以青春為題作文

時間：2022-10-13 18:28:24 話題作文我要投稿

以青春為題作文

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的以青春為題作文，歡迎閱讀與收藏。

以青春為題作文

以青春為題作文1

　　青春包含著夢想和學業。而此刻，身為正在讀書的人來說，他（她）的青春就是學業。只有現在肯努力學習，那么他（她）將來可能會成為一位成功人士。而我，其實在初二下冊前幾個學期，我并不想讀書，因為我認為讀書就是浪費時間，還不如玩幾個學期呢。可現實卻證明了我的想法是錯誤的。現在的我有點喜歡上讀書了，雖然有時會分心，不過我相信自己的自制力。

　　辛苦六年，幸福了六十年。這句話深刻的印在了我的.心中，我要盡自己的全力去完成我因該完成的學業，完成受教育權。

　　我希望將來的自己，不會后悔現在所做的決定，因為那時的我應該會感謝自己所做的決定。

　　這里是中國，這里優勝劣汰。說普通一點，就是勝者有飯吃，敗者沒飯吃。現在的放縱，換來的可能就是一生的卑微和底層！

　　沒有什么是不可能的，書不可能不會讀，但要看你有沒有認真的去讀，英語沒有不會學，就看你認真不認真了。

　　而現在的叛逆，瘋狂的人，最后那可能是底層人，沒有人愿意當。所以讓我們行動起來。

　　辛苦現在幸福未來。

以青春為題作文2

　　花樣年華，多少似水流年匆匆流逝，青蔥歲月，紅衣少年，有太多的夢想再次演義。我站在彼岸，任思緒蔓延，蔓延……

　　哆—夢開始的地方。（前奏）

　　在懵懂中起步，搖搖晃晃，身邊始終有長長的，似永無止境的扶手，依靠著它，小心翼翼的前進。

　　唻—驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。（起步）

　　多少次，看著別人自由快樂的身影漸行漸遠，而我永遠依靠著扶手，成了折翅的鷹。我明白：又是依靠讓我離夢想越來越遠。恍然間，我走到了扶手的盡頭，看到希望戰栗著升起。我明白放手意味著曲折。但惟有這樣，我猜會成長，我的'明天才會有希望。

　　咪—“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”（高潮）

　　功夫不負有心人。即使我跑起來是已錯過太多的風景；即使在泥濘的路上總有我摔倒的身影；即使有人在超越我時投來輕蔑的微笑，我終是站起來了，跑起來了。

　　喝著歡樂的步伐，嗅著泥土的芬芳，我一路順風而下。陽光變得刺眼起來，充滿著勃發的生機，在日冕的影印中，燃燒，燃燒！看到溪流一路歡快的談笑，我在想；他們是否也值青春年少？是否也被我的激情燃燒？

　　別忘了奔跑還在繼續，夢想還在生疼！超越了！超越了！當我終于以一名飛速運動的“火輪”出現時，那些曾把我下倒的，壓迫的，阻礙的都震驚了，或許他們在疑惑是什么讓我站立。我狠狠的將他們甩在身后。有一種勝利了的快感。奔跑的身影中早已告訴他們，是青春，他擁有永不言敗的信念。成功？失敗？又算什么？總是轉瞬即逝。我要項寶兒一樣不虛度光陰，將那似水的年華緊緊抓住。奔跑，奔跑……

　　……—哆一曲終了人盡散（曲終）

　　伴著一個長長得顫音，黃昏的晚霞逐漸在視野中模糊，消逝，回首過往：從初期的無知到最后的醒悟，青春傾向流水一樣難以捉摸，但同時又像空氣一樣伴我左右。步伐慢了下來，四處看看望望，才發現沿途的風景是那么亦真亦幻，奇妙瑰麗。伸手拉下夜幕，今夜星空璀璨，近的觸手可及。

　　……觀眾寄語—

　　這是一首充滿激情的曲目，第一階段一輕柔的音樂寓意著青春的起步；第二階段，則以小提琴為主旋律，仿佛在迷途中找到了方向；第三階段各種樂器，百家爭鳴，正是青春的大好時光。最后一階段。用大提琴結尾，給讀者深思。我提議：該曲目命名為青春狂舞曲！！

