走一步再走一步作文

時間：2022-09-29 22:08:42 作文我要投稿

走一步再走一步作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的走一步再走一步作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

走一步再走一步作文

走一步再走一步作文1

　　雄鷹走出了飛翔的那一步，便有了翱翔天空的快樂，馬兒走出了追逐的那一步，便有了馳騁草原的自由。我走一步是陰霾，再走一步便是海闊天空。

　　那是一個沉悶的夏日，樹上的蟬兒強聒不舍，平添了一絲煩躁。我匆忙的沖出教室，手中還緊緊攥著那張讓我無地自容的考卷。為什么，為什么，我責問自已。難道自已幾個月來的辛苦就是白費了嗎？一張試卷就讓我的努力付諸東流，擊跨了我的信心。

　　頓時天陰沉下來了，淅淅瀝瀝地下起了雨。我躲在樹的蔭庇下，想尋求一絲安慰。我看見一隊螞蟻浩浩蕩蕩地向著樹底下的洞里走去。忽然間刮起了風，把隊伍吹得歪斜了。但螞蟻們馬上又整合了隊伍，一步又一步地向家園走去。我原來料想螞蟻會放棄的，它們怎能穿過這些對它們猶如溝壑的丘石，抵擋不可抵御的風雨。出乎我的意料之外，無論風刮得怎樣猛烈，它們都走一步又走一步地向家園走去。穿過沙石與風雨，最終螞蟻靠著自已的堅持與毅力走進了它們的`家園。

　　我恍然大悟，或許螞蟻就告訴它們自已再走一步就到家了，連螞蟻都能回到家，我又怎么能在此怨天尤人呢？我之所以考試失利，只是因為自已的努力不夠啊。

　　天放睛了，剛被雨洗刷過的樹葉映射著溫暖的陽光，小水潭里倒映著我斗志昂揚的身影。我回到教室，繼續走在學習的征途上。走一步，再走一步。幾個月后，我果然站在了學校的領獎臺上。

　　“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。在人生路上有許多困難，我們不能被挫折擊倒，靠自已的不懈與努力戰勝它們。走一步，再走一步，你會發現成功便會來迎接你。

走一步再走一步作文2

　　去年10月1日的那天，太陽剛剛睜開它那蒙嚨的眼睛，而我，仍在夢中徘徊著。突然，傳來一陣“睛天霹靂”--“起床啦！”

　　嚇走了我的美夢，驚醒了我。我正納悶著是誰呢，原來姐姐在催我起床去登山呢！

　　我趕緊起來洗漱完畢，隨家人坐車來到向往已久的海棠山。抬頭一看，不禁倒吸了一口涼氣：“天哪！如此高的山，對我來說，簡直是高聳入云，比登天還難呀！”媽媽說：“在登山過程中，無論多苦多累，都不能抱怨，如果抱怨的話，只能顯出你的軟弱。”

　　不抱怨就不抱怨吧。我謹記著媽媽的訓誡，一路上，沒叫過一聲苦。我走呀走，走呀走，好不容易熬到了半山腰上，我再也堅持不下去了，真想好好地啜泣一場，可我還是忍住了，但我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。

　　我往下凝視自己走過的路程，頓時感到心驚肉跳。我害怕極了，上帝啊！我還要走這么漫長的`路程嗎？我會堅持不下去的。這么高的山我怎么能夠登上去呢？此時，我就想打道回府了。

　　爸爸看到我在那里徘徊不前，似乎看穿了我的心事，便鼓勵我說：“孩子，可千萬不能半途而廢呀！老師不是經常講堅持就是勝利的道理嗎？孩子，不要想著路程有多遠，而要著眼于你腳下最初的一小步，走一步，再走一步，把天大的困難分成一個個小困難，直到抵達勝利的彼岸。孩子，有信心嗎？”

　　我聽了爸爸的話，感到很有道理，于是我大聲地回答爸爸“有”，那洪亮的聲音，仿佛整座山都聽到了。

　　我一邊小心地登山，一邊心里默默地念著“走一步，再走一步”，小心翼翼地走好每一步。終于，我到達了目的地，我成功了！我勝利了！望著來時上山的路，它們都好像匍匐在我的腳下。

