愛的感受作文

時間：2022-11-25 17:39:25 讀后感我要投稿

愛的感受作文15篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的愛的感受作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛的感受作文15篇

愛的感受作文1

　　愛是一片蔚藍的天空，使我們能自由自在的翱翔；愛是燦爛的陽光，使我們沐浴著陽光；愛是新鮮的空氣，使我們健康成長。

　　一、父母之愛

　　波！聽到這個特別的聲音，就知道那一點是到了晚上。

　　每天晚上，媽媽都會很準時的送我一個晚安吻。不記得這個吻維持了多久，只記得是因為有了這個吻，才會使我每晚都睡得那么安詳。

　　在我家，每晚都會出現這樣幾個鏡頭：（1）晚安吻（2）媽媽督促我洗腳雖然有時我不愿意聽媽媽的話，總認為那沒用，可是媽媽卻不厭其煩的督促我。后來，我長大了才明白原來那是媽媽對我的愛啊！

　　二、師生之愛

　　報告！大喊一聲，走廊里便有了回音。隨后既可以聽到一聲溫柔的請進！這個畫面在學校隨處可見。可是同學們聽到這個聲音，就會害怕。因為下面想到的第一件事——就是要挨批！了。

　　在學校，我是一個愛犯錯的女孩。常常被請到監獄里，在那里我們尊敬的獄長大人就要開始道德教育了。一定要記住獄長把我們請進監獄的用處，那就是希望而我們這些罪犯能改過自新、變得更好。

　　這就是老師對我們的愛！

　　三、同學之愛

　　嗚嗚這是堅強的我哭了。堅強的人是不應該哭的！我的知心好友小悅說。

　　記得我第二次哭是在班里，是因為選班長的時候我沒有被選上，自己落魄的哭了。小悅說的`話就像是一縷陽光，照亮了我冰冷的心。你別哭了！哭沒用啊！做出自己的成績，讓他們后悔去小悅的話像是一句至理名言，值得我思考，在班里還有信任我的好友。

　　同學對我的信任，是我前進的動力！這是同學對我的愛！

　　愛對我的生活起到了重要作用，因為有了父母之愛、師生之愛、同學之愛使我變得更加堅強。

愛的感受作文2

　　小時候，我很傻，什么都不懂，不懂的什么叫愛，什么叫關懷。如今，那懵懂無知的，小巧玲瓏的我已經長大了！迎風而來的，是六歲時的聰明伶俐，機靈活潑。那時的我，裝得自己好像什么都懂，什么都知道，什么都認識，總把自己放在“高高的山頂上”，驕傲自大。可在我驕傲自大的時候，總有一個高大的背影站在我的面前教導我，就這樣，那個背影，改變了我。

　　在那雷聲隆隆的下午，下起了傾盆大雨，雷雨交加，可謂是對我的一個晴天霹靂呀！就這樣過了半個小時，縣里就發起了大水。我們在那時實在是太矮了，又不能在地面上去，所以老師便一個個地把我們抱到桌子上去避水。水太囂張了，他吃了增長劑，越長越高，越長越高，都可以淹了我的下半個身體了。

　　廣播接連響起我同班同學的名字，可就是沒念到我的名字。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。就當我正想起身讓幼兒園老師把我抱到幼兒園門口時，廣播響起了：請中班的×××小朋友到幼兒園大門口……

　　我欣喜若狂，以光的速度沖到了門口，便看見一個異常熟悉的身影站在了我的'面前：高大魁梧的身材，烏黑發亮的頭發，黑色水鞋，穿著淺藍色牛仔褲，手上還舉著一把淺藍色的雨傘……啊！是爸爸！我猛地撲到爸爸的身上，爸爸看著我開心的樣子，也笑了。

　　爸爸邊走邊喘氣兒，豆大的汗珠一顆顆地往下落，與雨水融合在了一起。看著爸爸這么辛苦，我也漸漸懂得了爸爸媽媽對我的良苦用心，我懂得了爸爸媽媽給予我全部愛的意義，我也懂得了怎么愛父母……我想著想著，悄悄地把雨傘往前撐了撐……

愛的感受作文3

　　要你用心，其實愛就在你的身邊……——題記

　　愛是一句句輕聲話語

　　早晨，母親用輕聲的呼喚叫我起床，用輕輕的聲音告訴我時間，用輕輕的帶有訓斥的聲音叫我動作快點，用輕輕的帶有警示的話要我吃完早餐再去上學，在門口用輕輕的話語告訴我騎慢點……母親的愛滲透到每一句話中，每一句話中都帶有她對子女濃濃的'愛！當你用心去體會時，才能感受到她的愛。

