高中的作文

時間：2022-11-22 05:20:11 高中作文我要投稿

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實用的高中的作文匯編七篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的高中的作文7篇，歡迎大家分享。

實用的高中的作文匯編七篇

高中的作文篇1

　　窗外，一絲微弱的光投進來，映著我那緋紅的臉。我不知道這發(fā)燙的臉是被陽光映得，還是因為心中的羞愧。

　　鈴聲響了，身攜沉重心情的我似蝸牛一般緩慢前行，行使在川流不息的馬路上。我將速度加到最快，任憑蕭瑟的風劃過我的臉頰，吹亂身后的黑發(fā)。考試前自信的我與現(xiàn)在瘋狂的我形成對照，使我更加心煩。

　　母親在樓下等我，要帶我出去吃飯。我們來到了一個酒店前，我低頭看看自己身上的校服，又看看那金碧輝煌的牌匾，搖了搖頭想要離開。轉眼間，母親早已推開門等我。無奈，只好隨母親進去。房間內(nèi)奢華的裝修讓我感受手足無措，看到母親在擁擠的人流中擠來擠去，我感到羞愧。結完帳以后，母親端著盤子尋找座位，當聽到有人重復“有人坐”，我低頭跟在母親身后。當我們找到座位后，我對眼前的食物再無興趣。我低頭擺弄著勺子，心里越想越委屈。我感到自己像個小丑與這里格格不入，我怪母親為何不征求我的意見就帶我來。

　　在母親驚訝的注視下，眼淚自眼角滑落。她抬頭，眼神充滿了關心。但我此時心底只有考試的焦躁、母親的不解所編織的憤怒，起身便離開酒店。

　　母親沒有追來。我的心里更加惱怒。回家以后，我生氣地跑進臥室，將身體縮進被子里。看著手腕上的表，計算著時間。一分，兩分，十分……母親為何還沒回家。我更加生氣，直到聽到她的腳步聲，我才高興，心想母親還是在乎我的`。我小心地將頭伸出，卻沒發(fā)現(xiàn)母親，我小心翼翼地走到廚房門口，發(fā)現(xiàn)母親正在做我最愛吃的飯。我默默地退了出去，轉身時，早已淚流滿面。

　　母親走進臥室，輕輕地叫我起床吃飯。我假裝沒有聽見繼續(xù)擺弄手機，母親又溫柔地喚了我一聲。我不耐其煩地瞪了她一眼，她又說：“你下午還得考試，不吃飯怎么可以。”我慢吞吞地走到餐桌前，看到她為我準備的一切。淚就著菜吃進嘴里，其中甜甜的。

　　此時，坐在考場上的我突然明白了。母親只是想讓我吃得好一點，卻被我的虛榮心毀壞。她把一切都系在我的身上，卻被我的固執(zhí)傷害。

　　一束陽光映在我的臉上，帶來溫暖、柔和的感覺。臉頰早已恢復了正常，心也變得明朗。忽然明白了：“母親，我不能沒有你。”

高中的作文篇2

　　寒雪中怒放的梅花，令人折服的不是它嬌艷的花朵，而是它不畏風雪的品格；山谷中綻放的蘭花，令人贊賞的不是它芬芳的氣味，而是它避世脫俗的品格；山頂上聳立的青松，令人敬畏的不是它繁茂的枝葉，而是它剛正不阿的品格。

　　四季交替，梅花有凋謝時，蘭花有凋零時，青松有枯黃時，而它們的品格卻永不褪色，外表的華美并不是真的美，品格的'美麗才最誘人。

　　“最美媽媽”吳菊萍。她沒有驚艷的外貌，也沒有華美的裝束，但當孩子從樓上掉下時，她毫不猶豫地沖去接住了孩子，挽回了一個幼小的生命。雖素不相識，卻愿在危難時義無反顧，她彰顯的是世間偉大的母愛，她不計代價只求挽回孩子生命，她體現(xiàn)出了甘于奉獻的品格，她的人格是美麗的，因此，她是最美的。

