成長的經歷
成長的經歷1
每當我想起這件事,我就后悔不已。
那是我上一年級的時候,每天放學回家都是我自己回家,自己做作業(yè),自己睡覺?墒沁@次卻不同。
一天早晨,外婆把飯盒放好,走出了廚房,我趁機從外婆包里拿出了10元錢放入自己的書包里,留著晚上回家買零食吃。外婆送我去學校,就去買菜了,我走進校門不知有多開心。
放學時間到了,我飛快地跑出校門,正想穿過馬路,去超市購物,我突然聽到一個熟悉的聲音在叫我,原來是外婆,我走過去,問外婆:“外婆,你不是說讓我一個人回家嗎?”“囡囡,我是答應了,但是我想問你,你有沒有看見我包里的10元錢?”那時刻,心里不知有多著急,我吞吞吐吐地說:“沒……有……”外婆似信非信,因為她知道家里人不會向她拿錢,那她想只有我了。
回到家,我一邊做作業(yè),一邊想著那拿錢的事情,所以我做下來的作業(yè)一半是錯的,平時我做作業(yè)大多數都是對的,而且做作業(yè)的速度也很快,可這次卻非常慢,媽媽發(fā)現我這種狀態(tài),也非常詫異。晚上我怎么也睡不著,心里中怎么也不踏實,要不要把這件事告訴外婆呢?經過激烈的思想斗爭,“做人要誠實”。我鼓起好大的.勇氣,走到外婆房間,向外婆坦白了:“外婆,那個10元是我拿的。”外婆慈祥地對我說:“做人要誠實,外婆只原諒你一次,以后就不再原諒了!
通過這件事我懂了一個道理:做人要誠實,不能撒謊。
成長的經歷2
轉眼間,我們已經是要升入初中的大孩子了。在我的成長經歷中,有數不完的故事。但我最難忘的,還是六年級上學期的一次軍訓了。雖然軍訓只有短短五天,但我學會了很多東西。軍訓時的一幕幕仍清晰地呈現在我腦海里揮之不去。
“咔嚓”鏡頭首先定格在我們宿舍中。同學們正束手足策地對著床上軟塌塌、皺巴巴的被子發(fā)愁。想要把這樣的被子疊成有棱有角的豆腐塊實在是天方夜譚。不過,經過了五天中無數次的練習,經過了無數次的失敗后,成功已經不在遙遙無期了。同學們互幫互助,雖然疊的不像教官那么好,但也是有模有樣了。
現在,鏡頭又定格在了操場上,同學們正練習的熱火朝天蹲起、青蛙跳、站軍姿、高抬腿……不一會同學們就筋疲力盡了,疲憊向我們輪番轟炸。但訓練仍要繼續(xù),只好互相鼓勵,堅持下來。到了晚上,同學們都腰酸背疼,但很高興自己完成了訓練。
鏡頭再一次定格在了吃完飯后的食堂里。小值日刷碗時,不顧盤子的.油膩,放下自己在家里“小皇帝”“小公主”的架子,擼起袖子,嘩嘩地刷起碗來。而且刷不干凈還不行。每個碗、每個勺子都要仔仔細細的刷。在八米高的架子上,同學們互相鼓勵,驅走了膽怯,成功完成滑翔的項目,感到了勇氣的力量。相依為命讓我們學會了團結合作、互幫互助。攀巖讓我們學會了不拋棄、不放棄……
成長的經歷3
20xx年對我來說是難忘的一年,我學會做很多事,也有許許多多的第一次,但令我最難忘的還是第一次做飯。
記得那是一個星期天,媽媽對我說:“你都這么大了。還不會做飯,我像你這么大時就會干很多家務了,今天我教你用電飯煲做飯!蔽腋吲d地同意了。
媽媽先說清了步驟,第一步:裝一小杯米;第二步:淘米,要淘三遍以上;第三步:裝大約一小節(jié)食指高的水;第四步:把電飯煲的蓋子蓋上,插好插頭,按下按鈕……
媽媽話音未落,我就不耐煩地說:“知道了知道了,讓我試試,讓我來!”
