那次玩得真高興三年級作文650字

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的那次玩得真高興三年級作文650字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那次玩得真高興三年級作文650字1

　　圖片有一個周五，由于學校做考場，所以媽媽讓小趙，小尚和小楊三個同學到我家玩。

　　首先，我們玩捉迷藏，規則是不能出家門，哪里都可以藏。小楊年紀最大，他先開始找，我趕緊躲到了晾衣架后面，用衣服把我的身體擋住，我提心吊膽，生怕被他發現。小楊一下子找到了小趙，他帶著小趙去找我和小尚，他們跑到晾衣架前，我頓時變得緊張起來，想象著我下一秒就要被找到的畫面。我被找到以后開始尋找小尚，我們都把整個屋子找遍了，也沒有找到他，結果小尚從行李箱后面走了出來，小尚可真會藏啊！輪到小尚找了，我和小趙同學一起爬上了二層鋪，結果沒幾秒鐘就被找到了，接著在床底下找到了小楊同學，他蜷縮成球形，一動也不動。

　　接下來我們開始玩樂高，我、小楊和小趙一隊，小尚自己一隊。我們先做了一個花園，小楊同學是樂高高手，他把花園分成三部分，監獄、主要基地和秘密基地。小尚先拿船撞掉監獄，剛想攻擊主要基地，方向盤就被小楊的跑車給撞飛了，然后小尚用雪車去攻擊主要基地，剛撞走一朵花，輪子就被大炮打掉了，可是他還撞掉了很多大炮，剩下的大炮把雪車打成了碎片。接著小尚把推土機拿了出來，來了就挨了當頭一棒，被跑車撞碎了一小部分，他把大樹和寶塔都撞壞了，又被大炮打掉了一個輪子。最后他把大炮都撞碎了，還掉進了一個大坑，大坑里有安裝好的煙花，把推土機打飛了，摔下來后鏟子斷成兩段，他又把秘密基地的.墻撞得粉碎，駕駛艙剛進入秘密基地，玻璃就被打碎了，又被跑車給撞壞了另一個車輪。最后他全軍覆沒，我們勝利了！

　　那次玩的真高興，我們都有意猶未盡，真希望還能這樣再玩兒一次啊！

那次玩得真高興三年級作文650字2

　　一天，陽光明媚，碧空如洗。下課后，我和陳浩然、林軍龍等同學相約一起玩捉迷藏的游戲。大家一起黑白配，最后是林軍龍不幸地成了“鬼”。大伙一看，立馬逃得四處分散。

　　我和我最好的朋友陳以墨一起躲在一個隱蔽的角落里，小聲地說說笑笑，聊得不亦樂乎。“鬼”一直沒來找我們，我們覺得無聊，便一起走了出來。突然，可怕的“鬼”從旁邊跳了出來，嚇得我們倆各自逃跑了。幸運的是，“鬼”張牙舞爪地去抓陳以墨了，而陳以墨驚慌失措地四處亂跑，看得大家都捧腹大笑。

　　接著，我悄悄地來到以前游戲躲藏過的地方——六樓。我在這里屏住呼吸，不敢挪動一下，心里忐忑不安，生怕被“鬼”給發現了。過了一會兒，就在我感到孤獨的時候，忽然，從樓道里傳來一個聲音：“全部都被抓到了，就剩鐘子嵐一個了。”我還聽見“鬼”抓到人的叫聲：“哇、哇……”想到這兒，我有點害怕，就輕輕地挪出來，往兩個樓梯之間的縫隙透過去觀察了，發現這些“鬼”在四處尋找他們的“獵物”。他們上上下下地跑樓梯，卻都垂頭喪氣，兩手空空。就在我以為可以長吐一口氣的時候，矮個子的黃雨澤不知從哪兒跳了出來，瞪著兩只圓溜溜的.大眼睛，露出陰險的笑臉，同時向我伸出他可怕的“鬼爪子”，似乎在說：“看你還跑哪兒去！”可還沒等他抓住我，我靈巧地轉個身子，又一溜煙地跑走了。

