溫暖的時(shí)刻
溫暖的時(shí)刻1
溫暖就好比冬日里的陽(yáng)光，使人的心靈溫暖不再寒冷；溫暖就好比沙漠上的一泓清泉，使人的心田明凈不再無(wú)望；溫暖就好比清晨天空中的鳥(niǎo)兒，使人的心中愉悅不再徘徊……
晨曦的微風(fēng)吹走了困意，在鋪滿細(xì)雨的路上，我坐在飛速使往奶奶家的汽車上，仰望著明凈的天空，期待著與久違的爺爺奶奶相聚。
“奶奶，新年快樂(lè)！”我和姐姐說(shuō)道。
我們一下子撲進(jìn)奶奶的懷里，感受著奶奶帶給我們的溫暖！咦，爺爺哪兒去了？一問(wèn)奶奶，這才知道，原來(lái)爺爺聽(tīng)說(shuō)我們要來(lái)，便早早地出了門，連傘都沒(méi)拿就去給我們買我們愛(ài)吃的花生酥了。
霎時(shí)間，見(jiàn)面的喜悅一下子煙消云散，被莫名的感動(dòng)所替代。爺爺年齡大了，身子骨不太靈活，鄉(xiāng)間的小路，并不平坦。大家只得無(wú)奈地開(kāi)始默默地等待。等待雨天里的爺爺能平安歸來(lái)。等待的時(shí)間是漫長(zhǎng)而難熬的。媽媽在門口不斷徘徊著，時(shí)不時(shí)抬頭望望小路；爸爸不停地抽煙，地上滿是孤零零的煙頭；奶奶坐在椅子上，不停地搓著手心里滲出的汗……
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝。突然，媽媽從門口跑了出去，我們也立馬起身追了出去。不一會(huì)兒，我們便扶著氣喘吁吁的.爺爺回到家里。剛回到家，爺爺便拿出揣在懷里的花生酥，遞給我們。爺爺?shù)纳砩蠞窳芰艿模蛇@袋花生酥卻冒著熱氣……
望著這袋花生酥，再看看爺爺，我不禁鼻子一酸，淚水在眼里打轉(zhuǎn)。窗外的雨依舊無(wú)情地下著，可老房子里卻彌漫著溫暖的氣息，我們的心也充滿了感動(dòng)和溫馨。
生活中，溫暖的時(shí)刻無(wú)處不在，一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神……我們要學(xué)會(huì)去珍惜每個(gè)溫暖的時(shí)刻，把握每個(gè)溫暖的時(shí)刻，感受親情的珍貴。同時(shí)，如果我們也能給予他人溫暖，那么，我們也必定會(huì)收獲無(wú)窮的快樂(lè)，也會(huì)帶給我們心靈上無(wú)盡的收獲，相信這些溫暖的瞬間能讓我們的成長(zhǎng)道路更充實(shí)、更有意義。
溫暖的時(shí)刻2
外婆家在農(nóng)村，她家庭院的后面是廣袤的田野。那天中午，我們一家三口信步走到了那里。
通往田野深處的是一條綿長(zhǎng)的田埂，它的兩邊是碧綠的麥田，似碩大的綠地毯。媽媽一手挽著爸爸，一手牽著我，我們就這樣慢慢悠悠地走著。我們?nèi)俗咴谔锕∩希拖褚环利惖膱D畫(huà)。但走了一會(huì)兒，我這個(gè)小調(diào)皮就不安分了，一下子掙脫了媽媽的手，向前奔去。媽媽在我身后大聲地提醒我當(dāng)心腳下。呵呵，我才不管它呢！爸爸和媽媽不得不跟著我小跑起來(lái)，他們終于趕上了我。媽媽氣喘吁吁地說(shuō)：“你跑得真快啊！看你把爸爸累成啥樣了！”我偏過(guò)頭，向爸爸瞅去，只見(jiàn)他撫著胸口，故意喘起了粗氣。媽媽看了，哈哈大笑了起來(lái)，我也傻乎乎地跟著咯咯地笑著……
往前又走了幾步，媽媽突然大叫一聲：“看，野菜！”說(shuō)完，她俯下身子忙碌了起來(lái)，不一會(huì)兒，手上就抓了一大把野菜。我也來(lái)了勁兒，學(xué)著媽媽的樣子拔了起來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，在我的身旁竟傲放著幾朵漂亮的'野花，它們散發(fā)著沁人的清香，白色的毛茸茸的腦袋隨風(fēng)搖曳著，真是太迷人了！我被它們吸引了過(guò)去，趕緊摘下一朵，湊近它，使勁地嗅著它的芳香。媽媽看見(jiàn)了，也摘下一朵，把它插在了我的頭上，還趕緊喊爸爸幫我拍照。我擺了個(gè)漂亮的pose，咧開(kāi)嘴巴甜甜地笑了。我感受著爸爸媽媽溫暖的目光，想象著自己美麗的模樣，心里涌起了幸福的感覺(jué)。后來(lái)，我累了，不跑也不鬧了，只是牽著媽媽的手，一邊聽(tīng)著他們的柔聲細(xì)語(yǔ)，一邊慢慢地向前走去。此時(shí)此刻，我的心變得異常溫暖。
漸漸地，在暖暖的陽(yáng)光中，大手拉小手的身影消失在了田埂的盡頭。我想，在那松軟的田埂上，一定布著三串大大小小、深淺不一的腳印，那是我們一家人相依相愛(ài)的足跡。
如今，再回首那一時(shí)刻，是如此清晰，如此溫暖！
溫暖的時(shí)刻3
