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樹(shù)葉五年級(jí)作文

時(shí)間:2022-10-12 17:13:49 作文 我要投稿

樹(shù)葉五年級(jí)作文精選

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的樹(shù)葉五年級(jí)作文精選,僅供參考,歡迎大家閱讀。

樹(shù)葉五年級(jí)作文精選

樹(shù)葉五年級(jí)作文精選1

  秋天到了,烈日炎炎的陽(yáng)光變得不那么熱了,使人感到格外舒適。天空變得更加湛藍(lán),像一顆藍(lán)寶石,覆蓋在大地上,使人感到愜意。

  我,樹(shù)葉,在樹(shù)上不知道有多么愉快呢!來(lái)得突然,一陣涼爽的風(fēng)兒姐姐吹到了我的臉頰上,原來(lái)我要離開(kāi)這顆我一生生活過(guò)的,總覺(jué)得有些不舍得,但是為了新綠芽?jī)荷L(zhǎng),我必須離開(kāi)她,再見(jiàn)了,大樹(shù)媽媽,謝謝你這一年來(lái)的細(xì)心照顧,我會(huì)想你的!于是我跳著優(yōu)美的舞步,飄落在這鋪滿綠毯的草地上,發(fā)出一身清脆的音響。

  不一會(huì)兒,一只可愛(ài)的小螞蟻跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“你好,樹(shù)葉姐姐,你能答應(yīng)我一個(gè)小小的心愿嗎?那就是帶我到河里去漂游,好嗎?”我欣然地答應(yīng)了。我借著清風(fēng)的力量,慢悠悠地飄到河里去了。我載著小螞蟻,看著蔚藍(lán)的天空,我突然想起了大樹(shù)媽媽教給我的一句詩(shī)“臥看滿天云不動(dòng),不知云與我俱東。”飄著飄著,河岸的一個(gè)小男孩拉著媽媽的手,到河邊玩耍。當(dāng)他看到了我們,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你看,好漂亮的.樹(shù)葉哦!咦?上面還趴著一只小螞蟻呢!”于是他就把我捧在手中。我對(duì)著他微笑,可惜他看不知道。小螞蟻為了感謝我,邀我去他家玩。于是我認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友,有滿身帶著毛茸茸的小傘的蒲公英、可愛(ài)的小地鼠、鳳仙花的種子……

  來(lái)得突然——跟著一陣陣濕潤(rùn)的秋風(fēng),跟著一縷縷輕盈的雨霧,雨悄悄地來(lái)了。我變化成了大樹(shù)的養(yǎng)料,滋潤(rùn)著土地,此時(shí),我又想起了大樹(shù)媽媽交給我的詩(shī)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”……

  有一天,又有一片樹(shù)葉落了下來(lái),他曾經(jīng)是我最好的朋友,這是,又有一個(gè)動(dòng)人的故事要發(fā)生了。

樹(shù)葉五年級(jí)作文精選2

  追求是什么?是我們努力想要做的一件事的過(guò)程。有的人追求一個(gè)健康的身體,有的人追求一項(xiàng)成功的事業(yè),有的人追求夜場(chǎng)的生活……可你們?cè)脒^(guò)的追求呢?

  比如說(shuō)樹(shù)葉,每一片小而又單薄的樹(shù)葉都在一年四季中有著不同的追求,你們肯認(rèn)為肯定是爭(zhēng)取更多的'養(yǎng)分、水分和陽(yáng)光之類的小追求而已,可我卻認(rèn)為樹(shù)葉的追求是不是如此渺小的,而是有著像那汪洋大海一樣博大的追求,因?yàn)樗鼈兊淖非蟛⒉皇菫榱艘灰阉嚼?/p>

  春天的時(shí)候,它們從空中汲取陽(yáng)光讓大樹(shù)更加茁壯,從空氣吸取水分讓大樹(shù)長(zhǎng)得更加高,讓雨水滴到自己和大樹(shù)上,讓它們成長(zhǎng)得更加美麗。春天時(shí),它們?yōu)樽尨髽?shù)更美麗,更茁壯,給大樹(shù)付出了很多。這是它們?cè)跍嘏拇禾焖非蟮摹?/p>

  夏天的時(shí)候,它們十分努力地生長(zhǎng),是為了讓自己和別的樹(shù)變得枝繁葉茂,好讓自己為大樹(shù)遮擋強(qiáng)烈的太陽(yáng)光,不讓大樹(shù)流失意料之外的水分。這是它們?cè)谘谉嵯奶焖非蟮摹?/p>

  秋天的時(shí)候,它們已經(jīng)變得開(kāi)始枯黃,在它們知道自己的時(shí)日不多時(shí)落下,過(guò)一段時(shí)間成為肥料,滋潤(rùn)大樹(shù),準(zhǔn)備迎接下一個(gè)季節(jié)的來(lái)臨。這是它們?cè)跊鏊那锾焖非蟮摹?/p>

