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跳大繩二年級作文400字
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的跳大繩二年級作文400字,僅供參考,大家一起來看看吧。
跳大繩二年級作文400字1
在上個星期的星期二下午,我們班的活動課活動的項目是跳大繩。
第二節(jié)課一下,我和同學們就像離弦的箭一般沖出了教室,又像風一般沖進了體育器材室,而剩下的同學則跑到活動地點等待那些沖進體育器材室的同學歸來,可是大家等了老半天也不見那些同學,大家都等急了,于是我就到體育器材室找他們。剛到體育器材室門口一個同學出來,我就問他們?yōu)槭裁催@么慢。他為我的問題作了回答。原來他們出來的太急了,沒弄清活動項目,又上去看了一下活動項目才拿到。
大繩來了,老師點過了名分好了組就開始跳大繩了。起初,大家都用普通的跳法——站在大繩的左邊,由兩個同學數(shù)數(shù),數(shù)到三時兩個同學一齊甩站著的同學跳。漸漸地跳熟了就出來了新跳法——跑到繩底下跳一下快速離開。可是我對跳大繩非常恐懼,每當聽見大繩砸在地上的那像榨油似的.聲音就把我嚇的魂飛魄散,每當我有信心的站在準備搖動的大繩下時,恐懼就會再次把 我推開,最后我看到了大家在大繩下跳的歡不禁起了“羨慕之心”,我想:既然大家都能跳好我為何不試一次呢?于是我鼓足勇氣跳了起來,沒想到我居然成功了。
通過這件事我悟出一個道理只有有信心沒有辦不好的事,真是應了那句老話:天下無難事,只怕有心人。
跳大繩二年級作文400字2
一個風和日麗的下午,小猴子邀請小豬去森林里跳大繩。它們來到森林里,在一條小河邊把大繩放下,小猴子把大繩的'一頭綁在樹干上,小豬甩起了繩子,小猴子開心地跳來跳去。
它們玩著玩著,看到河對岸有一只小兔子。小兔子說:“小豬、小猴子,我能跟你們一起玩嗎?”小猴子說“當然可以。”小兔子說:“可是有河水攔住了。”小豬說:“小猴子,要不我倆手牽手走過去,把小兔子接過來吧!”小猴子說:“不行,河水會把咱們沖走的。”小猴子冥思苦想,終于想到了一個辦法說:“要不我們找根木板,放在河上當作橋,讓小兔子過吧!”說完,小猴子就找來了一根木板,可是木板實在太重了,小猴子抬不起,就把小豬叫過來一起抬木板。它們把木板放在河面上,一座小木橋搭好了。
小兔子開心極了,蹦蹦跳跳地上了橋,一會兒就到了河對岸。小猴子把繩子從樹上解下來,拿起大繩的一頭,小豬拿起大繩的另一頭,他們甩起了大繩,小兔子高高興興地跳來跳去。
跳大繩二年級作文400字3
我們每天中午都會玩一個游戲,今天我們商量出了一個傳統(tǒng)游戲,那就是它。
這個游戲只需要一根大麻繩和兩個搖繩的同學就可以了,那就是跳大繩。
我們先站成兩路,男女各一路。搖繩的兩個同學,要把胳膊搖成360度,而且還要向同一方向搖。游戲開始了,我前面的`同學跳得都特別好,一個接一個就像“下餃子”一樣,我想到我這里一定不可以“斷餃子”。輪到我跳了,我閉上眼睛往前使勁向上一跳,原本以為我跳得高就肯定能過去,可是我卻被繩擋了一下,重重的摔在地上。只覺得雙手好像被釘子狠狠地扎了一下,生疼生疼的,一看雙手已經(jīng)破了皮,上面還有一些血。當我站起來的時候,聽見全班同學都在哈哈大笑:“哈哈哈,榮向謙摔倒了,哈哈哈。”。這些嘲笑像一大群蒼蠅似的,嗡嗡亂叫,我臉紅得簡直像轉世的關公一樣,我又羞又惱地跑到了隊伍最后,看著前面的同學身輕如燕。又到了我,我只好猛的往前一跳,竟然跳了過去,同學們都為我拍手叫好。隨后的幾次我一點都不緊張啦,也是身輕如燕。
這一跳是那么痛快,使我明白了跳大繩就像一門功課,它需要你堅持到底和足夠的勇氣。
跳大繩二年級作文400字4
今天一上課,老師就微笑著走進教室對我們說:“今天我們要玩一個有趣的游戲——跳大繩。”同學們聽了,心里既緊張又興奮,不知道老師是不是在開玩笑。
老師先給我們講了跳大繩的技巧:當繩子著地的時候,趕緊跑過去,輕輕一跳就可以了。