正值畢業(yè)時(shí)節(jié)，何老師家里擠滿了學(xué)生。一數(shù)正是45人，一個(gè)都不少。
桌上放著一個(gè)大蛋糕，上面插滿了蠟燭。一數(shù)，恰好是45根，是代表45個(gè)學(xué)生？哦，今天不是自己的45歲生日嘛！何老師這才想起。45個(gè)學(xué)生給45歲的老師過(guò)生日，何老師欣慰的笑了。一晃45年過(guò)去了，何老師突然想看看自己45歲的模樣，鏡中的他頭頂已是一片“荒地”，周圍只長(zhǎng)了一圈“雜草”，皺紋布滿了他的臉。
“祝你生日快樂(lè)。”45個(gè)學(xué)生齊唱起了生日歌。
45根蠟燭點(diǎn)燃了，點(diǎn)燃了45顆稚嫩的心，照亮45個(gè)艱辛的歲月。
“小貝克”端著一塊蛋糕，深情地說(shuō)：“何老師，您還記得嗎？我喜歡踢球，成績(jī)被我踢得‘一窮二白’，我覺(jué)得我的未來(lái)也要被我一腳踢飛了。可您卻說(shuō)您非常喜歡我?guī)蛲粐臎_勁、不停奔跑的干勁、永不服輸?shù)捻g勁，有了這股勁，球踢得棒，書(shū)也可以讀得好。后來(lái)，我把這股勁帶到了課堂上。如今，我成了學(xué)習(xí)上的‘小貝克’了。老師，感謝你，是您的欣賞給予了我前進(jìn)的動(dòng)力啊！”
“小貝克”把蛋糕放在何老師面前，只見(jiàn)何老師的皺紋似乎淺了。
“老師我也要感謝您！”是我們班的“羅丹”，一個(gè)其貌不揚(yáng)的人。“有一次上課，我正在畫(huà)您‘拋荒地’旁的‘雜草’時(shí)，被您發(fā)現(xiàn)了，我都做好了接受您的‘河?xùn)|獅吼’的準(zhǔn)備，可您卻說(shuō)‘不錯(cuò)呀，畫(huà)的`入木三分，可要注意創(chuàng)作時(shí)間啊。’經(jīng)您這一欣賞，我成了班上的‘名人’了。從此，課堂上，我認(rèn)認(rèn)真真；課余時(shí)，您就成了我的業(yè)余模特。我的肖像畫(huà)《老師》還在‘藝術(shù)小達(dá)人’競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)了。成績(jī)嘛，也是一路看漲。老師在您欣賞的目光里，我肯定了自己。”
“羅丹”給老師斟滿了一杯紅酒。老師臉上的皺紋似乎被熨開(kāi)了。
蠟燭依然亮著，溫暖的燭光照耀在45名學(xué)生和一位45歲的老師的臉上，是那樣的醉人。那蠟燭就像老師欣賞的目光，學(xué)生在欣賞中成長(zhǎng)，師生在欣賞中和諧。
呵，這溫暖的時(shí)刻！
溫暖的時(shí)刻4
當(dāng)災(zāi)難向人們襲來(lái)的時(shí)候，人們學(xué)會(huì)了互相溫暖。
一個(gè)艱難的姿勢(shì)在空中揚(yáng)起，一個(gè)莊嚴(yán)的隊(duì)禮在風(fēng)中定格。3歲的感恩少年朗錚，沒(méi)有只言片語(yǔ)，卻收獲了所有人的淚水，銘記著滴水之恩，匯成了感恩的江河。
一首童謠，唱出了一個(gè)6歲女孩兒的天真；一首童謠，唱出了一個(gè)6歲女孩兒對(duì)生命的希望；一首童謠，唱出了樂(lè)觀少年任思雨直面震災(zāi)的堅(jiān)強(qiáng)。這首童謠，在廢墟中唱得那么清脆，那么震徹心扉。
一個(gè)人，有兩個(gè)腳印；兩個(gè)人，是4個(gè)腳印。有兩個(gè)人翻山越嶺，然而一路走來(lái)，只洋洋灑灑地留下了兩行深淺不一的印痕。他背著妹妹，跟著逃亡的人群，徒步11個(gè)小時(shí)，只因心里有個(gè)堅(jiān)定的信念父母在前方等著與他們團(tuán)聚。終于，他們抵達(dá)了安全的地帶。11歲的'頑強(qiáng)少年張吉萬(wàn)，用瘦弱的雙肩承受著妹妹的重量，用自己的雙腳丈量著對(duì)妹妹的愛(ài)、對(duì)生命的敬重。他用責(zé)任心讓生命之樹(shù)參天，生長(zhǎng)得枝繁葉茂。
千里之外，一位一臉亂發(fā)、雙手皺褶的老人，捐出了一天的“乞討”收入，那一張張零亂的角票并不遜色于明星企業(yè)家的百元大鈔和支票。
“512”大地震震撼人心，它讓人們清醒地認(rèn)識(shí)了天災(zāi)的恐怖，也讓人們?cè)谀且豢谈惺艿搅巳诵缘膫ゴ蠛蜏嘏Ｄ且豢蹋覀兟?tīng)到了哀號(hào)，也聽(tīng)到了歌聲；看到了痛苦，也看到了幸存的小女孩臉上洋溢著最美麗的笑容。
這一刻，充滿了痛苦，也充滿了溫暖，這一份溫暖來(lái)自于大難面前中華民族的凝聚力。在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，最激動(dòng)人心的字眼就是滾動(dòng)于熒屏、流傳于民間的“汶川不哭！中國(guó)不哭”，最樸素最富有情味的一句口號(hào)就是“我們都是汶川人”。那一刻，令每一個(gè)汶川人感到溫暖。
