劃船
劃船1
劃船就是我期盼已久的事情。最后有一天晚上,爸爸告訴我明天我們一齊去公園劃船玩。即激動又興奮的我一整晚也沒睡上個安穩覺。一眨眼的功夫,就聽到窗外公雞啼叫,天色微微亮了。此時我連忙起床,把爸爸從夢想中喚醒了。
吃完早飯后,我們就出發了。到了“安寧晉福”公園,我迫不及待的跑到了劃船購票處。那里人山人海,游人如織,可熱鬧了!我和爸爸選了一條腳踏船。買好船票后,等工作人員把纜繩解開,我就急促的'進入了船艙,船左搖右晃,起伏不平,我心里感到一絲絲的惶恐不安,臉上露出了害怕的神情。爸爸說:“我們先坐下,持續一下平衡,再劃船。”我看看那個蹬板像自行車的轉輪,想:哼,我的騎車技術那么高,這點小事能難道我?我使出了全力,一會兒向前蹬,一會向后蹬,可船還在碼頭旁打轉,甚至有些后退,當我看見其它只只小船從我身邊劃過,我可真就是心急如焚呀!經過爸爸細心的指導,船最后能歪歪扭扭的向前劃進了。不一會兒我們就劃到了水中心。
蔚藍的天空上飄著幾朵朵散落的白云,溫暖的陽光照耀著大地,一陣陣涼爽的微風掠過水面,擴散出一道道水紋,水面上微波蕩漾,泛著金光;魚兒在水中自由自在的游來游去,若隱若現,不時的從水中竄出來,仿佛在歡迎我們的到來。一條條小船縱橫交錯,來回穿梭,在水面上飄來蕩去。
時間過的真快,一小時轉眼間就過去了,該返航了,此時,我已經掌握了劃船的技巧,此時熟練的劃著船返航了。戀戀不舍的回岸了。劃船雖然很辛苦,但它讓我感到在水面上美妙的感覺。
劃船2
“讓我們蕩起雙漿,小船兒推開波浪”伴隨著優美的歌聲,“全腦拓野”夏令營組織的劃船比賽在安吉中南百草園即將拉開序幕,這是我們期盼已久的。
這是一個美麗而平靜的湖面,靜得像一面明亮的鏡子,照出了我們快樂的身影;湖面綠得好像被周圍那郁郁蔥蔥的叢林染過似的,景色如畫,我們陶醉其中。教練一聲令下,五個船隊便迫不及待地出發了。
“加油,加油!”隨著我們的鼓勁聲,四人組成的船隊,動作一致,齊心協力向終點進軍。一開始,我們遙遙領先,無人能抵。船到一半時,回頭看看被我們拋在身后的船隊,我們得意洋洋,手中的船漿也開始慢下來,正當我們驕傲自滿時,第三隊趁這個大好時機,來了個“出其不意”,一下子把我們遠遠甩在后頭。我們急得像熱鍋上的.螞蟻,使出全身的力氣“嘩嘩”向前劃。可是,越是使勁,船越不會前進。“剛才還是好好的,現在怎么成了原地打轉了呢?”我們自言自語道。這時我才發現我們劃的動作方向不一致。大家便冷靜下來,我靈機一動。對,由我來控制節奏,我們拼命地劃著,“一、二,一、二,”船漿劈開湖面,濺起無數朵小浪花,打在我們臉上,分不清哪些是汗水,哪些是湖水。
二十米,十米,五米……。我們終于在最后的一刻中,超過了所有的船,沖破了終點線,“救回”了我們的勝利,“挽回”了我們的驕傲,這一次劃船比賽讓我快樂無比,收益無窮。
劃船3
今天,媽媽帶我去中山的龍山公園玩。
