我們的世界

時間：2022-10-16 08:32:29 作文我要投稿

我們的世界

我們的世界1

　　我們身處于這個世界，而這個世界，真的很美。

　　——題記

　　這個色彩各異的大千世界，形形色色的事每天都會發生，美，每天都在誕生。只要你肯用雙眼去尋找，用心靈去感受，你就會發現，原來世界，這么美。

　　當地震來臨時，人們哭聲震天，哀聲一片。而一身戎裝的軍人出現了！他們默默，他們無聞，他們只是用自己的雙手去撐起我們賴以生存的家園，用血肉之軀去筑起被災害摧毀后的世界。

　　世界在他們的守護下，真的很美。

　　當疾病來臨時，人們更是陷入了無限的恐慌中。是他們，一位位的.白衣天使，讓這個被疾病蔓延的世界，又一點一點的趨于平靜，但他們，卻悄無聲息的倒下了。

　　原來世界在他們的保護下，真的很美。

　　當我們鉆進書本，會發現，在浩瀚的歷史中，在華夏五千多年的歷史里也會有美麗。

　　《史記》，《離騷》使我們看到的是一份堅韌的美麗，在屈原的縱身一躍里；在“胡未滅，鬢先秋，淚空流”里，我們看到的是一位位愛國志士在用自己的生命，用自己的才華，來詮釋美麗的含義。

　　不只在中國，在世界的歷史上，有梵高哭泣的向日葵，人們欣賞著這份狂野的美；有愛因斯坦的《相對論》，人們欣賞著這份來自于學識的美；有霍金的《時間簡史》，人們欣賞著這份來自于堅持的美，有泰戈爾的《飛鳥集》人們欣賞著這份來自詩意的美……

　　在賽場上，有我堅持的美；在學習上，有我拼搏的美；在理想上，有我腳踏實地卻不緩慢的美……

　　在世界上，有來自于社會的美；有來自于歷史的美；有來自于偉人的美；但，在我身上，有富有青春氣息的美感。

　　原來，在我們的世界里，一切都很美。

我們的世界2

　　風輕盈的腳步滑過海面時，掀起了層層浪花；陽光在浪花閃爍中放射出一種等待的光華，依舊游離在巍峨的峰巒間不肯離去；不知是依戀，還是纏綿......倚在窗邊，閑看庭前花開花落；捧著書本，漫看天際云卷云舒。我時常慨嘆這世界，浪漫的音調，柔情的畫面，享受這世界，愛的傾聽，夢的呼喚，這是我們的世界。

　　我們都在這歲月的輪回里奔跑著，心底卻總有種惴惴不安。害怕送走雪花、錯過桃花，錯過了稻禾沾滿金露、樹木送走枯葉的秋，白雪覆蓋萬物、水面凝滿銀冰的冬。這樣的季節，這樣的景色，盡情地放縱和陶醉，彎彎的腳印里印滿了季節的旋律和對生命絕妙的詮釋，這才是我們的世界。

　　曾有人說，嬰兒降生的那一刻，啼哭的原因就是，他知道，人來到這個世界上就是要受苦的。我有些驚異這樣的說法，但誰又能否認，平凡的我們不是這世界一道亮麗的風景？自從掙脫母親的'臍帶，便驚異于炫目的世界：日月星辰、斗轉星移、晴雨冷暖，讓我們不得不歌頌、贊嘆人類燦爛的文化、那源遠流長的歷史長河、大放熠彩的文化奇葩。所有的這些，輕輕滑過心頭，給我們送來清涼的慰藉，柔柔地拂過心間；帶來滋潤的甘霖，靜靜滌蕩心靈，深情奏響動人的搖曲。這就是我們生活的世界，我們最寶貴的精神糧食。

　　風依舊輕輕掠過海面，浪花還在翩翩起舞，云霧依舊不肯散去，與峰巒相偎相依。我也依舊慨嘆這世界的奇妙，四季的變幻，日月交替，還有人類的偉大。把整顆心都交給這個世界，讓它在這美妙的世界中盡情綻放。沐浴這四季的甘霖，汲取著這日月的精華，品味這寶貴的精神糧食，漸漸地，這變成一種享受。是啊！請享受我們生活的世界，因為這是我們的世界。

