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以我的愛好為話題的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的以我的愛好為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以我的愛好為話題的作文1
每個(gè)人都有自己的利益，正如那句名言：“利益不僅是成功的基石，但也有感興趣的人比不感興趣的人快樂兩倍，因?yàn)樗麄儗?duì)同時(shí)生活在兩個(gè)世界都感興趣。"我也不例外，我的愛好是繪畫，因?yàn)槲覍?duì)繪畫有激情。
我從幼兒園開始學(xué)繪畫，當(dāng)我一點(diǎn)也不喜歡畫畫的時(shí)候，我在課堂上沒有集中注意力。直到那時(shí)，當(dāng)我父親帶我去看展覽時(shí)，我開始喜歡繪畫了。我覺得畫畫很棒，而且很有趣，因?yàn)槲铱吹搅四切┊嫷媚敲炊嗟乃囆g(shù)家。
我開始勤學(xué)苦練，有一次我在老師家畫了一個(gè)草圖，被稱為“龜兔賽跑”，一個(gè)多小時(shí)畫了，但我不覺得累，而且也很高興，因?yàn)槲医K于把畫未了。我展示了書畫家的媽媽，媽媽豎起大拇指夸我。我心想：“這應(yīng)該是一幅畫給我?guī)淼氖斋@吧。”
還有一次，我媽媽要出去挑衣服。她穿著粉紅色的連衣裙和灰色的褲子。我來告訴她粉紅色的外套應(yīng)該和你的黑色裙子相配。這是我在繪畫中學(xué)到的.配色知識(shí)。晚上，媽媽回家高興地告訴我：“今天，很多人稱贊我穿了漂亮的衣服。非常感謝！”我想，“這一定是繪畫的收獲。”
你看！那是我的愛好——繪畫！我感受到了繪畫的喜悅，得到了別人的贊揚(yáng)和肯定。
以我的愛好為話題的作文2
我叫馮邦哲,今年9歲啦!就讀于大江小學(xué)二年級(jí)二班。
我的愛好是畫畫、看書、滑滑板、踢足球、打籃球、做手工、跑步、跳跳跳桿、打槍、騎自行車、玩拼裝、電動(dòng)平衡車、玩游戲……總之我的愛好非常廣泛。
但是，我最喜歡的是打籃球和踢足球，因?yàn)樗鼈兛梢藻憻捨业纳眢w，讓我越來越強(qiáng)壯。以前我剛開始訓(xùn)練籃球和足球的時(shí)候，我感到非常的累，有時(shí)候我還想哭，我經(jīng)常都會(huì)想回家。但是，我覺得不能半途而廢，還是應(yīng)該堅(jiān)持下去。
我也非常想練好籃球和足球。我發(fā)現(xiàn)剛開始的時(shí)候，我每一次都非常著急，越著急越是練不好。后來我發(fā)現(xiàn)必須先練好基本功，靜下心來不著急也不煩躁的訓(xùn)練，后來，我慢慢地覺得不累了，到最后，完全感覺不到累了。
現(xiàn)在，我訓(xùn)練籃球和足球已經(jīng)快兩年了，我的身體不但越來越強(qiáng)壯，還磨練了我的意志和毅力。
我希望我以后能夠成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，我會(huì)為了我的`夢(mèng)想而奮斗!
文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,，以輕松愉快的語氣，將自己的愛好一一向讀者介紹，并且寫到自己為堅(jiān)持這些愛好所做的努力。情感豐富，主題突出。希望小記者再創(chuàng)佳作，能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想!
以我的愛好為話題的作文3
有一次，媽媽帶我去少年宮玩，剛上完繪畫課，我就看到哥哥姐姐能畫這么好的畫，他們的成績(jī)吸引了我。
我阻止了我媽媽，說：“媽媽，我也要學(xué)會(huì)畫畫。我媽媽看到了我想學(xué)的東西，她同意了。一個(gè)星期后，我拿起我的繪畫工具，坐在繪畫課的教室里。
在課堂上，老師要求我們畫一個(gè)圓柱體。我不會(huì)畫的。它不像一個(gè)圓。它不像一條直線。就像蟲子。我急急忙忙，我想和我哥哥姐姐一樣的照片，我會(huì)更仔細(xì)地看看他們所攜帶的東西，看看他們面前的東西。
我用鋼筆測(cè)量的高度和寬度，然后繪制在正方形的中部的橫，然后繪制沿著交叉圓形，所以該圓繪制更好。畢竟我畫這樣一來，不僅可以看別人怎么畫，而且要仔細(xì)觀察眼前的對(duì)象。回家后我只是有時(shí)間畫畫，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，對(duì)于繪畫，我不知道眼淚多少汗水和流動(dòng)。本著“誠信誠杯”比賽中，我畫了“我的夢(mèng)”，畫在紙上，我畫了很多孩子長出翅膀飛入太空......這幅畫獲得了二等獎(jiǎng)，害我畫更大的興趣。現(xiàn)在，我還是喜歡原來的.自由繪制的日子，每天練習(xí)，我通過我們的努力，以取得更好的成績(jī)希望。
我的業(yè)余愛好讓我明白了一個(gè)道理，只有深邃的功夫，杵磨針。
以我的愛好為話題的作文4
我有各種各樣的愛好：游泳、滑冰、打羽毛球和下棋。在他們當(dāng)中，我喜歡下棋。
我喜歡和我爸爸下棋，只要他下班，他就會(huì)在電腦上下棋。當(dāng)我兩歲的時(shí)候，我知道每一件棋子，知道它們?cè)谀睦铮缓笪腋赣H教我每一件棋子的方法，我開始對(duì)國際象棋感興趣。去了學(xué)校后，我認(rèn)出了很多字，我仔細(xì)地拿起父親的國際象棋書，仔細(xì)地看了看，當(dāng)我聽不懂的時(shí)候，我問我的父親。“我父親下棋的時(shí)候，我也喜歡看到它在我身邊，我會(huì)時(shí)不時(shí)地問我父親，所以這不是我該走的路，所以我逐漸積累了一些經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)拖著我的母親下棋。”有時(shí)我在晚報(bào)上看到一些殘疾人，我把木板和碎片放出來，把它放在一個(gè)很好的.位置，然后仔細(xì)考慮。國際象棋不可能僅僅是一步，還想走一步，對(duì)方可以走，如何處理，看到最終的目的。下棋不是為了吃很多東西。食物只是一種手段，而不是目的，目的是將另一方處死。下棋可以養(yǎng)成認(rèn)真思考的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)的困難在于仔細(xì)思考并得到答案。
國際象棋讓我嘗到了失敗的滋味，也讓我感受到了成功的喜悅，國際象棋只是偉大仔細(xì)考慮每一步。
下棋有很多優(yōu)點(diǎn)。我怎么能不喜歡呢？
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