以青春為題作文3

　　青春如畫，呈現的是“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的精致淡雅；青春如曲，奏響的是“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”的意氣風發；青春，又如詩，回蕩在我們心懷的，永遠是那抹“恰同學少年，風華正茂”的青蔥與純真。

　　當歲月的漿劃過青春的海，泛起的浪是人生的金色漣漪。任何一個希望有所作為的青年，都應將自己的熱血灑于這一金色的漣漪之中。若有誰辜負這一金色年華，那他終將終生背負心靈的枷鎖。南宋的朱熹在《偶成》里寫道：“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。”青春應與書為伴，應與人類文明史上閃閃發光的靈魂對話。“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”讀書就應經歷這樣的過程，由不懂到懂，再到深刻領悟。讓歷經歲月打磨后沉淀下來的金子般的言語充實我們的頭腦，在青春的金色之洋里，泛起動人的.浪花。

　　青春，又應是純真的代名詞。春天的花，秋天的風，還有冬天的落葉，在光陰的故事里，我們歷經春華樸實，在追夢的過程中，演繹出一段段青澀與年華交織的故事。在學校里，除了誨人不倦的老師和那似乎永遠都做不完的試卷，還應有那份朦朧美好的情感。“明天你是否還惦記，昨天你寫的日記；明天你是否會想起，曾經最愛哭的你。”每當老狼的這首《同桌的你》的旋律響起時，那一段段金色回憶總會浮現于我們的眼前。是啊，那段心如明鏡的年華，有著太多太多讓人無法忘懷的一幕幕。

　　在青春的名義下，我們是恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。我們和同學一起指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。那股豪邁，那份灑脫，還有那些一起歡樂一起流淚的日子。對于我們來說，高考是無法回避的話題，但有句話是這樣說的：請享受無法回避的痛苦。況且高考是國家給予我們初步規劃人生的機會，我們必須為此拼搏，辛苦是必然的。但吃得苦中苦，方為人上人，這是真理。在純真的年代，拼搏的日子為青春上色，是我們如珍珠般珍貴的回憶。

　　曾經的青澀，曾經的懵懂，都將伴隨年歲的增長而褪去，唯一不變的，是那顆永遠跳動和純真的心。青春的流逝固然讓人悲傷，可我們也終將成長，我們無悔于青春，即使她已追不回。畢竟，我們誰都沒有辜負那如詩般美好的青春。

以青春為題作文4

　　青春是人生必走的路，雖然每個人所走的路不同，但相信每個人都會走出自己精彩的路，路上可能會有一些磕磕絆絆，但只要你努力一定會成功，路上你會有很多收獲會有友誼、親情、、、等你長大后回想起來這路有歡笑，有淚水，初中是你青春必須去度過的，在哪里你學會了更多的知識，明白了更多小時候不懂的事，學會了成長，漸漸明白了你所不懂得東西。

　　剛步入初一時，覺得一切不會再像小學時那么簡單，面對無聊的幾何題，化學，物理在我頭頂如烏鴉般轉著圈在飛，這讓我變得迷茫，變得無助，變得自卑，學習成績碌碌下降，老師父母無不對我搖頭也嘆氣，看著他們失望的背影，我也感到無奈，走在回家的路上踩著夕陽的影子，腳步變得沉重，不想回家，于是我想出了一個大膽的.想法、、離家出走。夜已經深了，走在路燈下不免感到恐懼，抱著肩膀，在寒冷的夜下瑟縮著，不知道該去向何方，突然聽見角落里有腳步聲，恐懼滿上心頭，我哭喊著，不停地跑著，風在耳邊不停的吹過。突然被撞進一個懷抱里，抬頭是媽媽，我大哭，媽媽抱著我，安慰著我，夜變得溫暖起來。

