轉變的作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的轉變的作文，歡迎大家分享。

轉變的作文1

　　今天回到家時，發現氣氛很不一般。爸爸陰著臉，媽媽陪著笑……

　　原來，今天媽媽上班時來了一位農藥中毒的病人，病情很重。醫生毫不猶豫地決定要給病人輸血。血庫卻說A型血緊缺。急！急！急！病床上的病人奄奄一息；病房外的親人心急如焚；醫生也眉頭緊鎖。

　　這時，默默無聞的護士阿姨們忙碌了一天，在脫了白大褂后又悄悄地來到了獻血室，伸出了一只只瘦弱的`手臂。面對著又粗又長的針頭，她們像戰士一般勇敢，連眼也不眨一下。鮮血汩汩地從血管里流向了血袋。一個結束了，另一個阿姨接了上去。

　　媽媽也是A型血，她也想獻血。可她在獻血室外徘徊了老半天，遲遲不敢進去。這是為什么呢？身為護士的她知道，自己只有八十多斤，體重不達標，不能獻血。望著危在旦夕的生命，她想了個餿主意：套了個小夾襖，口袋里揣了兩塊石頭，咕嚕咕嚕喝了一大杯水……再走上秤，終于達到了九十斤。

　　媽媽一溜煙奔向了獻血室。不知是太熱了還是太激動了，她的額頭上冒出了點點的汗珠。工作人員善意地安慰：“別緊張，很快就好了！”好不容易獻了血，這一天回家的路上，媽媽哼著小曲，顯得更愉快了。

　　看著瘦小的媽媽，爸爸心疼地直發牢騷。媽媽陪著笑，對爸爸說：“適當獻血，對身體沒有危害，還可降低血液粘稠度，減少心腦血管病的發生呢！”爸爸有些蠢蠢欲動了。媽媽又說：“血液也會新陳代謝。就是不獻血，血細胞也會生老死亡的。”爸爸聽后，深信不疑。

　　在媽媽的陪同下，爸爸也走向了獻血室。

　　這一夜，爸爸睡得很香。

　　給予是快樂的。

轉變的作文2

　　時間總是過得這么快，眨眼間，我們送走了20xx，迎來了嶄新的20xx。

　　我抬頭望著天空。天，還是那么藍，一如既往，和去年一模一樣。但，我知道，它們并不一樣。我眼中似乎閃爍著淚珠，晶瑩透亮。

　　時間，它能改變很多：小樹長成了枝繁葉茂的大樹，雛鷹成為了天空的霸主。人，也會因時間而改變。

　　以前，我總是人云亦云，相信大家一致認同的錯誤的真理，并不顧一切的去追求；總是以一些小榮譽而得意洋洋，大呼小叫；總是抱有一些宏圖壯志，但只是空想不去實踐；總是認為自己已經很不錯了，就停下前進的'腳步。這些想法，在現在的我看來，頗為可笑。

　　自從放了國慶長假后，我似乎改變了對人生的看法。對于別人的話語，我總是會再三斟酌；對于自己的成功，看法變了，希望自己變得更好；對于那些遙遠的夢想，我不再去幻想，而腳踏實地，從一點一滴做起：對于自己的虛榮，我也許會把它作為自己前進的動力吧。

　　我也不知道為什么，自己會轉變，只能時間去敷衍自己。現在，我也并不比以前好多少：總是疑神疑鬼的，不相信世界上的任何一人；任何事總是以壞的方向去想，從樂觀主義者變成了悲觀主義者；不再想去幫助他人，“路見不平拔刀相助”更是更我隔得十萬八千里遠，總是想著好人未必有好報。我也不到我究竟怎么了。

　　有時候，我自己都看不懂自己。所幸，人類流傳千古的“善良”還未被我拋棄。否則，我非得瘋了不可。

　　望著天空，我忍了許久的眼淚終于落下了，在陽光的照耀下閃閃發亮。他為遠去的20xx留下了不可磨滅的痕跡，也為未來的20xx送上了一份美好的祝愿。

轉變的作文3

　　我們一個班集體，大家在同一個屋檐下學習，就像一家人，本該互相促進，共同進步，走向成功。可是某些同學總是欺負一些較弱小的同學，讓老師和多數同學都深惡痛絕。由于種種原因，這種現象還屢禁不止。