我們的世界3

　　原來我們的世界是一張網，我們是這網上的可憐蟲！

　　就像蜘蛛一樣，提心吊膽的在網上掙扎。野蠻的時候，弱肉強食；文明的時候，斯文的表面下，仍是弱肉強食。

　　我們掙扎彷徨。無助。

　　可是一切都無用，網里的人拼命的想逃，卻逃不掉。不動的除了傻的就是天才。但真正的能跳出“網”，而又用睿智的眼光去欣賞這張網的只怕沒有幾人，大多數的人都混混噩噩的混著日子，偶爾的覺悟只會徒煩惱。不知道的時候想出來，知道了的時候又想回到麻木。

　　太多的矛盾，太多的煩惱。正如網上的'蜘蛛與獵物。蜘蛛與蜘蛛的矛盾。不相關時無事，一旦沖突就是不共戴天的仇。

　　不過，人聰明多了，也就復雜了許多。他會在對你笑時捅你一刀，也會在陪你哭時宰你一把，更會在不知不覺奪走你的沒人能預料！人是世上最難懂的事物，這無人不知，然我們知道的很少。不知道的。

　　人生如夢，生活如網！

我們的世界4

　　七彩的絲線編織出我們的世界，酸甜苦辣咸彌漫在空氣中，她帶給我們歡笑，帶給我們淚水，更多的是，數不盡的奇妙。

　　到了，到了，終于要到了。轎車呼嘯而過，停留在了鮮紅的中國館面前。

　　我們邁著大步走進去，照相機的閃光燈啪啪直響。一樓，二樓，三樓，之前肚子空空如也的照相機也算飽了一頓口福。到四樓了，舅舅故意賣弄關子，這可是難得一見的清明上河圖哦，帶回你們可得把眼睛睜大了。我不屑，不就是一幅畫嗎，門票還貴得驚人。

　　走進一看，不知道的人還以為進了個山洞，不，要比山洞大得多。墻上閃出光芒，抬頭一看，那是我穿越了？不對，我擦擦眼睛，原來是一幅動態的清明上河圖啊！我首先看到的是一個小孩趴在地上，旁邊還有一個氣勢洶洶的'大人，手里，好像還拿著鞭子。我暗想，莫非是小孩考試沒考好，挨揍了？不過這大人未免太狠心了吧。又有一群人站在河邊，這時已經是晚上，他們手中一閃一閃的河燈徐徐下落，難道這天是端午節，他們在給屈原照亮？

　　這時，馬的嘚嘚聲傳了過來，一個高個子坐在馬上，神采奕奕，東瞅瞅西望望，旁邊的人連連躲閃，瞧這氣勢，想必是個大官吧，再看旁邊那騎驢的，路顛簸不平，他在驢上搖搖晃晃，看見旁邊的人過來，笑著伸出手去打招呼，卻差點摔了個狗啃泥，我撲哧一下笑出聲來。

　　天越來越黑，家家戶戶亮起了燈，那些大樹更是顯得粗壯挺拔，繁密的枝葉隨風吹動，點綴著黑黑的天空。夜深了，人群都進入了夢鄉

　　這就是我們的世界，眼前的清明上河圖表面雄偉壯觀，卻凝聚了多少個中國人的汗水，正是這勞動的結晶，使得這幅動態的清明上河圖獲得數不清的贊賞，被譽為鎮館之寶。

　　用我們勤勞的雙手，創造出奇妙的世界！

我們的世界5

　　校園是美麗的，空氣中彌漫著讀書的味道。但美中不足的地方就是在學校角落的五（3）班。教室里亂成了一鍋粥。吵得像蚊子“嗡，嗡，嗡。”的一樣，耳朵都快聾了。由于我們班親愛的李老師一有一天半沒有來學校，沒有避免一場即將發生的“世界大戰”。

