堅持的勵志故事

時間：2024-06-05 14:32:41 勵志故事我要投稿

關于堅持的勵志故事

關于堅持的勵志故事1

　　有一篇文章，談寫作。作者提出了一尺厚的堅持，亦即你的稿紙寫了一尺厚，仍然還沒有跨進文學門檻的希望時，就應該考慮放棄了。

關于堅持的勵志故事

　　人生有涯，生命并不可逆，這資源對個體來說，有限而不可再生。我們確實不應該將其耗費于沒有或非常微薄收益的奮斗之中。不單說經濟效益了，那樣有人會說俗氣，但至少也應使其綜合效益最大化吧。

　　一尺，定量是否準確，可以商榷。畢竟這不過是個比喻而已。你如覺得不過癮，不妨再加些尺寸，那就兩尺或三尺甚至更厚一些吧。但最好，我認為不要將這厚度趨于無限。

　　曾經向一位癡迷于文學，付出多多，卻并未見成功端倪的朋友兜售過這個“理論”。他聽了神色黯然，有幾分不快。但我覺得，作為朋友，這樣潑冷水的提醒比那送其上云端的吹捧更具有切實的意義。

　　創作成不了主業，就把它當做副業或業余愛好來做，有何不可?真正可以在文學史上留名者，天下能有幾人?

　　一位成功的企業家在接受記者采訪時有一段對話，給我印象深刻。他們談的是投資的話題。

　　記者問：如果失敗了，怎么辦?

　　答曰：再干。

　　記者二問之后接三問：如果還是失敗呢?

　　答曰：繼續干。

　　記者愈加殘酷了，問：如果第四次還是失敗呢?

　　企業家回答：放棄!

　　我一怔之后，忍不住舉雙手贊成。

　　我知道第五次、第六次或者是第N次，可能會成功，但時間上你賠不起了，經濟學上是講機會成本的，不能這么沒完沒了地耗下去，所以割舍有時是明智的'。更何況，永遠也做不成的可能是存在的。有些人，常常會一廂情愿地忽視這種存在。那樣，決心越大地做下去，則險莫大焉。

　　做事需要堅持，但前提是必須可行。如果無法確定其可行與否(這種情況并不少見)，而自己又經不住誘惑想做，那么堅持，再堅持，直至到某一個點仍不見希望或基本可以確定無望時，我們就該考慮與“堅持”說拜拜了。

關于堅持的勵志故事2

　　懷素芭蕉練字

　　懷素是中國歷史上杰出的書法家，他的草書稱為“狂草”，用筆圓勁有力，使轉如環，奔放流暢，一氣呵成，對后世影響極為深遠。

　　懷素自幼聰明好學，他在《自敘帖》里開門見山他說：“懷素家長沙，幼而事佛，經禪之暇，頗好筆翰。”他勤學苦練的精神是十分驚人的。

　　因為買不起紙張，懷素就找來一塊木板和圓盤，涂上白漆書寫。后來，懷素覺得漆板光滑，不易著墨，就又在寺院附近的一塊荒地，種植了一萬多株的芭蕉樹。

　　芭蕉長大后，他摘下芭葉，鋪在桌上，臨帖揮毫。由于懷素沒日沒夜的.練字，老芭蕉葉剝光了，小葉又舍不得摘，于是想了個辦法，干脆帶了筆墨站在芭蕉樹前，對著鮮葉書寫，就算太陽照得他如煎似熬；刺骨的北風凍得他手膚迸裂，他還是在所不顧，繼續堅持不懈地練字。他寫完一處，再寫另一處，從未間斷。這就是有名的懷素芭蕉練字。

關于堅持的勵志故事3

　　保羅羅金奇生長在美國猶他州。在他家的附近本來有一大片森林，后來這里建了一家煉銅廠，工廠排出的二氧化硫使美麗的森林變成了寸草不生的荒地。

　　一天，一個年輕的旅行者來到這塊荒地上，他發現，這里沒有任何生命蹤跡。這塊1。4萬英畝的土地顏色發黑、荒涼貧瘠，還散發著難聞的氣味，他望著土地說：“這地方可真糟糕。”

　　小保羅聽到他的話，感覺受到了侮辱，他將這個旅行者一拳頭打倒在地。可是，當小保羅舉目環顧四周時，內心無比酸澀，他很快做出一個決定：保羅羅金奇發誓有一天會讓這塊土地重新煥發生機。