這種溫暖，除了支持，除了生死救援，除了關(guān)愛(ài)，還有那震不垮的民族精神。
此刻，我的心中涌動(dòng)著溫暖的情愫。因?yàn)槲业纳眢w里流淌的是中國(guó)血，胸腔里跳動(dòng)的是中國(guó)心。
溫暖的時(shí)刻5
窗外，北風(fēng)呼呼的刮著，大雪漫天飛舞。家里也是寒冷無(wú)比。因?yàn)檫@次考試考得不好，媽媽不停地?cái)?shù)落我，我心情糟透了，發(fā)著牢騷說(shuō)：“就是怪作文扣分太多了，害的老師也把我批評(píng)了一頓。”說(shuō)完我就跑出去了。
不知過(guò)了多久，外面實(shí)在太冷了。當(dāng)我回到家時(shí)，看見(jiàn)桌子上堆著一堆報(bào)紙，媽媽正在剪著什么。我走近一看，發(fā)現(xiàn)媽媽把報(bào)紙剪成一小塊一小塊的，就好奇的問(wèn)：“媽媽，您剪報(bào)紙干啥呀？”媽媽頭也不抬地回答：“你不是被老師批評(píng)作文寫(xiě)得不好嗎？報(bào)紙上有一些好文章，我把它們剪下來(lái)，貼在硬皮本上，你沒(méi)事多看看。”頓時(shí)一股暖流涌上心頭，原來(lái)我不經(jīng)意的一句牢騷話，卻被媽媽記在心頭。
媽媽小心翼翼地剪著，生怕露掉一個(gè)字影響了我的閱讀。剪完之后，又輕輕地一張一張的把他們貼在硬皮本上，用她那凍得通紅的手慢慢地?fù)崞健＿@時(shí)，我才注意到媽媽的手已經(jīng)長(zhǎng)出了些皺紋，我知道這些皺紋是因我而起的。望著媽媽忙碌的身影，我的'心中暗流奔騰，一幕幕溫馨的往事?lián)涿娑鴣?lái)，記憶的閘門慢慢打開(kāi)。
多少次，在我下晚自習(xí)冒著大風(fēng)雪回到家后，您總是把我的泡腳水準(zhǔn)備好，然后給我遞過(guò)來(lái)一杯熱牛奶；多少次，當(dāng)我揭開(kāi)被子時(shí)，總會(huì)看到一個(gè)暖水袋；多少次，我推開(kāi)門，總能看到為我準(zhǔn)備好的熱氣騰騰的飯菜；多少次，在我上學(xué)之前，您幫我拉直衣角上的褶皺，翻好衣領(lǐng)，又囑咐我路上小心，要注意安全，然后才目送我出門
“終于完成了，飛揚(yáng)，給看看。”媽媽的話把我從回憶中拉回來(lái)。捧著媽媽為我貼的作文本，頓時(shí)覺(jué)得溫暖的陽(yáng)光照在身上，家里也變得暖和起來(lái)。
媽媽，謝謝您！是您的愛(ài)陪伴著我，溫暖著我！
溫暖的時(shí)刻6
在人生中有許多時(shí)刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的體會(huì)，在這些時(shí)刻中，最讓人難忘的是溫暖的時(shí)刻，它體現(xiàn)出人間的溫暖。溫暖是一種心理感受，是一種溫馨的心靈觸摸。生活中有許多感覺(jué)可曾記得，一個(gè)眼神，一雙大手，一句話，淡淡的，幽幽的，只是不經(jīng)意時(shí)給你暖暖地?fù)嵛颗c濕潤(rùn)。而帶給我幸福和溫暖的時(shí)媽媽的愛(ài)。
那天下午，在少年宮舉行第二屆“福彩杯”書(shū)法大賽。由于在第一屆時(shí)我得了三等獎(jiǎng)，經(jīng)過(guò)兩年，我對(duì)這次的比賽充滿了信心。
比賽過(guò)后，我們看了一場(chǎng)電影，隨后舉行了興奮、緊張、隆重的頒獎(jiǎng)典禮。我豎起兔子般的耳朵，仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)主持人報(bào)的每一個(gè)獲獎(jiǎng)選手的名單，可名單全部報(bào)完了，愣是沒(méi)有報(bào)到我的名字。我沮喪極了。我紅著眼眶走出會(huì)場(chǎng)，來(lái)到媽媽面前等著媽媽的批評(píng)，可媽媽什么也沒(méi)問(wèn)，只是微笑著用慈祥的目光看著我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！兒子，只要你盡力了就好，得不得獎(jiǎng)沒(méi)事，重在參與嗎！再說(shuō)，得獎(jiǎng)不驕傲，不得獎(jiǎng)也別氣餒，咱們下次努力！”此時(shí)，我感覺(jué)我的心被媽媽的話語(yǔ)給觸摸了一下，心里一熱，把眼框里的淚珠擦擦干凈，笑著附和道：“嗯！”媽媽有一邊摟著我一邊說(shuō)：“這次的失敗是為了下次的成功！”其實(shí)我也知道媽媽的心里也是失望的'。我暗暗下決心，我一定要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下一次的成功，以回報(bào)媽媽的愛(ài)！
溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫(xiě)在臉上的笑影；溫暖是義無(wú)返顧的響應(yīng)；溫暖是一絲不茍的配合；溫暖是人與人之間的關(guān)懷；溫暖是彼此之間的信任。溫暖是情，溫暖是愛(ài)，愿人間處處充滿溫暖！
溫暖的時(shí)刻7
聽(tīng)媽媽說(shuō)我三四歲時(shí)，曾經(jīng)發(fā)過(guò)肺炎，由于是深夜，所以到醫(yī)院后沒(méi)空床了。于是護(hù)士們把擔(dān)架抬到一個(gè)病房后就走人了。
那時(shí)陪我的是我媽媽，她那時(shí)看我很難受，就一直握著我的手，跪在地上。眼睛一眨也不眨地盯著我地臉。
“媽媽，你說(shuō)我的病什么時(shí)候會(huì)好啊？”
“不會(huì)很長(zhǎng)的，一兩個(gè)星期就好。”媽媽臉上竟然掛著微笑，看樣子很輕松的樣子。
“真的嗎，媽媽？”我的聲音很小。
“真的，孩子。”
我那時(shí)沉默了，閉上眼睛，眼淚流了些出來(lái)。
結(jié)果過(guò)了會(huì)兒，我突然說(shuō)：“媽媽，我好難受！之前還能忍得住，現(xiàn)在卻有些吃不消了。”
這時(shí)媽媽彎下身子來(lái)，用紙巾輕輕地擦去我臉上的淚水。當(dāng)她抬起頭時(shí)，臉上依然掛著那種輕松慈愛(ài)的笑：“孩子，媽媽教你一件事，如果你覺(jué)得痛苦的話，就想些快樂(lè)的'事，這樣就會(huì)好多了。”我就按照媽媽說(shuō)的去做，果然好多了。“對(duì)了媽媽，再過(guò)一兩個(gè)星期就是我生日了。你會(huì)不會(huì)給我買蛋糕啊？”我問(wèn)到，“當(dāng)然，還會(huì)給你買最喜歡吃的草莓蛋糕喔！”過(guò)會(huì)兒，我在媽媽的照顧下睡著了。
好像凌晨的時(shí)候，突然一陣撕心裂肺的疼痛把我從夢(mèng)中疼醒了。我叫了聲“媽媽！”就輕聲哼了起來(lái)。這時(shí)媽媽突然沒(méi)了語(yǔ)言，她也被打了個(gè)措手不及，只是輕聲安慰。
“孩子忍不住要哭了，你就讓他哭吧。”一個(gè)聲音在房里響起。“孩子你哭吧。”房間里的人一齊說(shuō)。他們竟然是醒著的。媽媽看著我的臉，說(shuō)：“想哭就哭吧，乖孩子。”
“媽媽，叔叔阿姨們都不睡了嗎？”我當(dāng)時(shí)哽咽著問(wèn)。而此時(shí)淚水早已嘩啦啦地流下來(lái)好多。
病房里能走動(dòng)的人都到我的面前來(lái)安慰我。聽(tīng)媽媽說(shuō)好像有個(gè)婦女還剝了個(gè)橙子給我吃，一邊剝還一邊說(shuō)：“吃個(gè)甜橙子吧，小寶貝，吃了橙子你就不疼了。”這時(shí)，我的淚水洶涌而出了……
溫暖的時(shí)刻8
當(dāng)你的小臂膀如蘿藤般纏繞著我，每一個(gè)日子都是神圣的母親節(jié)；當(dāng)你晶然的小眼望著我牙牙地說(shuō)：“媽媽辛苦了。”遍地都開(kāi)著五月的康乃馨。
回顧人生的漫漫長(zhǎng)路，和你有關(guān)的故事都?xì)v歷在目，孩子，是你讓我在時(shí)時(shí)刻刻都能溫暖。
溫潤(rùn)的風(fēng)吹過(guò)五月，金黃的光影被風(fēng)揉碎。病床上綠意漸濃，皆因有你的誕生。我用手輕輕抱著你柔軟的身體，你的頭發(fā)在陽(yáng)光下染成醇厚的酒紅，你紅于櫻桃的`小臉緊緊貼在我身上。當(dāng)你偶然微笑，我的心竟也覺(jué)得容不下那么多的喜悅，所謂母親，竟是那么卑微的角色。我如醉如癡地看著你吸吮時(shí)的可愛(ài)模樣，一股溫暖的泉流逐漸涌上心頭。
哦。孩子，是你讓我在時(shí)時(shí)刻刻都能溫暖。
蟬鳴如網(wǎng)，撒自古典的藍(lán)空，蟬鳴破窗而來(lái)，染綠了我們的枕席。工作的繁忙讓我筋疲力盡，但是，只要想到你，便能在月色下加快腳步。你悄無(wú)聲息地爬上床，攀著我的脖子，問(wèn)我的兩頰。當(dāng)你的小臂膀如蘿藤般纏繞著我，每一個(gè)日子都是神圣的母親節(jié)；當(dāng)你晶然的小眼望著我牙牙地說(shuō)：“媽媽辛苦了”，遍地都開(kāi)著五月的康乃馨。你的呼喚讓我的內(nèi)心湖水微漾，讓我冰寒的的心境頃刻變暖。
呵，孩子，是你讓我在時(shí)時(shí)刻刻都感到能溫暖。