　　上周五的下午第三節課后的那次戰爭，讓我必須為我們班的柳子雨伸出大拇指。樓下16-3的'同學來借我們班的電子筆，她給王師說了，我就去叫管電子白板的柳子雨開門拿筆。我走到后面一看，我的前桌劉章達和柳子雨在后面爭吵，我剛說了一句話，劉章達就一巴掌扇了柳子雨。當時我心里特別急，我想過去拉架，可是又怕傷到自己，正著急猶豫著，沒想到柳子雨竟然勇敢地抬起腳踹了過去。那邊就更急了，抓住他的手直接壓了下去，我就連忙叫：王師王師。王師吼了幾聲，帶著他倆走了。

　　他倆就在我前面，我什么都看在眼里。原來劉章達和他的同桌總是欺負柳子雨，有事沒事就扇人家一巴掌捶人家一拳，別說還手了，柳子雨甚至都不敢還口，一般都是忍著，也不敢告訴老師，生怕招來更重的報復。其實，柳子雨比他倆成績都好，挺受老師重視，家又在本村，怎么也不該受他們的氣啊。看他那逆來順受的樣子，我們許多女同學都替他著急。不能老實成受氣包窩囊廢啊!他勇敢地抬起腳的那一刻，讓我精神為之一振。他一改膽小懦弱的形象成為大膽反擊的勇士。面對惡意侵犯就得立刻全力反擊，即使自己打不過對方，也要叫他記住，自己不是好惹的。只有這樣，才能維護自己的權益和尊嚴。

　　柳子雨的轉變讓我從此對他刮目相看，愿他永遠告別昨天的自己，從今往后揚眉吐氣頂天立地也愿其他同學深受啟發，誰也別欺負誰，誰也別受誰的氣，共同打造一個平等、正氣、團結友愛、昂揚向上的班集體。

轉變的作文4

　　時光如白駒過隙，尤其是初中生活的第一個學期似乎過得特別快，我也在這個學期里不斷地成長著……

　　剛踏入初中時，我的學習習慣還停留在小學階段，總以為只要完成老師布置的書面作業，一天的學習任務就算完成了。回家后，看看報紙、讀讀小說、出去走走都是每天必做的，日子過得愜意而灑脫。媽媽很少命令我去做什么，總是在不經意間善意地提醒、建議我做什么，而我大多都將它們都視作耳旁風，一笑而過，不在心中留下半縷痕跡。

　　期中考試的`前夜，媽媽仍微笑著對我說：“女兒，驗證你學習效果的時刻到了，人有選擇的權利，但必須承擔選擇后所產生的結果。”聽到媽媽這么說，我的心顫了一下，也只有在這一晚，我并沒像往常一樣閑逛，而是在書桌前靜靜坐下來，開始從第一章一點一點地復習。但，期中考試的成績告訴我——已經遲了！

　　得知分數的那天晚上，我的學習計劃也已經出爐，我將剩下的時間分成幾段，并精心制定了每一天的復習計劃和學習任務，不干完就絕不去干別的了。堅持了一段時間后，感到累極了，便開始有所松懈，每當這時，我就想起媽媽的話“必須承擔選擇后產生的結果”。是的，我想要成功，就必須要堅持。任何事情一咬牙便會挺過去的。時間，一天天過去了，我也漸漸地習慣了這種學習方式、生活方式，日子也就漸漸地又變得愜意、灑脫起來，而且更充實、更有意義了。

　　在期末考試中，雖然不是太滿意，但我已經前進了一大步。是啊，人有選擇的權利，但必須承擔選擇后所產生的結果。只要我們選擇做一個自信、自主、自立、自強的人，就一定會品嘗到成功的甜蜜！

轉變的作文5

　　在我的生活中有許多不良的習慣，比如：性子犟，誰的話也聽不進去;不喜歡英語，拿起書就想打瞌睡;討厭家庭作業，一提筆就覺得心煩意亂。我是一個聰明的人，因為我的習慣不好，我就不會是一個成功的'人。

