讀書的樂趣
讀書的樂趣1
書,是人們精神的食糧,書,讓我們的大腦富有智慧,書,讓我們遨游在知識的海洋……我愛讀書,因為它給我帶來了快樂,我愛讀書,因為它讓我體會到了生活的樂趣。
以前,我并不愛讀書,因為我覺得書上都是些枯燥的`文字,不能給予我快樂。可是,當我有一次真正將書用心來讀的時候,我發現,書才是我最好的朋友。于是,我便再也離不開書了。在書中,我感受到了世界的五彩繽紛,在書中,我和作者同喜同悲……于是,每當母親問我要買什么時,我脫口而出的肯定是:“書!"確實,書對我的吸引力實在太大了。因為現在,讀完每一篇文章,我都會體會到一個道理,讀完每一篇文章,我都會感到知識又進入了我的腦中,讀完每一篇文章,我覺得生活中有趣的事很多,就看你會不會捕捉……這樣一點一滴的積累,使我懂得的越來越多。我發現,讀書是一件非常快樂的事情。
讀書吧!朋友,讓我們發現讀書的樂趣,發現我們這個大千世界的無限生機和無限的魅力吧!
讀書的樂趣2
有人說,書是調味瓶,酸甜苦辣咸五味俱全;有人說,書是一位向導,帶領我們去尋找心靈的清泉;有人說書是一名廚師,讓我們去品嘗知識的味道;還有人說書是一架望遠鏡,能讓我們看到知識的國度……而我認為,書是一顆牛奶糖,看過之后,心里特別滿足和甜蜜。
我看過的'書大多都是小說和童話,有《金銀島》、《草房子》、《窗邊的小豆豆》等,但是我最喜歡的,還是那本令我充滿回憶的小說——《夏洛的網》。文中的主人公是一只小豬,它剛生下來,就注定與別人不同,因為他是一只——落腳豬。它與文中另一個主人公蜘蛛夏洛的真摯友誼令我感動。夏洛為了小豬不被吃掉,在織網時織了“了不起”三個字,讓人們以為它是只“奇豬”。這種友誼,在現實生活中也是十分難得的。
我為什么說《夏洛的網》讓我充滿回憶呢?事情是這樣的:有一次我放學回到家,把書包隨地一丟,躺在沙發上,看起了《夏洛的網》。當我看到小豬要逃出牧場時,被主人發現了,主人便放出一只小狗,我不禁大叫“向左!躲開那只狗!”突然,媽媽對我說:“怎么了?又發什么神經?”我一聽到媽媽的聲音,只好放下書,去寫作業了。這件事至今讓我記憶猶新。
同學們,你們認為書是什么呢?是像莎士比亞一樣認為書是全世界的營養品嗎?我認為書更像是一盞明燈,照亮我們前方的路。
讀書的樂趣3
讀書給我帶來知識;讀書給我帶來收獲。讀書使我們知識的行囊變得豐盈,讀書方使我們的心靈豐滿而又充實。讀書給我們平淡的生活帶來了樂趣的點滴,就如同在一張潔白的紙上渲染了美麗的色彩。
讀書帶給了我樂趣,但樂趣也是分類別的,有的是字面上的樂趣,就是所謂的幽默。而有的是像干燥的土地得到了知識的.甘霖從而發自內心的感到有趣、快樂和滿足。這兩種,其實我更偏愛后者。
我以前不愛讀書,但又不知何時起,家中那小小的書架子,稀稀拉拉的書本變成了巨大的書箱和密密層層的小書閣子,有同學問我,為什么喜歡書,讀書和樂趣是作文畫不上等號的呀。這叫我怎么回答呢,有趣是發自內心的,好吧,也許我并不是十分了解這種樂趣吧,但我卻能真真切切體會到它。我只想說:不要刻意地去探索去捕捉,這樣你永遠也找不到它,即便你真的捉到了它,那也是短暫的。這就要用到我上面的那兩種說法,比如,如果是字面上的樂趣,那它是來無影去無蹤就像一陣風,來得快,去得也快。但若是發自內心的,那就像蕙蘭一樣,持久又芳香,沁人心脾,令人回味,這才是有價值的樂趣。
讀書=樂趣,多么神奇的公式!同學們,如果覺得生活平淡無味,你可以從書中,去尋找屬于你的那份歡樂哦!