　　保羅意識到，只有他有了更多的才能，才會有人愿意聽取他的建議，于是，他進入大學攻讀植物學。

　　在大學里，保羅遇到一位教授，他是猶他州生態學方面的專家。不幸的是，這位專家告訴他，讓那塊荒地恢復生機完全沒有希望。他說保羅的目標很愚蠢，因為如果他種上樹，即使能成活的話，風每年只會把樹種吹到40英尺遠的地方，由于那里沒有鳥類和松鼠幫助傳播樹種，這些樹需要過30年后才能繁殖出自己的種子，因此，綠化這塊土地大約需要2萬年的時間。

　　教授告訴保羅，做這件事是對生命的浪費，是不可能成功的。

　　大學畢業后，保羅試圖繼續過自己的生活，然而，他的夢想并沒有破滅，他繼續尋找可行的解決方案。一天晚上，他突然從床上爬起來，決定傾自己所有、盡自己所能綠化這塊土地。

　　在夜幕的掩護下，保羅背著裝滿樹種的背包偷偷溜進荒地，把樹種一一埋進土地里，一連種了7個小時。一個星期后，他又來補種了一次。

　　從此，保羅每周都會偷偷潛入荒地，種下樹種和草種。然而，它們大多都沒有長出來。

　　保羅這樣堅持了15年。一次一個牧羊人帶著一群羊來到這里，剛剛長出的杉木苗全部被羊吃光了。見此情景，保羅癱倒在地，痛哭失聲，可不一會兒，他又站了起來，繼續種樹。

　　嚴寒酷熱、洪水火災、山體滑坡……一次又一次地把保羅的勞動成果毀于一旦，但是他堅持著。

　　進展非常緩慢，不過，終于有一天，這塊死寂的土地現出了一絲綠意———有幾株幼苗悄悄探出了地面。又過了一段時間，囊鼠出現了，兔子、豪豬也回來了。

　　后來，老煉銅廠給了保羅在荒地種樹的`許可證。再后來，隨著時代的發展，面對不斷增大的環境治理壓力，煉銅廠開始雇傭保羅種樹，并給他提供了機器和工人，綠化的速度大大加快。

　　如今，這塊1。4萬英畝的土地已是綠樹成林、碧草茵茵，有成群的麋鹿在樹林中奔跑、老鷹在高空滑翔。保羅羅金奇也幾乎榮獲了猶他州的所有環保獎項。

　　最近，已是兩鬢斑白的保羅在接受媒體采訪時，回想起他數十年的辛勤工作時說：“我原本是想，如果我先開一個頭，在我死后人們將會看到成果。我從沒想到我能活著看到這一切。”雖然綠化這塊土地耗費了保羅一生的精力，但他卻踐行了孩提時許下的誓言。

關于堅持的勵志故事4

　　小剛買了輛便宜的二手車。可便宜沒好貨，第一天他才開到街心公園就感到腳剎有點失靈。他趕緊拉動手剎，誰知手剎也失靈了！

　　幸好小剛多少有些經驗。他急忙扭動方向盤，想把車開到附近的草坪去再處理。這時，小剛看到前方二十米站著個老頭，哆哆嗦嗦邁不開步子！

　　小剛第一個念頭就是千萬不能撞老人，撞上了一賠起碼二三十萬。就在車子快擦著老人的時候，小剛將方向盤猛一扭，車剛好跟老人擦肩而過！

　　小剛舒了一口氣，誰知前邊又冒出一輛勞斯萊斯！說時遲那時快，小剛又一扭方向盤，避過了勞斯萊斯，直沖進了廣場中心。好家伙，小剛昨晚才看新聞，有人只擦傷了一輛勞斯萊斯就賠了三十五萬呢！可他才慶幸了兩秒，又發現車子直沖廣場中心的不銹鋼雕塑而去！這可是市里的'標志性雕塑，據說花了五六百萬元。萬一撞了，少說也得賠六七十萬！

　　小剛再次扭動方向盤，小車就像喝醉了一樣東闖西撞，扭了好幾十米，最后只聽車輪下面一陣“汪汪”聲，車終于停了下來……小剛下了車一瞧，原來壓死了一條小狗，他心里終于舒了一口氣，一條小狗幾百元錢的事，自己還出得起！

　　這時候，小狗的主人跑過來雙手緊緊地揪住小剛，要小剛賠錢。小剛爽快地問要賠多少。小狗的主人伸出兩個指頭來。小剛立即從口袋里掏出兩張百元大鈔，可是那人大吼：“你這是打發叫花子啊？”

　　小剛問：“難道要兩千元不成？”

