快樂的校園生活
快樂的校園生活1
來到福田小學，來到三班，認識了40多個新同學，一晃時間已經過了快四年。福田小學就是我的第二個家，我和同學們在這里的生活像一顆蜜糖，甜甜的帶給我們許多歡樂。
每天，我們早早的來到學校，升旗儀式、早操、早讀，每個同學都精神奕奕地投入到緊張而愉快的學習環境中。
語文課讓我們認識了許多漢字，閱讀了很多的.好文章，了解了我們中國五千年的優秀文化和傳統。數學課則讓我開始懂得數字的概念、計算的樂趣、加減乘除口訣、不同的形狀和角度。英語課讓我接觸到第二門語言，知道了ABCD歌、音標、常用口語和句子，還讓我學會聽說英語小故事和對話。我們學校的課程很豐富，除了語數外，還有音體美、科學、電腦、思想品德等。每門課都讓我們學習到更多更有趣的知識，也讓我們在強身健體中勞逸結合，全面發展。
課間，我會和同學們一起做游戲、跳繩、討論課堂學習的知識，愉快的笑聲飄蕩在校園里。教室里處處有我們瑯瑯的讀書聲，操場上都是我們活潑歡樂的嬉笑聲，校園的每個角落都有我們快樂的身影。當然，我們偶爾也會吵鬧，有些調皮搗蛋的小男孩總是在做眼保健操時說話，在早讀時睡覺，還欺負女生，我們總會有幾個同學組成正義的聯盟去指出他們的錯誤。
這就是我們的小學生活，有歡笑有吵鬧，有我們集體一起經歷的酸甜苦辣，有我們難以忘懷的多彩回憶。我愛我的學校，我的同學和老師，希望我們在這里繼續快快樂樂的成長，永遠是好朋友！
快樂的校園生活2
你的校園生活是什么樣的?是難忘的?是快樂的?是苦澀的?還是難過的?我的校園生活是快樂的。
最讓我記憶猶新的是：昨天晚上，我、韓家鋮和楊國梁，去文化宮看五·三班的精彩演出。演出還沒開始，劇場里已經是座無虛席，舞臺兩側擠滿了演員，那場面真是太氣派了。我們跑到二樓找到位置坐下等待精彩的演出，在等的時候我們遇見了李帥成和王之浩，我們非常興奮，在一起玩起了拍手游戲。
演出開始了，第一個節目是古詩，廣播里播出的音樂，他們隨著音樂跳起了優美的舞蹈，圍成四個圓圈跳了起來，好看極了。
我印像最深的是，五·三班表演的'《人鴉》講的是：一個很普通的日子，德國男孩瑞夏德獨自坐在榛子樹樹叢旁的草地上胡思亂想，一只叫朗爾多夫的烏鴉飛落在他身旁，呱呱地對他說：“我就是你，你就是我!”然后它豎起羽毛，原地轉了三圈，念了一段詩一般的咒語：“飛上高空，箭一般俯沖，天地之間任從容。用你的翅膀負擔起黑夜吧，你去做烏鴉，我來當兒童!”赫赫，瑞夏德竟然就此變成了一只烏鴉，他的羽毛閃爍著黑色金屬般動人的光澤。作為鴉中的人、人中的鴉，人鴉不斷變換視角觀察世界，在經歷無數次的冒險之后，他又走上了一條回歸自我的道路……這個節目讓我明白：朝著嘴巴的方向飛，總會到的。他們表演的非常好看，非常精彩。明年我們就是五年級了，期望也有一次畢業會的演出，到時我們也好好準備一下，像他們一樣表演出精彩的節目，給大家帶來快樂。
這次表演真是太精彩了，演員在表演之前一定是經過充分準備。真是臺上一分鐘，臺下十年功，我想不管做什么事情，要想取得好成績，就必須下苦功夫。
快樂的校園生活3
時間過得飛快，轉眼，我已經在石河子一小度過了四年快樂的時光。
四年里，在老師的教育和同學的幫助下，使我從一個懵懂的小男孩，變得聰明懂事的許多。雖然，我的大多數校園生活時間是美好的`，但也像四味湯那樣——酸、甜、苦、辣，樣樣都有。
校園生活并非全是快樂，有時仿佛比醋還要酸。記憶最深的是一次考試，我只考了七十多分。其實，我這一單元很努力。上課每一分每一秒都在認真的聽課;遇到不懂的問題無論如何也要弄明白、搞清楚�？墒�，這么刻苦的學習、努力，竟然換來這個結果……我的心里就像打翻了五味瓶一樣，酸得直想流眼淚。
從剛上小學到現在，我認識了許多好朋友：謝皓琛、王云翔、馬貞澤……還認識了幾位好老師;楚涵老師、張老師等。在她們的幫助下，我取得了很好的成績，還得到了老師的表揚!每當想到這些，我心里總是樂滋滋的，比吃蜜還甜!
