關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告集合八篇
在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天，報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng)，報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。你還在對(duì)寫報(bào)告感到一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活就要結(jié)束了，開(kāi)始感覺(jué)到應(yīng)該為自己踏入社會(huì)做些準(zhǔn)備了，對(duì)于游山玩水，泡網(wǎng)生活，這些悠閑自得的日子，只能暫且擱下來(lái)了。為了將來(lái)有一個(gè)更好的動(dòng)漫行業(yè)的工作，我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到武漢奇境動(dòng)漫設(shè)計(jì)有限責(zé)任公司，一邊學(xué)習(xí)，一邊實(shí)習(xí)，參與一些項(xiàng)目的MAYA動(dòng)漫動(dòng)畫學(xué)習(xí)和制作，因?yàn)橹霸趯W(xué)校學(xué)的東西都太過(guò)于局限性，與實(shí)際的工作還差很遠(yuǎn)，加上自己的專業(yè)能力又遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到公司所要求的水平，所以還是很緊張的。
希望通過(guò)這次機(jī)會(huì)，能使自己的專業(yè)基礎(chǔ)更加的扎實(shí)，專業(yè)能力進(jìn)一步提高，多接觸些實(shí)際性的東西，為將來(lái)真正參加工作打下一個(gè)良好的'基礎(chǔ)。即將面臨畢業(yè)，既然選擇了動(dòng)畫這個(gè)專業(yè)，就要好好去學(xué)動(dòng)漫MAYA和其他軟件、在大學(xué)里學(xué)的知識(shí)到實(shí)際工作組卻不知道怎么運(yùn)用，因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，在有限的時(shí)間里加深對(duì)動(dòng)畫的進(jìn)一步了解。
找出自身的不足，努力提高自己的制作動(dòng)畫的能力。剛進(jìn)動(dòng)畫公司的時(shí)候不知道該做什么，MAYA影視動(dòng)畫涉及的知識(shí)面實(shí)在太廣，自己在大學(xué)里學(xué)的那些只是三腳貓的功夫，在動(dòng)畫商業(yè)領(lǐng)域根本沒(méi)有用武之地。所以只能學(xué)習(xí)，了解一些動(dòng)畫的制作流程。接下來(lái)的日子里，我們就開(kāi)始練習(xí)手繪，傳統(tǒng)動(dòng)畫行業(yè)關(guān)鍵是要看手繪功夫，線條要流暢，動(dòng)作要連貫，速度要快。要達(dá)到這些要求不是一朝一夕能夠練出來(lái)的。不僅要花時(shí)間練習(xí)，要花大量精力去學(xué)習(xí)，手繪是基礎(chǔ)，是每個(gè)從事動(dòng)畫行業(yè)的人必須掌握的。慢慢的我又開(kāi)始接觸到三維影視動(dòng)畫、后期等，隨著計(jì)算機(jī)三維影像技術(shù)的不斷發(fā)展，三維圖形技術(shù)越來(lái)越被人們所看中。三維動(dòng)畫因?yàn)樗绕矫鎴D更直觀，更能給觀賞者以身臨其境的感覺(jué)，尤其使用于那些尚未實(shí)現(xiàn)或準(zhǔn)備實(shí)施的項(xiàng)目，使觀賞者提前領(lǐng)略實(shí)施后的效果，三維動(dòng)畫，從簡(jiǎn)單的幾何體模型，如一般的產(chǎn)品展示，藝術(shù)品展示，到復(fù)雜的人物模型，三維動(dòng)畫從靜態(tài)單個(gè)模型的展示到動(dòng)態(tài)，復(fù)雜的場(chǎng)景，如房產(chǎn)酒店三維漫游，三維虛擬城市，角色動(dòng)畫，所有這一切，動(dòng)畫都能依靠強(qiáng)大的技術(shù)實(shí)力為您實(shí)現(xiàn)，這些更增強(qiáng)了我的興趣愛(ài)好，一定要努力學(xué)習(xí)三維動(dòng)畫，我也決定了自己的目標(biāo)和方向就是三維動(dòng)畫。
這段時(shí)間的實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲不少，我自己感覺(jué)在武漢maya動(dòng)畫培訓(xùn)知識(shí)，三維影視動(dòng)漫行業(yè)的技能，與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲。總體來(lái)說(shuō)這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。不管怎樣，想投身武漢maya動(dòng)畫培訓(xùn)maya培訓(xùn)學(xué)校動(dòng)畫事業(yè)中，單靠這段時(shí)間的實(shí)習(xí)是步行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作在一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。
動(dòng)畫學(xué)起來(lái)是很有意思的，但真正在武漢maya動(dòng)畫培訓(xùn)maya培訓(xùn)學(xué)校的工作起來(lái)就很累人的，既然選擇了就不會(huì)后悔，更不會(huì)泄氣，一定會(huì)努力搞好這門專業(yè)。我們面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正的走好。現(xiàn)階段在中國(guó)，3D技術(shù)在建筑領(lǐng)域得到了最廣泛的應(yīng)用，早起的建筑動(dòng)畫，因?yàn)?D技術(shù)上的限制和創(chuàng)意制作上的單一，制作出的建筑動(dòng)畫就像是簡(jiǎn)單的跑相機(jī)的建筑動(dòng)畫。
畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
作為一名馬上就要從建筑設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)的大四學(xué)生，我在學(xué)校的安排下，到公司進(jìn)行了為期四個(gè)班的實(shí)習(xí)。現(xiàn)在實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束了，我也馬上就要回到學(xué)校了。為了總結(jié)一下我這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)收獲，現(xiàn)在給我自己的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。
一、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
xx設(shè)計(jì)事務(wù)所
三、實(shí)習(xí)目的
進(jìn)一步了解建筑設(shè)計(jì)的工作難度，積累一定的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)；學(xué)習(xí)到相關(guān)設(shè)計(jì)軟件的使用操作方法。
了解、學(xué)習(xí)一名設(shè)計(jì)師應(yīng)該具備的工作能力，對(duì)設(shè)計(jì)的工作有更加實(shí)際的接觸；進(jìn)一步了解當(dāng)前的設(shè)計(jì)趨勢(shì)，提高自己的綜合能力。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
xx月xx日，實(shí)習(xí)的第一天，我進(jìn)入了公司，在人事的帶領(lǐng)下，大致的轉(zhuǎn)了一下公司，讓我對(duì)公司的大致流程有了一個(gè)大概的了解。后來(lái)人事將我交給了其中的一名組長(zhǎng)，讓組長(zhǎng)來(lái)帶我。組長(zhǎng)給我安排了工位，給我將講了公司現(xiàn)在用的設(shè)計(jì)工具——cad。我們?cè)O(shè)計(jì)專業(yè)在學(xué)校里面學(xué)習(xí)的軟件就是cad，所以我對(duì)這個(gè)還是非常了解的，能夠用它做一些簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)。所以在剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，他對(duì)我有一個(gè)大概的了解之后，就讓我進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的工作了。給了我一個(gè)設(shè)計(jì)策劃方案，讓我將它畫出來(lái)。
