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有關(guān)高中借景抒情作文四篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的高中借景抒情作文4篇,歡迎大家分享。
高中借景抒情作文 篇1
秋天的特征就是落葉。
今天,我與媽媽散步在小路上。忽然,一陣狂風(fēng),樹(shù)上的葉子紛紛落了下來(lái),與地上的葉子舞蹈著,與怒號(hào)的狂風(fēng)應(yīng)和著。看!他們停止了跳舞,在地上奔跑著,那氣勢(shì),那速度,可以與運(yùn)動(dòng)員相媲美。
風(fēng)停了,他們也停了下來(lái)。
樹(shù)葉,他們從春天里生長(zhǎng)起來(lái),嫩嫩的,綠綠的,是春天充滿(mǎn)了生命與生機(jī)。夏天,他們瘋狂地生長(zhǎng)著,變成了綠色的樹(shù)葉。到了秋天,他們?cè)谇镲L(fēng)中結(jié)束了生命。第二年春天,他們又會(huì)生長(zhǎng)起來(lái),一年一年的輪回。
人們總是贊美小草,但誰(shuí)又看得見(jiàn)樹(shù)葉呢?小草襯托花兒,樹(shù)葉襯托果實(shí)。
壟自珍說(shuō)過(guò):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”
我撿起一片落葉,抹下上面的'泥土,還可以清晰地看見(jiàn)上面的紋路,雖然他已經(jīng)發(fā)黃發(fā)枯,碰一下就會(huì)碎,但還是讓我回味。
我把它放在了一本我最喜歡的書(shū)中。讓我隨時(shí)隨地都能看見(jiàn)他,它像一位老人,時(shí)刻提醒著我人生的真諦:不管生活然你失去什么,你都應(yīng)該感謝他,“生老病死”乃人間常事,只有給這個(gè)世界留下珍貴的東西,才不算白活了一回。
高中借景抒情作文 篇2
秋季往往最迷人。在一片炎熱的赤烤后,秋不急不慢的來(lái)到,盡情地將美麗的姿容綻放。一碧如洗的天空,那花兒競(jìng)放的大地,那果園豐碩的香氣,哪個(gè)不是秋的杰作。雖然它們美,它們艷,可無(wú)論怎樣,誰(shuí)也敵不過(guò)我心中的那一片片不起眼的落葉,那一片片雖不起眼可有如此美麗的落葉,那一片片我愛(ài)的落葉。
小時(shí)候最?lèi)?ài)與奶奶漫步在秋天的歲月里,任它怎樣的流逝,我們始終不會(huì)停下步伐。奶奶和我最?lèi)?ài)看的就是落葉隨風(fēng)而落的景象。秋風(fēng)吹起,意為秋季來(lái)臨,葉子也就枯黃了,從樹(shù)上一片一片的往下落。奶奶說(shuō)∶“葉子多么美麗,多么自由!”我總是不懂,葉子枯了怎么會(huì)美麗,葉子被風(fēng)刮下了地只是片刻怎么會(huì)自由。我不懂總纏著奶奶問(wèn),可奶奶總說(shuō)等我長(zhǎng)大了就會(huì)明白了……
去年,奶奶得了癌癥去世了。又是一年秋季,今天的我早已不是當(dāng)初的小小兒,同時(shí)也失去了奶奶的呵護(hù)。走在那條回憶的小路,飄揚(yáng)的.落葉七零八落,風(fēng)起,我漩在愛(ài)的葉雨中,我看見(jiàn)了奶奶的背影,我呆滯了,不時(shí)幾只南飛的大雁掠過(guò)藍(lán)天,我突然明白了,明白了落葉的美麗,明白了落葉的自由,明白了奶奶,不知何時(shí)我的眼中閃爍出晶瑩的淚花……
我心里的落葉不會(huì)枯,就像奶奶不會(huì)流逝在我心里一樣。因?yàn)槲覑?ài)秋天,我愛(ài)落葉,更愛(ài)我慈祥的奶奶……