校園生活有時也是苦的。記得有一次上美術課，我卻看課外書，被老師很很的批了一頓。
作為班長，我有時管人時也會被冤枉，當時的感覺就是——“辣”!比如上次那件事來說吧，我在班里管紀律，看見一位同學在作小動作，我就要他了一下，而那位同學卻非要說我動他了。哎，臉上真“辣”!他不懂我的苦心呀!
校園生活真是五彩繽紛，留給我難以磨滅的回憶。
快樂的校園生活4
在學校的時間過得可真快呀!四年的時光像流水一樣過去了，我已經成為一個壯小伙子了，不再是剛開始上一年級的時候的孩子了，已經會判斷孰是孰非了，但是在小學生涯的一些事情令我永生難忘。
在一次上課前，老師給我們說：“同學們，你們想不想去外面春游呀?”我們大家異口同聲地說：“想!”老師便又說：“既然你們都想去，那我就準備在這個星期六帶大家去草莓園摘草莓，好嗎?”同學們個個面露喜色，仿佛今天是我們的大喜之日，我們班的同學天天盼望著這天快點到來，終于到了星期五了，我們班的同學迎著朝陽來到了學校，這一天過得可真慢呀!終于到了下午最后一節課，趙老師高興地通知我們說：“咱們明天早上八點在龍城準時見面!”終于下課了，我們班的同學像小鳥一樣，快速的跑了出去，我也不例外，大家興高采烈的'討論著明天去草莓園的事情。
第二天，同學們準時來到了龍城那兒，三輛大巴車排著隊列，整齊的停在龍城的門口。八點了，我們今天的旅程開始了!過了不久漂亮的大巴帶我們來到草莓園。老師給我們講了入園須知，便開始讓我們自由采摘，我和我們組的成員沖進了草莓園的四號大棚，哇!我們大聲地喊了出來，好多好多的草莓呀!紅紅的，圓圓的躲在葉子下面，仿佛在跟我們捉迷藏呢。我們立刻進入了采摘狀態，我和毛俊東比看誰摘得草莓大，還跟我們組的成員比誰摘得草莓多，時間過得飛快，30分鐘的時間很快便過去了，我們滿載著勝利的果實坐上了大巴。就這樣，這一趟疲憊和快樂充實的一天結束了。
雖然這件事已經過去了很久了，卻深深的印在了我的心里，我熱愛我的小學。
快樂的校園生活5
三年前的一天，當我第一次站在學校門口，望著那美麗而又彌漫著書香氣息的校園，我憧憬著將要來臨的校園生活。
三年里，我的校園生活是多姿多彩的。在升旗臺上，我曾經作為一名升旗手，在莊嚴的國歌聲中，我把鮮艷的五星紅旗徐徐升起，五星紅旗在藍天白云的映襯下，顯得格外鮮艷。在這里，我和全校同學、老師們一起傳遞火炬，迎接奧運的到來，那是多么振奮人心的事走進景徽堂，這里正是我學習知識的樂園。“叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴響起，同學們紛紛走進課堂，校園里安靜了下來，像退浪潮的海灘恢復了平靜。課堂里，聽著張老師仔細認真的講解，同學們時而恍然大悟，時而側耳聆聽，時而興高采烈。同學們一刻不停地吸收著老師給我們的養分——知識。下課了，同學們個個神采飛揚，飛一般地向操場猛沖過去，三五成群地玩著自己喜歡的游戲。
放學以后我還要馬上去桂花園旁的射擊室練習射擊。經過了一個學期的訓練，我的射擊成績也越來越好了，這讓我明白了一個道理；只有通過不斷的'勤學苦練，才能讓成績一點一點提高，熟能生巧就是這個道理。
學校還經常組織我們去參加各種有意義的活動，也有許多的地方課程，讓我們去自由選擇，這些活動都很受同學們的歡迎。
我的校園生活多么豐富，多么快樂啊!