　　愛，是一個個小小的細節

　　父親，是個古板的人，一張總是嚴肅的臉，不多言語。他會在夏天時，準備好一罐涼開水，放在我書包的右側；會在冬天時，往我準備洗臉的水中加些熱水；會在吃飯時替我夾菜；會在我考砸時，一根一根地抽著煙；會在我失意時，把手搭在我的肩上，陪著我……此刻，我懂了，愛藏在每一個小小的細節里，不善于言語的父親把它放在日常生活的每一個小角落，平凡，卻偉大。

　　愛，在生活的每一個角落

　　班級里，同學們的關心，在你學習時，會給予你鼓勵；在你生日時，會給予你溫馨的祝福；在你困難時，那一張張笑臉會替你排解……老師的愛是在課堂里也在課間上，他那嚴厲但又不失鼓勵的眼神，他那一聲聲的訓斥，甚至黑板上的字也包含著老師對學生的愛……

　　愛，一直陪著我們

　　因為愛，我們來到這世上；因為愛，我們能健康快樂地成長；因為愛，我們的未來不再渺茫……因為有了這一切一切的愛，我們不怕險灘，不怕高山；因為處處充滿了愛，我們能揮起抗爭的劍，面對今后的一切困難；因為愛，我們前進的道路上就多了一份信心……只要你細心發現，用心體會，用心去感受愛，就會發現愛在每一個細節，每一個角落，愛就在你的心中。

愛的感受作文4

　　大家總說，母愛是偉大的，父愛是無言的。我們往往只注意到母親那猶如涓涓細流，無微不至的關愛，卻忽略了站在身后默默支持我們，保護我們的父親。

　　快要期中考試了，教室里彌漫著一股硝煙，每個人都如臨大敵，面色嚴肅。這幾天天氣慢慢變涼，我光顧著復習備考，卻忽略了身體，所以感冒了。因此，上學時我穿了一件自己的衣服，心里想著千萬別被老師發現我沒穿學校的校服。班主任走進教室，我急忙將自己帶來的防寒衣服脫下。“沒事，你穿著吧，你爸爸已經給我打過電話了！”以前父親給老師打電話總問我干了什么壞事，學習有沒有退步，我老是認為他在找理由批評我，莫非他又要“重操舊業了”？可想到老師的話“你穿著吧……”難道爸爸是為了我感冒的事才給老師打電話的.嗎？他這么關心我？前天發生的一幕幕又回到了我的腦海里。

　　“爸，我作業寫完了，我去睡覺了！”快十點了，我終于將作業全部做光了。爸爸坐在床邊，看了看我身上的衣服，說“你怎么才穿這么點？快要考試了，你如果生病了考不好怎么辦？”我回道：“你就知道讓我好好考試，不會關心我的身體！難道你心里只有我的考試成績嗎？成績能代表一個人的全部嗎？”爸爸解釋道：“你是學生，學生就應該用成績來證明自己存在的價值，再說，老爸可是一直都很關心你哦！”聽到這話，我冷笑一聲：“你有關心過我嗎？”便轉身離去，只留下一臉錯愕的父親站在那里。

　　這是，我一下子羞紅了臉。我回想起以前與父親發生的種種不愉快的事情。多少次，因為父親說了我幾句，我便不顧他的面子與他大聲爭吵；多少次，因為我被父親打了一頓，便倔強地兩三個星期不理他，甚至連聲“爸”都不愿叫……可父親呢？他選擇了包容，包容了我的一切過失和不懂事。我總是只注意到父親對我的嚴格要求，對待我和妹妹的不同態度，卻沒有看到他那漸漸花白頭發和本應挺直的駝背。

　　父親，原諒我以前的不懂事，現在我感受到您對我的愛，只愿為時不晚！

愛的感受作文5

　　當我們蹣跚學步，咿呀學語時，就聆聽’’世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的……”在這個世界上，母親是與我們生命聯系最美緊密的人。當我們身處困境時，母愛就是我們最堅實的情感依托。