　　這次，我發現另外一個隱蔽的地方——圖書角最里面的一個角落。我又鬼鬼祟祟地藏了進去，時不時探出腦袋，偷偷地張望。看到這些“鬼”都走過樓道，掃興而去。我拍拍胸口暗暗嘲笑：“笨死了。”終于，上課鈴響了，我滿心歡喜地走下了六樓，到了教室，得意洋洋地對他們說：“看，我又贏了！”他們無奈地捶胸頓足。

　　那次，雖然我們都玩得滿頭大汗，但心里都很高興。從游戲中，我們還收獲了更為珍貴的友情！

那次玩得真高興三年級作文650字3

　　下午的語文課，老師帶領我們玩起了可以學到知識的游戲——“盲人”雕塑家。

　　游戲開始了，老師說明規則：選一個同學假裝盲人，一個同學假裝模特，第三個同學假裝盲人雕刻出來的雕像。如果雕刻的不像，大家就盡情的暢所欲言。第一個“盲人”是位戴著黃色眼鏡個子高高的男生，當他走上講臺，老師說：“你的口罩太小了，來換個大的。”拿出一個大人口罩往男生的臉上一罩，只見男生臉上全是口罩，真的變成了一個小“盲人”，此時的教室，笑聲已經此起彼伏。

　　接著，老師又選出一位男生做模特，短短的小黑發，黃黃的小外套，瘦瘦的小個子，老師讓模特擺出一個炫酷的造型，請“盲人”來摸一摸。而我看見小“盲人”在扶口罩，或許他是在扶眼鏡，他不是想偷看吧，我忍不住笑起來。此時的.模特一手捏鼻子，一手左右甩，難道他們倆要表演“盲人摸象”嗎？同學們笑的前仰后合。

　　老師接著請“小泥巴”上臺，請“盲人”捏一捏，變成一個新的小模特。“小泥巴”也是小短發，小外套，小個子。但是他是個團團，圓圓的肚子怎么吸氣也吸不回去。模特看到“小泥巴”團團的肚子，笑到用手捂住了臉。老師請“盲人”摸一摸模特，“盲人”就把模特從上摸到下，從下摸到上，一直摸到了“小泥巴”身上，把姿勢調整到和模特一樣，摸到肚子時，“小盲人”又搓又揉又按，可就是縮不進去。最后老師說：“時間到，我們來看結果怎么樣？”有人說紅領巾位置擺的不對，有人說手的位置不對。不知道誰叫了一聲“啊！小泥巴的肚子太大了，都快成大肉丸子啦！”

　　此時的教室不僅是“哈哈哈……哈哈哈……”的笑聲。更有同學笑翻在課桌上，有的捂著肚子笑到岔氣，還有的笑出了眼淚……

那次玩得真高興三年級作文650字4

　　今年暑假，爸爸媽媽帶我到上海迪士尼玩。

　　那天早晨，陽光明媚，萬里無云，是個令人心曠神怡的好天氣，正適合出游！我們乘坐高鐵向著目的地出發了。一路上，我開心得像只快樂的小鳥，嘰嘰喳喳地講了一路。終于到上海了，我激動的心情難以抑制，又蹦又跳，“迪士尼，我們來啦！”我們向著它奔去。

　　進入迪士尼，映入眼簾的是美麗輝煌又熱鬧的景象。我已經迫不及待了。我們第一個去玩的是“小矮人礦車。”在經過了磨人的等待后，礦車終于行駛了。“唰”的一下子，只聽得耳邊傳來急速的風聲，它就以飛快的.速度沖下坡。周邊尖叫聲此起彼伏，當然這里面也包含我媽媽。只看見媽媽全程緊閉雙眼，拳頭握得緊緊的，頭發亂糟糟地飛揚著，嘴里不停地發出尖叫。而我也在大叫，不過我可不是害怕喔，我是興奮得大叫呢！這真是太刺激了。到站了，媽媽差點吐出來，我在旁邊狂笑。“嘻嘻，”看來，媽媽是個“膽小鬼”哦。