前庭里，榕樹(shù)抽著纖細(xì)的小芽?jī)海S多不知名的小黃花正搖曳著，像一串晶瑩剔透的夢(mèng)。你已成長(zhǎng)為一個(gè)少年。我們發(fā)生的矛盾越來(lái)越多，但是今天，你在我床邊插上一束康乃馨，她散發(fā)著淡淡的香味，把我驚醒。原本凌亂的屋子也變得整潔。我從未想過(guò)我們還會(huì)這樣親密！你摟著我在我耳畔說(shuō)：“媽媽辛苦了，我愛(ài)你！”我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了。心空下起了欣慰的雨滴。溫潤(rùn)地打濕了我的臉頰，暖意流入了我的胸腔。
呵，孩子，是你讓我在時(shí)時(shí)刻刻都感到能溫暖。有你在的每一個(gè)日子都是我生命中最溫暖的春天！作文
溫暖的時(shí)刻9
冬夜的天空就是這樣的清冽深沉。我想。
此刻地我正坐在鄉(xiāng)下外婆家的屋頂上，與弟弟一起，仰望沒(méi)有星星的夜空。
我們都不說(shuō)話。弟弟知道，我不高興。六年級(jí)上冊(cè)了，我的數(shù)學(xué)成績(jī)還是那么的不盡人意。我的眼眶澀澀的，抬起頭，讓冽冽的刺骨寒風(fēng)刮在臉上。夜靜悄悄的，所有人都入睡了。
月亮從云層里艱難的探出頭來(lái)，灑下斑駁光點(diǎn)，灑下縷縷微涼，照在弟弟身上，影影綽綽，真是一個(gè)美麗的天使模樣。那微仰著的頭，陶瓷一樣白的皮膚，微卷纖長(zhǎng)的睫毛，真美啊。
突然，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，烏溜溜的大眼睛彎彎的，沖我燦爛一笑。接著，他站起身，飛快的'爬下了梯子，爬回了房間。我有一點(diǎn)失落，難道，連連弟弟也不愿意和我這樣爛成績(jī)的姐姐在一起了嗎？這可令我傷心呢。
風(fēng)越來(lái)越大了，我不禁打了一個(gè)寒噤。聽(tīng)啊，他一直呼嘯，嘲笑著我的無(wú)能。我的心里愈發(fā)地寒冷：我怎么這么沒(méi)用！為什么總考不好數(shù)學(xué)成績(jī)！曹瑩，你怎么這么笨！
心，越來(lái)越冷。突然，一串腳步聲告訴了我弟弟的來(lái)到。我沒(méi)有回頭，還是仰望著冷冽漆黑的夜空。風(fēng)吹進(jìn)我的領(lǐng)子，全身都在被冷風(fēng)襲卷。慢慢的，我卻有沒(méi)有感到那么寒冷了。這是怎么回事？我一低頭，就看見(jiàn)了一個(gè)大杯子，里面冒著白汽。水氣裊裊上升，與冷風(fēng)做著斗爭(zhēng)。我甚至感覺(jué)到寒冷消失了，溫暖一點(diǎn)點(diǎn)浸濕我的身體。我疑惑了，哪兒來(lái)的杯子？一轉(zhuǎn)頭，就看見(jiàn)弟弟那張美麗的笑顏。她的臉頰沒(méi)有再那么蒼白，而是泛起了紅潮，額角還有晶瑩的汗珠。哦，我明白了，是他跑下樓為我燒了一瓶熱水！我的心中滿滿溫暖的感動(dòng)。
此刻的他在風(fēng)中微微顫抖，用稚嫩的童聲說(shuō)：“姐姐，來(lái)，喝杯水暖暖吧。”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把頭埋進(jìn)杯口，嗚咽著。淚水終于不受控制得流下來(lái)，隨著水汽，蒸發(fā)在這個(gè)溫暖的夜中。我聽(tīng)到他說(shuō)：“加油，姐姐。”
在一個(gè)冬夜，一個(gè)比我下五歲的弟弟，制造了我一生中一個(gè)最溫暖的時(shí)刻。
溫暖的時(shí)刻10
在心失落、絕望的時(shí)候，一個(gè)微笑也是溫暖的時(shí)刻。——題記
進(jìn)入初中的第一場(chǎng)考試如大難般臨頭了，而我卻還沒(méi)準(zhǔn)備好。
第二天，試卷就發(fā)了下來(lái)，每個(gè)看到分?jǐn)?shù)的同學(xué)或喜或憂，教師立馬炸開(kāi)了鍋。我坐在最后一排，等待試卷傳到我手上的那一刻，心中萬(wàn)分忐忑，但試卷偏偏又傳得那么慢，林我如坐針氈，備受煎熬。試卷終于到手了，我急忙用手遮住寫(xiě)分?jǐn)?shù)的部分。“沒(méi)有80也有70吧?”我暗想，手慢慢挪開(kāi)。“67!”我呆住了，一霎那如五雷轟頂，時(shí)間仿佛被停止，一切都消失了，全世界只剩下那猙獰的`、鮮紅的幾乎刺痛我眼睛的分?jǐn)?shù)。67分!全班倒數(shù)第二!我希望這是夢(mèng)，但不是。
一整天，我默默地做任何事，心中卻無(wú)比難過(guò)我想大吼一聲卻不能。我拼命壓抑情緒，笑著面對(duì)大家，告訴他們：我不傷心，我不想哭。
放學(xué)了，我默默地收拾書(shū)包走出教室，滿腦子都是那67分，它在腦海中被不斷放大，好像在提醒我、嘲笑我：“你沒(méi)救了，完蛋了!”