　　是啊，人生不也就如這登山嗎？只要我們關注腳下，走好腳下的每一步，你會發現在不經意間就成功了。

走一步再走一步作文3

　　“世上無難事，只怕有心人”。不管是大事還是小事，只要你肯嘗試，肯堅持，走一步，再走一步，或許就會收獲成功。

　　電燈怎么不亮了？難道是哪壞了？不是燈管，不是插座……經過我的一番檢查，發現原來是插頭處的橡膠老化了，導致兩根銅絲“碰”在一起，最后燒斷了。這可怎么辦？要是沒了臺燈，我豈不是只能在昏暗的燈光下寫作業，不行，我得修好它。

　　我迫不及待地用螺絲刀將插頭拆開，裸露在外的銅絲已經發黑，無法再使用，只能用剪刀將其剪去。接下來該做什么，才能把插頭修好，此時我丈二和尚摸不著頭腦。應該從何處下手？想不到連一個小小的臺燈插頭都這么難修，起先那股勁早已消失得無影無蹤，我開始打起了退堂鼓。

　　“老爸，老爸。”我鬼哭狼嚎地叫了起來，“臺燈壞了，我不會修，你來修吧。”爸爸看看一片狼藉的桌子，對我說：“我是不會幫你的，我還有事忙，你自己再試試吧。爸爸淡淡地說了兩句就走開了。我該如何收拾桌上這幅殘局，既然走了一步，那就再走一步。我努力回想著科學課堂上學過的知識，動起手來。

　　先拿來打火機，根據“銅絲的熔點高于橡膠的熔點”這個鐵律，我一定能熔化橡膠且不損壞銅絲，于是我順利剝下銅絲的外衣；接著我把兩根銅絲正負連接并小心翼翼地纏在兩片金屬片上，確保在插頭外殼蓋上后不會有多余的銅絲露在外面，避免觸電等危險事故的發生……這些看似簡單的步驟卻每一步都要做得很到位，不能馬虎，否則……經過我將近十五分鐘的.努力，“大功終于告成！當我插上插座，打開臺燈時，燈“唰”的一下就亮了，我長舒了一口氣，說道：“原來這并不難，只是需要自己堅持再走了一步而已。”

　　走一步，再走一步，原來這世上沒有完不成的事。而成功的秘訣，其實就是一步一個腳印，貴在嘗試，貴在堅持。

走一步再走一步作文4

　　記得那是一個夏天，在三年前的一個夏天。那時的我還不會騎自行車，媽媽給我買了一輛自行車，粉色的外殼，黑色的籃子，很漂亮，今后我就要騎著它上學了。可是我不會騎，于是，媽媽下午開始教我。

　　下午，我和媽媽變在花園那兒開始練習了。我小心翼翼的爬上車，一上車，腳剛離空，就重重地摔了下來。哎呀!痛死了!我大聲叫道。媽媽笑著說：“學自行車不能急，要走好第一步，一步一個腳印地走，來，我扶著你的車，你練吧!”

　　于是，我又一次的爬上了車，媽媽穩穩地扶住了車的后座。“我坐好了。”“現在使用慣力用力一蹬，然后慢慢騎，小心點。”我心想“加油!我可以的!”于是，我照著媽媽的話做了。

　　我發現，騎自行車并沒有那么難，只要穩就行，于是我走一步，再走一步，慢慢的，我便掌握了。

　　雙手抓緊龍頭，坐穩，腳慢慢的`踏，眼睛看好前方。

　　走過了五圈后，媽媽說：“我要松手了，穩住啊!”

　　我的心立刻變得怦怦跳，這時，我發現自己有一點失去重心，但還是勉強穩住了。媽媽說：“對，慢慢走，相信自己一定可以的。”

　　走過一圈又一圈，我的膽子也大了，便加快了腳步。我的信心在雙加倍，勇氣在雙加倍，更是有一種前所未有的快樂和成就感。

　　第二天一早，我就高高興興的騎著自行車上學去了。好開心!

　　從這件事中，我明白了一個道理：學習也要像騎自行車那樣，

　　充滿自信，相信自己，走一步，再走一步。腳踏實地的走好，相信前方就是屬于你的光芒!