  冬天的時(shí)候,它們已依靠在樹(shù)根旁睡了,可它們卻依舊可以夢(mèng)到冬天下雪時(shí)他們所心愛(ài)的大樹(shù)銀裝素裹的美麗模樣。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”化作營(yíng)養(yǎng)這也是它們?cè)诤涞亩焖転榇髽?shù)做的最后的追求。

  如此渺小的一片片樹(shù)葉,它們的追求卻是偉大而無(wú)私,是因?yàn)樗鼈兊淖非蟛皇菫榱俗约海菫榱俗屪约荷畹拇髽?shù)。

樹(shù)葉五年級(jí)作文精選3

  它,是那么地普通,又是那么地惹人注目。一年四季中,它是一塵不變的,也是瞬息萬(wàn)變的。它,誰(shuí)都見(jiàn)過(guò),但沒(méi)有人注意到它。它只是一片小小的樹(shù)葉。

  春天,它甘愿當(dāng)陪襯,襯出花兒的美麗,默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)自己最美好的時(shí)刻,是它,給春天帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī),多么美妙。當(dāng)春天,我們陷入一片春色時(shí),曾幾何時(shí)有想到過(guò)這些樹(shù)葉呢?

  夏天,烈日當(dāng)頭的時(shí)候,它不怕炎熱,繁茂的生長(zhǎng)著,為路上的行人遮陽(yáng)避日,卻沒(méi)有絲毫的埋怨,或許,它現(xiàn)在覺(jué)得已經(jīng)夠了,不需要回報(bào)。

  秋天,那個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的日子,街上冷冷清清,不一會(huì),它們就會(huì)結(jié)束那短暫的生命,飄落下來(lái),“化作春泥更護(hù)花”!

  它在那短暫的生命里,卻做出了超越這生命的無(wú)私奉獻(xiàn)!

  它,是那么地普通。一年四季中,它一塵不變。它,誰(shuí)都有過(guò),但沒(méi)有人注意到它。它只是一份濃濃的關(guān)愛(ài)。

  那天,我考試失利,頭昏昏沉沉的,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),她拍了拍我的肩膀,輕輕地在我耳邊說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系的,寶貝,你要知道,媽媽小升初的時(shí)候考得比你還差呢,下次努力就好了,不就是一次考試嗎?媽媽相信你下次一定可以做得更好!”而我從外婆的口中得知,媽媽得的是全縣第一。即使有一科沒(méi)考好,可我還是在一千八百多人的同齡人中,憑其余科目的優(yōu)異成績(jī)挺進(jìn)了前一百。沉浸在歡樂(lè)中時(shí),媽媽的.那句話仿佛消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

  那天,烈日當(dāng)頭的時(shí)候,為了幫我找學(xué)校,她頂著太陽(yáng),在海口市奔波著,卻沒(méi)有絲毫的埋怨,當(dāng)?shù)弥翼樌耐ㄟ^(guò)考試時(shí),她的疲憊仿佛早已拋到九霄云外去了。

  也許有一天,那個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的日子,樹(shù)上早已泛黃的葉子飄落下來(lái),白發(fā)花花的她獨(dú)自一人坐在窗前攥著病危通知書(shū)等待著什么,擔(dān)心道,或許那個(gè)在電話里對(duì)女兒隱藏的秘密就快被發(fā)現(xiàn)了。

  她在那短暫的生命里,卻做出了超越這生命的無(wú)私奉獻(xiàn)!

樹(shù)葉五年級(jí)作文精選4

  秋天是美麗的,秋天是豐富多姿的。我喜歡秋天,喜歡秋天的樹(shù)葉。

  秋天的樹(shù)葉有許多許多種,我尤其偏愛(ài)銀杏葉。瞧,那一把把精致的小扃子長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄,小巧玲瓏的'圓葉,再配上那像檸檬一樣的黃色,真是黃得鮮艷、黃得美麗,就像藝術(shù)家給自己工藝品涂上的油彩一樣。看,那金黃的樹(shù)葉正在微風(fēng)中翩翩起舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像蝴蝶一樣在空中回旋著、飛舞著……

  而楓葉則另有一番風(fēng)韻。走進(jìn)楓樹(shù)林,就好像置身于一片火海之中。楓樹(shù)上的楓葉已經(jīng)紅透了,一片片仿佛都有搖搖欲墜。紅葉樹(shù)下,已經(jīng)凋落的一部分葉子薄薄地鋪在地上,被人踩踏。我隨手撿起一片葉子,細(xì)細(xì)地端詳著:它的形狀就好像一個(gè)紅似火的小手掌一樣。仔細(xì)一看,還真有5根“手指”呢!用手觸一觸,感覺(jué)毛絨絨,無(wú)比柔軟。我心中不由得升起一股憐惜之情,這么好的楓葉被人踩踏,多可惜呀!但楓葉好像并不自惜,因?yàn)樗鼈冎溃髂昵锾欤謺?huì)楓葉滿林……看來(lái),楓葉也有“堅(jiān)韌”的品格。

  人們也許永遠(yuǎn)都不會(huì)想到,秋天的美,竟然有一多半都?xì)w功于那點(diǎn)綴秋天的樹(shù)葉!