策劃方案就是客戶那一邊的設(shè)計(jì)要求，我們就需要將這些要求轉(zhuǎn)化為具體的設(shè)計(jì)圖紙。琢磨了一陣兒后，就開(kāi)始畫了。這是一個(gè)住宅樓的圖紙，在學(xué)校里面我還是有做過(guò)這個(gè)的，所以立刻就上手了。雖然我覺(jué)得在學(xué)校的時(shí)候有訓(xùn)練過(guò)這一塊的設(shè)計(jì)圖，我一定能夠很好的完成這份設(shè)計(jì)圖。但是在組長(zhǎng)檢查的時(shí)候，還是檢查除了不少的問(wèn)題。雖然不是什么大的問(wèn)題，都是一些旁支末節(jié)的.問(wèn)題，但是組長(zhǎng)很嚴(yán)肅的跟我說(shuō)，我們的設(shè)計(jì)關(guān)系的都是客戶的財(cái)產(chǎn)，我們一定要對(duì)客戶負(fù)責(zé)，否則客戶真的按照不好的設(shè)計(jì)圖裝修的話，造成的損失會(huì)要公司賠償?shù)模踔吝�會(huì)造成名譽(yù)損失。看到組長(zhǎng)的嚴(yán)肅，我也就漸漸地重視起來(lái)了。
后面，在組長(zhǎng)的指導(dǎo)下，改善了這份設(shè)計(jì)一直到它滿意為止，之后又給了我?guī)讉�(gè)策劃方案，指導(dǎo)我完成。一直做了四分設(shè)計(jì)圖紙，組長(zhǎng)才讓我參與幾個(gè)大的設(shè)計(jì)方案。看著一份份設(shè)計(jì)圖紙?jiān)陔娔X上實(shí)現(xiàn)，我真的充滿了自豪。
五、實(shí)習(xí)收獲
這一次的實(shí)習(xí)，雖然只參與了三個(gè)大的設(shè)計(jì)圖紙，但是讓我進(jìn)一步了解了設(shè)計(jì)軟件的使用方法，積累了一定的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。這一次的實(shí)習(xí)，增加了我的工作能力，我相信在以后的工作中，我一定能夠好好適應(yīng)的。
畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
水是生命之本，土是人類賴以生存的基礎(chǔ)，綠色是生命之相，人必須依賴生物圈中的自然系統(tǒng)才得以生存風(fēng)景園林學(xué)是一種藝術(shù)，它最重要的作用是創(chuàng)造和保存人類居住環(huán)境和更大郊野范圍內(nèi)的自然景色的美；但它也涉及城市居民的舒適、方便和健康的改善。市民由于很少接觸到鄉(xiāng)村景色，迫切需要借助于風(fēng)景藝術(shù)（創(chuàng)作的自然）充分得到美的、恬靜的景色和天籟，以便在緊張的工作生活之余，使身心恢復(fù)平靜。
一、實(shí)習(xí)時(shí)間與地點(diǎn)：
20118年5月17日， 昆明月牙潭公園
20118年6月20日，昆明蓮花池公園
20118年6月21日，昆明官渡森林公園
20118年6月22日，昆明呈貢新區(qū)市政府
20118年6月23日，居住小區(qū)（南亞未來(lái)城）
二、實(shí)習(xí)目的：
通過(guò)實(shí)習(xí)讓我們更加深刻的理解風(fēng)景園林基本理論，能夠從現(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用的風(fēng)景園林設(shè)計(jì)各要素加予分析，在真實(shí)的寫照下認(rèn)識(shí)城市公園、城市廣場(chǎng)、城市道路綠化、居住區(qū)綠化等城市設(shè)計(jì)景觀，讓現(xiàn)有知識(shí)得到深化。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1、昆明月牙潭公園：
月牙潭公園位于昆明北市區(qū)，于20xx年10月開(kāi)園使用。公園占地十六萬(wàn)平方米，其中水面積五萬(wàn)余平方米，綠化率達(dá)百分之七十，是一座以自然風(fēng)光為主體的現(xiàn)代園林景觀。月牙潭公園作為北市區(qū)內(nèi)一個(gè)開(kāi)放式的城市公園，為周邊的市民提供了一個(gè)使用功能相對(duì)自然化的游憩生活境域。作為城市主要的公共開(kāi)放空間，不僅為市民提供主要的休閑游憩活動(dòng)場(chǎng)所，也是市民文化活動(dòng)的開(kāi)展傳播場(chǎng)所。公園東臨盤龍江，西靠長(zhǎng)蟲(chóng)山，南北是繁華的金色大道和市政府小區(qū)。園內(nèi)的各種道路曲折窈窕。道路邊有綠草、楊柳、各種花。園中小島把一水兩分，形成兩灣月亮形湖水。亭臺(tái)樓閣中表演令人賞心悅目。羽毛球館、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、溜冰場(chǎng)大眾型體育場(chǎng)都可以在這里找到。
其大門由月牙曲線與長(zhǎng)柱子構(gòu)建而成，往里走，就看見(jiàn)了公園的總體平面圖：
從這張圖上可以清晰的了解到整個(gè)公園的構(gòu)造與道路交通，公園水域被一個(gè)似葫蘆的人工小島分割，此島環(huán)水而建，令公園別有一番韻味，公園中各區(qū)域所偏重都植物種類分為了海棠春曉、海榴盡舒、浪漫春花、雪意朱砂、宮粉藏春、竹秀園、南國(guó)風(fēng)情、花海飄香、荷塘月色9個(gè)景區(qū)。各景區(qū)之間通過(guò)多種級(jí)別都道路來(lái)連接，此起彼伏，強(qiáng)調(diào)自然造景，以此適應(yīng)游人審美心理。
人工小島把水面分成了大大小小的水面區(qū)域，避免了一眼望全，給游客增添了幾分神秘感覺(jué)，起到了逐步吸引游客的功效，通過(guò)水系上的過(guò)道來(lái)到了人工小島上，在島上，老人隨著年齡的增加，性格和情緒的改變?nèi)遮吤黠@。公園作為一個(gè)交流溝通都平臺(tái)，讓老人們?cè)谶@里找到樂(lè)趣，盡量避免老人交往減少而產(chǎn)生孤獨(dú)、悲憂情緒。公園作為一個(gè)城市公共空間，能夠提供這樣一個(gè)環(huán)境，具有很高的社會(huì)價(jià)值。結(jié)束了人工小島的游覽，接著來(lái)到的便是一個(gè)濕地，優(yōu)柔的微風(fēng)在水面上激蕩起道道漣漪，一座白玉拱橋橫跨橋面，讓人聯(lián)想起往日情懷的感慨，旁邊迎風(fēng)飄揚(yáng)的柳枝加深了這一度情愁，讓游客們盡直走上橋一覽周邊美景。
作為城市性公園，公園中設(shè)立的兒童活動(dòng)區(qū)吸引了很多兒童，而兒童的到來(lái)自然也會(huì)伴隨著很多家長(zhǎng)。相關(guān)活動(dòng)設(shè)施也助于兒童身心的開(kāi)發(fā)，加之良好的環(huán)境，這樣的環(huán)境是有利于兒童的成長(zhǎng)，同時(shí)也是城市發(fā)展的需要。
公園，給周邊的.居民帶來(lái)了自然的歸屬感與放松心境陶冶情操的環(huán)境，無(wú)論是平時(shí)的休閑還是帶著孩子作為一個(gè)休息場(chǎng)所都是可以滿足大家的需要的，但是公園內(nèi)的濱水區(qū)域保護(hù)性措施不夠。在公園中有大面積的濱水區(qū)域，在這些區(qū)域內(nèi)好多是人可以直接接觸的，也許設(shè)計(jì)者正是考慮到人的親水關(guān)系才那樣設(shè)計(jì)的。但是公園中時(shí)常有小孩，會(huì)造成安全隱患。還有些設(shè)置有保護(hù)性措施的區(qū)域，可是這些設(shè)施需要修理才能保證其安全性，公園中的座椅設(shè)置不合理。有些地方設(shè)置了好多座椅，但是據(jù)觀察基本沒(méi)有人去，而有些地方還算寬敞視野也還不錯(cuò)，想停下來(lái)找個(gè)歇腳的地方，但就是找不到坐處。
2、昆明蓮花池公園
蓮花池位于昆明市區(qū)北部、圓通山西北面。蓮花池公園蓮花池公園總占地面積81、7畝，總建筑面積1723平方米，水體面積約2、3萬(wàn)平方米，綠化面積約3萬(wàn)平方米，綠化喬木覆蓋率達(dá)90%。蓮花池的設(shè)計(jì)風(fēng)格是以江南園林風(fēng)格為主，以山水景觀為一體的人工山水園林公園。園內(nèi)分為“五華清蓮”、“安阜古韻”、“香舟品茗”、“露臺(tái)賞秋”等八個(gè)分區(qū)。
整個(gè)設(shè)計(jì)風(fēng)格大多為“集景式”園林，結(jié)合蓮花池與陳圓圓有關(guān)的歷史典故，運(yùn)用“題景”手法來(lái)造景。整個(gè)景區(qū)以開(kāi)敞的景觀環(huán)境為主，沿湖分散設(shè)置臨水景觀建筑。其中，湖中心的八角蓮花閣為全園的主題建筑及標(biāo)志性建筑。
畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
一、實(shí)習(xí)目的：
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，熟練技能，了解藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)，其部門、日常業(yè)務(wù)活動(dòng)、整體狀態(tài)。從中認(rèn)識(shí)到藝術(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)與人力、資金、社會(huì)的關(guān)系。因此，我來(lái)到廈門xx貿(mào)易有限公司，在這里開(kāi)始了我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