　　狗主人兩眼一瞪，道：“你好好看看我這小狗，它可不是普通的小狗呀，它可是一條純種藏獒—不是兩千，不是兩萬、二十萬，而是兩百萬元！

　　小剛一聽，眼前一陣暈眩，“撲通”一聲就栽倒了！

關于堅持的勵志故事5

　　李詠主持電視節目《詠樂匯》，采訪了許多成功人士。在節目臨近結束時，他習慣問這些成功人士的成功秘訣是什么？我們發現，他們回答最多的答案是兩個字“堅持”。

　　這種回答確實很老套，但“堅持”的確是成功的最大秘訣之一。

　　最近，美國媒體評出了“全美最牛的讀者”，獲得者竟是62歲的肯尼斯·茲莫曼。他原本只是一個普通如你我的`讀者，但堅持讓他的名字和名流政要一起出現在《時代》《新聞周刊》《紐約時報》等主流媒體上。

　　因為22年來邊讀邊寫的堅持，肯尼斯·茲莫曼創造了一種奇跡。

　　他喜歡對所閱讀到的新聞和其它文章發表個人看法，但他不是評論家和作家，他能夠撰寫下來的只是類似讀者來信、讀者意見之類的文字，常常只有幾百字——有許多讀者會因為擔心自己表達能力欠佳、學力不逮和身份不夠而不愿撰寫這樣的文字。但這種“豆腐塊”式的寫作，肯尼斯·茲莫曼始終干得津津有味，“流連忘返”。他愛好給報刊提意見，為新聞報道中的大人物、大事件發表個人觀點，有時候是支持，有時候是反對，而有時候只是純粹想開個玩笑。

　　這么多年來，肯尼斯·茲莫曼像大作家一般筆耕不輟，總共給美國各大報刊撰寫了38000封信，其中1700多封發表在75種報刊上。涓涓細流匯成了一條可觀的河流，再也沒有人會嘲笑肯尼斯·茲莫曼。

　　有人會猜想，肯尼斯·茲莫曼這樣堅持可能是為了稿酬吧？其實，他的不少公開發表的“豆腐塊”文章沒有任何稿酬。他堅持撰寫這樣的小東西只是自己真的愛好寫寫畫畫而已；另外，他相信，再短小的文字也會引起蝴蝶效應，并且可能改變歷史。

　　“如果有一天我的經歷被拍成電影，我會告訴大家，任何一個愛好都有它的價值，只要我們真的享受它，自得其樂。但重要的是，要想在你的生命中做成點兒什么，你必須有所堅持，不能放棄。”肯尼斯·茲莫曼說。

　　堅持，不放棄，這是肯尼斯·茲莫曼的成功秘訣，也是無數“普通人”的成功所在。也許我們一生都難以擁有偉大的理想和事業，但是我們可以堅持自己微小的愛好和興趣。

　　再小的愛好也怕堅持。堅持我們微小的愛好和興趣，也許在享受自得其樂的同時，一不小心，也跟肯尼斯·茲莫曼一樣，成為一個成功人士了。

　　其實，成功就這么簡單。

關于堅持的勵志故事6

　　:拉爾夫·勞倫，一位堅持自己獨特風格和品位的服裝設計師，憑借自己獨特的設計，多次獲得服裝設計獎項。這一切，可以說都是夫杰倫·勞拉堅持自己風格的成果。

　　60年代的一天，夫杰倫·勞拉帶著他設計的男士寬幅領帶樣品，去找布盧明代爾百貨公司的采購員。采購員仔細端詳了一番，說："拉爾夫，領帶不錯，不過我們想讓它變窄一點，上面也不要標有你的'名字，我們要打上布盧明代爾的標簽出售。"

　　勞拉知道，窄幅領帶正在市場上獨領風騷，但他相信自己的設計，而且不喜歡隨大流。盡管非常想讓自己設計的領帶進入布盧明代爾，因為這樣會為自己的職業生涯帶來巨大突破，但勞拉還是禮貌地說："謝謝，不必了。" 勞倫相信自己和自己的設計，堅決不愿意讓步。

　　6個月后，那位采購員打來電話："拉爾夫，我們愿意出售你的領帶，而且就打你自己的標簽!"自己的堅持取得成功了!