　　“最美女教師”張麗莉。當汽車像惡魔般張開大口將要吞噬那群孩子的靈魂時，是她在危險的時刻，伸出雙手，推了孩子一把，將孩子的靈魂奪了回來，而她卻失去了雙腿，她如天使，有自己的翅膀，雖失去雙腿，卻仍能翱翔，她的美是從內(nèi)心深處透露出來的人格美。

　　“最美司機”吳斌。在生命的最后一刻完成了司機的最高工作，將車停在路邊，打開車門讓乘客下車，他在那最后的一刻，仍與死亡抗衡，將幾十名乘客的生命挽救回來，用一個人的生命換回了幾十個人的生命，他兢兢業(yè)業(yè)、臨危不懼的品格是最美的，他是最美的司機。

　　可見，真正的美，并不是外表的美，而是人格美，從內(nèi)心深處散發(fā)出的美，才更能打動人心，人格美才是真的美。

　　“不為五斗米折腰”的陶淵明，讓人們永遠地記住了他，是因為他不畏強權的品格。

　　“留取丹心照汗青”的文天祥，讓人們永遠地敬仰他，是因為他忠于國家的品格。

　　“雖九死其猶未悔”的屈原，讓人們永遠地歌頌他，是因為他堅守節(jié)操的品格。

　　他們都沒有華美的外表，卻都有美麗的人格，他們是美麗的。

　　人格美才是真的美。

高中的作文篇3

　　“老師，對不起，我遲到了，我媽鬧鐘壞了，老師，真的，真的啊，，，，老師，我一定會改正的”，李老師帶著一副黑框大眼鏡，眼睛在鏡片里一動不動，臉上烏云密布。我想：別這樣，不要啊！每位老師都有自己處罰遲到的方法，而他的方式就是打電話說家長，不過真的簡單，有效。在我眼中，這種作法未免太小人了。李老師還站著，腳釘在地面上，兩手緊握，漸漸地慢慢松開。這時，我看到先機，決定先發(fā)制人，“老師，沒什么事，我先回去念書咯，”我一邊說，一邊偷偷抬頭撇他一眼，李老師的臉上烏云依舊，不過，雷聲沒響，也沒有下雨。媽啊！真走運，我一步一步走進門口，然后箭步回到座位上，當然，這引起同學的圍觀，偷樂。你們的良心讓狗吃了，讓你們以前幫我寫作業(yè)，賺我那么多錢。同位拿胳膊輕輕撞我一下，我勉強笑一笑，我想他腦里一定是我出丑的無恥畫面，好你這個平時與我稱兄道弟的家伙，太無恥了。我故意大聲讀書，讓他聽見，我不怕，不怕！

　　李老師是我的班主任，作為班主任，一定要對班里的每位同學負責，而他也盡心盡力，無怨無悔，一直為我們付出。我挺感動的。我看著課本，想：如果每個人成績都一樣多好，你想哪考試后還怕什么？但不知哪里出問題？一定是一些人腦子有問題，一些人100分，一些人70，一些人30分，上者我服他精神可嘉，智力超群，可他呢？卻給我壓力，帶給我無限痛苦：中者，哎喔，終于找到我的親人了，我和他們啊，惺惺相惜，親情萬歲：后者，我羨慕他們活得痛快，恨他們蹉跎歲月。總的來說嘛？考試成績并不代表你的努力，100分跟30分差距在哪里？我至今想不明白。15分鐘很快過去，我伸一伸懶腰，深呼一口新鮮的空氣，洗滌我的肺葉。此時，周邊的同學到處議論紛紛。“我親愛的同位，你好嗎？哎哦，要罰抄作業(yè)，還是請家長哦啊。我想：中國的GDP的增長一定有我的貢獻，為什么不頒發(fā)一個杰出貢獻獎給我呢？我清一下喉嚨，說“鑒于該同學平時成績優(yōu)秀，尊敬。”一口氣講了一大段廢話。“你有那么杰出嗎？不要臉。”一向直話直說的爆脾氣班長呵斥我不要再說下去。周邊的'人又一陣陣哂笑。瞬間，我臉紅了，就覺得很丟人，剛才的自我陶醉化為一陣陣酸味。我不能再忍受了，我快要爆發(fā)了。一陣皮鞋聲后，大家悉數(shù)安靜下來了。李老師是一位嚴師，對我們要求很高，當我們犯錯，他會罵學生，讓你難堪，由此，我們并不太敢惹他。我把心中的五味壓制下來，畢竟他早上還放我一馬。李老師習慣地動一下眼鏡，他說：“今天早上，我們班有位同學遲到了3分56秒，”用得著那么仔細嘛，接著李老師又說“他敢于認錯，并虛心懺悔，從我平日對他細心觀察，他學習認真，我驚呆了，從他的口中，我竟是這樣一個十佳學生。周邊不斷向我投來一束束羨慕妒忌恨的怪眼光，我竟成為班里最閃爍的那顆明星。我低下頭，多想喊：你是第一位發(fā)現(xiàn)我的閃光處的好老師——李老師啊。“不過，紀律一定要有，所以，在這里我罰該生掃地一星期。請大家三省吾身。”李老師的話這樣說完了。課后，我一個人來到辦公室，李老師立馬痛罵我一頓。我的淚水再也忍不住，嘩嘩啦啦流出來。我分不出來是苦，是甜，“好孩子，別哭，男孩子要流血不流淚。”我不斷的啜泣，多年來我第一次在外人前哭。我抬起頭看見老師的臉上布滿游絲，眼睛深陷，一下子老了許多。他輕拍我的肩膀，我看見他眼里的淚水正在無聲地發(fā)酵。此后，我再也忘不了他那充滿愛意，布滿血絲的淚眼。

