難忘的比賽作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的難忘的比賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的比賽作文1
相信每個(gè)人都有難以忘卻的事情，它們就像大海中的泡泡，時(shí)而浮現(xiàn)，時(shí)而沉落。在我的記憶中，最難忘的還屬那一次的比賽。
記得那天，一路上我懷著緊張而又激動(dòng)的心情去參加比賽。
到了之后，我抬頭望了望大廈：“哇，真是太壯觀了！”大廈就像天梯一般通向了云端，在陽光的直射下，玻璃折射出來的光，刺眼得讓人睜不開眼睛。我不自覺地攥緊拳頭，發(fā)現(xiàn)手心里早已爬滿了細(xì)汗，心跳莫名加速。我摁下電梯按鈕，來到三樓。我向左右望了望，這是一條很長(zhǎng)的走廊，靜悄悄的，時(shí)不時(shí)還能聽見參賽選手的琴聲，這不禁讓我毛骨悚然。
我來到走廊的盡頭，竟是一片黑壓壓的人頭：有的人穿著簡(jiǎn)單的禮服，有的人穿著華麗的拖地長(zhǎng)裙，梳著精致的頭發(fā)……我下意識(shí)低頭看向了自己，不禁用力地扯了幾下衣角，告訴自己：“比的是技藝，又不是服飾，相信自己一定可以的。”我暗暗給自己打氣。
我在工作人員登記處，領(lǐng)了號(hào)碼牌，然后找了個(gè)空位坐了下來。豆大的汗珠，不知什么時(shí)候滑落我的臉頰，時(shí)間仿佛停止了，那陣陣琴聲，就像是恐怖片可怕的.白衣女子一般，我的心幾乎快要跳出來了。我又開始打量著旁邊的參賽選手，有的在搓著滿是汗的雙手，有的在傾聽著門后舞臺(tái)上的琴聲，有的四處張望，眼里滿是緊張和恐懼，有的在用雙手輕輕地在雙膝上比劃著曲子……隨著一個(gè)個(gè)選手的入場(chǎng)，我越來越害怕，甚至想逃避這次比賽。
突然，有人握住了我滿是汗的雙手，我像一只受驚的小鹿跳了起來。哦，原來是媽媽。她一臉擔(dān)憂地為我擦汗，又摸了摸我蒼白的臉，說：“孩子不要那么緊張，這只是一次比賽，你做好自己就可以了，彈錯(cuò)了也沒事的，加油，我相信你！”我看著媽媽充滿鼓勵(lì)的眼神，心里也不再那么緊張了。
終于輪到我出場(chǎng)了，我緩緩地走向舞臺(tái)，向評(píng)委們深深地鞠了一躬，抬頭的那一剎那，媽媽那鼓勵(lì)的眼神又與我交匯，好像在對(duì)我說：“不要害怕，相信自己！”我下意識(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后轉(zhuǎn)身朝琴椅走去。
我坐了下來，輕輕舒了一口氣，便開始彈了起來。美妙的琴聲響起，臺(tái)下一片寂靜，琴聲如同鳥兒的歌聲一般，清脆婉轉(zhuǎn)，就像來到了森林深處。我感覺自己已經(jīng)融入到了音樂的世界里，越彈越投入，琴聲也開始如海浪一般洶涌彭拜。我已經(jīng)忘記了這是一次比賽，陶醉其中。不知不覺，曲子演奏完畢，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。接著，我向臺(tái)下的觀眾和評(píng)委深深鞠了一躬，便轉(zhuǎn)身走下臺(tái)。
這次鋼琴比賽，我成功地通過了考級(jí)，同時(shí)它也給我留下了深刻的印象。因?yàn)樗屛颐靼琢耍喝松穆飞蠈?huì)充滿艱難險(xiǎn)阻，我們不能因?yàn)閼峙碌男睦矶Ｖ共磺埃嘈抛约海@樣才有機(jī)會(huì)獲得成功！
難忘的比賽作文2
記得在五年級(jí)元旦時(shí)，我們?cè)?jīng)參加過一次令人激動(dòng)的拔河比賽。那一次的經(jīng)歷，我至今記憶猶新。
