大學生報社實習報告精選
一、實習目的
實習是大學生完成全部課程后的最重要的實踐環節。實習是一項綜合性的、社會性的活動，是一個由學校向社會接軌的環節，是學校學習向社會工作轉型的一大模塊。搞好社會實習工作是很關鍵的，對一個學生來說是很重要的。實習是一個鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺。
通過實習，我們要努力提高動手的能力，在實踐的過程中發現其不足，然后反饋到學習中去，會更加提升自己的能力。視頻編輯，它主要是一門以實踐為主的學科，它要求極強的動手能力，通過使用軟件可以把一些視頻素材、圖片素材以及文字資料結合在一起編輯成新聞視頻。實習給一個初學者提供了鍛煉的機會。拓展了我們的知識面,擴大與社會的接觸面,增加我們在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業后能真真正正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,提高我們的實際工作能力,為畢業后的工作打下良好的基礎。
二、實習內容
20xx年7月，我在海南日報社南海網開始我的工作實習體驗生涯，時間不長，但收獲很多。實習的崗位是視頻編輯部，視頻編輯的實習內容主要有以下幾個方面：
1、學會使用非線性編輯軟件
進入視頻編輯部首先要學會如何使用視頻編輯軟件，做到熟悉非編軟件的功能和特點，能夠利用軟件獨立完成視頻的剪輯。實習期間我學習的是非線性編輯軟件Edius6,用了兩周的的時間掌握了該編輯軟件的基本操作，例如學會操作如何添加音效和更改回放速度，以及為時間線上的素材添加特效或轉場。基本掌握了軟件實用的視頻編輯功能。
2、使用非線性編輯軟完成視頻剪輯
學會使用非編軟件后，就要會用軟件獨立完成視頻的剪輯，實習期間，指導老師為我提供了許多新聞素材，例如新聞稿、新聞采訪同期聲、主持人錄好的新聞稿配音，以及一些視頻資料。還有一些是我從網上找的與新聞稿相關的圖片、音樂及視頻。接著就把這些素材導入非編軟件中的素材庫，然后在時間線上編輯素材，為每段新聞稿配音配上相關的圖片或視頻素材，并對這些素材進行處理包括添加特效以及添加轉場，有需要時對這些圖片視頻配上應景的的背景音樂。還要為視頻配上字幕，對素材的編輯處理結束后，就可以將此段視頻進行入出點打點輸出為mpg格式，這個格式的視頻只能在非編軟件上播放，輸出后還要用格式工廠將其轉換為rmvb格式或者mp4格式才能在視頻播放器上播放。這樣才算獨立完成一段視頻短片的剪輯。
3、學會掌握使用ps的一些簡單功能
在使用非編軟件剪輯視頻的過程中，會需要對一些圖片資料進行圖像處理，例如裁剪，添加字幕，以及使用濾鏡中的一些功能，對圖片中的一些logo進行模糊和馬賽克的處理等。學會使用這些功能，能夠讓視頻編輯進行得更加順利。
4、學習如何撰寫新聞稿
學會使用非編軟件以及使用軟件完成新聞剪輯后，接下來就是向指導老師學習如何撰寫新聞稿，此次學習的主要是對新聞稿進行加工處理，將繁雜冗長的文字稿改寫成通俗易懂的視頻稿，實習期間我從網上收集新聞稿，將其改寫成視頻稿之后發給指導老師修改，老師認真修改并給出寶貴的意見，在學習的過程中，我學到了很多撰寫新聞稿的方法。例如新聞稿的語句應簡練避免雜糅，并注意語句的銜接，某些措辭的口語化。新聞稿撰寫過程中要分清重點和次重點、在當事人原話簡短下盡量引用當事人原話增加新聞可信度、一般的次要交代可一筆帶過,次要點不要重復，對次要人物的描寫不應過多。掌握了這些撰寫方法，就能撰寫出較為優秀的視頻稿。
5、撰寫新聞稿編輯新聞視頻
在實習期間的最后兩周，我主要的實習任務自己撰寫新聞稿，然后在編輯部的主持人為新聞稿配音，接著我從網上收集各種與新聞稿相關的素材，包括圖片、音頻資料以及視頻資料，用非編軟件獨自完成視頻的剪輯與制作。
三、實習收獲
實習，是非常重要的一步，在實習中提升能力，在實習中學習都是非常關鍵的，抓好實習，是關鍵的，邁好這一步，是步步高的前提。通過這次的實習，我掌握了新的技能，其中不僅培養了我的實際動手能力，更增加了我的實際操作經驗。同時自己的社會實踐能力大大地提高了，適應社會的能力強了，語言運用能力增強了，寫作能力也提升了。
在實習期間我學會了使用非線性編輯軟件Edius6，熟悉了視頻非線編輯軟件的功能和特點，基本掌握了該軟件的相關知識，能夠用軟件獨立完成視頻的剪輯，并且能夠利用指導老師提供的素材和自己上網收集的相關文字、圖片、視頻資料，完成整條新聞的剪輯。此外我還向老師學習了如何撰寫新聞稿，通過學習，我掌握了一些撰寫新聞稿的方法，在學習的過程中自己文字處理能力也有所提高。不過，要想寫好新聞稿就要多看多練習多與他人交流，并多多的借鑒并且創新。我相信只要肯付出努力，就一定能收獲成功的果實。
這次實習真的讓我收獲了很多，無論是理論上的知識，還是實際生活中的知識，這些知識都讓我受益非淺。我認識到在學校學好本專業知識的同時，還應該多參加些社會實踐，拓展自己知識面，提高自己的綜合素質，不斷學習，多思考，多練習，多聽多看。同時要學會與人相處和溝通，處理好人際關系。
四、實習中存在的主要問題
以上是我的實習工作總結，通過實習發現，自己還存在著不少問題，包括文化知識的欠缺，真是“書到用時方恨少”。學習涉及的面太窄，學到的知識太單一，沒有形成一個很好的體系。聯系實際的能力太差，將學到的知識不能運用到實踐中去，沒有一個知識儲備體系，用到哪學到哪。實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程，學習的目的就是運用，就是去指導工作，而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實踐，用實踐去證明理論。所學的知識只有運用到實踐中去，才能體現其價值。在今后的學習中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力，盡可能完善自己。掌握更多的新技能，為今后的就業打下良好扎實的基礎。
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