溝通作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的溝通作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
溝通作文1
溝通,是人生一筆價值連城的財富。這財富,是悲傷時抹去淚水的一縷春風,是迷惘時喚醒靈魂的一聲號,是孤寂時傳送溫暖的一束陽光,溝通的目的.是創造和諧,讓世界美好,溝通的雙方要學會換位思考,相互理解,消除誤會。可是日常生活中,有許多人卻無溝通可說。
今天早上第二節課一下課,我們便潮水一般涌出教室,去玩“生化危機”。我和盧志賢當“僵尸”,幾分鐘過后,我們兩一個人也沒抓著,總是走來走去。忽然,廖俊鵬糕點被撞到了地上,他走過去對著張圓傅就是一拳,接著他們打了起來。我們剛好要再爭一次誰當“僵尸”,就叫廖俊鵬來爭。只見他悶悶不樂地把糕點丟進了垃圾桶,拋下一句:“我不來了!”就往班上走去。“叮呤呤......”上課鈴響了,我們都回到了教室。“給我!”教室里一聲大叫,立刻把我的目光吸引了過去。廖俊鵬又跟張圓傅打了起來。
張圓傅飛快的搶走廖俊鵬手中的“三國殺”卡,然后掐著廖俊鵬的脖子,廖俊鵬也咬著張圓傅的手,接著李曉兵大喊在門外的陳老師,他們終于停了下來。原來,事情的經過是,在玩游戲的時候,有人推了一下廖俊鵬,廖俊鵬的糕點就掉到了地上,而廖俊鵬又認定是張圓傅推的,于是就打了他一拳。最后他回到教室,拿了張圓傅的幾張“三國殺”卡,張圓傅發現了,就去打廖俊鵬。按理說張圓傅有錯,因為是他最先的一推,才會導致這樣的后果。
但我認為他們兩人都有一個大錯,就是沒溝通,如果有了溝通,就不會發生這樣的事了。不是嗎?如果廖俊鵬的糕點掉了后,他不直接打張圓傅,而是問:“誰推的?”那張圓傅就可以回答:“我推的,對不起啊!”這樣就不會發生后面的事了。
生活,因溝通而溫馨甜蜜;生活,因溝通而精彩紛呈,我希望生活中多點溝通,讓生活更美好。
溝通作文2
人與人之間要學會溝通,這或許是一種傾訴,把你的不開心、委屈什么的向別人進行溝通。
當你有什么不開心的`事情的時候你可以找一個人向她傾訴,把心里的不開心像倒垃圾一樣倒出來,你心里會好受一點,還可以大哭一場,然后說出自己的不開心,這樣你的不開心會少一點,你心里會好受一點、這也是一種溝通的方式。
也許你對一個人有什么誤解的地方,而她卻是你覺得很重要的朋友,這是你不會愿意相信這是真的。這個時候,你應該冷靜下來,好好地和那個人好好溝通,聽她的的解釋,找到一個知心朋友談何容易,應當好好珍惜,正因有緣才讓你們成為知心朋友。
生活中,互相溝通是多么重要,可以和家人、朋友溝通,學會溝通,是做朋友的第一步,如果兩個人不會溝通,那么整天悶聲不語,不講話,遇到問題,就發脾氣,那么我想,這兩個人根本不可能會做成好朋友。
在社會上,若每一個人都能學會溝通,那么社會該會是很和諧,會很祥和,根本不會出現什么打架、罵人等現象。
溝通是門必修課,所以,每一個人都應該學會溝通。
溝通作文3
溝通從愛開始,愛從心而來。——題記
又是盛夏,我靜靜的坐在窗臺上,看著滿天的星星對我眨眼睛。
閉上眼,老把老媽出現在眼前;張開眼,還是滿天的星星…………
手機響了,老爸的短信:乖乖,睡了嗎?
回復:還沒,在看星星,今晚的星星特多。
媽媽:很晚了,快睡吧!不然明天會起不來的。12點多了,趕緊睡吧啊。
回復:知道了,媽,火車開到哪了?
媽媽:沈陽,寶貝睡吧啊。
回復:知道了,晚安!
