【精選】小數(shù)作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小數(shù)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小數(shù)作文 篇1
20xx年11月28日（星期四） 晴
在小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算學(xué)習(xí)中，大多數(shù)孩子理解較好，能夠較正確的進(jìn)行計(jì)算。個(gè)別孩子對(duì)個(gè)別題目類型計(jì)算時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤，主要有以下兩種情況：
類型一：1.8×935=
作業(yè)中出現(xiàn)像這樣數(shù)位少的數(shù)乘一個(gè)數(shù)位多的數(shù)的題目時(shí)，總有幾個(gè)孩子出錯(cuò)。如:
分析上面的錯(cuò)因，不難發(fā)現(xiàn)：是在計(jì)算時(shí)數(shù)位沒(méi)有對(duì)齊。而出現(xiàn)這樣錯(cuò)誤的孩子還不止一個(gè)，特別是一個(gè)因數(shù)中間有0 的時(shí)候，錯(cuò)誤率就會(huì)更大。如：5.4×403。不能較好的對(duì)齊數(shù)位的往往是第一個(gè)因數(shù)乘第二個(gè)因數(shù)百位上的'數(shù)所得的積，主要的原因是孩子對(duì)一個(gè)數(shù)乘三位數(shù)的乘法沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
應(yīng)對(duì)措施：針對(duì)上面的情況，我并沒(méi)有進(jìn)行講解怎樣去乘，而是讓孩子回憶一下乘法的交換律：兩個(gè)數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置，積不變。因此在列豎式時(shí)，可以把兩個(gè)因數(shù)交換位置，這樣計(jì)算，得到的是兩部分積，是孩子前面學(xué)習(xí)過(guò)的一個(gè)因數(shù)是兩位數(shù)的乘法，計(jì)算時(shí)就不容易出現(xiàn)上面的錯(cuò)誤了。
類型二：3.6×400=
這類題目，既要在計(jì)算時(shí)注意先把0前面的數(shù)相乘，然后再在得數(shù)的末尾添上0，最后還要點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)后去掉小數(shù)末尾的0，因此，有的孩子在計(jì)算過(guò)程中出現(xiàn)模糊現(xiàn)象，還有的孩子出現(xiàn)先去0再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤現(xiàn)象。
應(yīng)對(duì)措施：根據(jù)學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤情況，我首先讓學(xué)生回顧小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法，回顧注意事項(xiàng)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)計(jì)算之后要先點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)然后再去掉小數(shù)末尾的0。其次，我把學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤做法寫(xiě)在黑板上，讓孩子進(jìn)行辨析改錯(cuò)練習(xí)，在辨析改錯(cuò)的過(guò)程中加深對(duì)計(jì)算方法的理解。再次，學(xué)生解題之后，我讓他們?cè)谛〗M內(nèi)相互說(shuō)一說(shuō)計(jì)算過(guò)程，進(jìn)一步熟練內(nèi)化。通過(guò)以上幾步的訓(xùn)練，讓每個(gè)學(xué)生能夠較好的理解、計(jì)算。
小數(shù)乘整數(shù)是小數(shù)乘法學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子在計(jì)算中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，及時(shí)的進(jìn)行訂正、指導(dǎo)，打好基礎(chǔ)，孩子方能在以后的學(xué)習(xí)中更好的理解，提高孩子計(jì)算的靈活性和正確率。
小數(shù)作文 篇2