讀書的樂趣4
書是我的好伙伴,我特別喜歡書。
上幼兒園的時候,爸爸給我和姐姐訂了全年的《幼兒智力世界》雜志,每當書一到手,我總是纏著爸爸媽媽給我講書上的故事。當他們沒有空時,我會自己捧著圖書看,雖然那時候我還認識不了幾個字,但我經常被書上精美的圖片和可愛的人物吸引住,看得津津有味,愛不釋手。
上小學后,我開始自己閱讀《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《365夜》等故事書。我會對《灰姑娘》、《白雪公主》、《丑小鴨》等故事主人公的不幸遭遇而同情,又會因故事美好的結局而開心;雖然被《阿拉丁和神燈》中的魔鬼“糾纏”著做過惡夢,但我還是對阿拉丁的神燈羨慕不已;一想起《香腸》中那一對可愛的老夫妻,我總會情不自禁地開懷大笑。書給了我無盡的'樂趣。
現在,我看的書越來越廣泛,《十萬個為什么》、《萬事由來》、《成語故事》等書籍是我床頭柜上的“常客”。晚上睡覺前,我總喜歡看上幾頁再睡。
從書上我知道了許多事情,明白了許多道理,認識了許多字。我會永遠與書為伴。
讀書的樂趣5
我愛讀書,在讀書的過程中,我體會到了無窮的樂趣。
讀書的第一大樂趣在于隨心所欲。主人是你,是你去讀書,而不是書來管你。試想:一個大書架,塞滿了書,古今中外,天文地理,詩歌,小說……看哪本都可以,不用著急。而它們對你來說,則是呼之即來,揮之即去。那少古圣先賢在默默地等著你,為你述說他們的思想感情、做人之道。你可以向孫子請教兵法,跟海明威談斗牛,和司馬遷討論歷史……總之,當家的是你。慢慢地,你會覺得生活如此多彩,世界如此之大,大自然又是如此奧妙無窮。
樂趣之二,當你為一個問題絞盡腦汁,百思不得其解的時候,又或是當你對一個問題小有心得時,打開一本書,發現已有人對這個問題作了充分的論述,正好搔到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的`感覺是那么舒服,是什么都換不來的。
樂趣之三,當與朋友談話時,你侃侃而談,書中的妙語一句句往外跳。朋友們一臉佩服的神情,羨慕地說:“好小子,士別三日,當刮目相看啊!”只有你自己知道,這是看了書的緣故,小小虛榮心再次被滿足。讀書好不好?
歷數了這么多讀書的樂趣,你是不是覺得手癢了,也想翻開一本瞧瞧呢?那么,就讓我們都來讀書,讀好書。因為讀書的樂趣是無窮無盡的。
讀書的樂趣6
我從小就喜歡看書,小時候識字不多,就看些漫畫書,字少,又好笑。慢慢長大后,我就接觸了越來越多的書,比如《西游記》《十萬個為什么》《海底兩萬里》等等,這些書籍不僅培養了我的想像力,更豐富了我的課外知識,我猶如一只饑餓的小蜜蜂,撲到知識的花園里,不知疲倦地采集“蜂蜜”。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。在書的海洋里,我不斷汲取著甜美的營養,用來提升自己的素養。
記得我曾看過這本《誠實的'列寧》,它講述了列寧到姑媽家去玩,不小心打碎了花瓶,他誠實地承認了是自己打碎了花瓶,最后得到了原諒。這個故事發人深省,我雖然不是什么壞孩子,可偶爾也會犯些小毛病,因為怕被家長罵,所以常常說謊,自從看了這篇文章后,我就為自己的行為感到羞愧,書籍教會了我很多東西,《西游記》讓我體會到了古典名著的風采,《十萬個為什么》幫我解答了很多難題,《海底兩萬里》讓我學會了勇敢堅強……
讀書能夠給我們帶來無窮的樂趣,書真是我們的好朋友啊!
