精選捐書作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的捐書作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

捐書作文 篇1

　　篇一：捐書

　　王老師讓同學(xué)們帶一些自己看過(guò)的好看的書，可我也不知帶些什么書，回家我就告訴媽媽了，我媽媽說(shuō)捐書很好呀，孩子，那是件很有意義的事情。媽媽就找了我以前讀過(guò)的書，下午我就把書帶到了學(xué)校。

　　通過(guò)這次捐書我也覺(jué)得捐書是一件很有意義的事情，因?yàn)榭梢詭椭�那些想讀書而沒(méi)有書讀的孩子，所以我要珍惜現(xiàn)在的讀書環(huán)境好好學(xué)習(xí)，以后有機(jī)會(huì)我還會(huì)捐書。

　　篇二：捐書

　　今天，老師把我們?nèi)ツ昃璧臅�還給了我們，因?yàn)槿ツ昃璧臅�已�?jīng)舊了，也有些破了，所以老師把舊書還給了我們，讓們?cè)倬枰槐拘聲�。我把寒假爸爸給我們買的一本新書捐了，這本書叫《哈爾羅杰歷險(xiǎn)記》。老師說(shuō)：“你們先去王茜那里登記，”老師說(shuō)完，我就馬上跑到了王茜哪里讓她把書登記一下，過(guò)了一會(huì)我們?nèi)�班人都登記完了，老師說(shuō)我們現(xiàn)在還不能借書，因?yàn)闀�上還沒(méi)有貼標(biāo)簽，現(xiàn)在借的話容易把書搞混，所以明天下午再借書。

　　我為班級(jí)捐了一本書，我感覺(jué)非常有意義。

　　篇三：捐書

　　昨天，老師讓我們挑幾本自己平時(shí)不看的書來(lái)，捐給貧困的人。于是我們分頭行動(dòng)，回家找出的書有：漫畫，學(xué)前班的書，雜志，老師發(fā)的，還有古詩(shī)書�？墒菋寢尳o我找了幾本幼兒園的書，放進(jìn)我的書包里。第二天，我看到別人捐的書時(shí)，我真失望。老師讓我們除了帶故事書的，都站起來(lái)。我這一天心情都不好。

　　回家了，媽媽問(wèn)我為什么這么傷心。我告訴了媽媽。媽媽說(shuō)都是她不好，她是有些原因的，我又安慰媽媽別傷心。媽媽笑了，她打電話給老師，說(shuō)下午再讓我?guī)�幾本好書。我又挑了幾本自己心�?ài)的'書捐了出去。這一天，我的心情又好起來(lái)。

　　篇四：捐書

　　寒假的時(shí)候，陶老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)：用自己過(guò)年的壓歲錢買一本課外書，到我們班捐到我們班的圖書角的書架上。

　　昨天一放學(xué)我和媽媽就到考生書店買書看到書架上琳瑯滿目的書，媽媽說(shuō)；‘你準(zhǔn)備買一本什么書。’我仔細(xì)看拉看說(shuō)；‘我買一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》吧，這樣同學(xué)們?nèi)绻�遇到什么�?wèn)題就可以查找一下。

　　今早上一到學(xué)校，陶老師說(shuō)；’如果誰(shuí)那有書就來(lái)登記吧，王茜負(fù)責(zé)登記，我們班同學(xué)捐的書五花八門，有四大名著西游記、水滸傳、笑貓日記、淘氣包馬小跳……

　　課外書可以讓我們學(xué)到課本上學(xué)不到的知識(shí)，還可以提高我們的寫作能力，豐富我們的視野，所以我們要多看課外書。

　　篇五：捐書

　　今天，我們學(xué)校有一個(gè)特別的活動(dòng)，就是給貧困山區(qū)捐書。

　　我想：貧困山區(qū)的人們肯定特別窮。有的吃不飽，穿不暖；有的上不起學(xué)；有的雖然能上學(xué)，但家庭條件特別困難，買不起課外書。有的孩子上學(xué)每天要走很遠(yuǎn)的路，中午都不能回家吃飯，晚上還要走特別遠(yuǎn)的路才能回家，和我你們現(xiàn)在的生活比，他們可真是太可憐了！！

　　我捐的書是一本《看圖寫話》，其中有一幅圖的寫話，還有多幅圖的寫話。書中有很多動(dòng)物和人物：機(jī)靈的小猴，勤奮的的小松鼠，廢寢忘食的牛頓，學(xué)習(xí)刻苦的高爾基······

　　我希望我的書可以給任何一個(gè)小朋友，他以后可以認(rèn)真寫作，成為一名作家。我似乎看到了一個(gè)小朋友，正拿著書全神貫注地讀著呢！

捐書作文 篇2

　　星期一集體晨會(huì)上，老師要我們捐出兩本課外書，不是雜志。為了給四川災(zāi)區(qū)的小朋友送去學(xué)習(xí)和關(guān)愛(ài)。我捐的書是《安徒生童話》和《格林童話》。我在上面寫著：“祝你們好好學(xué)習(xí)，天天向上。”書上的`一筆一畫都是在祝愿四川的小朋友，希望他們向我們一樣快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

捐書作文 篇3

　　昨天下午老師給我們說(shuō)，學(xué)校要建一個(gè)圖書館，要我們同學(xué)們捐書，雖然同學(xué)們扭扭捏捏的說(shuō)：“家里沒(méi)有，或者說(shuō)我們都要走了，建了圖書館，我們也看不了，多長(zhǎng)時(shí)間，可是到了今天早上來(lái)了，同學(xué)們還是很積極的把自己的'書拿來(lái)，捐給學(xué)校圖書館。

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