　　三年級將與我們揮手而去的那天，也就是公布一學期“戰果”的那一天，太陽都快把一切烤熟了，可我的臉比這更可怕，仿佛手一碰就會熔化。回到家中，我獨自一人在一間房，躺在床上，獨自忍受著考試失利帶來的痛苦。蹬蹬的腳步聲向我靠近，原來是媽媽來了，我抬起頭，又看到那個刺眼的分數—61。于是，我再也無法忍受，一向堅強的我，居然當著媽媽的面，大聲哭了起來。淚眼蒙眬中，我看到媽媽似乎已經明白了一切，媽媽的眼中分明充滿了疼惜和關愛……

　　“媽—”我更加心痛。突然，一雙長著厚厚的老繭的`手，慢慢向我的臉伸過來，瞬間，我的臉不再那么燙，而是充滿了一種發自內心的溫暖，媽媽的手指輕輕地從我眼前劃過，帶走了那心痛的淚水，帶來了鼓勵的話語：“你要堅強點兒，哭泣可不屬于你，要記得微笑，沒關系，媽媽相信你。”我頓時被感動了，熱淚在眼眶打轉，我盡量克制自己不讓它流來，因為我不想再讓媽媽看到我哭。

　　那年暑假，媽媽太累了。她邊去地里干活，一邊還要幫我補習落下的功課，我看著媽媽那么辛苦，我卻不能在她來之后，端上親手做的香噴噴的飯，當媽媽額頭上冒著豆大的汗珠，還要在廚房做飯，我就下定決心要學會做飯。

　　經過一個月的努力，我終于成功了。在以后的學習程中，我努力，努力，再努力，不讓媽媽為我的學習操心，但媽媽對我的愛一直鞭策著我前進。

　　夜深了，萬籟俱寂，看著天上的星星，小的依偎在大的身邊，我領悟到了—母愛是一首深情的歌，婉轉悠揚；母愛是那雙拭淚的手，溫柔纏綿；母愛是避風的港口，溫暖舒適……

愛的感受作文6

　　朋友的愛就像一朵絢麗的花朵，永遠綻放著青春的光彩。老師的愛就像一米溫暖的陽光，照耀你前方漆黑的路。而父母的愛就像一片蔚藍的大海，永遠都看不到邊際。

　　當青春期的叛逆撞上父母的嘮叨，有時候，我真的很不能理解這份無私的愛，甚至會誤解他們的愛。有時，媽媽讓我多穿點衣服，我卻認為她在不停的嘮叨，有時，天色漸晚，我執意要到外面玩，但是媽媽不同意，說外面天黑不安全。有時，我在外面玩到很晚才回家，被他們批評，我卻不以為然，總是滿不在乎。有時，我還會覺得，其實他們并不愛我，也不理解我。

　　直到那一天，我在外面瘋玩到很晚，回到家已經凌晨一點多了，那一晚，父母狠狠地批評了我一頓，而我卻很不服氣，我開始和他們頂撞，開始說一些無厘頭的氣話，甚至把母親氣到大哭，我依然滿不在乎。爭吵之后，隨之而來的就是一場冷戰，我開始不理他們，我開始天真的以為只要堅持下去，就會取得勝利，但是媽媽卻一如既往，做著該做的事，每天早早起床給我做好飯，放在桌子上，幫我洗好每天換洗的衣服，然后放進衣柜里，可是，我仍然心安理得的接受著母親所做的一切，認為那些都是理所應當的，就這樣冷戰還在持續著……直到有一天，我無意中看到母親的'日記本，我好奇地翻了幾頁，只見那上面全是母親點點的淚痕，我在模糊不清的字跡中，看到了這樣的幾行字“無論女兒變成什么樣，我都是她的母親，我都會一直疼她，關心她，愛她……

　　讀著讀著，淚水漸漸模糊了我的雙眼，淚，無聲的滴落在日記本上，夾雜著母親的淚痕，一起滴落在我的心上。從那之后，我突然變得懂事了，我開始用心去感悟父母對我的關愛，用心去體會愛的真諦！

愛的感受作文7

　　記得一年級時，我每次都是先寫作業再吃飯，那時你們都夸我懂事了。可好景不長，我開始厭倦寫作業，很多次沒有完成作業，你們開始教育我，批評我，但效果不佳，然后把我從子弟小學轉到了實小新校上學，讓我在那里寄宿，為的是接受那里嚴格的管理。一開始還行，可是時間一長，我就開始想家了。每過完雙休日我就哭著鬧著不肯去上學，你們每次都硬拉著把我送到學校，因此我更討厭上學。