我們走進大門,我的眼睛就盯上了幾只游船, 于是我就問媽媽:“媽媽我們去坐游船,好不好?”媽媽同意了。
時間只有30分鐘,我和媽媽穿好救生衣,一個叔叔就拉來了一條船。船的形狀就像一輛汽車,是天藍色的,船頭還有一個大白兔,伸長了頭頸,似乎在張望著什么?我跟媽媽坐上了船,座位中間有根操控桿來控制方向,操控感前面還有兩個踏板,用來控制速度。
接著,我們就劃了起來。
我們一邊劃船,一邊欣賞湖里的美景。船輕輕的的滑過,水面漾起層層波紋。翠綠的湖水在陽光的照耀下,閃爍著一片亮晶晶的光芒。湖邊的'一排排垂柳正對著湖面欣賞著自己的容貌。在湖上還能隱隱約約的看到幾座涼亭。湖上還有座橋,橋洞又圓又大,像一輪明月。從遠處看,遠處的水像跟這邊的水隔開了似的,一邊的顏色深,一邊的顏色淺。水里面有成千上萬的魚兒在嬉戲,有的在成群結隊的游泳;有的在爭先恐后地奪食;有的在玩捉迷藏;還有的眼睛望著那些喂食的人們,好像還沒有吃飽。
這時,一條橙紅色的錦鯉在水面撲騰了幾下,好像有什么東西咬了它似的,媽媽說:“這錦鯉一定是被水蛇、老鱉或者烏龜之類的咬了。”我們加快了速度,想去看個清楚。這時,我們看見,在一塊大石頭上,有一只烏龜在懶洋洋的曬太陽。它看到了我們,似乎有些恐慌,又游到水里面了。我說:“這烏龜是罪魁禍首,應當判刑三年。”媽媽笑了,我也笑了。
時間到了,我們就原路返程了。劃船真好玩。
劃船4
今天下午,天氣晴朗,秋風吹來了絲絲涼意。我們全家人帶上食品和飲料,高高興興地來到中山公園劃船。
剛走進中山公園南門,我就看見一塊巨大的石頭屹立在門口不遠的地方,上面寫著“天下為公”四個大字。媽媽告訴我:中山公園是紀念孫中山先生的,全國各地很多城市都有。再往里走了一段路,我們來到了游樂場:哇!這里真熱鬧啊!有的小朋友坐上飛機在空中盤旋;有的小朋友開著碰碰車在地上打轉;還有的'小朋友在興高采烈地玩套圈……
沿著游樂場向前走,經過一條長約10米的國慶“巨龍”后,我們來到了游船售票處,爸爸買了張船票,我們一家人上了游船。
上船后,我們進行人員分工:爸爸媽媽負責踩腳踏,我自告奮勇地提出負責控制方向。剛開始,我笨手笨腳,不會控制方向,游船不是一會撞上湖邊的石頭,就是一會又撞上別的船。爸爸提示我船上的拉桿邊有說明,我仔細一看,真的,拉桿往上向右方,拉桿居中是直行,拉桿往下拉向左方。我一拍腦袋:唉,都怪自己粗心,也沒有仔細觀察。現在好了,我可以慢慢地自己掌控方向了。看!前面是西瑞橋,橋洞比較小,我有點害怕,想讓爸爸掌握方向。爸爸說:“你就象在湖面上一樣,如果快接近左邊墻就打右方向,如果快到右邊墻就打左方向,不用怕!”按照爸爸的說法,我小心翼翼地左、右、左、右地來回了幾下,橋過啦!啊!我們開心地歡呼起來。我再回頭看,跟在后面的一艘游船竟堵在那兒不能動蕩呢!媽媽也說:“很棒!濤濤掌舵的技術很好!要知道,一艘船上掌舵的人最重要,在大海上航行,就是靠有豐富經驗的舵手才行呢!”接下來的涵春橋、曉春橋……我們都是輕松通過。