　　“叮鈴鈴！”雖然下課鈴以響過后五分鐘，但五(3)班卻依然沒有放學。“啊!我的老天爺！這什么數學題，難的都快想瘋了。”我問東問西，絞盡腦汁。卻沒問出個名堂來。我趁這點時間，做了會兒數學作業，因為我又要排練英語，又要學兩個小時的英語課程，我還哪來的時間做作業。我心里急得呀！突然，我想起了一句話：心急吃不了熱豆腐。我趕忙緩了緩剛才激動的心情，以心平氣和的狀態面對眼前的困難。不過一會兒，那道數學題被我解了出來，我的心里無比的舒暢，不經露出了會心的一笑。我跑出教室到水龍頭那把我手上的墨水洗凈，之后又跑回了教室。卻發現與眾不同的場景——“世界大戰”爆發了。我頓時驚訝在那，只見我們班一級胖女生楊楠和瘦得跟猴子一樣的我的同桌梁蕭在打架。我們班上以前曾當過班長的黃約翰立馬顯出以前的威風，把他們倆分開，但以一個人的力量卻怎么也分不開。終于，最后分開了。楊楠的頭上留下了一個疤。他（她）們都在哭。我立馬跑過去安慰了楊楠。第二天，我的'同桌眼圈紅了，里面充滿了可憐的淚水。我拍拍他的肩，叫他不要再哭了，一切都過去了。大概過了三十分鐘，他(她)們都已笑容去迎接美好的明天。終于又一個困難被我們全班解決。我們的心情是無比的輕松、歡快。臉上天天帶著笑容。

　　在李老師沒來的這幾天，一共有三次“世界大戰”爆發，但都被我們全班一顆齊心協力的心克服了。我們的心是無比的快樂，這種快樂是無法形容的。

我們的世界6

　　四五年級無法感受到的壓力突然變成了有質有量的物體，重重地砸在我肩上，雖然我知道這只是一個小小的開始。

　　“多少次迎著冷淡與嘲笑，從沒有放棄過心中的理想。”就像BEYOND樂隊唱的一樣，我突然想到自己在作文里雖然寫的是“團結一心，互相幫助”。但是，事實總是相反……就像上次英語考試，我疏忽就考了一個在九十來回徘徊的分數，有個同學看到了嘲笑了我一番，偶爾干出一些連我都感覺很蠢的事，別人都會排斥我，嘲笑我，只好聽著忍著。可是這是為什么呢？老是干不出一些值得別人肯定的事?期待的事呢？就像就像期待郭敬明的'小說一樣呢？

　　“愿意自由自我，永遠高唱我歌”聽著熱火朝天的伴奏和難懂的廣東話，心里卻是怎么想的：永遠做一個我行我素的獨行俠。怎么可能。做一個做錯事自己擔，因為大家都認為你的腦子里出了問題。除非像動畫片里的一樣，有超能力，否則永遠高唱我歌的只是想想而已。這只不過是一個人在幸災樂禍地念歌詞而已。什么永遠高唱我歌嘛。

　　“那會怕有一天會跌到，放棄了理想，誰人都可以”，那會怕有一天會跌倒呢？是要在無邊無際的沙漠里，永遠不回頭，向前進，終于發現是有綠洲的時候。才會覺得以前的跌到只不過是“點心”。沮喪了，不開心了，甩甩頭放開他們，也會看到新宇宙。放棄了理想誰人都可以，誰也都可以讓自己被沮喪，跌倒的傷痛而苦惱一輩子。但是誰也都沒苦惱一輩子，照樣快樂的活下去。

　　但是狂風暴雨后的海闊天空，可以讓你瀟灑的地對舊辛酸一笑而過，謝謝一路默默陪你的人，讓你擁有了好故事可以說。謝謝那些看輕你的人，讓你更精彩的活下去。好吧。對自己邊上那個鼓勵你的人、看扁你的人一個微笑吧。