到了校門口，見(jiàn)到媽媽，那張無(wú)比親切無(wú)比熟悉無(wú)比溫柔的臉龐，我終于卸下了全部武裝，眼淚決堤了。“怎么了?”媽媽問(wèn)。這關(guān)切的話語(yǔ)讓我變得更脆弱，我嗚咽著說(shuō)：“數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)考了67分。嗚……”“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系的啊。不哭不哭。”媽媽一邊幫我擦眼淚一邊說(shuō)。“可是、可是剛開(kāi)始就考成這樣，以后還怎么學(xué)呀?”我絕望了。
媽媽微笑著：“這次只是失誤，以后努力就一定能考好。我相信你!”
媽媽那一笑，滿是寬容與鼓勵(lì)，像冬日里的陽(yáng)光，那一刻，我倍感溫暖，一種神奇的力量見(jiàn)我心中所有的不安與悲傷都驅(qū)除了，把心注滿了信心和勇氣。
“恩!”我擦干了淚，用力的點(diǎn)頭。
溫暖的時(shí)刻11
溫暖是什么?溫暖是炎炎夏日里一縷清風(fēng);是我失落時(shí)的一句鼓勵(lì)的話語(yǔ);是我急需幫助時(shí)的一雙援助之手。
如今，電梯已成為高層建筑里不可缺少的一部分，它在人們的生活中作用很大，可一到早晨，上班的，上學(xué)的人都用記載電梯門口，僅有的兩部電梯卻成了最大的問(wèn)題，而在我們這幢樓上卻從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這樣的問(wèn)題，因?yàn)橛兴?/p>
他是一位年邁的老人，白花花的頭發(fā)，鼻子上還架著一副沉舊的眼鏡。那是一個(gè)美好的早晨，小鳥(niǎo)在枝頭歡唱著，金子般的陽(yáng)光灑在大地上，上班的。上學(xué)的都站在電梯門口等電梯。電梯來(lái)了，人們都有學(xué)的走上了電梯，最后，電梯里還有站一個(gè)人的空隙，但是電梯外還有一位阿姨和年邁的老爺爺沒(méi)上來(lái)，這時(shí)，老爺爺臉上露出和藹的笑容站在一旁，一手拄著拐杖，一手做出一個(gè)“請(qǐng)進(jìn)”的姿勢(shì)，說(shuō)：“你們上班上學(xué)的先走吧!我一個(gè)老頭子不著急!”說(shuō)著，他雙手緊握拐杖，自己走向了步行樓梯口，日復(fù)一日，年復(fù)一年，老爺爺總是把許多機(jī)會(huì)讓給我們，他一直為別人服務(wù)著。他的背已經(jīng)有些彎曲，歲月在他的臉上刻下了痕跡，雖然那個(gè)身影并不高大，但他卻深深的刻在了我的腦海里。
一次，我下樓玩耍，看到電梯里有一袋又臟又臭的垃圾，我們都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只有那一位老爺爺蹲下他那并不靈活的身子提起那一袋垃圾，爺爺?shù)哪樕喜](méi)有一點(diǎn)不高興的.表情，還樂(lè)呵呵的，我愣住了，停下了奔跑的腳步，感覺(jué)心中有一股暖流在回蕩。
如果人人都獻(xiàn)出一份溫暖，我們的社會(huì)也將會(huì)更美好，每一份溫暖就像一個(gè)個(gè)美麗的貝殼裝點(diǎn)著我們的城市。
我站在那里，眼前仿佛又出現(xiàn)了老爺爺?shù)哪莻�(gè)背影……
溫暖的時(shí)刻12
高爾基曾云：父愛(ài)如傘，為你遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)如雨，為你灌洗心靈；父愛(ài)如路，伴你走完人生。而我卻很少感受到父愛(ài)，或許是早已把父愛(ài)當(dāng)成了一種習(xí)慣。
從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ)，從蓬頭稚子到豆蔻年華，都是在母親的愛(ài)撫下成長(zhǎng)的，看到的總是父親忙碌的身影。曾對(duì)父親有過(guò)怨言，曾對(duì)父親滿是不解，直到那一刻，我才讀懂了父親，讀懂了父愛(ài)，那是我生命中最溫暖的時(shí)刻！