今天的劃船很有意思,也讓我明白了幾個道理:做任何事之前要先了解情況,掌握一些提示和說明;只要認真學,沒有學不會的事。
劃船5
真好,媽媽同意跟我一起劃船了。一進大門,首先映入眼簾的是一座大花壇。花壇里盛開著美麗的菊花,俊秀的蝴蝶花,亭亭玉立的君子蘭……。緊接著是一面鏡子似的湖水,湖水很清澈,湖面上還有許許多多各式各樣的船。
看在眼里,我按耐不住內心的激動。便催著媽媽趕緊買船票。船票剛買到,我就迫不及待地去挑選船了。
挑船可不是件容易的事,因為那里有手劃的`、電動的、腳踏的,而且形態各異。我不知道什么樣的船好劃,于是我就請教了一位工作人員。最終在他的指導下,我們挑選了腳踏船——一只美麗高貴的白天鵝。看她那副樣子好像是在對我們說:“尊敬的客人,歡迎你們的到來。”但我卻沒有心思去欣賞她,一個箭步竄上了船。船上干凈極了,沒有一點灰塵。我看了看方向盤,想當船長的欲望從我的心里油然而生,就連忙坐在駕駛座位上,手握著方向盤。開始劃船了,可是還沒劃多遠呢,船就搖晃起來,像一個頑皮的孩子手舞足蹈著。我正手足無措,媽媽告訴我:“要注意力集中,不要東張西望,還要保持平衡,這樣才能劃好船。”我記住了媽媽的話,果然,我一會兒就熟練了。
劃著,劃著,突然,前面來了三條船,眼看就要撞上了,我懷著忐忑不安的心,想:拼死也要把船給轉過來。然后我閉上眼睛,使足了勁,竟然把船給轉過來了。離開危險區,懸著的心終于落了地。
第一次劃船既驚險刺激,又給我了戰勝困難的信心!在以后的生活里我不在沮喪,而是用微笑面對世界!
劃船6
紹興,被人們稱為水鄉、酒鄉、橋鄉……在這個有山有水的地方,船是一種十分重要的交通工具。為了在水上能夠自由穿行,我決定向爺爺請教劃船的本領。
爺爺同意了我的請求。我在爺爺的陪同下來到了河邊。當我看到那些漁民、農夫在河中心自由地穿行時,我心中羨慕不已,心想:等我學會了劃船,也來到這里在不會劃船的人面前大顯身手一下!我還沒回過神來,爺爺已經滔滔不絕地講起了劃船的`要領:如果你要使船前進,你就要把槳往后推;如果要左轉就像右拉。相反,如果右轉你就向左推。爺爺說著紹興本地的口音,說話十分容易懂,所以我立刻掌握了這幾個要領。說罷,爺爺又給我演示了一遍,這讓我領悟了更多。
知道了這些,我決定試一試,不是常說,實踐出真知嗎?我拿了一片槳,小心翼翼地上了船。不過新手終歸是新手,一定要讓爺爺這個老手也一起上船。本以為劃船是小菜一碟,沒想到實踐起來卻很困難。我左手拿槳使勁往水中攪動,船頭往左偏移。又忙不迭地往右在水中搗出幾個漩渦。好不容易使船前進了,又遇到了燃眉之急迎面駛來一只大船。我急得像熱鍋上的螞蟻!這時爺爺開始發話了:快把槳給我!我聽到爺爺的話,立刻拾起了船上的槳,三步并作兩步地走到了船艄,把槳給了爺爺。爺爺到底是個老船主,槳在他手中儼然是書法家手中的筆揮灑自如,三兩下就把船靠岸了!