　　這一天，老師給我講了個故事：

　　傍晚時分，一個阿拉伯部落在看到天神在金光中出現了，他要求每一位阿拉伯人在回駐地的路上多撿一些鵝卵石。

　　傳說中天神的出現會帶個人們財富的，可是這位天神只留下一句話，什么財富都沒有留下。

　　回家的路上，所有的阿拉伯人都撿了鵝卵石，有人撿得很多，他一路走得很累，有人撿得少，他一路走得很輕松。當他們都回答駐地的時候，當天晚上打開布袋的時候，所有人都發現：鵝卵石變成了燦燦的黃金。

　　這是一個發人深省的故事，在成長的歲月中，知識就是鵝卵石，等有一天我們需要用到它的時候，它就是黃金了，這是一個多么生動的比喻啊。

　　我不能再對自己的壞習慣無動于衷了，它們成了我學習知識最大的障礙。

　　早上，我起床刷刷牙，連忙振作精神破天荒地啃起了英語。雖然這種強迫自己學習的效率不是很高，但我一定能克服看到英語書就睡意重重的習慣。

　　中午，打開電腦，我開始搜索資料，電腦游戲的軟件已經被我扔進了“回收站”，我決定永不起用。

　　晚上，我強忍著要看電視的沖動，翻開了中學生必讀書系列，把房門關緊，把心思放下來。

　　故事中的情景時時在我的腦海中浮現，我告誡自己：一個人背著沉重的鵝卵石一定很累，但一個人如果背著沉重的黃金，他再累心里也是歡喜的。

轉變的作文6

　　專心致志的學習習慣，是莘莘學子必須養成的起碼的學習習慣，如果象小貓釣魚那樣不專心致志，學習可以說是效率不大的。

　　爸爸媽媽為了提高我的學習勁頭，使出了渾身解數，想盡了各種辦法。這不，為了給我營造更濃厚的學習氛圍，幾天前，爸爸媽媽約小明、小強放學后到我家與我一同做作業、背課文、讀英語。

　　的確，經過爸媽這么苦心經營，晚間，我完成作業的速度，比起以前來，大大的提高了。但是，學習的熱度沒有保持幾日，我們間的.壞毛病逐漸多了起來。做作業時要么聊天、要么談游戲，完成的作業往往錯誤百出，爸媽怎么苦口婆心，我們就是毫無改變。

　　又一日，小剛父母不在，放學后，小剛隨我到我家做作業，整整一個晚上，小剛未說一句話，只顧埋頭寫字、做數學、完成英語作業。我們還在說笑間，小剛的作業已經做完了。媽媽檢查他的作業，錯誤極少。這時媽媽發話了：“你們幾位看見了沒有？小剛與你們一同放學，同一時間開始寫的晚間家庭作業，為什么小剛已經寫完了，你們卻沒有寫完呢？”我們表情一片茫然。媽媽繼續說道：“你們仔細看看，小剛的書寫、做作業的專心狀態。你們幾個明天上課時留心觀察一下，小剛的課堂表現。其實，好學生與差學生的區別，就在于此，好學生的表現主要體現在：學習態度端正、書寫工整、認真對待每一個學習任務……聽了媽媽的話，我們頓時醒悟了。

　　從第二天開始，我們幾個人放學后，自覺坐在自己的位子上，靜悄悄地做著自己的作業題，說閑話的少了，出現錯題的次數少了。

　　習慣是一種慣量，也是一種能量的儲蓄，養成良好的學習習慣，將會助我們快樂、健康成長，在成功的路上，事半功倍，收獲知識、快樂。

轉變的作文7

　　往事似流水，一去不復返。可有一件事如同湖里的春水藏在我心中。

　　那是一個夏天的下午，我拿著兩角錢到學校的零食店里買一根冰棍，老板從冰箱里拿出一根冰棍遞給了我，又糊糊涂涂地補給我七角錢。一根冰棍不是兩角錢嗎？我只給他兩角錢呀！我猶豫了一下，看看老板，發現他臉上和眼睛都是紅紅的，口里噴出濃濃的酒氣，我知道一定是他酒喝多了。我心里想：這錢是白送上門來的，不要白不要。于是，我就一面收錢一面走出零食店，正得意洋洋時，卻聽見老板自言自語地說：“哎呀，白補七角錢給那小子了！算了，風吹雞蛋殼，財去人安樂，就當送給他吧。”我一聽，那高興的.勁兒早就拋到了九霄云外，馬上溜之大吉。