　　結束了礦車之旅后，我們又馬不停蹄地來到了下一個節目。這次是觀看海獅表演。只見那只海獅熟練地表演了倒立、頂球等項目。它時而憨態可掬，時而威武挺立，時而又和我們親密地互動，有趣極了！我們又陸陸續續地玩了其他好多項目。“飛躍地平線”讓我體驗到了好多不曾到過的名勝古跡，真是有身臨其境之感；“雷鳴山漂流”又讓我體驗了一回水上的刺激；“童話專列”讓我仿佛成了童話中的人物……

　　等我們玩得盡興之后，已經到了晚上，而迪士尼最有名的煙火表演也即將開始。終于，“啪啪”幾聲，明亮的夜空中瞬間綻開各式各樣絢爛的煙火。那華美燦爛的煙火不僅照亮了寂靜的夜空，更照亮了我們明媚的笑臉。

　　這一次迪士尼之行，真是令我念念不忘。

那次玩得真高興三年級作文650字5

　　我玩過非常多的游戲項目：有快樂的旋轉木馬、有悠閑的游船、有好看的童話劇……但使我最難忘的則是過山車。

　　來到過山車項目邊，我們興致勃勃地買票、檢票，聽著耳邊傳來的“哇……”和過山車飛速開過的“唰唰”聲音，我的感受的就一個詞：刺激。我迫不及待地想象我在過山車頂端的刺激畫面了，那肯定很“嗨”。

　　終于到我們了，我和媽媽按照工作人員的要求做好了乘車準備，系好安全帶。我邊環視座位，邊問媽媽：“媽媽，這里面的軌道會是什么樣的？”媽媽則緊閉著眼睛，瑟瑟發抖地坐在一旁，根本沒有聽到我說的問話。過山車啟動了，剛開始車子像一只蝸牛一樣慢慢地進入了軌道，“嗵——嗵——”過山車漸漸地駛到了頂端，當它停留到最高頂的時候，我就知道，最“嗨”的時刻到了！我的心“撲通撲通”跳個不停，腿和手像裝了馬達一樣不停顫抖、冒冷汗。我邊安慰自己邊給自己打氣，要“嗨”的感覺，要大聲喊出來。大概過了十秒鐘，過山車像一支離弦的.箭一樣“嗖”的一下俯沖下去，然后又是兩個360度旋轉。在旋轉的過程中，我不由自主的“啊——”的喊著，邊鼓起勇氣睜開眼睛，來感受這“嗨”的場景。我回頭看到一旁的媽媽，臉色蒼白，她閉著眼瘋狂地“啊啊”尖叫著，風給她吹起了一個新發型，這是“嗨”過頭了？終于，過山車駛到了終點。

　　我們下了過山車，我跟媽媽說：“玩得真‘嗨’，媽媽，我們再玩一次吧！”媽媽聽了，嚇得連忙后退，用驚訝的眼神看著我，說道：“女兒呀，你媽是豁出命、玩命“嗨”呢，這感覺一次就行了，真是后怕，沒有下次了呀。”哈哈！

　　那次過山車玩得真是“嗨”！

那次玩得真高興三年級作文650字6

　　當張老師告訴我們要玩游戲時，我既興奮又激動。大家的眼睛里都閃爍著期待的光芒，有的人甚至開始討論了起來。

　　張老師好不容易抑制住了同學們的激動心情，說：“我們玩的游戲是——搶橡皮。”

　　同學們有開始了討論，他們的腦袋上都頂著一個個大問號。老師開始說規則：“兩邊的人是對手，中間的人是裁判。中間的同學把橡皮向空中一拋，兩邊的同學就開始搶。”

　　當老師說：“裁判員請準備”的時候，我下意識地盯住裁判員慢慢舉向空中的那只拿著橡皮的手，眼一眨都不眨，生怕在那眨眼的瞬間橡皮就被別人搶走了。我的心跳得很快，好像有一個樂隊團在我心里打鼓一樣。

　　“預備……開始！”裁判員喊道。我還沒反應過來，橡皮已經被我的對手——眼疾手快的梁軒赫搶走了。我氣急敗壞，錘著桌子，說：“再來一次，我不信我搶不著！”