雖然這次沒劃船成功,但是我會堅持的。
劃船7
昨天,我們劃船了,在那里,我們玩得很開心。
我和哥哥先上了船,然后,我們拿著撿來的棍子,在水里劃呀劃。當哥哥拿著棍子滑的時候,我看見,那美麗的湖原來還會有波紋,真是讓我好奇啊。我用手在湖里晃動了幾下,然后,趕緊把手拿出來,高高的舉起來,讓水滴輕輕地滴在了湖上面。那波紋那么好看,我怎么也看不夠。哥哥說:“你喜歡看船上的'波紋?”我說:“是的。”哥哥說:“那我們就坐在船里,讓他自己飄吧”說完,我又高興有迫不及待。高興的是,我可以一直看到波紋。迫不及待的是我想現在馬上看到波紋。我一直用手上的水滴在水上。過了一會,船忽然停了,我一看,原來是到了岸上,哥哥用棍子使勁一推,小船又一次的離開了岸上。漸漸的,天快黑了,我們只好回去了,我們把小船停在岸上就上去了。
第二天早上,我們又上船了,哥哥坐在船頭,我坐在船尾,這一次,該我劃船了,我拿著棍子,這劃兩下,那劃兩下。就按這樣的速度來劃。一會兒,我們看見眼前有很多魚都在跳,我想是不是要下雨了。我對哥哥說:“哥哥,是不是要下雨了,你看前面。”哥哥扭過頭,看了看,說:“有可能會下雨,也有可能不下,如果下雨了,我們明天再劃船也不遲呀!過來了一會,真下起雨了,我們趕緊劃著船往前走。走到岸上,我們趕緊打著傘跑的屋里。
我望著窗外,看著蒙蒙細雨,心想:明天千萬不要下雨呀!要不然就不能劃船了。
劃船8
今年暑假,爸爸媽媽帶我去游樂園玩,爸爸對我說:我們買票,你自己去劃吧!我一個勁地搖頭,沒等我開口,爸爸就把我按進了船艙。一陣陣浪頭拍打在岸上,又返回來,就這樣船被推向了湖心。我十分著急,因為我從來沒有劃過船,嚇得我流出了眼淚。
我僵硬地坐在船的中間,生怕船會歪了。可事與愿違,這時偏偏刮起了一陣風,掀起了一個個浪頭,把船擊得啪啪響。我十分害怕,以為船要翻了,嚇得滾到了船邊。可船并沒有翻,我隨手擦了擦額頭上的冷汗。
可是,像這樣漂泊下去,是永遠回不到岸上的,怎么辦呢?我急得在船上大叫:爸爸媽媽快來救我!可是爸爸媽媽看著我漸漸漂遠卻無動于衷。
怎么辦呢?只好自己劃了。我環視一下四周,傻眼了!船上根本沒有槳!怎么辦呢?我把身子小心翼翼地挪到船邊,用手劃了起來,可是怎么轉方向呢?我一眼看到身后的舵,我使足力氣扳舵。不扳還好,一扳可不得了,船身呈45度傾斜了!我嚇得雙眼緊緊的閉上,心想:這下該去向閻王爺報到了。湖中的游客以為我在表演高難度動作,個個笑得不可開交,有幾個小朋友竟然一邊手指著我,一邊手捶著船板大笑。船并沒有翻,就是濺起了許多水花,我成了落湯雞,真是虛驚一場。
我開始仔細觀察船身,發現一對類似自行車腳踏板的`東西,我蹬了蹬,船真的向前進了。我十分興奮,坐上座位,準備用力蹬,可腳太短,夠不著踏板。我急中生智,坐在腳板上,用手推動踏板,船快速向前進。
最后,我歷盡艱辛,終于回到了岸上。爸爸媽媽看見座位上空無一人,十分焦急,等我站起來,他們才發現我原來坐在船板上,不禁欣喜若狂。爸爸說:今天讓你獨自劃船,是要你磨煉意志,戰勝自我!我恍然大悟:原來如此,爸爸媽媽并不狠心呀!