　　以后，我每天從商店門口走過總要朝里面望一望，好像那老板總是注視著我。我心里沉甸甸的，腳好像被什么東西粘住了，想走也走不動，呆呆地站在那兒。霎時，我轉念一想：不行，我不該這樣。如果每個人都像我這樣不誠實，那老板還用做生意嗎？我越想越難過，越想越不自在。后來我終于想通了，就大步邁進零食店里，慢慢地走到老板面前，低下了頭，從褲兜里掏出七角錢遞給了老板，抱歉地說：“叔叔，對不起，那天你多補七角錢給我，現在還給你，你罵我吧。”叔叔抬頭看了我一眼，不但不罵我，反而夸獎道：“好孩子，你知錯就改是好樣的，怎么會罵你呢。這七角錢我不要了。”

　　我聽了感到更加慚愧，趕緊把錢擱在柜臺上，轉身輕松自在地向門外跑去，好像卸下了千斤重的擔子。

轉變的作文8

　　當我跨進初中大門時，我并不知道在以后的幾年里我會在哪里來回。現在，我終于明白了，我將在教學樓、寢室、食堂之間來回，三個地方相連成了一個封閉的三角形，將我框在里面，我就像一只被囚禁的鳥，剝奪了自由，想飛也飛不出去，只能用羨慕的眼神看著外面五彩繽紛的世界。

　　我每天都重復一樣的事情，上課、做作業、吃飯、睡覺。除此之外，我沒有什么事可做了。現在的一切都那么的平靜，而我的心中卻洶涌澎湃，我多想掙脫那鐵鏈呀，我多想走出這里呀！我的行動雖然不自由，但我的心是自由的。盡管它能鎖住我的腳步，但它管不了我的心。我告訴自己不能整日沉浸在不滿和厭惡中，我要走的路還很長，我必須振奮自己，適應這個環境。我既然選擇了這里，我就應該去熱愛它。漸漸的我開始喜歡上這份平常而又踏實的生活，我把所有的精力和時間都投入到了學習上，學習成了我最大的慰。

　　不知怎得我對雨天好像有一份獨特的情感，在別人的眼里雨天只會給他們帶來更多的麻煩，而我卻不那么想。我喜歡在雨天里獨自站在高處的感覺，望著一片霧蒙蒙的`天空心中有說不出的痛快。我渴望自己是空中任意的一滴雨滴，隨風飄，自由自在。我喜歡那種感覺，沒有拘束，沒有枷鎖。就像我喜歡學習一樣，學習時我能夠無拘無束地在知識的海洋里遨游，欣賞文學的光芒、科學的奇跡、歷史的變遷。我們就像在珊瑚叢中穿梭，成為最關注的焦點。

　　有人認為我們是魚，中考就像一張網，我們是在網中掙扎的魚。然而，我覺得我們是海洋的精靈，海洋的靈魂，最自由的魚，最令人羨慕的魚。

轉變的作文9

　　小紅和小明是一對好朋友。他們都是品學兼優的好學生。

　　一次，小紅從一份資料中看到：世界上的水、電等資源越來越少，不少國家已經陷入到能源危機之中。若再不節約資源，我們全世界都會缺乏能源了。到時候我們只能生活在一片沙漠之中。這可怎么辦呢？小紅想了想，便寫了幾個節約資源的金點子，準備給小明看：1、人走后一定要關掉所有電器。2、別玩水，也別把水用在無用的目的 3、盡量把用過的水用來澆花4、不要一下子開許多電器。5、……6、……可到了小明家，她卻失望的`發現，小明把水龍頭開得很大，把水潑來潑去，還開著電風扇和空調。小紅生氣地對他說：“小明，你怎么可以這樣浪費資源呢？”小明不屑地說：“資源有的是，我想玩就玩，想用就用，你管不著！”說完又去玩水了。小紅氣憤地把那些金點子帶回了家。