試卷發(fā)下來(lái)了，“94”分映入我的眼簾，另外的六分去哪里了呢？我把試卷上的錯(cuò)題又驗(yàn)算了一遍，發(fā)現(xiàn)全都是小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了地方。我心里想著：完了，一頓批，外加一頓揍是免不了啦，我的眼前浮現(xiàn)出一個(gè)多月來(lái)，馬老師和老媽攜起手來(lái)“管理”我的情形。
記得這學(xué)期第一次學(xué)小數(shù)乘除法的.時(shí)候，馬老師給我們講小數(shù)乘除法的運(yùn)算規(guī)則，講完后，老師叫我和幾個(gè)同學(xué)去黑板上做練習(xí)，我覺(jué)得黑板上的題太簡(jiǎn)單，走上講臺(tái)，非常自信地拿起粉筆“唰，唰，唰”，三下五除二就做完了，一起上臺(tái)的有5個(gè)人，我是第一個(gè)回到自己座位上的。
過(guò)了一會(huì)兒，上臺(tái)的5個(gè)人都下來(lái)了。馬老師開(kāi)始點(diǎn)評(píng)。“趙康堯同學(xué)，你上課到底有沒(méi)有好好聽(tīng)講，我還專門(mén)強(qiáng)調(diào)，要把小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)對(duì)地方，你看看，你點(diǎn)到哪里去了！”老師邊說(shuō)邊在我的錯(cuò)題上狠狠的點(diǎn)了幾下。我睜大眼睛仔細(xì)看了看，哎呦，這么簡(jiǎn)單的題，我怎么偏偏就把小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了呢？
“有一天，學(xué)校組織稱體重，斑斑是一只小狗。稱完后斑斑是5。6千克。可是在填表的時(shí)候，斑斑忘記寫(xiě)小數(shù)點(diǎn)了，結(jié)果填成了56千克。哈哈！成了100多斤的巨型狗！”馬老師講的故事惹得全班同學(xué)哈哈大笑，我卻羞紅了臉。
“康堯，這段時(shí)間你學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)喲！從今天起，我會(huì)通知你媽，家校共管，嚴(yán)格要求你。”馬老師嚴(yán)肅地說(shuō)。
晚上，馬老師的電話打到了媽媽那里，媽媽更是開(kāi)啟了“一級(jí)警備”，集中配合老師的要求，要求我除了完成規(guī)定的作業(yè)，每天還要做10個(gè)小數(shù)乘除法練習(xí)題。”最恐怖的就是竟然還要錯(cuò)一罰十，也就是只要里面有一道錯(cuò)的，就要再做10道！
就這樣，我被老師和媽媽“共管”了一個(gè)多月。數(shù)學(xué)考試來(lái)臨了，這次我的表現(xiàn)會(huì)怎么樣呢？
“康堯，這次你考了94分，分?jǐn)?shù)還可以，可是你丟分還是因?yàn)樾?shù)點(diǎn)呢！”馬老師的問(wèn)話將我從思緒中拽了回來(lái)。
小數(shù)點(diǎn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)真可怕，兩次栽在它手里，但是我是不會(huì)放棄的，認(rèn)真做題，我一定要戰(zhàn)勝你——小數(shù)點(diǎn)！
小數(shù)作文 篇3
雖然這件事過(guò)去了很久很久，在有幼小的心靈上打下了堅(jiān)實(shí)的烙印，播下了認(rèn)真的種子。
那是在一年前的暑假里，我在做一道數(shù)學(xué)題，可爸爸突然的走過(guò)來(lái)，看我做這做作業(yè)。爸爸突然說(shuō)：“明明，小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了。”我插嘴說(shuō)了一句：“就一個(gè)小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了嘛，何必那么大驚小怪的，把我嚇了一跳。”
我爸爸來(lái)到了他的報(bào)紙珍藏的櫥子前，拿出了一份幾十年前的報(bào)紙對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“明明，你看過(guò)這篇文章后，一定會(huì)有許多感受，前蘇聯(lián)著名宇航員馬林科夫的.死年因，就是因?yàn)榭萍既藛T算錯(cuò)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，才使馬林科夫的降落傘未能打開(kāi)，宇宙飛船未能按預(yù)定的軌道回歸地球，因而導(dǎo)致船毀人亡啊。可是一個(gè)小小的小數(shù)點(diǎn)，它釀成了多么大的悲劇！”
于是我懷著沉重的心情讀這篇文章，最動(dòng)人的一幕是：馬林科夫與家人告別上，他的女兒淚流滿面，馬林科夫說(shuō)：“不要哭了，我死了，一定給你了很大的啟發(fā)，我要告訴你學(xué)習(xí)是來(lái)不得半點(diǎn)驕傲，半點(diǎn)馬虎，一定要認(rèn)真仔細(xì)，別小看那個(gè)小數(shù)點(diǎn)，就因?yàn)橐粋�(gè)小數(shù)點(diǎn)讓你失去了爸爸，釀成了悲劇。”這段話我悟出了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)上我們一定要認(rèn)真，仔細(xì)，即使是一個(gè)小數(shù)點(diǎn)也會(huì)給我們帶來(lái)重大的損失，甚至?xí){到我們的生命。
