精選童謠作文三篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的童謠作文3篇，希望對大家有所幫助。

童謠作文 篇1

　　小時候總是聽著媽媽的童謠慢慢入睡很溫馨很溫暖...童謠總是讓我浮想聯翩...

　　“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來...”回味這童謠，讓我回到童年：看到兔子，很新奇，很可愛，也很天真，媽媽哼著，我聽著，漸漸進入甜蜜的夢鄉...

　　“兩只老虎，兩只老虎，跑地快，一只沒有耳朵...”媽媽唱著歌謠。“媽媽，我也想當老虎，嗷嗷~”我張大嘴巴，“不過，我要做有鼻子有眼睛的大老虎哦~”我天真地說。

　　現在，我進入少年時代，再也回不到以前了，再也不了...我的`一只腳興奮地踏如少年時代，另一只腳卻遲遲在童年時代，不肯出來。

童謠作文 篇2

　　告別童年，進入了中學，兩天一小考，三天一大考，處處可聞“火藥”味。從學校一直“燒”到家，能不緊張嗎？我的腦子里塞滿了ABC和平方差，還要從古時的《醉翁亭記》背到現在的《白楊禮贊》，從奴隸社會一直記到改革開放的今天。

　　終于把這道難題攻克下來了，滿懷著喜悅的我忍不住從椅子上站了起來，伸個懶腰，真爽！低頭一瞧，我的上帝！桌上還有一摞作業本！今天還有那么多！我的心情跌至谷底。驀然瞥見客廳里的表弟正在津津有味地欣賞著借來的《封神榜演義》，我忍不住“引誘”也偷偷地溜了過去。一下子被那嘹亮的片頭曲所感染，“這也使我想起童謠的“存在”。

　　眼前鋪天蓋地的流行歌曲封鎖了青少年對其他歌曲的追求，可今天一曲純真激情的兒童歌曲卻似清泉般沖洗記憶大門的蒙蒙灰塵，勾起我內心深處的'一份童真。

　　喜歡《兩只老虎》的詼諧調皮，喜歡《小燕子》的親切動人，更喜歡《讀書郎》明亮輕快的曲調，天真簡明的歌詞。這些童謠好象“晶晶亮透心涼”的雪碧，讓我甩去了學習生活中所有的煩躁，聽得我神馳曲外，思緒飄得很遠很遠。

　　一首《聽媽媽講那過去的事情》，讓我回想起無數個夏夜，坐在陽臺上凝視著繁星，聽媽媽講《365夜》故事。夜晚習習涼風，伴我度過多少難忘的時光。

　　有一天坐在沙發上看報的父親竟也無意地哼起“我們坐在高高的谷堆上，聽媽媽講那過去的事情”那神情儼然是一個稚氣未脫的孩子。沒想到人已中年的父親除了滿口講文論理，居然也會唱這些歌。

　　美好的童謠總讓人回憶起金色的童年。無論成長到幾許，回首往事，也永遠是精彩的。

　　我期盼能聽到更多的童謠，我也希望所有的人能在童謠中尋找到童年的記憶。

　　后記：五彩斑斕的成長過程最復雜：為日記是否被偷看而多心；為一道道難題而繁心；為好友的誤解而傷心；為老師的眼神而留心；為一本好書的閱讀而開心；為櫥窗里漂亮的飾品而動心；為遙遠的夢而擔心那一天，心煩氣躁的我在聽童謠后，已有了一份不同的情懷，不僅僅是舒心，更多的是對壓力的解脫。

童謠作文 篇3

　　這個暑假，我與我親愛的媽媽閱讀了《氹氹轉：嶺南童謠》這一本書。這本書的主要內容是：當“我”接到《氹氹轉：嶺南童謠》的編寫任務時，腦海里馬上浮現那個久遠的畫面——廣州西關那條小巷里，一群五六歲的小女孩，手拉手，圍成一個圓圈，在午后斑駁的日影里，轉呀轉——童年玩伴的一張張笑臉，像電影蒙太奇那樣，快速閃過。隨著你歡快的節奏，我穿越時光隧道，回到了童年。每一個人都有童年，童年總是冠了“快樂”的定語。其實，“我”的童年處在中國一個特殊時期——要吃，吃米有限量，吃肉要憑票；要上學，上的是勞動課，40公斤的體重，每天要打50公斤的柴……但是，今天回憶起來，特別是收集這些久違幾十年的文字，唱起幾十年前曾經唱過的歌，忽然間很懷念——“我們”艱苦的童年其實是很快樂的。在《氹氹轉——嶺南童謠》里，記載的就是一代人的童年快樂——“落雨大，水浸街……”記載“我們”在街邊水氹放紙船，在騎樓下玩雨的快樂。

　　這本書中給我感受最深的是《天光光，捉雞*》這一首有趣的童謠。我在讀的時候覺得這是動物們在開會，而且這是一個要決定生死命運的大會。所以動物們都非常嚴肅認真地對待，都在拼命地亮出自己的`優點和自己對人類的貢獻，力圖免于一死。在這個童話里，豬是一個最可愛的最大義凜然的動物，它很清楚地知道自己的使命。——主人說*我就*吧！多么勇敢啊！比起它那貪生怕死的同伴們來說，它多么偉大啊！然而，豬并不是一個愚蠢的動物，聽它說最后一句話真是石破天驚——誰人食過我肥豬郞，一夜疴到大天光。

　　看完這首詩后，我不禁想起了媽媽的“快樂”童年。我媽媽的童年沒有劉小玲主編的童年那么苦難，但也是很艱苦的。吃米沒限量，吃肉可以買；要上學，上的是和我們一樣的課（沒有電腦課）……但也是很艱苦的，40多公斤的體重，每天要打150公斤的柴；上學的路程是比較遙遠，每天天還沒亮就得起床上學去。

　　童謠，真是一部“留聲機”，留住了一代又一代人的快樂；真是一部“百科全書”，給了一代又一代人豐厚的知識基礎；真是一條“五彩絲帶”，連結了一代又一代人的親情、民族情。“氹氹轉，菊花園。炒米餅，糯米團……”熟悉的節奏開始了，讓我們一起來唱吧！

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