高中借景抒情作文 篇3
生命中有許多美的綻放,那一道道明亮的彩虹,一次次綻放的絢麗煙花,一朵朵用心血澆灌的花朵,絕美的風(fēng)景演出了精彩的人生。
——題記
我的風(fēng)景很簡(jiǎn)單,那一片落葉的定格。那一朵雛菊綻開(kāi)的瞬間,那滴雨露滑落是劃過(guò)的精彩,都是我沿途中的風(fēng)景,因?yàn)槿松哪ルy之多,途中的風(fēng)景便是心靈的慰藉,將那些點(diǎn)滴的風(fēng)景銘記于心,定能為我打開(kāi)心靈的天窗展開(kāi)人生的旅程。
若說(shuō)我是一個(gè)奔跑中的人,只為了目標(biāo)而努力,那也是不可否認(rèn),人生的時(shí)間何其的短暫,所以我忽視了沿途的風(fēng)景,只是因?yàn)榛野档男撵`蒙住了我的天窗,風(fēng)景在我的腦海中早已遺忘,他人將生命演到高潮,使自己成為了一道亮麗的風(fēng)景,正是這樣的風(fēng)景攔住了我奔跑的步伐,結(jié)束了渾噩的生活。
它們將我環(huán)繞,點(diǎn)點(diǎn)的光輝溫暖著我冷漠的`心,微小的花草用姿態(tài)擦亮我早已封閉的眼,眼溢出了眼淚。似在懊悔虛度的光陰,我驚愣的站在原地,莫名的心慌,我的世界如此的蒼白,一陣陣揪心的痛刺痛著我,我所付出的的值得嗎?那灰色的天空枯萎的花草,似在嘲諷我沒(méi)有風(fēng)景的空虛,我迷茫了,我的風(fēng)景在哪?
一滴從我世界掉出的晨露將我喚醒,晶瑩的露珠里浮現(xiàn)兒時(shí)的片段,依舊是那個(gè)我,卻有著不同的心,稚嫩的話(huà)語(yǔ)溫暖著人心,小小的雙手扶起了一片善心,我的心震動(dòng)了,封鎖的門(mén)突然射出耀眼的光,那一刻多年的枷鎖猛然消失了,更多的更多的情景閃現(xiàn)在腦海,我笑了,空曠的心中洋溢著欣喜,原來(lái)我也有過(guò)那么多的風(fēng)景。那么多油我創(chuàng)造的亮麗的風(fēng)景。
我的風(fēng)景很簡(jiǎn)單,真的很簡(jiǎn)單,只是伸出一雙手,風(fēng)險(xiǎn)一份情,這是我的風(fēng)景,驀的我忽然發(fā)現(xiàn)那片灰暗的世界再次得到了春天的眷顧,那一朵朵的綻放都是心中噴發(fā)的愛(ài),微風(fēng)輕輕的吹來(lái),這是我和天空的對(duì)白,穿越陰霾,陽(yáng)光灑滿(mǎn)了我的窗臺(tái),微弱的聲音,唱出最閃亮的期待,其實(shí)風(fēng)景一直與我同在,我的世界此刻春暖花開(kāi)。
我找到了我的風(fēng)景,但對(duì)我來(lái)說(shuō)成為別人的風(fēng)景就是最美的,我愿意成為人生中最絢麗的風(fēng)景。
——后記
高中借景抒情作文 篇4
今天下午,我正寫(xiě)著作業(yè),雨悄無(wú)聲息的下了起來(lái)。
我打開(kāi)窗戶(hù)趴在窗臺(tái)上,欣賞起了美麗的雨景。雨落到山里,樹(shù)更綠了,草更青了,美麗的花朵更紅了,還落到土地上,土更松了。
雨落到房頂上,就像一串串美麗的珠簾。雨落到馬路上,像是給馬路痛痛快快的洗了一個(gè)澡。雨落到窗戶(hù)上,“噼噼啪啪”的響著,就像演奏一曲優(yōu)美的打擊樂(lè)。
馬路上的人們,撐著五顏六色的雨傘,有紅的、黃的、綠的.……像盛開(kāi)著的美麗的花朵。
突然,一輛車(chē)疾馳而過(guò),濺起一片水花,我才從美麗的雨景中回過(guò)神來(lái)。
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