雨天的作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的雨天的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雨天的作文1

　　好好的活動課，被雨給打斷了，熱鬧的氣氛瞬間冷卻。但是也不乏愛在雨中運動的人，雨中的故事更加動人。

　　細密雨下，天藍色傘下，好友挽著胳膊開心的聊著，這雨似乎給她們添了無限樂趣，偶爾伸手觸摸那些精靈，或在雨下追逐，離開雨傘的保護，享受雨的親密，臉上燦爛的笑容從未離開。那么開心，那么快樂，令人好生羨慕！快樂是容易感染的，我也不禁露出微笑。要張玉潔也來同我玩，就是不肯，不然，我們也可以在雨下漫步的，無限憤恨中。

　　平常從二樓望生物園就別有一番情趣，而當這生物園又在接受雨的洗禮時，就更好玩了。俯視這些可愛的生靈時，心中不由的泛起一陣喜悅。那有這蒲扇一般的枝葉的樹兒，被雨水沖洗的格外綠了，那種綠，充滿活力，讓人感受到無限的生命力。而它也開心的揮舞著那蒲扇一般的枝葉，仿佛在為雨的來臨而歡呼，那各色的花兒在雨中現得分外可愛，讓人有種想要摸一摸它的花瓣·嗅一嗅它的.花香的沖動。被雨洗禮后的大樹兒十分有趣，仔細瞧瞧，發現了吧？它的一半樹干是濕的，而另一半是干的，似乎那一半樹干更受樹葉兒的喜歡，以至樹葉兒都來保護它，讓它沒有淋濕，想到這兒，不禁笑了起來，雨中的一切都是那么可愛。

　　雨下，我孤零零的漫步著，大家都躲在傘下，而我卻躲在雨下。雨，多么可愛的精靈，為什么要拒它于千里之外呢？雨滴兒見我不躲在它，竟調皮的鉆進我的脖子里，一股涼意開始蔓延，我開心的笑笑，卻并沒理睬它，偶爾望見實驗大樓，很安靜的感覺，是大家都在上課吧！一種沉重感從天而降，躲閃著將目光投向籃球場，仍舊有人在雨中打球，很有雅興呢！心情稍微好了些，可卻無心再漫步，“終究還是要去上課的呢！”喃喃自語著，并向教學樓走去，漸漸的離開了雨。

　　回到教室，準備下那些樂極生悲的奇妙心情時，教室里卻歌聲陣陣。大概是外面的溫度沒有內面的高，走進教室竟感到一股濃濃的暖意，可望著那一張張燦爛的笑臉，聽著一陣陣爽朗的歌聲，我卻又不能這樣解釋，或許，其實一直待在教室里也沒那么糟，只是呆在外面無拘無束，所以才感到快樂吧？

　　雨還在下，“滴滴答答”，清脆的雨滴聲，讓我的微笑再次爬上嘴角。

雨天的作文2

　　俗話說：一場秋雨一場寒。這兩天，秋雨綿綿。這綿綿秋雨趕走了夏的炎熱，帶來了秋的涼爽。

　　上午，閑來無事，便坐在房間里與兒子一起邊玩邊欣賞這遲來的秋雨。

　　窗外，細雨飄飄，伴著微風，斜斜細細，像一個漂亮的水簾，又像一個神秘的魔法師，似有一種南國的味道。這時，我仿佛看到一位身著一襲長裙溫婉清麗的江南女子，撐著一把油紙傘，漫步在那迷蒙的秋雨中，古樸的青石板小巷內，繡花鞋若隱若現，那場景宛若水墨畫般淡雅脫俗……回神凝望眼前的秋雨，落在樹枝上，落在房檐上，落在地面上，像淘氣的孩子一樣，蹦跳著，頓時又與地面融為一體……

　　禁不住，撐把傘，帶著小兒，走進雨中，細雨伴著微風拂在臉上，如輕紗一般，有種沾衣欲濕的感受。偶爾雨下得大些，淅淅瀝瀝的聲音又如同清泉叮咚作響……這時，我和兒子來到一片空地，只見那高高的玉米正接受秋雨的洗禮。想想，世間萬物都要經過雨的`洗滌，秋雨似乎更讓人期盼，因為秋雨過后，帶給人們的將是豐收的喜悅！曾記得朱自清贊賞過春雨，像牛毛，像細絲，像花針……秋雨也是這般細膩迷人，安詳的姿態令人難以忘記。

　　雨停了。經過沖洗的世界分外干凈、清亮，就連空氣也變得清新起來。走在濕漉漉的土地上，一旁的草葉上還掛著一些雨滴，晶瑩剔透。這些草葉用秋雨來梳洗化妝，在生命的末端盡展美態。兩邊的樹木，雖然樹葉已經變黃，但仍不失質感，在颯颯的秋風中，紛飛的秋雨中，搖曳而下，演繹出生命的最后精彩。