那夜寒風(fēng)呼嘯，刺骨的冷風(fēng)似小刀無(wú)情地從行人臉上劃過(guò)。由于我執(zhí)意要到姥姥家去，于是父親陪我等車。我們一路上都沒(méi)有說(shuō)話，但我能感覺(jué)到他在慢慢的向我靠近，我自以為是的認(rèn)為:父親覺(jué)得冷了。一絲輕蔑的笑意浮上嘴角。于是我率先打破了僵局：“爸，天挺冷的，你先回吧。”父親搖了搖頭，笑呵呵地說(shuō)：“是你覺(jué)得冷了吧，來(lái)我給你捂捂。”說(shuō)著便把手放在我的臉上，但又猛地收了回去，我聽(tīng)見(jiàn)他喃喃道：“太涼了”。在他指尖觸碰到我臉的那一刻，我感覺(jué)到那小小的溫度在我心中蕩漾開(kāi)來(lái)我輕聲對(duì)父親說(shuō)：“爸，你先回吧。我一個(gè)人能行。”父親只是淡淡的要搖了搖頭，“回吧！”我提高了音量說(shuō)道。父親或許聽(tīng)出了我口中的.不耐煩，向后挪去，我以為他走了，便沒(méi)有再回頭，不一會(huì)車就來(lái)了，我坐在車上向外張望時(shí)，猛地發(fā)現(xiàn)父親仍佇立在那里，父親或許也看見(jiàn)了我，使勁向這邊招手。我驀地發(fā)現(xiàn)父親已是這樣蒼老曾不知父親烏黑的密發(fā)因何斑白；筆直的腰桿因何彎曲；健壯的身軀因何消瘦？那一刻我突然明白了一切都是為了誰(shuí)我一任淚眼滂沱
盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我擁一簇最暖的；片片紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳華，我珍藏世間最美好的--那彌足珍貴的--最溫暖的--讀懂父愛(ài)的時(shí)刻！
父親，您的愛(ài)女兒無(wú)以為報(bào)，唯有更努力的學(xué)習(xí)回報(bào)您偉大、深沉的愛(ài)！我想對(duì)您說(shuō)：爸爸，我愛(ài)你!
溫暖的時(shí)刻13
我相信我們生命中的每一次暖流都是心靈的碰撞，是我們生命中最大、最美、最珍貴的奇跡。
某一天清晨，我在家里喝豆?jié){的時(shí)候，腦海中浮現(xiàn)出了那段動(dòng)人的記憶：那是我小學(xué)六年級(jí)的期末，老師每天與我們一起奮斗，常是不吃早飯便到了學(xué)校。我和幾個(gè)好朋友商量的一下，在第二天清晨買了一杯豆?jié){，早早地到了校。我們偷偷打開(kāi)語(yǔ)文辦公室的門，來(lái)到我們老師的桌旁。懷著激動(dòng)的心，我們一起把那杯溫?zé)岬亩節(jié){放在老師桌上，三個(gè)人混合著筆記在豆?jié){下壓了一張字條。我依稀記得上面的內(nèi)容：愿這杯豆?jié){給您帶去冬日的溫暖。一切放好后，我們悄悄走回了教室。并不期待什么，只是希望它能給我們所熱愛(ài)的老師一點(diǎn)溫暖。
意外的是，當(dāng)老師走進(jìn)教室，她深深地望著我們，我想她一定是猜出那筆跡了。今天當(dāng)我走進(jìn)辦公室，看見(jiàn)桌上有一杯豆?jié){，便習(xí)慣地問(wèn)事哪個(gè)老師買的。當(dāng)我看到別的.老師桌上空空如也和豆?jié){下的字條時(shí)，我知道我是最幸福的。謝謝你們！她說(shuō)。
我抬頭望了望老師，正好迎上她的目光，她的眼眶微紅。此時(shí)我好像被什么無(wú)形的東西包圍著，暖流不僅涌上我的心頭，也變成了無(wú)數(shù)溫柔的風(fēng)，將我緊緊包圍。那一刻，我是久久不能忘懷的。我們都深深地愛(ài)著老師，因?yàn)樗綍r(shí)給予我們的開(kāi)明的愛(ài)。而且這個(gè)故事并沒(méi)有結(jié)束。老師不知道，我們是懷著多么幸福的心情在那段日子里為她準(zhǔn)備早餐，直至期末。
再到后來(lái)，我們?cè)诎嗉?jí)博客上看到老師所寫(xiě)的文章，題目是《你們是幸福的天使》。我的心中頓時(shí)充滿的莫名的感動(dòng)。我相信這份溫暖還會(huì)延續(xù)。
當(dāng)我站在花季的長(zhǎng)廊向后張望，也依舊看到無(wú)數(shù)溫暖的記憶之花，成為我心弦上永遠(yuǎn)的風(fēng)景。
溫暖的時(shí)刻14
每個(gè)人的一生中都會(huì)有一些讓我們感到溫暖的時(shí)刻。當(dāng)你傷心時(shí)，朋友們對(duì)你的一句安慰；當(dāng)你考試成績(jī)下滑時(shí)，老師對(duì)你的鼓勵(lì)；當(dāng)你有難題不會(huì)時(shí)，同學(xué)耐心地幫你解答。這些都會(huì)讓我們的心突然感到暖暖的。在我的人生中，也有這樣令我感到溫暖的時(shí)刻。
在我的人生中，有一個(gè)人一直陪伴著我成長(zhǎng)。從小到大，當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，她會(huì)鼓勵(lì)我并幫助我解決困難；當(dāng)我生病時(shí)，她會(huì)在我身邊給我講笑話逗我開(kāi)心。當(dāng)我取得優(yōu)異的考試成績(jī)時(shí)，她會(huì)和我一起分享喜悅，她就是我的姐姐。
