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高中春天的作文

時間:2022-11-21 07:48:20 高中作文 我要投稿

關于高中春天的作文合集5篇

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的高中春天的作文5篇,希望對大家有所幫助。

關于高中春天的作文合集5篇

高中春天的作文 篇1

  春日里,在天晴的時候,該到外面去走走。于是,我到處走走。也許有些音樂會跟美好些,拿出手機,插上耳機,打開音樂,放著旋律,于是看風景的心又聽到了不一樣的春暖花開。

  一路上我走走停停。我看見屋后的小河在融了冰以后又開始不停歇地奔跑起來,仿佛看見河里有達利畫的軟鐘,隨著水流一去不返。試著挽留,又從指隙溜走,反倒是初春的水沁涼了指尖。閉上眼,聽時光流走的聲音,又好像有古老時鐘的聲音從遠處的某個地方傳來,“當--當--當--”滴落著時間。然后,我靜靜地凝視著流轉的水面,又覺得自己看著的不僅僅是那片波光粼粼。

  停停走走,我佇足在某條小徑上。初晴后的小徑還有被雨水滋潤過的痕跡,有種洗去所有塵埃后的清明。隔著帆布鞋的鞋底感受到徑上鵝卵石帶來的奇特享受,突然就有了想要褪去鞋襪的沖動。然后,我真這么做了。有些疼,有些涼,更有些濕泥透過腳指縫的滑膩感。不能說怎樣怎樣的舒服,只是看著自己的光腳丫便忍不住一個人傻笑出了聲。

  徑邊被栽種著許多花卉。茶花,梅花,迎春花。還有些叫不上名的。這些花都開的極好,也許真如席慕容說的朵朵都是它們前世的盼望,所以才會這般的精雕細琢想要開出一樹嫣然吧!還是抵不過內心的歡喜,采下了一捧姹紫嫣紅,不知這于它們是成全還是辜負?

  懷抱那一捧姹紫嫣紅,繼續緊跟春的腳步,最后連自己也不知落腳在了何處。只見那窄窄的'柏油小路和兩邊一直蜿蜒向前排過去的杉樹,像極了只能在夢里見著的景致,若此時再聽首舒伯特的《小夜曲》怕是有面朝大海,春暖花開的美好。

  不知什么時候本還明朗的天空竟又飄起了雨,雨絲沁入纖維,濕了衣衫,有越來越大的趨勢。才想起春日里的天是不該信的,這一秒的陽光明媚,說不定下一秒便是細雨綿綿。該跑回家的,只是在奔跑的前一刻我記起了以前看過的一個報告,據實驗表明,在雨天走路和奔跑淋到的雨水是一樣多的,所以我放棄了奔跑的念頭。沿著來時的痕跡,不緊不慢,繼續輾轉在各個地點。

  春日里,在天晴的時候,該到外面去走走。

高中春天的作文 篇2

  我走向你,走向一幅畫,我走向山巒,走向一林子鳥鳴。

  走向你,是為了靠近你。就像一棵樹更靠近春天的辦法是在心中綻放花朵;一個少年更靠近夢想的辦法是懷揣激情。

  我走進你,走向一幀風景,我走向清泉,走向水過鵝卵的沙沙聲。

  走進你,是為了了解你。就像頑童展開了經卷,草和尚已經發現了野狐禪。就像蝴蝶幫花朵撥開了濃霧,蜜蜂給酷暑提供了清爽和甜蜜。

  如果說,靠近是進步,那么走進,就是進取了。

  我靠近你,如同靠近詩情,靠近唐詩宋詞里的每一個韻腳和合轍。

  少年情懷盡是詩,我是臂彎里挎著詩情的少年,沿著一路鮮花,從青春的門楣前經過,撒下一路夢囈,聽風講著童話,聽云說著過往,聽雨淅瀝瀝地表達它恬淡的憂傷。

  我一直堅信:旅人更靠近山頂的辦法,就是心里裝著日出。狐貍更靠近故鄉的辦法,就是死后頭朝著故鄉的方向。深谷更靠近天空的辦法,就是心里裝著一汪泉,在泉眼里,含著天空里的流云和飛鳥。我更靠近你的辦法,就是心里裝著一面鏡子,把你的影像背景一樣地嵌在玻璃后面。

  我一直努力,做一眼泉,躺在寂靜的山谷里,哪怕無人問津;做一匹馬,奔馳在草原里,哪怕沒有牧童;做一朵花,開在枯燥的`荒漠里,哪怕花期短暫;做一只鳥,在山谷的泉眼里留下投影,哪怕沒人知曉。

  沒有比少年再美的詩歌,沒有比純真更妙的夢境,沒有比土壤更富有生命的物種,沒有比年少的我更貼近春天的心靈。

高中春天的作文 篇3

  大地隨著太陽的回歸,僵凍的土壤緊跟著漸漸蘇醒。被嚴寒吹打的生物們也伸舒了早已經無奈的軀體,清醒了,欲動了。雖時有寒氣的襲擾,但春日已來悄悄。它們已經知道春天來了,蓄積了它們軀體整個的能量,迎接春天給與它們新的生命的希望。

  幾場綿綿的小雨,滋潤著北國的山水,恩賜了北方的大地。山色清秀,天亦蔚藍。遙望田間,時顯勞輟的人們。麥苗青了,小草萌發了。忙碌了田間與麥苗爭奪營養除草的人們。麥苗在人們的監護下,盡享春光的沐浴放心的成長。以不負于人們對他的期望,春日的情懷。