我先裝好一杯米,把米倒進電飯煲的碗里,然后淘了三遍米,淘完米我還認真比了比水的高度,看有沒有多,可是我把蓋子蓋上,插好插頭后就離開了,完全忘記了按按鈕。
過了半小時,我興沖沖地跑來,打開電飯煲的.蓋子,心里美滋滋地想著香噴噴的米飯,媽媽夸我呢,可是我一看,傻眼了,水還是水,米還是米,這是咋回事呢?這時媽媽走過來,耐心地對我說:“你沒按按鈕吧?我都說了要按按鈕哦!卑,我只好又蓋上蓋子,按下按鈕,等啊等,我的肚子都咕咕叫了,時間好像過得特別慢似的,唉,如果我不粗心,現在就可以吃上熱騰騰的飯了。
第一次做飯的經歷讓我認識到做任何事都應該仔細認真,不能粗心大意,更不能心急,要不就吃不上熱豆腐啦。
成長的經歷4
我的成長經歷和別的孩子差不多,過著一個快樂的童年。
在我很小的時候因為奶奶有病,爸爸媽媽又很忙,所以媽媽只好把我放在地頭旁,一邊干活一邊看著我。上一年級的時候,媽媽把我轉到了一小,在這所學校里我沒有感到一點兒的幸福和快樂,每天幾乎都要被老師打罵。原本我很內向的性格從此變的更沉默了。上課我從來不敢正視老師的臉,怕又招來老師打罵。原來我有一個長辮子,老師一氣就揪我的辮子,后來我給媽媽說了,媽媽就給我剪掉了。以上這些原因都是我學習太差,拉了班里的后腿,因此老師也拿不到獎金,評不上先進班,所以我成了眼中釘、肉中刺。老師從一年級就叫我混蛋,但我一直沒有混蛋,到了四年級我才徹底的混蛋了。
在我童年的時候我曾恨過我的數學老師,她毀了我童年的.快樂和天真,使我變成了非常特殊的一個我,一個不愿和別人說話、不敢看別人的我。還有,我怨過我的媽媽,她不應該不讓我上托兒所或學前班,使我沒有學習的好基礎,使我成為了一個人們眼里很笨很笨的孩子。
分到五小,我是最快樂的孩子!因為我從此離開了那個打罵我的老師。我的好多同學說我變了。是的,在這里,我的成績不會有太大的變化,但是從此我會有一個愉快的心情來面對新的開始。
成長的經歷5
每個人都有自己的成長經歷,有的是酸的,有的是甜的,有的是苦的,有的是辣的,每一個人的'成長都是多姿多彩的,其中也有一些事是總也抹不掉的。
在我記憶中,已經沒有了小時侯的印象,只有模模糊糊的幾個片段閃過。在我上小學的時候,學習是非常好的,可是到了四年級,我的數學成績開始下滑,以至于到了我不敢想的分數,總是聽不懂老師在講什么。直到五年級,我的數學成績還是沒有起色,我心急如焚。每一次考試后,看著別人拿著卷子到處問分數,而我只能把試卷疊起來,放在桌洞最深處。最讓我無地自容的是期末考試了,當數學老師在那里念數學成績,別人都興高采烈的手舞足蹈,當念到我的分數時,我的心變得拔涼拔涼的了:竟然不及格!我不敢抬頭,不敢面對老師、同學們。老師當著全班同學的面訓訴我,我硬是沒流下半滴眼淚。到了下學期,我把期末考試老師訓我的經歷當作我前進的動力,每一次我想要放棄時,便想到了老師對我的羞辱,同學們對我的輕視,我要讓他們看看,什么才是真正的我!
又快到期末考試發(fā)成績的時候了,當數學老師驚訝地說出我的分數時,同學們都吃驚得看著我,我考了全班第五。我從容地走過去接過試卷,看著老師和同學的表情,心里早就笑開了花,那心情,是無法用語言來表達的!
