關(guān)于登山小學作文六篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的登山小學作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

登山小學作文 篇1

　　有一次，我和爸爸媽媽一起去白云山。我們爬到了山頂。那時的我還不懂得什么是回聲，我對大山喊道：“喂！喂！”回聲也問道：“喂！喂！”我又好奇地問道：“你是誰？你是誰？”回聲也問到：“你是誰？你是誰？”我大聲叫起來：“你是大笨蛋！”回聲也毫不客氣地回敬了相同的話。我很生氣，把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“這是你的不對啊！只要你和和氣氣地對它說話，它才會和和氣氣地說話。”

　　是啊，只有善對別人，別人才會善對你；只有你尊敬別人，別人才會尊敬你。世界上有許多事情都是這樣的。

　　先說班級。班級是由一個個活潑可愛的'同學造成的。如果你笑呵呵地對待別人，與別人和和氣氣的，那別人也會樂呵呵地對待你。如果你經(jīng)常板著臉、罵人……那別人也會以同樣的方式回敬你。這就是班級的回聲。

　　再說大自然。近幾年來，人類對環(huán)境的污染較為嚴重：隨意排放污水、廢氣、亂砍濫伐樹木，捕殺野生動物……大自然也以洪水、大旱、地震、瘟疫、海嘯報復人類。這就是大自然的回聲。如果人類善待大自然，那大自然不也就對人類和和氣氣了嗎？

　　只有善待別人，別人才會善待你——這就是我從登山中得到的啟示。

登山小學作文 篇2

　　我們坐著客車，顛顛晃晃地來到了這次秋游的目的地——將軍山。也就是“抗金英雄”岳飛打過仗的地方。

　　與老師走在鄉(xiāng)間小路上，看看綠中帶黃的大樹，心里格外舒服，把要嘔吐的欲望拋到了腦后（坐在顛來顛去的'車子上很不舒服）。

　　走著走著，我的“興奮勁”一下子沒了——老師指著山頂，毫不猶豫地對我們說：“來，我們上山瞧瞧！”神馬？還要爬山？我不干！！！可是人家都爬，我不爬，豈不是太丟臉了嗎？我鼓起勇氣，一個勁地往上沖。“呼哧呼哧，我爬到哪兒了？”此時我大喘粗氣。回頭看了看，才爬到進100層石階，又向山上看看，媽媽呀！還有很多路讓我們走呢，加快一點步伐吧！

　　石階的兩邊，是隨風飄蕩的彩色戰(zhàn)旗。此時我已經(jīng)汗流浹背，準備放棄，可是旁邊的戰(zhàn)旗鼓勵了我：岳飛精忠報國，靠的就是頑強的毅力和“報國之心”，如果我連這座小山都爬不動，以后還能成什么“大器”？加油！登上山頂就勝利了！

　　爬到一大半時，我的腿有一點發(fā)抖了。可是突然看見了一個石雕，說明到山頂了，便一個箭步跨了上去。

　　回過頭看看我走過的每一級，真不敢相信我這個“胖子”竟然能發(fā)揮出這么大的潛力！又看看我剛剛開始爬的地方，小聲嘀咕著：即使跌倒一百次，也要第一百次地站起來。

　　剛才說的那座石雕，現(xiàn)在就在我的旁邊，它大約10米高，還算得上“壯麗”。后面的寺院里，有一座大大的岳飛半身像。他的表情十分嚴肅，好像在思考如何擊垮金兵。在它的下面，還刻著“還我河山”的金色大字。