　　裁判員一聲令下，我們倆同時撲了過去。定睛一看，橡皮居然不在桌上？我恍然大悟，手忙腳亂地找掉在地上的橡皮。我最終在自己的`椅子旁邊找到了那塊橡皮，我贏了！嘿嘿，誰叫橡皮喜歡我的椅子呢，剛好落在了我的椅子旁，而不去梁軒赫的椅子旁。我在心里沾沾自喜。

　　裁判員有把橡皮舉到了空中，我閉起了眼睛，想挑戰“蒙眼抓橡皮”。“咚”一聲，我知道應該是橡皮掉在桌子上了，趕緊用手在裁判員的桌子上亂摸。這時，我摸到了一個長方體，和橡皮差不多大小。我睜開雙眼一看，手里拿的不就是橡皮嗎？我拿著橡皮，說“我贏了！梁軒赫，你別找啦！”

　　要是誰問我為什么會在橡皮大戰中贏，我就會說：“有三種原因，那就是老天爺眷顧我+橡皮喜歡我+運氣來找我。”

那次玩得真高興三年級作文650字7

　　暑假，我和媽媽去外公家玩。來到外公家后不久，外公就神神秘秘地對我說：”我帶你去釣魚好嗎？“我高興地答道：”好啊！太好了！“于是，我和外公大步流星地向小河邊走去。

　　一來到河邊，外公就拿出魚竿，只見那只魚竿在外公手里就像孫悟空的金箍棒一樣越變越長，然后外公握著魚竿輕輕一甩，鉤著魚食的魚鉤就甩到了河面，然后緩緩地沉到了水里，外公說，現在只需要安安靜靜地等待，并仔細觀察水面上的魚漂動靜就可以了。

　　我照著外公的樣子做了一遍，可我總是毛手毛腳的，好不容易穿好的蚯蚓，只差最后一步將魚鉤拋進河里了，結果我卻怎么也甩不出去，然后我使出了吃奶的力氣用力一甩，魚鉤卻掛在了身后的樹枝上，我頓時氣得火冒三丈。當外公好不容易將我的魚鉤從樹枝上取下來后，我又試著用外公教我的方法，一手拿竿，一手拿魚鉤，然后將魚竿往前輕輕一彈，魚鉤就彈到了水面，然后沉到了水底。

　　過了好一會，我的魚漂還是沒有動靜，這時，我開始坐立不安了。看著外公已經釣到了好幾條又肥又大的魚，我就心想：”為什么魚兒就不喜歡吃我的魚食呢？“外公看到我垂頭喪氣的.樣子，趕緊安慰我說：”孩子，釣魚一定要有耐心，而且要始終保持安靜！“

　　聽了外公的話，我又開始沉下心來，目不轉睛地盯著自己的魚漂。不久之后，我的魚漂果然動了，我趕緊用力將魚竿提出了水面。哇！我居然釣到了一條小鯉魚，看著被我釣上來的活蹦亂跳的小魚，我的心里樂開了花！

　　下午回家的時候，當我提著那只沉甸甸的裝滿了魚的水桶時，我的心里比吃了蜂蜜還甜，我在想：”釣魚可真好玩，下次，我還要和外公一起釣魚！“

那次玩得真高興三年級作文650字8

　　記得那是一個周末，終于可以大玩一場了！我叫上爸爸，玩起了“熱血NBA”的游戲。

　　我們先打開電腦，找到了“360安全瀏覽器”，在里面點擊“4399小游戲”，又找到了“熱血NBA”的游戲。一切準備就緒，我和爸爸開始對打了！爸爸精挑細選，選擇了勇士隊的湯普森；我也不甘示弱，選擇了凱爾特人的'托馬斯。就這樣，勇士隊的湯普森PK凱爾特人的托馬斯的“比賽”開始了。

　　“3，2，1，GO！”，“比賽”開始了。我一看，比賽時間只設定2分鐘，我想：應該速戰速決。于是，我率先搶到了籃球，我站在兩分線上一投，球應聲入網！我心里暗暗高興。輪到爸爸發球了，他還沒回過神來，籃球早已被我搶走了。我投了一個三分球，又進了！爸爸氣極了，開始認真防守了，有時還連續投進幾個三分球。一分鐘過去了，爸爸反超了我，我隊才10分，而爸爸卻已經14分了。