　　下午，雨依然繼續，時而下，時而停，我和兒子窩在家里，靜靜享受這美妙的時光。

　　瞧，小兒又開始了”玩具大戰“。所有的玩具都被他放進那個大的洗衣盆中，接著他再從盆中一件一件地拿出來放在地上，然后從中挑選自己喜歡的一件玩耍起來。玩到興奮時，他就笑出聲來；有時候，也會站在那里，拿著玩具，靜靜地，一動不動地沉思著……看著兒子如此入神地玩耍，而且又這么的有主見，我甜在心頭。

　　于是，放心地隨著拿起一本閑書，倚門而立，一邊讀著，一邊聽聞這秋雨的演奏，別有一番情趣！

　　就這樣，秋雨依然飄飄灑灑，如煙似霧地籠罩著大地，我和兒子，互不干擾，在這雨天里靜享秋的寧靜、秋的安詳、秋的豐收、秋的喜悅！

雨天的作文3

　　生活中我經歷的事數不勝數，大部分都漸漸淡忘了，而有一件事我卻不能忘記。

　　那是發生在上個月的一件事。

　　那天，大雨在不停地下。

　　校門口的走廊里只剩下我和提個低年級的小姑娘。

　　望著門外不斷上漲的積水，我焦急的心情無法形容。中午吃午飯時，媽媽還告訴我：“今天預報有大雨，放學后等媽媽去接你。”可現在……唉！電報大樓的鐘已響了6下，媽媽準是忙她的“工藝”，把我忘了，想著想著，一種失落和抱怨的心情油然而生。

　　雨更大了。

　　伴隨著濃霧似的大雨，街上的水泡像開了鍋一樣。“嗚嗚嗚”，站在我身邊的小女孩苦了起來。我真想像一個勇士一樣走過去，告訴她：“別怕，有我呢！”可當時我……

　　“萌萌，萌萌！”一個穿著雨衣的“水人”來到我們面前。小姑娘驚喜地撲上去，緊緊抱住那個人。

　　只剩下我一個人了，我有意把臉扭過去不看他們。

　　“小同學，你也在等家長來接么？”那叔叔在問我。“是的”我沒回頭。“你家住在哪里呀？”那叔叔又問。我告訴了他，把頭轉過來。“我們順路，一起走吧！”他沒等我做出反應便脫下雨衣，披在我身上。他將“全副武裝”的我放在后架上，邁開大步沖進雨中。

　　“爸爸，你又加班了嗎？”小姑娘大聲地問。“是的，爸爸廠里忙。”叔叔回答。“您冷不冷呀？”小女孩又問，“不冷，只要不淋壞你們，爸爸全身熱著呢。”父女倆邊走邊說。

　　雨還在下。

　　聽著他們的對話，望著那人寬厚的.背影，不知是雨水還是淚水，早把我的眼睛模糊了。他像爸爸，像叔叔，還是像……

　　“小同學你到家了。”我像是從夢中驚醒，急忙跳下車跑進樓門里，遞出去那件雨衣。我半晌才說出句：“謝謝您，叔叔。”他微笑著搖了搖頭，轉身從進雨簾中……雨淅淅瀝瀝仍在下，晶瑩的雨珠順著屋檐滴落在我的臉上，我忙地一舔，真甜。

　　這件事快過去一個月了，但我還是記憶猶新。我忘不了他對我的關愛，忘不了他對我的幫助。我要對叔叔說一聲：“叔叔，謝謝您。

雨天的作文4

　　這幾天一直在下雨，每個地方都被調皮的雨點兒打濕了，淋潤了。雨像孩子一樣，一會兒下大了，一會兒停止了，一會兒傾盆大雨，一會兒小雨綿綿，讓人摸不透它的心情。有人覺得雨天是煩悶的，見不到陽光，聽不到鳥鳴，只能待在家中靜靜地望著雨滴打在玻璃上，落在屋檐上，沒有一絲樂趣。但有些人卻還很享受這一切呢！

　　我在學校的教學樓前，看到大雨把月牙形的池塘也倒滿了，水爭先恐后地從小洞里涌出來，一股接著一股，好似瀑布飛流直下三千尺。樓前的地面上也積滿了水，雨滴落入，微微泛起了一圈一圈美麗的漣漪，好像小魚兒在水中吐著泡泡。說到這，到底是誰在享受這一切呢？是誰玩得忘乎所以了呢？

　　看，下課了，一個個同學活蹦亂跳，他們撐著小花傘在雨中歡笑，在雨中嬉戲，他們走著，跳著，跑著，每個人的臉上都掛滿了笑容。他們踩著水塘，濺得四周同學一身水，逗得大家哈哈大笑，這笑聲傳到了校園的每個角落，更多的人加入到了這玩雨的行列里來。