那一天，雖然是元旦，但我們并沒有穿著鮮艷的節(jié)日服裝來到學(xué)校，穿的仍然是普普通通的冬季校服；我們并沒有準(zhǔn)備精彩的節(jié)目，只是由我們幾個(gè)班干部準(zhǔn)備了幾個(gè)簡(jiǎn)單的小游戲；對(duì)于教室，我們也沒有精心裝飾，依舊是原先的模樣。
那天早上，我來到教室，急匆匆地把作業(yè)交齊后，便坐在自己的座位上，想象著今天要參加的拔河比賽。等同學(xué)都到齊后，我們先玩起了準(zhǔn)備好的游戲。一陣熱身之后，老師便開始挑參加比賽的選手，接著又教給我們一些動(dòng)作要領(lǐng)，然后我們就興奮地下樓參賽去了。
待我們下去時(shí)才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)有一些班雄赳赳、氣昂昂地站在了比賽場(chǎng)上。那些班的同學(xué)個(gè)個(gè)都抬著頭，挺著胸，仿佛英勇無畏的戰(zhàn)士。我們當(dāng)然不能在氣勢(shì)上輸給他們，于是，我們也效仿他們，列隊(duì)站在一旁，等著比賽的開始。那天天空灰蒙蒙的，好像給參賽選手們披上了一件灰色的戰(zhàn)衣一般，讓人心頭一寒。周圍也灰蒙蒙的，樹也禿了頭，仿佛這不是校園，而是一個(gè)殺機(jī)四伏的戰(zhàn)場(chǎng)。
在同學(xué)們的急切盼望下，比賽拉開了帷幕。第一輪對(duì)決，我們便被抽上，接著猜拳爭(zhēng)場(chǎng)地，結(jié)果我們贏了，比賽馬上就要開始。我仔細(xì)觀察比賽的場(chǎng)地，想為自己隊(duì)爭(zhēng)得一些優(yōu)勢(shì)，很快，我便做出了決定。當(dāng)老師拿出大繩，我們?cè)缫褦[好架勢(shì)，兩眼注視著對(duì)方，雙手像鐵鉗一般緊緊抓住大繩。當(dāng)聽到一聲哨響，仿佛戰(zhàn)鼓被敲響了，我們瞬間使出吃奶的勁，像一頭頭斗牛似的死命往后拉。雙方誰也不輸誰，那根系著紅帶的`繩子一會(huì)兒往左，一會(huì)兒又向右，像一個(gè)調(diào)皮的孩子一樣，周圍啦啦隊(duì)的同學(xué)也不停地大喊著“加油、加油……”大家都在期待著我們的勝利。
在你來我往的激烈比賽中，好多同學(xué)的手都被繩子勒得發(fā)紅，但還是咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，一個(gè)勁地拉著。我也將身子往后靠，想將自身的重量也加在己方的力量里。同學(xué)們都往后靠，仿佛要睡到地上一般。但時(shí)間一久，我們漸漸乏力，而對(duì)方卻乘勝追擊，將紅繩子拉入了自己的線內(nèi)。就這樣，我們輸了一局。
接著雙方交換場(chǎng)地，開始第二輪比賽。這次，我將兩條腿使勁撐在前方，不想讓對(duì)方再一次得逞，可我的同學(xué)們好像已使完了所有的勁，士氣也很低落，連剩下的“啦啦隊(duì)”也不為我們加油助威了。任憑我怎樣使勁也無法力挽狂瀾。這時(shí)，我們?cè)趯?duì)手面前猶如一群落敗的逃兵一樣，毫無懸念地輸了第二輪。
雖然，這次比賽我們輸了，但卻讓我們更加深刻地理解了團(tuán)結(jié)和凝聚力的重要意義。我想：比賽的輸贏并不重要，而通過比賽比出友誼，比出精神，比出風(fēng)格，這才是最重要的。
難忘的比賽作文3
在這個(gè)下午，萬里無云，驕陽似火，陽光直射到我們的心頭，我們也像太陽一般的充滿了活力，操場(chǎng)上，已有同學(xué)在練習(xí)了，而我，就是其中的一員。
嘿嘿，經(jīng)過兩位小解說員用心的解說后，家長(zhǎng)便來開了球。嘿！打的真好。
接下來，就是我們這隊(duì)和老師的隊(duì)伍打比賽啦。我這個(gè)心情呀，既激動(dòng)，又緊張。但是又想想，要是贏了，老師沒面子，要是輸了，又....