適應環境,獨立生存,磨煉意志,戰勝自我這次劃船我明白了許多道理。
劃船9
上個星期天,媽媽要帶我去徐州吃喜面,但是星期六,媽媽就帶我出發了。因為媽媽說要帶我出去玩一天。來到徐州,我們先到小姨家,吃完飯,我們商量好,一起去小南湖玩玩。媽媽帶著我,小姨帶著小妹,還有微姨,我們五個人一起出發了。來到小南湖,我們有遇見大舅和姨夫。我們一起在小南湖溜達。這時,小妹見到劃船的,喊著要劃船,姨夫答應了,我也很高興,因為我從小到大還沒有劃過一次船呢。
來到劃船的地方,這里的船真多呀!有大船,有小船,還有在古代詩中描寫的小竹舟……船主讓我們穿上救生衣,這個救生衣很輕,我猜里面裝的是泡沫。我們選的是一條大船,中間有個圓桌子,桌子的四周擺滿了椅子,其中最前面的椅子前有個圓方向盤,這個盤子很像轎車里的方向盤。大家小心翼翼的登上了船。船開了,出乎我的意料的是開船的竟是小妹,她今年才5歲,叫孔藝文。別看她年齡小,開起船來有模有樣。我的眼睛目不轉睛的盯著她手里的方向盤,心里只有一句話-----我也想開船。過了好長時間,我終于忍不住了,小聲的說道:“我也想開船。”這句話被微姨聽見了,就讓小妹下來讓我開,她依依不舍的離開了船長座。我坐上了寶座,我的.心里又高興又害怕。我心想:我現在是船長了,不能開小差,要注意力集中。我開起船來,感覺就就像在桃花島里開的碰碰車,很刺激。正在我開的開心的時候,小妹又不行了,哭著喊著要開船,我只好讓位了,誰叫我比她大呢?在她開船的時候我欣賞起小南湖的景色,湖面上近看像是有許多的金子,遠看像黃色的水彩,這是因為天上的太陽照得。湖的四周圍繞著碧綠的垂柳和花。看著看著,我的心里不由得唱起一首好聽的歌:讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環繞著綠樹紅墻……
劃船10
10月2日星期四晴
國慶的一天,爸爸帶我和媽媽來南沙旅游,話音剛落,我就高興地叫起來,那可以劃船嗎?當然可以,我們還要在那兒附近的酒店住一晚呢!
一來到酒店,爸爸媽媽放下行李,我們就馬上出發了。我們來到租船的地方,爸爸租了一條四人的船,我和媽媽上了船。開始劃了,我才知道原來劃船是這么辛苦的,而且劃的時候還要注意技巧,例如船要左轉彎時,左邊的人要用力劃,右邊的人要向外撥,這樣船才會轉。劃著劃著,我也累了,就放下船槳開始欣賞風景,從船頭眺望遠方,水的.邊沿和天的邊沿的交界處,水和天的顏色合在一塊,讓人感覺到這真是水天一色啊!不知不覺,我們又回到了租船的地方。
這真是一次有意義的活動,讓我明白了有有些事情,看起來簡單,做起來卻十分困難,劃船就是其中之一。
劃船11
大人常說,希望回到學生時代重新學習,過更好的生活;而我希望時光永遠停留在童年時代,可以無憂無慮的玩。
我的童年有時候是在媽媽老家度過的,那里是農村,村子周圍有一條小河,我稱它為“護城河”,上面停泊了許多小船,河水非常清澈,可以用來洗衣服洗碗。
那年開學前幾天,天氣異常炎熱,我在河邊洗臉,突然看見河邊游過去一群鴨子,心想:鴨子那么重都可以浮在水面上,那么比它輕一點的物體也可以浮在水面上了。
這時,外婆起身離開岸邊,我立即發現她忘了帶走水果刀,拿上它后正準備追上去,可轉念一想,我何不用這水果刀來做“實驗”呢,反正又不會沉下去,不知哪來的勇氣把水果刀用力甩了出去,水面濺起一圈水花。