快樂的校園生活6
"啦啦啦，啦啦啦，我們要去秋游啦～"這次的目的地是茶葉博物館。我們懷著無比激動的心情登上了大巴，經過30多分鐘的車程，目的地到了，一跳下車，一眼望去綠意盎然。我們跟隨著講解員姐姐，進入了茶的世界。
首先我們看到了一臺磨茶機，它的工作是把茶葉磨成粉�？墒遣枞~不都是整片泡著喝的么？為什么要磨成粉呢？姐姐告訴我們，在古代，古人喝茶的方法是用開水沖泡茶粉，攪拌成茶湯喝的，不知道這樣的方法泡的茶能打幾星呢？
接著講解員姐姐問我們："你們知道茶分多少類么？"我們七嘴八舌地討論著，"你們說的都不全。"姐姐說："茶可以分為綠茶、紅茶、烏龍茶、白茶和黃茶，西湖龍井就屬于很有名的綠茶哦。""那我們能品一品么？"我垂涎三尺地問。"當然可以啦，跟我來。"說著講解員姐姐就帶我們來到了品茶園。
只見一位茶藝阿姨用行云流水地動作沖泡了一杯龍井茶，我們每人分到了一小杯，我按著阿姨教的一聞二吹三品的'順序，品完了這杯龍井茶，真的是唇齒留香，回味無窮��！
這真是一次既有趣又能為知識庫充電的秋游之旅��！
快樂的校園生活7
每天早上六點二十分，爸爸手機的鬧鐘一響，我就起床換衣服、疊被子、穿鞋子、梳頭發、刷牙、洗臉、吃早餐，戴上鮮艷的.紅領巾、粉紅色的通校卡，背上粉紅色的小書包、提上藍色水杯，開開心心上學校。
來到學校門口，保安叔叔幫我們量體溫。然后，我把書包和水杯送進教室，就去站隊、跑步、做早操。做好早操，老師叫我們上廁所、洗手，然后進教室讀書學習。
語文課上，我學會了拼音和一些漢字，能讀著漢語拼音讀課文了。我知道了北京是祖國的首都，國旗是五星紅旗。數學課上，我學會了數數和寫數，會做兩位數的加法和減法。知道了黑板是長方形，衣柜、冰箱是長方體。
在學校里，我學會了跳繩、擲壘球，會畫玉米、小鳥、老虎。學會了唱國歌，學會了跳《蟲兒飛》。課間十分鐘，我和小朋們講故事、猜謎語，比誰最先找到像小狗、小豬的云朵。見到老師，我會敬隊禮了，會說老師好。
老師很辛苦，我們要聽老師的話，遵守紀律，好好學習。同學間要有禮貌，要互相幫助，不能罵人，不能打架。將來，我要上清華大學讀書。長大了，我要當幼兒園老師。
快樂的校園生活8
莫等閑，白了少年頭，空悲切。歲月是無情的螢火，在離開時總不忘帶走寂寞的靈魂，轉眼我已步入了初中的校園。
繁重的學業，令人乏味的課程也許會讓你覺得這里的校園生活很無趣。但，你是否能停下匆忙的腳步，仔細觀察身邊的人和事，去發現他們的趣味呢？
清晨，走到校園門口時，耀眼的日光斜射在你的`身上，那一刻，只要你擁抱日光，你就會精神振奮，心情愉悅，收獲美景：萬物都被染得金光燦爛，仿佛天地間的一切都融入了這日出的金碧輝煌中。一大早就來了一個良好的開端，那一天中，你又是否會過得快樂呢？
正午，吃完午飯正準備回教室的你，有那么一瞬間抬起頭來，蔚藍的天空中夾雜著幾絲帶著光的白云，校園里的路邊已經被橘色和黃色的楓葉襯得詩情畫意。不論有多么糟心的事情，看到這一幕，你的不開心又是否會煙消云散？
傍晚，到了一天中學習最乏味的時刻了。放下筆，站起身來伸伸懶腰，轉頭向窗外望去，你看到那泛著微紅的天空和那久久不散的紅霞了嗎？那是最美的時刻。夕陽的確無限好，收斂了白天耀日的光芒，褪去了正午炙人的炎熱，在傍晚的靜謐中顯出一份如水的柔美。秋風輕拂，樹枝徐徐搖擺著，天地在夕陽的親吻下籠罩在一片恬靜溫馨的氛圍中。
其實，最美的景色永遠都在校園里出現，看到那一幕幕美景，仿佛身臨其境在油畫世界中。初中的生活是一生中最難忘的，那也是最快樂的。
所以，最快樂的事情就在校園生活中，停下腳步，慢慢地去發現它們吧
快樂的校園生活9