在結(jié)束本學(xué)期的課程后我就開(kāi)始尋找一家設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí)，因?yàn)閮H僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就需要我們?nèi)?shí)踐，走進(jìn)公司，將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的尋找終于20xx年12月01日，我應(yīng)聘到廈門xx貿(mào)易有限公司進(jìn)行了為期12個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)，任職平面設(shè)計(jì)。
第一天上班，因?yàn)椴皇煜ど习嗦肪�的交通情況，為了不遲到我早早的起床。到了公司時(shí)間安排剛剛好。進(jìn)入公司的時(shí)候，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后，并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。閑著的時(shí)候就試著用Photoshop軟件模仿教程做一些簡(jiǎn)單的圖片，說(shuō)實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò)，不過(guò)效果沒(méi)有這么好，因?yàn)橐郧耙挥龅诫y的或不懂的就停下來(lái)不做了，而現(xiàn)在有老師在旁邊，有不懂的就問(wèn)，這使我受益非淺。緊接著當(dāng)然就是跟同事做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，他們的激情與熱情，讓我在這里感受到家一般的溫馨和快樂(lè)，我相信我的選擇，這里將會(huì)是我人生的另一個(gè)起點(diǎn)，我會(huì)好好向他們學(xué)習(xí)、請(qǐng)教的。
俗話說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，所以既然決定在這里了就脦從基層開(kāi)始做起，于是乎我就開(kāi)始學(xué)習(xí)了解印刷中紙張的種類、每種紙的不同用途以及常用紙張的規(guī)格。印刷是設(shè)計(jì)中重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，是讓設(shè)計(jì)師的想法和創(chuàng)意轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)的一步，因此需要做一些重要的學(xué)習(xí)與了解。
我了解到，在印刷中，我們需要注意牢記客戶所需的紙張的大小規(guī)格和圖片分辨率等，因?yàn)檫@是一切創(chuàng)意的基礎(chǔ)。設(shè)計(jì)既要有創(chuàng)意又要嚴(yán)謹(jǐn)，既要從小中見(jiàn)大又要從大中體現(xiàn)出細(xì)致和創(chuàng)意，這是公司經(jīng)理給我上的第一堂課。并告訴我剛剛踏入社會(huì)從事設(shè)計(jì)行業(yè)需要學(xué)習(xí)與了解的還有很多，不要浮躁靜下心來(lái)慢慢學(xué)，時(shí)間久了，看得多了、做得多了、聽(tīng)得多了，自然也就慢慢上手了，經(jīng)驗(yàn)就是這樣累計(jì)起來(lái)的。然后我回到我的位置上對(duì)同事做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，公司同事都特別熱情，我暗暗下決心一定要多向他們多虛心學(xué)習(xí)。
我和同事們一起參與平面設(shè)計(jì)工作，開(kāi)始的時(shí)候總覺(jué)得自己學(xué)歷很底，沒(méi)有受過(guò)正規(guī)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，審美也很有問(wèn)題，又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，而他們的'教育水平明顯高于我，他們的能力也理所應(yīng)當(dāng)在我之上……因此，在了解完基本工作流程后我開(kāi)始接手負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過(guò)幾天的磨合，自己有的缺點(diǎn)和不足，開(kāi)始慢慢呈現(xiàn)，在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對(duì)于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)而他們?nèi)玺~(yú)得水，做的東西很適用……他們較之于我掌握了更多更實(shí)用，更現(xiàn)實(shí)化，應(yīng)用化的東西。而我只是在書(shū)本上紙上談兵自然還待討教和學(xué)習(xí)，再之我的專業(yè)又不對(duì)口，什么都脦從新學(xué)起，學(xué)習(xí)起來(lái)還是挺累的。
不過(guò)這個(gè)問(wèn)題其實(shí)也很普遍，像我們這樣剛畢業(yè)而學(xué)歷又不高的，很難找到專業(yè)對(duì)口的工作，所以平時(shí)還是多學(xué)點(diǎn)對(duì)自己以后找工作還是有點(diǎn)幫助的。
但同時(shí)這也是幸運(yùn)的，來(lái)到這里正好鍛煉一下自己，現(xiàn)在出錯(cuò)還不打緊，以后就沒(méi)這機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了，所以我要好好把握，努力學(xué)習(xí)并學(xué)以致用。通過(guò)前幾天的工作實(shí)踐，基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶提出要求，然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn)，讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來(lái)，很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因?yàn)榇蟛糠值目蛻暨�是不了解設(shè)計(jì)的，他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好，就會(huì)造成設(shè)計(jì)的庸俗化。
經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在書(shū)本中無(wú)法涉及的內(nèi)容。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西，學(xué)會(huì)了怎樣與客戶交流，怎樣揣摩客戶的心理，鍛煉了自己的交流能力，認(rèn)識(shí)到了設(shè)計(jì)的一般流程，在這短暫的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多東西對(duì)將來(lái)進(jìn)入社會(huì)做了初步的了解鍛煉，可謂收獲豐厚。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí)，還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō)，有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，這就涉及到設(shè)計(jì)的營(yíng)銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng)，首先就要對(duì)所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群，進(jìn)行市場(chǎng)定位，然后確定項(xiàng)目的核心，一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開(kāi)，這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場(chǎng)。