　　此時，我想到一個好辦法。看，我瘋狂地搶斷，把爸爸的湯普森打得分不清東南西北。短短20秒鐘內，比分瞬間變成了19:14。接下來，我又故意耗時間。不料，爸爸一個過人，搶過我的球，又把我的托馬斯“打”得“眼冒金星”，比分又變成了19:22，我再次落后。眼看時間只剩4秒了，我站在三分線外起跳投籃，心里祈禱著：進！進！進！球真的落進了籃筐。比分成了22:22。“呼，打平了！”，我長長地舒了一口氣。

　　而就在同時，加時賽開始了，爸爸率先搶到了球，并把球投進了籃筐。我一愣：我的天！竟會有什么加時賽！時間就是金錢。我也不管那么多了，又搶過球，投進籃筐……最終我以25:24的成績險勝爸爸。后面我們又連續玩了好幾盤。

　　“熱血NBA”十分好玩，連我都入迷了，那次玩得真高興……

那次玩得真高興三年級作文650字9

　　“耶，太好了！”教室里傳來了一陣驚呼聲，原來王老師告訴我們星期二要玩一個游戲，大家聽了都興奮不已。

　　夾黃豆比賽要開始了，我拿起碗，轉到后面，目不轉睛地盯著黃豆，嘴一直咧著，右手緊緊地抓著筷子。“開始！”老師突然大聲地喊了起來。我埋下頭，彎著腰，駝著背，像一位老奶奶，聳了一下肩就把黑漆漆的筷子伸向黃豆，嘿，一夾一個準，黃豆們都乖乖地乘著“小電梯”來到了我的碗里，“噼里啪啦”地響著。我越夾越起勁兒，笑的眼睛瞇成了一條縫兒。哎呀，這顆怎么也不肯上“電梯”，我特別著急，哎，我還是換一顆黃豆吧，這顆黃豆不聽話！還沒有夾到下一顆黃豆，游戲就結束了，我只好停止。我伸長脖子看了一眼對方碗里的黃豆，不禁捂著嘴“咯咯咯”地笑了起來。開始數黃豆了，“一、二、三……”我小聲地數著。“耶，我夾了十八顆！”我揚起手臂，開心地哈哈大笑起來，而對方只夾了十一顆，我又高興地喊了起來：“我贏啦，我贏啦！”

　　下面是侯佳雯，還沒到她，我就在她耳旁輕輕地說：“你一定要加油哇！”她慢吞吞地拿起筷子，一直笑個不停，自言自語地說：“完了，我不會，我在家里都不用筷子的。”但我們就像沒聽見，只顧給她加油。“開始！”王老師一聲令下，她只好嘆著氣，不情愿地夾起黃豆，“哎，我竟然夾起了一顆！”她得意地說著。她探出腦袋，瞧了一眼對方的碗里，忽然，把頭縮了回去，收住笑，開始飛快地夾了起來。我也伸著頭看向她的'對手，也吃了一驚，原來她的對手已經夾了十幾顆了。我更大聲地喊著：“侯佳雯加油，侯佳雯加油！”喊得一聲比一聲高。“時間到！”王老師喊道。侯佳雯正夾著一顆黃豆懸在空中，她小聲地嘀咕著：“這顆黃豆到底要不要放到碗里呢？”開始數了，她拿著筷子，一個一個仔細地數著。“唉，只夾了十三個。”她嘟著嘴說。

　　游戲雖然結束了，但同學們的歡聲笑語還久久回蕩在教室里。

那次玩得真高興三年級作文650字10

　　暑假里的一天，爸爸帶著我一起去長風公園游玩。因為不是周末，天還下著細雨，公園里人很少，空氣特別清新。

　　我們在公園的小道上漫步，沿著指示圖直奔游藝區。我想：要玩海盜船、碰碰車、宇宙飛船、小火車……走著走著，我們發現平時人滿為患，大排長龍隊的劃船區沒幾個人。爸爸問：“兒子，今天想開船嗎？”我想：難得劃船的人少，可以在湖面上多逛幾圈，吹吹風了！于是，我連忙點頭。爸爸迅速買了票，我們穿好救生衣就上了小船。