走一步再走一步作文5

　　上了初中的第一個“十一”假期，我有了一次不同的體驗。

　　我和媽媽還有小姨去野外郊游，我到了一個“森林探險營”。就是吊著根繩子，在樹與樹之間的關卡走來走去的那種運動。我從來沒有玩過這東西，正想找個機會試一試。結果穿好了繩子綁好腰帶上到臺子上，我就開始哆嗦了。

　　我站在臺子上，心中感嘆著在地上看著沒有這么高啊，手就不禁抖了起來。“快點，快點，我要拍照了。”我一臉幽怨地看向舉著手機準備照相的媽媽，努力克服了心中的恐懼，一連闖到了第四關。

　　那關是一張橫在兩棵樹中間的大網，只有手腳配合好才能緩慢的移動，盡量告訴自己：“我可以的，我一定行！前面三關都過了，這關也能過！”自我安慰似的舒了口氣，爬了上去。但是我一上到網上，就覺得不對勁，經過前面的三關，我一半的體力已經耗沒了，再加上膽子小，壓根不敢向前移動，只能緊緊的扒在上面，像一只被蜘蛛網黏住的小飛蟲。過了十分鐘，漸漸沒了力氣。在下面的.媽媽和小姨也著急了：“你先把腳移到左邊的小眼里，手抓住左上方那個……”工作人員制止了她們的指揮，只一聲一聲的喊：“加油，孩子你能行！”我漸漸的有了移動的勇氣，敢四下看著判斷方位了，腦袋里只有一個想法：“走一步，再走一步！”終于在掙扎了半個小時后，我成功的到達了第五關。

　　我想也許眼前的困難是如此的巨大，如此不可實現。但是只要把大的目標變成一些小的目標，再去努力逐個擊破，就一定會成功的。

走一步再走一步作文6

　　走一步，再走一步，每一步都走好，就離成功不遠了。

　　開始學習羽毛球時，我是所有學員中最糟糕的一名。當幾節課的姿勢訓練之后，我們終于開始自主發球了。當四周的學員們兵兵乓乓發出十幾個球時，而我卻仍然機械重復著同樣的動作，球卻怎么也打不著。前面持球的手抬高，后面握拍的手放低，發球時轉體，腳尖踮地，揮拍到左肩，我的動作哪里不符合教練的要求呢？

　　我就那樣一遍一遍做著教練教的動作，卻一個球也打不到。再看看同樣也是“零基礎”開始的幾位朋友，打得格外熟練，沒漏掉過一個球。我的心情真是沮喪到極點！我認為，自己一輩子也學不會羽毛球了！

　　這時候張教練看到我，他走過來單獨給我輔導。他一定是看到我灰心喪氣的倒霉樣了。

　　他問我：“你是來當世界冠軍的嗎？”

　　我低著頭看著手中的羽毛球嘟噥：“不是……”

　　他示意我抬起胳膊，并手把手地帶我做了一整套發球動作。在張教練的雙手里，我有種奇妙的感覺——被教練把住的手好像變得有力有準，很輕松就能打著球。球隨著我的`揮拍飛得很遠很遠，直到場地的另一頭。

　　“來，你感覺一下，就這樣練。”張教練一邊說一邊繼續給我示范動作，“一步步來，一步步學，不知不覺就會了。”

　　在訓練結束我離開場地前，張教練特意過來鼓勵我，讓我不要失掉信心。也告訴場外等待我的媽媽不要著急，不要批評我。

　　第二天，我主要練習規范的動作，并嘗試體會教練握著我手發球時感覺，這樣摸索著練習。雖然發十個球，我只能發出去兩三個，但確實在一點點進步。我不再沮喪了，相信自己只要一步步腳踏實地地走下去，就會向成功更近一步。

　　如今我已經掌握了發高遠球和起跳發球的方法。想到這些，我為當初走過的每一步而驕傲。現在的我回首曾經，是一片燦爛美好，而前路一定是海闊天空。又有誰知道，我是一步步走來的呢？

走一步再走一步作文7

　　北京的冬天，冷晴冷晴的，北風呼呼地刮。空曠的操場上只有一、兩個班還在堅持上體育課，而此刻，在風中瑟瑟發抖的我們準備測試800米。

　　站上跑道的那一刻，我的心怦怦地跳的`不停。看看腳下長長的跑道，我卻開始懷疑自己能不能堅持下來。哨聲吹響，幾個同學立刻沖了出去。我盡量跟上大多數同學，保持著速度。幾天來的高強度訓練已讓我疲憊不堪，剛轉過第一個彎道，就覺得有些體力不支了。