經(jīng)過(guò)幾天的基礎(chǔ)訓(xùn)練，老師終于讓我參與他們正在進(jìn)行的設(shè)計(jì)項(xiàng)目，讓我跟著學(xué)習(xí)也鍛煉一下自己。公司給了我一個(gè)設(shè)計(jì)的任務(wù)。一開(kāi)始我們?cè)O(shè)計(jì)出的作品并不能符合主觀的要求，未能達(dá)到很好的效果。經(jīng)理看過(guò)我的方案后，要我進(jìn)一步去了解這間機(jī)構(gòu)的性質(zhì)和作用，要做出更加符合機(jī)構(gòu)精神的設(shè)計(jì)，我逐漸從中懂得了一些做設(shè)計(jì)技巧和該注意的問(wèn)題，要聯(lián)系實(shí)際，要做出有檔次的感覺(jué)。同時(shí)也意識(shí)到了由于在學(xué)校實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少，在軟件操作上不夠純熟。想法也不夠偏商業(yè)化，而且對(duì)于客戶的要求理解不夠透徹，需要學(xué)習(xí)的地方還有很多。紙上談兵終究是偏離現(xiàn)實(shí)的，要想真正理解設(shè)計(jì)，就脦腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，虛心求教，很多看似理解了，實(shí)行起來(lái)未必跟想象的一樣。
在那之后，我還陸續(xù)參與了幾個(gè)設(shè)計(jì)。與同事之前的合作讓我學(xué)到了很多他們的處事方法和設(shè)計(jì)技巧。每完成一個(gè)設(shè)計(jì)都有說(shuō)不出來(lái)的成就感，也同時(shí)感覺(jué)我學(xué)到很多東西，大大的增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的積極性。
在公司短短幾天的工作里。我基本了解公司的設(shè)計(jì)流程。首先是設(shè)計(jì)師接到經(jīng)理分配的任務(wù)，客戶溝通交流，理解客戶的需求。然后設(shè)計(jì)師進(jìn)行設(shè)計(jì)工作，定下初稿或樣板，在客戶審閱后提出修改意見(jiàn)，最好多做幾個(gè)方案讓客戶選擇。最后經(jīng)過(guò)經(jīng)理審閱后，最后提案定稿、送印。
三、實(shí)習(xí)心得
在平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)期間，讓我真正的了解到一名合格的平面設(shè)計(jì)師不是那么容易做的，從事平面設(shè)計(jì)這一行業(yè)需要掌握很多知識(shí)。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的有限和在實(shí)踐過(guò)程中的專業(yè)素質(zhì)的欠缺。從剛開(kāi)始的無(wú)從下手，茫然不知所措到參與設(shè)計(jì)，才發(fā)現(xiàn)與現(xiàn)實(shí)間的差距。“知恥而后勇”，這讓我決心在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中努力提高個(gè)人專業(yè)知識(shí)，聯(lián)系專業(yè)實(shí)際，只為將來(lái)在平面設(shè)計(jì)行業(yè)中走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深地感受到作為設(shè)計(jì)師通常缺乏足夠的市場(chǎng)和管理上的經(jīng)驗(yàn)，做出的設(shè)計(jì)作品經(jīng)常會(huì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)脫節(jié)；而作為管理者通常缺乏設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和審美能力，往往為了追求市場(chǎng)效益，過(guò)多地拘束設(shè)計(jì)師的思維與創(chuàng)新，忽略了設(shè)計(jì)要素的重要性，造成了設(shè)計(jì)的庸俗化。通過(guò)這次踏出校園，進(jìn)入社會(huì)的實(shí)習(xí)，可以把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，以便能夠達(dá)到拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加理論知識(shí)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力。
我覺(jué)得平面設(shè)計(jì)并不是一門瀟灑的行業(yè)，不是別人想象的那般輕松。我深深的體會(huì)到擁有豐富的知識(shí)是一個(gè)優(yōu)秀平面設(shè)計(jì)師的必備素質(zhì)。所以，在以后的日子里，我還仍有很多書(shū)要看，很多東西要學(xué)。再者，平面設(shè)計(jì)行業(yè)是一個(gè)需要不斷創(chuàng)新的行業(yè)，平面設(shè)計(jì)師不僅要有專攻而且還要博聞強(qiáng)識(shí)。
這次的實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺，讓我學(xué)會(huì)從客觀的角度來(lái)審視自己的作品，在審美方面更加成熟。而在公司，與同事相處，讓我學(xué)會(huì)如何別人打交道。與領(lǐng)導(dǎo)交流，讓我學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)師應(yīng)有的職業(yè)道德。從實(shí)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設(shè)計(jì)者其中一員，不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，要不斷地開(kāi)拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合，使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。這些經(jīng)驗(yàn)都讓我得到了成長(zhǎng)，讓我在以后的工作中更加成熟、更加順利。
畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：****
實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年3月3日～3月30日
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
協(xié)同辦公平臺(tái)（OFFICEAUTOMATION）即辦公自動(dòng)化平臺(tái)、辦公無(wú)紙化平臺(tái)，是為現(xiàn)代企業(yè)開(kāi)發(fā)的適應(yīng)當(dāng)代信息化的辦公環(huán)境。此平臺(tái)主要功能分為三個(gè)模塊：一是員工模塊，二是經(jīng)理模塊，三是管理員模塊。員工模塊實(shí)現(xiàn)了個(gè)人信息管理、他人信息瀏覽、通訊錄管理、文件夾管理、表單管理、待辦事項(xiàng)、在線交流、郵件管理功能；經(jīng)理模塊實(shí)現(xiàn)了人事管理、日程安排、會(huì)議管理功能；管理員模塊實(shí)現(xiàn)了登陸角色管理、部門管理、公共信息管理、登陸口令管理功能。主要功能的作用如下：
1、郵件管理
郵件管理主要功能是發(fā)送與接受內(nèi)部郵件，發(fā)送與接受外部郵件（外部郵件服務(wù)器必須支持pop3），郵件需要存入數(shù)據(jù)庫(kù)，以便今后瀏覽查詢
2、表單管理
表單管理是一個(gè)輔助性模塊，基本上在其他所有模塊都有可能用大它的功能，它主要是實(shí)現(xiàn)表單模板的定制，表單的存儲(chǔ)，打印等功能。在一個(gè)企業(yè)，表單是很重要的一個(gè)東西，它在辦公過(guò)程中出現(xiàn)的頻率緊次于公文，所以這個(gè)模塊也非常重要，并且表單的定制與打印是一個(gè)技術(shù)難點(diǎn)
3、檔案管理
檔案管理功能是對(duì)準(zhǔn)備歸檔的公文或者企業(yè)各類合同，協(xié)議，文件，指示，資料等的一個(gè)合理存儲(chǔ)與查閱功能，針對(duì)于復(fù)雜的分類和查閱權(quán)限，實(shí)現(xiàn)合理存取，管理得基本功能
4、人事管理
人事管理功能主要包括：?jiǎn)T工資料管理，員工薪資管理，員工考勤管理，員工權(quán)限管理，部門機(jī)構(gòu)管理，部門任命管理等等公司內(nèi)部人事管理的所有功能，本子模塊將以底層視角反應(yīng)員工得管理，包括職務(wù)和所屬性質(zhì)都將按統(tǒng)一模式規(guī)劃，便于應(yīng)用層定制模塊
5、日程安排
日程安排是辦公系統(tǒng)的一個(gè)必不可少的輔助功能，可分為個(gè)人日程，部門日程，主要需要解決的是日程的基本存儲(chǔ)和信息提示
6、公共信息管理
公共信息包含：公司新聞，文檔，員工論壇，資料下載等功能，主要是針對(duì)所有部門的一個(gè)共用系統(tǒng)，該系統(tǒng)可以采用傳統(tǒng)模式，如論壇可以采用BBS系統(tǒng)等，底層主要是統(tǒng)一規(guī)范，提供基本功能
7、會(huì)議管理