　　爸爸把我拉到駕駛位置，說：“兒子，今天你來當船長吧！爸爸當乘客。”我連忙搖頭，怕自己開不好。爸爸笑著說：“凡事都有第一次，要對自己有信心哦！”我猶豫了片刻，終于鼓起勇氣坐在了駕駛的位置上。

　　我學著爸爸的樣子發動了小船，踩了一腳油門。誰知，小船“嗖”的一下竄出去老遠。我一慌，忘了打方向。小船就直挺挺地撞到了岸邊。只聽“砰”的一聲，把我嚇出了一身冷汗，大叫：“爸爸，怎么辦啊？”“沒事，放輕松，先倒退。”爸爸邊說邊幫我把小船退后。我感覺到方向盤的轉動，然后輕輕地，慢慢地踩油門，這回明顯比剛開始柔和多了。漸漸的，小船開始聽我的指揮了。我激動極了，大聲叫著：“我會開船啦——”

　　很快，我熟悉了開船的要領：輕柔地踩油門，慢慢地轉動方向盤。遇到對方來船，雖然也會有偶爾輕碰的`情況，但是我再也不會大呼小叫。爸爸說：“做到‘人船合一’，就能感受到開船的樂趣。是呀，當我放下緊張的心情，一切就變得自如起來。我一邊悠悠地駕著小船，一邊欣賞著四周的風景，感受著微風拂面的涼爽，聞著水草的清香……我想：這就是愜意吧！

　　在這看似平常的一天，我學會了一個新本領，別提多高興了。這是發自內心的高興和自豪啊！

那次玩得真高興三年級作文650字11

　　我是個熱愛運動的男孩，尤其喜歡水上運動。今年暑假，我和外公在瑪雅水上樂園度過了愉快的一天。

　　那是一個晴空萬里的早上，我早早地起床，吃完早飯后便和外公背著裝備出發了。外公用小摩托車帶著我，不一會兒就到了瑪雅水上樂園。我們一換好衣服就直奔造浪池。來到池邊，一眼望去，只見這里人頭攢動，好不熱鬧。我先在淺水區做了做熱身運動，看到有一群小哥哥在打水仗玩兒，歡聲笑語不斷。我立即游了過去并加入了他們。一位大哥哥讓我們兩人一組，分成三組。只聽他一聲令下，水仗正式開始了。我先把水槍吸滿水，然后一下子潛入水底，慢慢游到對方小哥哥的背后，接著出其不意地冒出來，射了他一頭一臉的水。正當我哈哈大笑，放松警惕時，小哥哥的隊友直接一水槍我把射了個滿臉滿嘴的水。就這么你來我往地打著水仗，酣暢淋漓，不亦樂乎。最后大家握手言和，都非常開心。

　　瑪雅水上樂園非常大，造浪池對面有個大喇叭造型的驚險項目。以前來的時候，我還太小不能玩，今年，我終于可以嘗試一下了。我和外公拿著皮艇登上高臺，工作人員幫助我們把皮艇放進入口處。然后，我和外公坐進皮艇拉住了把手。這時，我覺得非常緊張，手心都冒汗了。隨著工作人員的.倒計時，一股沖力把我們的皮艇推了出去。我眼前一黑，就像一片葉子似的隨波逐流，幾秒鐘后才看到光亮，原來在管子的盡頭就是那個大喇叭呀！我們在大喇叭里面左右滑動的時候，我心里七上八下的，害怕極了，最后才慢慢地沖到下面的小水池里。直到出來以后，我還在后怕呢！接下來，我們又去玩了好幾個兒童項目，十分盡興。天漸漸暗了下來，我和外公也準備回家了。

　　這次玩兒得真高興！我心里暗想，明年還要再來挑戰這個大喇叭項目。

那次玩得真高興三年級作文650字12

　　等呀！盼呀！終于到了這一天。雖然外面烈日炎炎，但是我的心里仍然樂開了花。因為我們一家人要去溫泉基地玩了。

　　我迫不及待得上了車，經過三個多小時的行程終于到達了目的地。我興沖沖地跑去更衣室換衣服。我和爸爸率先完成，只好坐等媽媽和姐姐。我有些等不及了，嘴里自言自語道：“姐姐和媽媽是慢蝸牛、慢蝸牛。”在我的念叨聲中，她們終于出來了。

