關于假期實踐報告的分享會

　　剛從高中進入大學，對于大學生的生活還是很陌生。在這個時間段，學校也及時的對我們進行了補課。把大學的生活一點點的呈現給我們。假期的社會實踐活動，是大學生活的最大亮點。

　　要說大學與高中最大的區別，我認為與社會各界更見廣泛的接觸便是最重要的一個。而社會實踐活動，便是與社會接觸的良好渠道。學長學姐向我們展示了他們的暑期實踐活動，雖然內容并不算多，但都充滿了公益色彩。

　　作為一名醫學生，專業性極強，將來與社會接觸時最重要的也是我們的專業知識，在專業領域幫助人們才是最大的公益。學長學姐們也深知自己的使命所在，下鄉為村民教授基本的醫療知識，豐富村民醫療衛生常識，雖說不是什么壯舉，但是這樣的活動的開展也顯得意義非凡，既幫助了村民也鍛煉了自己，兩全其美。星星之火，可以燎原。

　　接受先進思想的熏陶和教育，是大學生應做的。在實踐活動中也步伐這樣的學習活動，瞻仰先進人士的生平事跡，故居，聽取講解員的相關講解，從他們的生活，工作中吸取經驗，小事中體現大美精神，土話里蘊含著大善道理，生活點點滴滴中體現著之于人生的感悟，理解。看似浮光掠影，但決非淺嘗輒止。

　　孩子是祖國未來的花朵，一朵一朵含苞待放，但是有些家長出于種種原因，不得不離開孩子，這些小花朵們沒有父母在身邊遮風擋雨。只能自己面對生活的艱辛。風雨中飄搖無助使人憐愛。在社會實踐中，前輩們也沒有忘記這些小苗子，他們來到留守兒童之家看望了這些可愛的孩子們。豐富多彩的文藝活動表現，一點點的拉近了這些小家伙們和前輩們之間的距離。歡樂的游戲，歡聲笑語中給予小孩子們莫大的支持，一曲《童年》，唱出了前輩們的心聲，道出孩子們的向往。小小的幫助，用行動帶給他們溫暖，用溫熱的大手拉起他們的小手，讓他們不再孤獨。

　　社會實踐活動，讓我們更加的了解我們生活的社會，更好的融入其中，為需要幫助的人提供幫助，讓弱勢群體受到關懷，凸顯我們的社會價值，為將來我們走出大學走入社會提供更好的幫助，這是社會實踐的意義所在，也是我們都需要經歷的磨練。

　　在社會主義核心價值觀的領導下，我們一定會積極參加這個活動！

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