經(jīng)過商討，老師們先攻，而我們則先守。第一個(gè)上場(chǎng)的老師，真給力，二話不說，來了一個(gè)二壘打！這讓我們不禁有些汗顏了。緊接著，我們重新鼓舞士氣，一連把好多老師out了！慢慢的，比賽結(jié)束了，不過，真正的重頭戲還在下面我們六年級(jí)連隊(duì)對(duì)陣五年級(jí)連隊(duì)呢！
比賽大致分為三攻三守，在比賽前，經(jīng)過趙老師給的錦囊妙計(jì)，我們決定先守。“大家加油！”經(jīng)過本壘蔡宇的這么一聲加油，我們的士氣也大受鼓舞，互相鼓勵(lì)著隊(duì)友。經(jīng)過一輪的“廝殺”，五年級(jí)連隊(duì)只得了三分，這讓我們不以為然，到了我們攻的時(shí)候，我們的后援啦啦隊(duì)也喊的很賣力，讓我們充滿了精神。
第一棒打的是蔡宇，一開始，我們都以為他安全上壘了，誰知，裁判胡教練突然喊了一聲“out!”原來，蔡宇呀，你甩棒了！真可惜！蔡宇失魂落魄的下了場(chǎng)，我們的隊(duì)員都在一一安慰。“沒事，加油！”一聲聲的安慰，一絲絲的暖流，應(yīng)該已經(jīng)流進(jìn)他的`內(nèi)心了吧。
恩，緊接著，我們的分?jǐn)?shù)直線上升，五年級(jí)連隊(duì)只有四分，而我們已經(jīng)一十分遙遙領(lǐng)先與他們，五年級(jí)好多的高球球都被我們優(yōu)秀的右外場(chǎng)——周梟，一一接殺了，就在此時(shí)，二壘上了人這是，讓身為三壘的我感覺到壓力山大呀。
這時(shí)，下一個(gè)打球的孩子，打了一個(gè)地滾球，投手董少華迅速的接到了球，然后又迅速的把球扔給了我，我一接到球，趕緊一猜壘墊。yes！跑壘員被我完美的封殺掉了！
緊接著，我們以為我們勝券在握，誰知，此時(shí)，五年級(jí)突然來了一個(gè)大逆襲！最后一位擊球員也是他們的隊(duì)長(zhǎng)，李子健！以一個(gè)本壘打清場(chǎng)，讓他們的分?jǐn)?shù)立刻變成了16分！這讓我們的壓力異常的大呀。
啦啦隊(duì)也看出了我們的顧慮，賣力的大喊著“六年級(jí)必勝，加油！”等。立刻讓我們的信心倍增！果然，我們立刻把分?jǐn)?shù)扯平了，一看，還有三個(gè)人沒打，心想肯定贏定了！誰知，董少華打了高球，球一出去，立刻被李子健完美接殺！緊接著，黃遠(yuǎn)志也狀況百出，也被out了！現(xiàn)在，場(chǎng)上只剩下葉晨一個(gè)了。估計(jì)他現(xiàn)在肯定壓力特大吧！
果然，葉晨為了保險(xiǎn)，并沒有打出高飛球，而是打出了一個(gè)地滾，立刻向一壘飛奔而去！比賽，就這樣，結(jié)束了。
表面上感覺是打了個(gè)平手，誰知，我們還有葉晨一壘這個(gè)殘壘，so，我們六年級(jí)以一個(gè)殘壘，險(xiǎn)勝五年級(jí)！
比賽，是如此的激烈，運(yùn)動(dòng)員們?cè)趫?chǎng)上揮灑著汗水，而底下的后援啦啦隊(duì)們，也在不挺的鼓勵(lì)著隊(duì)員們，給予他們信心，這是多么和諧的一面呀。要是每天，都是這么的和諧，多好！
難忘的比賽作文4
合唱節(jié)上我和同學(xué)胡可尋在舞臺(tái)上朗誦
5月31日，我們舉行了歌詠比賽，我非常緊張，之前的時(shí)候我還不那么緊張呢！
為了演出瞧我們一個(gè)個(gè)打扮地多精神！
媽媽專門給我買了燕尾服，同學(xué)們都夸我?guī)洠?/p>
備場(chǎng)的時(shí)候我很緊張！