　　我們首先去了冰火泉。我三步并作兩步走沖進了冰泉，卻忘記了自己不會游泳，我大聲呼救，姐姐一個箭步飛過來，卻發現水還不到我們的腰間，我和姐姐瞬間笑得前仰后合。泡完冰泉，我又感受了一下火泉，真是“冰火兩重天”呀！

　　離開冰火泉后，我和姐姐來到了水中兒童游樂池，其中我最喜歡的游樂項目就是“水中滑梯”了。我們順著臺階爬到最高處，“嗖”地一下就滑了下來，猶如火箭落地一般，還濺起了許多大水花。我和姐姐玩得不亦樂乎！

　　這時，媽媽叫我和姐姐去看看爸爸。只見爸爸泡在一個滿是小魚的溫泉里，小魚都圍著爸爸。爸爸說：“這些小魚是幫助人們清潔皮膚的，叫做清潔魚。”爸爸叫我們一起體驗一下，我看到這些小魚有些害怕，擔心他們會鉆到我的身體里。于是我只把手指放進去，小魚的嘴巴一動一動的讓我覺得好癢啊！我堅持了一會兒把手指拿出來，發現皮膚光滑了許多，還真是神奇呀！

　　時間過得可真快，外面的`天都快黑了，我們依依不舍地離開了溫泉基地。晚上睡覺時，我還感覺自己的身體浮浮沉沉的。媽媽說，這時“溫泉后遺癥。”我們在歡樂的笑聲中入睡了。

　　今天真是充實、快樂的一天。希望能再有機會走進溫泉基地，那樣我一定會鼓足勇氣，讓小魚們幫我清潔皮膚的。

那次玩得真高興三年級作文650字13

　　相信你們都有一個讓你們難忘又高興的一個游戲吧？我也有，那接下來，聽聽我是怎么開心的吧！

　　首先，我們大家都去了一個美麗又安靜的一個小公園（只有四個女孩、一個男孩、三個大人）分成2支隊伍，A隊是由雙胞胎袁洛琪、袁洛搖還有李芷晴開的，我們B隊也不甘示弱，于是由我、黃栩桐、還有李芷晴的弟弟：朗朗。

　　然后，我拿著一把大傘。像巫女似的走進了草原。大喊道：“嘿！李芷晴，你過來呀！”“好的，來了。”李芷晴叫道。游戲開始，我聽著旁白說：“請B隊隊長躲起來，A隊隊長醫生魔法師請逃跑。”沒錯，我是巫女，袁洛琪是醫生魔法師。我要找到她，并且說出魔法的咒語。

　　我悄悄跟我的隊友躲了起來。不久，“巫女和她的隊友們請出來。”我找呀找，沒發現。嘿，沒想到袁洛琪藏的還挺好的嘛！忽然，我發現了一個花園的入口，想必就是這里了。我快速又小聲的跑了進去，在草叢里找到了她。她拼命地跑，我拼命地追。

　　我贏了！她們是我的手下敗將。之后，我當了“老師”，她們是學生。我清了清嗓子，說：“請同學們安靜一小會兒，今天要考試，你們要考好一點。不許交頭接耳！但考試很簡單，只需要你們發揮自己的.力量，就會很輕松的拿到100分！”

　　我剛發“試卷”不久，安然的坐在那里四處尋查有沒有那些“小壞蛋”！“黃栩桐，”李芷晴呢喃細語地說，“怎么辦？這道題也太難了吧？”“李芷晴，不許交頭接耳！”我說道。“不是我交頭接耳，是你出的題也太難了吧！你看，1+2+3+4+5+6+7+8+9+10×0=？我可不會，你會嗎？”李芷晴辯論道。我說：“我當然會啦，0不是和任何數相乘都得0嗎？”李芷晴想了想，一拍腦袋叫道：“對哦！我怎么沒想到呢？哈哈！瞧我這記性！”

