有關成語接龍作文匯總五篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的成語接龍作文5篇,希望能夠幫助到大家。
成語接龍作文 篇1
“狐假虎威”!“威——風,凜凜!”同學們都會說成語,我給大家推薦一個游戲:成語接龍。不妨聽聽我們家的比賽?
“各就各位,預備,開始!”只聽一聲令下,游戲開始了!翱紙錾稀绷⒖逃辛藝烂C的氣氛,“考官”爸爸一本正經地宣布游戲規則,說到激動的時候,這個”考官”竟然激動的要跳起來,真是個不合格的`“考官”!
“游戲正式開始”!“考官”說著,“第一局:爭冠賽!”游戲一開始,我就給媽媽來了個下馬威,讓她知道俺“老孫”的厲害。“望女成鳳”!我的神色很得意,心想:我,就是“考官”說的那個最后的勝利者!但我轉念一想:鳳的成語也有很多呀,媽媽會接什么呢?正想著,只見媽媽頭抬的高高的,不甘示弱地說:“鳳毛麟角!”我一想:角,角!。窟@可怎么組呀?這對我來說無疑就像晴天打雷,我吞吞吐吐地說:“不,不會!辈粫窟@下可樂壞了媽媽,高興地快要跳起來。
我們又進行了幾場激烈的比賽,真是難分難解啊!最后,通過平常積累了一些成語,我戰勝了媽媽!
俗話說的好:勝不驕,敗不餒。以后我可要繼續努力!
成語接龍作文 篇2
“這……”我憋紅了臉,“‘棋逢對手’和‘守口如瓶’,手和守不是一個字!”“怎么著,諧音!”他得意洋洋地。算你狠!怎么回事?噢,這是在班上素有“數學王子”稱號的我和號稱“小博士” 的高天的成語接龍激戰!
“預備,石頭、剪刀、布!”他出了石頭,我出了布。……耶,我來開頭!”我興奮地叫著,“無私無畏……連吧!币姼咛斐了剂艘粫䞍海f :“ 畏縮不前!彼尤贿B起來了!我氣得肺都要炸了!又連了個更難的“前功盡棄。”(看他怎么連這個“棄”字。┧矝]有料到我會連這么難連的成語,連他的資料庫里所有資料都解決不了,他開始出現抓頭、轉
圈、跺腳等一些“癥狀”,簡直是熱鍋上的螞蟻??團團轉!還好,他的“跟班”??陸萬航的一個“電話”減輕了他的`“病情”。他在“電話”里小聲說:“棄??舊??圖??新??。”可還是被我聽到了。我說:“不行不行,作弊可不行,扣分!沒辦法,第一輪只得判我勝。
第二輪開始了,經過猜拳,又是我開頭!捌宸陮κ!蔽艺f。高天詭秘一笑:“守口如瓶!薄斑@……”我憋紅了臉,“‘棋逢對手’和‘守口如瓶’,手和守不是一個字!”“怎么著,諧音!”他得意洋洋地。算你狠!我也如法炮制:“萍水相逢!彼忠恍Γ骸帮L吹雨打!边@字音可不同了。過了一會兒,他又冷不丁冒出一句:“我輸了!薄
這場比賽以我的勝利告終,我們的笑聲在天空中回蕩……
成語接龍作文 篇3
晚飯過后,媽媽提議說:“今晚我們來一次成語接龍比賽吧!”
這個主意得到了我和爸爸的同意。
成語接龍開始了,我先開了個"龍”頭“龍騰虎躍”“躍然紙上”媽媽第二。"上天無路"爸爸緊接著第三。“路…路…路”這一次,我輸了。爸爸媽媽旗開得勝!
第二局媽媽先“入地無門”"門戶之見”輪到我了"見仁見智"。“智勇雙全"“全軍覆沒”"沒齒不忘"“忘恩負義”"義無反顧"“顧影自憐”……比賽激烈地進行著!皯z…憐”爸爸有點卡了。我沾沾自喜“5…4……2”“憐香惜玉”爸爸突然一跺腳,激動地說了出來。唉,差一點爸爸就輸了,真可惜!坝駱渑R風”又輪到我了,“風…風沒想到我又卡了。"風吹雨打"爸爸替我接上了。我拍著后腦勺說:"這么簡單我怎么忘記了?"……
快樂時間總是短暫的,不一會兒就到了睡覺的時間了。這次短暫的`比賽,給我帶來了快樂,也增加了我的詞匯量,一舉兩得!
