國際大學(xué)生節(jié)的活動方案

時間：2022-12-09 15:55:42 自我介紹我要投稿

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　　“國際大學(xué)生節(jié)”又稱“世界大學(xué)生節(jié)”、“世界學(xué)生日”、“國際學(xué)生日”。1946年，世界各國學(xué)生代表于布拉格召開全世界學(xué)生大會，宣布把每年的11月17日定為“世界大學(xué)生節(jié)”，以加強全世界大學(xué)生的團(tuán)結(jié)和友誼。2017國際大學(xué)生節(jié)活動方案怎么寫呢?下面是小編整理的2017國際大學(xué)生節(jié)活動方案資料，歡迎閱讀。

國際大學(xué)生節(jié)的活動方案

　　篇1：2017國際大學(xué)生節(jié)活動方案

　　一、活動背景

　　本活動靈感來源于“國際大學(xué)生節(jié)”又稱“世界大學(xué)生節(jié)”、“世界學(xué)生日”、“國際學(xué)生日”。節(jié)日的設(shè)立是為了控訴暴徒血腥的罪惡行徑，為了紀(jì)念反法西斯的大學(xué)生運動，為了在大學(xué)生中倡導(dǎo)追求和平、民主、自由和進(jìn)步。1946年，世界各國學(xué)生代表于布拉格召開全世界學(xué)生大會，宣布把每年的11月17日定為“世界大學(xué)生節(jié)”，以加強全世界大學(xué)生的團(tuán)結(jié)和友誼。所以院女生部就“國際大學(xué)生節(jié)”展開一系列團(tuán)結(jié)大學(xué)生友誼的活動。

　　二、活動目的

　　學(xué)生是充滿著朝氣與創(chuàng)造力的群體，是愛心與拼搏精神同時具有的高素質(zhì)群體。“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。”這是社會今天應(yīng)有的境界，也是社會應(yīng)有的責(zé)任。在時代的感召下，當(dāng)代大學(xué)生不僅關(guān)注中心，也不忽視邊緣;不僅圖解構(gòu)的痛快，更傾向于創(chuàng)造的樂趣;厭惡徒有虛名的形式和毫無意義的重復(fù)，傾向生氣勃勃的內(nèi)容和絢麗多彩的差異;不再純粹膜拜文本，而是自我解讀和領(lǐng)悟;不再盲信所謂的真理和權(quán)威，而是相信創(chuàng)造與獨立;不再被動地繼承傳統(tǒng)或盲目地反對文化，而是主動地去甄別和選擇，從傳統(tǒng)中汲取精華為營養(yǎng)，接受現(xiàn)實的風(fēng)雨和陽光來生長文化;不再祈求彼岸的.拯救，而是抓緊此岸的每縷陽光;不再在虛幻的想象中企望幸福，而是在現(xiàn)實的追求中體驗幸福。為此我們?yōu)檎宫F(xiàn)大學(xué)生的愛心及拼搏之心，意外“日趨國際化，現(xiàn)我大學(xué)生之風(fēng)采”為主題的活動。

　　三、活動時間:20xx年11月17日

　　四、活動對象:xx大學(xué)科技學(xué)院所有學(xué)生

　　五、活動地點:xx大學(xué)工學(xué)院校區(qū)籃球場

　　六、活動簡介:

　　本次活動以“日趨國際化，現(xiàn)我大學(xué)生之風(fēng)采”為主題，預(yù)計于20xx年11月19日拉開序幕。主要分為三個階段——第一階段，國際大學(xué)生節(jié)的宣傳;第二階段，國際大學(xué)生節(jié)的開幕式;第三階段，趣味小游戲;第四階段，團(tuán)隊能力考驗。整個活動的照片以及活動策劃書將放入女生部的博客中，為“國際大學(xué)生節(jié)”和女生部做宣傳。

　　七、活動流程

　　1.前期籌備:(11月x日——11月x日)

　　時間:

　　內(nèi)容:

　　備注:

　　11月x日

　　購買活動期間所需物品。

　　詳細(xì)請看附則(四)

　　11月x日

　　申請活動場地，預(yù)借活動所需物品，拉橫幅;召集各班副班長開會，宣傳活動內(nèi)容。召開部門會議，安排工作細(xì)化及工作分配。

　　11月x日

　　張貼海報;擺點進(jìn)行活動宣傳和辦理活動報名。

　　11月x日

　　發(fā)邀請函;開幕儀式準(zhǔn)備

　　2.活動周期間安排:(11月x日)

　　時間:

　　內(nèi)容:

　　備注:

　　11月x日

　　“國際大學(xué)生節(jié)”開幕式

　　查字典()

　　詳細(xì)請看附則(一)

　　趣味小游戲

　　詳細(xì)請看附則(二)

　　團(tuán)隊能力考驗

　　詳細(xì)請看附則(三)

　　八、活動預(yù)期

　　以激勵學(xué)生共同為建設(shè)一個和平、民主、進(jìn)步的世界而努力，并對于友誼更加的認(rèn)識，讓同學(xué)們在活動中學(xué)習(xí)到有益的東西，提高大家的團(tuán)隊合作能力。

　　九、主辦單位:xx大學(xué)科技學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會

　　十、承辦單位:xx大學(xué)科技學(xué)院學(xué)生會女生部

　　篇2：2017國際大學(xué)生節(jié)活動方案

　　1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學(xué)9名學(xué)生和2名教授，其他各校的男女學(xué)生也遭到機(jī)槍掃射、毆辱喝監(jiān)禁。1946年11月17日，為了在大學(xué)生中倡導(dǎo)追求和平、民主和自由，也為了紀(jì)念反法西斯的大學(xué)生活動，建立了第一個世界大學(xué)生日，即國際大學(xué)生節(jié)，以激勵全世界大學(xué)生共同建設(shè)一個和平、民主、進(jìn)步的社會而努力。

　　一、活動目的：

　　用多彩的藝術(shù)形式拓展育人外延，以和諧的人文環(huán)境豐富教學(xué)內(nèi)涵。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，給學(xué)院生活注入豐富的文化內(nèi)涵并營造團(tuán)結(jié)、活潑、健康向上的學(xué)院文化氛圍，使我院同學(xué)的素質(zhì)得到提高，情感得到升華，情操得到陶冶，從而全面展示我院同學(xué)的青春風(fēng)采，有力推進(jìn)我院同學(xué)的專業(yè)素質(zhì)，擴(kuò)大學(xué)院的知名度和美譽度。

　　二、活動主題：

　　以“陽光校園、和諧天地”為主題，開展一系列校園活動，以幫助廣大學(xué)生度過一個充實、愉快且有意義的國際大學(xué)生節(jié)。

　　三、活動名稱：

　　作為一名當(dāng)代大學(xué)生，國際大學(xué)生節(jié)是我們共同的節(jié)日，這一天，是屬于我們的一天，是我們的聚會，我們的舞臺;同時，為呼應(yīng)活動主題，暫將活動命名為“Our Day” ， Ourworld，ourdream，以期工大學(xué)子們能在這屬于我們的一天里開心快樂，過得充實而有意義。

　　四、活動前期宣傳方案：

　　本次活動的宣傳由校辦公室及校宣傳部主要負(fù)責(zé)，宣傳方案要盡力做到新穎而不失宣傳力度，使盡量多的同學(xué)融入到本次活動當(dāng)中來，也使大家感受到大學(xué)生節(jié)的熱烈與良好氛圍，達(dá)到傳遞“陽光校園、和諧天地”主題精神的目的。