我們的世界7

　　清潔的水，對于我們來說，是極為重要的。它不僅能給我們的生命提供保障，也能為我們的環境添上一份美好。

　　小時候，我是在外婆家長大的，外婆家那兒有高高的山，青青的草，清澈的水，我的童年是那么的歡樂，我總是會拉著表哥一起去爬山。

　　爬累了，我們就坐在樹蔭下的大青石上，沿著外婆家白露山景區上山的路旁，有一條淺淺的小溪，清澈見底，還有幾條小蝌蚪、小魚在水里嬉戲著，當我渴了，便從溪水里舀水來喝。旁邊的柳樹垂下了它長長的“發一絲”般的柳枝，我們總是折幾段下來編制成一個個的頭圈。古老的石階上鋪滿了枯枝枯葉，當我們的腳踩上去，便發出如優美旋律一般的聲音，我非常喜歡它。

　　可惜，時間的流逝足以改變許多東西，幾年之后，當我再次踏上那古老的臺階，發現一切都不同了。

　　原本石階上的枯葉沒有了，踏在上面寂寞的可怕；小溪旁的柳樹沒了，小溪里的魚兒也沒有了，小溪也不同于以往那么清澈了，路人、甚至連看也不想看它。一路上隨處可見各種顏色的塑料袋、可樂瓶、零食包裝袋之類的垃圾，有些溪流的'底部都長滿了綠綠的水草，完全沒有了原本屬于它的自然之美。

　　看到這一幕，我邊走著，邊覺得很是心痛。是誰？是誰？是誰破壞了它原始的和美？又有誰,能還它過去的清秀呢？

　　這種小景區都已是如此，那么，那些名勝景區呢？又有幾個能擁有它原本的自然之美、清秀之美呢？

　　我們若是能在旅游的同時，不隨意丟棄東西，隨身帶著幾個垃圾袋，自己分類收集垃圾。那么，也不至于名勝景區將慢慢的演變變成“垃圾場區”的這個事實！

　　大家一起行動起來吧，還地球一個美麗清秀的世界吧。

我們的世界8

　　從小學進入初中，不覺中已度過一年的時光。我們已不再是稚氣未脫的小孩子，我們在一步步走向成熟。初中的生活就像一首歌，有著激昂，也有著舒緩；有著歡快，也有著憂傷。正因為如此，我們的世界才妙不可言。

　　一首嘹亮的軍歌拉開了我們初中生活的序幕。一群穿著軍裝的“小兵娃”整齊地站在操場上。我們聽著教官的口號，做著標準的動作。軍訓的那段時間，我認識了一位嚴厲又和藹的教官，他讓我們在艱苦中體驗軍人的生活，讓我們學會笑對困難。我也認識了不少同學，與他們結下了深厚的友誼。我們一同接受驕陽的考驗，我們一起迎接風雨的洗禮，我們一起體驗了難忘的軍訓生活，我們也將一起共度三年美好的初中時光。

　　一首進行曲演繹著我們的生活。早上聞鐘起床，夜晚挑燈看書。白天在學校汲取知識，夜晚在家中筆尖飛舞。課堂上我們神情專注，考場上我們運筆如飛，讀書時我們如癡如醉，打球時我們投入忘我……我們就像一只只歡快的陀螺飛快地轉動著。在學習與運動中，我們累并快樂著。

　　一首命運交響曲激勵著我們前行。在多次的考試失利我灰心喪氣時，老師的鼓勵、同學的幫助激勵著我向峰頂沖去。在作業中屢屢出錯時，媽媽的.關心、爸爸的鞭策讓我冷靜下來，仔細地分析錯誤，再次振作起來。經歷了風雨的洗禮，海燕的歌聲才更加的響亮。

　　一首歡樂頌為初一拉下了帷幕。在初一的生活中，我收獲了知識、友誼，還有數不清的快樂。當我被評上學生博腕、閱讀天使等，當我一次次到主席臺上領回證書，當我在解題的時候易如反掌……我明白了付出就有回報。我也感受到了自己的成長，成長是一件多么幸福的事情！