成語接龍作文 篇4
今天,我們上了一節與眾不同的語文課,因為今天的語文課我們沒有上課,而是玩游戲。
當老師說我們今天玩成語接龍的時候,有些同學拍掌叫好,笑得合不攏嘴,一些成語積累比較多的同學自信滿滿,得意地說:贏定啦!我趕緊看了一下我們隊的隊員,還好,都是強者,贏定了。過了一會兒,老師開始宣布游戲規則,首先,先分成紅、黃兩隊,1、2組的同學是紅隊,3、4組的同學是黃隊,接著老師說:每個隊隊長抽到成語的最后一個字,作為下一個成語的'開頭,以此類推。
游戲開始了,對方先抽成語,紅隊隊長走上講臺,大聲地說出了那個抽到的成語:語重心長,紅隊馬上炸開了鍋,你一言,我一語,七嘴八舌,結果有一位隊員太著急了,說出了一個很難接上的成語,頓時大家都不說話了,你看看我,我看看你,都接不上來,只取得了2分。到我們隊了,我們大家都使出了渾身解數,絞盡腦汁,一連串說出了好幾個成語,而且大家不是站起來說的,而是彈起來說的,在大家的合作下,我們隊取得了7分,大家高興得不得了。可到了第二輪,我們隊只取得了2分,紅隊也只取得了3分。到了第三輪,大家都使出看家本領,把能說的都說出來了,最后,我們以23比12,贏了。
大家高舉手臂,高呼:贏了!贏了!今天我玩得很開心。
成語接龍作文 篇5
剛到教室,覃老師就故作神秘的和我們說:“今天課堂我們要來做個游戲!碑斘覀儽牬笱劬,一臉期望的看著覃老師時,覃老師突然宣布道:“要玩成語接龍的游戲”。老師話音還未落,我的頭就像是被閃電打擊了一樣快要炸裂了,因為游戲規則是答不上成語的話,就要表演節目!我最!最!最……害怕表演節目了。論唱歌,我五音不全;論跳舞,我四肢不協調,跳起舞來活像一只大猩猩!看來只能背古詩了,我無奈的搖搖頭。
覃老師開始宣布游戲規則了:“每個成語只能間隔20秒,第二個成語的第一個字要和上一個成語的最后一個字一樣。而且我來說第一個成語。”說這時那時快,心直口快的覃老師立刻就報了第一個成語:“春暖花開!敝灰姳恢付ǖ耐瑢W非常利索地答道:“開門見山!钡诙䝼同學毫不含糊地又答了出來:“山清水秀!薄靶恪⑿恪闶鞘裁囱?”這可把“孔子大學問家”孔子然給難住了。只見她著急的臉上差點沒憋出“內傷”,到最后雙手一捂眼只好放棄了。她托著沉重的腳步,只好上臺表演節目了。不過我依稀記得前兩天,覃老師夸她嗓子好,我就十分期待她那美妙的歌聲了。果不其然,只聽她那婉轉悠揚的歌聲久久回蕩在教室中,動聽的歌聲仿佛清脆空靈的百靈鳥聲音一樣。一曲唱罷,覃老師就告訴了她:“你可以接‘秀外慧中’”。
游戲第二輪,只見同學們都摩拳擦掌高昂著頭顱,準備“接招”。覃老師大聲說道:“葉公好龍!痹撔±罱诱辛。只見他“唰”的一下從座位站起,看似胸有成竹的他這會好像有點懵,抓耳撓腮怎么都沒想出來。只聽有碎小的聲音傳過耳畔,原來是皮皮給了他友情提醒:“龍飛鳳舞,龍飛鳳舞……”小李頓時恍然大悟,“瞞天過海”的答出來了。接下來輪到皮皮了,只見他剛才的精氣神瞬間消失,結結巴巴了半天也沒說出來。原來他自己都不會,想起剛才他幫助小李的'場面,也太“助人為樂”“大公無私”了!
游戲第三輪,同學們都緊張而又激動的答出:“九九歸一”,“一五一十”,“十全十美”。我們本以為小文接不下去了,誰知他報了一個“美輪美奐”。正在我們驚奇他那小腦袋像個文學寶庫時,疑問又來了:“奐……奐……是啥?”這一下,后面的小曾仰天長嘆,不停地翻白眼?磥碛忠叭姼矝]”了!
游戲到了第四輪,急切的答案一個接著一個:“枯木逢春”,“春光明媚”……寬敞明亮的教室被文學的氣息緊緊包圍著。就在我們玩得不亦樂乎的時候,覃老師忽然宣布游戲結束,讓我們開始構思,書寫這節課的精彩過程。我們又拍桌子、又跺腳抗議,可是這個“大壞蛋”覃老師無動于衷。是啊,老師的話是“圣旨”,師命難違,于是我們就懷著飽滿熱情的態度,積極地投入到寫作中。
今天的課真有趣,我不僅學會了許多原來不會的成語,還欣賞到同學們的“十八般武藝”。這真是一堂有意義的課!
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