水果刀不見了蹤影,我急了,連忙駕船“出海”。剛把小船劃到河中央,一只漿被我用力過猛掉到了水里,手里只剩下另一個漿,不好掌握方向,我把船劃的原地轉圈,連鴨子見了都驚的`呱呱亂叫。岸上有人看到了,雙手捂著肚子笑得前仰后合。我被笑聲感染了,也跟著笑起來,找水果刀的事早已拋到九霄云外。外婆也被笑聲引來,努力扳著臉不笑出聲。當然,最后還是外婆把我“救”上了岸。
因為鞋底有水,一路走回家,鞋子可不開心了,鞋底全是泥巴,外婆用好笑的方言責罵我,我聽不懂卻哈哈大笑起來。
轉眼間,我長大了,雖然劃船這件事過去了很久,但回想起來卻總覺得自己那時傻得可愛。
劃船12
今天是十一國慶節,我們當然得好好地玩一玩。但由于蘇州園林啊,同里周莊啊等等景點我們都去過,于是今天爸爸開車載我和媽媽去了鄉下外婆家。
今天,是一個難得的好天氣:蔚藍的天空中飄著幾朵雪白的云朵兒,漫步在天街中的太陽公公今天精力格外的充沛,大地一片生機勃勃。媽媽提議:“我們去劃船吧!”一聽到劃船,我興奮極了,連聲說:“好啊好啊!”于是我、媽媽和外婆一起戴上涼帽出發了。
外婆拿著船槳,負責在船尾劃,她一手拿著系住船尾的麻繩,一手用力推拉船槳,那嫻熟的動作真是讓我佩服得五體投地。媽媽拿著竹篙,負責借力調整船的.方向。那我干什么呢?我不就沒事做了嗎?我撅起小嘴嚷道:“沒勁,不好玩。”外婆靈機一動,現在荷花開得正艷,說不定還有很多小蓮蓬呢!于是她把豬八戒的武器——耙子遞給我,又將船劃到一個荷花盛開的地方,哇,好美啊!荷葉挨挨擠擠,像一把把碧綠的傘。
粉紅色的荷花更是千姿百態,有的才展開兩三片花瓣;有的花瓣全部展開了;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得要破裂似的。真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”啊!
外婆對我說:“現在你可以大顯身手,用耙子采蓮蓬了。”我高興極了,用耙子瞄準蓮蓬的根,然后使勁插過去,當蓮蓬與船兒很近時,我用手敏捷地一拉,一只蓮蓬就成為了我的戰利品。傍晚,我們滿載而歸。劃船賞荷采蓮蓬使我愉快地度過了這一年一度的國慶節。(指導老師:郁盈)
劃船13
在暑假里的一個陽光明媚的下午,爸爸媽媽帶我去西郊游樂苑游玩,那里有許多游戲項目,我都十分喜歡,有騎馬、彩彈射擊、劃船等,我們選中了劃船的項目。
我們沿著林蔭小道來到了湖邊,我看到那碧藍如洗的天空倒映在碧波蕩漾的湖面上,美麗極了。我們租了一條向龍似的船,上船后,爸爸劃船,我和媽媽就坐在船上欣賞風景。我看到湖里有許多小魚、小蝦,我情不自禁地喂它們食物,情緒舒暢極了,我還看到有一條快艇在湖面上奔馳。湖面上的空氣很涼爽,我的情緒十分激動,情不自禁的拿起照相機給爸爸媽媽照了幾張,爸爸媽媽也給我照了幾張。我看到爸爸劃得自在的樣貌,也想試試。安泰文學wz-aetna。
一開始我不會劃,之后照著爸爸的樣貌我學會了,我這才明白:雙槳往后劃水,船就往前走;雙槳往前劃水,船就往后走;如果光把右槳往后劃,船就從前面往左拐,往前劃水,船就從后邊往左拐;如果左槳往后劃水,船就從前邊往右拐,往前劃水,船就從后邊往左拐;如果左槳往后劃,此時右槳往前劃,船就向右轉圈;左槳往前劃,右槳往后劃,船就向左轉圈。
