小孩學英語的最佳年齡
小孩學英語最佳年齡是幾歲？學習英語什么年齡段最好？越小的小孩越早聽英語可能講的英語會更好聽，但不表示小孩大了學英語就晚了。小孩大了理解能力也增加了，同時注意的時間也可以長了。下面就讓小編來為您介紹學英語的最佳年齡吧。
現在學習英語年齡越來越早,這樣真的好嗎?
在孩子們還沒有出生時，家長們就紛紛開始給孩子們做各種各樣的規劃了。顯然，每一份規劃清單上，英語的學習肯定是少不了的，而且肯定居于重要的位置。那么幾歲學習英語才是最恰當的呢?相信家長們也都思考過這個問題，然而卻沒有一個相對科學和明確的答案。
語言學家倫尼伯格認為，自然的語言學習只能在語言學習的關鍵期進行，這個關鍵期的起始年齡為2歲至青春期，關鍵期實際上是學習最敏感、最容易的時期，兒童在學習不同方面的知識時，有不同的敏感期。
人的大腦中有一個專門負責學語言的區域，即布羅卡斯區。布羅卡斯在2-4歲時開始快速發育，到10-12歲時發育成熟。此后隨著年齡的增長，布羅卡斯區得靈敏性卻呈下降趨勢。等到十幾歲再去攻外語，大腦已經無法把外語直接存儲在布羅卡斯區，只能在記憶區新建一個記憶結構。這個新的記憶結構使用時還需要先和布羅卡斯區建立聯系。這也是成年人學外語的速度比兒童慢的原因，很難形成語感。
德國教育學家卡爾﹒畢貼認為，0-3 歲嬰幼兒對語言具有奇跡般的吸收力，這時的孩子對輸入給他的任何語言信息，都會神氣地全部吸收，處在語言吸收力瘋狂上升階段;3-6 歲幼兒的語言吸收力小于0-3歲的嬰幼兒，但依然處于吸收力上升的階段，同時能夠接受更復雜的句子。0-6 歲孩子的語言接收系統呈開放狀態，能夠自然而然地習得語言，只要具備一定的語言環境，除母語外，孩子也可以同時習得一兩種外語甚至可能更多。但從兒童生理發育角度講，3-6歲是孩子模仿能力最強的時期，在這個時期為孩子提供純正的'語音語調，孩子最能模仿，學得快，最容易形成語感。同時，這時孩子記憶力出奇的好，為語言啟蒙最關鍵的時期。所以，讓孩子從3-4歲就開始學習英語非常重要。
找到最佳學習英語時間之后，如何讓寶寶學會開口說英語呢?其實這跟孩子學會母語的過程很相似(傾聽→了解→模仿)，先帶孩子辨認周遭人事物的名稱，像是媽咪(mu m my)、車車(car)、牛奶(mi l k)等;久而久之，孩子就可以開始學會使用一些簡單的生活化短句。
最忌諱的就是以填鴨式、背單字的方式，強迫幼小的兒童學習英語，如此一來，可能使得孩子畏懼、討厭英語，反而扼殺孩子學習英語的興趣。不應該讓孩子意識到“我在學英語”，應多給予鼓勵、少些壓力;多善用肢體語言，搭配手勢、動作，或是展示實體、圖片等;比如說到頭(h e a d)這個字時，雙手就指向頭。教導時也要仔細觀察孩子的反應，才能清楚孩子是否真的聽懂了。
家長讓幼兒提早接觸英語是一片美意，但往往因為沒找對時機、缺乏耐性、求好心切，造成孩子過大壓力，使得孩子對英語喪失興趣而無法持續。語言是活的，需要不斷地使用;讓幼兒在自然、愉快的氣氛中學習英語;掌握正確的學習方法，才能開啟其對英語的喜愛和興趣。學習英語是一條漫長之路，需在合適的年齡找對適合孩子的學習方法，用心陪伴孩子學習，努力營造支持性的環境，您也能夠培養出雙語兒童。
小孩學英語的最佳年齡是什么時候?
學習外語的最佳年齡段是12歲以前。此前的兒童對學習外語有如下優勢：
1. 發音可塑性強，負遷移影響小。低齡孩子的發音器官較不成熟，發音未定型，可塑性強。只要授以純正的發音，他們便會很好的接受。其次，因為英語中的許多發音，特別是一些輔音的發音與漢語拼音是相同的，這也有助于已學了漢語拼音的孩子們更快地記住單詞的發音。第三，根據語言負遷移作用理論，母語會對學習外語造成負遷移。而低齡孩子對漢語的書面語接受得不多，與年齡較長者比較，他們的母語(即漢語)負遷移作用不明顯。
2.記憶空間大，記憶力強。有研究表明，在特定時間內，對一定量外語內容的記憶，小學一年級的學生能記住75%左右，初中學生能記住50%左右，而高中學生只能記住17%左右。再者，低年級學生記憶倉庫中的“詞源”不多，故其記憶空間更大，機械記憶能力特強，而且此時記憶的東西常常終生不忘。
3.干擾因素小，可塑性強。低齡孩子顧慮小，不象大人那樣好面子，所以發音訓練與糾正可以很容易進行。同時兒童期愿意接受新鮮事物，這種好強好勝的心理可以加快英語速度的進程。因此，學外語最佳年齡段是12歲以前。
孩子學習英語的好方法——自然拼讀法
Phonics(自然拼讀)是什么?
自然拼音教學法(Phonics)是國際上目前推崇的英語教學法，也是英美兒童語言啟蒙所采用的方法，它主要教授英文字母(letter)與語音(sound)間的對應關系，讓學生通過自然拼音的學習，可以建立起單詞與發音之間的直覺音感，即看到單詞可以反應出發音;看到發音，也可直覺反應出單詞的拼寫(英語中70%的單詞)。這種方法是母語為英語的學習者所采用的,也是美國，加拿大學生必修的課程
為什么要學習Phonics(自然拼讀)?
1、英語自然拼讀就是看到單詞直接讀音，迅速克服閱讀障礙，對于初學英語的學生尤其具有重要意義。
2、英語自然拼讀是一個非常有效的工具，想象一下，如果有人讓你把一大堆沙子搬到車上，不給你任何工具，你只能徒手搬運，即耗時費力，干起來又沒有成就感。但是如果給你一把鐵鍬，情況就完全不同了。英語自然拼讀就是這把鐵鍬，讓你能高效地把詞匯(沙子)搬到你的腦子里。
3、學完英語自然拼讀，學生開始能夠自己朗讀英文，配以合適的閱讀繪本練習朗讀、學習詞匯，學生學習英語的熱情會被激發起來，學習興趣也會非常高漲。
4、英語詞匯就像大海里的水滴，夜空中的星辰，學生在學校學習的內容是非常有限的，如果學生自己有學習的興趣和能力，那么英語水平就會提高很快。
5、任何一個想學好英語的人都要關注和了解英語自然拼讀, 因為英語自然拼讀不光讓你知道如何讀, 還讓你知道如何寫, 讓你在頭腦中建立英語單詞中音和字母的對應關系。
學自然拼讀有什么好處?
孩子一旦掌握Phonics拼讀方法和發音規則，即便是遇到自己不曾見過的陌生單詞也能通過技巧和策略準確拼出讀音，這大大增強了孩子們的閱讀自信心，提升了閱讀時的樂趣，更激勵他們能夠進行更加持久的閱讀。
【小孩學英語的最佳年齡】相關文章：
2.高考英語作文年齡的限制 The Limitation of Age
4.英語作文:學英語
7.學英語作文
8.學英語的快樂作文