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閱讀術(shù)的讀書(shū)筆記
這是我目前讀到的閱讀類(lèi)里最好的一本書(shū)。
讀這本書(shū)前，早就知道讀書(shū)的目的是為了應(yīng)用，可我這段時(shí)間以來(lái)還是在追求閱讀速度。
可結(jié)果呢？速度沒(méi)有提上去，閱讀質(zhì)量也沒(méi)見(jiàn)提高。我把大量時(shí)間花在讀書(shū)上，花在個(gè)人、家庭和讀書(shū)實(shí)踐的時(shí)間很少。
這么做一點(diǎn)也不快樂(lè)。我的目標(biāo)是高效讀書(shū)，當(dāng)我做得不夠好的時(shí)候，我會(huì)試圖說(shuō)服自己:我閱讀練習(xí)的時(shí)間還很少，需要付出更多的努力，不斷練習(xí)，不斷重復(fù)，才能達(dá)到熟練的地步。
這是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。如果錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)形成，沒(méi)有人幫你點(diǎn)破這層窗戶(hù)紙；又不去讀書(shū)，去尋找正確的認(rèn)識(shí)，那么就會(huì)影響深遠(yuǎn)。
封面 供參考
幸好讀到了《高效閱讀法》這本書(shū)，不僅刷新了錯(cuò)誤的認(rèn)知，還學(xué)到了很多新的閱讀知識(shí)。
牛人們通過(guò)自己幾年，甚至幾十年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的方法，我們沒(méi)有必要再去摸索，直接拿來(lái)用就好。
001讀書(shū)，可以節(jié)省時(shí)間。
優(yōu)秀的作者將自己的成功經(jīng)驗(yàn)及訣竅寫(xiě)在書(shū)中，我們通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)他們的做法，經(jīng)過(guò)應(yīng)用，提高做事效率，節(jié)省時(shí)間。
002跳讀，加速掌握重點(diǎn)。
帶著目的讀書(shū)，只讀重要的部分，不重要的部分不讀。不僅加快了閱讀速度，并且加速了對(duì)重點(diǎn)的掌握。
003讀書(shū)是最廉價(jià)的投資行為。
感謝成功人士寫(xiě)了書(shū)籍，我們用幾十元能學(xué)到他們幾年，甚至幾十年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。讀他們的書(shū)比起約見(jiàn)他們簡(jiǎn)直太容易了。
004杠桿閱讀，實(shí)現(xiàn)讀書(shū)活用。
找到與你在相同或類(lèi)似工作中取得成功的人的書(shū)籍，學(xué)習(xí)并實(shí)踐，這是自我提高的最快捷徑。
005讀書(shū)是為了應(yīng)用。
速讀成為很多人的追求，但是，僅僅做“輸入”的動(dòng)作，只不過(guò)是自我滿(mǎn)足。如何能“輸出”應(yīng)用、產(chǎn)生價(jià)值，才是讀書(shū)的關(guān)鍵。
006讀書(shū)目的要明確。
選書(shū)之前，首先要明確自己最想解決的問(wèn)題是什么，讀書(shū)要以圍繞“解決當(dāng)下的問(wèn)題”為目標(biāo)。
007同類(lèi)別的書(shū)，多讀。
同類(lèi)別多本書(shū)中提到的相同內(nèi)容，可以判斷為所有人都認(rèn)為的重點(diǎn)。通過(guò)多讀，可以參考多個(gè)作者的意見(jiàn)，并提高找到與自己想法相吻的概率。
008把“80／20”法則應(yīng)用在讀書(shū)上。
首先要舍棄“把書(shū)從頭到尾細(xì)讀”，一本書(shū)80%的重點(diǎn)只需讀20%的內(nèi)容就可以獲得（考試書(shū)除外）。
009可持續(xù)的做筆記方法。
在書(shū)中做重點(diǎn)處的標(biāo)記，在空白處寫(xiě)閱讀思考或靈感，以及實(shí)踐結(jié)果等。再把重要的部分整理為終極筆記，可以輸入電腦打印出來(lái)，也可以寫(xiě)在筆記本上。筆記不要在意排版，那樣很麻煩，不容易堅(jiān)持。
010反復(fù)閱讀書(shū)中精華。
將書(shū)中精華部分整理為筆記，隨身攜帶，反復(fù)閱讀，持續(xù)實(shí)踐，直到印到大腦中。書(shū)中精華被持續(xù)吸收，原書(shū)可不必保留。
另外，你可能擔(dān)心跳讀錯(cuò)過(guò)了重點(diǎn)，不是沒(méi)有這個(gè)可能。但是前面講過(guò)，一本書(shū)只需要讀最重要的20%就可以了。并且，通過(guò)多讀可以彌補(bǔ)錯(cuò)過(guò)重點(diǎn)的遺憾。所以，擔(dān)心錯(cuò)過(guò)重點(diǎn)的朋友，你完全可以更豁達(dá)一些。
希望我們能應(yīng)用高效閱讀方法，用杠桿撬動(dòng)成長(zhǎng)與收獲。
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