「長春師范大學怎么樣」-長春師范大學好不好
長春師范大學環境怎么樣：
校園環境，綠化還可以，因為比鄰東環城路，公交車還是比較方便，但是比較擁堵是很惡心的事兒。
在長春市二道區零公里，灰塵很大，校園大小適中，因為是老學校，肯定不如新校區好。
長春師范大學宿舍怎么樣：
長春師范學院男生都是8人寢室上下鋪的那種， 3舍是獨立衛生間，其他宿舍樓(9，10 舍)的是公共的。女生大一是10舍或者三舍，都是8人寢室上下鋪那種的。 大二以后是可以住4人寢或者6人寢，寢室大小就是一個屋子。8人的大概是長6m 款在3.5m 左右的一個屋子，4人和6人的能小點。
長春師范學院女寢分四六八人寢，四人寢床下就是電腦桌可以按臺式的，六八人寢還是配筆記本。男寢都是八人寢，買個桌子在床上放個本，不用自己買無線網卡，學校墻上有網線接口，如果寢室電腦多，買個路由器就好。
長春師范學院大一都是八人寢室的，如果你在1,2,3舍的話是有獨立衛浴的，大二的時候可以搬寢室可以選擇4人寢室的，4人寢室也沒有獨立衛浴的。如果是男生的話整個大學只能是八人寢室的。
男生是4年都是8人寢室，女生是大一8人寢室，大二開始住4人寢室，環境嘛，在長春市二道區零公里，灰塵很大，校園大小適中，因為是老學校，肯定不如新校區好、。不過現在學校已經在蓋新校區了，位置在北湖，你們是趕得上的。
寢室還限電，大功率的東西都不能用，還要交電費。寢室里面沒有廁所。八人寢的'話，東西多一點都放不下。
女生有4人寢、6人寢、8人寢，一般大一新生會安排到8人寢，大二大三就會分到4人寢(好像這時也可以選擇6人寢)男生只有8人寢，在8舍9舍，不過10級也有少部分男生住7舍(哪個學院不清楚)，是4人寢混寢。男8人寢住宿條件具體不清楚(我是女滴)。女八人寢10舍是新宿舍，室內狀況好一些，但是室外走廊公共衛生間、盥洗室;1、2、3舍八人寢是室內衛生間、盥洗室，但是因為是老宿舍，所以比較潮;4舍六人寢，網絡不穩定，有的房間有有的沒有，可能這個假期學校會調整，三張床(上下鋪，床頭帶簡易書架)，6個小柜，室外衛生間、盥洗室;5舍四人寢，但是具體房間得看你的手氣，或者是你們學院分到的區域，因為房間有大有小，是室外公共衛生間、盥洗室;6舍四人寢，房間比5舍小屋大、比5舍大屋小，很多房間床鋪你是抬不起頭滴，因為屋頂比較低(一樓除外，有門市的關系讓一樓的寢室站在床上都不成問題)，樓梯成回字形，抽陰面陽面全憑手氣嘍~室外衛生間、盥洗室、晾衣間7舍四人寢(沒住過只進去過)，大部分的的房間很小，只有幾個極個別大的大屋，室外衛生間、盥洗室。樓體和6舍相同，“回”字形。比六舍好的是樓下有曬被子的地方~
長春師范大學教學怎么樣：
學校現有4個一級學科碩士學位授權點，36個二級學科碩士學位授權點，有3個學科被評為吉林省“十二五”優勢特色重點立項建設學科;有3個國家級特色專業建設點，有11個吉林省特色專業;有1門國家級精品課程、12門吉林省精品課程、42門吉林省優秀課程;擁有1個國家級教學團隊，5個省級教學團隊;建有7個省級重點實驗室和研究基地，3個吉林省實驗教學示范中心;獲得國家級教學成果獎2項，省級教學成果獎16項。學校獲得教育部“樂高技術教育創新人才培養計劃”項目，并被教育部確定為“東北三省區域性技術教育教師培訓基地”;學校還是“吉林省教師培訓基地”、“吉林省支援新疆西藏教育培訓基地”、“學前與小學教師教育省市共建基地”。
學校積極創新思想政治教育和學生管理方法，學生工作成果顯著。十一五以來，學生獲得國際獎項19項，國家級獎項733項，省級獎項1072項。2011年學校被評為全國“大學生心理健康教育先進單位”;在吉林省大學生思想政治教育評估工作中被評為“優秀”;榮獲吉林省學生工作創新獎;連續兩年榮獲吉林省校園文化建設優秀成果一等獎;先后獲得省市獎勵6項。學校在吉林省組織的4次高師院校學生語言文字基本功大賽中榮獲總冠軍3次、亞軍1次;2008年、2011年，我校女子排球隊兩次獲得中國大學生女子排球甲級聯賽全國冠軍;2009年，我校學生獲得全國大學生課外學術科技作品競賽三等獎，實現了全國“挑戰杯”科技作品大賽獎牌零的突破。2012年承辦全國第十二屆冬季運動會開幕式文藝演出，成為第一個獨家承辦全國性體育賽事開幕式整場演出的省屬高校，并榮獲第十二屆全國冬季運動會貢獻獎;
學生就業率始終居于省屬高校前列，學校于2010年獲評“吉林省普通高校畢業生就業工作先進集體”;在第二屆中國大學生創意創業大賽中，學校獲得團體一等獎，我校大學生創業園被評為首批“吉林省省級大學生創業園”。
對外交流與合作進一步擴大。學校與澳大利亞、俄羅斯、西班牙、日本、韓國、加拿大等十幾個國家的高等院校和科研機構建立了友好合作交流關系。在西班牙建立了孔子學院，與澳大利亞、俄羅斯等國高校開展本科生聯合培養，實行學分互認、學位互授。“十一五”以來，我校派遣近400名教學、科研和管理人員出國留學、進行學術交流及考察訪問;選派近1200名學生赴境外留學。作為牽頭單位，學校多次舉辦吉臺兩地“高等學校教育發展論壇”，每年派往臺灣地區交流學習的學生150人左右，學校對外交流與合作不斷取得新的進展。
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