通過那次經歷,我深深地體會到了,成長的路上并非是一路暢通,而是崎嶇不平的,要想走過去,就要靠自己。。!
成長的經歷6
我是一個心寬體胖,成績良好,大大咧咧的女孩子,也是一個不堅強的女孩。
記得有一次,我們在學校的操場上準備上體育課,等我們的體育老師———羅老師。就在這時,一個同學不小心推了我一下,我也沒站穩(wěn),就重重地跌倒在了地上,當時摔的很疼,趴在地上起不來,再加上倒下的動作很滑稽,被同學們看見了,她們就在一旁哈哈大笑起來。此時,我情不自禁的`流出了委屈的淚水,趴在地上一時起不來,就在這時,準時上課的羅老師跑過來,看見我淚流滿面,便將我扶起來,摸著我的頭說:“能堅持上體育課嗎?”我卻哭著搖搖頭,其實羅老師了解我是一個不堅強的學生,但那時還是用很鼓勵的眼神看著我說:“我們不能因為一點小困難就退縮、害怕,應該學會堅強、勇敢的去面對、挑戰(zhàn)!這樣不能成就大事!”聽完這些話語,我卻還是沒有勇氣上體育課,一整節(jié)課我都在一旁坐著看同學們開心的上課,沒能參加體育訓練。
由于我的不堅強,爸爸很是擔心,特別是知道那次體育課的事件,就更加煩心起來,于是他經常鼓勵我,遇事不要亂,遇到困難不能逃避,每個人的成長都會有酸甜苦辣,但我們要學會忍耐痛苦,珍惜甘甜,體會先苦后甜的滋味。成長中每個人都流過淚,我們要學會堅強,要迎刃而解,不能說流了淚而退縮。
體育課的事件至今回想起來我都很慚愧,回憶起羅老師意味深長的話語,再加上爸爸平時的耐心教導,我現在已經是一個逐步走向堅強的女孩了,不論我遇到任何困難,我都會笑著、勇敢面對,也不會輕易流出不爭氣的眼淚,在今后的成長中,我都會堅強下去,挑戰(zhàn)困難。
成長的經歷7
成長的含義是什么?小孩成長的含義是什么呢?他們還沒有體會到成長,青少年成長就是我懂得了父母的苦心,成年人說成長就是過一點點流走,老年人說成長就是經歷了一切的挫折和苦難后的時間。
同學們,你們還記得你們剛剛上幼兒園時嗎?老師一句表揚的話而高興一整天時的情景嗎?你們還記得上一年級時奶聲奶氣的向老師告狀,剛吵完架就和好不計前嫌現實的場景嗎?你們還記得4年時盼著畢業(yè)時的'場景嗎?你們還記得五年級嬉皮笑臉的說,還早不著急的你們嗎?你們還記得六年級畢業(yè),流的淚雨唱的歌呢,我相信你們記得,因為那些都是你們成長的經歷,是你們一筆一筆書寫成獨一無二的手冊,一紙通知書,一張畢業(yè)證意味著我們將各奔東西,在難以相聚了?