　　過了幾天，學校里舉行了一個“節約資源”為主題的班隊會。會上，老師放了一段記錄片：一座座用來發電的煤礦山，被挖掘成一個個巨大的黑洞；一條條清澈的河水變成了臭不可聞的“垃圾水”；一個個加油站門口排列著彎彎曲曲、望不到頭的車；一片片樹林只剩下光禿禿的樹墩……面對這一個個活生生的例子，小明震驚了，他明白自己錯了，便向小紅道了歉。小紅呢？當然大方地原諒了他，他們又成了好朋友。

　　從這以后，小明變了，他成為一個事事都要“斤斤計較”的孩子了：珍惜身邊每一滴水、每一度電、每一張紙……，不再是大手大腳了，呵，不久前他被評為區環保小衛士呢。最近，他還和小紅一起編了一首歌謠呢：節約資源最重要，世界資源已很少。浪費資源最可恥，做個環保小衛士！

轉變的作文10

　　小紅和小明是一對好朋友。他們都是品學兼優的好學生。

　　一次，小紅從一份資料中看到：世界上的水、電等資源越來越少，不少國家已經陷入到能源危機之中。若再不節約資源，我們全世界都會缺乏能源了。到時候我們只能生活在一片沙漠之中。這可怎么辦呢？小紅想了想，便寫了幾個節約資源的金點子，準備給小明看：

　　1、人走后一定要關掉所有電器。

　　2、別玩水，也別把水用在無用的目的

　　3、盡量把用過的水用來澆花

　　4、不要一下子開許多電器。

　　5、……

　　6、……

　　可到了小明家，她卻失望的發現，小明把水龍頭開得很大，把水潑來潑去，還開著電風扇和空調。小紅生氣地對他說：“小明，你怎么可以這樣浪費資源呢？”小明不屑地說：“資源有的是，我想玩就玩，想用就用，你管不著！”說完又去玩水了。小紅氣憤地把那些金點子帶回了家。

　　過了幾天，學校里舉行了一個“節約資源”為主題的班隊會。會上，老師放了一段記錄片：一座座用來發電的煤礦山，被挖掘成一個個巨大的黑洞；一條條清澈的河水變成了臭不可聞的“垃圾水”；一個個加油站門口排列著彎彎曲曲、望不到頭的車；一片片樹林只剩下光禿禿的'樹墩……面對這一個個活生生的例子，小明震驚了，他明白自己錯了，便向小紅道了歉。小紅呢？當然大方地原諒了他，他們又成了好朋友。從這以后，小明變了，他成為一個事事都要“斤斤計較”的孩子了：珍惜身邊每一滴水、每一度電、每一張紙……，不再是大手大腳了，呵，不久前他被評為區環保小衛士呢。最近，他還和小紅一起編了一首歌謠呢：

　　節約資源最重要，世界資源已很少。浪費資源最可恥，做個環保小衛士！

轉變的作文11

　　翻開記憶的相冊，往事的一幕幕仿佛又回到眼前。

　　小時侯的我特別淘氣，經常偷溜出去玩。看到這也許你會想，難道你媽媽不管嗎？其實媽媽也管，但她管不住。那時我們家的門是木門，門中間有很大的門縫，足夠幼小的我鉆出去。每當媽媽發現時，我已經跑沒影了。后來漸漸地我長大了，媽媽也管我更嚴了，不給我任何機會偷溜出去。有一次我終于逮到了機會，但鉆門縫到一半時，我卡住了。后來媽媽費了好大的力，才把我救出來。經過這以后，也使我明白了成長的`概念。