讀書的樂趣7
書籍是人類進步的階梯,若是想要有真進步,那就必須要讀書!只有讀書,才能讓我們得到更多的知識。
讀書,是人生的一大樂趣,它能讓人心曠神怡,讓人心情舒暢。不管讀的是什么書,人人都愛讀書!我也愛讀書,下面我就來說說我讀書的故事吧!
記得在不久前,我讀了《導盲犬迪克》這本書。《導盲犬迪克》是動物小說大王沈石溪寫的一部非常感人的小說,主要講述了有著高貴血統獵犬的迪克,因為相貌丑陋,出生后就被主人遺棄,后因遇到盲童阿炯的收留,幫助小主人穿越茫茫雪山,到昆明尋找親身母親的坎坷經歷,描述了阿炯和迪克同呼吸共命運的多舛人生。對阿炯來說,找不到阿媽,生活的.路就同腳下的路,要靠盲棍去敲點摸索。
當我看到小說主人公阿炯為了保護迪克忍受繼母的一番痛打時,不禁替阿炯憤憤不平;當我看到迪克為阿炯不得不咬死自己的妻子紅娜和孩子時,心中充滿了一種不知名的感覺,十分難受;當我看到阿炯帶著迪克終于找到了自己的阿媽時,不禁淚如雨下,多么感人的母子重縫啊!當我看到……
李苦禪曾說過:“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。"是啊!書籍承載的是浩瀚的知識!我們只有多讀書才能有真進步!
讀書的樂趣8
人生中有許多的趣事,他們就像天上繁星一樣。每次回想到這些事,我便會微微一笑。
說到“樂趣”我便想到那些讀書的樂趣。
小時候,我早已跟許多主人公打上交道,白雪公主和七個小矮人、海的女兒、桃太郎、三只小豬……安徒生向我講述了一個個神秘、有趣的童話故事,讓我對他的`一篇篇杰作更加喜愛了。童話故事教會了我無數的道理:學會愛他人,幫助他人,學會寬容,真誠待人……那時我每日都沉浸在童話故事之中,想象著自己擁有魔法;擁有一座輝煌的城堡……每日美滋滋地陶醉在五顏六色的想象之中,連睡夢中也在幻想著……書使我充滿著快樂,幻想,對長大的渴望。
走出了童話時代,我便被一些“兒童文學”被吸引住了。我感受到了許多不一樣的滋味,在書中真能夠體會到酸、甜、苦、辣的滋味。讀書帶來了無盡的快樂。最重要的還是讓我學會許多道理呢。書中的世界如此精彩,令人向往。他令我擁有了對未來的向往以及渴望。
在小學高段,我又接觸了《三國演義》、《西游記》、《野性的呼喚》……許多好作家的好作品,它們又讓我閱讀量大大增加,又讓我學會了“思考”;還使我作文大大提升了。我感謝書帶給我那么多得好處。“讀一本書就如在同一個高貴的人談話。”讀一本書相當于上了一課,收獲了很多,收到的啟發也很多。書給我帶來了太多!它相當于我生命的一部分。他點燃我心中的激情,推動著我向未來騰飛而去!
難道享受讀書的樂趣不是在享受生活的樂趣?
讀書的樂趣9
高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯。”的確,書使人進步,它和食物一樣必不可少,而我的一大愛好,就是讀書。
書!一走進我們家的書房,映入眼簾的便是滿書櫥的書,它們可是我的好朋友。放學回家后,我便和它們形影不離,吃零食時看,寫作業前看,哪怕已經很晚了,我也喜歡在睡覺前看二十分鐘的書。
書!它可真是我進步的階梯!讀的書多了,知道的好詞好句就多。寫作文時,用的'不正是這些嗎?每到那時,好詞好句就得乖乖聽我指揮,“隨叫隨到”,真是應了那句“讀書破萬卷,下筆如有神”了。
書!它可比上作文課管用多了!剛開始寫作文時,我可是被愁壞了,然而,媽媽沒有給我報作文班,而是讓我多讀書,用腦想,用心記。過了一段時間,我的作文真的有所長進,可見讀書真的十分重要。
書!它是知識的來源,進步的階梯,人類的朋友,它更是一種享受,暢游書海的感受是那么的美好,那么的暢快。我愛讀書!