　　“跑過四分之一了，堅持，再堅持一下！”我暗自給自己打氣兒。

　　風卯足了勁迎面頂著，仿佛要阻止我前進。凜凜的寒風直接拍打在臉上，刺刺地疼。我大口地呼吸，耳邊滿是呼呼的風聲和急促的喘氣聲。風太涼，喉嚨被刺激得越來越疼，熱熱的出氣遇到冰涼的空氣立刻變成一團白霧，罩住口鼻。我覺得呼吸更加困難了。

　　跑過第一圈，前面的幾個同學突然下了跑道，我不覺也放慢了腳步。

　　“她們放棄了？那我也不跑了吧，反正還有補考。”我想著。

　　“已經過半了，停下來就意味著得重新再跑呢！”我又想。

　　心里塞滿了跑還是不跑的疑問，終于，我還是沒有停下腳步，哪怕已經上氣不接下氣，哪怕每一步都前進得很艱難，我要跑一步，再跑一步。我調整呼吸，重新加速。

　　“加大擺臂，沖刺！”風兒不再那么冷冽，它送來了老師的鼓勵。我奮力向前，離終點越來越近。當跨過終點的那一瞬間，我興奮地舉起雙手，滿心歡喜，滿心自豪！我感覺自己就是一名運動員，沖過了終點在向觀眾歡呼！

　　走一步，是向著目標的堅定和扎扎實實的努力，再走一步，是不畏困難的勇氣和永不言棄的執著。每一步，都讓我離成功更近。只要走一步，再走一步，就能達到看似遙不可及的目標。

　　古人誠不欺我：積跬步，必可至千里。

走一步再走一步作文8

　　人生中有著無數次的挑戰，等待著我們去嘗試。走一步，再走一步，就能獲取成功。——題記

　　那是一個炎炎夏日。我與同學們參加了一次峽谷大冒險。那天的情景我仍記憶猶新。尤其是“時空隧道”那一關，給我留下了深刻的記憶。

　　我與幾個同學，來到這關前。我踮起腳，觀察著這一關卡的地勢。這關是一條猶如蛇一般的管道，我蹲下身軀，才能勉強通過。我倒覺得這挺有意思，一彎腰，就與幾個同學鉆了進去。

　　剛開始，我覺得這沒什么難的`，便加快了速度，手也離開了旁邊的欄桿，忽地一個下坡，我差點兒直接滾下去。幸好扶住了四周的欄桿。我大口的喘著氣，驚魂未定“小心駛得萬年船。”我放慢了速度，再不敢橫沖直撞了，越到后面，我才發現管道越小，我幾乎走不了了。艱難地挪動著身子，一步、兩步。

　　我走不動了，看著前面的同學越走越遠，而我卻卡在中間，我多想退出啊！可惜世上沒有后悔藥，想走也走不出來了。我抹了抹頭上被太陽曬出的大滴汗珠，打算繼續往前走。正當我邁出步子時，不料，我竟一腳踩空了！我感到身子一下往下墜，卡住了。原來是腳踩進了網格里，摔倒了。我往下一看，下面是波濤洶涌的江水。幸虧有這網在，不然，怕是見不到明天的太陽了，我使勁扭動著身子，手緊緊握欄桿，借力掙脫了出來。

　　我已精疲力竭，抬起頭，卻發現勝利已在不遠處。我用盡剩下的力氣，走一步，再走一步，終于從出口鉆了出來，我成功了！欣聲若狂的我一下子跳了起來。

　　從這件事中，我明白了。不要為挑戰的艱難而退縮。勇敢地走一步，再走一步。等到走了無數個一步時，你就一定會成功。

走一步再走一步作文9

　　一步，邁出了理想的思索；一步，踩出了成長的痕跡；一步，踏出了追夢的艱辛；一步一步，腳印的痕跡只因理想的方向。荊棘縱橫擋不住我前行的步伐；山回路轉，亂不了我尋夢的方向；煙云朦朧，遮不住那赫然屹立的華夏最高學府——清華園。

　　望盡天涯路

　　“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”展望前途，探索理想。我尋夢的步伐，亦時而堅定，時而踟躕。北京之旅，清華尋夢鐘靈毓秀的水木清華，寧靜清靈的荷塘月色，古樸精致的清華學堂，“自強不息，厚德載物”的理想真諦。讓人魂牽夢繞的清華園，陣陣書香氣息，濃濃文化底蘊，牽引我邁出通向那漫長無盡天涯路的一步又一步。