至今還能想起畢業(yè)聯歡會時,同學們買的蛋糕不是用來吃的,而是用來玩的,聯歡會后身上全是蛋糕,我記得當時飯店的服務員進來時,看到我們在里面瘋扎氣球扔蛋糕時盡量的場景,沒錯,13歲的我們這樣一種歡快的方式,結束6年的小學生活。
同學錄記錄的不只是同學的信息,更是同學之間的友情,是6年小學的生涯收筆,是初中生活的開始。夢開始的地方,6年磨劍,7月是風,我相信陽光總在風雨后,我堅信一分耕耘一分收獲,一兩年了,至今永不能忘記畢業(yè)典禮時的結束語,一直不能忘記老師的殷殷教誨,老師那充滿笑容的面頰一直難以忘記6年的友情,師生情。
成長是有指路燈的漫長道路,是所有人共同書寫的成長篇章,一路的成長足跡都有人陪你留下,一路的歡快與悲傷都有人陪你度過,溜的坎坷與順利都有人陪你走過,成長是一本書,一本由所有人共同書寫出的書。
成長的經歷,最后被一頁頁訂裝,變成一本不被出版的書。
成長的經歷8
不經意間發(fā)現了那個在陽臺墻角落滿灰塵的娃娃,抱起她,拍去了一身塵士,那雙水汪汪的大眼睛依舊,愛憐地望著她,不覺勾起我無限遐想。
陽光下一個小女孩抱著洋娃娃細心的給她梳著辮子,陽光映著天真的笑臉,訴說著一個美麗的童話故事。不知不覺小女孩長大了,放下洋娃娃,背起書包,走向了知識的殿堂。知識逐漸退去了她一臉的稚氣,而天真的微笑、純真的目光依舊。
后來經過幾年努力,她考上了一所省級重點中學,每天早出晚歸,堆積在書堆里的她好辛苦,可她并不埋怨什么,因為知識讓她覺得很充實。老師的鼓勵,激勵著她更加奮發(fā)向上;媽媽的一杯香濃的牛奶咖啡
使她精神倍增;家里人的每一句問候,給了她無限的動力。她覺得自己好幸福,每天臉上都掛著微笑,她總是樂觀的面對每一件事,可她也有多愁善感的一面,她會為電視上的感人情節(jié)淚流滿面。
她和許許多多的女孩一樣,喜歡童話,喜歡娃娃,可現在她不得不放棄這些,為美好的未來去奮斗。她也曾因為失敗哭泣過,也曾為成功而欣喜若狂,她也會跟媽媽撒嬌,也會當一個大姐姐過照顧小妹妹……
她就是我,一個真實的我,從小到大從沒受過挫折,享受著無限幸福的快樂女孩。這時,傳來了一首熟悉的歌:“我該長大了,該長大了……”,是的,我長大了,我不再是無憂無慮的小孩兒了。我將手中的娃娃重新放回的墻角。望著窗外廣闊的天空,更多的'思緒涌上心頭。
不變的是笑臉,改變是感受,一顆細膩的心體驗著長大的滋味。你的洋娃娃,你的天真的夢想,變成了努力的奮斗,變成一顆積極向上的心。文章文筆雋永清麗,心理描寫細膩柔婉,構思巧妙。
成長的經歷9
回憶中的點點滴滴,都是一顆美麗 的珍珠,當我長大的那一天開始,就是一串華麗的珍珠項鏈,因為它留有我童年時光的每一件令我難忘 的故事。
你看,那個在一旁把泥土當成巧克力的小孩,正在把泥土做成一個個不同形狀的東西,很快,一個繁麗的景象—一棟樓房,一條街道,但是,再往上看一看,一個年幼的小女孩的手上臉上都是泥巴,或許這個女孩有點調皮,不過,如果當你看她長大之后就不這樣了,那個女孩,就是我。你別看我很快就做好了,可是這個過程中我可花了不少工夫呢!
那天,家里沒人,小姑她寫作業(yè),也不理我,我只能唱“獨角戲”了。我蹲在地上很久,想想那個樣子真的很搞笑,我一直盯著泥土看,似乎想去把它變成什么。突然,我站起身子來,跑到廚房拿了一個碗和一個鏟子,當我挖土的時候,使出了九牛二虎之力,然后又拿來一杯水,準備完畢,可以開工了。我一邊和著泥土,一邊頭上豆大的汗珠往下落,可是我還是在不停的發(fā)揮自己的想象力。
經過一番加工之后,我的“杰作”出爐了,一排排樓房在我眼前,我把我所有想到的東西都捏了出來,那時,很有滿足感。
因為抑制不住那種自豪感,所以高興 地跑到房間,把正在寫作業(yè)的小姑叫了出來,小姑莫名其妙的看著我,還帶著一些生氣,當她看見這個有點奇怪的“泥巴怪獸”,我覺的她好像很“佩服”我,最后,她還是對我說:“還可以哦。”
童年的`自己很天真,也很無知,但自己的童年擁有人生中最美好 的時光,也擁有最豐富的想象力,不管在什么時候,我們都不應該忘記要時刻擁有想象力,創(chuàng)造出你心中最美的世界!