會(huì)議對(duì)于任何一個(gè)公司都是重要的'，而會(huì)議的形式隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展也變得多樣化起來(lái)，除了傳統(tǒng)的會(huì)議，還有網(wǎng)絡(luò)會(huì)議，視頻會(huì)議等新型會(huì)議方式，使得相隔甚遠(yuǎn)的人之間也可以有了當(dāng)面交流的環(huán)境。對(duì)于相隔較遠(yuǎn)的部門，如總公司與子公司之間的交流建議采用非視頻的網(wǎng)絡(luò)會(huì)議，因?yàn)檫@個(gè)即可以滿足網(wǎng)速，也可以滿足交流得需求。對(duì)于處于同一個(gè)大廈的各部門，建議使用視頻會(huì)議，因?yàn)榧尤攵嗝襟w的功能，可以使得會(huì)議氣氛跟貼近傳統(tǒng)會(huì)議的效果，而且交流也更人性化，同時(shí)也可以得到局域網(wǎng)網(wǎng)速得支持。
本系統(tǒng)采用的是典型的B/S結(jié)構(gòu)開(kāi)發(fā)，應(yīng)用了三層架構(gòu)：表現(xiàn)層，數(shù)據(jù)訪問(wèn)層，業(yè)務(wù)邏輯層。具體的開(kāi)發(fā)環(huán)境為vs20xx，sqlserver20xx。采用三層架構(gòu)實(shí)現(xiàn)了代碼的分離，有利于系統(tǒng)的維護(hù)。在過(guò)去應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程中，CLIENT/SERVER體系結(jié)構(gòu)得到了廣泛的應(yīng)用。其特點(diǎn)是，應(yīng)用程序邏輯通常分布在客戶和服務(wù)器兩端，客戶端發(fā)出數(shù)據(jù)資源訪問(wèn)請(qǐng)求，服務(wù)器端將結(jié)果返回客戶端。但CLIENT/SERVER結(jié)構(gòu)存在著很多體系結(jié)構(gòu)上的問(wèn)題，比如：當(dāng)客戶端數(shù)目激增時(shí)，服務(wù)器端的性能會(huì)因?yàn)樨?fù)載過(guò)重而大大衰減；一旦應(yīng)用的需求發(fā)生變化，客戶端和服務(wù)器端的應(yīng)用程序都需要進(jìn)行修改，給應(yīng)用維護(hù)和升級(jí)帶來(lái)了極大的不便；大量的數(shù)據(jù)傳輸增加了網(wǎng)絡(luò)的負(fù)載等等。三層體系結(jié)構(gòu)，是在客戶端與數(shù)據(jù)庫(kù)之間加入了一個(gè)"中間層"，也叫組件層。這里所說(shuō)的三層體系，不是指物理上的三層，不是簡(jiǎn)單地放置三臺(tái)機(jī)器就是三層體系結(jié)構(gòu)，也不僅僅有B/S應(yīng)用才是三層體系結(jié)構(gòu)，三層是指邏輯上的三層，即使這三個(gè)層放置到一臺(tái)機(jī)器上。三層體系的應(yīng)用程序?qū)I(yè)務(wù)規(guī)則、數(shù)據(jù)訪問(wèn)、合法性校驗(yàn)等工作放到了中間層進(jìn)行處理。通常情況下，客戶端不直接與數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行交互，而是通過(guò)COM/DCOM通訊與中間層建立連接，再經(jīng)由中間層與數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行交互。
系統(tǒng)按照MSF流程完成，三個(gè)里程碑分別是usercase，usagescenarios，數(shù)據(jù)庫(kù)物理模型設(shè)計(jì)和類圖的設(shè)計(jì)。MSF過(guò)程模型包含四個(gè)主要的里程碑，每個(gè)里程碑都是一個(gè)階段的終結(jié)點(diǎn)。
預(yù)想和構(gòu)思階段在“前景/范圍核準(zhǔn)”里程碑上到達(dá)了終結(jié)點(diǎn)。一旦OA吸引了大家的興趣并得到了允許構(gòu)建的批準(zhǔn)后，項(xiàng)目組開(kāi)始集中起來(lái)定義產(chǎn)品。前景描述文檔清晰地闡明了產(chǎn)品或服務(wù)的最終目標(biāo)，并提供了明確的方向。
設(shè)計(jì)階段在“項(xiàng)目設(shè)計(jì)核準(zhǔn)”里程碑上到達(dá)了終結(jié)點(diǎn)。項(xiàng)目設(shè)計(jì)包含功能規(guī)定文檔、每種角色職能組的計(jì)劃組合（如在MSF組隊(duì)模型中定義的開(kāi)發(fā)、測(cè)試、用戶教育、系統(tǒng)實(shí)施、程序管理和產(chǎn)品管理）和時(shí)間進(jìn)度安排。功能規(guī)定提供給項(xiàng)目組足夠的細(xì)節(jié)情況確定需要的資源并作出承諾。在項(xiàng)目設(shè)計(jì)核準(zhǔn)里程碑上，客戶和項(xiàng)目組在要交付的內(nèi)容上及如何進(jìn)行構(gòu)建達(dá)成一致。這是一個(gè)重新評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)、建立優(yōu)先級(jí)和對(duì)時(shí)間進(jìn)度和資源調(diào)配情況做最終估計(jì)的非常重要的機(jī)會(huì)。在這個(gè)階段評(píng)估此OA系統(tǒng)的實(shí)用性。
開(kāi)發(fā)階段在“范圍完成/第一次使用”里程碑上到達(dá)了終結(jié)點(diǎn)。經(jīng)過(guò)核準(zhǔn)的功能規(guī)定和相關(guān)的項(xiàng)目計(jì)劃提供了開(kāi)始開(kāi)發(fā)的基準(zhǔn)線。開(kāi)發(fā)組設(shè)置了一系列內(nèi)部交付的里程碑，每個(gè)內(nèi)部里程碑都要經(jīng)過(guò)全部的測(cè)試/診斷/排錯(cuò)的過(guò)程。在這個(gè)里程碑上客戶和項(xiàng)目組評(píng)估產(chǎn)品的功能，驗(yàn)證產(chǎn)品過(guò)渡和支持計(jì)劃。同樣在這個(gè)里程碑上，所有新功能的開(kāi)發(fā)都已經(jīng)結(jié)束，推遲開(kāi)發(fā)的功能記錄下來(lái)作為下一個(gè)版本功能的參考。
穩(wěn)定階段在“產(chǎn)品發(fā)布”里程碑上到達(dá)了終結(jié)點(diǎn)。測(cè)試工作是伴隨著代碼開(kāi)發(fā)工作進(jìn)行的，在穩(wěn)定階段因?yàn)榧凶⒁饬τ趯ふ义e(cuò)誤和修改錯(cuò)誤，所以測(cè)試活動(dòng)成為主要的工作。在產(chǎn)品發(fā)布里程碑，產(chǎn)品正式轉(zhuǎn)交給操作和支持組。項(xiàng)目組或者開(kāi)始下一個(gè)版本的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)。
系統(tǒng)運(yùn)行如下所示：
一、主界面
二、右側(cè)新聞公告欄，點(diǎn)擊新聞標(biāo)題可在網(wǎng)頁(yè)中間部分顯示對(duì)應(yīng)的新聞內(nèi)容，下圖為點(diǎn)擊了WelcomeBack后的效果
三、左側(cè)功能欄：用戶基本信息，他人信息，名片夾，工作計(jì)劃，日程安排，文件夾，待辦事項(xiàng)，通訊錄，在線交流；下圖為用戶基本信息中的個(gè)人信息，可點(diǎn)擊modify按鈕修改個(gè)人基本信息，也可點(diǎn)擊changepassword修改個(gè)人密碼。
實(shí)習(xí)體會(huì)：
實(shí)習(xí)的這幾個(gè)月，是我知識(shí)、技術(shù)、人生閱歷積累最為豐富的幾個(gè)月，在期間學(xué)習(xí)到的新技術(shù)有：ADO.NET2.0中數(shù)據(jù)訪問(wèn)技術(shù)和新加入的幾種數(shù)據(jù)綁定控件，以及新增的數(shù)據(jù)源控件如XmlDataSource、SiteMapDataSource和ObjectDataSource，層次化處理數(shù)據(jù)的解決方案；企業(yè)級(jí)應(yīng)用程序的體系架構(gòu)，學(xué)習(xí)了PetShop的三層架構(gòu)，簡(jiǎn)單工廠模式，工廠方法模式，抽象工廠模式，享元模式，模板方法模式等設(shè)計(jì)模式。來(lái)到實(shí)訓(xùn)基地以后，我學(xué)習(xí)了WinForm編程，強(qiáng)類型DataSet，ErrorProvider控件、BackgroundWorker控件以及各種容器控件、WinForm的多線程、MDI窗體等；學(xué)習(xí)了MSF的流程、熟悉了軟件開(kāi)發(fā)的幾個(gè)里程碑，進(jìn)一步明確了嚴(yán)格按照里程碑來(lái)做項(xiàng)目，學(xué)習(xí)了必修課程—軟件測(cè)試，明確了產(chǎn)品要有良好的用戶體驗(yàn)；完成了幾個(gè)文檔：CodeAnalysis、UseCase、UsageScenario，類圖、順序圖的設(shè)計(jì)。嚴(yán)格按照微軟解決方案完成各個(gè)里程碑，最后完成了OA系統(tǒng)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