一開始剛聽說要讓我領(lǐng)頌的時(shí)候，我非常傷心，我很緊張。我記得有一天早晨老師不知不覺把王土悠悠請(qǐng)下臺(tái)，胡可尋還在講臺(tái)上面練習(xí)，然后老師叫我去跟他一起朗誦，我還以為是老師批評(píng)我，罰我呢。老師很嚴(yán)肅的聲音，當(dāng)時(shí)她說："嗨，你給我過來！"當(dāng)時(shí)嚇?biāo)牢伊耍疫�以為老師罰我，我就坐在座位上不動(dòng)，我心里想："怎么辦呀?"老師叫我好多次我還是不想過去。張老師用好奇的語調(diào)說："我讓你過來朗誦呀，你怎么不過來呀?"后來我慢慢地聽了好多遍才慢慢地走了過去。
胡可尋拿出一張朗誦譜子(稿子)，但是我還以為老師在罰我呢，所以我盯著譜子(稿子)一句話也沒說，然后我心里想："怎么辦呀?怎么辦呀?"然后老師說了好幾遍："你讀啊，你讀啊！"我還是不讀。胡可尋最后說："老師，他好像不會(huì)說話。"
后來我知道老師是什么意思了，我還是處于特別害怕的狀態(tài)，我是哼著說的`，一點(diǎn)沒有感情，因?yàn)槲倚睦镞�充滿了恐懼，還是害怕老師是在批評(píng)我，假裝讓我來讀的。
這個(gè)時(shí)候我忽然想起一件事，這首小謠(詩)不就是我媽媽寫的嗎?我覺得老師可能是讓我讀讀試試行不行。因?yàn)槭俏覌寢寣懙模晕揖偷米x。我這時(shí)恐懼下降了很多，但是還是哼著讀，沒有感情。我自己覺得特別有感情。
后來經(jīng)過一次次的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了有感情(地朗讀)。那個(gè)感情是怎么出來的?從某一天開始我就一天不一天強(qiáng)，一天不一天棒！
轉(zhuǎn)眼之間離歌詠比賽只有一個(gè)星期了。我緊張地都快到頭了！
我和胡可尋瘋狂地排練，六天后也就是那天的第二天就要表演了，我和胡可尋來到了奧林匹克國(guó)家森林公園，我們先在一個(gè)長(zhǎng)椅上練了一會(huì)兒，然后我們又玩了，尋找一些珍奇的物種，找著找著好象已經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)了，突然我發(fā)現(xiàn)了一只(株)小小的小植物，上面長(zhǎng)了一些樹葉，突然我大叫道："啊！這個(gè)不是珍惜植物，它幕后還藏著一些秘密！而且上面還有一些白線。"
演出的當(dāng)天早上，我和胡可尋手握自制"話筒"臨陣磨槍。
上臺(tái)前我們?nèi)嘧詈笠淮魏暇?/p>
難忘的比賽作文5
在成長(zhǎng)的過程中，我們經(jīng)歷了太多事情，有歡笑，也有悲傷。很多事情我或許已經(jīng)忘懷，但五年級(jí)的那場(chǎng)比賽卻讓我銘記至今。
那年，我參加了羽毛球市長(zhǎng)杯比賽。一路過關(guān)斬將，我來到了半決賽。我的對(duì)手小趙很高很壯，斗志昂揚(yáng)；而我雖不矮但也不高，給人一種小巧的感覺。
半決賽開始了，小趙氣勢(shì)洶洶地向我“殺”來，我當(dāng)然也不甘示弱，用力一抽把球打了回去……就這樣，我們展開了激烈的`對(duì)抗。但由于小趙力量很大，炮彈般的進(jìn)攻使我招架不住，我很快便輸了第一局。
局間休息時(shí)，教練細(xì)心指導(dǎo)我如何以柔克剛，我專注地聽著，心中已形成了戰(zhàn)術(shù)。第二局，我先發(fā)制人贏得兩分，但隨后便被小趙反超，并以2比9落后。我沒有氣餒，努力使自己鎮(zhèn)定下來。接著我發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，用小球控制住小趙的前場(chǎng)，使她沒法進(jìn)攻。一分，兩分，三分……我們分?jǐn)?shù)漸漸接近。追平了！我還在繼續(xù)努力著。我贏得了場(chǎng)點(diǎn)！我還在拼搏。最后我拿下了第二局。我告訴自己：看，我做到了。但也不能掉以輕心，決勝局是關(guān)鍵！