樹(shù)葉五年級(jí)作文精選5

  我愛(ài)綠葉,因?yàn)樗碇M?我愛(ài)綠葉,因?yàn)樗@得生機(jī)勃勃;我愛(ài)綠葉,因?yàn)樗心瞰I(xiàn)的精神;我愛(ài)綠葉。哦!我愛(ài)綠葉的理由太多了,雖然它很平凡。

  小時(shí)侯的我,對(duì)綠葉充滿了好奇,因此每見(jiàn)到一片綠葉都會(huì)仔細(xì)觀察。綠葉真是奇形怪狀,有的像一團(tuán)火焰,有的像一只在大海漂流的小舟,歷盡風(fēng)險(xiǎn),有的像一只只美麗的蝴蝶,翩翩起物,還有的像一把小扇子,給人帶來(lái)涼爽。這些葉子在風(fēng)姑娘的吹拂下,左右搖擺,好像在跳著美麗的舞蹈;它們發(fā)出“沙沙”的聲響,仿佛唱著動(dòng)聽(tīng)的'歌曲,歡迎風(fēng)姑娘的到來(lái)。

  漸漸地我長(zhǎng)大了,也懂事了,對(duì)綠葉又有了新的發(fā)現(xiàn)。知道綠葉它代表著希望,也代表著純潔濃厚的友誼。在我以前的日記本里,夾著一片綠葉,雖然它已經(jīng)沒(méi)有了往日的生機(jī),但是它卻能勾起我美好的回憶。這片葉子是小學(xué)的好朋友送給我的,也許使因?yàn)樗b號(hào)的緣故,她也喜歡綠葉。小學(xué)時(shí)我們互相幫助,成了要好的朋友。一晃,小學(xué)時(shí)光便已結(jié)束,畢業(yè)前幾天,她拿著那片綠葉,微笑著對(duì)我說(shuō):“給,這是我送給你的。”我一看是綠葉,“這代表我們純潔的友誼。”“謝謝!”我很感動(dòng)!

  在老師的教育下,我對(duì)綠葉又有了想法。我知道了綠葉的平凡,它不需要人們的贊揚(yáng),只是默默的奉獻(xiàn)自己,裝點(diǎn)著大樹(shù),襯托著紅花,使世間萬(wàn)物更富有勃勃的生機(jī)。聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活,不也有這種精神的人嗎?掃地的清潔工,敬愛(ài)的老師。不都具有這種精神嗎?他們是無(wú)私奉獻(xiàn)的。

  啊!綠葉,你是多么的無(wú)私,你代表希望,代表友誼,我要高聲贊揚(yáng)你。我愛(ài)你,綠葉!

樹(shù)葉五年級(jí)作文精選6

  在一個(gè)陽(yáng)光和煦、秋高氣爽的早晨,我——樹(shù)葉,迎著秋風(fēng)翩翩起舞。過(guò)了不久,天空突然烏云密布,瞬間下起了傾盆大雨,我被風(fēng)雨吹落到了地上。此時(shí),我頓覺(jué)渾身不對(duì)勁,感到陣陣疼痛。

  這時(shí),狂風(fēng)暴雨,雨水將我沖向前方。“樹(shù)葉姐姐,救救我們吧!”我回頭一望,原來(lái)是一群小螞蟻。“你們快快跳到我的背上來(lái)。”我說(shuō)道。飄呀飄,終于,我把它們載到安全的地方并放下,他們非常感謝我。我做了這件好事,感到十分高興。

  雨稍緩,一陣大風(fēng)把鳳仙花的種子吹到我的背上,我覺(jué)得一陣痕癢,看了看這怎么回事,哦,原來(lái)是鳳仙花的種子呀。此刻,我內(nèi)心充滿了使命感。我必須要把種子傳播出去,好讓它們?cè)诖蟮厣仙l(fā)芽、不斷繁衍。

  雨停了,風(fēng)也平息了,被雨水沖洗過(guò)的我顯得更加清脆嫩綠,讓人眼前一亮。前面有一個(gè)小男孩向我走來(lái),原來(lái)他是避雨路過(guò)回家的。忽然,他停在我面前,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,隨手撿起我,雙手把我卷成“哨子”,放在嘴邊把我吹響,然后,吹出了一首又一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

  他帶著我,興奮地跑回家。“爸爸,吧!我終于想到用什么方式參加今晚的音樂(lè)比賽啦!”他把剛剛的吹奏重新演示了一遍,爸爸也同意他的決定。果然,在音樂(lè)比賽上小男孩的`演出與眾不同、表現(xiàn)突出,最終贏得了一個(gè)優(yōu)秀的獎(jiǎng)項(xiàng),他感到很自豪。

  回家后,他把我隨意放在窗邊的書(shū)桌上。夜深了,又刮起了大風(fēng),大風(fēng)將我吹落到樓下的大樹(shù)旁。“咦?,這不是大樹(shù)媽媽嗎?”現(xiàn)在,我又重回大樹(shù)媽媽的護(hù)陰下,我內(nèi)心感到無(wú)比的安全與幸福。

