身邊的科學
身邊的科學1
在生活中,我們會遇到一些難以解決的問題,但是只要我們動腦筋,就會解決問題的方法,就會發現解決問題的小竅門。
星期六,我大汗淋漓的`跑上樓,喘著氣。剛剛有一只狗朝我這里跑來,本身就怕狗的我以為它要追我,便跟逃命似地跑回家了。我買了一瓶礦泉水,正想痛快的一飲而盡,解決了這瓶水,卻發現這瓶蓋緊得很,我打不開。心想:還跟我較勁兒呢,我就不信我打不開了。我用手在衣服兩側擦了擦,使出吃奶的勁,還是打不開。
我正要大發雷霆,這時“救星”媽媽回來了,媽媽看我這樣,連忙問我怎么了,當媽媽聽說了整件事的經過,頓時哈哈大笑。我紅著臉說:“媽,我打不開你還笑我。”媽媽湊到我耳邊對我說:“別生氣了,告訴你一個小竅門,你不是打不開這蓋子嗎?我告訴你,你把水放在冰箱里,凍幾分鐘,然后輕輕一擰就可以擰開了。”我半信半疑的問:“真的假的,你不會忽悠我把?”媽媽回答我:“我怎么會忽悠你呢,你不信你自己試試。”說干就干,我立刻把水放在冰箱里,耐心的等了十幾分鐘,把水從冰箱里拿出來。別說,媽媽這辦法還真行,我輕輕一擰,蓋子“嗖”的一聲,竟然開了。我歡呼道:“這個辦法太好用了!”
這個辦法太好用了,以后有了這個辦法了,開水就容易多了。
身邊的科學2
科學樸素而美麗,純潔而高尚。自古以來,人們運用自己的聰明才智進行著不懈的努力,在科學上取得了一個又一個的進步,使科學水平逐漸提高,使新的科學技術融入了我們的生活,影響并改變著我們的生活。
回想過去,人們生活使用的電器只不過是收音機,黑白電視機,如今,隨著社會的發展和科學技術的'進步,彩色電視機,電冰箱,空調,電腦,錄音機,微波爐等等電器都開始走進千家萬戶。我想在這么多的電器里,最受歡迎應該是電腦了。
說起電腦,許多小孩都會說我喜歡,因為上網就能玩電腦游戲。當聽到這些話時,很多家長就會說,電腦是耽誤學習的。
其實,電腦是一種很好的學習工具。當我們需要一些資料的時候,我們不用到處的查找和翻閱書籍,這樣會浪費很多時間。我們可以坐在電腦前,敲擊鍵盤,不一會兒就能找到我們所需要的資料了。這樣既節省了時間,又能讓我們找到自己所需要的準確資料。
但是,很多小學生都沒有很好的控制力。有的一玩就是好幾個小時,沒有節制;有的甚至除了上學以外,其他的業余時間都用在了玩電腦游戲或者上網聊天等等。很多大人們為此非常生氣,經常是苦口婆心地勸說,因為他們怕影響了自己兒女的學習。
其實,只要我們有節制地玩電腦,懂得利用電腦,那么電腦就是一種很好的工具。
在科技給人們帶來了方便的同時,也給人們帶來了憂愁。科技發展是為了更好的幫助國家發展,同時也證明了人類的聰明才智。科學精神是每個現代人必需的精神品格!
身邊的科學3
星期天,我和爸爸媽媽一起把家里里里外外、上上下下來個徹底大掃除,我出了一身臭汗。媽媽讓我用濕毛巾擦汗,我擦完后頓時感覺身上涼快多了,咦,這是怎么回事呢?