　　我還記得我第一次挨打是什么時候。那是在四年級一次鬧著不去上培訓班時，媽媽拿我沒有辦法，叫爸爸回來。那天晚上爸爸回來了，我很害怕，爸爸那張因生氣而變得異常嚴肅的臉太可怕了，還有爸爸手中的一把木扇讓我更畏懼。爸爸走近我，二話沒說舉起扇子就打，直到我承認了錯誤并表態今后不再重犯，爸爸才停止了對我的懲罰。爸爸走出了房間，媽媽則在一旁安慰我，開導我，我卻一肚子的怨氣想爆發出來。我脫了衣服，上床蒙上被子睡覺，但仍止不住哭泣。一會兒聽見我的臥室門響了，知道有人進來了，我立即閉上眼，裝作睡覺。那個人走到我的身旁，輕輕地掀開了我的被子，撫摸了一下我剛剛被打疼的`屁股，我就如全身被電了一下一樣，這個人過了一會給我蓋上被子又走開了。我睜開眼看見這個人的身影竟然是爸爸！我不知不覺又流下了眼淚，肚子里的怒氣全沒了，反而有絲溫暖。此時，在我的腦海里出現了很多奇怪的想法。這個夜晚將成為我一生中最難忘的夜晚，因為這個夜晚我第一次深深地體會到并真正懂得了父愛。

　　在我成長的10年中，我對愛的體會不止有這些，還有更多更多，正是這些愛把我培養成人。現在我才明白愛的內涵，愛的真諦。愛雖然只是一個字，但卻包含著豐富的內涵，是這個世界會上必不可少的東西。我堅信有了愛什么困難都能克服。

愛的感受作文8

　　對每個人來說，愛的感覺可能不同，但每種感覺都來自于那種感覺。

記住愛，不一定轟轟烈烈，不一定有多偉大，愛可能就在身邊，在微妙的地方...仰望藍天，一如既往的無聊。回到家，坐在臥室做作業。過了一會兒，一波美味的菜肴來了。我慢慢抬起頭，像一具尸體，開始重復我做了一萬次的動作。我站起來，推開椅子，關上窗戶，打開門，坐下，拿起已經端上來的.米飯，開始自己吃。

母親和父親一個接一個地坐下。我的心對這種無聊的生活感到厭倦，我立刻覺得食物沒有香味，嘗起來像蠟。結果，我微微抬起頭，仔細地看著桌上五顏六色的菜肴。平時，我沒有仔細觀察就注意到它。現在，在我的仔細觀察下，我發現桌子上所有的菜都是我最喜歡的菜，我的父母什么也不喜歡。這時，一個動作吸引了我。我看見父親的筷子掉在我最喜歡的菜上。他猶豫了。然后，他在空畫了一個漂亮的弧線，落在另一個盤子上。

此時，我害怕我會變得任性和饑餓，因為我不喜歡食物，所以...但是，我有沒有想過減少我父母喜歡的食物？想到這，我自嘲了一下，勾起了我的嘴角。我不知道我父母喜歡吃什么！為什么少說話？我的心越來越痛，眼里的淚水充滿了苦澀。我狼吞虎咽地吃完飯，不敢停下來，因為害怕一旦我不忍住，眼淚會不情愿地掉下來。

當我在那里的時候，我情不自禁。眼淚掉了下來，掉進了碗里。怎么了？母親看著他，急忙問道。父親也放下碗，關切地看著我。我是...我是...火辣辣的。我放下碗，快步跑進浴室，輕聲啜泣...睡覺前，我回憶起白天發生的各種事情，眼淚又流了出來。然而，我不禁反思:那頓飯，餐桌不是我最喜歡的菜？我什么時候吃的，我吃得不夠？當我吃飯的時候，我不坐下來吃飯，吃起來怎么樣？我突然明白了愛可能并不偉大。

愛情可能在餐廳里，在生活的點點滴滴中。愛情如此平凡而偉大。

愛的感受作文9

　　有一種光華，籠罩著中華民族的精神家園；有一種火苗，躍動在民族靈魂的5·12地震中；有一種烈焰，溫暖了我們每個人的內心深處。那就是溫暖的愛！——題記

　　暖暖的微風，暖暖的陽光，暖暖的午后，打開電視，看著一個個關于四川汶川的新聞，看著震后重建的美好家園，看著汶川人臉上燦爛的笑容，不禁陷入了沉思。一年前5月12日的汶川，當天昏地暗、地動山搖的那一剎那，當無數生命被奪去的那一瞬間，我噙滿淚水；抗災中一個個感人的故事涌現在我眼前時，我的靈魂一次次地受到震撼，內心不禁被溫暖籠罩著——地震無情人有情！