我沒有睡,我知道即使躺下也睡不著。眼淚又一次劃過臉頰,這該死的眼淚,說過多少次,爸媽離開時不可以掉眼淚,免得他們擔心,可是還是哭了。
手機又響了,看著屏顯上那兩個熟悉的字眼,我的拇指不聽話的按下通話鍵。“喂爸爸,有事嗎?”“還在看星星嗎?”“嗯。”“今晚的先星星好多啊!”“嗯。”“老爸和你一起看好嗎?”“爸爸,別待時間太長,火車連接處有風。”“我女兒就是細心,這都聽得到。”“還不是和您一樣。對了,媽媽呢?”“剛剛補到臥鋪,睡下了。”“哦。”“今晚的星星好多好漂亮呀!”“嗯!
因為每一顆行星都代表著一個人。”“那我女兒一定是最漂亮的那顆!”“那您一定就是掛滿星星的`天空咯!”“哈哈哈……”
……
“晨,擦干眼淚,記住,爸爸愛你”
爸爸在女兒面前的笑聲永遠都是爽朗的,女兒也應該是。爸爸,我會記住的,一定會,因為我也愛您!
后記:
溝通因為有愛,愛自心靈而來。溝通·心靈·愛。
溝通作文4
我是一個經常被爸媽罵的孩子,我自己也知道爸媽是恨鐵不成鋼才會罵我,可是你們知道嗎?
我真的不想被你們罵,我也想自己做好每件事可是我就是做不好,我很笨我是個笨孩子總是惹爸媽生氣,所以爸媽罵我也是理所當然的,可有時侯你們罵得太過分我的自尊心也會受損,我知道你們只是隨便說說我而已,只是為了解自己的心頭之氣,我明明知道那是隨口說說可我總是會把那些話當真,我有什么事不敢跟你們說因為你們永遠是爸媽,所以我有些話只能憋著,我羨慕別的孩子,我生病了請假回家,你們給我的卻不是關心而是罵,而別的孩子生病了請假回家爸媽是既擔心有關心,相比之下我覺得他們的爸媽對自己的孩子真好,我嫉妒他們畢竟他們的爸媽是那樣關心他們,可我生病回家,當頭一棒就是罵你這樣還讀什么書呀,我看你是混日子,這些話讓我想哭,爸媽教育孩子是你們的權利,我無法干涉,我只希望多點關心,多點溝通,少點責罵,行嗎。
也許我根本都不值得你們關心,我做了那么多錯事,你們不關心我,討厭我也是應該的,我開始討厭回家,家是溫暖的,可我卻感不到溫暖,我回到家就是隨之而來的.罵聲,我都這么大了,我有自己的思想,我有自己的想法,不再是小孩子了,你們越罵我,我就越做不好,我開始叛逆,曾經想得到的溫暖全都成為泡影,我只能在苦澀的夢里嘗到一絲虛幻的甘甜,夢醒來依然如舊,
都是我的錯,犯下的錯只能自己承受自作自受我乃活該。
溝通作文5
溝通,恰似一座堅固的橋梁,是連接起人與人之間心靈互通的唯一途徑。
兩個人,學霸甲和學渣乙。甲的父母追求完美,只求最好。當他離滿分只差幾步,迎來的卻是一個烙印似的巴掌,令人感到不解。乙的遭遇卻截然不同,只要有一點點的進步,就得到了表揚,退步了,依舊冷臉相待。
唯一的共同點就是積滿了壓力,卻不能更改自己的遭遇,機械似的準確,退步就完蛋,進步就表揚。完全傳統的教育方式,盡管家長心里也有想法,也應該認清自己的做法,為今后的事情買單。
家長和孩子之間,需要溝通,互相傾訴,從而選出合適的.教育方式。有人卻想自己已經錯過了機會,就要讓孩子彌補,做到最好,才不會功虧一簣。孩子不是機器,也有自己的思想,一味順從反而會隨波逐流,應了這一觀點。
不要以一個人的成績來判定一個人的好壞,成績不是所有,作出“好成績就是好孩子!”的武斷,真的讓人很不解。從小每個人都有一個敵人,叫做“別人家的孩子”,父母永遠把自己的孩子與別人家的孩子相對比,沒有正視自己的孩子的閃光點。
我覺得無論好壞,都不應該動粗,而是心平氣和地進行交流溝通,認真地跟孩子講道理,并適當給予肯定,盡管真的不好,也應該耐心教導。
有時候,缺乏溝通,輕指一彈,僅剩的一層隔膜就破了。所以,溝通很重要!