我的校園會經常開展有趣的活動，豐富我們的課余生活，下面就讓我來為大家介紹一下吧！
記得四年級的時候，學校組織我們游玩顧村公園。那天我早早的來到學校，興奮的等待著老師的安排�！�11號車，四（3）班……”聽到這個消息，大家“唰”的'一聲排好隊，按次序上了車。在車上，看著外面飛馳的景色，我不知不覺地睡著了，等我醒來，顧村公園已經到了。下了車，我們走進了顧村公園。我們跟著導游，走進了兒童樂園�？匆娏嗽S多游樂項目，有海盜船；有颶風飛椅；有摩托迪斯高……我們肯定要在這兒玩個痛快。導游帶我們走進了一個“樹洞”，走出樹洞，竟有一輛小火車。原來這叫森林小火車，可以讓我們把顧村公園的景色盡收眼底。大伙迫不及待地坐上小火車，在一路上拿著相機把美麗的顧村公園記錄在自己的相機里，我也收獲了不少照片。接著，導游給我們推薦了幾個游樂項目：海盜船、太空漫步和颶風飛椅。我選擇了颶風飛椅。剛坐上颶風飛椅，覺得沒什么好玩的，是自己的選擇錯了，可游樂項目啟動了，颶風飛轉了起來，而且還在向上升高，過了一會，我往下看了一眼，人都變得像螞蟻一樣小，颶風飛椅還在不斷上升，我都能看見整個兒童樂園了。下了颶風飛椅，導游帶我們采摘花生，導游給我們每人發了一個袋子，讓我們在限定時間內 摘花生，我可摘了半袋子呢！我們學校還會舉行其他的活動，藝術節、體育節、達人秀……
我們學校為我們組織許多拓展活動，讓我們在在快樂中獲得知識，真是快樂的校園生活呀！
快樂的校園生活10
時光如箭，日月如梭。轉眼就到開學的日子了，我又一次踏進了我的校園，看看那我熟悉的不能再熟悉的大門，看看那久別重逢的老同學，新學期就開始了。
周日的早上，我從睡夢中醒來，一想到今天就可以上學，再見一見同學時，就無比的開心！早上吃完飯后，我直接就去收拾我的行李，把這星期要穿的.衣服裝在里面，然后就去收拾我的書包，還沒有半個小時就已經收拾好了，很快到了中午，吃過午飯后，我拿起手機看了一會QQ，今天要開學了，我們群里聊的熱火朝天，因為今天就可以再見面了，都非常開心，就這樣聊到了快上學的時候，就直接去學校了。來到學校時發現寢室門沒有開，沒辦法把我的行李放在寢室，到了晚上我把行李帶到寢室，感到很累，不過還是愉快的過了這一天。
第二天的早上，我被一陣鈴聲吵醒，原來是我的室友買了一個鬧鐘，他定的時間是5點10分，但是我還是有點累，就又睡了，可是別的人可不跟我一樣，直接破口大罵，于是我心里就想，如果把時間定到5點30分，也許就不會被罵了，別人還那么困他把時間定的那么早，不罵他罵誰，哎！這個室友真倒霉。
這一星期幾乎都是在給同學們聊天，因為一個寒假沒有見面，有很多話說，幾乎都是談的寒假了得了多少壓歲錢，寒假發生了什么趣事，我印象比較深的是我朋友張家豪和我講的一件事，很搞笑。
這一星期就過去了。
快樂的校園生活11
天地間有一種東西叫雪，從天而降，落地而化；人世間有一種東西叫愛，自吸引中誕生，升華中融洽；朋友中有一個人是你，識于偶然，止于永久。
親愛的小晴，你還好嗎？我最好的朋友。
記得初次見面你的笑容總那么甜。但甜言蜜語總被時間沖淡而改變。自從小學畢業后，你到外地讀書，我們就很少聯系了。純真的我們當時都自信滿滿的以為我們的友誼一定會長久，可最終還是敗給距離，被時間沖淡了，這次國慶長假，你從外地回來，本來打算找幾個老同學聚一聚。可再次看到你，卻說了不出話了。只是偶爾會插上兩句：“你好嗎？”“學習怎么樣？”“在那邊好玩嗎？”等等，都是那些再簡單不過的'問候語。幾乎沒什么話題可聊了。