　　回到了學校，我明白了青春的路，雖然難走但我是身邊有這么多關心我人在，不知不覺，溫暖彌漫在我周圍的空氣中。其實青春也不是那么難，不是么？

以青春為題作文5

　　曾經多少次我們跌倒，曾經多少次我們哭泣，曾經多少次我們逃，曾經多少次我們一起奔跑在塑料跑道上，曾經多少次我們握緊拳頭號勇往直前。這就是我們布滿荊棘的青春之路。

　　曾經一次次站起來，卻又因某種原因而一次次跌倒。我喜歡母親的手輕輕撫摸著我的臉頰；我喜歡父親的背，挺直而又平坦；面對似乎是我們最大的優點，我們沒有哭泣，我們沒有逃避，我們認定的事情決不后悔。任憑風雨洗禮，任憑付出堅辛，也決不放棄，也決不認輸。

　　不知何時，我們大步向前，擁抱美好明天；不如何時，我們努力奮斗，走向遙遠的未來；不知何時，我們相擁，面對即將的分離。

　　拋掉煩惱，擦去淚水，擁抱美好的明天。所謂門檻，過不去的才是坎。既然選擇明天，那就微笑面對。既然選擇明天，那就無畏風雨洗禮。也許前方不是終點，但至少我們知道終點離我們不遠。也許前方布滿荊棘，但至少我們知道躍過坎坷就能走向成功。

　　哭泣了那就擦干眼淚，沒有哭泣那就仰望天空。太陽陪我并肩作戰，月亮陪我一起共眠，只有繁星為天空點綴，進入了一個甜美的夢鄉。

　　打開盒子，拿出日記，認真翻閱，讓我不禁想起從前。從前卻只能回憶了，卻不能回去。從前，我們一起瘋過、跳過；從前，我們想擁并仰頭大笑。回憶從前的點點滴滴，原來青春不曾黯淡也不曾乏味。曾經多少次我們放蕩不羈，曾經多少次我們無抱無束。曾經多少次我們橫沖直撞。

　　我們不懂大人們的千言萬語，我們向往灑脫，我們也習慣了跌倒后再爬起來。在青春的`路上，曾有高大的山峰阻擋我前行的腳步，也曾有石塊將我絆倒，可我從沒放棄前行，從沒忘記我的初衷，牢記我的初心。

　　孤獨永遠伴隨著我，它喚起我心中的恐懼。我們似乎可以明白些什么，一種有著咖啡味的濃烈苦，一種有著糖果味的甜蜜留在心田。

　　曾經多少次我們跌倒，曾經多少次我們哭泣，曾經多少次我們逃避，曾經多少次我們一起奔跑在塑膠跑道上，曾經多少次我們緊握拳頭勇往直前，曾經多少次我們無拘無束，曾經多少次我們放蕩不羈，曾經多少次我們跌倒后又努力站起來，曾經多少次我們橫沖直撞，曾經多少次我們努力奮斗，曾經多少次我們接受風雨洗禮。青春像我們一起瘋狂，青春的我們一起奔跑。這就是所謂的青春，這就是我們放蕩不羈的青春路，這就是我們坎坷的青春路。

以青春為題作文6

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜。”我想，孔子在川上“曰”這話的時候，或許也是在感喟自己逝去的青春吧。的確，不管你悲傷或是疲倦，青春的腳步總是不舍晝夜地向前推進，容不得你喊一聲“暫停”。

　　老師說，跨入初中的大門，你的青春的腳步就輕盈地朝你走來，把你帶入一個絢爛的花季。早聽人說，青春期是叛逆的多發季節，我會叛逆嗎？想問老師，卻不好意思開口。爸爸媽媽是那樣的愛我，我也是如此的愛他們。我青春的歷程，不可能留下叛逆的腳印吧。直到那天……那天晚上放學回家，怎么也打不開門。寒風颼颼的刮來，我心里一急一用力，鑰匙就斷在鎖孔里了。我欲哭無淚，只能在門口瑟瑟發抖地等著爸爸媽媽下班。

　　也不知過了多久，爸爸媽媽來后，費了好大的勁才打開了門。進門之后，媽媽一個勁的數落我。本來我已經在門口等得一肚子氣，聽得無名火起，就大聲頂了幾句。媽媽氣得發抖，這時連平時最寵我的爸爸也氣得怒不可遏，沖過來踹了我一腳。一瞬間，無盡的委屈和寒意排山倒海地向我襲來，我心一橫，在爸爸媽媽不注意的情況下，離家出走了。