　　在5·12地震發生一天后，當人們從德陽市東汽中學廢墟中將譚千秋老師拔出來時，他的雙臂還張開著，手臂上傷痕累累，后腦袋被樓板砸得凹了下去，獻出了年僅51歲的生命，而4名學生則在他生命的保護下成功獲救。那張開的雙臂，這是他一雙恪盡職守、充滿無私大愛的雙臂。當地震來臨時，人民教師站了出來，用自己沉著、智慧，甚至生命，保護著學生的生命，奏響了感天動地的生命贊歌，他們用行動鍛鑄師魂，詮釋著那份對學生綿綿的愛心！

　　武警戰士在坍塌的房屋廢墟里找到一具尸體，她的姿勢很特別膝蓋蜷曲著，雙手撐在地上，身體已被砸了變了形。戰士在她的.身子下邊掏了很久，掏出一個熟睡的孩子。細心的戰士發現有一部手機夾在小孩的衣服里，上邊竟有一條打好的短信：親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛你。一個姿勢，一句話藏了多少愛戀，也許她想讓孩子知道，雖然沒有媽媽的陪伴，但愛永遠不會消失。此時此刻，我震驚了，空氣在瞬間凝固，母愛在這一刻是那樣的偉大！

愛的感受作文10

　　我坐在窗前，享受陽光帶給我的愉悅，心里面洋溢著溫暖。翻開這本帶著濃濃書香的《愛的教育》，我不禁產生了一種強烈渴求讀它的愿望。于是，一轉眼，我便開始陷入文學的夢幻海洋。

　　“這些無恥的家伙！竟然如此羞辱克洛西！”當我讀到“高尚行為”這一章時，氣憤的我不禁破口大罵。這一章主要描述了三四個同學正戲弄斷臂的克洛西。作者十分生動地繪出了這一幅幅場景。看得我熱血洶涌，恨不得去教訓教訓可惡的`那幾個壞蛋。你可能會說：“不就是書中的情節嘛，有什么好激動的！”但如果你是我，我相信你也一定會氣憤地跳起來的，你瞧那幾個同學“用尺子捅他”，“用栗子殼和廢紙團擲他的臉”，居然還有人“學他那只殘臂掛在脖子上用布帶拴著的樣子！”這可是人格上最大的侮辱！我平息下自己的怒火，接著往下讀。于是，最驚心動魄的情節開始了。那幾個同學中的頭頭弗蘭迪開始羞辱他的母親，克洛西再也忍不住，拿起一瓶墨水便擲了出去。這一下可不得了，但在快要擊中時，弗蘭迪一閃身，墨水瓶剛巧打在了正走進教室的老師的肩部。

　　“啊呀！這可怎么辦呀！”我暗暗為克洛西捏了把汗，果不其然，老師變了臉色，走到講臺旁厲聲詰問：“是誰？”無人回答。老師提高了噪門，“到底是誰？”這時，卡隆居然一下子站起來。“是我！”我震撼了，為他心靈的高尚而感到吃驚。這時，這篇的題目才真正現出了無與倫比的光華：高尚行為。我也開始反思起自己的行為來……

　　不管是哪一篇章節，《愛的教育》都真正地體現出“愛的教育”。從“開學第一天”到“告別”，我一直都在被作者熔洛在書中的愛所感動著。這圣潔的“愛的教育”啊……

愛的感受作文11

　　生活中處處充滿陽光，充滿溫馨，充滿愛。當我們懷著感恩的心去感受這一切時，溫暖充滿了每一個畫面，每一個細節，也充滿了我們的心胸。愛的陽光籠罩著我們，哺育我們健康成長。