這次的“老同學”聚會，玩得很尷尬，沒有再像小學的那種開放，無憂無慮了。每個人都像是電影《最熟悉的陌生人》中的演員，笑而不語。這次同學聚會就這樣草草結束了，我突然感覺一絲不安。正如魯迅在《故鄉》中寫道的：“我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁了�！�
在回家的路上，我回憶著和小晴在小學玩耍的時光�！翱上б磺卸蓟夭蝗チ恕！蔽异o靜地想著，悠悠、遠遠飄來飄緲虛無歌聲。“我不像從前的自己，你也有點不像你，但我心中有你的笑依然的美麗，時間一步往前走，回首總在一念頭……”。
這首歌，似乎訴說著我復雜的心情。
最好的朋友——小晴，無論以后怎樣，我希望你都能記住我，愿你一切安好。
快樂的校園生活12
我的校園生活是豐富多彩的。課堂上，我努力學習，在知識的海洋里遨游。課余，同學們放飛心情，歡快地玩耍。操場、樓道無一不是我們的樂園。打球、跳繩、躲貓貓……都是我們的游戲，我們總能替自己找到樂子。雖然在這個學校將近六年，但每天并不乏味，每一天都有新的故事，每一天都擁有不同的心情。
迎著清脆的.鈴聲，我們又迎來了盼望已久的課間十分鐘。跟老師說了“老師再見”班里頓時炸開了鍋。那兒一堆男生，這兒一堆女生，熱鬧極了！我們班有個風靡一時的游戲，說出來大家肯定很熟悉，那就是“貓抓老鼠”！
我們用手心手背的方法決定了誰當貓，誰當老鼠。我被分到了“貓族”，準備去抓可愛的小老鼠。一，貓跨出了一步，一、二、三，老鼠跨出了三步，接下來就是石頭剪子布環節了，我挑中了一個離我最近的人，和她對抗�！笆^剪子布”！話音剛落，我們就出招了，我是石頭她是剪刀，我贏了！我又跨出了一大步，我們之間的距離瞬間就縮小了一大截，我得意地笑了笑。第二輪，開始！她的是布，我的是……剪刀，耶！又贏了！事不宜遲，我又跨出一大步，這只小老鼠就被我輕輕松松地拿下啦！
“叮……�！！庇质且魂嚽宕鄲偠拟徛�。上課了！還沒有玩夠的我只能回教室上課去了。
時間真的是不等人，一眨眼就六年過去了，畢業后的我們將去開辟屬于自己的一片天，但我們不會忘記，小學，才是我們真正的母校！
快樂的校園生活13
校園生活是什么樣子呢?快樂的?活潑的?悲傷的?苦澀的……而我認為，校園生活應該是五彩繽紛的。因為校園生活是那樣的多姿多彩，是那樣的難以忘懷。尤其是那次跳大繩比賽，帶給了我無窮的樂趣，使我至今難以忘懷。
記得那次四年級的跳大繩比賽。那個星期三的下午，閆老師說今天下午要舉行跳大繩比賽。同學們聽了，一個個歡呼雀躍，都想躍躍欲試。于是，我們幾個被選上的`同學來到了操場上，雖然今天烈日炎炎，但操場上仍舊熱鬧非凡，因為在大家的心里，今天仍然十分涼快。
練習了一會兒之后，只聽裁判員一聲哨子響，隊員們便都像被放出籠子的燕子一樣，在繩中如蜻蜓點水一般在繩中跳了一下便飛了出來，拉拉隊員們一次次地吶喊：“加油，加油!”給我們鼓勵。就在這時，我們班的馬雅欣摔倒了，全班同學的心一下子提到了嗓子眼上。閆老師大聲地說：“抓緊時間，快站起來!”當馬雅欣爬起來，成功的跳過來后，全班同學心里的這塊沉重的大石頭才得以落地。其他幾名身手矯捷的隊員生龍活虎地跳了過去，“三百八十七，三百八十八……”一個個隊員跳了過去，一次次吶喊響徹云霄。眼看還有十幾秒鐘就要到時間了，同學們一個個屏聲斂息，心都要跳出來了。給我時，由于緊張，跳了兩次都沒跳過去，閆老師對我說：“不要緊張，耐心點兒!”在最后幾秒鐘的時候，我終于跳了過去。當裁判喊“�！焙�，我們班以較好的成績獲得第三的好成績。我們開心極了，雖然不是第一，但這是我們自己的勞動成果，所以我們很開心。
通過這次跳大繩比賽，既增強了我們的體質，有增加了我們班級的凝聚力。校園生活可真是多姿多彩呀!也真叫人回味無窮!