　　衣帶漸寬終不悔

　　“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。衣帶寬，追逐理想的身影依舊堅定；人憔悴，步步攀登的腳步勇往直前。堅定克難，紙上倒映理想清晰的.圖像；挑燈夜戰，燈光里折射理想七色的光輝。書籍的高山步步攀登，難題的海洋泛舟前行。衣帶漸寬，人面憔悴，只有那追夢的步伐，向清華大學步步進發。

　　那人卻在燈火闌珊處

　　“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”走一步，再走一步，在書山題海中尋他千百度。只朦朧迷離的身影依稀可見。在十八歲那年，相信抱著錄取通知書的我驀然回首，那“清華園”三字不再模糊，而是在燈火闌珊處熠熠生輝。

　　踩著天涯之路軌跡，踩著衣帶寬人憔悴的無悔，踩著燈火闌珊處圓夢的希望。我走一步，再走一步。

走一步再走一步作文10

　　盈盈月光，我掬一杯最清的；灼灼紅葉，我拾一片最紅的；漫漫人生，我要采擷人生最重的——毅力。

　　驕陽高掛，地面上冒著熱氣，偶爾有幾只燕子飛過，徑直躲進榕樹的綠蔭里。我走出補習班，望著門外突然想到父親節馬上到了，父親的胡須，一天不刮，像春天的小草一樣，長滿他的下巴。父親因為省錢買了一個劣質的剃須刀，每次刮胡須，都是鮮血淋淋。為父親買個新的胡須刀，借著父親節，送給他。可是，英雄難過金錢關。

　　對，把車費省下來，這區區的.幾百米路，怎么能難倒我？我整了整背上的吉他，毅然踏出了門。

　　灼熱的陽光炙烤著大地，吉他的背帶勒著我的肩膀，好疼。沒想到平日里為我演奏優美的，這時，竟成了我的累贅。我邁著艱難的步伐，走在回家的路上。

　　路過路邊的公交站，正好，一輛公交車停了下來，隨著車門的打開，一股沁人的寒流涌了出來，我為之所動，到底要不要上車呢？上車，車上舒適的環境；繼續走路，就要享受這灼人的陽光。心里仿佛有兩只小鬼在爭斗，喋喋不休地爭論著。上車無疑是享受舒適的環境，還不要走路，但是，我還能每天忍受看到父親因為劣質剃須刀，臉上貼滿邦迪的慘狀嗎？

　　不，決不能，父親養育了我十幾年，該是我報答他的時候了，我毅然的離開了車站。熟悉的小區門出現在眼前，我加快了腳步。坐在家里的沙發上，手里緊緊捏著這來之不易的錢，我一定要攢夠錢，幫父親買剃須刀。

　　困難，其實能分解成小困難，逐一擊破他們，重要的是，我們是否有走一步，再走一步的毅力。

　　父親，希望我新買的剃須刀，能剔除你那為養育我，而越發越長的胡須。

走一步再走一步作文11

　　在人生漫長道路上，我們留下過斑斑足跡。這些腳印將悲歡離合、愛恨情仇悄悄定格。但無論道路布滿了多少荊棘，我們都得走一步，再走下一步。

　　曾記否？項羽在烏江畔頭留下了自己志死不渝的倔強腳步；荊軻在漢江浪頭走出了“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返”的悲壯行程；楊玉環在唐玄宗心頭刻下了“回頭一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”的凄婉腳印……不勝枚舉的歷史腳印進入了我們眼里，也踏進了我們心里。于是，我們唏噓驚愕地回首自己一路走來留下的深淺腳印。

　　過去，觸摸著這個偌大的乾坤，我們跟著愛因斯坦“相對論”的步伐，享受著母愛的甘醇，敬畏著父愛的肅穆，感悟著師愛的灼熱，聆聽著友愛的`細致；凝視著這個現實的社會，我們伴著貝多芬《英雄交響曲》的步調，品味過失敗淚水的苦澀，吮吸過成功泓泉的甘甜，憧憬過披甲持戟的風光……總之，那一路上，我們哭過，笑過，也鬧過。成敗與否，不用去做過多計較，學會釋懷。曾經再美，可那終究是曾經，只是隨著花謝花開化為了串串腳印。