　　一個人走進黑黑的夜，我才發現我已經找不到方向，不知道該往哪里去。寒風更加肆虐了，嗚咽著向我襲來。在這無邊的寒冷和恐懼中，我反而獲得一絲痛快。隱隱約約覺得，折磨自己就是在折磨爸媽的心，讓他們受折磨去吧。

　　在公路上轉了幾圈，我最后還是不自覺的去了同學家里了。看見同學的媽媽對她呵護備至，我默默的流淚了。我想我再也回不去了，爸爸媽媽那么易怒，我怎能再回去受這個氣？但我沒有住在同學家，只是一個人在黑乎乎的街上走來走去。心想，我沒有家了。瞬間，這種無助的恐懼襲遍全身，直透內心的凄涼。

　　一不小心讓鄰居阿姨發現了我，她焦急地說：“孩子，你快回家吧！你爸爸找你都快找瘋了，哭得不成樣子。”一下又勾起了我的委屈，但我倔強道：“我才回去，他不愛我，我回去也只會罵我！”她看實在勸不了我，就走了。我于是趕緊躲到她家的后院去。不一會兒，只見那個阿姨把爸爸找來，說：“快去吧，她在后院躲著呢。”爸爸突然看到了我，就沖過來一下把我抱住，哽咽地說：“孩子，爸爸再也不打你了，再也不對你發脾氣了，是爸爸錯了，爸爸以后什么都聽你的，你不要生爸爸氣了，快跟爸爸回家吧。”

　　我的心瞬間融化了，所有的惱怒、委屈和寒心就這樣融進了爸爸的懷里。回到家，碰見剛找我回來的'媽媽，她依然很兇的樣子，指著我的鼻子問我去哪里了。雖然如此，我看到她哭腫的眼睛，和那失去我的恐懼。

　　因為這件事，我理解了父母平日藏在堅強背后的軟弱，也品嘗了所謂叛逆的滋味。我知道，青春的腳步已向我走來，整理好自己那顆善感的心，我微笑著迎了上去。

以青春為題作文7

　　生命是涌動的思潮，是美麗的印記。它總是在一個雜色的瞬間悄然出現，令人有種目不暇接的感覺。贊美生命，為生命頌歌，這便是最動人的篇章。

　　把自己的心跳，落在睡蓮張開的花瓣上，懷揣一絲淡淡的幽香。一個個詞語，堆砌出古墻的幽深和不屈的脊梁；一個個省略號，猶如一條九曲綿長的先河，洞穿歷史隧道，源遠流長。塵世間，每一次奇妙邂逅的背后，必然會有一顆豐盈的心，或精深或博大，無法用言語來詮釋其存在，其精妙引起人們的無限遐思。因為一顆心，一顆豐盈而感動的心。生命若是一條河，等待便是舒展的河段；生命若是一串項鏈，文字便是綿長而堅固的線；生命若是一曲廣陵散，詩歌便是嬌美而動人的臉龐。

　　握一只筆獨味生活，便也像嚼了一枚青橄欖，但也像吃了一塊蜜糖。靜靜地佇立在自己的岸上，在這盡屬于自己的空間，一遍又一遍的提醒自己，別辜負了生活，別辜負了生活那么多無私的給予。

　　閱讀世界的感觸便是對生活失去了信任或者對韶光流逝都感到悲憫時的一種懷念。即使沒有鮮血淋漓的摩擦，至少會成為一道傷痕，當記憶微微出汗，薄涼如荷，飄零的梧桐葉里隱藏著的心事，在青春轉彎的瞬間，凄迷地隨著眼淚緩緩滑落。遺落了年少的.黃手帕，就像暈黃的40W燈泡，發出黯淡的光籠罩整個心房。在你思緒涌然而下時，執筆去描繪那騰飛的思潮。在涌動的靈感里尋找文人墨客的蹤跡，讓自己的青春飛揚，添上亮麗的一筆。