接著,老師帶著我們來到了活動教室,我們自覺地排成了兩隊,男生一隊,女生一隊。我的心里打起了鼓:萬一我跳不過去被同學們嘲笑怎么辦?萬一繩子打到我的頭怎么辦?萬一被繩子絆倒了怎么辦?萬一……哎呀!我的.心臟要跳出來了。我看著前面的同學,他們有的鎮(zhèn)定地看著繩子,然后跑過去,一下就跳過去了;有的有點害怕,但最后還是跳了過去。我心想:那應該是運氣好吧!還有的遲遲不敢過去,臉上寫滿了恐懼,好像要哭了,看得我心里七上八下的。
終于輪到我了,我對老師說:“老師,我……”“沒關系,試試!”我只好硬著頭皮上去了,可是卻遲遲不敢邁出腳步,最后我下定決心,閉上眼往前面沖去。“哈哈哈……”有人在偷笑,我低頭一看,哎呀,沒跳過,跳早了還是跳晚了?“沒事沒事,做事哪有一次成功的,再試一次!”老師的臉上依舊掛著微笑,我只好重新再試一次。拼了!我沖向繩子中間,一下下地跳了起來。呀!我成功了!我的心里無比欣喜。
有了這次嘗試,我便開始喜歡跳大繩了,因為它使我充滿自信和勇氣,讓我面對困難時不再退縮!
跳大繩二年級作文400字5
丁零零,丁零零。伴隨著清脆悅耳的歌曲聲,體育楊老師走進了教室,他站在講臺前,朗聲宣布:“今天,我們跳大繩。”耶,教室里頓時一片歡呼。
來到操場上,楊老師給我們分配好甩繩的和跳繩的同學。
活動開始了。大家排著隊伍,一個個往前跳。由于我是第一次跳大繩,心里有些緊張,動作也僵硬了,沒有跳成功。后面的同學也陸陸續(xù)續(xù)地有沒跳成功的。此時,同學們的抱怨聲、指責聲此起彼伏,隊伍也變得零零散散的。
就在這時,楊老師走了過來,語重心長地說道:“跳大繩講究的是團結合作,一個人沒跳好,其他人就責怪他,這樣怎么能跳好呢?你們說是不是?”我們點點頭,恍然大悟。
于是,我們重新跳了起來。大家一個接著一個,有一個同學還不太會,甩繩的人就甩得慢一點兒,讓他成功地跳了過去。下一個同學踩到了繩子,沒過。周圍的同學紛紛安慰他,教他跳大繩的.要領。
看,第一個同學又開始跳了。只見他快步跑過去,輕輕一跳,輕松過了繩。緊接著,第二個同學又跳了過去。前面的剛跳過去,后面的就跟了上去。大家在大繩間上上下下,就像一只只輕盈的小鳥。又輪到我了,心都提到嗓子眼兒了。我看準了繩子,在它落地時,就沖了過去,耶,很順利!我的心底頓時升起無數(shù)喜悅的小泡泡。
就這樣,大家一個接著一個,從未間斷,如同一條蜿蜒的長龍。
丁零零,丁零零。下課了,可我們還沉浸在快樂的氛圍中,享受著團結合作帶來的成功喜悅。
跳大繩二年級作文400字6
要跳大繩了,我忐忑不安,好像有十五只吊桶打水——七上八下。第一次跳大繩的時候我不敢跳,每次輪到我時,我總是趁著老師不注意就往后走。但是還是逃不過老師的眼睛,老師還是讓我去跳大繩了,我跑到繩子中間,一跳,啊!沒跳過去,第一次跳,我絆了一個大跟頭,所以我現(xiàn)在一看到大繩就像看到一條很長很長的蛇一樣!我一進去就像要吃掉我一樣撲來。
最有趣的就是我們的膽小鬼們了,我發(fā)現(xiàn)膽小鬼每次跳大繩的時候,有偷偷在老師身邊鉆過去的,有抱著頭跳過去的,還有的一進到里面就忘了跳。有一次我看到侯子涵是劉老師隊的,她看劉老師總說她,她就到了我們隊,才發(fā)現(xiàn)于老師也一樣。我覺得侯子涵是左耳朵進,右耳朵出,老師講的`規(guī)則一點都沒聽到。我們班的劉祺燁,每一次都很認真,但是一到中間就什么都想不起來了。
最快樂的就是我第一次成功跳過去,就像打完勝仗一樣開心。我現(xiàn)在覺得跳大繩就像吃飯一樣簡單,就是要找好節(jié)奏,然后跑到中間,努力往上一跳,最后從搖大繩人旁邊跑過去。
我現(xiàn)在很喜歡跳大繩。
跳大繩二年級作文400字7
馬上就要到第四屆體育文化節(jié)了,老師正忙著選接力賽、長跑和跳大繩的人數(shù),我非常希望能選上跳大繩這個項目。
終于開始選人了,我站在隊伍的中間,排了很長時間的隊伍,我看見那上下甩動的'大繩,心馬上緊張了起來,很怕它打住我的頭。猶豫了好一會兒,我還是戰(zhàn)勝了那種恐懼,試著跳了一下,竟然跳了過去!