　　我們的世界時而快樂，時而憂傷，時而激昂，時而舒緩。回首往事，我不禁沉醉其中。

　　我們的世界是一幅畫，五彩繽紛。

　　我們的世界是一首詩，優美迷人。

　　我們的世界是一組曲子，一支世上最美妙最動聽的曲子。

我們的世界9

　　兒時，眼中的世界如童話般美好動人，如驕陽般熱烈；而今，眼中的世界如大海般深邃，如草原般遼闊。而一直不變的是那份美好。

　　我眼中的世界是紅色的。

　　作為一名學生，學校便是我們第一個感受到的小世界，濃厚的學習氛圍讓人感覺到他們對課堂中彌漫著一種熱情--對知識的渴求，那種熱情在我眼中是紅色的，那堂課在我眼中是紅色的，因為它是同學們用熱情澆灌的。

　　我眼中的世界是綠色的。

　　夜晚，寢室中的好友，互相調侃著對方，可慢慢的，她們便躺在床上想著關于自己的事，偶爾笑一下，偶爾也會皺一下眉，青春期的她們開始注重自己的外表和言行，因為她們成熟了，在她們臉上再也不會有幼稚的表情，在我眼中整個宿舍是綠色的，因為它是用她們的成熟裝飾的.。

　　我眼中的世界是黃色的。

　　操場上，男生在籃球場上拼搏，女生在一旁墊排球，整個操場更加富有活力。操場上的每一個人都像一個跳動的音符，塑膠跑道旁的大樹、綠草則是最好的點綴。整個操場是一幅動人的畫面，那是任何一個畫家都無法描繪的，在我眼中它是黃色的，因為它是由每一份熱情積淀的。

　　我眼中的世界是藍色的。

　　在國旗下，整齊地站著一排排穿著藍色校服的學生。學校領導用莊嚴地面容面對著他們的學生，一首《義勇軍進行曲》唱出了革命先人的偉大，道出了新一代學子對革命烈士的欽佩和懷念。在我眼中這個場面是藍色的的，因為它是同學們藍色的校服和對革命烈士無比崇敬的情感勾勒的。

　　我眼中的世界是紫色的。

　　那是老師諄諄的教誨，她在課堂上努力帶動學生的情感和熱情讓人覺得如此高貴，但不是高傲，那是一種對工作兢兢業業，為我們無私奉獻的內在的高貴。在我眼中每個敬業的老師身上都滲透著高貴的紫色。

　　世界在每個人的眼中都有不同的顏色，對于世界，我們是渺小的，但沒有我們就沒有世界；沒有我們，就沒有五彩斑斕的色彩。

我們的世界10

　　今天，我們去秋游了。秋游的目的地是上海吳淞炮濕地公園和園內的長江河口科技館。因為那里離我們學校很遠，所以我們足足在車里坐了一個半小時，但我們依舊玩得很開心。

　　首先，老師帶領我們玩了幾個游樂設施，然后去了炮臺廣場，參觀了一些古老的炮塔，其中我最喜歡的是解放上海的“愛民之炮”。參觀完炮塔后，我們野餐了。大家拿出了帶來的零食，大吃特吃起來。吃完了零食，我們走過吳淞口河邊的`木橋和貝殼劇場，來到了礦坑花園，這也是我最喜歡的地方之一。

　　你剛走進礦坑花園，會聽見瀑布擊在石頭上發出的嘩啦聲。再走得近一些，瀑布就映入眼簾，隨后是一條翡翠似的河水。這條小河很特別，你從遠處看，河水像被冰凍住了一樣，一點也不流動。如果你走到河上似白玉制成的小橋上時，你可以看見河水在緩慢地移動著，而且河里還游動著一些大小不一的小魚。

　　離開了礦坑花園，我們來到科技館，我最喜歡的是館內的魚兒。里面的魚兒各種各樣，而且還有海龜和鯊魚呢！我最喜歡的還有河鲀，我們大家都知道河鲀的刺有毒，而且它害怕的時候身體會變胖，像一個熱氣球似的，可我今天親眼看見了沒刺的河鲀。它不是真的沒有刺，而是它的刺可以收縮和伸展！