以青春為題作文8

　　我相信，“青春”是令人羨慕的，但在這里，青春的我們卻并非是朝氣蓬勃的，只是給人以暮氣沉沉的錯覺。

　　可能吧，頹廢墮落已成為新世紀年輕一代的代言辭。因此，那飛翔的感覺，竟成為了清晰的哀傷……

　　之前，學校開展了一次名為“叩問青春”的主題演講活動。面對這樣的話題，我覺得是應該有所傷感的.。青春若在，何須叩問！這表明青春已逝，只剩虛殼。

　　青春，真的很虛很虛。畢竟，連我們自己，也無法洞悉“青春”。

　　在校園里，我只覺得，默默地，我們被套上了桎梏。手撩鎖著我們雙手，腳鐐銬著我們雙腳……使我們無法遠行，無法解開這般束縛，我們注定要被禁錮。

　　正是如此，我們不情愿地被迫著去做很多事，即使拼命撞擊著自己的空間也無濟于事。

　　現在的我，不敢高呼“我的青春，我的主張”，感覺上生活已失去了自由，莫名的重負繚繞于全身，因此，我們都不敢張開雙翅，只無助地守望藍天，只無奈地等待飛翔。可是，一切無期……

　　幾米說：“天使能飛，因為它把自己看的很輕。”

　　青春中的我們都是天使，但學習，生活中無形的重負使我們不得不變成地面爬行的惡魔。

　　后來，老師說，我這是作繭自縛。

　　我不清楚。我想發問，可是沒有下文。我想哀悼，卻不曾堅持。只空虛……

　　可能一切根本就不需要理由，待迷失中被禁錮的我們遠離了青春時，被顛覆的現實會變得清晰明了……

以青春為題作文9

　　曾經在夢中跌倒了又爬起，曾經在夢中失聲慟哭后又開懷大笑，曾經在夢中走過了一段艱難困苦的道路，之后卻又因為這段路而感到幸福。時間一點一點的從眼前流逝，迎著青春的腳步，我邁向了16歲的花季，再回頭看美留下的腳印，一滴滴的回憶又涌入了腦海之中。

　　五年前的我們，才剛剛踏入期盼以久的學校，還都是一群天真的孩子，認為所有的事都如想像中那般簡單，從來沒有想過要成為一名優秀的21世紀人才需要付出這么多的眼淚和汗水。

　　我們一天天在汗水和淚水中長大，隨著青春的步伐，我們也漸漸的在淚水中懂得，在汗水中明白，成長是需要付出的，而成功則一定需要代價。

　　我的青春是繽紛多色的，一路走來，有同學的鼓勵，朋友的陪伴，老師的關懷和親人的呵護，他們為我的青春增添了不少的色彩，讓我從中得到了不少的歡樂，所以我是幸運的。

　　青春是我們最真實的資本，永遠無法忘卻的是美麗的心情，永遠不會放棄的是成長的意義，沒有任何的感傷，只有如期而至的平靜與欣慰，我們每個人都有一片自已怕天地，在這片天地之中，我們不一定會有顯赫的身世和絕世的美貌，甚至沒有人曾注意過自已，但這并不重要，重要的是自已，青春的舞臺是屬于自已的，每個人都在臺上跳著那支屬于自已的舞蹈，就算跳的不好，就算沒有人為我鼓掌，可是總有一天，我可以看到揮舞的熒光棒。

　　雖然說青春故然美麗，但也有著無數個飄雨的日子，常常被一些真摯的情意感動而流淚，喜歡在黑夜里，孤燈下遙望著天邊的星座，傾聽那美妙的鋼琴曲，在那些被傷害的日子里也學會了去思考，去面對，去言語，去原諒。

　　但時間還是在一分一秒地過去，它是無情的，它賦予了我們同樣的`身心和智慧，給了不一樣的旅程和歸宿，讓我們行走于天地間，只是在一味地走，但不論成敗怎樣，結果如何，時間只是在鑒證青春留下的腳步。

　　雖然是在措手不及間踏上這樣一條未知的路，但青春是美麗，多彩的，可它是容易逝去的，而在每一個朝陽和夕陽的交替中讓人感悟，不管曾經是怎樣的燦爛過，最終又要如何地默然和孤寂，又該以一種怎樣的心境才能挽留住這份美麗的回憶。