可是,沒高興多久,第二次我跳的時候我就被絆住了,第三次也沒有跳過去,后來,被老師選中跳大繩的同學名單出來了,雖然我很希望老師能挑上我,但是,這個希望破滅了。
不過,老師又說這次女生只選出了六個,還差四個人以后再選。我聽了又高興起來,回家以后天天讓媽媽在院子里陪我練習,跳大繩的技術也越來越高,我相信下一次我一定會抓住機會的!
比賽的前一天,老師開始選跳繩的另外四個人了,老師看我比前幾天進步不少,果然就選上了我,我真的是太高興了!
比賽那天,我們班的同學一共跳了49個,我也順利地跳過去了3個,而另一個班卻跳了107個,比我們多了2倍!我們很沮喪,張老師說沒有事兒,只要每個同學盡心盡力就行了。
雖然我們班的成績不是太好,但是,每個同學都盡了自己最大的努力,也展現(xiàn)出了我們班的運動精神,這樣就足夠了。
跳大繩二年級作文400字8
今天有點小緊張,因為學校舉行一年一度的跳大繩比賽,我們的目標是打敗其他班,得全年級第一!
我的心一直在撲通撲通的'跳著,感覺就像要跳出來了一樣!宋俞菁拍拍我們的肩膀說:“放輕松點啦!沒什么好緊張的,只要努力就可以了啊!”看看身邊的同學一個個生龍活虎,不甘落后的樣子,我也就不太緊張了,我們互相鼓勵著,摩拳擦掌做著賽前準備。
比賽開始了!我們全神貫注的看著繩子一上一下的晃動著,可能是因為太緊張,在一開始的時候就出現(xiàn)了一些小的失誤。但是這并不影響我們的比賽成績,因為出現(xiàn)了失誤所以我們返而更專心了!我們在繩子中間來來往往地穿梭著,像小兔子一樣蹦跳著,我們的汗水沾滿了整張臉,甩繩的人也加快了速度,我們一個連一個,在“嗖嗖”聲中結束了這場比賽。同學們聽見宣布結果后都高興的一蹦三尺高!因為我們打破了校記錄,贏得了級部第一的好成績。
從這次跳繩比賽中,我知道了沒有什么東西是做不到的,只要我們努力,我們完全可以做到最好!
跳大繩二年級作文400字9
隨著現(xiàn)在的科技發(fā)展,有很多人都迷戀上了電子游戲,開始變得懶惰,不愛運動。在我們小區(qū)有一隊喜歡運動的小團體,假期時都會聚在一起玩健康的游戲。
周六晚上,吃完飯后,沒等飯碗放穩(wěn)我就在伙伴們的呼喚下,一起組團跳大繩。
跳大繩的精妙之處不是你有體力就可以了,你需要看準時機,跟上節(jié)奏,才可以跳得又多又好。跳大繩不能抱饒幸的心理,不可以亂沖亂撞,如果你運氣好的話,你可以通過,否則,不是給打到頭,就是勾到腳,差點摔個狗啃泥。
其中一個小伙伴,他的節(jié)奏和時機掌握得非常好,每次進大繩里跳,都可以全身而退,可是,他長得高,有時候繩子甩太低,總是會不小心打到他的頭,這也是唯一的缺陷。就這樣我們玩得不亦樂乎。衣服被汗水濕透了,臉上的'汗珠像一顆顆斷了線的珠子一樣掉下來,但我們一點也不覺得累,我們的笑聲響遍了整個小區(qū)。
其實做運動不一定只會累,更多的是快樂。而且多做運動既可以鍛練身體,又可以增加思維的反應能力。讓我們離開電子游戲,讓運動變成我們生活的一部分吧。
跳大繩二年級作文400字10
星期六的早晨,寒風刺骨,我真不想從暖和和的被窩里爬起來,這真是一件然人郁悶的事情啊!我對自己說:“新的'一天剛剛開始,不要郁悶,要快樂起來!說不定今天有好事呢。”
果然,媽媽告訴我一會兒要去參加跳繩訓練。我欣喜若狂,又可以跟我的小伙伴們見面了。