  直到有一天,我的身體化成了無(wú)形的養(yǎng)分,滋潤(rùn)著泥土……

樹(shù)葉五年級(jí)作文精選7

  在一片蒼翠欲滴的大樹(shù)林里,有一棵蘋果樹(shù),樹(shù)上有無(wú)數(shù)片蘋果葉,有一片毫不起眼的樹(shù)葉叫蝶兒。父母希望她能像蝴蝶一樣翩翩起舞,做一片自由、快樂(lè)的葉子。

  有一年春天,小鳥(niǎo)們紛紛唱起歡快的歌兒,向樹(shù)林報(bào)來(lái)了春的消息。有一只百靈鳥(niǎo)叫靈惠,它喜歡站在蘋果樹(shù)上,放開(kāi)歌喉,唱起動(dòng)人的歌聲。蝶兒?jiǎn)査骸办`惠,你在外面肯定遇到過(guò)許多新鮮的事吧?”

  “當(dāng)然!”靈惠自豪地抬起頭,“外面有許多這里沒(méi)有的事物,你最好自己去看看。”

  終于,春風(fēng)習(xí)習(xí),蝶兒使勁抓住風(fēng)婆婆的衣角,離開(kāi)了她的故鄉(xiāng):蘋果樹(shù)。

  蝶兒在一條大街上降落了,她看到了一條可憐的'流浪貓,它餓得渾身都只剩皮包骨了,蝶兒的憐憫之心油然而生:“可憐的小貓,你還好嗎?”

  “嗚,嗚——我已經(jīng)三天未進(jìn)食,沒(méi)吃過(guò)任何東西了,我向人類乞討,可他們總是叫我‘滾開(kāi)’。”

  “我來(lái)幫你吧!”說(shuō)著,蝶兒飄到了一家面包店,她看到櫥窗里擺滿了精巧的面包,心想:他們有這么多面包,我拿一塊應(yīng)該不要緊吧!蝶兒飛到一塊面包前,使足勁也拿不起它。這時(shí),一個(gè)小姑娘看到了這片小葉子,“你餓了嗎?小葉子。”姑娘捧起小葉子,拿出口袋里唯一的十元錢,買下了那個(gè)面包。蝶兒輕輕地說(shuō):“那只貓很餓,能救救它嗎?”小姑娘把面包喂給了流浪貓。“小葉子,我很喜歡你,你能跟我回去嗎?”小姑娘心疼的把蝶兒捧在手心。“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!”蝶兒搖搖頭。

  于是,蝶兒回到了故鄉(xiāng),化作肥料,把那些故事講給大樹(shù)媽媽聽(tīng),滋潤(rùn)著大樹(shù)。

  老師評(píng)語(yǔ):語(yǔ)言流暢,但主題不突出,情節(jié)不集中,還要多訓(xùn)練。

樹(shù)葉五年級(jí)作文精選8

  我是一片樹(shù)葉,名叫曼曼。

  清晨,當(dāng)太陽(yáng)從東方升起時(shí),風(fēng)婆婆便會(huì)給我的兄弟姐妹們洗漱,因?yàn)槲沂菢?shù)葉中最小的一個(gè),而且長(zhǎng)得漂亮,所以得到大家的寵愛(ài),日子過(guò)得十分快樂(lè)。

  秋天到了,秋風(fēng)起了。樹(shù)媽媽對(duì)我們說(shuō):“孩子們,你們長(zhǎng)大了,該去體驗(yàn)自己的生活了。”話沒(méi)說(shuō)完,風(fēng)婆婆催促道:“快走吧,沒(méi)時(shí)間了。”我們一聽(tīng),連忙跟在風(fēng)婆婆的身后出發(fā)了。

  不一會(huì),風(fēng)婆婆說(shuō):“孩子們,我就送你們到這了,下面的生活就靠你們了!”說(shuō)著,風(fēng)婆婆就不見(jiàn)了。一陣風(fēng)吹過(guò),把我和兄弟姐妹們給吹散了,我被吹到了一片雜草叢中,雖然找到了一個(gè)臨時(shí)居住的地方,但從此我的命運(yùn)也改變了。

  一天晚上,我正在草地上安靜的睡覺(jué)。忽然狂風(fēng)大作,只見(jiàn)一只身穿綠色衣服的毛毛蟲(chóng)正一扭一扭的向我走來(lái),趴在我的身上津津有味的品嘗著,我疼的痛哭起來(lái)。然而,我只是一片小小的.樹(shù)葉,別人怎么會(huì)聽(tīng)得見(jiàn)呢?還好,不一會(huì)兒下起了大雨,把毛毛蟲(chóng)淋走了。這時(shí),雨水打在我的傷口上,疼得難以忍受,使我昏了過(guò)去。