20xx年x月x日，我在xx公司進(jìn)行了網(wǎng)站設(shè)計(jì)的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作。
一、確定網(wǎng)站主題
網(wǎng)站主題就是要建立的網(wǎng)站所要包含的主要內(nèi)容，一個(gè)網(wǎng)站必須要有一個(gè)明確的主題。特別是對(duì)于個(gè)人網(wǎng)站，不可能像綜合網(wǎng)站那樣做得內(nèi)容大而全，包羅萬(wàn)象。我們沒(méi)有這個(gè)能力，也沒(méi)這個(gè)精力，所以必須要找準(zhǔn)一個(gè)內(nèi)容，做深、做透，辦出自己的特色，這樣才能給用戶留下深刻的印象。網(wǎng)站的主題無(wú)定則，只要是客戶感興趣的，任何內(nèi)容都可以，但主題要鮮明，在一定的主題范圍內(nèi)，內(nèi)容做到大而全、精而深。
二、搜集材料
明確了網(wǎng)站的主題以后，就要圍繞主題開(kāi)始搜集材料了。常言道：“巧婦難為無(wú)米之炊”。要想讓客戶的網(wǎng)站有血有肉，能夠吸引住用戶，就要盡量搜集材料，搜集得材料越多，以后制作網(wǎng)站就越容易。材料既可以從圖書(shū)、報(bào)紙、光盤、多媒體上得來(lái)，也可以從互聯(lián)網(wǎng)上搜集，然后把搜集的材料去粗取精，去偽存真，作為自己制作網(wǎng)頁(yè)的素材。
三、規(guī)劃網(wǎng)站
一個(gè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)得成功與否，很大程度上決定于設(shè)計(jì)者的規(guī)劃水平，規(guī)劃網(wǎng)站就像設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)大樓一樣，圖紙?jiān)O(shè)計(jì)好了，才能建成一座漂亮的樓房。網(wǎng)站規(guī)劃包含的內(nèi)容很多，如網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)、欄目的設(shè)置、網(wǎng)站的風(fēng)格、顏色搭配、版面布局、文字圖片的運(yùn)用等，而只有在制作網(wǎng)頁(yè)之前把這些方面都考慮到了，才能在制作時(shí)駕輕就熟，胸有成竹。也只有如此制作出來(lái)的網(wǎng)頁(yè)才能有個(gè)性、有特色，具有吸引力。如何規(guī)劃網(wǎng)站的.每一項(xiàng)具體內(nèi)容，我在以后會(huì)有詳細(xì)介紹。
四、選擇合適的制作工具
盡管選擇什么樣的工具并不會(huì)影響設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)的好壞，但是一款功能強(qiáng)大、使用簡(jiǎn)單的軟件往往可以起到事半功倍的效果。網(wǎng)頁(yè)制作涉及的工具比較多，首先就是網(wǎng)頁(yè)制作工具了，目前大多數(shù)網(wǎng)民選用的都是所見(jiàn)即所得的編輯工具，這其中的優(yōu)秀者當(dāng)然是Dreamweaver和Frontpage了，如果是初學(xué)者，F(xiàn)rontpage20xx是首選。除此之外，還有圖片編輯工具，如Photoshop、Photoimpact等；動(dòng)畫制作工具，如Flash、Cool3d、GifAnimator等；還有網(wǎng)頁(yè)特效工具，如需要有聲有色的效果，網(wǎng)上有許多這方面的軟件，可以根據(jù)需要靈活運(yùn)用。
五、制作網(wǎng)頁(yè)
材料有了，工具也選好了，下面就需要按照規(guī)劃一步步地把自己的想法變成現(xiàn)實(shí)了，這是一個(gè)復(fù)雜而細(xì)致的過(guò)程，一定要按照先大后小、先簡(jiǎn)單后復(fù)雜來(lái)進(jìn)行制作。所謂先大后小，就是說(shuō)在制作網(wǎng)頁(yè)時(shí)，先把大的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)好，然后再逐步完善小的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。所謂先簡(jiǎn)單后復(fù)雜，就是先設(shè)計(jì)出簡(jiǎn)單的內(nèi)容，然后再設(shè)計(jì)復(fù)雜的內(nèi)容，以便出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)好修改。在制作網(wǎng)頁(yè)時(shí)要多靈活運(yùn)用模板，這樣可以大大提高制作效率。
六、上傳測(cè)試
網(wǎng)頁(yè)制作完畢，最后要發(fā)布到Web服務(wù)器上，才能夠讓全世界的朋友觀看，現(xiàn)在上傳的工具有很多，有些網(wǎng)頁(yè)制作工具本身就帶有FTP功能，利用這些FTP工具，可以很方便地把網(wǎng)站發(fā)布到自己申請(qǐng)的主頁(yè)存放服務(wù)器上。網(wǎng)站上傳以后，你要在瀏覽器中打開(kāi)自己的網(wǎng)站，逐頁(yè)逐個(gè)鏈接的進(jìn)行測(cè)試，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)修改，然后再上傳測(cè)試。全部測(cè)試完畢就可以把網(wǎng)址告訴給朋友，讓他們來(lái)瀏覽。
七、推廣宣傳
網(wǎng)頁(yè)做好之后，還要不斷地進(jìn)行宣傳，這樣才能讓更多的人認(rèn)識(shí)它，提高網(wǎng)站的訪問(wèn)率和知名度。推廣的方法有很多，例如到搜索引擎上注冊(cè)、與別的網(wǎng)站交換鏈接、加入廣告鏈等。還有個(gè)是我們公司的特色，在網(wǎng)上推排名，這個(gè)宣傳效果也很顯著，人們只要輸入關(guān)鍵字最先看到的鏈接，則就是我們公司推上去的鏈接，很好用，訪問(wèn)量大大提升。
八、維護(hù)更新
網(wǎng)站要注意經(jīng)常維護(hù)更新內(nèi)容，保持內(nèi)容的新鮮，不要一做好就放在那兒不變了，只有不斷地給它補(bǔ)充新的內(nèi)容，才能夠吸引住瀏覽者
通過(guò)目前的實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲，也為了我今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為能在以后立足增添了一塊基石。
但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠目前幾月的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7
學(xué)生姓名：胡光宇學(xué)號(hào)：20214320
專業(yè)：土木工程（建筑工程方向）
設(shè)計(jì)題目：溧陽(yáng)云龍化工設(shè)備公司行政辦公樓設(shè)計(jì)
指導(dǎo)教師:
20xx年3月9日
畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告
在外實(shí)習(xí)的這幾天中，使自己對(duì)建筑的認(rèn)識(shí)又上升了一個(gè)層次，在蘇—滬—杭之旅，領(lǐng)略到了祖國(guó)的大好河山之一角，上海的建筑，高聳林立，杭州的山水，讓人心曠神怡，蘇州的園林，讓人忘乎所以。此旅，讓我感覺(jué)到，上海發(fā)展雖快，卻感到不太適合人類居住，上海的生活節(jié)奏讓人感覺(jué)太快，上班之后的疲勞顯于面部，給人一種來(lái)也匆匆去也匆匆的感覺(jué)。我不羨慕他們的生活卻仰慕于上海的建筑，站在上海市區(qū)，讓我感覺(jué)到人類的渺小，卻也讓我感到人類的偉大，人類依靠自己的雙手和智慧把社會(huì)裝扮得如此美麗，東方明珠和金茂大廈的偉岸給我的心帶來(lái)了激烈的震撼。
被譽(yù)為中華第一高樓的上海金茂大廈，位于陸家嘴金融貿(mào)易區(qū)，與著名的外灘風(fēng)景區(qū)隔江相望。金茂大廈由美國(guó)芝加哥SOM建筑事務(wù)所設(shè)計(jì)，集中華五千年寶塔建筑之大成，融匯當(dāng)代世界建筑新技術(shù)，建造周期歷時(shí)五年。金茂大廈的高度為402.5米，是目前世界第三、中國(guó)第一高樓，總建筑面積29萬(wàn)平方米，占地2.3萬(wàn)平方米，地上88層，地下3層，總投資為5.4億美金，是楊浦大橋、南浦大橋、東方明珠塔總造價(jià)的1.5倍。金茂大廈既有現(xiàn)代氣派，又有民族風(fēng)格，與附近的東方明珠電視塔及高低錯(cuò)落的樓群一起構(gòu)成了一道雄偉壯觀的都市風(fēng)景線。大廈第3層到50層為商業(yè)辦公用房；54層到87層為五星級(jí)凱悅大酒店，居地面220多米高的酒店空中大堂是目前國(guó)內(nèi)僅有的奇觀；第88層為觀光層。在大廈北側(cè)的裙房?jī)?nèi)，有商場(chǎng)、展示廳、宴會(huì)廳、演示廳和娛樂(lè)中心。金茂大廈觀光層的'高度為340米，面積為1400平方米，是目前國(guó)內(nèi)最高、最大的樓層觀光層。在觀光層上憑欄遠(yuǎn)眺，上海的都市風(fēng)光和長(zhǎng)江口的壯觀景色可盡收眼底。不僅如此，金茂大廈建筑的本身也是一處景觀。她堪稱國(guó)際上后現(xiàn)代建筑藝術(shù)的佳作，是中國(guó)傳統(tǒng)與現(xiàn)代潮流的一次完美融合。在這個(gè)雄偉的建筑中，許多數(shù)字非常巧合地與8有關(guān)。比如：她是有8根寬1.5米、長(zhǎng)5米、高340米的擎天大柱和8根圓形鋼柱支撐；她的核心主體建筑為八角形等等。大廈頂端高聳入云的塔尖，就象上海市花白玉蘭在藍(lán)天中綻放。