快樂的校園生活14
當我們回憶起童年往事的時候，你會不會想起那個快樂，美麗，充滿回憶的地方呢？如果是我，我就會想起校園，因為在家里，我會很無聊沒有朋友和伙伴一起玩，看書。在家里我無聊時，只能看一些動畫片和電視劇，電視里的那些事啊，什么的，我都能背下來了，而且，我還能很流利的背下來，但是，在學校里就不一樣了。因為學校是我成長的搖籃，是我開開心心、快快樂樂成長的地方，是我夢想放飛的起點。
只要在學校里我就很快樂，每天都會有好朋友陪著，我們學校里的老師也很有意思，特別是我們的語文老師——楊老師。是一個對學生要求很嚴格、很重視書法和習作教學的老師，當一個個同學獲獎時，他便會露出那很慈祥的笑容。但是，如果有同學不知到好好學習，他便會很生氣，楊老師的的確確是一個對教學非常負責任的老師，他幾十年如一日愛崗敬業，教學成績總是名列前茅的，多次被評為磐安縣優秀教師，金華市道德模范標兵等。我們還有一位很風趣，很幽默的老師，他就是我們的數學老師——陳老師。他上課講題目時，都會讓人覺得很有意思，而且他講題目時，動作都會有很多。這回東跳跳，那回西跳跳，跟猴子似的。我們還有一位漂亮的美女老師，他就是我們的英語老師——吳老師。吳老師喜歡旅游，她去過許許多多的地方，如：去過重慶，去過美國等等等。她英語的發音很標準，她的英語課讓大家都很喜歡。因此，我非常喜歡我們校園的一個個老師。在我們的`學校我很快樂；在我們的學校我嘗到了酸甜苦辣各種滋味；在我們的學校我也會有許許多多的好朋友一起玩兒。因此，每天都很開心。
在我們的學校就像在天堂一樣開心，我喜歡我們的校園。
快樂的校園生活15
風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。不經意間，我走過了五年的小學生涯。 我曾播種春天，收獲秋天；我曾用心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲快樂的《生命進行曲》。 五年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。
在校園生活里，我感受到老師的無私奉獻，就像一根粉筆為他人化身成灰，卻寫活了我立體的人生！ 在操場上，每一個笑臉，都彼此銘刻。同學們在知識的海洋里你追我趕，像成千上萬的脫韁的野馬自由的奔馳，去尋找心中的目標。
校園生活總是那樣奇妙，慢慢的，它漸漸成為我生活中不可獲缺的一部分。它時而使我笑臉相迎；時而哭臉相遇；時而憂郁；時而歡樂。
在校園生活了，我明白了一個道理：一個人，可以沒有歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生；一個人，可以沒有智者觀察世界的'悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。正如，給予小草溫暖的是春風；給予鳥兒清脆啼聲的是樹林；給予我們快樂生活的是奮進的心靈。
在校園生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔的熱血澆灌友誼的心田。 同學們，天天都與校園朝夕相對，誰又能看到校園賜予我們的快樂生活呢？她歷經滄桑只為給我們帶來快樂與幸福。在剩下的一年校園生活里，我要努力學習，奮勇向前，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。
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