　　今天在科技館里我不僅喜歡各式各樣、稀奇古怪的魚兒，還喜歡里面的探索號，探索號其實就是一個模擬潛水艇。進了潛水艇后，你可以通過一個模擬屏幕看見水面或水中的前、后、左、右和水下的情景。因為船體也在稍加晃動，所以效果還是很逼真的。

　　這就是我在秋游中看到的繽紛世界！生活中只要我們擁有一雙發現美的眼睛，世界上的一切事物必將更加美好！

我們的世界11

　　我們生活在一個被受污染的世界里，直到有一天……

　　“唉，李昱樺，你看。報紙上寫了‘為了讓現代小學生能更好的認識環保，丫丫星球的星球長配合地球工作，讓有興趣的同學去參觀！’李昱樺，你去嗎？”張佳妮說。“當然啦！這種活動我李昱樺怎么可能不去！”我驕傲的說。“我也去。”張佳妮說。“哈哈，我就知道，你一定會去的。因為我知道，我一去，你肯定也會去”我自戀的說。張佳妮說“你個自戀狂！”我對張佳妮做了個鬼臉，進教室了。

　　……

　　晚上，媽媽問爸爸：“你看今天的報紙了嗎？我覺得可以讓小樺去，你等會兒去給小樺一千元，我怕小樺到那里會瘋狂的買東西。”“要這么多嗎？”“當然，小樺已經不是小學生。是高中生啦！”爸爸無奈的給我了一千塊，嘴里還嘀咕這：“早知道不給你媽報‘好媽媽班’了，把你寵成這樣。哼！”我高興的不得了，就像爸爸說的一樣，自從媽媽上了“好媽媽班”之后，媽媽對我是反常的好。

　　到了去丫丫星球那一天，我非常激動。經過漫長的時間后，我們到了丫丫星球。星球長笑盈盈的說：“不少同學帶了錢吧！我帶你們去換我們的丫丫豆。”到了銀行，我的一千塊換了八千萬丫丫豆，別的同學都好羨慕我，連張佳妮也不例外。丫丫星球長也覺得很驚訝，我的家長怎么會給我這么多錢。驚訝歸驚訝，丫丫星球長開始講我們要注意什么。我大致看了一下，不愧是“最佳環保星球”地面上沒有一點兒垃圾。我想起我們地球，再把丫丫星球和我們地球相比，那簡直是一個天堂一個地獄。我們在丫丫星球上的第一天過的'很慘，不斷收到罰單。不過，到了后面幾天，就適應了，不會再收到罰單了。

　　一個星期過去了，我們回到了地球。我，張佳妮和幾個同學在“演講”我們在丫丫星球過的怎么樣，還說了那里為什么會那么環保。

　　現在，地球的環境不會像以前那樣不干凈了。可是，我們還需要更加努力的去保護環境。讓我們一起打造出非常美好的家園吧！

我們的世界12

　　世界很大，恍恍惚惚錯過了很多景色，我們一生都在漂泊著，逐波前行，才有幸偶遇而成為心中的奇景。

　　列車快速的在軌道上行駛著，要奔赴那未曾見過的景色，兩邊青蔥的樹木，像極了少年的懷抱，那種憧憬，對未來的期待，陽光灑落世間萬物，陽光灑落那早已經泛黃的田野，熟透了的水稻散發著香氣，農民一個個彎著腰割著稻子，雖然辛苦，滿是汗水的臉上露出了喜悅的表情，旁邊的稻草人看著農民一個個開心的微笑，似乎自己也在笑，喜悅的和周圍的行人訴說著這個收獲的喜悅。

　　我們依舊還在旅行著，列車穿過田野，高山，隧道，大河，每天的早晨，迎來的總是每一個不一樣的風景，奔跑的行人，來往的車輛，別樣的城市建筑，精致的風景，讓我久久不能忘懷。

　　他們說，“風景過了，就沒有了。”