媽媽端來一盆涼水,又拿來一支溫度計。媽媽問我:“溫度計現在是多少度?”我看了看:“35C。”接著,媽媽把溫度計放入水中,只見溫度計的水銀柱很快往下降,最后停在30C不動了。
媽媽又問我:“當溫度計從水里拿出來后,溫度計的水銀柱會有什么變化?”我脫口而出:“盆外溫度高,當然溫度計的水銀柱要上升。”媽媽笑了笑,取出溫度計。我兩眼緊盯著溫度計,奇怪!溫度計的水銀柱不但沒有上升,反而降了一點。過了一會,水銀柱才開始回升。
溫度計剛從水里去出來,為什么水銀柱不升反降呢?我連續做了三次實驗,一邊做一邊仔細觀察溫度計:溫度計剛從誰中取出時表面帶有一層水水銀柱在慢慢下降。一會兒,小水珠不見了,這時,水銀柱開始緩慢上升。
小水珠到哪去了?它和溫度計的水銀柱變化有沒有聯系?我突然記起科學課上關于水蒸發的知識:小水珠是被蒸發了,水蒸發是要吸收熱量的,這樣就使溫度計周圍的溫度低于此時氣溫,所以。溫度計的.水銀柱會暫時下降。
由這個實驗我推測:用濕毛巾擦汗,身上就會沾上水珠,水蒸發帶走了身上的熱量,于是人會感到涼爽。我又聯想到,夏天剛從游泳池出來,人感到涼快不也是這個道理嗎!
身邊的科學4
“五一”節老師給我們布置了一項特殊的作業——“尋找身邊的科學”。我抓耳撓腮,正愁不知如何去完成,突然看見一只小花貓走過來,沖我叫了一聲,然后竟吃起路邊的青草來。
我非常奇怪,小花貓怎么吃起青草來了呢?于是我急忙跟蹤這只小花貓,只見它吃完草后走到無人的地方,用前爪在地上刨了個坑,然后就嘔吐起來,把剛才吃下去的青草還有沒消化的食物全吐了出來。哦!我不禁恍然大悟,因為我曾經在一本書上看到過,小花貓吃草是為了引起嘔吐,它是吃了不衛生的食物,通過嘔吐將那些未消化的食物吐出來,來減少腸胃的不舒服。
我剛把這件事記下來,忽然一抬頭,無意中又看到墻角的蜘蛛網上有一只蜘蛛在吃它自己織的.網,這又是為什么呢?我仔細觀察起來,只見蜘蛛吃完網,又不停地織起網來。我感到不解,跑去問媽媽,媽媽告訴我:“蜘蛛吃網后又織網,是為了讓網的粘性更強一些,更好地來捕捉食物。”哦,原來是這樣!
晚上,我躺在床上,想起白天碰到的這兩件奇怪的事情,真有趣!原來,我們的身邊到處充滿著科學,只要我們細心觀察,我們就會學到各種各樣的知識!
身邊的科學5
今天晚上媽媽給我煮雞蛋吃,我看到媽媽把雞蛋從鍋里拿出來放在涼水里浸泡一會兒才開始剝皮,我問媽媽:“為什么要把雞蛋放在涼水里泡了一會才拿出來吃啊,是要把它涼一涼嗎?”媽媽說:“不是,是因為把熱雞蛋放在涼水里泡一會,就很好剝皮了。你可以上網查查為什么熱雞蛋在涼水里泡了再剝皮就好剝了。”
于是我就上網搜找答案,我搜找的答案是這樣的:蛋殼的主要成分是碳酸鈣,在蛋內部還有氣室(氣泡)。越是新鮮的蛋,氣室越小,放的時間久了,這個殼和蛋白之間,有一層很薄的蛋殼膜,這是蛋白質的明膠。在雞蛋氣室就漸漸變大。看上去蛋殼像是密封的玻璃球似的,但是實際上它是可以透少量的氣的。在煮雞蛋時,氣室內的`空氣就膨脹,有一部分氣要跑到蛋殼外面來。蛋煮好后立即浸入涼水里時,因氣室內減壓,水會進到蛋殼內。換句話說,空氣跑出去之后,進來了水。因為水進到了蛋殼和蛋白之間,所以蛋殼就好剝。煮好后立即浸入涼水里的雞蛋和煮好后稍過些時候才浸入涼水里的相比,蛋殼內進去的水多少不同,進去的水越少,蛋殼就越不好剝。其中的原因也可以從氣室內的氣壓原理得到答案。啊,原來是這個道理啊!