我迫不及待地提前來到了約定地點。沒想到他們也都早早地到了。我跟小伙伴們追逐起來。剛玩了一會兒,家長們一聲號令叫我們集合站隊,開始練習跳繩。剛開始,我有點害怕,繩子打地的啪啪聲,嚇得我渾身發(fā)抖,我剛跳第一個就失敗了,跟大地親密地接觸了一下。張明澤媽媽趕緊扶我起來。耐心地告訴跳大繩的秘訣,就是一定要跑直線。我按照她交給我的方法又跳了幾下,果然成功了。我想小老虎一樣勇敢地進繩,像小兔子一樣高高地跳起,又像小豹子一樣快速地出繩。張明澤媽媽夸我很棒!我心里高興極了。
大家一邊跳一邊高喊:“男生必勝!”大家都跳得汗流浹背。我們一定要努力練習,為我們班在“三跳運動會”上取得好成績。
跳大繩二年級作文400字11
前幾天,我們在黑龍江大學校園里舉行了一場跳繩比賽。這次比賽有點特殊,因為五個運動員有大人有小孩,劉睿就是我,好朋友寧萌、朱星宇,三個小孩子,寧萌老爸和我的老爸,兩個老運動員。
比賽開始。只看寧萌老爸和我老爸兩個大人威風凜凜,朱星宇氣勢洶洶,我卻笑呵呵的,只有寧萌戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,娘子軍嘛,哈哈!
我們先跳8字,進去、出來、轉圈、進去、出來、轉圈,來來回回、你進我出、我進你出、戰(zhàn)了好長時間,沒有決出勝負,哎,我們就當這是熱身啦,輕輕松松地比了個平手,大家都很高興。
下一場比賽,看誰跳的時間長了、跳的次數(shù)多啦。我和朱星宇、寧萌跳正繩,老爸和寧萌爸跳反繩。我們先跳,我們輕輕地蹦,一下,又一下,再一下,四,五,六哎呀,把我們蹦得汗直往外跑,累得呼呼直喘氣,激得我們的.臉都要成了早上的紅太陽!加油!加油!加油!我們一起大聲地喊,我們一起兇狠地跳躍,哎呀,終于繩過來時,我落地太快了,踩在繩上。
然后是我老爸和寧萌老爸出場,哈哈,他們倆腳只在地上輕輕地點點,就輕松過去了,跳呀跳呀,真是跳到太陽都要落山了,他們才自己不跳放棄了!
一比較我還輸了。我們要求再戰(zhàn),他們主動投降,雖然不戰(zhàn)而勝,但我們希望有一天一定還要再戰(zhàn),一直戰(zhàn)到心服口服才滿意喲!
跳大繩二年級作文400字12
每當看到我們班的人輕松地跳大繩,我是羨慕嫉妒恨!
我們學校大課間是跳大繩活動,每人都應該去操場參與活動,而我只能傻呆呆地站在一旁圍觀。我想跳卻不會,于是我下定決心一定要學會跳大繩。
艱難的時刻來到了。我跟隨隊伍,輪到我時我急促地躥進繩的.中間從另一邊飛速跑出,生怕繩子甩到我。跳完好似沒跳似的,手里捏了一把冷汗。隨著隊伍前進,大繩也越搖越快。刷的一聲,我全身冷下來,心臟緊張地跳動。內心一陣苦思:“大繩會甩到我嗎?我會跳不過去嗎?我會因跳不過去而連累別人也跳不過去嗎?”在這短暫的一秒中內,我想了許多,手里捏了兩把冷汗。突然一個聲音提醒了我:“這并不可怕,可怕的是你沒有勇氣去嘗試!”
我鼓起勇氣,屏聲凝氣地注視著速度加快了的大繩。快輪到我了,我又猶豫了:還是不跳了吧?突然腦海中閃出兩個人,他們好像在打架,你一言我一語地爭吵起來。一個說道:“你要學會勇敢,勇敢才能戰(zhàn)勝恐懼!所以你必須要跳!”另一個嚷道:“你不必跳,那只是娛樂時間,不跳也沒有關系的!”在那千鈞一發(fā)之際,那個懦弱的我,堅定地選擇面對那加速的大繩子。輪到我時,我“嗖”地一聲像箭一樣快速又穩(wěn)當?shù)剡M入大繩中間,輕松一跳,從大繩的另一側出去了!“我跳過去了!我跳過去了”勝利的歡呼屬于自己!