事情已經(jīng)過(guò)去了很久，可爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的話在我心中打下了烙印，時(shí)刻在我心中回蕩……
小數(shù)作文 篇4
數(shù)學(xué)王國(guó)的國(guó)王是一個(gè)大名鼎鼎的數(shù)字家族的成員“0”。“0”之所以會(huì)被大家公認(rèn)為國(guó)王，就是大家都認(rèn)為在一個(gè)數(shù)末尾添上“0”，數(shù)字就會(huì)變得很大。
從外國(guó)數(shù)學(xué)家的家中返鄉(xiāng)的小數(shù)點(diǎn)功臣回來(lái)了，大家都熱烈歡迎。小數(shù)點(diǎn)功臣見(jiàn)數(shù)字家族里的“0”老大是國(guó)王，十分奇怪，詢問(wèn)大家，原來(lái)是因?yàn)榇蠹艺J(rèn)為在一個(gè)數(shù)末尾添上“0”，數(shù)字就會(huì)變大。小數(shù)點(diǎn)功臣聽(tīng)了這些話，就更奇怪了，他從外國(guó)數(shù)學(xué)家家里的書(shū)籍中根本就沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這一條知識(shí)呀！他又仔仔細(xì)細(xì)地回想著自己的知識(shí)，確實(shí)沒(méi)有這一條。小數(shù)點(diǎn)功臣為了讓王國(guó)的國(guó)王更加精明，便去王宮那里。
來(lái)到王宮，因?yàn)樾?shù)點(diǎn)功臣是一位學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者，大家都?xì)g迎他返鄉(xiāng)，數(shù)字士兵們也都敬佩他，也就讓他進(jìn)了王宮。“0”國(guó)王聽(tīng)說(shuō)小數(shù)點(diǎn)功臣要來(lái)拜訪，高興極了。等小數(shù)點(diǎn)功臣一坐，就嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，小數(shù)點(diǎn)功臣覺(jué)得他真是一個(gè)廢話一籮筐的老頭，對(duì)他十分反感，就立即站起來(lái)。
“0”國(guó)王一下子就把嘴巴合住，有點(diǎn)生氣也有點(diǎn)敬畏地說(shuō)：“怎么啦？我說(shuō)，小數(shù)點(diǎn)老弟，你脾氣怎么這么差呀？不就是說(shuō)了多一些嘛……咋了、咋了？”小數(shù)點(diǎn)功臣盡量壓抑住自己生氣的'脾氣，心平氣和地對(duì)“0”國(guó)王說(shuō)：“你不配做國(guó)王。因?yàn)槟銖U話太多了，這不算什么，你列出一個(gè)帶有很多零的數(shù)字，我一下子就會(huì)把它放小！”“0”國(guó)王惱羞成怒，生氣地、輕蔑地對(duì)他大吼：“你以為你是誰(shuí)？你就配做國(guó)王嗎？你以為你很了不起是吧？去一個(gè)數(shù)學(xué)家家里就得意得不得了了！喲，小數(shù)點(diǎn)老弟，虧我還看好你呢，把你命為功臣，沒(méi)想到呀，你只是一個(gè)數(shù)學(xué)家的跟屁蟲(chóng)……好啊，如果你能不去掉零，還能把數(shù)字變小，我就把國(guó)王的寶座讓給你！”小數(shù)點(diǎn)功臣也點(diǎn)點(diǎn)頭：“好！”
果然不一會(huì)兒一個(gè)一堆零的數(shù)字站出來(lái)了，對(duì)小數(shù)點(diǎn)功臣輕蔑地說(shuō)：“我是國(guó)王尊貴的哥哥。若你能把我變小，我弟弟的國(guó)王寶座立即給你，你立即成為國(guó)王！”小數(shù)點(diǎn)功臣胸有成竹地把自己移到最前面的零的右下角，為了簡(jiǎn)便，數(shù)學(xué)王國(guó)自動(dòng)把后面的一串零省略掉。國(guó)王的哥哥和國(guó)王羞于露面，只好逃跑，小數(shù)點(diǎn)功臣成功地把國(guó)王的寶座奪回來(lái)。
這件事之后，大家才知道這個(gè)知識(shí)，小數(shù)點(diǎn)國(guó)王很好地統(tǒng)治國(guó)家，明辨是非，黑白分明，大家都十分敬愛(ài)他，每到一個(gè)地方都要提起：“我們數(shù)學(xué)王國(guó)的小數(shù)點(diǎn)王國(guó)很好……”所以這件事人人都知道。
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