我們身邊的科學可真不少!
身邊的科學6
身邊的科學現象無處不在,正是這些科學讓我們的生活更加的豐富多彩,也讓生活更加有趣,讓我來講一個前幾天剛剛經歷過的科學現象吧。
周末,媽媽在打掃廚房,水池中堆了好多的鍋碗瓢盆,原來是要搞大掃除。看到媽媽忙得滿頭大汗,我也想幫一下忙,就對媽媽說:“媽媽,我來幫你洗碗。”媽媽笑著說到:“洗碗就算了,我怕你摔壞碗,你要是實在想幫我就把那個燒開水的壺洗了吧。”我心想:還瞧不起我,我一定要洗干凈壺,讓媽媽刮目相看。
我拿出燒開水的鋁壺,滴上洗潔精,用抹布洗起來,其它地方都已經洗干凈了,可就是壺底起了厚厚的.一層水垢,不管我加多少洗潔精,怎么都洗不掉,我很郁悶,只好向媽媽求助,媽媽叫我加入水和醋,然后加熱半小時再來洗,我很疑惑:難道這樣就能洗掉了?但是還是照辦了。等了半個多小時,我揭開開水壺的蓋子,發現好多水垢已經自己剝落了下來,其余的也輕而易舉的洗掉了,這真是個好辦法,可我還是不懂,這時媽媽說道:“你不是有電腦嗎,在網上查查就全明白了。”是啊,我怎么把電腦給忘了,我趕緊上網查看,原來醋中的醋酸能與水垢中不溶性的鈣、鎂鹽和堿反應,生成可溶性的醋酸鹽,從而達到除去水垢的目的,原來是這樣。看來簡單的家務勞動中也蘊藏著科學。
你身邊也有這樣的科學嗎?說出來和大家分享吧。
身邊的科學7
你知道牙簽嗎?你知道牙簽如何讓我們了解科學嗎?只有用自己的觀察力和勇于做實驗。你知道氣球嗎?你知道靜電嗎?接下來我將帶你一起去發現靜電的奧秘。
實驗開始了。大家把工具準備一下吧,牙簽,清水,方糖,肥皂。第一步: 把牙簽小心地放在水面上。第二步:把方糖放入水盆中離牙簽較遠的地方。牙簽會向方糖方向移動。第三步:把肥皂放入水中,牙簽離肥皂遠了。
下一個實驗開始了。工具是打好氣的氣球2個,線繩1根,硬紙板1張 。第一步:將兩個氣球分別充氣并在口上打結。第二步:用線將兩個氣球連接起來。 第三步:摩擦出靜電。第四步:兩個氣球分開了。第五步: 將硬紙板放在兩個氣球之間,氣球上的電使它們被吸引到紙板上。
為什么?因為靜電。一個氣球上的電排斥另一個氣球上的電。兩個氣球上的.電使它們被吸引到紙板上。
當你把方糖放入水盆的中心時,方糖會吸收一些水分,所以會有很小的水流往方糖的方向流,而牙簽也跟著水流移動。但是,當你把肥皂投入水盆中時,水盆邊的表面張力比較強,所以會把牙簽向外拉。
謝謝大家和我一起做實驗。
身邊的科學8
在我們生活中處處都有著科學,科學與我們息息相關,形影不離。其中,我就有兩件與科學有關的事。
這天晚上,我在浴室洗澡,洗著洗著,忽然天上掉下來一滴水珠子,在我的鼻子上面,不一會便融化了,我嚇了一跳。抬起頭,往上一看,只見,浴室中煙霧一片,房頂上積滿了一個個水珠子,排在那兒一個接著一個,一會兒落下一滴。這讓我百思不得其解。于是,我便叫來媽媽。我好奇的`問媽媽:“媽媽這天花板上怎么會掉下來水珠子呢?”媽媽說:“這是因為你洗澡時冒出的蒸氣而形成的水珠子,這水珠到了一定的程度便會掉下來,沒事的。”我恍然大悟,心想,要是把天花板設計為拱形,那水珠便會順著拱形流到底下,然后在底部做一個小水槽接上水管連到下水道,這樣就完全可以消除洗澡時天花板上掉下水珠的現象了。想著想著忽然那水龍頭掉在了地上,那水嘩嘩的流著,我心想,現在我們的國家是缺水的國家,我們應該節約用水。于是我想到了一個辦法。把洗碗、洗菜等剩下的水裝在一個水桶中,然后再去沖馬桶這樣又環保又節約水。
是啊!種種科學現象在我們的生活中無處不在,與我們息息相關,所以讓我們多學習,掌握許多科學知識,做一個科學小博士吧!