　　拉爾夫·勞倫知道，成功并不代表自己有多能干，而是更多地取決于內心的自我意識，堅持自我。在這個試圖讓人人都中規中矩生活的世界，必須為保持自己獨特的風格和品位斗爭。只有這樣，才能設計出具有獨特風格和品位的服裝，否則，所有的產品設計都千篇一律，沒有創意，哪有成功啊。

　　使命可以是別人賦予的，也可能是自己賦予的，使命決定了一個人的人生目標和社會位置。使命也是人生理想的基礎之源。使命的完成證明的是能力，是意志，是決心，是奮斗，是幾乎所有的優秀品質，對于想成功的人而言，而這些品質就是成敗的決定因素，不管我們做什么工作，要想成功，就得牢記自己的使命，將自己的使命進行到底。

關于堅持的勵志故事7

　　電報迷與看報迷——堅持

　　愛迪生是世界上有名的發明大王，他的發明有一千多項，像電燈、留聲機、電影機等都是他發明的。

　　然而年的愛迪生因為家中貧窮，只上過幾年學，他十二歲便到火車上去賣報了。不能去學校讀書，他就自學。他非常熱愛學習，一邊賣報一邊看書看報，抓緊時間學習和做實驗。

　　愛迪生的父親平時對家里人要求很嚴格，他規定全家每天晚上十一點半前必須關燈睡覺。可是，愛迪生賣完報紙回到家常常是晚上十一點了，這樣他回家后就沒時間做自己喜歡的實驗了，這可怎么班呢？這對于喜歡自己學習、摸索的愛迪生來說，簡直是難以忍受。于是他想來想去，終于想出一個好辦法，能讓爸爸支持自己做實驗。

　　一天，愛迪生用銅線在樹上架起了電線，直接接到他的好朋友家里，并把當天賣剩下的報紙和一臺電報機留在朋友家。晚上會到家后，他爸爸要看報紙，愛迪生說今天的報紙賣完了。起先他的爸爸并沒有非常可惜。愛迪生為了引起爸爸的興趣，就開始說起今天報紙的內容如何新鮮有趣，沒有看真是非常可惜。愛迪生的爸爸聽到他講得如此繪生繪色，真的'非常想看。于是他問愛迪生還能不能想辦法找一份來。愛迪生說，他的朋友佳麗還有一份，他可以用電報把報紙的內容傳過來。這個時候愛迪生的爸爸想看報紙的癮上來了，于是就痛快地答應了他。

　　愛迪生的爸爸看到子自制的土電報機還真能用，心里非常高興。心想，這孩子也不簡單！從此以后，他就再也不阻止愛迪生晚上道電報實驗了。后來愛迪生經過艱苦地努力，終于成了世界上偉大的科學家。

關于堅持的勵志故事8

　　戰勝殘疾的巴雷尼——堅持

　　巴雷尼時候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強忍住自己的悲痛。她想，孩子現在最需要的是鼓勵和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前，拉著他的手說：“孩子，媽媽相信你是個有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能夠答應媽媽嗎？”

　　母親的話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來。

　　從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習走路，做體操，常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發著高燒，她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉計劃。

　　體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經受住了命運給他的`嚴酷打擊。他刻苦學習，學習成績一直在班上名列前茅。最后，以優異的成績考進了維也納大學醫學院。大學畢業后，巴雷尼以全部力，致力于耳科神經學的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學和醫學獎的領獎臺。

關于堅持的勵志故事9

　　在敵人的緊緊追趕之下，帖木兒皇帝慌不擇路躲進了一間幾乎馬上要倒塌的破屋里。心灰意冷的帖木兒皇帝悲從心生，不禁黯然神傷起來。忽然他被一只螞蟻吸引住了。這只螞蟻背著一個比它大好幾倍的米粒正在爬越一個小山包。但每到最高處總是連著玉米粒摔下來，螞蟻不甘心，一次次沖鋒，終于在第70次時成功了。帖木兒皇帝不禁被螞蟻的這種精神所感動，重新振作了精神，對前途又充滿了信心。

　　失敗對意志的考驗有兩種結果：一種意志薄弱，被失敗擊得粉碎；一種意志頑強，失敗被擊得粉碎。

　　富蘭克林·皮爾斯是個有韌性的人，如若不然他也不可能成功問鼎總統寶座。當他在律師界里嶄露頭角之際，遭受到了致命打擊。雖然他也苦惱不已，但他卻依然沒有心灰意冷。他說如果999次嘗試都失敗了，他仍然要滿懷信心進行第1000次沖擊。有這樣一種堅韌精神的人，世上幾乎沒有什么事可以難住他，這種強大意志力可以摧毀一切。