溝通作文6
溝通是人類生活中的橋梁,在我們的生活中需要溝通,在我們的學習中也需要溝通。溝通能促進我們的友誼,鍛煉我們的語言能力,讓我們學會溝通。一天晚上我孤零零地走在回家的路上,我看見一位穿著深藍色衣服的女士,她是我們隔壁剛搬來阿姨的女兒,
頭戴藍色鴨舌帽,腳踩藍色運動鞋的“純藍派”女生,她大步流星的走著,我認識她,她就是隔壁新搬來的住戶,是我的鄰居。可是我要不要跟她打招呼呢?我們只見過了兩次面,我不認識她,她也不認識我,可是我們又是鄰居,遲早要認識,于是我加快了腳步。可是,走近了一看,她冰冷著個臉,似乎很難以接近,我有些猶豫,不過我還是大聲的說:“嗨,你好,你要上哪里啊?”一瞬間,她放下了冰冷的臉,笑盈盈的和我攀談起來。
這只是一個小小的.插曲,其實這就是溝通,在這小小的溝通的交流之中,讓我感受到溝通和交流所帶來的愉快和幸福。
溝通是人際情感的基石。良好的溝通才可以造就健康的人際關系!
一個陽光明媚的下午,我正為一道難題而煩惱,我的媽媽一會送牛奶,一會削蘋果。而我卻不領我媽媽的情,把一句冷冰冰的話拋給媽媽:“我正在做題,別煩我了!”媽媽聽后什么也沒說,就回房了。但我做完題,才恍然大悟,我跑向爸爸媽媽的臥室,向媽媽道了歉,媽媽特別懂我,她并沒有生氣。
當你與同學或者老師之間有隔閡的時候我們首先想到的是什么?是交流,是溝通。溝通如雨絲般細小但不乏晶瑩閃亮,他奔向大地,匯成溪流,義無反顧的流進心靈交匯的江河;溝通如雨滴般無聲勝有聲,一滴一滴的流墜,碾著時光的足跡,終于滴穿了人也人之間如石般的隔閡。
溝通作文7
說道溝通,我的話就多了。“溝通是架起人與人之間的橋梁。”我也不清楚這是誰說過的!不過,這句話對我留下的`印象確是永遠忘不了了!原來我并不把“溝通”這兩個字放在我的字典里,可現在我把它看為人生的重要一步!
以前的時候,我考試都是很馬馬虎虎。考完試后就仔仔細細的檢查一遍,可是考卷交上去一回想,還是錯了一道計算題。怪不得我的媽媽老說:“難得不錯,簡單的就錯!太馬虎了!”之后,我每天做什么事都沒精神,一臉郁悶。生怕小周公布成績讓母親知道會傷心,說我不爭氣。
后來,我決定和母親說清,讓她有心理準備。我的媽媽得知了,他嘻嘻的朝我笑,對我說:“你不用擔心,只要你努力了,靠70分我都無所謂!”聽了這話,我心里立刻平靜了、開心了,做什么是都精神抖擻!
以后的考試中我一點也不擔心了,壓力沒了,十分輕松。成績一下子有了飛躍性的提升。
和自己的知心者溝通,可以令有難題得你得到知心者的指點迷津。也可以讓無聊的你覺得有趣不已。更可以讓無助的你等到幫助!
溝通是架起人與人之間的橋梁!
溝通作文8
在日常生活中總會遇到許多與別人意見不同的時候,這個時候就要學會與別人溝通,那樣才可以把問題解決,而不會因此而吵架。
令我印象最深刻的是,初一的同學小格與我吵架那件事,我還記得當時我們兩個因為朋友的事情而冷戰了很久,小格一直覺得我搶走了她最好的朋友,但是其實我并沒有惡意要搶走她的朋友,我只不過是跟她聊聊天而已,正當我不知道該如何是好時,我去找了老師,而老師給予我的建議是與她溝通,當時的我雖然很害怕,但還是勇敢的踏出一步,跟小格說出自己自內的想法,在我與她的溝通下,我們兩個竟然和好了,小格也告訴我要好好照顧她的朋友, 不要讓她受到傷害,我也答應了她。
有了這次的經驗后,我才知道原來“溝通”是一件多么重要的事,它可以化解僵硬的氣氛,它可以避免吵架,它可以減少誤會,可見它是我們這一生當中最好的朋友,少了它,大家可能都還在吵架呢!