  第二天早晨,我醒了過(guò)來(lái),揉了揉惺忪的眼睛,想站起來(lái)。可是,疼痛使我不得不又躺了下去。又是一陣風(fēng),把我吹到了一個(gè)背著書(shū)包的小女孩身上。她低頭一看:“哇!好漂亮的樹(shù)葉啊!”她把我拿起來(lái)欣賞著,然后放進(jìn)書(shū)包里。小女孩放學(xué)回家后,重新把我從書(shū)包里取了出來(lái)夾到書(shū)里。“嘿,大小真合適!”小女孩拍手叫道。

  晚上,我睡在冰冷的書(shū)里面,又冷又害怕。不知不覺(jué)中睡著了,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到自己和兄弟姐妹們快樂(lè)的做著游戲,我高興地跳著,叫著……

  唉!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),我多么希望這場(chǎng)夢(mèng)能繼續(xù)下去,我多么想依偎在媽媽的懷抱里,向媽媽訴說(shuō)著我不平凡的經(jīng)歷。可是,我再也見(jiàn)不到媽媽了,想到這里,我流淚了……

樹(shù)葉五年級(jí)作文精選9

  從前,在一條小溪邊有一顆大樹(shù),特別茂盛。樹(shù)上的葉子都是綠油油,那可是唯獨(dú)一片葉子是紅似火的,性格也和其他葉子不同。大樹(shù)媽媽也拿他沒(méi)辦法,它的名字叫小楓,像楓葉那樣頑強(qiáng)不屈。而它經(jīng)常聽(tīng)樹(shù)上的老人講它去“旅行”的故事,所以小楓一直想去“旅行”一次,看看世界有多么美麗。

  有一次,風(fēng)婆婆路過(guò)這兒,小楓急忙叫住風(fēng)婆婆說(shuō):“風(fēng)婆婆,等一等,您可不可以帶我走,我想到外面去看一看,”風(fēng)婆婆和藹的說(shuō):“那好吧,我?guī)闳ラ_(kāi)開(kāi)眼界。”小楓樂(lè)開(kāi)了花,自己跳到風(fēng)婆婆的懷抱里,風(fēng)婆婆關(guān)心地說(shuō):“要抓牢我,不能松,我們出發(fā)了。“

  小楓和風(fēng)婆婆首先來(lái)到了沙漠,小楓目瞪口呆不敢相信眼前的這一切,那沙漠全是金燦燦的一大片,幾顆高大而帶有利刺的`仙人掌。風(fēng)婆婆打了一個(gè)大噴嚏,地上的沙子就像跳舞似地打著旋兒在那兒跳。突然小楓覺(jué)得又渴又熱,風(fēng)婆婆帶小楓離開(kāi)了沙漠。

  它們?nèi)缓髞?lái)到了一望無(wú)際的大海,水清得水里的游都看得一清二楚。它們有的在做游戲,有的在顯示自己的美麗,小楓到海面上喝了個(gè)飽,欣賞這大海的美景,陽(yáng)光照在海水上亮閃閃的,海水卷著浪花在海面打滾呢!還不時(shí)發(fā)出歡樂(lè)的笑聲。

  它們最后來(lái)到了大草原上,小楓高興地說(shuō):“這兒多么 美麗哇,空氣多么新鮮,我還是第一次看見(jiàn)這么美的地方。”我一定要好好玩一玩,它一下子跑到了大草原上,在草地上又是翻跟斗,又是跳舞,興奮地不得了。有一只綿羊走了過(guò)來(lái),只有一口之差,就把小楓吃掉了,幸好風(fēng)婆婆眼疾手快,把小楓抱在懷里,小楓驚恐地說(shuō):“好險(xiǎn)。”“好了,我們回去吧!”“嗯。”

  回到了大樹(shù)媽媽那兒,小楓太感謝風(fēng)婆婆了,把它發(fā)生的事都告訴了它的小伙伴們,小伙伴們都特別羨慕。

樹(shù)葉五年級(jí)作文精選10

  一天傍晚,我在小區(qū)里散步,突然發(fā)現(xiàn)一棵山茶樹(shù)下“躺”著一些樹(shù)葉,它們晶瑩剔透,綠得發(fā)亮,像一塊塊碧玉,我撿起一片,好像撿到了寶貝似的,捧回了家。

  我在家仔細(xì)端詳了這片綠葉,只見(jiàn)它有雞蛋大小,是個(gè)扁平體,它的全身布滿了細(xì)小的葉脈,像是四通八達(dá)的高速公路,又像是縱橫交錯(cuò)的江河溪流,多么神奇啊!

  我又用手小心翼翼地摸了摸,葉面光滑如鏡,葉柄到葉尖由粗到細(xì),我正屏息凝神觀察著。突然,像被什么東西刺著我的手一樣,“唉喲,疼死我了。”我不禁大聲尖叫起來(lái),仔細(xì)地又瞧了一瞧,原來(lái)葉緣上有一些鋸齒狀的東西,像鋒利的電鋸,由此,我又聯(lián)想到了木匠的祖師爺——魯班發(fā)明鋸子的故事,他也是被一種奇怪的葉子不小劃破了自己的手,因而受到了啟發(fā),發(fā)明了鋸子,看來(lái)大自然真是我們?nèi)祟惖牧紟熞嬗蜒剑?/p>

  我不由自主地把葉子放在鼻子下聞了一聞,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),真是沁人心脾,舒服極了。

  我突發(fā)奇想:竟然有這么好聞的香氣,那么吃來(lái)的味道肯定也美味極了。頓時(shí),我垂涎欲滴,扯下一小片葉子,放在口中咬了咬,先是覺(jué)得有一點(diǎn)兒苦,又有一點(diǎn)澀,最后竟然咬出了冬棗的味道,為時(shí),我又覺(jué)得自己多么像嘗遍百草,為民造福的`李時(shí)珍呀!