　　時光的飛逝把我也帶到了小學。從此以后，學校家兩點一線，但繁忙的功課壓不住我愛玩的心。那時我好想永遠停留在鉆門縫的時期，但人總是要長大，所以我又盼望著快長大，向爸爸媽媽一樣不用做那些枯燥的功課，每天看多晚電視都可以，早上也可以起的好晚。媽媽說我異想天開，如果可以自己選擇的話，她倒想回到我這個時期，青春年少。那時的我，不明白媽媽為什么這樣選擇，只知道長大就由自了。

　　時光的再次飛逝把我從小學帶到了中學。隨著年齡的增長，我明白了時間的珍貴，青春的珍貴，也明白了媽媽的選擇。現在我明白：無論我多么想快點長大，多么想回到幼兒時期，都不可能，昨天已經過去，成為回憶，明天還會如約到來，現在我們能做的，或許只有把握，把握時間，把握青春，把握現在，才能把握未來。

　　讓我們對昨天說再見，對明天說你好，一起創造更美的明天！

轉變的作文12

　　今天，老師送我們禮物可能嗎？，我覺得百分之八十不可能。送的禮物可能是智慧、也可能是小棒棒糖。同學們說：“可能是喜糖、可能是裝扮品、也可能是送作文書。”他們說得像熱鍋上的螞蟻一樣議論紛紛，我們都不知道老師想送我們什么禮物。

　　老師叫我們閉上眼睛的那一刻，我的心蹦蹦地跳了起來，汗毛豎了起來，臉上紅彤彤，身上熱呼呼地，已經在冒汗了。閉上眼睛過了幾十秒我就把眼睛瞇成一條縫，偷偷看老師的行動，我十分希望老師趕快把禮物拿出來。

　　當老師輕輕打開包，取出禮物，叫我們睜開眼睛的一剎那，我們異口同聲說：“啊。”禮物就是一張破爛白紙，我覺得老師也太小家子氣了，看到這一幕，我的心冰涼，失望極了。一張白紙，也不用那么神秘吧？可是，老師不認為是薄禮，因為老師說：“可以用自己的愛心、智慧和小手把破爛白紙變成一件非同尋常的厚禮，”我們原來說：“白紙不能算作禮物。”能不能呢？老師送給每位同學一張白紙。我小心翼翼地接過這珍貴的`禮物，把它折成了一架展翅翱翔的小飛機，送給我的好朋友，希望他的成績大幅度上升。同學們有的在做飛機、小船、賀卡、有的同學在白紙上繪畫藍圖……都把白紙做成了各種各樣的東西。看的我眼花繚亂。他們在相互贈送，表示友誼和祝福。同學們的臉上都露出了笑容。

　　我終于明白老師送的白紙不是薄禮而是厚禮，因為我們把白紙做成了各種各樣的東西。薄禮也可轉變成厚禮。今天，我真喜歡老師送的這個禮物呀！

轉變的作文13

　　兜兜，是誰在曾經寫下祝愿？誰又在記憶里停滯不前？又是誰因為一次變思考半天？

　　——題記

　　我盼望長大。一直縈繞在心頭的那一絲痕跡終于在某個清晨掙脫了束縛。呵！我想長大。

　　大人們總是教育我們說：“長大有什么好，還得掙錢。”

　　可是我就是想長大。

　　看到高中的哥哥姐姐們穿上迷彩服的那一剎那，心中的渴望便如雨后的春筍一般，發了瘋的滋長。我什么時候也能穿上那帥氣的迷彩服呢？

　　于是，我開始默默的算。默默的祈盼日子過得快一些，再快一些。可是時光老人不會聽從我的安排。所以日子還是不緊不慢的過著，直恨得我牙癢癢。

　　五年級時，渴望長大。

　　在渴望中我邁進了初中的大門。日子便每天都被擠得滿滿的。如今，已無暇顧及日歷簿由厚變薄再由薄變厚的.巨大變，腦子里全是學習，學習，在學習。我開始渴望回到童年回到那優先的時光了。我對同伴說：“你看他們，真好！”“幼稚！”