　　大約呆在山上5分鐘，我們就跟著老師下山了。

　　越走越遠，岳飛的石像在我們的目光中消失，但是他的精神刻在了我的心中，讓我永遠也不會忘記，時時刻刻提醒著我——要用一顆堅強的心。

登山小學作文 篇3

　　早上，我跟爸爸去登山。走在長滿青苔的林蔭小道上，呼吸一口帶著一絲潮濕的新鮮空氣，讓人無限舒暢。

　　抬頭向山上望去，雙鳳山一片翠綠，美不勝收。郁郁蔥蔥的松樹籠罩著整個山頭，一簇簇美麗的鮮花點綴在其中。林蔭縫隙處，隱隱約約幾個小黑點在緩慢的移動，仔細一看，是幾個陸續(xù)登山的人。我們沿著臺階向上走，邊走邊注意四周的美景：路邊的'野花五彩繽紛，低垂的柳枝撫摸著我的頭，仿佛歡迎著我的到來。沿路還有四四方方的側(cè)柏叢、高大魁梧的國槐、清脆的油松、“身材苗條”的白楊樹。幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞、追逐嬉戲。不知不覺已到了半山腰，這時，我已累的氣喘吁吁，雙腿酸困，爸爸已累的直喘粗氣，但是他不斷鼓勵我要堅持下去，他告訴我凡事不能半途而廢，并且邊走邊講了許多關(guān)于因不能堅持而終究一事無成的古今小故事。

　　我津津有味的聽著，頓時腿上來了勁，一口氣走上了好多臺階。等到山頂?shù)臅r候，我已經(jīng)汗流滿面。極目遠眺，華亭縣成盡收眼底。我真切的感受到了“會當臨絕頂，一覽眾山小”的心情。想到我克服困難，堅持到最后，卻看到了這么美麗的景色，心里高新極了。這次登山讓我明白了：登山不僅是為了強健身體，更重要的是磨練自己的意志。做任何事情只要有堅持不懈的精神，才能成功。

登山小學作文 篇4

　　我覺得去龍崗有一點好玩。

　　我來介紹我們星期四下午去爬登山，可好玩了，有些直沖在老師前面，連后面的同學都沖到前面來了，他們直顧自己，不顧別人，他們覺得很好玩，我在老師后面一個，老師說：不可以超過教官，然后有些人超過了那個教官，下去的時候大家不可以超過柱子，不然的話，下去就會蹲著做30個，我很累很累，然后是王佩佩來扶我的，一開始王佩佩來扶謝瑩的，后來王佩佩來扶我的，真的好慢啊！好慢啊！ 老師在我前面前面，教官都快要超過我們了，然后我們就跑快。

　　到了星期5早上了，要去一個地方，家長也有去，一開始先聽教官說一些話，后來，我們練習一動不動的，然后選出男生的領袖，女生的領袖，就說說話，開始了，聽那個教官說話，他讓你干什么就干什么，說完什么糾正錯誤，說“對不起，我錯了，男生動了就讓男生的領袖跑。男生動幾下就跑幾圈，女生也一樣，女生好象全班的女生都哭了，第一個是李亦彤先哭的`，后來就是我哭，我很委屈，想不讓誰都為我么操心。

　　我一定要當上三好學生，當不上三好學生就當上好孩子。做個爸爸媽媽的好孩子，在老師前面做個好學生。長大一定會為爸爸媽媽和我的老師真光的。相信我吧！我一定行的 ，只要肯努力就可以的！

登山小學作文 篇5

　　周末，天高氣爽，風和日麗，陽光明媚，小鳥在空中嘰嘰地叫，蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛來飛去，微風吹過臉頰，像媽媽的手拂過臉。

　　一大早，我就興致勃勃地跟爸爸為登山做準備，運動服、登山鞋、水壺、裝食物的小書包……一切準備就緒。開開心心地出發(fā)嘍！

　　出發(fā)的路上，我一直在想：聽說環(huán)境污染很嚴重，不知道白云山有沒有被污染呢？到了白云山山腳，只見到處都人山人海，不過空氣倒還是挺清新的。我左右張望尋找入口時無意見到一個被蒼蠅圍繞的垃圾桶，就立刻小聲地說了句：“惡心死人了！”，但爸爸的心情思毫沒有被影響，摩拳擦掌地指著白云山：“快看呀，白云山的.景色多美呀！”可我小聲地說：“哦。”爸爸見我無精打采的，便說：“干嗎啊？無精打采的。”