　　可是我并沒有這么覺的，每次到達一個地方，我總會用照片記錄那時的光景，用平凡的文藝表述當時激動的情感，我想風景一直都沒有過，因為它一直記憶在我的心中，我期待著下次的遇見，是什么樣的景色呢？心中在憧憬和想象著，是不是山更高呢？是不是河更廣呢？是不是每個人都可以遇見呢？茫茫人海的那個人，能遇見嗎？

　　我可以遇見誰呢？是你？還是他？

　　列車行駛著，似乎永遠都沒有終點，就這么一直行駛下去，而我也在其中一直欣賞下去，一直偶遇他人，他們教我當地的習俗，當地的方言，帶我參觀獨有的風景，請我吃當地有特點的美食，那微笑的表情就一直沒有消失，我也被快樂的氣氛感染著，每到一個地方，總會不由自主的微笑一下，我想這是的那些美好的風景最好的.回禮吧。

　　我躺在那片田野上，周圍都是陽光下麥草的味道，很香甜，我置身在大自然內，感受著大自然的一呼一吸，感受到身心的放空，原來生活不僅僅是那樣重復而又單調的，只是缺少了一些重要的調味品罷了。

　　路過世界各地的旅行家看過景色，品味過生活，品嘗過人間的冷暖，以及感受過自己心中的情感，我們只不過是一個旅行家，游遍各地，只為了遇到那個從未見過的人，只為欣賞從未欣賞的景色，而我們，是世界各地的旅行家。

我們的世界13

　　不同的人之所以擁有不同的世界，是因為擁有了不同的心境。

　　你若愛，生活哪里都可愛。人的煩惱往往是由心生，但仔細一想我們又沒有什么可值得憂慮的事情，這便與我們的心境有關。若我們富有一顆快樂并有愛心的心靈，我們便會發現我們所到之處，無論是一花一草還是一鳥一蟲，都能給我們以莫大的喜悅。生活中盡是歡聲笑語，這是你的所見。因為你選擇了愛的心靈，所以這個世界會給你愛的回報。

　　你若恨，生活哪里都有恨。如若我們時時刻刻都用一種怨恨的心境去看待這個社會你會發現再美的人、再美的物，在你眼中，也只是平常。你的人生完全由陰影統治，你終將不會有快樂的生活。在你眼中，這個世界就是恨的結合體，你永遠都不會釋懷。所以，為什么不去用另一種心境去看待世界呢？

　　你若感恩，處處可感恩。我們或許不會像感動中國的人物那般偉大，我們一樣可以去感動。別人的提醒、他人的一個幫助，都是我們應該感恩的。感恩父母、感恩老師、感恩生活中一切愛我們的`人和幫助我們的人。感恩生活，你會有意想不到的收獲；感恩社會，你會得到更多人的感恩。所以，在下一次我們接受別人的幫助時，請不要忘記感恩。

　　你若成長，事事都可成長。若我們有一顆成熟的心靈，那么我們的世界就是不斷發展的。用一顆成熟、堅強的心靈去對待這個世界，我們便會發現生活中沒有我們做不到的，只有我們不愿意去做。所以，請將我們的心靈澆灌成一棵參天大樹，只有如此，我們才會有異于常人的認識和能力。

　　不是世界選擇了你，是你選擇了這個世界。不同的心靈，會讓我們選擇不同的世界。

　　所以，是心靈，主宰了我們的世界。

我們的世界14

　　當我們背起小書包去上學，走過大街小巷時，就會看見那一個個形狀不同，顏色各異的垃圾桶，上面都寫著“保護環境，人人有責”的話語，這些話語早晚與我們相伴，卻又時時擦肩而過，無人問津。