成長的經歷10
花季的我,行走著;堅實著;快樂著;感悟著。
——題記
花開花落,云卷云舒。人的一生是有規(guī)律的,也是有創(chuàng)造性的。這時光說短也短,說長也長;不過短短幾十年,又留下些什么?又制造些什么?一場夢……
從呱呱落地,見到生命中最美好的天使——媽媽,在她的關懷呵護下,我第一次感受到愛!吮吸著媽媽的奶水,在她的懷中安然入睡,那多美妙!我的每一個小小的變化都牽動著她的心:第一次笑、第一次哭、第一次睜眼睛……我的行為她記得清清楚楚。
稍大些,到了咿呀學語的年紀,媽媽一字一句地教我,一句“媽媽”就能讓她高興半天。學走路時,我跌跌撞撞的走著,是媽媽,一直陪伴我,鼓勵我,在我摔倒時把我扶起,在我哭鬧時擦干我的'淚花。
到了上學的年紀,記得開學第一天,是媽媽牽著我的小手,帶我進入那知識的殿堂。我努力學習,卻常盼著快放學,就是為了能在放學后撲到她的懷里,吃著她做的飯菜,坐在她身旁,訴述這一天的開心與煩惱,那才是我的幸福時光。
而現在,我又能回報些什么?經過十一年的洗禮,我已經成長為一個雖不落落大方,卻別具一格,雖不清秀俏麗,卻可愛俏皮的大姑娘了!這都拜媽媽所賜!是她,把我引上了生活、知識的大陸,是她,陪我、伴我、教我、引我!是他,一直當我的天使……
花有重開日,人無再少年。我又能做些什么?成長的足跡在哪?花季真的一去不復返嗎?
成長的經歷11
成長不只在于年齡,也許一個微笑,或許一件小事就足以成長。時間真的過去得很快,轉眼我已經小學四年級了,我已經是個小大人了,我要謝謝老師,是老師讓我在這四年里,學到了很多很多的知識。小學六年說長不長說短不短,我才剛剛過完四年,但每個老師的笑容深深的刻在我的心里。以前我總是希望時間過得快點,現在我卻渴望時間過得慢些,因為我舍不得老師。我更要感謝父母如果沒有他們也就沒有現在的我。
成長的道路上是辛苦的,有汗水也有一張張笑臉。長大了,更要有擔當了。前幾天我去小花園玩看見一個小妹妹絆倒了我連忙把她扶了起來,看著她連連不斷的淚水,我有些慌亂了,然后我溫柔地對她說:"小妹妹,不哭了哦!"當時我不知道怎么了,只是記得媽媽也這樣哄過我。這件事過后,我成了小區(qū)里的"大女孩"。這是我第一次感覺我真的長大了,懂得關心別人了。
我覺得成長很奇妙,就好像仙女的手一揮,成長更是一道五彩繽紛的彩虹。每當我想哭時總是暗暗的告訴自己一定要堅強。久而久之我真的發(fā)現自己堅強了,也許夢想是個未知數,可我還是會選擇堅持。長大了以后都慢慢的物是人非了,我知道長大了以后又要工作,又要有擔當,單純的笑在一天天變少,長大了以后我真的`會留戀現在。媽媽對我說過"成長是每個人都要經歷的事情"小時候看的非常重要的事,長大了也就慢慢的變淡了。
我的漫漫人生路還很長很長。或許長大了,一切也該放手了……
陽光總在風雨后,烏云上有晴空,青春本該活得快樂!