短暫的休息過后，決勝局開始了。經(jīng)過了兩局的比拼，大家都已筋疲力盡，但我們都沒有放棄，因?yàn)殡p方都深知堅(jiān)持就是勝利的道理。打著打著，我的大腿拉傷了，但我強(qiáng)忍疼痛繼續(xù)戰(zhàn)斗；汗水肆意流淌，模糊了我的雙眼，但我抹掉汗水繼續(xù)拼搏；手軟弱無力舉不起球拍，但我揉揉手臂繼續(xù)奮斗……我的得分在一點(diǎn)點(diǎn)增加，一點(diǎn)點(diǎn)靠近終點(diǎn)；但同時(shí)對(duì)手也緊隨其后。最后一分了，我握著賽點(diǎn)，咬緊牙，冷靜沉著地與對(duì)手周旋著。“殺！”伴隨著我的歡呼，伴隨著隊(duì)友們的掌聲，這場(chǎng)歷時(shí)一個(gè)多小時(shí)的戰(zhàn)斗終于落下帷幕。我艱辛地贏了，汗水浸濕了我的衣服，淚水模糊了我的雙眼。我贏了！
這場(chǎng)比賽，我不僅收獲了勝利，同時(shí)收獲了更重要的東西。我對(duì)自己說：結(jié)果固然重要，但過程的拼搏、努力、堅(jiān)持卻更為寶貴。這場(chǎng)比賽也告訴我，一開始的落后并不等于失敗，只要堅(jiān)持就能成功。決定成敗的是自己的信念！
難忘的比賽作文6
如果你要問我在這世界上最愛什么運(yùn)動(dòng)的話，我一定會(huì)一口回答你：我最愛羽毛球！是的，就是羽毛球，我知道很多人聽到這個(gè)答案可能會(huì)匪夷所思，因?yàn)橛鹈蛟诙喾N多樣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，并不是最好的，它沒有游泳的刺激，沒有足球的熱血，沒有溜冰的暢快……可是，它卻牢牢吸引著我。
說實(shí)話，八歲以前，我是不喜歡羽毛球的，對(duì)很多運(yùn)動(dòng)我都不加注意。那一天，爸爸偶然提出帶我出去打羽毛球，結(jié)果這一打就是幾個(gè)小時(shí)，我由最初的嘗試到后來的深陷其中無法自拔，只用了短短一年。
這天，萬里無云，媽媽又帶著我出去打羽毛球。我特意叫上了鄰居家上初中的大哥哥一起去。“我們來一場(chǎng)羽毛球比賽！”我別出心裁地提議道。首先，是我和媽媽的比賽。
媽媽個(gè)子并不高，打球的技術(shù)也不見得怎么好，想到這兒，我信心百倍，揚(yáng)言要把媽媽打得落花流水。媽媽不動(dòng)聲色，舉起球拍，冷不丁發(fā)出一個(gè)直球。我還沒回過神，甚至是連球拍子都沒舉起來，羽毛球就在天空劃過一道優(yōu)美的弧線，然后立刻滾落在一邊。這第一球，我就這樣完美地錯(cuò)失了。
又氣又鬧的我立刻撿起球，想給媽媽一個(gè)有力的反擊，于是，顧不得什么技巧，我右手緊握球拍，把羽毛球輕輕拋起，然后揮動(dòng)右手，用盡全身力氣一打。羽毛球立刻飛上天，朝著媽媽的方向。媽媽不慌不忙，雙眼緊盯那白色的'小球，一個(gè)跨步上前，右手輕輕悄悄地往上一抬，羽毛球立刻反彈回來。我也不認(rèn)輸，趕緊移動(dòng)位置，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，我用力把球拋回去。就在這時(shí)候，我使了一點(diǎn)兒小計(jì)謀，對(duì)著媽媽身后大喊起來：“媽媽你看是你的同事！”媽媽信以為真，微微偏過頭去，與此同時(shí)，羽毛球和大地來了一個(gè)親密擁抱。這一次，我奠定勝局。