　　瞧，他們有的把積滿雨水的傘轉了幾圈，一滴滴晶瑩的小雨滴飛散出來，在空中顯得更加耀眼了，讓人更加沉迷于雨天獨特的美景之中。有的則用腳去踢水塘中的雨，水花四濺，如果打濕了對方的衣衫，他便會義無反顧的反擊，直到自己玩盡興了為止。有些女生卻是文文靜靜的'，她們不像男生那樣大大咧咧，不打鬧，而是在雨中三個一群，五個一伙地愜意地聊起天來，如果非要說玩游戲的話，那她們也是玩一些舉止優雅，不失淑女的游戲。也有些人不玩游戲，也不聊天，只站在窗口看風景，那就是我呀！

　　我看到白茫茫的大雨漸漸變成了小雨，絲絲綿綿地落入田野、草地，把泥土淋濕了，潤潤的，使小草得到了雨露的滋潤，變得更加光鮮亮麗了。

　　雨停了，好像一切事物都被清洗過，樹變得更加綠了，花變得更加艷了，樓房更挺拔了，好像一道美麗的彩虹也出來了，高高的、若隱若現地掛在空中

雨天的作文5

　　1月13日，西南交通大學舉行了自主招生考試。來自四川、重慶、山東等全國15個省市的近700名考生，在九里堤校區參加了為期一天的考試。和昨天陰雨綿綿的天氣呼應，作文題是《雨天的故事》，考生駕輕就熟。但下午面試時，很多人卻被考官充滿生活化的提問問倒了。“一些考生自我介紹時給人的感覺是在背書，一問到細節就露餡。”一位考官這樣評價。

　　筆試：作文與天氣相映成趣

　　西南交大招辦主任何安濤介紹，今年學校自主招生名額和去年相比增加了80人，“今年報名自主招生的考生比以往任何一年都要多。我們的計劃也從去年的220人增加到300人，招生范圍也擴大到15個省市。”

　　昨日的考試分為兩場，上午筆試，下午面試。文科考查的科目是語文和英語，理科考查的是數學和英語。和前天北大、清華的試題比起來，交大的考題顯得要溫柔許多，很多考生考下來都表示，題目還比較容易。讓考生意外的是，作文題居然應了當日的天氣，“根據一段話，寫《雨天的故事》。”

　　面試：你了解父親的工作嗎？

　　下午的面試讓一些考生措手不及。考官涉及的話題非常多：歷史、人文、家庭、生活……很多在自我介紹時滔滔不絕的考生，在細節問題上露了餡。“你了解你父親的工作嗎？”“你怎么看你父親的工作？”“地震發生后，你參加了哪些公益活動？”“你是怎么看范進中舉這個故事？”……

　　讓人大跌眼鏡的`是，很多學生對自己父親做的具體工作并不了解，“我爸爸是工程師，他是做管理的。”“那是做哪方面的管理？”“我不是很清楚。”“那你們平時聊天聊什么？”“一般都是學習，父母很少在我面前談工作。”……說到自己最親近的人，很多考生卡了“殼”。

　　考官有些遺憾地表示，一些學生在回答問題時，“能明顯感覺是在背，不能談出自己的見解。”考官林老師舉了一個例子，范進中舉這件事有什么意義？“很多學生會回答這是落后的，應該批判，很少有人能分兩面看這個問題，比如說范進中舉體現出積極意義：終身學習，持之以恒等。”他補充說，“從中可以看出，很多學生缺乏自己的思想，而我們選拔創新型人才，有自己的思想這點很重要。”

雨天的作文6

　　天上的風雨來了，小鳥躲到了它的巢里；心中的風雨來了，我只能躲到你的懷里……

　　我似曾孤獨，無味的寂寥是雨滴的鋒芒拍捶著我的心。你看見了？！在我臉上的是淚痕，還是雨水悄然滑過？你不語，你為我撐起了一把傘，密密的雨簾朦朧地遮住了你，我的臉……風吹過，我臉上掛著分明是零亂的淚，它風過你我的臉龐。心中微微地顫動，我感覺你離我很近，就像雨與淚在因某種幸福，交織，稀落，交織，稀落，交織……我，分明就是永遠守候窗邊風景的人。每天看著日出，日落。陽光即使灑遍了我的全身，但仍猜不透我的心，猜不透我眼角的陰暗……