成長的經歷12
我的母親每天都為我講故事,所以,我從娘胎里便和書結下了不解之緣。
在我剛懂事的時候,我并不認識字。于是,爸爸媽媽每天都為我講一個童話故事。到二三年級的時候,我認識了許多字,于是我便看一些漫畫書,令我哈哈大笑。在四五年級的時候,我開始看些故事書,如《查理九世》、《狼王夢》等。這些書都令我受益匪淺。而現在的我則是看四大名著。
而令我現在也依舊難忘的'則是《查理九世》和四大名著之一的《三國演義》!恫槔砭攀馈肥怯衫讱W幻想著的書,它講的是一個叫查理九世的狗和它的伙伴們莫多多等,一起探險許多秘境,像雪山、沙漠等,他們甚至一起去了,人造侏羅紀世界,這本書之所以令我難忘,不僅是因為書中的故事情節(jié)有趣、驚險曲折,而且書中的人物還勇敢、善良、善于觀察、大膽制作、富有正義感、見義勇為《三國演義》是清代作家羅貫中所寫的第一步,長篇章回憶歷史演義小說,描寫了從東漢末年到西晉初年之間百年歷史風云,講述了東邊末年的群雄爭斗,后來魏蜀吳三國鼎立。最終三回被司馬炎統一為晉朝的故事。故事中的人物,關羽忠義,張飛性急,劉備隱忍、胸懷大志,諸葛亮聰慧,曹操多疑,司馬懿的謹慎,都令我難忘。
我和書的經歷令我一直難忘,我熱愛讀書。
成長的經歷13
歲月的河流緩緩流過,成長的腳印深深留下,驀然回首,長大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨我一路走來。
小時候的我總愛和伙伴們在樓下的沙坑里玩,踩著一粒粒極軟極軟的沙子,感到多么快樂,多么愜意。一不小心,摔倒了,努力地爬起來。身后出現了一連串的腳印,太陽照著我們一張張笑臉,笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著歡樂的,記載著我的成長。小時候就是快樂的、無憂無慮的,好希望永遠都是小時候。上幼兒園了,那時的我最愛看書了。每天傍晚,總是纏著媽媽帶我去書店看書,穿過繁華的步行街,來到書店門口。兒時的我總愛在門外印著的那幾個大腳印上踩來踩去,多好玩啊。如今的我雖然沒有小時候的那種快樂,卻有了另一種更充實的快樂,那便是讀書。書帶我到知識的海洋里遨游,那書店門外的大腳印便是我快樂成長的見證。
現在的我已經是八年級的學生了,一個個壓力壓得我喘不過氣來,伴隨我的還有一次次的失敗。今天,又考砸了,手里拿著那張不到八十分的數學考卷,淚水在眼眶里打轉著,心里煩透了。無精打采地走在回家的路上,不經意間又踏進了那兒時玩耍過的沙坑,一串串腳印印了下來,一陣風吹過,把我手中的.那張試卷吹走了,吹到了那個沙坑里,我連忙去撿,忽然,我看見了那腳印,讓我想起了我小時候在這兒奔跑留下的快樂的腳印,也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大的腳印。想到這兒,我笑了,發(fā)自內心的笑了。啊,我明白了,其實快樂就伴隨在我的身邊,伴隨著我的成長。那一次次失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎?不經歷風雨,哪能見到彩虹?
只有經受住考驗才有快樂,最充實的快樂。只有笑,才能讓你感受到快樂的存在。對,我堅定地點了點頭,我一定要努力,我要考出好成績!,我撿起考卷,大步的往家走……我身后印出了一串串腳印,在陽光的照映下,它成了金色,它是通向成功,通向快樂的腳印。感謝成長的腳印,讓我找回了自信,讓我找回了小時候那種快樂。的確,你只要細心觀察就會發(fā)現。而這快樂就像腳印一樣永遠跟在我們身后,永遠伴隨我們成長。
成長的經歷14
人生是不完美的,每個人都是在不完美中追求完美。苦難是動力的催化劑;苦難是啟智的經書;苦難又是一位深沉的哲人;苦難更是人生一道永遠開放著絢麗花朵的風景。不經過挫折,怎知道路之坎坷;不經過磨煉,怎感到意志之堅強;不經歷風雨,怎能看到雨后之彩虹?