身邊的科學9
科學,在我們的身邊時處處都有的,世界神奇無限,科學博大精深。下面,就聽我給你們講一講我們身邊的科學吧!
在冬天熱牛奶的時候,細心的同學也許會發現,牛奶加熱后就會有一層薄薄的皮。后來,我查閱了有關的資料,原來,那層浮在牛奶表面的皮竟然是凝固了的蛋白質!因為,蛋白質有加熱便凝固的`性質,所以加熱后的牛奶上就有一層蛋白質了。雞蛋之所以加熱后會凝固,也是因為雞蛋里有蛋白質的原因。
同學們知不知道,為什么隧道里的電燈要用橙黃色的呢?我問爸爸這個問題時,爸爸告訴我:在隧道里行車,能夠看清楚前方的汽車和行人是至關重要的。因為有顏色的光比白色的光照出的影子更清楚,所以隧道里選用有顏色的光就很有必要了。另外,在有霧的時候,波長較長的光能照的更遠,光的波長根據顏色不同而不同,各種光的波長順序從短刀長排列依次為:紫、藍、黃、橙、紅。從這個順序可以發現,黃色和橙色很適合在隧道里使用。這就是在隧道里采用橙黃色燈的原因。
我們的身邊還有很多科學,如:蝸牛不會嫌殼小,是因為它的殼會和身子一起長大;貓不會分辨顏色,因為在它眼里,一切都是灰色的;看電視離的太近,顯像管放射會對身體產生危害,所以,看完電視后腰洗一洗臉……
看啊,我們身邊的科學是多么有趣,讓我們一起來發現我們身邊的科學吧!
身邊的科學10
一天晚上,我在幫媽媽做晚飯,媽媽叫我把新買的醬油瓶擰開,可我怎樣擰也擰不開。
我就問媽媽:“媽媽,醬油瓶怎樣擰不開?你能幫我擰開嗎?”
媽媽說:“你自我去動腦筋,我不幫你擰。”
我很生氣地說:“媽媽,你為什么不幫我擰開?”媽媽說:“再動腦筋,就是不告訴你。”我就只能動腦筋想了。我想了想就應是屬于科學一類。于是,我就不高興地開始翻起我以前學過的科學書。
突然,翻到了熱脹冷縮這一課,我心里比吃了蜜還要甜,比考了100分還要高興。我自言自語地說:“我就試試這個熱脹冷縮吧!平時,看你熱脹冷縮沒有什么用,這天就要試試你熱脹冷縮有什么本領。”
說著,就到廚房里去試。先打點熱水,將醬油瓶在熱水里泡五分鐘,然后又用涼水沖了一下,很容易就擰開了。我想:難道人類的'生活當中隱藏著這么多科學知識嗎?這些科學知識是不是就等我們來挖掘呢?