　　我曾經無數個稀零的'夜中，一次又一次地問自己：你為什么要出現，就讓我繼續孤獨下去好了，你只不過在是在嘲笑我罷了，為什么我要這么傻地接受你，為什么……閉上眼，還是你的臉。雨聲怎么也打不破，泛不起，你在我心中的思念。怎樣的雨怎樣的夜怎樣的我能讓你更想念雨要多大天要多黑才能夠有你的體貼……你來了，是一場瀟灑而惆悵的雨天。你微笑著，親切地撫弄我的頭發，溫柔地問我記住了如何寫作如何觀察如何……對了，你還讓你給我記住了如何微笑……你發現了沒有，我怔怔地望著你。你畢竟是唯一接受我的家庭老師，那些所謂的老師受不了我的脾氣，受不了我的愚笨，更受不了我不是以完美的身體姿態呈現在他們眼前。

　　我走了，帶著我的輪椅，走進了一片冰冷的雨天。我怕，我害怕有一天連你也不再愛，我真的很怕……你撐著一把傘，焦急的尋找著我的背影。你，在一堆垃圾旁找到了正在哭泣的我。“不要靠近我，我只不過是沒人要的垃圾。”我哭喊著。“那讓我陪你一起好了我不會拋棄我的任何學生，永遠不會。”你微笑著，用那雙長滿繭的手拂去我的淚，扎得我好疼。

　　你臉上也有那份晶瑩，我不在乎是雨還是淚。你還是離開了我，你遞給我一張紙條，充滿愛意地撫弄了我的頭發。我倚靠在門邊，靜靜的目送著你的背影。天在下雨……

　　那紙條上，個個熟悉的字跡映在我眼前：如果你選擇的是地獄的盡頭，我將陪你一起墜落。我在流淚……

雨天的作文7

　　難忘回家小路上擺得整整齊齊的紅磚小路，令我不禁回憶起那雙白色小雨鞋，回憶起那個下雨的傍晚。

　　嘩啦啦雨天空中慢慢地落下幾顆雨滴，慢慢地由小雨轉暴雨。無奈，剛放學的我只好躲在屋檐下避雨。望著回家的小路滿是積水，在屋檐下的我不知何去何從，只好在心里默默地祈禱著雨勢變小。滴滴答答屋檐下的.小草上的露珠從葉片之中滑下來，落在浸濕的泥土上，暴雨仍留在下，雨的響聲愈來愈大，小花小草被打得抬不起頭吧，小路上的積水也慢慢地沒過鞋底，看到此情此景的我發起了牢騷：這是什么天吶？沒放學還天氣晴朗，現在下雨，真是晦氣！我雙手叉著腰，眼神不斷地來回察看，希望能來個人幫幫我，就在我迷茫之際，遠處有一位打著黃色雨傘的小女孩朝我這兒慢慢走來。她穿著普通，就是她那嶄新的白色雨鞋看起來十分干凈。謝天謝地，終于來人了！我向那個小女孩招招手希望她能幫助我。她好像注意到了，可她注意的不是在一旁避難的我，而是那一條滿是積水的小路。她望著小路，又若有所思。這兒，這兒！我不停地朝她揮舞著雙手，可她卻頭也不回地走了。唉，這就走了？我就知道她一定不會幫我！我在屋檐下罵罵咧咧了好一會兒，那個小女孩才重新回來。不一樣的是，她手里多了幾個紅磚，她朝那個小路走去。兩邊積水沒過鞋底，行走十分困難，她拿起手中的磚頭，一個接著一個地擺在積水上，她的雙腳來回晃動，把紅磚整齊地擺在積水上，嶄新的白色雨鞋浸在了渾濁的積水中，來回了幾遍，才搭成一條紅色的小路。

　　我望著她臟兮兮的白色雨鞋我，心中蕩起一片片漣漪。女孩欣賞著自己為別人搭的一條小路，垂下眉睫，笑意慢慢泛開。雨慢慢停了，小花們又仰起了小腦袋，就好像從未有過一場暴雨。女孩哼著小曲，收起了傘蹦蹦跳跳地往家里走。太陽升起，陽光照在泛滿白光的紅磚上，屋檐上的積水，從上面往下滴，在水洼中激起一圈圈漣漪，一切都是那么美好，平靜。

　　記憶中，一位穿著白色小雨鞋的女孩，哼著小曲，往陽光的方向走去。

雨天的作文8

　　每每看見那把舊舊的雨傘，我就會忍不住回憶起那些令我難忘的往事。她那一聲聲叮嚀……天下起了小雨，我隱藏在內心的往事終于按耐不住，那情景像電影一樣在我的腦海里播放著，無法暫停……

　　還清楚地記得，那時我上小學三年級，在多雨的季節，外婆每天都會在我上小學前，反復地叮囑我：“最近經常下雨，別忘記帶雨傘，要注意安全！”那時我認為外婆那沙啞的聲音顯得特別刺耳，“知道了，外婆。”我總那么說，然而還是一次次地忘記帶上雨傘。