媽媽把球拍交給了鄰居大哥哥。“小丫頭，我可不會(huì)中你的計(jì)！”鄰居哥哥往那兒一站，筆直的雙腿和有力的手臂便給我來了一個(gè)下馬威。我能感受到這是一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手。但是，我也是遇強(qiáng)則強(qiáng)的。于是，我顫抖著手，故作平靜地發(fā)出第一個(gè)球。
“小白球，一定要爭(zhēng)氣啊！”我在心里默念著，可是祈禱失敗了，大哥哥一個(gè)敏捷地箭步上前，抬起手臂一揚(yáng)，那顆羽毛球立刻朝我沖來。我只覺得一陣慌亂，平時(shí)練得十分順手的動(dòng)作也變得麻木，于是，當(dāng)我笨拙地抬起右手準(zhǔn)備反擊，那顆羽毛球卻早已經(jīng)躺在我的腳邊。我這是自亂陣腳啊。
于是，我要求暫停比賽，努力地平復(fù)了一下自己的心情，深呼吸了幾口空氣，我的耳邊響起了這句話：沒有什么敵人是戰(zhàn)勝不了的！我頓時(shí)覺得全身充滿了力量。在接下來的對(duì)陣中，我心如止水，兩只眼睛完全跟隨著羽毛球移動(dòng)，動(dòng)作也恢復(fù)了以往的快速、準(zhǔn)確！很快，我拉回了比分。竟然以一分之差險(xiǎn)勝鄰居大哥哥。
真的是應(yīng)了那句話：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，要戰(zhàn)勝困難，永遠(yuǎn)沒有捷徑，只能拼命一搏！
難忘的比賽作文7
上課鈴像圣旨一樣，同學(xué)們立刻安靜了下來。老師用那張充滿神秘的面孔掃視了一遍教室。讓我們排隊(duì)去操場(chǎng)。我們的臉上露出了疑惑，仿佛在說這節(jié)是語文課，老師為什么讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)？
到了操場(chǎng)，老師徑直走向體育器材室，這更令同學(xué)們百思不得其解，帶謎底很快揭開了。老師拿來一卷麻繩，無疑讓我們舉行拔河比賽了，隨后我們分成兩隊(duì)，昔日的我們手足情深，現(xiàn)在卻互相叫囂和放狠話，難道賽場(chǎng)上沒有真正的友誼了嗎？
比賽拉開了序幕，體育老師讓我們拔的時(shí)候，腿成“弓”字步，重心向后，身體往后倒，我們一號(hào)隊(duì)的隊(duì)名是“所向披靡”，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，每位同學(xué)都信心十足，隨著老師的哨聲，每位同學(xué)的眉毛都擰成了麻花。
一場(chǎng)激烈的比賽開始了。大家臉部肌肉緊繃，一個(gè)個(gè)都咬牙切齒，身體上的每一個(gè)毛孔都在使勁兒，眼珠子似乎要沖出眼眶，呼吸變得十分急促，心跳加速，似乎要跳出心房，手臂上青筋暴起，我們隊(duì)的每個(gè)人都十分努力，即使這樣，我們還是輸了，休息時(shí)我們聚在一起商量對(duì)策，我們應(yīng)該把力量聚集一點(diǎn)兒，力量零零散散，當(dāng)然贏不了。最后一位同學(xué)，一定要像一根定海神針一樣，絕不能動(dòng)。
第二輪的比賽開始了，太陽烤著我們，大家滿頭大汗，汗水如河流一般不斷地從額頭流入眼睛里，但我們顧不得擦，雙方現(xiàn)在是對(duì)手，大家一刻都不停，吸取了上一輪的教訓(xùn)，我們一個(gè)個(gè)都像腳下生根似的，對(duì)方朱小雨也不是吃素的，秤砣一樣立在草坪上，使我們一直不能把棋子拉到自己陣營(yíng)，局勢(shì)一直僵持不下，真是棋逢對(duì)手啊！我們不能再輸了，隊(duì)伍后面的項(xiàng)羽杰好像力氣大增了一倍，局勢(shì)終于有所改變，紅旗正在往我們這兒移動(dòng)。