　　在我們的生活中，許多人都不愛護環境，就拿我們的母親河“黃河”來說吧，我們的母親河原來是一條清澈見底的大河，可是我們的母親河為什么變“壞”了呢？后來我們才知道黃河變壞的原因。原因主要有兩個，第一是大自然變化的結果，自秦朝以來，黃土高原氣溫轉寒，暴雨集中，加上黃土本身結構松散，致使大量泥沙進入黃河；二是人為造成的，隨著人口的迅速增長，無限制地開墾放牧，綠色植被遭到嚴重的.破壞，水土流失加劇，同時還有一些大工廠又將污水排進我們的黃河，使黃河受到嚴重的水流污染，也使我們的用水成了問題，而且這些污水也同時污染了我們周圍的新鮮空氣。誰都知道，人的生命都離不開空氣，只有呼吸新鮮的空氣，我們的身體才能健康。水是生命的源泉，是哺育大地兒女安全的乳汁，不僅我們人類生活、生產離不開水，動植物也離不開水，如果沒有水，我們這個世界將歸于死寂。

　　我們要保護水源，節約用水。有的人或許會問，地球這么大，就我們幾家做到及時關水龍頭，那能節約多少呀？曾經有好事的人算過一筆帳：如果水龍頭關不嚴，水一滴一滴地流，一小時就可流3。6公斤水，一個月就要流2。6噸，如果水流成線狀，一小時可流出17公斤水。試問，嘩嘩的流水聲，一個晚上會跑走多少水呢？大家都關好水龍頭，那會為我們這個世界節約多少水呢？這對于每個人來說，只不過是舉手之勞，你又何樂而不為呢！節約用水，除了及時關上水龍頭外，還要合理地利用每一滴水，讓它有更多的用場，比方說：“把洗臉的水用來拖地，拖地的水用來澆花……。”

　　親愛的同學們，老師們，叔叔阿姨們，讓我們聽聽地球的呼吁，用自己的雙手來保護環境，節約用水吧！讓我們一起來拯救這個世界吧！

我們的世界15

　　在這個世界上，不論是什么，相互之間總是有關聯的。

　　俗話說：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更美好。”是呀，只要大家都多一些愛心，世界也將充滿愛。由大家的一點成為世界的一大點。打個比方，不說大的，就說班級：如果我們班每個人成績都提高兩三分，那么全班考試成績最起碼好一百來分。再比如說同學之間，你對同學好一點，同學也對你好一點，那么班級里就是一片友愛的世界，同學之間的關系也就會更好了，友誼也就更深了。

　　“敬人者，人恒敬之”，你對別人怎么樣，別人也就對你怎么樣。所以，要建設和諧社會，總是要求大家怎么做是沒有用的，必須從個人自身做起。你對大家公平，大家也對你公平；你對大家講信用，大家也對你講信用。

　　要想做到這些，就必須要有一顆熾熱的心，一刻愛國的心。只有深深地愛著祖國，才能想要我們的祖國更美麗，也才會用心去建設它，創造它。從古至今涌現出許多愛國人士：岳飛、鄭成功……他們為了自己的祖國做出了努力，創造了一片新的天地。奇跡需要愛國之心和不懈努力。

　　說到不懈努力，你還記得今年的5月12日嗎？在四川的`那場大地震中，有多少同胞離我們遠去，有有多少同胞靠著自己的不懈努力頑強地生存了下來，以自己樂觀的心態面對我們，面對世界。地震中發生的一個個感人肺腑的故事我們記憶猶新：那個“可樂男孩”，用自己的樂觀、開朗、堅強笑著面對我們；王躍澤、何清芳兩位老師，他們毫不猶豫地舍棄了自己的生命，保護了學生。許多老師也把生的希望留給了學生，他們用自己的生命給深愛著的學生上了最后一課，點亮了學生的生命之光！

　　不光是人與人之間要關愛，要和諧，我們也要與動植物、大自然友好相處。要知道，當植物已在地球上生存的時候，人類還不知在哪呢！我們不能因為自己的利益而傷害它們。動物不會說話，但也有自己的愛憎，自己的情懷。

　　俗話說：“人非草木，熟能無情”，但我認為，即使是一草一木，也是有自己的情感天地，只要我們好好對它們，就可以感受到溫暖。

　　建設和諧社會需要我們每個人的點滴努力。

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