　　“雖然說連瑞普雷、巴達維亞等老實人都認為西斯·格蘭特是個極為普通的孩子，但實際情況卻并非如此。”哈姆林·加蘭說，“無論如何，一個年僅13歲的孩子獨自駕著馬車成功穿過無人煙的地帶都算個奇跡。他依靠自己在機械方面的超前領悟能力把人力無法挪動的木頭裝進馬車；他嘗試著解決遇到的所有數學問題，他不會為了少干點活而投機取巧或大發脾氣；他依靠自己的聰明才智訓練出了一匹讓自己隨心所欲使喚的馬；他還做到了正直、友善、忠誠而遠離欺騙。像這樣的孩子表面上看來雖很平凡普通，甚至有些愚笨，但是他真正的價值是一般人難以看到的，他具備了必備的優秀品質、天生的聰明才智，以及好學上進的生活態度，再加上堅韌的意志力，這些注定了他生命中將鑄造輝煌。”

　　格蘭特在16歲時就意識到了退縮所造成的后果是非常嚴重的，而且是不可挽回的。因此他在著手制訂計劃或準備行動之前，都告訴自己，向前，向前，再向前。格蘭特有一顆無畏無懼的心和一股勇往直前的銳氣。他意志堅定，面對挫折談笑自如。他從不空許諾言，從來都是說什么是什么。如果他告訴你：“我能做那件事”，那就意味著他對完成那件事有十足的把握。

　　藝術家弗蘭克·卡本特在白宮創作《〈獨立宣言〉的簽署》時受到了格蘭特的有益影響。原來，那段時期弗蘭克非常焦躁，他突然想起了格蘭特，就問一名工作人員：“你了解格蘭特將軍嗎？他最大的特征是什么？”那個工作人員想了想，回答道：“格蘭特將軍有著不達目的不罷休的決心和強大意志力，一旦確定了目標，就會集中全部力量勇往直前，直至達到目標。”

　　林肯在年輕的'時候就立志做一個有大眾影響的人，為此，他積極汲取知識。為了練習演講，他每天要徒步走上七、八里路去一個辯論俱樂部，林肯戲稱這種訓練為“實踐辯論術”。

　　為了學習英語語法，林肯向校長蒙特·格雷厄姆征求意見。

　　格雷厄姆校長說：“要想學習語法，只有去一個學習班，可這個學習班距離這兒至少有6英里。”

　　林肯顧不得再聽格雷厄姆校長說些什么，馬上辭別了校長，徑直朝那個學習班趕去。很快他借來了幾本科克漢姆語法書。從此林肯專心致志投入到學習語法中，他把所有的休息時間都用上了。他還叫上格瑞尼幫他“學習”，格瑞尼拿著書，林肯照章背誦。在遇到理解不了的地方，林肯就會找格雷厄姆校長解釋。

　　林肯高度的學習熱情感動了很多人，格瑞尼無償借書，格雷厄姆校長義務幫忙，就連村里的木匠也時常給林肯一些刨花，每天晚上，林肯就用木匠師傅送的刨花點火照明學習，很快林肯就掌握了全部語法，并能熟練應用。

　　林肯就是以這種態度學習他認為該掌握的“科學的東西”，在學習的過程中，林肯還認識到只要做到全力以赴，沒有完成不了的事。

　　小時候的丹尼爾·韋伯斯特同別的孩子一樣平凡普通，人們也并未多關注他。在進入新漢普郡的埃克塞特學院學習沒幾天，丹尼爾就哭著回來了。一個鄰居問他為什么哭，丹尼爾說他對未來失去了信心，在他向全班申述了自己的偉大夢想后，遭到了全班同學的恥笑：“一個成績最差的劣等生的白日夢。”韋伯斯特傷心極了，他決定棄學回家。這個鄰居聽后說：“韋伯斯特，做人不能沒有意志力，更不要隨意放棄，如果你現在放棄了學業，我敢保證你要后悔一輩子。聽我的話，丹尼爾，回到學校去，努力學習。”韋伯斯特想了想，重新回到了學校。

　　不久以后，丹尼爾的成績開始直線上升，很快名列前茅，并且一直保持了下去。生活中許許多多的人之所以經常遭受著失敗的打擊，其中主要原因在于他們走得不夠遠，也就是說他們還沒有完全掌握應該掌握的東西，就急于嘗試，所以遭受失敗是完全正常的事。

　　美國國家專利局里經常堆滿了一些馬上要成功的發明產品，只需要發明者再稍稍努一下力，情形就會大為改革，結果也會截然不同，但差就差在那一點點上。

關于堅持的勵志故事10

　　齊白石的七戒

　　蜚聲海內外的著名國畫大師齊白石，作畫之余堅持鍛煉身體，所以，年近百歲之時，仍然精力充沛，揮毫不止。齊白石一生經歷不少坎坷，然壽臻期頤，給人們留下了豐富的藝術珍品。晚年的時候，他每天天不亮就起床，先去自家的南菜園，為葡萄、絲瓜、花生等瓜果除草、施肥，以此作為一種鍛煉身體的方法，長年堅持不輟。齊白石一般睡得很早，從不貪晚，每夜必須保證足夠的睡眠，而且講究睡眠質量。他一生恪守保養身體的.“七戒”。