  池邊的'柳姑娘,在春風的吹拂下,以婀娜的姿態,翩翩起舞,仿佛在和挺拔的楊柳,爭相斗艷;白楊也不時的向她拋去自己的別致的穗球,陪她伴舞;鳥兒們在來回觀看,傳來了不休的喝彩。處處洋溢著歡快的場景,享樂春日的陽光。

  農家的小院,十字的街頭,商店的門口。時而在坐著年長的,年輕的人們。不時的傳來歡樂的笑聲,孩子們追逐的嬉戲聲,大家相互商量,互相交流,和睦相處。在和煦的陽光下,憧憬著一年美好的前景。

  廚房的巧媳婦在忙碌著。摘采著田間除草時拾回的,可以食用的野草,做好野菜拌好的干面條,香噴噴地惹人口讒。大魚大肉反倒是吃不慣,飯坐上擺好不同的野菜已經成為時尚,一家人圍著飯桌,品嘗著春天初給的恩賜,欣喜的盤算著春日的一年的生活。

  校園內傳出"春天來了,春天的腳步進了,大地復蘇,萬物生長。"朗朗的讀書聲。傳出了謳歌春日的歌聲。他們這些孩子們如同是人們對春天的希望,園丁春天的渴求,國家富強的春天棟梁。

  春天寄予人們的太多,人們對春天的渴求也太多,它給了人們展翅翱翔的空間,賦予了人們實現理想的起程點。讓我們把握好春的起程,邁向人生春天的輝煌!

高中春天的作文 篇4

  檸檬桉扯著披風在空中快樂地飛行,樹影像水波一樣調皮,晃得我心猿意馬。已經是春天,門外是明媚的陽光,云雀在柏樹衣架堆似的枝葉間跳躍盤旋,青草味中一切宛然有了夢的氣息。

  對春天我有說不出的熟悉,對我來說春天有難以言喻的魅力,隨野草日益滋長的情感此刻被突如其來的漩渦淹沒,隨即引出故鄉的春天,春天里的朝霧,霧中的陽光,陽光下的水井,井邊的野草,野草上清涼的水珠,引出不諳世事的啟蒙時代,稚氣未脫的孩提時代,勤奮且憂傷的學生時代。它們由春天連成一串,一齊涌到筆端,讓我驚詫不已。

  我從來不曾在短時間里回憶那么多事,反倒好像不是我著意提起它們,而是它們按捺不住,搖搖擺擺地浮上水面。

  記憶在春風中歷歷有聲。

  我還在村子里的時候。春天,打起一桶井水,把頭浸在里面,咕嚕咕嚕吹氣,讓氣泡一一撞碎放出清涼。然后捧起井水,仔細看著陽光在水中打著旋,慢慢地、慢慢地溶解。當然,前提是在春天,因為有了春風,水井和陽光才構成我賞心悅目的愉快。

  春天,所有的生機在陽光下潛伏。我出門大都在春天,早上離開中午回去;丶衣飞详柟饪偸鞘譅N爛,我在迎面而來的溫潤的風中瞇小了眼睛,細數著公路邊絡繹不絕的人事,紛紛擾擾。最近一次和母親一起出門是去年考特長生的時候,母親在考場外等了我三小時。我記得很清楚,當時她就坐在榕樹下等我。五月,正是春意濃厚的時候,一切光線聲音溫度和濕度都恰到好處,一路上我壯志滿懷地說些考場上的見聞,母親微微地笑著。

  現在,三月,剛剛走出冬的'影子,我卻已經感受到春天的力量。每當我看到藝術館旁的榕樹,我便想起我和母親是怎么一步步走下東大門的斜坡。(范文網 )還是同那時一樣,鳥聲漸遠樹影徐晃,事物的線條都模糊了。這風真是奇怪,它好像在另一個時空把當時留下的影像一一呈現。我不知道留下印象與黏稠、與空氣的水分含量有什么關系,總之冬天從來沒給過我這樣的感覺,冬風撲撲朔朔,什么也沒帶來,什么也沒帶走。

  這樣一想,冬風秋風夏風都遜色了,所以冬天秋天夏天都失敗了。其他季節里好像在忙著生活,相較之下,春天便像是一年一度的總結,雖然總結得不清不楚,頗多重復,仍然讓人生感到充實。

  春天是記憶的巢穴,春風黏住的影像年復一年地重演。我從演員到觀眾,每次看戲總感慨萬千。春天里,過往的一個個我紛紛向我揮手,和過往的一個個春天一起寫成一個永遠待續的故事。春天和我都有一個深知的彼此,他們互相嘲笑互相安慰互相鼓勵,碰到十字路口便揮揮手,說,再見吧再見吧。眼里有不舍也有期望。

  我忽然想起海子的詩,且不論寓意,讓我從中獲得直白的祝福,讓我以夢為馬,走到陽光底下:

  面朝大海,春暖花開。

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高中春天的作文 篇5

  在青春的早晨,有一個來不及搖醒的美麗。我癡心于你,隔不斷的相思,在那憂愁中唱響的歌聲中動蕩。一切都相錯于瞬間,遺憾,可我多想做你無聲的信使……

  在迷眬的森林,尋找伴月的.星系。即使今生不能與你再相遇,永生的別離……

  雨蒙蒙霧蒙蒙,望著你冷漠的無情,執意離去。這夢碎了,心也碎了……

  在青春的早晨,水霧緊緊擁抱;我禁不住嚴寒的冷酷,帶著疼痛,我要遠離你的美麗而遷往何處?

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