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高中春天的作文600字

時間:2022-11-21 09:14:52 高中作文 我要投稿
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精選高中春天的作文600字3篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的高中春天的作文600字3篇,希望對大家有所幫助。

精選高中春天的作文600字3篇

高中春天的作文600字 篇1

  四季就像四座各不相同的房子,有火辣辣的夏天,涼風習習的秋天和銀裝素裹的冬天。不過,我最喜歡的還要數鳥語花香的春天了。

  我喜歡春天的雨。春雨滴滴嗒嗒洗著萬物。洗呀,洗呀,她把大地洗得碧綠碧綠的,洗呀,洗呀,她把枝頭洗得五彩繽紛。她滋潤著花兒,滋潤著小草。啊,她是多么偉大。

  我喜歡春天的雷。春雷轟隆隆叫醒了動物們。轟隆隆,轟隆隆叫醒了冬眠的青蛙,轟隆隆,轟隆隆喚回了南歸的燕子。他們提醒人們春天到了。

  我喜歡春天的風。春風呼呼地吹綠了大地。呼呼,呼呼,她吹綠了大樹,呼呼,呼呼,她吹艷了花朵。她邁著輕盈的腳步迎著金燦燦的陽光,把一件五彩繽紛的衣裳撒向大地,花兒紅了,草兒綠了,她是多么美麗啊!

  我喜歡春天的熱鬧。嘩啦啦的河水里,一群鴨子在小河里拍打著浪花,時而追逐嬉戲,時而張開翅膀浮上水面飛跑,為了表達心中的`快樂還不時地放開喉嚨大喊叫幾聲!大代詩人說的“春江水暖鴨先知”真是一點也不錯。廣場上,人們有的在草地上漫步,有的在放風箏,有的正沐浴太陽那溫暖的生命之光。與大自然融為一體。。。。。。不過最熱鬧的要數孩子們,他們穿著花花綠綠的衣服正在興高采烈地放風箏,五光十色的風箏迎著徐徐的春風搖曳著上升著,藍藍的天空,一時繁花爭艷,彩蝶紛飛,成了廣場上最引人矚目的風景。一個小男孩先一手拿風箏線,一手拿風箏奔跑起來,突然手一放,可是風箏重心沒調好,風箏一下子跌落下來了,于是他們開始新的一輪嘗試,這下小男孩十分小心,讓另一個男孩替他拿風箏,但放飛的時候卻把風箏弄偏了,又一次失敗了,但他們并沒有灰心,再一次嘗試,終于他們配合默契,風箏穩穩當當地飛上了藍天,越飛越高,仿佛要跟白云比高低,從他們燦爛的笑臉上,可以清楚地感受到那正高飛的希望。啊!春天是充滿生機和活力的!

  春天,給人們帶來了希望和光明,春天,給大地帶來了一片生機勃勃繁榮旺盛的景色,我愛春天。

高中春天的作文600字 篇2

  時間就像流水,或者說勝似流水。當秋天搖落最后一片殘花的時候,我流下了眼淚,在一個哈欠未打完時,春天已悄然到來。

  不經意間發現家里的桃樹開了花,粉粉的,嫩嫩的。一朵朵粉紅色的小花掛滿了枝頭,像天空中的星星似的,一眨一眨的。我想此時的田野就應別有一翻情趣,于是就踏上了我那輛除了鈴不響,其他地方都響的腳踏車,向田野趕去……

  行在田間的小路上,自有一翻愜意和舒適,“吹面不寒楊柳風”不錯的,和煦的春風吹拂過面頰,清清爽爽的。這時候腳踏車也不安分起來了,“吱呀,吱呀”的唱著不知名的歌,完全陶醉在了這春天的美色中了。路旁的楊柳也不自覺的.吐出了嫩芽,小草也偷偷的探出了新綠。水水的,嫩嫩的,像剛出生的娃娃的臉。

  遠處麥田里的麥子,也爭先恐后地生長著,像鋪著一層綠色的地毯。麥子和草也在秘密的私語著,微風過處,送來屢屢清香。

  順著香氣,踏入了那向往已久的桃花林。眼前的光景瞬間變了,映入眼簾的是滿眼的粉紅。正如陶淵明寫的那樣“夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美……”真有一中超凡脫俗的感覺。秀麗的桃花林,碧油油的青草地,讓我禁不住地和大地親吻、擁抱。躺在碧油油的草地上,看著粉紅的桃花,在無限的靜謐中,恬然的幸福之感滲透在我的靈魂深處,我轉成了一只會飛的蝴蝶,再也不去想忙碌的眾生在做什么,我的目光跟著我的思緒飛翔、穿梭。

  我看到的:空間擴大了,草頸轉成了粗壯的大樹,螞蟻轉成了辛勤的民工,一切都沉浸在無限的歡鬧之中。“一年之計在于春”不錯的,萬物都在努力著、生長著。

  春的色彩是柔嫩的,躺在著碧油油的草地上,感受著大地帶來的那股泥土的香氣,混著絲絲的青草味,感覺自己瞬間融化了,與這春天的大地合為了一體。輕觸大自然的脈搏,感受大自然的心跳,只覺得自己瞬間蒸發了,腳步匆匆,回歸自然!

高中春天的作文600字 篇3

  春天的顏色五彩繽紛:太陽是黃燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛贊美春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切色彩的總匯。我很奇怪,這五彩繽紛的顏色為什么會不約而同選擇春天?

  春雨是連綿的、柔和的,它滋潤著、撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺中,它們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊!原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

  風和雨總是結伴而來的。早春的、帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物:樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸。”說得多好,但又何止是“綠”?

  在風的吹拂下,滿山的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍的.、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

  再看看春天的天空吧,天空也是五顏六色的,使人眼花繚亂。啊!那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下,千姿百態的風箏自由自在地飄舞著,使人心曠神怡。春天是屬于孩子們的,天空也是屬于孩子們的。孩子們也在努力打扮春天,為春天增添色彩。

  但是,如果你俯下身子去仔細審視,你會發現悅目的足跡。你也許會嘆息:“真是美中不足啊!”望著那幾經折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,不妨剝去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發現:里面充滿綠色,原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更絢麗的色彩,孕育著更美的春天。

  我終于明白了,春天的色彩為什么這樣豐富,是因為春姑娘手中的彩筆正勤奮地揮動著,是稚氣的孩子們天真地打扮著,是默默的小草孕育著。

  讓我們享受春天的美好吧!可你又為春天的色彩貢獻了什么呢?

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