　　一戒飲酒：白石老人深知飲酒有害健康，除偶爾飲少量葡萄酒外，平時從不喝烈性酒。

　　二戒空度：“人生不學，苦混一天”。白石老人每天繪畫不止，他逝世前一年仍作畫600余幅。

　　三戒吸煙：齊白石不吸煙，亦不備煙。

　　四戒懶惰：齊白石堅持自己料理生活，補衣、洗碗、掃地等活，都親自去做。

　　五戒狂喜：他的畫經常獲大獎或被選入國際畫展，他隱樂于心，平靜坦然，毫無常人的狂喜之態。

　　六戒空思：空思，即思想雜亂無章地憶舊，不能自制。白石老人從不空思。

　　七戒悲憤：齊白石處世悠然，既不大喜過望，也不大悲大泣，始終保持平靜樂觀的人生態度。

　　齊白石輕看名利地位，喜歡過平淡、寧靜的生活，由于他心性平和，樂觀豁達，且始終堅持鍛煉身體，所以雖年近百歲時，仍然精力充沛。

關于堅持的勵志故事11

　　人們常說，魚與熊掌不可兼得，但是韓國少女時代的徐賢，卻用她自己的勵志故事告訴著我們，只要你堅持和努力了，魚和熊掌是可以有并存的時候。徐賢在求學的時候便開始出道，生活開始被密密麻麻的通告和練習給排滿了，似乎只有放棄學業才能夠有更多的精力去專注在演藝事業之上。但是她卻選擇了堅持，每天堅持早起讀書，從不間斷。最后憑借著這份堅持和毅力，她順利的考進了大學，實現了演藝事業和讀書兼得的夢想。

　　完成別人看上去不可能完成的任務，徐賢就是靠著自己的一份堅持，最終實現了自己的夢想。在我們追求夢想的道路之上，總有一些我們不舍得放棄的東西。而如果都想要兼得，就必須付出比常人更多的努力和堅持。平庸者之所以平庸，只是因為他們熬不過去而選擇了放棄，只是因為他們有著三天曬網兩天打漁的行動，所以他們注定了平庸之路。優秀者的.優秀，只是因為他們的生活之中注入了堅持的能量，他們相信自己每天的一點點付出，最終會實現質的飛躍，能夠靠近自己的夢想。

　　徐賢的勵志故事，讓我看到了堅持的魔力。也通過這個勵志故事，我學會了在夢想的道路上去堅持前進。或許前途充滿了坎坷和不平，獲取前進道路有著黑暗和未知，但是既然選擇了自己出發的道路，只有堅持，才能夠幫助我鏟平前行道路的未知，讓我看到夢想的終點。

關于堅持的勵志故事12

　　藝術品的價值，果真都在作者身故之后，才被會被凸顯出來的嗎？

　　有人說，生命只是上天不經意所賜予的偶然；有也人認為，生命本來就是充滿喜悅與尊嚴，任何人都無法規劃他人之生涯。

　　當然也有人終其一生，只為抱持著自己所信奉的想法而活，至于別人所給予的任何批判，根本不會因此而受到絲毫影響。

　　媒體曾經報導，有一位薪傳獎得主，一生致力于“螺溪石硯”雕刻創作，其作品蘊藏著真實生命的樸拙意境，可說是足以讓人在愛不釋手之余，又會覺得特別感動的老工藝家。然而他卻過著清貧的生活，有人不忍看到他的生活亟其拮據，乃善意的提議：何不出售一些雕刻品來改善生活呢？

　　老先生對于這樣的建議并不認同，因為他覺得每一件作品都是嘔心泣血之作，不但與血汗融為一體，而且也都是無價之寶，怎可市儈的予以稱斤論兩、待價而沽呢？因此他和許多藝術家風格一樣，不喜歡人們對于他的精心創作加以標價。“我的作品不但是非賣品，而且也不歡迎大家一窩蜂的爭相觀賞。”他堅定而執意保護其作品，甚至拒絕記者拍照，因為他認為照相以后，雕刻品的靈氣會被相機吸走！為了更進一步寶貝這些藝術珍品，他特別用石頭精心打造保險箱，甚至以石材自制鎖頭與鎖匙，而鑰匙更是藏在亟其隱秘之處所，因此梁上君子，如果要竊取雕刻品并不容易。