  看著這一片小小的葉子,我情不自禁地想:“別看這只是一片在陽(yáng)光下它會(huì)進(jìn)行光合作用,合成養(yǎng)料,奉獻(xiàn)給大樹(shù),還能為人類凈化空氣,減少噪音,美化環(huán)境。葉落之后,還給大樹(shù)當(dāng)肥料,把自己的一身奉獻(xiàn)給大樹(shù)。小小的葉子,可它的作用卻不小哩!

  想到這兒,我不禁又想起古人的詩(shī)句:“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”

  我喜歡這美麗神奇的葉子,更喜歡默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的葉子

  五年級(jí):若離相惜

樹(shù)葉五年級(jí)作文精選11

  在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,有時(shí)一句話、一件事、一幅畫(huà)、或一篇文章都可能給人以啟示,使人終生受益。我就親身經(jīng)歷過(guò)這樣一件事,是它讓我明白了一個(gè)道理。

  在一個(gè)比較寒冷的早晨,我去清潔區(qū)做值日。我們班的清潔區(qū)是清掃一棟教學(xué)樓的走廊和樓梯。當(dāng)時(shí),我是負(fù)責(zé)掃四樓的走廊。我沿著樓梯扶手慢慢地走上去,發(fā)現(xiàn)我是第一個(gè)來(lái)的`,我暗喜,想:如果我掃得快一些,在別人來(lái)的時(shí)候,我就可以“遠(yuǎn)走高飛”啦。我說(shuō)干就干,挽起袖子,不畏嚴(yán)寒,拿起抹布“刷刷刷”的擦起了瓷磚。在我經(jīng)過(guò)大約5分鐘的努力下,瓷磚就變得潔白如新了。接著,我又拿起掃把開(kāi)始掃地,地面沒(méi)什么垃圾,就有一些樹(shù)葉,所以我不費(fèi)吹灰之力就掃干凈了。我正往回走,一片干枯的樹(shù)葉映入我的眼簾,我當(dāng)時(shí)沒(méi)在意,認(rèn)為一片樹(shù)葉沒(méi)什么,就興高采烈地走了。

  下到三樓,我看到了韋楚思和勞動(dòng)委員黎嘉妮。我本想告訴黎嘉妮,我掃完了,可看到她們倆聊得津津樂(lè)道,連我在她們后面都沒(méi)發(fā)現(xiàn),就不忍心去打擾她們了。

  我回到教室后,開(kāi)始吃早餐。沒(méi)想到韋楚思她們也回來(lái)了。我正佩服她們掃地的速度快。黎嘉妮看到我悠閑地吃著早餐,就不分青紅皂白地說(shuō):“韋艷鑫,你為什么不去掃地,瓷磚上一層厚厚的灰都不擦,地上也有一堆樹(shù)葉還是我掃的呢!”聽(tīng)了這話,我的心涼了半截,一片樹(shù)葉,就被她說(shuō)成這個(gè)樣。但想到地上確實(shí)有一片葉子,我無(wú)話可說(shuō)。

  通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論在何時(shí),無(wú)論在何地,做事都要認(rèn)真、仔細(xì)、要做到精益求精,只有這樣,那些喜歡在“雞蛋里挑骨頭”的人才能無(wú)話可說(shuō)。就算說(shuō)了,自己也能問(wèn)心無(wú)愧地與人據(jù)理力爭(zhēng)。因?yàn)椋荷碚慌掠白油幔∈聦?shí)勝于雄辯!

樹(shù)葉五年級(jí)作文精選12

  樹(shù)葉是個(gè)調(diào)皮的孩子,他老是嫌在地媽媽給他做的衣裳不好看,這挑一件,那選一件,可就是找不到喜歡的衣裳,作文 樹(shù)葉的顏色。

  春天來(lái)了,小草換上了翠綠西裝,小花戴上了美麗的首飾,每天晚上,他們都在一起跳舞,蟋蟀為他們伴奏,樹(shù)葉也想來(lái)參加,可小草小花嫌他不漂亮,把他趕了出來(lái),樹(shù)葉哇哇大哭,大地媽媽一邊哄著小寶貝,一邊想著辦法,突然,大地媽媽從衣柜里拿出一件黃綠色的禮服,剛剛還大哭的樹(shù)葉,又一下子笑了,他穿上這件漂亮的禮服,驕傲地向舞廳走去,這次,大家都不嫌樹(shù)葉丑了,而是贊美他那美麗的禮服,這一夜,樹(shù)葉喜歡上了這件衣服。