經過這次事兒,我從心里感謝科學,它幫我進步,也幫我成長。
我愛你,科學。
身邊的科學11
今天,張老師提了一個問題,叫我們打在電腦上:“請大家查書籍或電腦,把你不懂的科學問題解決掉。”
我想:“提什么問題呢?那就提這個問題吧!炎熱的夏天怎樣的避暑方法最好?”于是,我馬上開始查索電腦。我在“百度知道”的.上面寫上“炎熱的夏天怎樣的避暑方法最好”,再點擊“進入詞條”,馬上就出來了:避免在烈日下長時間勞作或奔走。居室內要通風,保持空氣清新。室內經常灑些清水,或用濕拖把拖地,既降溫又能調節濕度。使用空調降溫時,勿使室內外溫差太大,否則易誘發上呼吸道感染和干燥綜合征。夏季宜勤洗澡,保持皮膚清潔。穿衣宜選擇輕、薄的棉紡織品宜吃清淡易消化的食物,宜多選擇稀飯、饅頭、面條、瘦肉、冬瓜、雞蛋、新鮮蔬菜瓜果等清淡而平和的主副食。少食高糖、高鹽、高脂食品。,可適當多吃西瓜,以消暑利尿、生津止渴;適量飲點啤酒,可以消暑利濕,切忌飲烈性白酒;多飲茶,以清暑利濕,提神助消化;多喝些綠豆湯、赤豆湯,以清熱解暑、祛煩健脾。汗多時,適量飲些淡鹽水,以補充水分和鹽分。
“嘿!解決了一個問題啦!”我很高興,高興的不僅僅是因為我完成了電腦作業,而是獲取了一些新的知識。
身邊的科學12
記得有位名人曾經說過:書籍是知識的源泉。是啊,一本好書,會使我們受益匪淺。最近,我讀了《身邊科學365問》,從中增長了不少知識。 就說養花這件事吧!我家養了好幾盆花,爸爸十分愛護它們,常常在早上或晚上到溪里去提一桶水來澆花。 一天中午,天氣十分炎熱,盆里的花已經有點蔫了,都耷拉著“腦袋”,盆里的.土也干得裂開了嘴。一見此狀,我連忙到小溪里舀了一桶水,準備給花澆水。正在這時,爸爸看見了,趕忙說:“快別澆水,現在不能澆。”我問:“為什么?花都快枯死了。”爸爸說:“沒關系的,不會死的。”我感到十分奇怪,便問:“為什么?”可爸爸也講不出個道理來。這時,我想起了《身邊科學365問》這本書來。打開書后,我仔細翻看,終于尋找到了答案:原來,中午氣溫比較高,這時植物根系吸水和葉面蒸發基本相同。如果用冷水澆,土壤溫度會降低,從而使植物呼吸能力減弱,水分的吸收能力相應降低,這會使植物失水,甚至死亡,所以中午是不能澆水的。看到這里,我明白了中午不能給花澆水的道理。 《身邊科學365問》的確是我的良師益友,它幫助我解決了生活中遇到的許多難題。我想:我一定要把它認真地再閱讀一遍,相信會有更大的收獲。
身邊的科學13
探究是一切的基礎,是生命的本質—我們應該善于探究身邊的科學,科學就像一位神奇的魔法師,莫測:科學就像五彩的萬花筒,千奇百怪:科學一位多藝的表演者,向展示著科學的火花……
小時候,我看見小鳥在天空中自由的飛翔,也想像小鳥一樣飛,可是怎么也飛不起來,姑姑家有一對鳥的翅膀,我想鳥兒是有翅膀才會飛,我用翅膀不就可以飛起來。可是,著、切的一切不的,于是,我便想知道鳥兒為會飛。
詢問,觀察、上網……我知道了鳥兒為會飛。
鳥類的身體外面覆蓋著輕而溫暖的羽毛,羽毛保溫作用,而且使鳥類外型呈流線形,在空氣中運動時受到的`阻力最小,有利于飛翔,飛行時,兩只翅膀上下扇動,鼓動氣流,就會巨大的下壓抵抗力,使鳥體向前飛行。