高中的作文篇4

　　這世界需要你，需要你去證明，需要你去發(fā)現(xiàn)，需要你將這個世界領向新的輝煌。

　　90后是眾說紛紜的一代。有人搖頭嘆息，中華會因此沒落，有人感嘆有永遠說不完的失落。他們說90后在蜜罐里泡的漲開，因此眼睛深深地陷進了肉里，只能看見自己，看不見別人，看不見整個中國。

　　然而你是新葉。舊葉早己匍匐在樹根旁，為你提供養(yǎng)份，你才剛剛綻開你的綠意，這些評論，實在是為時過早。

　　在這片綠意里，吳子尤大喊：誰的青春有我狂！這是我們90后要揚帆起航的象征，也是你積極進取不盡的動力，你會時刻想起，你需要這個世界，這個世界也需要你。

　　伽利略17歲時發(fā)現(xiàn)鐘擺原理。伽羅華17歲創(chuàng)立群倫，牛頓20歲創(chuàng)立微積分，愛迪生21歲取得第一次專利。他們的歲數(shù)與我們相差無幾，我們的青春也應相差無幾。

　　有人說我們長不大，始終是個小孩。有人說我們太脆弱，經(jīng)不起一點風吹雪打，雨淋日曬。有人說我們太嬌氣，經(jīng)常上演一哭二鬧三上吊的姿態(tài)。但是請看看汶川地震的現(xiàn)場，看看北京奧運會的現(xiàn)場，看看世博會的現(xiàn)場。閃動著的`是18歲的身影，也許我們只能幫助極小的一部分，那是因為我們還太年輕。我們有資本去揚帆，而你就應該去那船頭掌舵，掌握自己，也掌握中國的方向。

　　花開花落一季又復一季，潮落潮漲一年又復一年。

　　轉眼即將進入大學，那又是你新的一個起點。青春，上面譜寫的樂章是璀璨的，你需要在下面填上歌詞。

　　我們父親已經(jīng)累了，我們的前輩已經(jīng)為我們做了太多太多，他們已經(jīng)累了，也需要休息，他們把這個世界交給你，交到你的手中。你緊緊地握住他，像擎著火炬一樣，將它舉高，讓它燒的更旺。

　　小到大街小巷里的一舉一動，小到學校食堂里的一行一言，小到考場上的一思一念，小到路過網(wǎng)吧時的躊躇，小到電腦上的游戲畫面。小小的事，正等待著你去做，只有做好了這些，更大的事在等著你。那是國家興亡，匹夫有責。