　　母親

　　晨。

　　七點半了，我從朦朧的睡夢中醒來，揉揉眼睛，看了看鐘表。

　　匆忙的穿上衣服，正想喊媽媽，忽然看見廚房的飯桌上放著一張紙條，我走了過去，幾行字映入眼簾……

　　慧敏：

　　見你睡得太熟沒忍心叫你，我上街賣東西去了，飯菜都在鍋里，如果涼了，到我這兒來，我給你買東西吃。

　　淚水模糊了視線，只覺得手中的紙好沉好沉……

　　父親

　　叮鈴鈴，下課了。

　　我背起書包朝校門跑去。下雨了，這時媽媽還在街上，爸爸會來接我嗎？管不了這么多了，先跑回家吧！來到家我推開門，屋里沒人，爐子上還燒著飯，爸爸呢？去哪兒了？不一會兒，門開了，一個穿黑雨衣的人走了進來，是爸爸！我高興地喊了起來。他的身上全濕了。原來爸爸是接我了，可是去得太晚了，我已經走了。

　　不知不覺中，大顆大顆的淚珠滴在我的衣襟上。

　　家

　　過年了。

　　大年三十來了，我非常高興，因為我們一家人可以好好在一起吃飯了，媽媽搟皮兒，我和爸爸包餃子，我們忙得不亦樂乎，同時也有掛在臉上的甜蜜。“餃子來了！”媽媽說。我拿起筷子夾了一個放進嘴里。淚水有一次模糊了我的視線，透過晶瑩的淚花仿佛看到爸媽日夜忙碌的身影。這餃子里面包的正是爸媽的辛酸，我現在能做的就是好好學習，將來報答他們。

　　在我成長的道路上，我所走的每一步都是父母用汗水澆注而成的，他們的愛是那樣的淳厚，他們的情又是那樣的真誠，他們用自己熾熱的'愛心，哺育著每一個兒女，用自己堅實的肩膀托起了對下一代的希望。盡管大多數父母只走過了自己平凡的一生，但是，他們對兒女的愛是與天地共長。

　　讓我們在愛的陽光里茁壯成長，懷著一顆感恩的心努力學習，將來回報社會，讓愛的光芒灑向四方。

愛的感受作文12

　　只是因為歲月沉淀了愛的往事，你便輕輕離我而去；只是因為時光淡釋了愛的記憶，你便在青春的步伐中，留下了深深的腳印。

　　——題記

　　午后里慵懶的陽光，惦念著你的腳步。你只是靜靜地臥在那里，與我一起共享這愛的滋味……

　　那是一個春光正好的午后。和煦的春風悄然吹入，卷起一地細細碎碎綠葉，似乎象征著似水流年的歲月。我悄然走入你的房間，發現你正目不轉睛的盯著一本好似已然微黃的書。華發已然在你的頭上不經意間長出，淡淡的銀白成為了頭皮上的主旋律。你的眼光雖然已有些呆滯，但卻不缺乏細膩，溫柔。粗糙的大手上刻有幾絲淺淺的皺紋，似乎承載著歲月的印記。

　　你端詳著那本書，眼神中卻有一絲飄忽不定。你認真揣摩著，一點一滴，每一字每一句，都不放過。我輕聲問你，看著書是為了什么。你那微紅而有味有些干澀的嘴唇微微翹起，并不回答我。再往近一看，是一本《營養法典》。里面的一張張精美的圖片在詮釋著人體所需的'營養。我仍然不明白為什么，用這奇怪和質疑的眼神望著你。你笑了，說：“傻孩子，我在為你找啊。你這個年齡，身體最重要。我呀，老了，能為你做的也就是給你找些你該補的東西，讓你日后有一個強壯的身軀。”

　　已然沖破了云層的紅日，在一點點的下沉。似乎只是一個微不足道的細節，也似乎只是一點讓人感動的關懷與愛，在我成長的路程里，埋下一個又一個成長的種子。粉紅，艷麗的陽光，照射著潮起潮落，歲月流逝。無論時光的腳步走得多遠，我依然在感受著你愛的滋味。

　　時光已然淡然逝去，但你那無微不至的眼神，依然留在我的心里。愛的滋味，卻不會因為歲月而沖淡。我依然想和你在共度那個春光正好的午后，感受你愛的滋味。

愛的感受作文13

　　幸福是什么，是在繁華的別墅里，自由自在，有吃又玩嗎？是在找到好的工作崗位，工錢多嗎？還是見到了自己癡迷的歌星，明星，主持人嗎？是的，每個人都有著個個角度的幸福。我就有這么一段使我感受最深刻，最幸福的事。