　　辦公室及宣傳部應(yīng)做好宣傳工作，其主要形式如下：

　　1.海報、版畫、網(wǎng)絡(luò)等平面宣傳。樣式美觀精致、內(nèi)容具有吸引力，介紹國際大學(xué)生節(jié)，增加關(guān)注度。

　　2.廣播站發(fā)布活動宣傳廣告。在廣播站節(jié)目之中插播活動宣傳廣告，使宣傳更為快捷、直接明了。

　　3.除此之外的宣傳事宜由各二級院系學(xué)生會主席組織進(jìn)行，擴(kuò)大活動宣傳力度，使更多的同學(xué)注意并參與到我們的活動中來。

　　五活動內(nèi)容

　　1、正式開展活動。進(jìn)行相關(guān)節(jié)目、宣傳展示及趣味游戲，同時分區(qū)展開，保證活動的精彩性與

　　吸引力(具體活動內(nèi)容見以下活動方案)。

　　2、活動結(jié)束時，主持人盤點活動，學(xué)生會代表總結(jié)發(fā)言并請團(tuán)委書記評價本次活動，最后祝愿

　　國際大學(xué)生節(jié)精神常青，活力常駐。

　　活動具體方案：

　　整場活動由校學(xué)生會籌備小組全權(quán)負(fù)責(zé)，各二級院系學(xué)生會協(xié)助參與，在有序、穩(wěn)妥的秩序下開展一系列有意義的娛樂活動，讓所有參與其中的同學(xué)們可以真正享受 “Our Day”!!以下是提議項目(包括有意義的宣傳活動和小游戲)：

　　1現(xiàn)場手印畫：活動意義：這個活動不僅具有宣傳作用，更拉近了各院系之間的距離，為各院系提供了一個良好的交流平臺，同時也增加了本院同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作精神。

　　活動內(nèi)容：準(zhǔn)備一條寬為1米，長為80米左右的白色長布條，并將整個長布條拉開掛在籃球場邊上。由若干名同學(xué)代表，選擇自己喜歡的顏色，用手印在白色長布條上印上彩色的手印(手印旁可簽上各自的姓名)。此布條可留作本活動紀(jì)念。

　　2、英語角：活動意義：為激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的主動性與積極性，提高英語水平，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采，培養(yǎng)英語口語表達(dá)能力，特舉辦此活動。(負(fù)責(zé)部門：校學(xué)生會、外語愛好者協(xié)會)

　　活動內(nèi)容：本活動可以分為三個階段進(jìn)行：第一階段：主持人(由外教擔(dān)任)陳述開場白。第二階段：FREE-TALK階段，根據(jù)事先準(zhǔn)備的主題分組自由發(fā)言并與主持人積極討論。第三階段：游戲階段(可根據(jù)情況選擇)1、參賽選手抽簽發(fā)言，策劃者準(zhǔn)備若干簽兒，可以用一些心情比如：開心、難過、郁悶、委屈、尷尬等詞寫在紙上，輪流抽簽，抽到的同學(xué)要以此為主題進(jìn)行發(fā)言。也可以在紙上寫一些同學(xué)很熟悉的新興事物，讓同學(xué)各抒己見。2、猜字游戲。由主持人準(zhǔn)備些單詞。通過英語描述其意義，讓同學(xué)們來猜。猜對的同學(xué)可獲得一些小獎品。3、英語接龍游戲。首先由一個人提問個問題。下一個人要如實回答，然后他要提出新問題。供下個同學(xué)回答并提問，這樣延續(xù)下去。例如：主持人：What’s kind of sports you like ?同學(xué)1：I like swimming. Are you happy yesterday? 同學(xué)2：yes ， yesterday I have a good time .Are you a single?

　　3、跳大繩：活動內(nèi)容：需求：大繩一條，是非題若干道，工作人員6名左右。

　　規(guī)則：有兩個工作人員搖大繩，每輪可以有多個參賽者，參賽者在跳繩過程中可以跳花樣，一個花樣加2分;在跳繩過程中，參賽者需快速回答工作人員提出的是非題，答對一道加1分，答錯或棄權(quán)不加分;參賽者的跳繩成績?yōu)樘K的個數(shù)的10%(團(tuán)體參賽以最先退出比賽的選手的成績計算)。以上三項活動的總分即為選手們在該環(huán)節(jié)中的總分。每輪比賽結(jié)束后，由工作人員統(tǒng)計出各選手在該局的最后得分并宣布，為優(yōu)勝者頒發(fā)獎品。