  夏天來(lái)了,荷花穿著粉色的裙子,荷葉穿著墨綠色的禮服,樹(shù)葉看的眼都直了,可他不愿意脫下心愛(ài)的.衣服,夜晚,青蛙在荷葉上唱起了歌,樹(shù)葉喜歡極了,隨著歌聲一搖一擺,青蛙看見(jiàn)了樹(shù)葉,他哇哇大笑,說(shuō):“哈,哈,哈!這么丑的衣服還穿在身上,真是笑死人了,小學(xué)五年級(jí)作文《作文 樹(shù)葉的顏色》。”頓時(shí),大家的目光都望著樹(shù)葉,樹(shù)葉的臉紅了,但大家卻嘲笑起來(lái),樹(shù)葉哭著跑到大地媽媽的家,“哇,丟死人了,這是什么破衣服,一點(diǎn)都不好看。”一邊說(shuō)一邊把衣服撕了,大地媽媽便又從衣柜里拿出了一件深綠色的衣服,樹(shù)葉又喜歡上了這一件。

  秋天到了,楓葉叔叔換上了火紅色的衣服,讓人贊美不已,樹(shù)葉嫉妒了,他再一次找到了在地媽媽,大地媽媽給他一件金黃色的禮服,換上后,樹(shù)葉又讓風(fēng)姐姐把他吹到伙伴們身邊瞧一瞧。

  冬天時(shí),樹(shù)葉凍得直發(fā)抖,大地媽媽給他一件棕色的衣服,樹(shù)葉不高興,說(shuō):“這么丑的衣服怎么穿?”“寶貝,這件衣服是獨(dú)一無(wú)二的,它很寶貴的。”聽(tīng)了這話,樹(shù)葉又穿上了那一件衣服。

  調(diào)皮的樹(shù)葉,禮服多多,歡迎你來(lái)為他挑選衣裳。

樹(shù)葉五年級(jí)作文精選13

  我愛(ài)漫步在秋葉飛舞的小路上,一陣秋風(fēng)掃來(lái),大片的落葉便紛紛飄落,像蝴蝶漫天飛舞;抬頭間,我猛然發(fā)現(xiàn)有那么一棵與眾不同的樹(shù)——它傲然挺立,同一“軀體”上,中間一米見(jiàn)方的葉子綠得發(fā)亮,而旁邊的葉子卻已發(fā)黃,有些甚至已經(jīng)枯萎了。真是一樹(shù)葉子兩季節(jié),為什么會(huì)有這么奇怪的現(xiàn)象呢?

  爸爸告訴我:到了秋天,很多樹(shù)都需要落葉,減少水分、養(yǎng)分的損耗,進(jìn)入冬眠,儲(chǔ)蓄能量等到條件適宜再重新萌發(fā),這是樹(shù)木的一種自我保護(hù);而一些松柏之類的樹(shù)木因?yàn)槿~片像針尖一樣,損耗水分、養(yǎng)分特別少,所以能保持常綠。可是一樹(shù)兩季節(jié)這種現(xiàn)象他也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我拉著爸爸進(jìn)行了實(shí)地考察,這是一棵高大的梧桐樹(shù),一盞路燈正好從這棵樹(shù)的葉叢中探出頭來(lái),邊上正是那一米見(jiàn)方與眾不同的綠葉。難道是因?yàn)闊簦克l(fā)燙發(fā)熱讓葉子不覺(jué)得冷?燈光對(duì)樹(shù)葉有什么影響?一連串的問(wèn)題促使我上網(wǎng)去查找資料。

  原來(lái)植物白天利用陽(yáng)光進(jìn)行光合作用,但是夜間也需要休息;植物葉片通過(guò)測(cè)量黑夜的長(zhǎng)短,能夠預(yù)測(cè)季節(jié)的變化,這也是觸發(fā)植物進(jìn)行落葉和冬眠的信號(hào)。樹(shù)木在夜間受強(qiáng)烈的光芒照射,使休眠受到干擾,引起落葉形態(tài)的失常和冬芽的.形成。人工照射下,樹(shù)木或灌木在秋天仍然會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng),在進(jìn)入霜凍時(shí)節(jié),在那些樹(shù)葉里,還會(huì)含有葉綠素,使其落葉期延遲。

  通過(guò)這件事,我不僅學(xué)到了豐富的知識(shí),還知道了其實(shí)在我們的生活中有許多學(xué)問(wèn),只要留心觀察,就能發(fā)現(xiàn)它們。最重要的一點(diǎn)就是一定要親自實(shí)踐,才能解開(kāi)它的奧秘!

樹(shù)葉五年級(jí)作文精選14

  葉子會(huì)說(shuō)話?

  上課了,老師給每人發(fā)了三片葉子。有銀杏葉、五角楓和白楊樹(shù)葉。

  “葉子會(huì)說(shuō)話,你們相信嗎?”老師問(wèn)。

  “不相信。”同學(xué)們一起叫道。

  哼,葉子會(huì)說(shuō)話,鬼才相信呢!