　　我想這也許就是青春留下的腳印吧，無論是痛苦，還是開心，都會覺得幸福，這種幸福會永遠映入我們的生命，有了這種幸福，我們不會畏懼青春的離別，會永遠幸福，因為我們曾經擁有過，所以永遠也不會后悔。

　　青春猶如一場夢，而歲月就是像一首歌，一切就好像被計劃好的一樣，為著明天而奮斗，向目標而奮進，而現在的我們將踏著青春的步伐，颯爽地邁向新世紀的明天！

以青春為題作文10

　　經年的瑣碎，構成了青春的五顏六色。愛過、恨過、痛過、哭過…同樣也幸福過、快樂過。

　　流年的光環，被蒙蒙細雨濕透，稚嫩的心變得愈加晃蕩。在熙熙攘攘的人來人往中，最后剩下的`也只有自己，還有那飽經滄桑的內心和情感。

　　久而久之、習慣了一個人走走停停，久而久之、習慣了靜靜拉扯孤獨的倩影，久而久之、習慣了獨自靜坐來思考自己的過錯，太多的久而久之、太多的習慣…只為那少不更事的時代。

　　這像苦瓜一樣的青春，擠壓著太多的話語，被烈日烏云或者狂風暴雨塞得滿滿的。而那不值一提的感情則變得不足一提。

　　一切東西，都有慢慢適應的過程。就像心酸一樣，開始會覺得心臟有一股力量壓得自己喘不過氣來、而此時的鼻酸讓眼淚順其自然的流下來，不過慢慢的會發現、這種感覺居然可以改變心態去接受，像是提醒，時時刻刻在深刻地鞭策著情感。

　　早就知道的結局、自己卻還是不肯去相信，非要別人說出來。最后傷了自己也難為了別人。

　　最后想起了北島的那一段：

　　夜，迎風而立

　　為浩劫

　　為潛伏的兇手

　　鋪下柔軟的地毯

　　擺好一排排貝殼的杯盞

　　遠去吧、那些曾經的快樂，遠去吧、那些自作多情的微笑。同樣遠去吧、我那不舍的糾纏的愛。

以青春為題作文11

　　夕陽無限好，只是近黃昏。這是老年人的弊病。而“青春無限好”又有何弊病呢?思訊良久，終不得結，青春所擁有的一切都是美好的。青春的激情；青春的活力；青春的奔放。看啊，這些都是青春的真實寫照。

　　一年之計在于春，一日之計在晨。而我們就是這“春”這“晨”，就是無限美好的青春。每個人都擁有青春。只是我們對待青春的方法卻不同。有的人“少壯不努力，老大徒傷悲”；有的人“會當凌絕頂，一覽眾山小”。前者虛度光陰，視時間如糞土，而后者卻埋頭苦干，去創造自己理想的未來。所以他們所擁有的結果也不一樣。前者“白了少年頭，空悲切”，后者在知識的海洋中“長風破浪”、“直掛云帆濟滄海”，奔向勝利的彼岸。前者只有黯然淚流，流下無盡的`悔恨；后者怡然自得，終成鳳毛麟角，坐洋車、住洋房、吃洋餐、賺洋元。看，對待青春好，青春也會報答你，所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”。付出越多，收獲也坡豐。人生即便是如此。但是在青春中付出，得到的收獲不僅僅是這些。它給予你的不僅僅是物質上的享受，還使你擁有精神上的愉悅。

以青春為題作文12

　　時間把我推向了又一個三年，進入高中，學校開展了一系列的勵志教育活動。不知不覺中勵志教育讓我們如沐春風，一封封信箋，傳到了“世界上獨一無二的中國人”手中。

　　我的道路，由成功的勵志信指引，它不是簡單的文字排列，它是真知灼見，是精神之魂。它帶著神秘的情感和殷切的.話語走進你我。

　　每天三讀勵志信，時刻提醒著自己，要做到不拋棄，不放棄，努力讓自己全身心地投入到學習中去！做為學生的我們，學習是天職，目標是方向，我們要乘長風，破萬里浪。

　　每天三讀勵志信，我們可以時時刻刻反省自己的行為，努力改正。今天的我們比昨天進步了，那就是成功了。每天閱讀勵志信，我們要讓信中的言語規范自己的一言一行，指引我們走向光明，我們要讓追求夢想鑄造自己的性格，堅信我們的幸福生活，就在前方不遠處！