　　“叮鈴鈴……”放學了，我背起書包準備回家，忽然聽到“沙沙沙”的下雨聲，意看書包，發現我又忘記帶雨傘了。我這才意識到：都怪我不聽外婆的話，這下可怎么回家？望著“嘩啦啦”下著的雨，我頓時感到手足無措。正當我愁眉苦展的時候，透過朦朧的雨看見一個緩緩向我走過來的身影，外婆居然稱這一把雨傘來接我了！外婆走到我身邊，給我換上了水鞋，說：“走，咱們回家去。”看到外婆身上的雨珠，我鼻子一酸，哽咽著對外婆說：“對不起，外婆，我不該不聽你的話……”外婆笑了笑，說：“傻孩子，有什么對不起的，咱們回家去。”外婆用她那粗糙的'手牽著我，我們共撐著一把傘，在雨中緩緩地向家走去。我微微抬起頭向上看，發現雨傘明顯傾向我這邊。我疑惑的問：“外婆，為什么把傘傾向我這邊？”“因為這把雨傘要保護你啊。”外婆說道。

　　回到家，外婆拿著干毛巾對我說：“哪里濕了？快拿干毛巾擦擦。”雖然我的肩膀有點濕，但在外婆拿干毛巾給我擦的時候，我驚訝的發現外婆有一邊的肩膀濕了一大片。我說：“外婆，你肩膀濕了，快擦擦吧！我可以自己擦。”外婆聽了，臉上的皺紋笑開了花。

　　那時，年幼的我不明白為什么外婆要把雨傘傾向我這邊，現在我明白了，不是雨傘保護我，而是外婆要保護我。

雨天的作文9

　　經歷了幾日的暴曬之后，總算有一天太陽讓人覺得有些蔫蔫的了，日光的強度反倒像春天了。只可惜還沒好好享受，云就跑來將其深深湮埋了。

　　午后的天空，沒有閃電，沒有雷聲，也沒有如墨的黑云，只是灰蒙蒙地亮著。只聽得極細微的碎裂聲，一個個深色的斑點生在灰白的水泥路基上，越來越多，越來越密集，直到把整個大地都染成深色。

　　但，這田地里的蔬菜卻換上了更為鮮麗的色調。想想也是，洗掉身上積了數日的灰塵，重新變得干凈、清爽，也確實是一件值得高興，讓人精神振奮的事。聽那水珠從葉脈滾落，打到土塊的`聲音，好似房瓦匯起的雨水，滴落到盛接雨水的陶壇的邊緣一樣歡快、清脆。

　　滿身濕透的風吹得防盜網上那只有橫向一根的蛛絲瑟瑟發抖，不一會，蛛絲上就串滿了雨珠，這些雨珠，就好像以前商店中賣的那種魔法球一般，把窗外所有的景致都縮成小小的一團，留與那些小小的藝術家們來欣賞。

　　窗外有一片小樹林，這個時候還大都是枯樹，雨水潤平了凜冬的風與時光制出的裂紋，又小又鼓圓的放大鏡，照出了布滿了樹枝的細細的白色絨毛。其中有一棵樹已經抽出了新葉，在雨中搖擺著，與泛綠的樹皮融在一起。

　　雨聲漸緩，一道簾子又從天地中現出形來。“嘎，嘎，嘎，嘎……”，某位住在這一片的農人，趕著大群的水鴨子到荒地里吃草。偶爾傳來大聲的叱喝，是那披著雨衣的人在斥責偷溜進旁邊菜地里的鴨子。

　　雨聲漸歇，幾個小孩子站在自家門廊下，眼巴巴地望著外邊，身后站著幾位長輩，顯然是不會任這些“神獸”去雨里鬧騰的。

　　雨下著下著，小陶壇里水就滿了一半，天也愈加暗了下去，不知何時，遠處的房子亮起第一盞燈。一會兒之間，那一排，一整個鎮子，就全就全亮起來了——看不到夕陽的下午，大都是以這樣的景象結束平凡的一天。

　　而雨，則以它的節奏，繼續下著，沒入漸深的夜。

雨天的作文10

　　從剛剛懂事開始，我就對很多事情充滿好奇。正是這種好奇心，伴隨我漸漸長大。這不，一直到現在，我七歲時發生的一件事依然讓我記憶猶新。

　　記得那是一個下雨天，家里只有我和伯母兩個人。因為在家覺得太無聊，我準備下樓玩。伯母叫住了我：“記得帶上雨傘。”，“知道了！”我拿上雨傘，慢慢地往樓下走。剛打開門，就看到了地上有一排黑黑的東西在移動，經過我的仔細觀察，才知道了這是螞蟻在搬東西。“它們在這種天氣為什么要搬東西呢？”，我跑到樓上，找到了《十萬個為什么》，急忙打開書，一頁、兩頁、我像一匹餓狼，貪婪地讀著。“哦，原來是這么一回事兒啊！因為下雨了，它們要把家搬到高的地方！”。

