小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末考試題

時(shí)間：2024-08-20 04:40:36 期末試題我要投稿

相關(guān)推薦

　　一、語(yǔ)文知識(shí)積累運(yùn)用。(52分)

小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末考試題

　　1、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)

　　zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn

　　xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn

　　2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并用“P”標(biāo)出。(6分)

　　教書(shū)(jiāo jiào) 弓弦 ( xián xuán ) 窟窿(lónɡ lonɡ)

　　復(fù)習(xí)(fú fù) 否則 ( fǒu fǎo ) 雖然( suī suí)

　　3、給多音字組詞。(6分)

　　zài ( ) dī( ) mú ( )

　　載提模

　　zǎi ( ) tí( ) mó ( )

　　4、比一比，組成詞語(yǔ)。(4分)

　　蹈( ) 洲( ) 悔( ) 捧( )

　　踏( ) 州( ) 誨( ) 棒( )

　　5、在( )里填上“的” 、“地” 、“得” 。 (3分)

　　光彩奪目( )春天時(shí)間過(guò)( )真快快快樂(lè)樂(lè)( )學(xué)習(xí)

　　6、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。(4分)

　　大( )小用 ( )口同聲和顏( )色 ( )雀無(wú)聲

　　蒼翠( )滴落( )繽紛勤學(xué)( )問(wèn) 津津有( )

　　7、選詞填空。(4分)

　　① 一( )清泉。一( )金光 (條束陣個(gè) 眼)

　　②媽媽的神情變得( )了。 (嚴(yán)肅嚴(yán)格嚴(yán)厲)

　　③那只小貓，既漂亮，又活潑( )。 (靈活靈巧機(jī)靈)

　　8、按要求寫(xiě)句子。(6分)

　　(1)擴(kuò)寫(xiě)句子。(2分)

　　①一群( )蝴蝶( )翩翩起舞。

　　②老師( )說(shuō)：“你們的表現(xiàn)太出色了!”

　　(2)照樣子寫(xiě)句子。(1分)

　　①例：蒲公英的花可以張開(kāi)、合上。

　　蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上。

　　微風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)的葉子輕輕地?fù)u著。

　　(3)寬闊的馬路上奔馳著一輛輛滿(mǎn)載貨物的汽車(chē)。(縮句)

　　(4)一位臺(tái)灣同胞說(shuō)，他是中國(guó)人，他愛(ài)中國(guó)。(改為加引號(hào)的句子)

　　(5)實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”需要實(shí)干精神。(改為反問(wèn)句)

　　9、把詩(shī)句補(bǔ)充完整，并按要求填空。(5分)

　　(1)“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，___________________。”出自李商隱的《》。

　　(2)“__________________ 萬(wàn)條垂下綠絲絳。”，作者是。

　　(3) 請(qǐng)你寫(xiě)出一首你喜歡的課外背的古詩(shī)的題目《》。

　　10、把語(yǔ)句補(bǔ)充完整。(4分)

　　(1)_________________________，陰陰夏木囀黃鸝。

　　(2)日日行，______________________;常常做，______________________。

　　(3)八仙過(guò)海——_ 。

　　二、閱讀。(15分)

　　(一)閱讀語(yǔ)段，回答問(wèn)題。(6分)

　　翠鳥(niǎo)愛(ài)貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在蘆桿上了。他一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來(lái)的小魚(yú)。

　　小魚(yú)悄悄地把頭露出水面，吹了個(gè)小泡泡。盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛。翠鳥(niǎo)蹬開(kāi)葦桿，像箭一樣飛過(guò)去，叼起小魚(yú)，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦桿還在搖晃，水波還在蕩漾。

　　11、填空。(2分)

　　這兩個(gè)自然段具體描寫(xiě)翠鳥(niǎo)( )的事，說(shuō)明翠鳥(niǎo)( )的特點(diǎn)。

　　12、用“——”在第二自然段中，劃出描寫(xiě)翠鳥(niǎo)捕魚(yú)時(shí)動(dòng)作的句子。(1分)

　　13、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)

　　等候——( ) 鋒利——( )

　　14、仔細(xì)讀一讀劃“ ”線的句子，告訴我們翠鳥(niǎo)的眼睛( )。(1分)

　　(二)課外閱讀。閱讀短文，回答問(wèn)題。(9分)

　　陽(yáng)春三月，沉睡了一冬的銀梨樹(shù)被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開(kāi)始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤(rùn)的露珠兒，慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛(ài)的嫩枝綠葉。

　　五月，正是它擺開(kāi)綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑(suō)的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽(yáng)光照耀下，像一片銀色的海洋!

　　中秋時(shí)節(jié)，銀梨樹(shù)上掛滿(mǎn)了大大小小的果實(shí)。它的外形扁圓扁圓的，與蘋(píng)果的形狀相似。它總愛(ài)“三只一群”、“五只一伙”地生長(zhǎng)著。開(kāi)始，果子的顏色呈淡綠色，后來(lái)顏色變黃了。來(lái)過(guò)這里的人都會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。

　　走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí)，你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲(pì)美。

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的銀梨。

　　15、從短文中找出合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)內(nèi)。(2分)

　　( )的細(xì)雨 ( )的露珠

　　( )的綠葉 ( )的海洋

　　16、把寫(xiě)銀梨果特點(diǎn)的詞語(yǔ)按要求填在橫線上。(2分)

　　(1) 形狀：

　　(2) 顏色：開(kāi)始呈，后來(lái)

　　17、用“——”畫(huà)出一個(gè)比喻句。(1分)

　　18、短文是按時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)銀梨的，表明時(shí)間的詞語(yǔ)有：陽(yáng)春三月、_______、

　　____________。(1分)

　　19、給短文加上一個(gè)合適的題目，填在文前的“——”上。(1分)