東方明珠塔位于上海蒲東，1991年7月30日動(dòng)工，1994年10月1日建成。塔高468米，與外灘的“萬(wàn)國(guó)建筑博覽群”隔江相望，建設(shè)完成時(shí)，列亞洲第一，世界第三高塔。
東方明珠塔由三根直徑為9米的立柱、塔座、下球體、上球體、太空艙等組成。
東方明珠游船碼頭位于黃浦江畔，占地面積2200余平方米，乘坐東方明珠浦游覽
畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告
船沿江暢游，即可盡情領(lǐng)略百業(yè)興旺、百舸爭(zhēng)流的都市情懷。
東方明珠塔每年接待來(lái)自于五洲四海中外賓客280多萬(wàn)人次，是集觀光、餐飲、購(gòu)物、娛樂(lè)、游船、會(huì)展、歷史陳列、廣播電視發(fā)射等多功能于一體的綜合性旅游文化景點(diǎn)。東方明珠塔業(yè)已成為上海的標(biāo)志性建筑，榮列上海十大新景觀之一。作為全國(guó)旅游熱點(diǎn)之一，東方明珠塔又以其優(yōu)質(zhì)服務(wù)，在20xx年初被國(guó)家旅游局評(píng)為全國(guó)首批AAAA級(jí)旅游景點(diǎn)。
上海是中國(guó)對(duì)外開(kāi)放的一扇窗戶，充滿了積極向上時(shí)代氣息，但我卻更欣賞上海古代的建筑。它的存在，讓上海更具有韻味和魅力，它的別具一格，讓上海蒙上了一種迷人的神秘。
上海地處吳越古地，自古承襲吳越文化薰陶，從生活習(xí)俗到衣食住行無(wú)一不包孕著吳越文化的特色，建筑營(yíng)造也不例外。考察上海的古建筑，廟、園、亭、閣，及其它建筑古跡，無(wú)不閃爍著吳越文化的異彩。
“秋霞圃”地處嘉定城內(nèi)一條僻靜的街巷內(nèi)。粉墻上嵌烏漆大門，外觀古樸恬靜，像一戶大家住宅。秋霞圃的個(gè)個(gè)景觀，都緊密有序地散置在這小小庭院之中。進(jìn)門穿過(guò)別致的門樓，一條鋪花小路從花壇處岔開(kāi)，伸向西面一道門，粉墻石竹，托出門內(nèi)的儀慰廳。這兒是迎賓所在，花竹遍植，一派幽雅氣象。就在這花墻小院中，藏著叢桂軒。臨軒遍植桂花樹(shù)，長(zhǎng)年綠葉扶疏。坐在軒內(nèi)小憩，向東遠(yuǎn)眺桃花潭水，朝南入夏有芭蕉搖曳，迎風(fēng)消暑。朝西，可望一小院內(nèi)花叢老桂，秋景盎然。朝北依山，青松挺秀、晴雪耀金。園中心有一大池，名“桃花潭”。西部是池上草堂，“舟而不游軒”建于池南一灣中，原都是飲茶、弈棋和垂釣、觀魚(yú)的地方。池西北矗立一座黃石假山，臨池映照水中，更顯洞壑幽深，曲折盤道彎環(huán)，逶迤漂移不定，引人入勝。立在旱船頭上觀景，山光潭影，一片詩(shī)情畫意。黃石假山上的“即山亭”為一舊景，登臨可盡覽園景，也可眺望遠(yuǎn)處城諜。山后有“近綠軒”，山前水上有“撲水亭”，都是登臨佳處。站亭中望水面，波光粼粼、清撤見(jiàn)底，湖中游魚(yú)來(lái)回穿梭于湖石之間。
湖石形狀各異，有的像重頭、有的像鷹嘴、有的近似駱駝、有的狀如老牛，皆維妙維肖，妙趣橫生。桃花潭之北有一別致的古典建筑“碧梧軒”，為園中主廳、會(huì)客之所，俗稱四面廳。廳前有月臺(tái)，臺(tái)左右有兩棵百年歷史的盤槐，枝椏虬屈，形似龍爪。廳正中高懸”靜觀自在”、“山光潭影”二匾。兩壁和屏門上掛有名家書(shū)畫。后廳有小院，
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置假山桂樹(shù)。廳東有幽雅的“枕流漱石軒”，建于清鏡塘上。繞到他東，過(guò)三曲橋沿山臨水而行，過(guò)礬岸斷岸，眼前又現(xiàn)一座小石橋，山壁上有“涉趣橋”3字，此為“嘉定四先生”之一婁堅(jiān)手書(shū)。過(guò)了石橋再往前走，便又回到“舟而不游軒”，繞池一圈游完秋霞圃園景，會(huì)感到這座古典園林建筑正體現(xiàn)了“小中見(jiàn)大”、曲折有致的特點(diǎn)，令人回味無(wú)窮。
如果說(shuō)上海建筑震撼了我的心靈的話，那么，蘇州園林則洗禮了我的靈魂。
有人說(shuō)：“江南園林甲天下，蘇州園林甲江南。”蘇州之所以獲得“天堂”的美稱，在很大的程度上由于它擁有一批全國(guó)以至世界知名的古典園林。蘇州有許多名園，如拙政園、網(wǎng)師園、留園、滄浪亭、獅子林是其中最突出者，即以這些園林而論，它們的建筑、山水、花木各不相同，各有特點(diǎn)，這些名園也從而具有了各自的風(fēng)格與生命力。拙政園與北京頤和園、承德避暑山莊、蘇州留園并稱為我國(guó)四大古典名園。拙政園初為唐代詩(shī)人陸龜蒙的住宅，后為明代監(jiān)察御史王獻(xiàn)臣?xì)w隱之地，取“拙者之為政”的語(yǔ)意而名，滄浪亭地處城南三元坊，在現(xiàn)存蘇州園林中，歷史最為悠久。全園布局自然和諧，堪稱構(gòu)思巧妙、手法得宜的佳作。與獅子林、拙政園、留園并列為蘇州宋、元、明、清四大園林。全園景色簡(jiǎn)潔古樸，落落大方，不以工巧取勝，而以自然為美。獅子林為蘇州四大名園之一，至今已有六百多年的歷史。元代至正二年，名僧天如禪師維則的弟子“相率出資，買地結(jié)屋，以居其師”。因園內(nèi)“林有竹萬(wàn)固，竹下多怪石，狀如狻猊（獅子）者”而得名。獅子林既有蘇州古典園林亭、臺(tái)、樓、閣、廳、堂、軒、廊之人文景觀，更以湖山奇石、洞壑深邃而享譽(yù)盛名，素有“假山王國(guó)”之美譽(yù)。園始建于明嘉靖年間，園中分四個(gè)景區(qū)：中部以山池為中心，風(fēng)景明凈清幽；東部則廳堂宏麗軒敞，重樓疊閣；西部是土山楓林，景色天然清秀；北部是田園風(fēng)光。全園建筑布局結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，尤以建筑空間處理得當(dāng)而居蘇州園林之冠，亦是中國(guó)四大名園之一。網(wǎng)師園，全園占地約八畝余，還不及拙政園的六分之還不及拙政園的六分之一，但小中見(jiàn)大，布局嚴(yán)謹(jǐn)，主次分明又富于變化，園內(nèi)有園，景外有景，精巧幽深之至。建筑雖多，卻不見(jiàn)擁塞，山池雖小，卻不覺(jué)局促，因此被認(rèn)為是蘇州古典園林中以少勝多的典范。怡園，在蘇州園林中建造最晚，得以博采諸園之長(zhǎng)，形成其集錦式的特點(diǎn)，由于其布局緊湊，手法得宜，有較高的觀賞價(jià)值。全園面積約九畝，東西狹長(zhǎng)。園景因地制宜分為東西兩部，中
畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8
檢驗(yàn)是質(zhì)量控制必不可少的重要組成部分。沒(méi)有完善的質(zhì)量檢驗(yàn)系統(tǒng)要完成質(zhì)量是不可能的。質(zhì)量檢驗(yàn)與質(zhì)量預(yù)防相比，雖然說(shuō)是落后了一個(gè)節(jié)拍，屬于事后把關(guān)，但是把關(guān)畢竟仍是一種重要而有效的控制手段。如果預(yù)防看作為是可以不發(fā)生質(zhì)量缺陷，那么檢驗(yàn)的積極一面就是為了下次不再發(fā)生。因此要對(duì)所有的產(chǎn)品作 100% 的檢查，如果返修或重新整理，會(huì)影響出運(yùn)。
正如一位師傅所說(shuō)的那樣，“一件衣服在工廠可能是百分之一、千分之一、萬(wàn)分之一，可是到了顧客手里，那就是百分之百！”因此負(fù)責(zé)檢驗(yàn)成衣，要仔細(xì)檢查每一件成衣，發(fā)現(xiàn)污損、色差大、皺、破舊、抽紗等問(wèn)題時(shí)，貼上特殊的箭頭小標(biāo)簽，按問(wèn)題種類分掛在不同區(qū)域，然后送到相應(yīng)的部門做處理。對(duì)于合格產(chǎn)品還要負(fù)責(zé)清理多余線頭，粘除毛絮等，還要注意產(chǎn)品的組織結(jié)構(gòu)、尺寸規(guī)格、顏色和文件應(yīng)該全部準(zhǔn)確，保證完全的合格。
在實(shí)習(xí)的期間，廠方還專門安排了經(jīng)驗(yàn)豐富的閆師傅給我們進(jìn)行了四次理論課程的培訓(xùn)，這與在學(xué)校的理論課程是截然不同的，是以閆師傅二十多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的，以真實(shí)事例為范本，講述服裝加工工藝和管理，分別從樣品試制、原材料的組織、工時(shí)定額、裁剪縫制以及織物密度、色差、縮率等等一一進(jìn)行了詳細(xì)的講解，更與我們討論了現(xiàn)代服裝企業(yè)的管理中的一些問(wèn)題。使我們對(duì)實(shí)習(xí)有了更深刻的體會(huì)。