　　我又跑下了樓，繼續去“跟蹤螞蟻”。只見它們搬著餅干屑、香蕉皮、剩飯粒，慢慢移動。你看！它們那么小，居然能拿起比它們重好幾倍的東西，這令我十分佩服。我想：這大概就是爸爸常說的“人心齊，泰山移”的含義吧。它們一直爬到了一個空曠的比較高的.地方，那是我和小伙伴游戲天地。只見它們整整齊齊排好隊，把東西往上傳，最后，螞蟻齊心協力把東西搬進了蟻穴。我看得津津有味，鼻子差點都挨到螞蟻洞口。因為我看得太入迷了，連身上被淋濕都不知道。

　　回到家以后，伯母見我一身濕漉漉的，發現我感冒了，就先把我領到醫院看了病，還好是輕微感冒。伯母問我：“雨傘呢？不會落在那兒了吧？”，“呀！”，我跑出了醫院，到了那片空地，咦，怎么不見了？我突然想起來：“呀！剛剛被風吹走了！”

　　“為了看螞蟻，雨傘不見了，還患了感冒！你真不聽話！”。媽媽回來后，責備了我幾句。我不但不感到委屈，反而傻笑著：“媽媽、我發現了一個秘密：螞蟻搬家是為了家不被雨水淹沒，所以要往高處搬……”

　　童年，我就在這許許多多好奇的發現中長大……

雨天的作文11

　　曾真真切切地看到，一場大雨，一場小雨。人生極像一場雨，下得大些，意味著你的人生，將坎坷不平；下得小些，將意味著你的人生，將默默無聞。

　　雨，永遠是那么的柔情，因其本質是水，在我眼中，也成了入水般圣潔。水，在小時候，永遠是那么的神圣。而雨，自然也是一樣。江南多煙雨，是的，身處江南，自然多雨，江南的雨不同于北國的雨，江南雨柔，北國雨剛，陽剛雨陰柔，對我而言，我更欣賞充滿陰柔而不缺少一絲剛毅的江南小雨。

　　小時候，特別喜好下雨，趴在窗臺，感受拂面的雨絲，是多么美好的享受！那雨，下得很長時間，有時候看著看著就睡著了，大部分的時候，還是會看著雨，看著窗外的人。

　　長大了，懂事了，總從雨中領悟出一種感悟和理解。很喜歡聽雨，“滴答”的聲音落在地上，又不是特別均勻，便能感受到一種人生的滄桑與老態。

　　從幾何時，看雨又成為了我不可名狀的.享受。撐著把雨傘，佇立在雨中，很舒適，伸手接住這雨，悄然逝去的雨，又在手中重現生機了。這雨，這希望，是多么和諧的配對！有多少憧憬，在雨中悄然孕育，有多少希望，在雨中悄然升華！

　　春雨細膩而溫潤。當你成功時，春雨便從你的身邊走過，滑過，給予你鼓勵，給你心靈上的溫暖。

　　秋雨無聲。當你失敗時，變得如此的頹唐與無奈時，秋雨紛落，滴滴落進你的心里，滴醒了你，又給予了你希望。

　　為何不對著雨訴說你的心事？滴滴雨珠，將會滾落，流進你的心里，滋潤了你的心靈。雨是無色的，而在藍天的映襯下，也就變成藍色的了。藍，是最澄凈的，也是最安靜的，在雨中學會品味希望，感悟安靜吧！

　　古人曾以“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲”來表現蕭瑟，而如今，我卻認為，雨，是為了為殘荷帶來希望，讓殘荷努力地挺立在池中央，永遠頑強地生存下去，給使人展示荷的不屈。

　　雨，蘊含著希望，蘊含著努力，蘊含著頑強與堅毅！

　　下雨天，真好！

雨天的作文12

　　今天，下雨。

　　吃過午飯后，“搗蛋鬼”龐夏新說：“今天下雨，我們去游泳。”

　　大家都覺得這話好稀奇，雨天游泳，不是很冷嗎？我們都表示反對。

　　在眾人的反對聲中，龐夏新不急也不慢，他饒有興致地說：“雨天游泳，那可是別有一番情趣。再說，能在雨天游泳，才算真游泳。”

　　大家雖然不反對了，可仍然無動于衷。

　　“這雨中游泳，與‘冬練三九，夏練三伏’有異曲同工之妙。你們難道不想去體驗一下這絕妙的境界嗎？”