我的姐姐個(gè)子中等，有一點(diǎn)胖。和我一樣，戴著一個(gè)眼鏡。小時(shí)候，每天早上，媽媽都早早地給我和姐姐做早飯。然后她背著大書(shū)包上中學(xué)，我背著小書(shū)包上幼兒園。每天早晨我都是第一個(gè)到班里的。姐姐比我大了8歲，雖然我們的年齡差了許多，但我們卻總能找到共同語(yǔ)言。“你玩的都是我玩剩的”，這是姐姐經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句活，至今還經(jīng)常縈繞在我耳畔。在我成長(zhǎng)的道路上，有姐姐的陪伴我感到很幸福。
時(shí)間改變一切，不知不覺(jué)，我已經(jīng)從當(dāng)年的幼兒園小朋友變成了初三的.中學(xué)生，姐姐從中學(xué)生變成了大四學(xué)生。我們?cè)谌松牡缆飞显阶咴竭h(yuǎn)，而我們相處的時(shí)間卻越來(lái)越短。雖然每個(gè)周她都會(huì)給家里來(lái)電話，但我還是會(huì)想她。
一天，爸爸下班回家，手里拿著一個(gè)信封，我好奇地跑過(guò)去，“誰(shuí)的信呀？”“你姐寫(xiě)給你的。”爸爸把信遞給了我。我迫不及待地打開(kāi)信封，和以前一樣，讀這封信時(shí)，就像姐姐在我身邊一樣。我的心突然感到暖暖的，這種感覺(jué)令我一生難忘，這是我第一次收到別人的來(lái)信。
以前，無(wú)論我和姐姐遇到什么挫折，我們總是互相鼓勵(lì)，現(xiàn)在，我們都到了人生的沖刺點(diǎn)，我們也要一起努力。在這學(xué)習(xí)的過(guò)程中有姐姐的陪伴，我的心里暖暖的。
溫暖的時(shí)刻15
溫暖，像一片羽毛一樣簡(jiǎn)單。
陽(yáng)光在焦躁的中午“砰”得一下“破窗而入”，抓走了空氣里的每一滴水汽。每一寸氣息都仿佛要燃燒起來(lái)，只有那扇門，冷得像塊冰。
門外是我的表弟，他把嘴鼓得像只蛙，把臉漲得像個(gè)蘋(píng)果，時(shí)不時(shí)用腳惡狠狠地踹向門，發(fā)泄著他心中的不滿。門內(nèi)是我，鎖緊了門，氣呼呼地寫(xiě)著作業(yè)。
這場(chǎng)矛盾的原因很清晰——我在寫(xiě)作業(yè)，表弟非拉著我和他玩，于是我用一扇冰冷的門將他堵在了門外。
正當(dāng)空氣被濃重的火藥味凝固時(shí)，一聲清脆的鳥(niǎo)鳴吹入了我的耳中，我暫且放下了怒火，向窗外望去，是我養(yǎng)的那一窩十姐妹鳥(niǎo)，它們像一個(gè)個(gè)小毛團(tuán)兒，在站桿上跳著，叫著，仿佛在慶祝著什么。
我好奇地走了過(guò)去。干燥、酷熱的陽(yáng)光令這些小鳥(niǎo)們心煩，它們急切地想洗洗澡。只是，那水盆太小，容不下兩只同時(shí)泡水，更別說(shuō)四只了，我并不想看見(jiàn)它們打架的樣子，剛打算回到位置上寫(xiě)那帶著“怒火”的作業(yè)，卻看見(jiàn)年長(zhǎng)的那只小鳥(niǎo)一躍跳進(jìn)了水盆，翅膀上下翻飛，激起朵朵剔透的水花，很快，它的羽間就浸滿了涼涼的水珠，它跳上站桿，不將自己的濕羽抖干，直接把潔白的`羽毛挨在另一只鳥(niǎo)兒身上，那只鳥(niǎo)兒被羽毛上的水滴浸潤(rùn)著，很快涼爽起來(lái)，活潑起來(lái)了。
緊接著那只年長(zhǎng)的鳥(niǎo)兒，又有一只蹦下去，做了同樣的事情。我看見(jiàn)它們用“晶瑩”潔白的羽毛擁抱著它們的兄弟，姐妹，家人，一顆溫暖的小心臟在它們濕漉漉的羽毛下有力地跳著，將那一份溫暖傳遞出去。它們雪白的羽毛飄呀飄，像一朵云，在我的心里，為我遮了燥熱的陽(yáng)，給我一份寧?kù)o，一份涼爽，一份溫暖。
溫暖，像一片羽毛一樣簡(jiǎn)單。
看著它們，我有些后悔了，我望著房門，慢慢走了過(guò)去，當(dāng)我把手放在門把手上時(shí)，我感覺(jué)就在那一瞬間，門不再冰涼了，轉(zhuǎn)動(dòng)把手時(shí)的聲音和著鳥(niǎo)鳴。我打開(kāi)門，抱住了在門口苦苦等待的小表弟，決定耐心陪他玩一會(huì)兒。
那一刻，一份溫暖在我的心中被點(diǎn)亮了，當(dāng)然，也亮在他心里，就像一片羽毛一樣簡(jiǎn)單……
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