　　不知不覺到傍晚了，夕陽到了，天空出現了幾抹“蝦子紅”。我們都回家了，今天玩的可真開心啊！

那次玩得真高興三年級作文650字14

　　有一次，我和李木子，朱峻熙一起去高新草坪玩。我們來到草坪后，開始玩鬼抓人。石頭剪刀布后，李木子輸了，他向我們撲來，我敏捷地往旁邊一跳，躲開了他的襲擊，他轉身又沖了過來，我立刻逃跑，一不小心從山坡上滾了下去，摔得我腰酸背痛。我爬起來之后，對他們說：“我們還是別玩了吧？我不想繼續玩這游戲了，他們都答應了，因為誰也不愿，追著別人滿山遍野的'跑。于是我們找了一個大哥哥，與他開始了一場三打一的足球賽，你可不要說我不公平，因為我們球技都很爛，而大哥哥球技最好，因此我們才這樣設定。

　　球賽開始了，我先把球傳給了李木子，李木子一腳大力射門，眼看球就快要射進去了，大哥哥一腳補射，把球反踢了出來，并向我們沖了過來，我們還來不及反應，球就從我們的耳邊飛了過去，進入了球門，比分變成了1比0。正在這個時候，上半場結束了，開始中場休息。

　　我們休息的時候，可沒有閑著，一直在商量對策，下半場快要開始的時候，我們的計劃已經布置完了，我們信心滿滿地走向了球場。隨著裁判一聲令下，我一個假動作，晃過了哥哥看向的方向，隨后我又將球傳給朱峻熙，他立即接住了球，又把球傳給了李木子，李木子又把球傳給了我，我們這一個一個的動作，把哥哥弄得頭昏眼花，當傳到我的時候，哥哥以為我又會把球傳給朱俊熙，于是向他走過去，但是我卻沒有這樣做，而是一腳把球踢進了球門，比分變成了1比1，此時我們卻沒有高興起來，因為距離比賽結束只有兩分鐘了，我們立刻使用了B計劃我把球傳給了李木子，他又把球傳給了我，我立即射門在最后幾秒鐘之內，球彈進了球門我們贏了，比分變成了1比2，我們歡呼了起來。

　　那天玩得真高興！

那次玩得真高興三年級作文650字15

　　今天，雖然天氣寒冷，但是凍不了我那顆激動的心，因為今天我們要和最敬愛的謝老師一起上一節“好玩的游戲課”！

　　第一個登場的游戲是“123，木頭人”。木頭人這個游戲規則非常簡單：老師說123，我們接著說木頭人。這個游戲雖然我們以前玩過很多次，可這次不一樣，因為這次是跟謝老師一起玩游戲，肯定與眾不同。游戲開始了，謝老師一說123，我們就說木頭人，轉眼間，教室里霎時變得鴉雀無聲，連針掉在地上的聲音都能聽見。突然，班上不知誰笑出了聲音，害的我們第一局就輸了；第二局，我們還是輸給了笑聲，因為大家都好奇別人的姿勢，所以就東看看，西看看，發現大家的`姿勢都很搞笑，有的像孫悟空（孫猴子）；有的像小丑一樣做鬼臉……

　　我本來以為前面的游戲是最好玩得，沒想到后面的游戲更好玩！他的游戲名字叫“你逗我笑”。它的游戲規則也是非常簡單。我們分男生女生隊，每隊派出一個人上去比，男生逗女笑，如果男生把女生逗笑了，那男生就勝利了。如果女生沒有笑，那女生隊就勝利了。有30秒的時間逗對方笑。第一局開始了，老師讓上課最乖的鐘鉉和何澤鵬上去玩，何澤鵬逗鐘炫笑。結果一開始何澤鵬還沒想到做什么鬼臉逗鐘炫笑，奇怪的是，鐘鉉看著看著何澤鵬就笑了，我們就這樣輸給了男生隊。第二局開始了，是我們班的張子昕和葉澤宇比。比賽開始了，葉澤宇不知道怎樣逗子昕笑，同時也怕同學們笑他的動作搞笑，所以就站在那一動不動。30秒過去了，張子欣還是沒有笑，所以我們隊就勝利了……

　　時間過得真快，不知不覺就下課了。這是我最難忘的一節課，也是最開心的一節課！

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