　　4、知識搶答：活動內(nèi)容：知識搶答分為獨立的`三小塊：

　　1、搶答區(qū)：主持人手拿準(zhǔn)備好的題目，每三道題為一輪游戲，每一輪游戲邀請5—6名同學(xué)參加，在主持人念完題說開始后，選手方可搶答，答對者可得一分，答錯者得0分，一輪游戲結(jié)束后，視選手的最后得分派發(fā)獎品。(要求：需要準(zhǔn)備三種不同的獎品，以給得分不同的同學(xué)發(fā)放;需收集50—60道題隨機(jī)循環(huán)使用，題目可以是關(guān)于歷史、文學(xué)、生活小常識以及大學(xué)的發(fā)展;主持人一名)

　　2、抽題區(qū)：在一個封閉的紙箱子內(nèi)放有寫好題目的紙條，參與者從箱子中抽出題并寫好自己的答案后，連題及答案一起交給主持人，有主持人根據(jù)答案的正確與否，給參與者派發(fā)獎品。(要求：需準(zhǔn)備50—60道腦筋急轉(zhuǎn)彎題，且所有的題及答案都需匯總在一張紙上，以便主持人判斷參與者答案的正誤)

　　3、自主選答區(qū)：將一部分題用紙寫好后，圍繞知識搶答環(huán)節(jié)場地掛一個半圈(留兩個出口)，進(jìn)入選答區(qū)的同學(xué)可以選自己會的題，附上答案后交主持人，主持人根據(jù)答案的正確與否，給參與者派發(fā)獎品。(這個環(huán)節(jié)需要2—3個干事?lián)?dāng)主持人，每人一個話筒或擴(kuò)音器，若干人發(fā)放獎品;場地布置比較簡單，將裝題的箱子擺放在凳子上即可，然后用線串著的寫題目的彩紙圍出場地的邊界。)

　　5、默契大比拼——兩人撥糖：活動內(nèi)容：可同時由3、4組進(jìn)行比賽，由兩人為一個組合組合參加，一人出左手，一人出右手，共同合作撥開一顆糖果紙，在6秒鐘(或再協(xié)商時間)內(nèi)撥開者獲勝。這看似簡單，實則很有難度，需要的是彼此見的默契和合作精神。

　　6、過河拆橋：活動內(nèi)容：準(zhǔn)備若干塊小墊板，參賽者兩人一組，每組發(fā)兩塊小墊板，讓其中一名參賽者站在墊板上，雙腳不可以碰到地面(否則淘汰)，利用雙腳交替踩墊板往前走，另一名參賽者則配合地移動兩塊墊板，讓站在上面的隊友快速前進(jìn)，速度最快到達(dá)終點者獲勝。

　　7、拔河比賽：活動內(nèi)容：由各院系學(xué)生會主席牽頭，發(fā)動各學(xué)院有興趣的同學(xué)組成10人(5男5女為佳)一組的拔河隊，以院系為單位進(jìn)行比賽。院系比完后也可由學(xué)生自由組織隊伍參加比賽。獲勝隊伍有獎勵。(需求：大繩一條，哨子2個，工作人員3名)

　　8、許愿墻和意見箱：活動內(nèi)容：做一塊白色的許愿墻，然后購買彩色便利貼，由工作人員發(fā)放給同學(xué)，每個同學(xué)寫上對本次大學(xué)生節(jié)的祝福語等粘貼在墻上，向全校師生展示;準(zhǔn)備一個意見箱，由工作人員向各同學(xué)發(fā)小紙條，讓他們暢所欲言，將對學(xué)生會工作中的一些建議和意見寫上并投入意見箱中(意見箱可由工作人員在活動場走動，以收集更多更全的意見)。

　　9、投籃

　　10、猜謎等

　　青年大學(xué)生，是充滿著朝氣與創(chuàng)造力的群體，是愛心與拼搏精神同時具備的高素質(zhì)群體。我們牢記歷史，我們充滿夢想，我們肩負(fù)責(zé)任，我們追求和平、民主和自由，我們的大學(xué)生活充實而美好，我們自信、自敬、自強、自立、自主!讓我們一起攜手共同慶祝我們自己的節(jié)日!