  “那請(qǐng)大家仔細(xì)觀察。”老師說(shuō),“只要用心,葉子是會(huì)和我們說(shuō)話的呢。”老師還告訴我們,認(rèn)真觀察葉子的形狀、顏色、氣味等,葉子就能說(shuō)話了。

  哦,我恍然大悟。

  這時(shí),一個(gè)女生舉手了。“銀杏葉像扇子,五角楓葉像星星,白楊葉像水滴。”

  “嗯,觀察仔細(xì),想象力豐富。”老師說(shuō)著,把那位女生的話寫在黑板上。

  “老師,白楊樹(shù)葉倒過(guò)來(lái)看還像心。”又一位女生發(fā)言了。

  “像不像?”老師把白楊葉倒過(guò)來(lái)讓我們看。

  “像。”同學(xué)們異口同聲地回答。老師便把“心”字寫在白楊葉的旁邊。

  我把葉子來(lái)回翻過(guò)來(lái)看,有了新的.發(fā)現(xiàn),這樹(shù)葉正反面的顏色不一樣哩。我連忙把手舉得高高的,生怕老師看不到。老師提問(wèn)了我,我大聲說(shuō)出了自己的發(fā)現(xiàn):“每片葉子的正面顏色比較深,背面顏色比較淺。”

  “對(duì)呀,大家看,是不是?”老師又問(wèn)同學(xué)們。同學(xué)們都翻看著自己的葉子,連連稱是。老師也把我的發(fā)現(xiàn)寫在黑板上,我心里別提多高興了。

  這時(shí),又有同學(xué)有了新發(fā)現(xiàn)。“這片五角楓有七個(gè)角。”

  七個(gè)角?不會(huì)吧,那不叫七角楓了。大家紛紛都把目光轉(zhuǎn)移到這位同學(xué)的“七角楓”上。老師也很驚奇,走過(guò)去看。這片五角楓葉子的下面又多了兩個(gè)角。嘿,這五角楓真應(yīng)該叫“七角楓”。我們又看了看自己的五角楓葉,大部分是五個(gè)角的,也有的是六個(gè)角,有的竟然有八個(gè)角。看來(lái),五角楓只是大部分葉子五個(gè)角。

  看來(lái),葉子真的能“說(shuō)話”,只要我們仔細(xì)觀察,就能聽(tīng)懂它們特殊的“語(yǔ)言”。

樹(shù)葉五年級(jí)作文精選15

  秋天,樹(shù)葉落了,花兒謝了……整個(gè)大地都換上了秋衣裳。尤其是樹(shù)葉--我最欣賞的樹(shù)葉。

  楓葉--秋天的使者。楓葉開(kāi)始變紅,瞧!這片葉子紅得耀眼,真的像是一團(tuán)燃燒的火焰,又好似一只熟透了的大蘋果;有一片葉子從空中落下來(lái),那片葉子黃里泛紅,仿佛一個(gè)害羞的小姑娘,"撲哧撲哧"地對(duì)你笑著;還有一些葉子仍然保持著那慣有的綠色,在漫林遍野火紅的楓葉中點(diǎn)綴了一絲絲綠意,更讓人心曠神怡。當(dāng)行人走在滿路都是楓葉路上時(shí),就會(huì)聽(tīng)到一陣陣清脆的聲音,"咔幾咔幾"的,好聽(tīng)極了,讓人想再多踩上幾步。

  銀杏樹(shù)葉--秋天的伴侶。大路兩邊的銀杏樹(shù),在秋天這個(gè)季節(jié),掛著一把把金色的.小扇子。秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉不停地?fù)u擺著,不時(shí)地往下飄落,好似向來(lái)往的行人贈(zèng)送秋天的禮物。

  冬青樹(shù)葉--秋天的精神。冬青樹(shù)葉四季常青,葉子很硬,葉子邊緣有像是針一樣的葉刺,這可是它的"秘密武器",當(dāng)調(diào)皮的小朋友人碰到它的葉刺時(shí),嘿!嘿!要受皮肉之苦了,被刺的肯定哇哇大叫。可見(jiàn)冬青樹(shù)葉真厲害。冬青樹(shù)葉也很頑強(qiáng),秋天,別的樹(shù)葉都落了下來(lái),只有冬青樹(shù)葉很少落下,冬天,當(dāng)沉甸甸的白雪壓在它身上,它也絲毫不畏懼,頑強(qiáng)的精神得到了人們的稱贊。

  樹(shù)葉在秋風(fēng)中颯颯作響,既像是在竊竊私語(yǔ),又像是在輕輕地歌唱,就好像是傾吐著它們?yōu)槊阑锾於隽蟮南矏偂?/p>

  啊!秋天的樹(shù)葉是那么的美麗!她不比春姑娘遜色,能與夏姑娘斗舞,更是她那可貴的精神,比冬姑娘還要頑強(qiáng)。

  我愛(ài)春天的迎春花,夏天的荷花,冬天的梅花,但我更愛(ài)那秋天的樹(shù)葉。

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