這次我不但學會了跳繩,在學跳繩的過程中,我也明白了一個道理:世上無難事,只要肯攀登!
跳大繩二年級作文400字13
去年的一天下午,我們學校在大操場舉行了一場激烈的跳繩比賽,我們每個班都參加了比賽。先是跳小繩比賽,跳完了就是跳大繩比賽。
開始跳大繩了,規(guī)定的時間是兩分鐘。輪到我們班比賽的時候,我們班一共上去了二十個運動員。我們的對手是五(二)班。比賽進行了一段時間以后,我們兩個班跳的個數(shù)不分上下,幾圈以后,快輪到我了,我很敏捷跳了過去。我回頭一看五(二)班有一個運動員重重的`摔了一跤,而且是個女生,他們班的跳繩速度明顯的放慢了。而我們班呢?卻越跳越好,越跳越快,一個連著一個跳,比賽結束,裁判宣布我們取得了勝利。結果我們班跳繩的個數(shù)是五(二)班的兩倍,他們班跳了99個,我們班跳了198個,我們班贏了。大家都情不自禁地歡呼起來。班主任艾老師高興地叫我們上樓回班去,我和同學們一路唱著、笑著向我們的教室走去。我在欄桿邊休息了一會兒,才走進教室。
這次跳繩比賽我們班贏了,所以我感到很高興,我認為跳繩比賽很有趣。
跳大繩二年級作文400字14
跳繩,是我們每天必鍛煉的一項體育運動;比賽,是對我們每天跳繩結果的檢驗。不錯,今天我們五年級就對跳繩進行了一次檢驗:比賽!可激烈了呢!
下午,我們先抽好了簽 ,做好了簡單的準備后,比賽在一種緊張的氣氛中開始了!“1、2、3······”隨著一聲聲數(shù)數(shù)聲,很快就輪到了我們。我面露緊張之色,將手放在胸口上“撲通、撲通······”心跳得好快呀,我太緊張了!
“預備!開始!1、2、3、4······”這么快呀,我暗暗吃了一驚,卻已做好了準備。助跑,起跳,跑離,我一遍又一遍的重復著這套動作,心里還祈求著、盼望著時間流逝的慢一點,可以讓我們抓緊時間多跳幾個,好超過其他班級。“99、100、101、102······”呀!不好!沈樂不小心絆倒了!快離開呀!快離開呀!我心里念叨著,千萬千萬不要把時間浪費在現(xiàn)在呀!沈樂,我相信你能行!待沈樂安全離開后,雖然只用了幾秒,但我覺得比整個世紀還要長!沈樂的事情剛過,我又聽到了一片幸災樂禍的笑聲,我一看,原來是吳家豪被絆倒了!與此同時,我心里不禁升起了一塊石頭。
“5、4、3、2、1、0,時間到,停!”朱老師的聲音如炸雷般在我耳邊,快點,快點呀!快趁最后的.時間多跳會兒!我心中默默的期盼著。
“哦耶!139個,我們贏了!我們是第一!!!”終于,我們靠自己的實力超過其他班,穩(wěn)奪第一 !“我們贏了!”這歡呼聲久久的回蕩在操場上······
跳大繩二年級作文400字15
今天早晨,天氣晴朗,碧空如洗,我快步走進學校,進到班里后,我立即沖到座位上,放下書包,拿起跳繩就往操場上跑,之所以這么急,是因為第二節(jié)課就要舉行跳大繩比賽了,而我們組還要抓緊時間再練習練習呢!
上午第二節(jié)課的上課鈴一響,我們全班同學就到操場上集合。白老師宣布比賽順序是:第五大組先跳,我們組第二個跳,第二大組挨著我們組跳,接著是第三大組,最后出場的是第四組。
比賽開始了,只見第五大組前面的幾位同學一個個迅速的跳了過去,只是到王昱浩那有一點點卡了,他們組在三分鐘時間內居然跳了158個。
到我們組跳了,李睿成、陳星辰……他們都很敏捷地跳了過去,可是我前面的張智典老跳不過去,浪費了時間,到了王藝舒、武晉豫那,她們都不敢向里面挑,使我們組的成績一落千丈,最后只跳了101個。
到第三大組時,前面的同學都跳的很流暢,等到喬琨洋跳的時候,她總是先數(shù)一、二、三,然后再往里跳,所以大大浪費了她們組的'時間,“滴答”“滴答”三分鐘很快就過去了,她們那一組居然只跳了90多個。
大組跳完后,白老師讓A隊的同學去跳,他們一個接一個,接的非常好,只到李
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