　　唉！用石頭打造的鑰匙珍藏寶貝，應該可以算是古今中外的奇人了吧？

　　老先生獨自居住，在那一處不到四坪大的簡陋房子中，過著平淡而知足的生活。有一天，他突然表示，愿意將其部分作品割愛，以便籌錢治病，“真是沒想到，活了這么一大把年紀，終究還得向現實生活屈服。”他幽幽的對媒體披露心中的不忍與無奈，不過當然終其一生，還是沒有賣出任何一件作品。

　　看到這樣的報導，心中感到亟其沉重，倏地想起廿年前也有一位業余畫家，在短短期間成為家喻戶曉的聞人，其作品甚至與畢卡索相提并論，國內外媒體大幅報導其創作之原鄉風格，直指童稚般的畫風，就是人們內心的真實寫照。

　　而此一業余畫家生活情況，與上述藝術工作者雷同，都是過著亟其清苦的日子，并且不愿意藉由出售其作品，來改善經濟生活，以致于實際生活，與作品之名氣成反比。

　　對于此種藝術工作者的情形，思索之余不禁令人感到遺憾，果真走上藝術之路，便要與窮困潦倒劃上等號？難道古今中外的藝術家，若要被懷念非得在辭世以后？藝術工作者對于物質生活的要求，是否蘊藏著不同與一般人之需求本質？或是尚有另一層次之觀點與看法？而這樣的`執著，莫非是他們的共同性格？

　　如果這些推論是正確的話，那么世俗的眼光，當然不能體會其用心良苦了，因此執著或許是藝術工作者，最平凡的基本精神，也就是創作的重要動機與根源。

　　當然藝術家的堅持，通常會超脫人們的價值評斷，而動輒以金錢物化的現實生活法則，對于藝術家當然最不能釋然了，遑論期望他們隨著大家之好惡，進而改變其心志呢！

　　基本上，對于這樣的堅持與執著，人們應該給予高度之肯定；可是看到老藝師面臨生活窘困，因而想到要割愛作品之心情，的確讓人感到沉重與鼻酸，到底這是整個社會結構之問題呢？還是藝術家不可遁逃之宿命？有人覺得在蕓蕓眾生之中，生活在象牙塔內的滋味是孤寂的，因為其間摻雜著現實生活的殘酷與無常。

　　因此藝術家可以在作品中，盡情揮灑著自己之意念，進而將作品與自己心念合一；但是在執著與堅持之余，是否需要有無窮的毅力來支撐？每當打開雙眼洞悉生命本質之后，是否還會毫無愧疚的向自己負責呢？

關于堅持的勵志故事13

　　王羲之從七歲就開始練習書法，幾十年如一日，刻苦練字，從不間斷。他有時走在路上，坐在椅子上，還揣摩著名家書法，手指不停地在衣服上練字，時間一長，連自己的衣襟都劃破了。

　　正因為如此，他才練出“入木三分”的筆力，筆筆剛健，字字飛龍，成為劃時代的書法家。

關于堅持的.勵志故事14

　　抉擇固然是重要的，可是抉擇后的堅持更是重要的。無論你做什么樣的選擇，你一定要堅持下去，你總有成就的。

　　兩個不如意的年輕人，一起去拜望師父：“師父，我們在辦公室被欺負，太痛苦了，求你開示，我們是不是該辭掉工作？”兩個人一起問。

　　師父閉著眼睛，隔半天，吐出五個字：“不過一碗飯”。就揮揮手，示意年輕人退下了。

　　才回到公司，一個人就遞上辭呈，回家種田，另一個什么也沒動。

　　日子真快，轉眼十年過去了。回家種田的以現代方法經營，加上品種改良，居然成了農業專家。另一個留在公司的'，也不差。他忍著氣，努力學，漸漸受到器重，成了經理。

　　有一天兩個人遇到了。

　　奇怪，師父給我們同樣“不過一碗飯”這五個字，我一聽就懂了。不過一碗飯嘛，日子有什么難過？何必硬巴在公司？所以辭職，農業專家問另一個人：“你當時為何沒聽師父的話呢？”

　　“我聽了啊，”那經理笑道：“師父說‘不過一碗飯’，多受氣，多受累，我只要想不過為了混碗飯吃，老板說什么是什么，少賭氣，少計較，就成了，師父不是這個意思嗎？”

　　兩個人又去拜望師父，師父已經很老了，仍然閉著眼睛，隔半天，答了五個字，“不過一念間”然后揮揮手……

　　是不是很有意思呢？很多事，真的是一念之間啊，所以在決定什么事時，要多想想哦。

關于堅持的勵志故事15

　　(一)

　　一個老婆婆在屋子后面種了一大片玉米。秋天到了，玉米地里一片金黃。一個顆粒飽滿的玉米說道：“收獲那天，老婆婆肯定先摘我，因為我是今年長得最好的玉米!

