2011年北京各高校新生入學(xué)教育形式多樣
隨著各高校新生報(bào)到陸續(xù)結(jié)束，各高校也隨即開展新生入學(xué)教育工作。記者從相關(guān)高校了解到，部分高校今年豐富教育內(nèi)容，讓大一新生入學(xué)教育的形式越來越多樣。
據(jù)了解，入學(xué)教育是大一新生邁入大學(xué)的第一課，對幫助學(xué)生盡快了解和適應(yīng)大學(xué)生活，明確大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)和人生理想，盡早成為一名具有全面發(fā)展意識、能夠主動學(xué)習(xí)的合格的大學(xué)生，有著重要意義。
清華大學(xué)在今年的新生入學(xué)教育中增加百年校慶“元素”，安排新生參觀校史館，學(xué)習(xí)校史以增進(jìn)對學(xué)校歷史與傳統(tǒng)的了解，邀請諾貝爾獎獲得者楊振寧為新生作成才報(bào)告。學(xué)校還開設(shè)“新生團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練營”，通過團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的方式，幫助新生盡快建立起團(tuán)結(jié)、溫馨的班集體，提升學(xué)生的.綜合素質(zhì)。學(xué)校還設(shè)立“新生導(dǎo)引項(xiàng)目”，選聘一批富有經(jīng)驗(yàn)的教師，每人指導(dǎo)10名左右的新生，在大一學(xué)年通過談心、出游、聚餐等靈活多樣的活動方式，為新生適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活提供針對性指導(dǎo)，并對新生開展挫折教育、自信心教育，幫助他們順利完成從中學(xué)到大學(xué)的過渡。
一些高校新生入學(xué)教育將分階段進(jìn)行。中國人民大學(xué)新生入學(xué)教育時間有一個學(xué)期，采取分階段循序推進(jìn)、校院班三級開展的形式。每個階段開展不同的活動。9月，舉辦大學(xué)學(xué)習(xí)生活導(dǎo)航系列講座、“感悟人大”校史校情報(bào)告等活動。10月，開展名師薦書、讀書沙龍、“畢業(yè)十星”經(jīng)驗(yàn)分享會等活動。11月，學(xué)生可參加入學(xué)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)互動答疑等活動。12月，開展大學(xué)生涯規(guī)劃講座，召開誠信主題班會。
對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)校長施建軍則親自為該校的2011級新生上了第一堂課。他希望學(xué)生努力培養(yǎng)自己提問、質(zhì)疑的能力，課堂上敢于與老師辯析社會熱點(diǎn)問題，課下勤于思考、三省吾身，成為知識的追逐者而非接受者，并鼓勵學(xué)生們獨(dú)立思考，塑造創(chuàng)新型人格特征。
中國人民大學(xué)學(xué)生處金老師認(rèn)為，延長入學(xué)輔導(dǎo)時間、不斷豐富入學(xué)教育內(nèi)容，符合學(xué)生成長規(guī)律和心理發(fā)展周期，旨在幫助新生更快地過渡到大學(xué)學(xué)習(xí)生活中。
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