“溝通”讓我了解到了許許多多的人生點滴,它充實了我的人生,讓我的'人生看起來不會那么的單調,而是充滿了許許多多的回憶,讓每一件事都留下難忘的回憶。
現在的我也比較少和同學吵架了,因為我懂得如何運用“溝通”化解緊張的氣氛,讓彼此之間有表達內心想法的空間,那樣才可以把誤會給解除,不會因此而傷害到彼此之間的感情,感情一但受到破壞后,是用多少金錢也沒辦法挽回的。
溝通作文9
溝通消除了彼此的隔閡,掃清了彼此的顧忌,加深了彼此的了解,增進了彼此的關系。
只有你打開心靈的窗與人溝通,你才會走進別人的世界;只有你打開心靈的窗與人溝通,你才會聞到迷人的花香,聽到悅耳的.鳥語;只有你打開心靈的窗與人溝通,你才會發現,外面的世界原來這么美好......
試著與父母溝通,也許你吵鬧了半天都沒有得到的玩具就會輕易到手;試著與朋友溝通,也許那僵持了許久的關系會在兩人的微笑中迅速緩和下來;試著與老師溝通,也許困擾了你很長時間的問題會很好地得到解決......
其實,溝通并不僅僅是兩個人的事,集體與集體之間也需要溝通。
因為,歷史已經證明,香港在兩岸領導人和平的溝通下,成功的回到了祖國的懷抱。
歷史也將證明,不久后,國共兩黨最高級別領導人的一次握手,帶來的將會是兩岸永遠的春天的故事。那赴臺的憨態熊貓“團團園園”帶去得不正是一縷春之將至的氣息嗎。
所以,只要你能用心去跟對方溝通,真心地去理解對方,就會形成一條產暢通無阻的溝通紐帶。這樣我們每個人都可以活得開開心心,每個家庭都會幸福無比,那么我們的社會自然也會和諧起來。
溝通作文10
溝通在生活在是不可缺少的。在工作中,需要你和領導溝通;在學校中,需要你和老師、同學交流;在社會中,需要你和社會上的人員交流。不過在交流時要注意心思縝密、三思而后行。溝通表面看起來比較簡單,做起來卻另有一番難處。
譬如,有時溝通它無須冗繁拖沓的語言,只要你有伸出雙手,敞開你的心扉,讓別人了解你、信任你,從面別人才會擁抱你的.熱情。有時溝通也許只要你一個眼神,一個手勢就足以讓別人感到一顆赤誠的心。
不過,有時候個性的差異,會使你感到彼此的關系漸漸疏遠,交流的語言使你格格不入。面對這些問題舊地,就坐以待斃嗎?如果這樣,被動的等待,只會使自己堅守自己堡壘,只要有主動的溝通與交流才能得到真正的友誼,才會有動情的話語,更堅定的眼神,理真摯的友誼。其實,溝通并非你所想的那么難,只要你把溝通當作與朋友聊天,談話,就可以了。面對老師、領導把自己所想的所做的適當的表達出來,擅于表達自己的想法和看法。
溝通會讓你多一份友誼,溝通會讓多一份信任,溝通會讓你化干戈為玉帛。因為溝通是人與人的交流,心與心的對話在。只要擅于表達那么溝通就變得那么簡單。不管再難,只要記住“上無難事,只怕有心人”。那么再難也會變得簡單。
我們要擅于溝通。現在雖說你的表達能力不好,那么就從現在開始磨練自己,抓信每一個機會,表現自己。
溝通作文11
風輕輕的吹著,雨綿綿下著,暖風潤雨,滋潤了人的心靈。生命是一棵樹,溝通便是雨露;生命是一朵花,溝通便是蜂蝶;生命是一株草,溝通便是光彩。
成功是需要溝通輔助的橋梁,那些獲得諾貝爾獎的人,那些為了人類的進步作出巨大貢獻的人,他們的成就都離不開與人的溝通,因此溝通是合作重要的工具。
溝通的方式有很多種,比如說話寫信聊天,都是很好的溝通方式。溝通的語言也有很多種,比如說英語、德語、意大利語更有中國人最熟悉的漢語。語言是人與人之間溝通的重要工具。
溝通是表達情感最好的`方式,你的悲傷、憤怒、喜悅都能用它表達訴說。
一次我和朋友鬧矛盾了,兩人誰也不理誰,冷戰了很久,最終,溝通讓我們找回了友誼,又重新擁有了一段純潔的感情。