　　“那邊有好多垃圾，好惡心！”

　　“嗯，沒想到白云山污染這么嚴重。”爸爸說。緊接著我們便開始爬白云山。

　　好不容易爬到了半山腰，一爬上半山腰，就聞到一股惡臭，只見半山腰到處都是游人留下的垃圾：餅干袋，裝車仔面的塑料碗，喝水喝剩的礦泉水瓶……望著眼前的一切，我感到十分的憤怒，連忙捂住鼻子，連呼吸都不敢了。爸爸也在一旁說：“白云山污染太嚴重了，本來眺望遠處的景色覺得十分美，可一收回目光，那就惡心了。”與此同時，我也聽見有很多游人議論

　　“怎么這里這么多垃圾？”

　　“有垃圾桶不丟，扔在路上！”

　　“我剛剛看到，垃圾桶幾乎都是空的！”

　　“一定要自覺保護環(huán)境！”

　　聽著這些游人的話，我覺得他們說得對極了，這里是大家共享的地方，為什么有些人就能隨便破壞這里？這樣對大家都不好啊，真弄不懂扔垃圾的哪些人在想什么！這時，我聽見爸爸說：“你瞧瞧那些花、樹、草，可以看出本來它們長得十分茂盛、漂亮，可現(xiàn)在由于污染、全又變得病怏怏的了！”我突然想起老師說過的一句話：“保護環(huán)境需要大家齊動手，緊靠清潔工是不行的，同學們一定要保護環(huán)境啊！”這時，爸爸走了過來說：“繼續(xù)向上爬吧。”于是我們又飛快地向山頂前進。

　　“終于爬上頂嘍！”我歡呼起來，可爸爸看起來卻不大高興，我問他：“爸爸，你干嗎不開心啊？”爸爸沉默了一陣子，把相機遞給我，說“你自己看看吧，我在你跑向山頂時照的。”我一看，呀！長長的階梯上時不時就有一些零食袋，好多樹上還掛著幾個“紅旗”－垃圾袋。老爸竟然剛好拍到一個小孩就這樣在大庭廣眾下拉“粑粑”。爸爸用充滿智慧的聲音說：“人類只有一個家園：地球，咱們一定要保護它。”

　　我望著遠處，沉默了很久。

登山小學作文 篇6

　　周六，爸爸、媽媽帶我和弟弟一起去郊外登山，在毛毛細雨中，我們來到了新津縣老君山。

　　來到老君山山腳下，雨停了，看到周圍郁郁蔥蔥的景象，我和弟弟十分興奮，我們手拉手一起沿著山間小路往上走，我迫不及待的想要到達山頂。走著走著小路慢慢的變成了陡坡，我已經(jīng)累得上氣不接下氣，腿腳發(fā)軟，好像不能支撐我的`身體一樣。我停了下來，“媽媽，我走不動了，我不想走了。”我對媽媽說，媽媽走過來牽著我的手：“孩子，加油！再堅持一會就到山頂了，堅持就是勝利。”我咬咬牙繼續(xù)往上走，到了“混元殿”，我的汗水濕透了衣服，渾身像洗了澡一樣，這時腿腳好像已經(jīng)不聽我的使喚了，我坐在椅子上休息起來。爸爸也在我的旁邊坐下，爸爸說：“孩子們，你們今天真棒，無限風光在險峰，待會你們一定會收獲驚喜的。”我又鼓起勇氣繼續(xù)往上爬，終于來到最后一處“險關(guān)”——三十六級天梯處，我抬頭向上望去，筆直的天梯與天空相連，我毫不猶豫地攀登起來，一、二、三……三十六，我終于到頂了。

　　站在老君山頂上，我深深地吸了一口氣，空氣真清新。放眼望去，山腳的景色盡收眼底，黃的、綠的、白的，真是美不勝收。我突然明白了，只有付出自己的努力，才能體驗收獲的快樂！

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