記得有一次,在數學單元考試上我只考了84分,一直以來數學成績都在90分以上的我幼小的心靈受到了一次重大的沖擊,豆大的淚珠從我的眼睛里流了出來。中午回到家后,爸爸看我悶悶不樂的,可他并沒有理我,而是讓我好好地發(fā)泄了一番后才問我:“怎么啦?”我的回答是:“考試考砸了!”爸爸說:“飯后再談怎么樣?”聽了爸爸的話后我的`情緒稍稍好了一點。飯后聽我說了事情的始末后,爸爸語重心長地 教導我:要知道,人從高處跌下,會特別疼,這個你要學會忍受,你也要知道一個人可以被打倒,但是不能被打。蝗〉煤贸煽儯皇强恳粫r運氣,而是需要一些“法寶”,比如學會專注、勤學善思、掌握良好的學習方法和培養(yǎng)優(yōu)良的生活習慣等等,而這些你都沒有;挫折教育必不可少,遲不如早,經歷了這次挫敗你就會正視自己!你的路,要靠自己走,我和你媽只能在不遠的地方望著你,我們支持你但不會代替你,聽了爸爸的教導后,我頓時茅塞頓開,開始學會刻苦鉆研,除了認真完成老師布置的學習任務外,每天還做一些課外題以提高自己的解題能力,漸漸地,我的成績有了很大的提高!
經歷了這件事后,我明白了每個人不可能在人生的道路上一帆風順地抵達成功的終點,難免會遇到挫折。只要不放棄,繼續(xù)努力,就一定會成功。挫折沒那么可怕,每一次挫折都是我們人生的轉折點。只要我們正確努力的面對挫折,那我們就能一步步邁向成功。
成長的經歷15
不知不覺,我已經16歲了,臨成年還有短短的2年,雖說還有兩年,但是我覺得它很漫長,我這16年經歷過太多太多事情,十二歲經歷第一次分別,我依依不舍的離開了小學,16歲經歷過第二次分別 是中學,但是,我覺得很開心,因為我終于離開了讓我痛苦的三年,這三年里,我天天得到的都是冷笑,嘲笑,譏笑,太多太多,現在我想哭但是我把頭抬得很高,這樣淚水不會落下,讓旁人看到我流淚。
現在,我來到南京工業(yè)技術學校,認識了新朋友,雖說沒有人懂我,但是,我認識了一位能理解我的菇涼,我在這里對她說:“謝謝你一個多月的理解”有些人問我,你是不是喜歡她,而我對他人說,就算我喜歡她,她會喜歡我嗎?因為我丑,我不配喜歡她,我在這里忠心祝愿她能找到成功的愛情,忘記我,曾經一起出去玩的劉浩。
我也不知道,自己今天是怎么了,不知道是抽風,還是怎么了。南京這座古老的城市,我已經生活了12年了,我于04年10月1日國慶節(jié)來到這座歷經1937年12月13日大屠殺的古老的城市,再這里我上了幼稚園,小學,初中,而現在在上職高,說明點就是(技校),但我礙于面子,我還是說職高吧!初中三年,太多噩夢,無法讓我睡個踏踏實實的覺,我厭惡抽煙喝酒,喜歡和菇涼們聊天,而昔日大實驗的'初三(2)班一部分同學怎么說我的,我心真的好累。 而現在轉到新的學校,我認識一個菇涼,她對我很好,而我一直想對她說:“我喜歡你,但是我不配。莫問我為什么,只能告訴你,我丑,我得不到她對我的愛。畢業(yè)了,我去學習營養(yǎng)師,一天拿個20xx工資是不成問題的,一個月下來很多錢,但是我喜歡錢,我想拿它去和我心愛的人去韓國,日本,法國,拍婚紗照片。
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