鳥類的骨骼堅薄而輕,骨頭是空心的,里面充有空氣,解剖鳥的身體骨骼還可以看出,鳥的頭骨是完整的骨片,身體各部位的骨椎也愈合在一起,肋骨上有鉤狀突起,互相鉤接,強固的胸廓,鳥類骨骼的獨特的結構,減輕了重量,了支持飛翔的能力。
我在鳥類身體中,骨骼,消化,排泄,生殖等器官機能的構造,都趨向于減輕體重,飛翔能力,使鳥能克服地球吸引力而展翅高飛。
探究身邊的科學,的造福于人類,造福子孫后代,它無處不在。
身邊的科學14
時間流逝,當今二十一世紀,大千世界上有著翻天覆地,日新月異的巨大變化,我們身邊的科學作用越來越大多了,連我們身邊都是科學。
記得我們曾經有過一次十分有趣的科學實驗。俗話說:雨過天晴見彩虹,夏天雨后太陽出來,才可以在湛藍的天空中架著一座人間到天堂的橋,而且十七彩的,原來我們十分難見彩虹。但是經過這一次有趣的實驗,只要十有陽光的晴天你就可以看到美麗的彩虹了。有一次,老師微笑著走進教室對我們說;“老師今天教大家一個實驗,只要你們有一個三棱鏡的玻璃杯就可以看到美麗的彩虹了。”老師把我們的'驚訝盡收眼底,她把我們帶到教室外面。再有陽光的瓷磚錢把剛才那個玻璃杯迎著陽光微微的轉動那是見證奇跡的時刻,在潔白瓷磚前面出現了一道彩虹。彩虹的顏色隨著老師手中杯子的轉動而變換著顏色。十分的神奇和好看,大家看著這神奇的景象,大家的眼睛瞪的比燈泡還大令大家感到不可思議。老師說那是因為三棱鏡的原理,通過反射在瓷磚上才會出現彩虹,這是一個小實驗。我們聽后恍然大悟,覺得這個科學實驗讓我們收獲了許多還讓我們可以看到彩虹。
我們身邊還有許多既有趣有好玩的科學小游戲和小實驗。
身邊的科學15
我津津有味地看著一本科普類漫畫書——《科學實驗王》。其中記載著一項實驗:如果將水等密度不同的各種液體混合在一起,就會變得層次分明,像雞尾酒一樣。我有點詫異:這到底是不是真的呀?為什么會出現這種現象呢?我決定自己試試。
我找來蜂蜜、牛奶、水、生油、醬油等液體材料,然后慢慢將水倒進準備好的玻璃杯里。我小心翼翼地將蜂蜜沿著杯壁倒入水中。不一會兒,蜂蜜緩緩地沉到了底部,杯子里的液體分成了兩層。接著,我將牛奶一點一點地倒進了杯子里。我以為牛奶會和蜂蜜一樣沉入水底,可是情況和我想的'不一樣。
牛奶沉入水中,把水“吸”掉了。杯子里只剩下牛奶和蜂蜜,水“不知所蹤”。難道被牛奶吸收了嗎?別急,我再把醬油也倒進去看看。
我打開醬油瓶,將醬油也加了進去。牛奶慢慢地浮了上來,醬油到了中間一層。牛奶、醬油、蜂蜜竟然分成了三層!水到哪去了呢?我一定要把它“揪”出來。
我從桌子上拿起一根竹筷,在生油桶里沾了些油,小心地滴進杯子中,直到把杯面滴滿。這時,我驚奇地發現,生油不像蜂蜜、牛奶一樣沉入水底,而是直接浮在水面上。牛奶、醬油、蜂蜜、生油層次分明,真有趣!
過了一會兒,水慢慢從牛奶里分解出來,漸漸地呈現在牛奶上方。
哈哈,原來書上說的是真的,可是為什么會出現這種現象呢?我心里充滿了疑問。我查閱了資料,終于知道:不同屬性的液體混合后,會出現不相溶的現象,原因主要在于每一種液體的密度各不相同。
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