　　每天三讀勵志信，不僅讀給自己，也讀給未來，更是對彼岸成功等待我們的夢想的提醒！

　　在《成長冊》上，記錄著我們成長路上的點點滴滴，有同學和老師的鼓勵，激勵著我們不斷進取；《活動冊》中，描繪著各種精彩的游戲，有勝利的喜悅和失敗下越挫越勇的斗志。慢慢地，它教給了我們勇敢的訣竅，搜索自信的法寶，讓我們親手打開成功的大門。

　　所以，讓我們義無反顧地向前沖吧！不管道路有多艱苦，我們要笑望來時的路，有生命的翅膀就會煽動夢想，讓我們飛奔的腳步永不休止！

以青春為題作文13

　　今天我終于站在這年輕的戰場，請你給我一束愛的光芒。今天我終于走向這挑戰的遠方，請你為我驕傲鼓掌……

　　——題記

　　冰心老人曾說過：“人生之路，愛在左，情在右，腳踏荊棘卻不知痛，淚在流卻不是悲涼。”或許，確實如此，青春，即是此條人生必經之路。青春，是淚與笑，愁與情的細絲鎖交織成的網。

　　青春，是幻想的代名詞。青春的時節，是一個復雜的時期，他早已脫去了孩童的稚氣，對于凌駕于命運之上的`人，信心是命運的主宰！

　　任前方荊棘叢生，我們將持這以恒。茫茫學海中，我們拆做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝于成。“青春的腳步如行云流，青春的歲月容不得斗點浪費。同學們，讓我們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸前行。

　　臨淵羨魚，不如退而結網。

　　用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音！當我們拋棄了迷茫，把握了航向；當我們勤字當頭，不懈地搖槳，命運的閘門會向我們敞開，誘人的時刻終將到來！

　　未來不是夢，今天，在我們手中！

　　以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生！

以青春為題作文14

　　時間，總是不覺間流逝，匆匆的來去，微笑的美好，哭泣的感傷似水般流去。成長會讓一切猝不及防。如今，我似乎已站在青春的門檻前，留戀著純真的童年時期。少年的青春與成熟漸漸霸占了我的心。記得在許久前，我還是一個能為了一個布娃娃兒鬧翻天的小家伙，那是我的世界并沒被測試、作業占據，只有童話里的灰姑娘和藍精靈陪我從朝到夕，直到夢鄉。那些純真的記憶就如一個在陽光下的絢麗的泡泡，令人忘卻了塵埃，可是秋風乍起，它就消失了。

　　藝術家們說青春是含苞欲放的花;舞蹈家們說青春是最美的旋律;詩人們說青春是希望的萌芽;莊稼人說青春是春天的第一場雨，飽含著希望，蘊藏著碩果，向著我們迎面走來;而我卻說青春是早上八、九點鐘的太陽，碩大、耀眼而充滿朝氣……

　　13歲的我們——青春且富有活力，看，那球場上的我們，朝氣蓬勃，時刻準備著為自己的明天而奮斗、努力!

　　13歲的我們——淘氣且天真爛漫，看，那走廊上的我們，無憂無慮，同自己的一群“鐵哥們兒”瘋打、玩耍、嬉戲!

　　13歲的我們——陽光且富有詩意，看，那生活中的我們，激情滿懷，詩情畫意，讓大人們猜不透我們心中的秘密!

　　青春不言敗，我十分喜歡一句話——自古英雄出少年。因為這是對青春的支持，對青春的放歌，對青春的贊揚。是的，青春帶領我們前進，帶領我們走向美好的明天，就像《明天會更好》這首歌的歌詞一樣：輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨的轉個不停。日出喚醒清晨大地光彩重生，讓和風拂出的影像譜成生命的樂章，唱出你的熱情伸出你雙手讓我擁抱著你的夢，擁抱著你的夢，讓我擁有你真心的.面孔，讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會更好!沒錯，青春是無敵的，因為青春不言敗!