讀書的樂趣10
讀書的樂趣“書籍是人類進步的階梯。”這句名言是高爾基說的,也是我最喜歡的讀書名言。
我從識字開始就喜歡看書,一有空,我便陶醉在書海里。我看書的種類有很多,如童話故事、神話故事、民間故事、世界名著……一個小小的書架上,擺滿了薄薄厚厚的書本,就像我們廣播操比賽時,那整齊的隊伍。
在暑假里,我和書發生了許多趣事。記得有一次,我被媽媽罵哭了。然后,我潸然淚下地回到房間看書。我打開書本一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。不知不覺,已經11點30分了,我該睡覺了。那時候我已忘了那傷心的事。原來,書可以帶給我們快樂的'。現在,我比前更愛讀書了,因為它可以幫我忘掉所有不高興的事。這如一句話:一本你喜愛的書就是一位良師,也是一位在你不高興的時候安慰你的好朋友。
書,是道路上的啟明燈,他不僅為我提供豐富的精神糧食,還陶冶了我的品格,使我懂得應該做一個怎樣的人。同學們:“同沐四季風,共享讀書樂。”讓我們與書交朋友吧!讓讀書之花,盛開四季校園。
讀書的樂趣11
從一年級開始,我就覺得讀書很厭倦,就因為這個心理,才導致我整天遲到。可是到了三年級我才找到了讀書的樂趣。
那是剛開學的星期三,我們班來了個新來的語文老師——胡老師,他在課堂上推行“不舉手提問”的方法,他說:“推行不舉手提問的'好處是,不但能讓怕舉手的同學得到鍛煉,還能讓一些在上課時開小差的同學怕突然被提問而專心聽課,進入‘人人自危’狀態。
促使全體同學積極思考問題”正是這一絕招,讓我變得專心致志,不敢有半點大意,又如,胡老師還別出心栽的推行100分上臺介紹經驗的活動,一次單元測試,我得了100分,胡老師把我叫到跟前,語重心長的對我說:“這次考試,有什么經驗,回去好好想想,下午在臺上給同學們說說,好嗎?”這時,我覺得一股暖流涌遍全身,一種享受成功的喜悅油然而生。
正是這一堂課,改變了我對讀書的看法,讓我從厭煩讀書的境界走向對喜愛讀書的境界。
從那以后,我每次考試都是95分以上,讓我從差生走到了尖子生的境界,今后,我一定會好好努力,繼續尋找讀書的樂趣。
讀書的樂趣12
我姐姐是個書迷,高高的書架上總放著一排排密密麻麻的書。那一次,我情不自禁地拿了一本看,里面豐富的知識使我獲益良多,從此,我就戀上了書。
書是一種很好的精神糧食,每當我一見到書,就會發狂地搶來看。有了書,我什么都不顧,什么都可以忘記得一干二凈。因而,腦海里積累的好的詞句,生活中的小常識不斷增加,每次測驗寫的作文,我都會把從書本里學到的東西寫下來,因而獲得了優異的成績。
記得有一次,我在圖書館里借了一本《十萬個為什么》。一出門口,我就迫不及待地看起來,里面的`知識多極了。說來也巧,這次考試,竟出了一條常識題:冬天到了,為什么要給樹木涂上白色的油呢?我心里暗喜:嘻嘻,幸好平時我能多看課外書,這次,可派上用場了。我高興地寫上了答案……結果,這道題全班只有我一個人做得對。到測驗卷講評時,老師直夸我的課外知識豐富,她還要全班同學向我學習。當時,同學們用羨慕的目光看著我,我的心理像喝了蜜糖一樣甜。我深深地體會到,多看有益的課外書,真是受益無窮啊!