　　可是收獲那天，老婆婆并沒有把它摘走。“明天，明天她一定會把我摘走!”飽滿的玉米這樣自我安慰。第二天，老婆婆又收走了其它一些玉米，可唯獨沒有摘這個玉米。明天，老婆婆一定會把我摘走!”它仍然自我安慰著。可是……從此以后，老婆婆再也沒有來過。直到有一天，玉米絕望了，原來飽滿的顆粒變得干癟堅硬。

　　可是就在這時，老婆婆來了，一邊摘下它，一邊說：“這可是今年最好的玉米，用它作種子，明年肯定能種出更棒的玉米!玉米姑娘終于等到了希望，明年它將兒女成群。

　　也許你一直都很相信自己，但接連的失敗和挫折會讓你泄氣、信心動搖，甚至自暴自棄。在這種境地，就需要自己給自己鼓勁兒，也許再堅持一下，成功就會降臨。

　　你是否有耐心在這種絕望的時候再等一下!偶爾的挫敗乃是人之常情，健全而快樂的人洞悉世情，知道抱怨自己的際遇毫無用處。他們要做的，就是樂觀地堅持自己的事業。

　　當別人都放棄的時候，你仍然堅持不懈，直到成功。

　　人活著就是等待，有等待就有奇跡，要創造奇跡，所以要等待，最稀缺的東西最值錢，要嘗試，嘗試，再嘗試。

　　障礙是成功路上的彎路，迎接這項挑戰，要像水手一樣，乘風破浪，只抱定信念，在別人停滯不前時，繼續拼搏，終有一天會豐收.不為昨天的.成功而滿足，因為這是失敗的先兆.要忘卻昨天的一切，是好是壞，都讓它隨風而去，只要一息尚存，就要堅持到底，成功的秘訣就是堅持不懈。

　　(二)

　　一只小鷹在鷹媽媽出外覓食時不慎掉了出來，剛巧被雞媽媽看到，便撿回去和一群小雞放在一起喂養。

　　隨著時光流逝，小鷹一天天長大了，也習慣了雞的生活，并且雞們也都把它看成是自己的同類，它也像它們一樣出外往后刨著尋食，從來沒試過要飛向高空。

　　一天，在小鷹出外覓食時，忽然碰到鷹媽媽，鷹媽媽見到小鷹驚喜極了，對它說：“小鷹，你怎么在這里，隨我一起去飛向高空吧!”

　　小鷹說：“我不是小鷹，我是小雞呀，我可不會飛，天那么高，怎么飛得上去呀?”

　　鷹媽媽對小鷹有些生氣，但它還是大聲地鼓勵它說：“小鷹，你不是小雞，你是一只搏擊藍天的雄鷹呀!不信!咱們到懸崖邊，我教你高飛。”

　　于是，小鷹將信將疑地隨鷹媽媽來到懸崖邊，緊張得渾身發抖。鷹媽媽耐心地說：“孩子，不要怕。你看我怎么飛，學我的樣，用力，用力。”小鷹戰戰兢兢，在鷹媽媽的帶動下終于起飛……

　　人人都是鷹，只不過按雞的方式或在雞的環境下生活的久了，便不再相信自己的潛力。天上人間，區別不過是扇動一下翅膀而已。

　　請相信自己，相信自己原來也是一只鷹。

　　(三)

　　有個老人在河邊釣魚，一個小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問道你為何不要?小孩回答：“我想要你手中的釣竿。”老人問：“你要釣竿做什么?小孩說：”這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完。“你們說，這個小孩是不是很聰明?

　　重要的還在釣技。

　　學習，不能只記住知識，更重要的是掌握方法，梳理出規律。

　　(四)

　　一個灰心喪氣的青年人，因科舉沒考上，便頹廢不堪，一蹶不振，整天關在屋子里，抱頭痛哭。有一天，一位老者跨進門，語重心長地說：“假如山上滑坡，你該怎么辦?”年青人喃喃：“往下跑。”老者仰頭大笑：“那你就葬身山中了。你應該往山上跑，你只有勇敢地面對它，才有生還的希望，天下事皆然。”說完便飄然而去。

　　需要告訴學生的是：只有勇敢地面對挑戰和困難，才能戰勝它。

　　面對挫折，要迎難而上。學習上尤如此。

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