溝通是美麗的,溝通是五彩繽紛的,它的美麗是被他人所承認的,所欣賞的。是一幅畫,等人細細的觀賞;是一杯茗茶,等人慢慢品味。人人都喜歡交往,自然也喜愛溝通。足以見得溝通是多么的重要。
它可以很好地傳遞心中很好的情感,增進朋友間的友誼,在詩人的筆下,溝通是令人高興的,他與人的溝通是寄托在詩里;在畫家的心里,溝通在他的描繪下是美好的。聽,世間萬物都在吟誦著一首首自然的贊曲。他們對此是無比喜愛的。
在生活處處,溝通都發揮著它的作用,與人交往溝通是必不可少的工具,傳遞信息溝通時很好的方式。溝通如同清水,滋潤著人們的心靈,如同微風,帶給人舒適的感覺,溝通的樂趣是無法用語言來描述的,但卻可以用心去感受是一杯茶,一幅畫,待人品味。溝通的味道是美好的,存在于人與人之間,帶給了人類樂趣。
溝通是花朵,散發著醉人的芳香,是一株株小草,展示著自然的翠綠。細細,靜靜,用心去體會,溝通的溫潤,溝通的樂趣!
溝通作文12
路之難走,是你找到的方法。
——題記
世間的路非常之多,有上天的天路,有地上的陸路,還有底下的“黃泉路”。但最難走的通往別人心里的路。
父母
父母都很難與的孩子溝通。孩子也不愿和父母交流。久而久之,父母與孩子之間就代溝。父母干的而孩子做錯是也要防著父母。從來都想過交流,溝通才能彼此,從而彼此。的一家人才會其融融,幸福快樂。
朋友
朋友之間本該友好相處,無話不談。看起來好像比父母的關系好得多。可朋友只是朋友和家人相比。一旦朋友之間誤會便很難解開。是從此不說話,也許過幾天就好了;是再也不說話,也許幾個星期就好了;是再也不見面,更別說要說話了,也許就斷了朋友之間的友誼。
其實也有和好的機會,那倆人站在一起把是情解釋清楚,再向對方道歉。說白了需要互相溝通才行。
情侶
情侶之間仿佛永遠是甜甜蜜蜜的,倆人幸福的在一起。有時也許回某些事而鬧別扭,但互相理解對方的情侶會再度和好。一旦矛盾鬧大就需要有人站說清楚(也要明白一點當你和你的GF或BF矛盾時他或她站解釋,那么他或她對你真心的.)又是關于說話,交流,溝通。
再我看來通往別人心靈之路的最好辦法是要學會和別人交流,溝通。并且要互相理解,那么不管是父母之間的親情,朋友之間的友情,情侶之間的愛情都會順利的。
溝通作文13
接受我的關懷,
期待你的笑容。
人字的結構就是互相支撐,
都進我的視野,
從此不再陌生,
人類的面孔就是愛的表情,
告訴你一個發現,
你我都會感動。
世界很小,
是一個家庭。
人際交往就是人與人的交流和往來。人一出生,就落入了人際交往之中:首先是依賴父母的照顧,然后就是和同伴一起玩耍,之后,我們從家庭到學校,再從再從學校走出社會,我們與各種各樣的人建立了不同的關系,有親子關系,同事關系,朋友關系……可以說人生的歷程就是人與人交往的歷程。人需要交往,沒有人能夠脫離他人而獨立生活。“人”字的結構就形象的詮釋了人與人之間的這種互相依賴的關系。在“人”字的結構中,如果說“撇”代表我們自身,那么,“捺”就代表他人。沒有他人的支持,我們也無法立足于社會。
與人交往,是人類心靈的精神的內在需要如果交往的需要得不到滿足,就會導致心靈的孤獨和精神的'寂寞。我給大家講個故事吧!在法國的一個監獄里,有一個被單獨囚禁的囚徒,除了一日三餐能看到獄卒外,他見不到任何人,更談不上和他人說話,囚室的墻縫里長著一株小草,他精心呵護它,并對他訴說自己的思想感情。有一天,獄卒發現了他的“怪癖”,便把小草拔掉了。從此,囚徒變得郁郁寡歡,很快死去了。由此可以得出:如果交往的需要不能得到滿足,不僅會影響人的心理和精神的健康,甚至會危害身體健康。美國心理學家詹姆斯·林奇在《寂寞會致命》中寫道:“可見,人際交往對人是多么重要啊!”