　　曾經，我們磕磕碰碰的走過了的四季的輪回，然而，萬物都在演繹著周而復始的劇情，所以，我們注定要邁向下一步。

　　彼時，在烙下下一個腳印的前一剎那，我們回首了或輝煌成就，或碌碌無奇的深淺腳印。由此，我們走的下一步，要有所突破。要走文天祥“人生自古雄無死，留取丹心照汗青”的愛國之路；要走周總理“為中華之崛起而讀書”的執著之路；還要“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的積極之路……

　　在那道布滿荊棘、陷阱的羊腸小道上，無論我們怎樣走，都會留下屬于自己的腳印，都要執著向前。

　　走一步，再走一步。相信我們的腳印會見證我們的驕傲，我們的風采！

走一步再走一步作文12

　　還記得小時候，我最喜歡的游藝設施莫過于繩梯了。然而，這之中還有一次曲折的經歷。

　　那是我第一次接觸這種新奇的設施。說它完全是繩梯吧，倒也不像。那是一件集攀爬、跳躍還有滑行于一身的大型器械，有一層樓那么高。我看著這新鮮的'玩意兒，躍躍欲試。

　　戴上頭盔，系好安全帶，我便爬上了梯子。興奮的我，想要從最難的三層開始。于是，我一溜煙兒爬到了第三層。

　　第一關就不輕松——是一面巨大的繩網。我手腳并用，像一只蜘蛛一樣貼在了網上。開始的時候還挺容易，但是，在爬到一半的時候，我的力氣耗盡了。

　　這下可完了！那面繩網不很結實的感覺，又是在高處，它不停地晃來晃去！一時間，我覺得馬上就要掉下去了。我試著向下看了看，立刻感到一陣暈眩。雖然安全帶保護著我，但萬一它脫扣了怎么辦？仿佛要印證我的想法一樣，我感覺安全帶越來越松了。我絕望地趴在繩網上，哭了起來。

　　這時，我聽到有人叫我。是爸爸！可是，他也救不了我呀。我的希望又被熄滅了。

　　爸爸倒顯得十分沉穩，對試著跨到平臺上的我說：“不要做那些無謂的嘗試了。”

　　“你只需要邁一步。”他用手指著我右腳下方的一個格子，“往那里走。”雖然我不明白這有什么用，但我還是照做了。

　　“現在，去那里，手抓住那根粗繩子。”爸爸繼續指導我。我又邁出了一步。離平臺近了！我開始明白他的用意了。

　　“這兒，那兒，這一塊……”爸爸的語速越來越快，我的腳步也越來越快。終于，我的腳踩在堅實的平臺上了。看著那巨大的繩網，我同時也有了一種巨大的成就感。

　　從此以后，我就愛上了繩梯。

走一步再走一步作文13

　　但這種巨大的成就感沒有持續多久。那天晚上回家后，我被媽媽大罵一了頓，說：從今天以后，你不準再跟那些沒有教養的孩子玩！看著不懂我心的媽媽，我沖進自己的房間，倒在床上哭了起來。這幾天，媽媽管得非常得嚴，盡管爸爸勸說過媽媽，但媽媽仍然不讓我和朋友玩。

　　一段非常的日子，爸爸因公事要到很遠的地方去出差，因此家里只剩下我和母親了，母親經常對我說：亨特，你身體弱，千萬不要去冒險，也不要去跟那些沒有教養的小孩玩，知道嗎？

　　久而久之，我性格開始變得孤僻，膽子也越來越小，連上課回答問題的勇氣都沒有了。我知道自己懦弱、膽怯、自卑，我非常想改過來，但每一次都失敗了。直到有一次去登山

　　那天，因為是全班同學都要去登山，沒辦法，我只好也去了。來到一條去山頂的必經之路，是一道很短的通向懸崖的'路。同學們都過去了，只有我一個人沒有過去，望著這條很長的懸崖路，我雙腳發抖，我的心在瘦骨嶙剛的胸腔里咚咚直跳。這種感覺好像在哪也有過，這種感覺在哪呢？我想起來了，是在一座小懸崖上，我慢慢地回憶，回憶著父親曾說過的一句話，我慢慢地咀嚼著：不要想著距離是多遠，你只要想著你是在走一小步。對，就是這句話。這時，我突然有了一股莫名的勇氣，我慢慢的踏上懸崖，一小步，一小步地向前進，走了這一步再走下一步，直到抵達同學們都到達了的地方，這時，我驚奇而自豪地回頭看看，自己走過的路程并不是我想象的那么艱巨。