　　樹的生長不能沒有地，云的浮動不能沒有天，魚的生活不能沒有海。

　　因為你生活著，所以你愛這個世界。因為你愛這個世界，所以這個世界需要你。你繼續(xù)小白菜的身影，學吳子尤向天空吶喊：誰的青春有我狂！

　　你登上船頭，去馳向世界需要你的地方。

　　等到你也累了，等到把風景都看透，那就坐在岸邊看細水長流。

高中的作文篇5

　　愛你的發(fā)音抑揚頓挫，愛你的筆畫千奇百變，愛你的意蘊綿延深長。總之，你的一切，我都愛。

　　小時候，媽媽教我唱《祖國媽媽》，我只知道我的祖國是中國，她的名字叫中華，我說的話叫做中國話。似乎就是那個時候，“中國話”這三個字便已植入了我的心中。

　　漸漸地，我學會了寫充滿著美和力的漢字，學會了讀美妙動聽的漢語拼音，學會了用中國語言表達我的思想，抒發(fā)我的感情。我知道，這一輩子，到哪兒都離不開中國話了。你已經(jīng)深入到我的靈魂，滲入了我的骨髓。每次，我用那支有力的鋼筆描繪我眼中明媚的春光；每次，我在潔白的紙上寫上滿天繁星講述的話語；每次，我用精美的小本兒記下游覽過的美麗景色。我的心，都那么澎湃起伏，那么熱情激動，因為我終于有能力跟我的祖國對話，跟我的靈魂對話。那是你，是你成全了我。是你啊，中國話！

　　一張床鋪、一張桌子、一臺電風扇、一堆大學數(shù)學書，就是42歲博士肄業(yè)生的全部家當。

　　可是對不起，有一段時間，我冷落了你。那是我最開始接觸英語的時候，我被English那柔美的線條吸引了，我渴望掌握那流暢得讓我心醉的文字和讓我心動的聲音。我一心撲在她那兒，留在你身上的心思一點兒一點兒地被全部抽走，我不知道你的寂寞，直到有一天我厭倦了那些繁雜的單調(diào)，厭倦了那些毫無變化的字母，我突然地那么失魂落魄，那么地想念你。中國話啊，找回來了啊，因為我刻骨銘心地依戀著你。

　　可是，我為什么偏偏鐘情于你呢?我明白了，因為你是中華民族的魂啊，我怎么能離得開民族的靈魂昵?

　　還記得，在古代埃及、古代羅馬、古代巴比倫、古代中國這四大文明起源時，你作為中華民族的使者，傳遞著我們中國人的聲音，傳遞著中華文明，宣揚了華夏民族的輝煌!幾千幾萬年過去了，古代埃及、羅馬、巴比倫的`文明早已被歷史塵封，它們的影子早已灰飛煙滅，可唯有你，越發(fā)生機勃勃，充滿活力，唯有中國，挺直了脊梁屹立于世界民族之林，成為東方的“明珠”。中華民族的生命力永遠都是那么頑強，歷史無法抹滅，它只能為你喝彩!

　　我有什么理由不愛你?遠古的甲骨上有你的身影，張騫帶到西域的古籍上有你的足跡，記載古老中國文明的史冊上有你的笑容，中華民族的血液里流淌的就是你的魂啊!

　　我真的全身心地敬仰著你，你不用懷疑。我真的愛的就是你——中國話，愛的就是你——我偉大的祖國!

高中的作文篇6

　　自從了解有微信公眾號這東西后，我的微信圈里也添了幾個自己喜歡的公眾號。

　　其中作家的公眾號占了大份額。

　　昨天，我看了一位知名青年作家寫的一篇關于看一個人的書架就能看出這個人內(nèi)涵的一篇文章。

　　這是一篇看名字就能了解大意的文章。我們很自然地就能想到，一個人書架上排放的書籍種類，內(nèi)容涉及的廣泛，以及新舊，就說明這書架的主人的.閱讀面是否寬廣，是否常閱讀，是否是知性人士還是專攻某領域了。

　　這篇文章中其實給我深刻印象的是，作者以及文章底下寫評論的讀者們，他們對書籍涉獵之廣。

　　不僅僅瀏覽了中國現(xiàn)代，古文，歷史;對于外國的當代，現(xiàn)代及相關歷史還有某些他們有興趣的專業(yè)領域的書都有領略。

　　我很是慚愧。

　　雖說從小，我就喜歡看書，也和他們中的大多數(shù)人一樣，簡直是吃飯走路上廁所都在看，書本更是床頭書桌到處都有。可我所看的書籍的范圍太小了，也許這就是造就我目光短淺的一個重要原因吧。

　　時間是非常寶貴的，卻也能像海綿中的水分努努擠擠，所以，閑暇的時候，我要時刻提醒自己：多看些書吧!