　　幼稚嗎？

　　呵，開始渴望回到從前。

　　一個不眠之夜，由幼稚渴望成熟，再由成熟渴望幼稚，這兩種心理上的巨大變，是時光老人給我們開了個玩笑？還是我不懂得如何去珍惜眼前的美好時光？

　　如今，又是一年梔子飄香時。而我，又一次的見證了離別與傷痛……而今，我的心情又該如何變化？

轉變的作文14

　　時間過得真快，我那個原來貪吃貪玩有時跟我發飆的弟弟越來越懂事了。

　　弟弟小時候嘴饞又超級皮，臉皮厚，膽子大，什么也敢玩。每次和我吵架說不過我了，就和我上手，招不過我就拿剪刀沖我揮舞。明明知道我害怕一些尖尖的、鋒利的東西，他就故意拿剪刀嚇唬我。雖然我知道他不會真的拿剪刀對我怎么樣，但我還是不免有些慌。每次全家一起出去玩，他肯定會纏著爸爸去買吃的`，不買就自己生悶氣，到最后只好給他買。他還喜歡打游戲，每次打不完那一局不吃飯。每次老媽都會說他，可是他還沉浸在自己的世界，左耳進右耳出。

　　士別三日當刮目相看。這個寒假，我重新認識了他。他幾乎每天都早睡早起，從不懶床。出門雖然還吵著要買吃的，但特別有盡讓懂得跟大家分享。

　　還有一次因起了點小爭執他惹姐姐生氣了。倆人都不開心，到了晚上，他就自己主動地去找姐姐認錯了。也不知道用了什么靈丹妙藥，把姐姐哄高興了。我故意開玩笑地問他:“小時候和我吵架拿剪刀嚇唬我，我生氣了怎么也沒哄過我？”我還特意給了他一個白眼，他笑嘻嘻地對我說:“那不是太小不懂事嗎？我知道你脾氣好啊，你又不喜歡生悶氣，一會就好了。”見他嘴上抹了蜜似的，我感覺這小家伙變化真大，都會哄人開心了。

　　無論誰和誰吵架了，他都會去調解，說得入情入理，成功的幾率還很大。老媽肩膀酸了，他就很主動地幫媽媽揉揉。吃完飯后我洗碗，他會說:“姐，我來幫你吧，我刷碗你刷電飯鍋。”我很爽快地答應了。他不但勤快了，而且說話很幽默，臉上有時會自帶些夸張搞笑的表情，那樣子“美”到叫人忍俊不禁。

　　弟弟真的變化很大啊！我希望弟弟能一直開心，做他想做的事。

轉變的作文15

　　黃河是中華民族的發祥地，黃河是中華民族的母親河，黃河是中華民族的搖籃，黃河哺育了中華民族。為中國做出了不可磨滅的貢獻。

　　黃河是中華民族的母親河，她孕育了中華五千年燦爛的文明。黃河也給我國人民帶來了很大的災難。黃河就像一條擺動的龍尾，多次改變河道。 每一次改變河道，都是黃河對人們的一次懲罰。1887年有200多萬人喪生，1931年約300萬人死亡，1938年89萬人喪命。

　　為什么？一手創造了中華民族的母親，要給她最愛的兒女懲罰？人們為了自己，開始大量開采黃河周邊的樹木，使得那里水土流失，日復一日，年復一年，讓原來美麗的母親變的傷心欲絕，她終于忍不住了，她只有用行動來警告報復她的兒女——帶著淚水開始來報復對她造成傷害的兒女們。

　　只有失去了，才知道擁有的快樂。人們覺悟了，知錯了，后悔了，痛恨自己對母親的傷害，于是想方設法的.補償母親，研制出各種各樣的綠化黃河方案，想讓母親變得美麗，溫柔，繼續為人們造福。母親是寬宏的，母愛是無邊的，母親看到了人們的悔意，感動了，氣消了，快樂了，答應了人們的請求，繼續做一個慈愛的母親，保護她最愛的孩子。

　　黃河是中華民族的母親河。黃河一手創造了中華民族，我們都是黃河的傳人，黃河——人類的母親河，是哺育了中華民族的偉大母親河！她博大的胸懷及她善良的品質，是億萬中華兒女力量的源泉，黃河是祖國的作風：永不低頭折節，頑強拼搏的氣魄！是中華民族拼搏的象征，是中國12多億人的母親……