媽媽告訴我:“這就是槳給水一個作用力,水就給槳一個反作用力,這就是作用力和反作用力的`結果。到了初中和高中就真正明白了。”這就是我第一次劃船,不但掌握了劃船的技術,并且還體驗到了許多樂趣。
我搖著雙槳,搖呀搖,越搖越熟練,從北頭劃到南頭,又從南頭劃到北頭,越劃越高興。一會兒,光線暗淡下去,好像誰打翻了墨汁瓶,天幕上染上了一層黑色。因為太晚了,蚊子也多了,我們只好戀戀不舍的離開了湖面,回家去了。
劃船14
夕陽落山,霞光泛出由里向外的橘紅。
山谷中的嵐風帶著涼意,迎著面拂過。
父親站在船頭,緩緩而有力地揮著竹竿,遠瞰還真似“孤舟蓑笠翁”。
父親轉過頭來,對我說著,我要是再不劃,肯定欣賞不到湖中央的美景了。我一聽,又環顧四周,乍一看,離湖中央還遠著呢,一把抓起船槳一前一后地“打水”,船似乎沒有移動位置,反倒還原地打轉。我急了,眼淚像彈珠一樣在眼眶里打轉。
風帶著落葉,拂到湖面上。
父親漫步在船上,看到我劃船的傻樣,臉上一副很無奈的表情,走到我的身后,悄無聲息地撫摸了我的額頭,我的淚珠一下子就縮了回去,他的雙手,粗糙的`雙手握住我的雙手,輕輕地,有規律地劃著,把船轉回原來的方向,一邊告訴我:有付出才有收獲。
我漸漸的掌握了基本的劃法,船也走了起來。
船一動,也就會輕松許多,我和父親一起劃,左一下,右一下,一路上有說有笑,那時我才明白:原來付出的過程,只要用心去做,也是快樂的。父親的臉上不再是那無奈的樣子了,父親的臉逐漸變得祥和起來,眼睛瞇縫,臉不時會有微笑浮現。
船蕩漾起波紋,是一種層次美。
漸漸的,漸漸的,我的手酸了,最后一點慣性帶著船到湖中央了,夕陽的余光如同嬉笑的孩子在湖上游玩,似乎沒有什么事情比那更歡樂了,我躺在船上,船的舒適讓我進入了夢鄉。
我劃著船是付出,那在湖中央看到的風景就是收獲。
微風拂面,一陣清爽。
夕陽落山了,收獲了。
劃船15
大家都聽說過《龜兔賽跑》這個故事,龜兔劃船這個故事一定不熟悉吧?就由我來跟大家講一講吧。
一天上午,小兔看見小烏龜就和他說:“嘿!小烏龜,上一次的比賽是我大意了,結果讓你給贏了。不過你別太得意,今天下午兩點,我們再來一場劃船比賽,怎么樣?”“好啊,誰怕誰啊!”小烏龜爽快地同意了。
下午兩點很快就到了。這一次大家特別為了看小烏龜和小兔子比賽,岸邊滿是觀眾。裁判員大黃牛說道:“請各位選手準備!”“砰!”的一聲槍響后,小烏龜和小兔子都猛力劃了起來,賽程是一公里。小兔子劃五次槳大概是一米,小烏龜劃一次槳就到五米,小兔子很納悶,為什么小烏龜的速度那么快,自己卻那么慢?可他沒想那么多,在后面依然窮追不舍,但是他發現自己不但沒追上小烏龜,還累得半死。到達了終點,小烏龜又贏了。
小兔好奇地問小烏龜:“小烏龜,我很好奇,你是怎么贏我的?我已劃得很快了呀!”小烏龜神秘地說:“科技,你看看我的船后面是什么?”小兔子看不懂,問:“這個是做什么用的.?”小烏龜得意地說:“那是推進囂,就是它讓我劃得很快的。”小兔子還是不很明白地問:“它是怎么讓你變快的呢?”小烏龜這次像個科學家一樣給小兔子講解了起來:“推進囂上面有個螺旋槳,可以讓水流變得很大,船的速度就快啦。”小兔子恍然大悟:“哦,原來是這樣啊!”
這個故事讓我們明白了,做任何事情不能只靠體力,還要有智慧!
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