高中的作文篇7

　　沒有人如你一樣擁有永恒的忠誠。

　　在你的眼里，見過了太多的兄弟鬩墻，太多的暗渡陳倉，太多的眾叛親離，太多的背道而馳；而你，忠誠地陪伴著每一個失落的被傷害的靈魂，陪伴著每一個心甘情愿的背叛者的身影，不予以任何的解釋，誤會或者是謊言不過是別人的世界，你，有權沉默。

　　沒有人如你一樣真實如斯。

　　你是那么的真實到殘忍，秋毫被你一筆一劃地描摹，鱗波被你截下細細分割，那些該存在的不該存在的'，那些可恥的不夠可恥的，那些嘲諷的不愿被嘲諷的，那些喜悅的不能喜悅的，千態(tài)百相輕易地剝?nèi)ソ鹱右粯拥匿撹F偽裝，只在你唇間一息萬年。

　　有人癡狂地盲目地愛你，不會停歇；有人激昂地痛陳你的罪罰，遺響重重。

　　你，卻不動聲色。

　　庭前的花開開落落流年幾度，霽空的云卷云舒不知輪回。料事如神的你一定可以數(shù)得出來，它們到底蹉跎了潦草了不耐了幾旬春秋。

　　看著吧，我知道你也在看著，鮮衣怒馬的少年，貂裘換酒的少年，春服出游的少年，意氣風發(fā)，仰天大笑，眉眼間藏掖著年少輕狂的不甘，天地任由吾輩揮袖來去的囂張，胸懷乾坤指點江山的跋扈。然后你將這些一點點擦掉，換上的是焚琴煮鶴的雅氣，當年的少年已經(jīng)學會了內(nèi)斂，學會了做出一點點的妥協(xié)，也學會了明月松間幽篁長嘯的孤獨。最后，日暮了，他們也只能徒呼負負，困倚危樓；你把擦掉的東西放回到他們渾濁的目光里，他們終于想起原來還有那樣的自己和他們。鐘鳴漏盡，你只給了回光返照的溫存。

　　春如舊，人空瘦。淚痕紅浥鮫綃透。

　　桃花落，閑池閣。

　　山盟雖在，錦書難托。莫、莫、莫。

　　放翁亦敵不過你的覆手，人妻老矣，誰堪得易安的一句“云中誰寄錦書來”。可怕的是相思難寄，你甚至讓愛都變得蕭索潦倒，面目可憎。也怪不得一夜白頭的愁，薄幸名狂的嘆，共剪西燭的等，碧海青天的恨，紅箋小字的哀，韶光忒賤的痛都加諸在你身上，如飛蛾撲火，既知不可消弭，卻思忖找個替死來安慰的好。

　　你并不是有形態(tài)的存在，你甚至不是可以被形容的物質，或許沙漏的顛來倒去可以看到你的本質：不留戀，不感性。我說了你是客觀的見證，你在我身邊，我在揮霍拋擲你的賜予，你只負責看到結果。我看不到你，你不在意我，我只是你茫茫洪流的附屬品，你在世界的任何一隅行走。

　　盡管如此，我還是愿意面對你，因為你讓任何一個人無法抗拒，無法逃離。

　　歲月，時光，時間，年歲，年月，日月，你在不同的嘴里是不同的名字。

　　我該叫你什么好，其實我也無法決定。

　　你是冷的，你是美；你不因為你的本體而美，你背負的一切讓你厚重。

　　請你一直帶領著我，走到我的盡頭。

　　我的光，我的美，我的你。

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