在與閆師傅的討論中，我深深感覺(jué)外貿(mào)服裝廠要適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展的要求，必須重視運(yùn)作管理。建立與市場(chǎng)環(huán)境相符合的生產(chǎn)體制，服裝加工這一產(chǎn)業(yè)，是一個(gè)非常繁瑣的行業(yè)，更是一個(gè)繁忙的'行業(yè)。在需要的時(shí)候，按需要的數(shù)量及時(shí)間，提供需要的產(chǎn)品，就必須要讓員工充分認(rèn)識(shí)一秒鐘的價(jià)值，將時(shí)間的浪費(fèi)壓縮到最低限度。可在現(xiàn)實(shí)的運(yùn)作中，加班加點(diǎn)在人們得意識(shí)中已經(jīng)成了正常現(xiàn)象，有時(shí)甚至?xí)霈F(xiàn)連續(xù)工作30小時(shí)以上不間斷工作的現(xiàn)象，這一點(diǎn)在車縫著一環(huán)節(jié)表現(xiàn)得尤為明顯。可是在分析客戶從下訂單到發(fā)貨的過(guò)程時(shí)間規(guī)定時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)在時(shí)間上并不緊迫，這就說(shuō)明在工作時(shí)，一定有浪費(fèi)存在，因此排除浪費(fèi)很重要。從工廠的運(yùn)作來(lái)看，自客戶下訂單開(kāi)始，技術(shù)部門開(kāi)始工業(yè)板制作、工藝流程設(shè)計(jì)、流水線安排等事宜。采購(gòu)部門開(kāi)始組織加工所需原料、輔料，以及包裝需要的商標(biāo)，吊牌，包裝袋，紙箱等物。而最大的問(wèn)題就出在這里，材料組織時(shí)間越長(zhǎng)，留給后面工序的時(shí)間也就越少，這就造成了上述現(xiàn)象的發(fā)生，而這一問(wèn)題的解決，除了自身調(diào)整外，還要依賴大環(huán)境的發(fā)展，即整個(gè)紡織服裝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，隨著我們高新技術(shù)紡織工業(yè)園的發(fā)展，我相信這一難題會(huì)得到有效解決的。
此外現(xiàn)在服裝企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力是靠按時(shí)交貨、成本低、質(zhì)量好來(lái)提高。尤其是在外貿(mào)服裝企業(yè)大多數(shù)訂單要求產(chǎn)量大，交貨期又短，進(jìn)行的貿(mào)易屬于加工貿(mào)易里的來(lái)料加工，采用的是定牌生產(chǎn)，企業(yè)利潤(rùn)的主體就是賺取加工費(fèi)，可見(jiàn)服裝貿(mào)易發(fā)展的艱難，“生產(chǎn)無(wú)缺陷”的產(chǎn)品才能最大限度的取得效益，因此進(jìn)行整體質(zhì)量管理活動(dòng)顯得尤為重要。而在工廠里不合格品往往是在最后工序發(fā)現(xiàn)的，且存在一定程度上的互相推卸責(zé)任，這樣是非常不可取的。質(zhì)量管理中重要的是防止失誤再次發(fā)生，絕不能在同一塊石頭上絆倒兩次。這就要求管理者、技術(shù)人員要做到親臨生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)地觀察，這樣才能在操作現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，使問(wèn)題在前工序排除。在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)異常，要馬上想方設(shè)法解決，質(zhì)量是各工序做出來(lái)的，而不是檢查出來(lái)的。產(chǎn)品不管進(jìn)行多少次檢查，也不可能把不合格品檢查成合格品。因此，預(yù)防是質(zhì)量管理的關(guān)鍵。 實(shí)習(xí)日志
企業(yè)活力對(duì)一個(gè)企業(yè)的重要性，由于尼彼歐是以有著悠久歷史的老廠為基礎(chǔ)發(fā)展而成，老員工比較多，幾十年的工作積累，有很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，但也同時(shí)存在許多難以糾正的弊病，企業(yè)缺少活力，這給年輕有志將來(lái)從事服裝行業(yè)我們是很大的挑戰(zhàn)，服裝行業(yè)是一個(gè)有著很多零碎煩瑣步驟的勞動(dòng)密集型行業(yè)，是以人為本的企業(yè)，因此調(diào)動(dòng)“人”的積極性，才是重中之重。比如說(shuō)建議企業(yè)實(shí)行獎(jiǎng)罰制度來(lái)提高積極性的同時(shí)，所有員工都要不斷學(xué)習(xí)，在這之中更以中青年為主，培養(yǎng)高質(zhì)量管理階層，提高業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，注意培養(yǎng)協(xié)作能力，形成團(tuán)隊(duì)力量。其次還應(yīng)當(dāng)重視對(duì)工人的培養(yǎng)，培訓(xùn)工人成為多面手，一專多能，鼓勵(lì)工人用腦工作，參與生產(chǎn)管理，使工人成為現(xiàn)場(chǎng)的主人而不是一個(gè)單純的機(jī)器操作員。使每個(gè)人都能感覺(jué)到今天比昨天有進(jìn)步，明天會(huì)更好。這樣，工廠的整體水平才會(huì)不斷提高。
實(shí)習(xí)個(gè)人小結(jié)：
四個(gè)多月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼而過(guò)，回顧實(shí)習(xí)生活，我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。那就是對(duì)服裝企業(yè)有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，看人做，聽(tīng)人講如何做多，親身感受做具體處理一些工作少，還未能完全領(lǐng)會(huì)其精髓所在，但也使我對(duì)服裝企業(yè)生產(chǎn)有了深層次的感性和理性認(rèn)識(shí)，對(duì)服裝的流程有了更深了解。理論教學(xué)與實(shí)習(xí)教學(xué)緊密結(jié)合。傳統(tǒng)教學(xué)模式的工藝課與實(shí)習(xí)課是分立的，這就導(dǎo)致在實(shí)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)了理論與實(shí)踐相脫節(jié)的現(xiàn)象。因此在今后的學(xué)習(xí)中，可以根據(jù)不同內(nèi)容，實(shí)習(xí)教學(xué)中具體情況，靈活采用更有效的方法。比如說(shuō)可以先講后練、先練后講、邊講邊練，或采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，讓學(xué)生自學(xué)等多種形式進(jìn)行。更完善我們“1+1”教學(xué)模式所提倡的學(xué)用一致，講練結(jié)合，理論與實(shí)踐緊密結(jié)合等原則。在此我還要感謝尼彼歐制衣有限公司給這一次實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更感謝領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和各位師傅對(duì)我們的傾囊相授，為我的將來(lái)走上服裝這條路，開(kāi)啟一扇通往成功的大門。服裝企業(yè)的發(fā)展雖然艱難，天地卻是非常廣闊的，它的發(fā)展也是永遠(yuǎn)沒(méi)有止境。但是，服裝市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)從根本上來(lái)說(shuō)是創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng)，尤其是產(chǎn)品創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng)。外貿(mào)服裝企業(yè)要發(fā)展下去，變“中國(guó)制造”為“中國(guó)創(chuàng)造”，就必須加強(qiáng)對(duì)服飾文化本質(zhì)的把握和對(duì)其發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)能力的競(jìng)爭(zhēng)，開(kāi)展自主創(chuàng)新的發(fā)展，只有這樣的競(jìng)爭(zhēng)，才能形成良性循環(huán)，才能促進(jìn)中國(guó)服裝業(yè)的進(jìn)步。
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