　　那次登山，我產生了巨大的信心，我開始說服母親，也加強了對自己信心的鍛煉。不久，我又參加了學校舉辦的知識競賽，在比賽中，我一改膽怯的面貌，我積極舉手發言，我一次又一次地答對了題目。

　　從此以后，我信心裝滿手心，以一個勇敢、自信的全新面貌出現在眾人面前。

走一步再走一步作文14

　　在生活當中，我們會遇到很多很多的困難，而這些困難，就是我們人生中的絆腳石，而我們有時會將絆腳石變成墊腳石，但是…….

　　在很多時候，我們會因為困難太大而放棄。可是自己想過沒有，如果自己走一步，再走一步，思考一會，在思考一會，可能結果就會截然不同了。

　　在數學課時，我們經常遇到難題，而我們剛剛遇到不會就放棄，想過沒有，如果自己多想一想，多換個思路來思考一下，或許……而我們自己，剛剛遇到不會的就去問老師，問同學，這樣對自己來說，沒有一代女用處，反而只會對老師對同學產生很強的依賴性。

　　如果走一步，再走一步，在數學課上，不僅不用去麻煩別人，也會讓自己的`知識越來越豐富，思維越來越開闊。考試時，思考一會，在思考一會，這道題也許就會被自己攻破，被自己拿下！

　　“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”就像詩句中一樣。當初孔子在齊國納諫齊王，但是齊王拒絕了他，在魯國、楚國也是如此。可是孔子并沒有放棄，而是自己創立私塾，傳播儒家思想，從而成為了儒家創始人。走一步，再走一步。孔子的經歷可不正是如此么？

　　1951年，英國女醫生弗蘭克從自己拍攝X射線衍射的照片中發現了DNA的螺旋結構，她為此深入研究，可遭旁人質疑，于是她放棄了研究下去。而后來兩位科學家對這項研究有了重大發現，并獲得了諾貝爾獎，而他們卻比弗蘭克晚了兩年。弗蘭克就是這樣，面對旁人的嘲諷，懷疑，她選擇了沉默，若連對自己的信心都沒了，何談成功？走一步，再走一步，必須要有堅定的信念和勇氣的。

　　走一步，再走一步。對我們來說有著用之不盡的作用……

走一步再走一步作文15

　　我們漸漸地長大了，越來越關注生活，也開始思考生活，探究成長的奧秘。有人曾說，成長是漫長的過程，但有時成長是恍然的頓悟。《走一步，再走一步》從一件往事中感悟到人生哲理，一筆精神財富。

　　《走一步，再走一步》一文，講述了當年８歲的小男孩莫頓亨特與伙伴們冒險爬懸崖，然后遇險到脫險的。讀了著篇文章，讓我很受感動。是父親的那種對孩子的教育：當眼看孩子面對和危險的時候，父親，他沒用最直接的去幫助孩子脫離危險，而是用了對孩子成長有幫助的方法——鼓勵。當孩子遇到時，父親鼓勵孩子去獨立克服。也正是，事后亨特也學到了不少；反之，當時亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會從中悟到，反而強了對父親的依耐性。從點，我很欽佩這為的父親。要是把事情放到現在的父母身上，大多數的家長只會選擇，那上去抱。這父母和父母之間的不同。

　　不過，的方法并不錯，不管是選擇哪種方法，其點一樣的，那——對孩子的愛。只不過用的是不同的兩中在愛孩子。我之喜歡這１篇文章，僅只是他的事件，還有一點文章的寫作方法。本文中就使用了多種寫作方法，主要有“三美”：１、哲理美。作者對童年的一件往事的'描寫，悟出了人生哲理，是值得每人銘記的人生經驗。２、描寫美。文中的心理描寫最為精彩、生動、細致。

　　值得學習和借鑒，是在描寫脫離危險的尤為。３、照應美。文中多處用了寫作方法。比如，開頭寫懸崖的環境，交代身體病弱，還有幾處提到杰利，作者精心埋下的伏筆。這我讀《走一步，再走一步》的感受。你們呢？

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