　　篇3：2017國際大學(xué)生節(jié)活動方案

　　為了倡導(dǎo)國際大學(xué)生節(jié)的精神，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)當(dāng)今大學(xué)生的自由、奔放、燃燒激情的精神，豐富同學(xué)們的精神文化層面，使學(xué)生的業(yè)余生活更加富有意義，使他們能夠樹立遠(yuǎn)大的理想，和建立強大的心理素質(zhì)，進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的大學(xué)氛圍，紀(jì)念11月17日的“第66屆國際大學(xué)生節(jié)” ，特擬于2017年11月舉行廣東白云學(xué)院管理學(xué)院紀(jì)念第66屆國際大學(xué)生節(jié)系列活動。

　　一、指導(dǎo)思想

　　貫徹落實我院培養(yǎng)應(yīng)用實踐型人才的發(fā)針，大力弘揚“第66屆國際大學(xué)生節(jié)”的精神，促進(jìn)班級的凝聚力，營造良好的大學(xué)氛圍，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的激情和夢想。

　　二、主題

　　“把握未來放飛夢想”

　　三、目的

　　為了紀(jì)念11月17日的“第66屆國際大學(xué)生節(jié)” ，展現(xiàn)我院學(xué)生積極向上、青春活潑的當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，樹立遠(yuǎn)大的理想，放飛心中的'夢想。

　　四、時間

　　2017年11月(具體待定)

　　五、地點

　　待定

　　六、活動機(jī)構(gòu)

　　七、主辦單位

　　管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會

　　八、協(xié)辦單位

　　管理學(xué)院團(tuán)總支組織部

　　九、活動對象

　　管理學(xué)院全體學(xué)生

　　十、活動內(nèi)容

　　前期：1、制作“第66屆國際大學(xué)生節(jié)”相關(guān)的宣傳單張，宣傳和倡導(dǎo)國際大學(xué)生的精神。申請活動板塊輔助宣傳。收集當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生實例，輔助宣傳。

　　2、召開11級團(tuán)支書和組織委員關(guān)于開展紀(jì)念“第66屆國際大學(xué)生節(jié)”活動的動員大會。號召各班級積極開展關(guān)于紀(jì)念“第66屆國際大學(xué)生節(jié)”的主題班會活動

　　3、制定紀(jì)念“第66屆國際大學(xué)生節(jié)”系列活動之主題班會的評獎準(zhǔn)則。

　　中期：1、展示相關(guān)的活動板塊，向我學(xué)院的同學(xué)派發(fā)宣傳單張，宣傳國際大學(xué)生節(jié)的精神。

　　2、11級各班召開關(guān)于開展紀(jì)念“第66屆國際大學(xué)生節(jié)”系列活動的主題班會，班會形式、內(nèi)容各班自定，各班需制定活動方案上交至團(tuán)總支，以便評獎。

　　3、開展“千人理想展翅飛”活動，在班會中需增加必備環(huán)節(jié)，在紙上寫下心愿理想，然后制作成為紙鶴，放飛心中理想。活動后紙鶴全數(shù)上交團(tuán)總支，用以后期宣傳活動。后期：1、根據(jù)各班活動的現(xiàn)場情況，和后期活動總結(jié)，評選出相關(guān)獎項。并在后期宣傳中公布。

　　2、后期宣傳活動：展示相關(guān)活動板塊，展示各班級的活動成果，和展示“千人理想展翅飛”活動的紙鶴成果。

　　十一、附件：

　　1、場地申請書;(地點待定)

　　2、物資申請表;

　　3、物資申購

　　4、工作安排與注意事項;

　　5、應(yīng)急預(yù)案。

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