　　青春是人生“站直嘍，別趴下!”

　　青春是人們在哪兒趴下，就要在那兒重新站起來!

　　青春是不固執，不偏激，不保守，不僵化的時代。當人生的交響樂奏響以后，青春是最動人的一章!

　　青春是一筆財富。但時間老人卻把它作了最精確的均分，每個人僅有一份，不論貴賤尊卑，智蠢富貧，你一生只擁有一次。因而才有了“花有重開日，人無再少年”、“百年容易過，青春不再來”的忠告，才有了“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的感嘆。

　　“我們是爛漫的山花，開遍在高原、山崖，秋雨里展枝，春風中發芽，迎著迷霧，迎著風沙，去尋找心中的童話……”

　　擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風流。擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。

　　讓我們為青春喝彩!

以青春為題作文15

　　1+1=2，正如汗水+淚水=青春，是啊，我們揮灑了多少汗水，流下了多少淚水才譜寫了一首青春之歌，讓自己的汗水淚水在明天會變成驕傲。

　　操場上，一排排的學生整齊的排列著，臉上洋溢著青春的笑容，然而下一秒，‘悠揚’的聲音傳來了，咋一聽，原來是，《青春飛揚》的集體舞，一時間操場就像大鍋一樣沸騰了，成了學生們開會的地方。‘Oh，MyGod，學校真的讓我們做這節操舞，唉，可憐我的節操碎一地啊’。‘就是就是，我恐怕以后不會愛了’‘不良’少年們都在抱怨著這‘節操’舞，就像惡鬼纏身一般。終于開始了，“夢想的種子已經發芽，心中在盛開勇敢耀眼的花昂首邁出輕快的步伐迎接一天更比一天燦爛年華。汗水淚水在明天會變成驕傲’聽著音樂，不知不覺，我的思緒和這歌詞產生共鳴

　　汗水篇

　　盛夏之際，樹上的蟬聒噪地鳴叫著，太陽毒辣地照射地面，馬路上，一輛輛學生

　　自行車正在“飛馳”著，學生們的臉經過一個夏天從白皙到黝黑，嘻嘻，這可是太陽公公的‘杰作’啊，額頭上的汗像雨水一般落了下來，正可謂是“大汗淋漓”，經過一場“生死決斗”我們也終于到學校里，好不容易坐在教室里，吹吹電風扇，吃吃冰淇淋，可一上課，老師就捧著一大堆試卷，看到這，學霸們就像打了雞血一樣，而學渣們就像看見瘟神一樣，接下來又是汗水一片。學校運動會開始了，跑道上，所有人就像被老虎追趕一樣，跑得特別快，生怕自己的.小命難保，汗水落在小草上，就像春雨澆灌它們一樣，人生好比一條跑道，我們才剛剛起步，游戲也才剛剛開始，學習上，拼搏上，付出的汗水也會成為明天的驕傲。

　　淚水篇

　　今晚的月亮真圓啊，我不禁感嘆道，看著自己不及格的數學試卷，我不知道說自己笨呢，還是說自己不夠努力，可是自己已經盡力了，想著想著，覺得自己對不起老師，也對不起自己，接著在夜深人靜時，躲在被窩里哭泣，真羨慕小孩，他們可以隨意的大哭，而自己卻只能偷偷的哭，淚水就這樣流了下來，感嘆時光的流逝，討厭青春。但后來，慢慢的，我開始接受自己，因為我明白，沒有人可以做到全對，時間會很快，等你眼淚流盡了，青春也早已失去，倒不如放開一點，寬容自己，今天的淚水不會白流，上帝是公平的，他不會讓他的孩子傷心。

　　青春是短暫的，就像天邊的彩虹一樣，即使美麗也有一天會轉瞬即逝，為什么，我們不稱青春還在，去努力，去奔跑，去跳躍，去追逐，去吶喊呢/把自己的汗水，淚水全都釋放出來，相信總有一天汗水淚水在明天會變成驕傲。因為汗水+淚水=青春

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