書,很巧妙;書,很有用。我以后一定要多看課外書,探究世界的奧秘。
讀書的樂趣13
也許,許多人都會想,你讀書的樂趣是什么呢?難道就只是把書中的知識學習一下嗎?我只能說,是的,但不全是。
讀書的樂趣最重要的就是在于分享。記得那是星期五的第三節課,錢老師邀請張佳旸,徐莎莎,虞濤等同學上臺來分享他們認為值得分享的文章。首先是張佳旸,他分享了一篇文章,是蘇聯作家高爾基的《海燕》,這是一篇好文章,我記得開頭是這樣寫的:“在蒼茫的大海上,狂風卷集著烏云,在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔。”這正說明了海燕那頑強不屈的.精神,它堅持著,用行動證明了自己。“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”它遇到挑戰,迎難而上,這就是海燕的品質!接著,徐莎莎和虞濤也毫不猶豫地跟大家分享了他們的文章,雖然朗讀的聲音比較輕,但他們還是可圈可點的。
他們的分享讓許多同學都大開眼界,認識到了自己喜歡的文章,認識到了自己原來還有很多不知道的文章。正所謂“學無止境”,讀書也是沒有止境的,想要讀好書,就要用心去讀,冰心說過:“讀好書,讀書好,好讀書。”當你細細去品味書中的情節之后,你會發現,這本書比想象的還要精彩!
其實偉人偉大的原因,我相信,一定和他們愛讀書有關,魯迅先生的家中起火了,他想的第一件事就是把書抱走。這樣的實力還有很多很多......
多讀書吧,你一定能感受到書中的樂趣!
讀書的樂趣14
不知什么原因,自打懂事起,我就與書結下了不解之緣。
小時候,不喜歡讀繁雜、冗長的書,所以,我的藏書都是有趣而簡單的,比如《四大名著》連環畫版、《三字經故事》、《弟子規故事》、《二十四孝故事》、《圣經故事》、《伊索寓言》、《三十六計》……
在讀了許許多多、各式各樣的這類書之后,有一天,我突然讀起了《射雕英雄傳》。這樣的舉動,著實把媽媽嚇了一跳,因為我畢竟才八歲呀!媽媽問我看得懂嗎?我淡淡地說了一句,看得懂。雖然,經常是生僻的字“秀才識字認半邊”,但是,不影響對文章整體的理解。從那以后,媽媽就從來沒有為我的閱讀與作文發愁過。因為小學作業輕松,我的.閑余時間特別多,就接觸到了更多的書籍。
在讀書的過程中,我時而在太空遨游、時而在海里航行、時而在歷史中穿梭,時而在大地上馳騁,時而與古圣先賢對話,時而與世界名人傾談。因為徜徉在豐富的圖書世界,我突然間快樂、輕松了許多,因為讀一本好書,就好像是和一位高尚的人談話;讀一本好書,就好像站到了新的角度,重新審視著眼前的一切;讀一本好書,就好像是給自己注入了更多的能量……
書,是人類進步的階梯;書,是我成長道路上的良師益友;書,讓我的生命充滿了樂趣。
讀書的樂趣15
窗外下著小雨,從昨天晚上開始,雨就淅瀝瀝地下個不停,可是這跟我無關,以為我窩在自己的房間里,讀著我最喜歡讀的書,感覺愜意極了!
《女生日記》這本書是我看過的書中最喜歡的一本,我的好朋友朱瑞玉和劉超也看過,她們說太好看了,以至于“霸占”著我的書,要不是我再三催促都不想歸還給我了。那本書我已經看了七八遍。她們還吵著讓我把《男生日記》借給她們看,它是繼《女生日記》后最新出版的又一部兒童長篇小說力作,非常精彩。《男生日記》的主人公吳緬,他作為當代少年,具有最可貴的創造力和幽默感的特質。《女生日記》主人公冉冬陽是一個善解人意、情感豐富的小學六年級女生,書中說的是冉冬陽在小學六年級的學習生活中的喜怒哀樂。冉冬陽不是很漂亮,也不是很聰明,但是爸爸、媽媽、老師和同學,人人都喜愛她,這是為什么呢?因為冉冬陽是個助人為樂的女孩子。楊紅櫻阿姨還說了要再寫一本吳緬和冉冬陽的中學故事,真希望早些看到這樣一本書,可以讓我知道些中學發生的`故事。
讀書給我無窮的樂趣,使我的作文寫作能力有了很大的提高。
讀書的樂趣真多,我喜歡讀書,我希望可以從書中學到更多更有趣的知識!
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