溝通,不僅能得到樂趣,還能得到寬容、理解、安慰等其他的幫助,往往能使人得到滿足。
溝通作文14
親愛爸爸媽媽:
你們好,我有許多話不能與你們當面說,我就在信上給你們說吧!
我在你們心中永遠是小孩,永遠也長不大。你們都可以做你們樂意做的事,而且干錯了,我也不能批評,要不就會說什么“不孝順”。“沒大沒小”之類的話,可是我就不一樣了,處處受你們的'管,不能自己做我自己喜歡的事,要是做錯了,你們又是批評,又是教育,嘮叨個沒完,誰叫我是小孩呢?
我在你們心中,永遠不懂事,你們說話時我不能插嘴,只要一插嘴,你們就會對我說:"去,去,一個小孩子懂什么,一邊玩去”唉!真沒辦法,其實我都明白,有時我懂的你們不一定懂。
我在學校里還要考高分數,考好名次,可那容易嗎?每天我都做老師布置的 作業,幾乎不給我留一點玩的時間。你們每天圍著我嚷著分,分,分的,好像我不是你們的孩子。如果偶爾遇到一次成績不理想,就要挨你們的責備。
我有許多心里話,卻不敢真實、大膽地告訴你們,因為萬一說錯了,你們一繃臉,誰知道會有怎樣的“暴風雨”將要來臨。
唉,你們什么時候能替我多想想啊!
祝你們工作順利,萬事如意!
你們的女兒:唐甜
200X年3月1日
溝通作文15
人與人之間最重要的是溝通。朋友之間,親人之間,師生之間,一概如此。
一天放學,我孤零零地走在回家的路上,經過小區時,一個八九歲的小女孩,胖乎乎的肥蛋上掛著兩顆豆大的淚珠,蹲在一把長椅的角落里。我好奇地走過去,原來是一棟小區里的,我常常在樓下碰見她。
我走過去,關切的問:“小妹妹,你怎么了,怎么一個人在這里啊!快回家去吧,等一下你家人該擔心了。”小女孩抬頭看看我,仍紋絲不動地流著眼淚。我又問:“你怎么了?難道有人欺負你了?跟姐姐說說行嗎?”小女孩這才停止了哭泣。顫抖的喉頭聲音哽咽,她告訴我她們班上在下個周有一個文藝表演,她特別想去參加,但她老師沒有選中她,她鼓起勇氣去跟老師說,老師仍不答應,因為她太胖、太矮了,和其他同學站在一起不太一致,不好看。就因為這件事她傷心了半天,濃密的睫毛都沾濕成了一股又一股的了。
我安慰她說:“不是每個人都是十全十美的,你雖然有自己的短處,卻也有自己的長處啊,你看你胖的`那么可愛那么天真,又是一個懂禮貌的孩子,而且你的聲音是那么地甜美,你是多么一個惹人喜愛的孩子啊!”我笑著摸了摸她的頭,她用一雙大大的眼睛,誠懇卻又疑惑地看著我:“真的嗎?我真是有那么多長處嗎?”我給了她一個堅定的笑容。她高興極了,跳起來就摟著我說:“姐姐謝謝你。”她給了我一個大大的微笑,轉身哼著歌兒,蹦蹦跳跳背著她的書包回家了。
沒想到,一段小小的對話就打開了一個純真小女孩的心結。原來溝通真的會使我們快樂,使我們體會到彼此的心情,一起分享歡樂,一起分擔痛苦,還讓我體會到幫助他人的快樂。
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