　　龐夏新好像詩性大發，搖頭晃腦地說。

　　最后，在大家的投票過后，我們帶上泳褲就出發了。

　　到了江西堰，我們脫掉衣服，穿上泳褲，開始游泳了。

　　第一個是我，我被大家任命為“急先鋒1號”，戴上泳鏡，我便跳了下去。

　　我的第一個泳姿是仰泳。雨水灑落在河面上，灑落在我的頭上，灑落在我的臉上，我感到了一絲淡淡的.涼意，但不冷，很舒服的感覺。到這時我才體會到雨中游泳的愜意與樂趣。

　　我的第二個泳姿是——花樣游泳。我在水中，時而鯉魚打挺，時而鷂子翻身，時而水中散步……看得他們眼花繚亂，看的他們心肺癢，看得他們都想往下跳……

　　第二個是“豬（朱）圈圈”，他可是水下攻擊高手，可是他有個缺點——就是怕冷。我每次用這招叫“連環排水”法都能把他鎮住。他也有絕招，比如：蛙泳，水下攻擊，都是他的強項。哦，我忘了給大家介紹，他的名字叫朱移鮮。

　　呵呵，龐夏新，宋浩文就不要介紹了，因為他倆的技術都很爛。

　　“開始比賽。”隨著我的大吼，大家“開炮”了。

　　比賽一開始，我就被朱移鮮所攻，但朱移鮮防不勝防被宋浩文和龐夏新猛攻。朱移鮮退了，我就向龐夏新和宋浩文發起攻擊。

　　水聲噼里啪啦，笑聲嘻嘻哈哈……

　　但是，正玩得很爽時，一場傾盆大雨從天而降，我們便飛一般地往家趕。

　　哈哈，雨中游泳，成了雨中跑步。

雨天的作文13

　　那天下午，正在上自習課，窗簾布上突然閃了一下，還隱隱約約出現了一個人影，緊接著，一聲炸雷在耳邊響起，轟隆隆的雷聲在耳畔徘徊。

　　臨窗的同學“刺啦”一聲拉開窗簾，只見窗外烏云密布，黑云滾滾，天空一邊白一邊黑，天上的黑云在急速地奔騰著；狂風呼嘯，窗戶也隨著狂風搖擺著發出咚咚的響聲，狂風不時地從窗縫中擠進教室，把窗簾高高吹起，仿佛有一個隱形人站在窗戶邊，不停地將窗簾布揚起。班里同學露出慌亂的神態，有的.同學見外面又黑又暗，時而閃電，時而雷聲，陰森恐怖，就一下子躲到了課桌下；有的同學隨著一道道閃電，發出一陣陣尖叫；還有的同學裝作鎮定自若，故作低頭看書，實則雙眼緊盯變幻莫測的窗外。

　　而我并不害怕打雷，只是不停地默默祈禱：“希望在我回家的路上不要下雨”，就這樣默默祈禱不要下雨……，以至于將老師布置的學校作業拋到了九霄云外。忽然，“叮鈴鈴……”放學鈴聲響了，我一驚，從自己的世界中回過神來，發現攤在桌上的作業才寫一半，我抓起筆，開始奮筆疾書，同時雙眼還不時地瞟向窗外，心情也變得更加焦急，擔心下大雨不好回家。旁邊的同學還議論紛紛：“唉，趕快走吧，要下雨了。”“再不走就成落湯雞了。”聽了同學們的議論，我心里更著急了。

　　過了良久，我丟下筆，將作業扔給組長，開始快速地收拾書包準備回家。我胡亂地將書往包里一塞，隨即沖出教室，向家奔去。沖到學校門口，發現鑰匙丟在了教室課桌里，立刻以百米沖刺的速度向教室狂奔；剛出教室門，又想起來月票卡沒帶，又跑回去拿，急得我滿頭大汗，后背都急得汗濕了一片。風更大了，雷聲更密集了。

　　當我快到家門口時，雨開始下了，越下越大，豆大的雨點打在我臉上，澆在我身上，透心涼。

　　生活中不免遇到此類的天氣，太過于慌亂只會越忙越亂。遇事應該不慌不忙，不急不躁。

雨天的作文14

　　雨不停地滴滴答答地下個不停，是我站在公交車站牌旁悠然地等著公交車，似乎此時的雨下的更大了，站牌旁只是寥寥幾人，賣著水果的小販在無奈中推著他們賣的水果走了。

　　暮色慢慢地降臨了，公交車還是沒有來，原來稀疏的幾個人已經不知道從什么時候聚集了一大群人。

　　車還是沒有來，人們似乎都有意無意地往公交車開往的方向看看，一次又一次地失望了。人越來越多了，但是沒有一絲的談話聲，只聽見雨水打在雨傘的滴答滴答聲。暮色更濃了，不知道什么原因公交車還沒有出現。