　　在這陽光明媚的中午，大街上安靜而又祥和，人們都在各自忙碌著自己的事情。可就在這個時候，一支鴨隊————鴨媽媽和九只可愛憨憨的鴨寶寶，出現在寬敞的馬路上。九只鴨寶寶一只接著一只排著整整齊齊的隊伍，一搖一擺的跟在鴨媽媽的身后，而鴨媽媽則不慌不忙地帶領鴨寶寶們往前走去。來往的汽車立即像聽到了無聲的命令似的，自動停下車，排起了一條長龍般的車隊。

　　突然，有一位老人家開著車，可能是老人家眼花，沒有看到鴨寶寶那瘦小的.身軀。直接開著車穿過九只鴨寶寶之間，老人家看到其他車是停在路上的，就在這時剛好停在九只鴨寶寶之上。九只鴨寶寶們下得縮在一起，微小的聲音“嘎嘎”好像在叫“媽媽，我要媽媽！我要媽媽！嗚嗚嗚。”鴨媽媽好像聽到了叫聲，便扭回頭看了看，那一瞬間，我們也想有個美好的結果，那就是鴨寶寶平安無事。鴨媽媽看到九只鴨寶寶在車子底下，而且在哭泣。鴨媽媽可能在想；我的寶貝沒有事吧？一定不要出什么意外呀！著急得都要哭了似的，鴨媽媽快速跑到車子旁邊去救鴨寶寶們。那一刻，我們感到感動。可能鴨媽媽的身軀太大了，鉆不進車下。這時，我們全都沉浸在這傷心的情景，沒有人去幫鴨媽媽。鴨媽媽一邊哭泣著，一邊想鉆進車下。這時，有一名中學生急急忙忙跑過去，慢慢地爬到車下，鴨媽媽氣喘吁吁地叫道；“寶貝們，沒事了！媽媽在這別害怕！”中學生輕輕的捉住九只鴨寶寶，把它們放在鴨媽媽身邊，鴨寶寶被嚇得傻乎乎的，與鴨媽媽縮在一起，“嘎嘎”叫到。慢慢地寶寶們平靜下來。鴨媽媽與鴨寶寶你親親我，我抱抱你的動作。使我們在這個街上感受到幸福的存在。

　　幸福，幸福就是一家人團聚在一起，快快樂樂的生活。這就是我從鴨媽媽的愛中感受到的幸福。

愛的感受作文14

　　上個星期天，我從大姨家借來了一本《愛的教育》，一回到家，我就津津有味的和媽媽一起讀了起來。

　　這本書采用日記的方式，寫的是一個和我同齡的孩子的故事。其中一則日記《犧牲》寫得非常好，它講了一對姐弟因為家庭變故，主動向媽媽要求分擔家里的擔子；他們從不要媽媽給他們買禮物，從不要零花錢，從不買新衣服，甚至每頓飯只吃面包，喝湯。生活的很節儉。每天他們姐弟倆自己干活，為的是不讓媽媽花錢雇人。他們認為，只要能驅逐家中的不愉快的陰影，只要能看見父母臉上露出笑容，他們再苦再累也心甘情愿。

　　我覺得這對姐弟太了不起了！這么小，卻如此懂事，在父母遇到困難時，能夠為父母分擔，替父母著想。我不由想到了我自己，我已經上三年級了，在生活中，只要求吃好的，喝好的，穿好的，衣來伸手飯來張口，完全就是家中的“小皇帝”，爸爸媽媽再辛苦我也感覺不到，不知道體諒。總是連自己的事情都不想干，更別說替爸爸媽媽分擔了。想到爸爸媽媽對我無微不至的.關愛，再看看文中這對姐弟對自己父母深深的愛，我真是慚愧極了，真想這個地縫鉆進去算了！

　　媽媽告訴我陶行知先生的一句話：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算是好漢……”讓我們用我們的自強自立去感染身邊的每一個人，用我們的熱情來愛身邊的每一個人！

　　媽媽的話：和孩子一起共讀了這本非常有教育意義，能夠洗滌心靈的《愛的教育》。書中真實的體現出的親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉國之戀……使孩子也深深感受到了崇高純真的人性之愛，從中也告訴我們每一個人一個道理：當我們用一顆善良、包容、感恩的心來對待每一個人時，我們身邊的惡和丑會變成美好和善良。讓我們的孩子在緩緩流淌的“愛”的旋律里，得到高尚完美的愛的教育，再將這種美好的感受帶給更多人吧！