　　車終于來了，像一個暮色的老人蹣跚而來。人們收了傘，低著頭走進車廂，動作因為溫柔，所以熟稔。這時每個人都如回家的親人，不像晴天，內心的煩躁導致動作的粗糙。雖然每個闖進車廂的人都顯得陌生，但是在夜幕降臨的寂寞的車廂里，人們的談話聲打破了沉寂，并沒有像等車時沉默，可能是因為坐在車廂里就像回到家般溫暖吧。傳來的有謙讓座位的聲音，有的則在高聲罵著雨，罵著天，有的卻是與同伴分享著今天見聞的趣事。人們此刻的心情多半是出于好奇吧，雨帶給人們帶來的多半是快樂，少了晴天的煩躁。或許就是因為雨天，車來遲了，車廂人又比晴天時多了，車廂里多了一份和諧的熱鬧，宛如置身在久別重逢的老朋友聚會當中。

　　車在路上緩緩開著，又到站了。讓人暗自生奇的是，每一個下車的陌生人，抖開傘走進煙雨的那一刻，我的心都會莫名地感傷起來。那些傘，那些人，像煙雨街頭一朵朵漂浮的意緒，像人生路上某種易逝的感覺。不多久，就消失得無影無蹤。這時我不由得悵然起來。

　　以往的'晴天的車廂里不會有這種漠然的感覺。慢慢地車廂里的人一個接著一個地下車了，原來擁擠的車廂里就空了起來，坐在幽暗的角落里，望著地板上雨傘留下的水漬，空蕩蕩的車廂，一種人去樓空的感覺涌上心頭。或許這就像人生的車廂吧，人生的開始就像擁擠的車廂有許許多多的親朋好友，隨著時間的流逝車廂里的人讓你不知不覺中慢慢減少，當你意識到的時候也許已經人去樓空，剩下的只是一個孤獨的自我。幸福有時不會在你的身旁停留很久，如果不懂得珍惜，或許就像過眼煙云，一去不復返。

雨天的作文15

　　一大早天空就是陰沉沉的不肯露一點笑臉，太陽也許是和烏云鬧了矛盾，所以也蔫蔫的不再那么燦爛熾熱了，云層更是怨氣滿滿的將自己蜷縮成了一個又一個的大團子，這些團子不僅因為生氣將身體變成了灰壓壓的模樣，而且還委屈的皺起了眉、撅起了嘴巴，最后甚至辛酸苦楚的流下了眼淚，這讓風兒覺得心疼極了，于是一陣陣寒涼的風兒就耐心的陪在雨兒身邊勸慰著。

　　可是天空的鬧劇卻讓人間的萬物吃盡了苦頭，斜斜的雨點又冰涼、又急促、又猛烈的落下來之后，草兒的頭就斷了，花兒的花瓣就落了，鳥兒的羽毛就濕了，樹兒的外衣就臟了，就連路上的行人都變得無措了，你聽聽那急促的腳步聲，看看那狼狽的美妝容，再瞧瞧那小攤上被破壞的小玩意，這讓癱在院子里的衣服都忍不住感慨道：“這可真是一場突如其來的災難哦！”

　　有雨又怎么少得了霧呢，山頭早就已經進入大霧的包圍圈了，這不放眼望去到處是霧蒙蒙、雨蒙蒙的模樣，就連那山上的廟宇都變得隱隱約約、朦朦朧朧起來了。而幼小的蟲子看到大山蒙了一層神秘的面紗之后，就忍不住對著遠方的大樹歡呼道：“鳥兒，鳥兒，看你這下子還怎么囂張，現在就是我們的天下了。”窩在巢穴里舔舐羽毛的鳥兒聽到這叫囂聲不由得鄒起了眉頭，于是為了不讓著噪聲打擾到自己的孩子，她不得不溫柔耐心地撫摸著孩子的'頭說：“寶貝啊，乖一點啊，你們先好好睡一覺，等放晴了媽媽就立刻給你們找吃的。”

　　鳥兒和蟲子的斗爭讓沉穩、嚴肅、靜默的大山變得更加肅穆和威嚴了，在涼風冷雨之中，堅強冷漠的大山仿佛變得更加陰沉可怕了，于是整座山立刻變得靜悄悄起來了，入耳的全是淅淅瀝瀝的雨聲和落葉聲。

　　而街道上也不像往日那么喧囂熱鬧、繁華有趣了，除了稀稀落落的幾個小花傘兀自在空中飄搖之外，到處都是安安靜靜的，真真是孤單、冷情到了極點。

　　夜幕降臨了，云還在哭，雨還在飄，風還在吹，真心希望明日的太陽可以和云兒把手言歡，然后還給我們一片晴天。

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