啦啦隊(duì)的小朋友們從草坪上跳了起來，喉嚨早就喊啞了，他們聲嘶力竭地為我們加油，原本耗盡的體力又像打了雞血一樣。我們扳回了一局，草坪也留下了兩條棕色的線條，這是我們戰(zhàn)斗的痕跡。啦啦隊(duì)的歡呼聲久久不能平息，他們的聲音像一道道利劍一般，發(fā)誓要把天空劃出幾道痕跡。一個(gè)個(gè)臉上都似抹了胭脂，手上勒出一條條痕跡，伴著同學(xué)們急促的呼吸聲，第三場(chǎng)開始了，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面丁佳可似乎有使不完的.力氣，嘴里不停地喊著：“一二，一二……”本想停止的我更加奮力拉繩，只聽?zhēng)讉�(gè)同學(xué)不停說著：“加油！加油！”啦啦隊(duì)的小朋友一個(gè)個(gè)揮動(dòng)著手里的紅領(lǐng)巾，嘴里一直為我們鼓勁兒，汗流到嘴里也不擦。
天空也被他們的歡呼聲劃破了，紅旗似乎在跳舞，一會(huì)兒往左擺，一會(huì)兒向右扭，他也玩得很快樂。
伴著體育老師一聲哨響，激烈的比賽落下了帷幕，我們終于贏得了勝利，通過這次比賽，我明白了：一滴水如果滴進(jìn)大海才能不被蒸發(fā)，一朵花如果開在花園才能不被淹沒，一個(gè)人如果在一個(gè)集體才能發(fā)光發(fā)熱。
難忘的比賽作文8
我榮幸地加入了籃球校隊(duì)。每天放學(xué)后，我們都要進(jìn)行一節(jié)課的投籃、運(yùn)球、過人、體能等訓(xùn)練，備戰(zhàn)全縣小學(xué)生“萌芽杯”籃球選拔賽。
星期五，我們踏上了去龍街中心小學(xué)的征程。按賽程安排，我們是周五的第二場(chǎng)比賽。開幕式一結(jié)束，我們就浩浩蕩蕩地向廣龍小學(xué)（比賽地點(diǎn)）進(jìn)發(fā)。
在門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聽見比賽的哨聲和觀眾的.吶喊。我們近乎小跑地進(jìn)入館內(nèi)，只見里面人山人海、人聲鼎沸。我們站在籃球場(chǎng)邊，先觀摩其他球隊(duì)的比賽。
終于該我們上場(chǎng)了，雙方隊(duì)員摩拳擦掌，躍躍欲試。裁判一聲哨響，緊張而又激烈的比賽開始了。首先，雙方跳球，只見跳球隊(duì)員縱身一躍，隨著籃球的下落，立昌小學(xué)先搶到了球權(quán)，發(fā)起進(jìn)攻，首次投球不中，我方隊(duì)長(zhǎng)竇富唐搶到籃板，運(yùn)球過中線，然后三步上籃，球進(jìn)了！場(chǎng)外掌聲、助威聲，此起彼伏，不絕于耳。我方以2：0領(lǐng)先。緊接著對(duì)方發(fā)球，發(fā)動(dòng)快攻，球快速轉(zhuǎn)到籃下，只惜上籃不進(jìn)。就這樣，雙方你來我往，熬到了首節(jié)末。我方以14：4的比分暫時(shí)領(lǐng)先。
第二節(jié)，我們替補(bǔ)上場(chǎng)，但與對(duì)方實(shí)力過分懸殊，在場(chǎng)上，我們累得氣喘吁吁，汗流浹背，仍然不能阻止其迅猛的攻勢(shì)，我方教練心急如焚，見勢(shì)不妙，立馬請(qǐng)求暫停，給我們排兵布陣，面授機(jī)宜。重新上場(chǎng)，經(jīng)過一番激烈的對(duì)壘，無奈對(duì)方技高一籌，比分還是被扳平。
第三節(jié)，我方只有四分入賬，依舊未能改變落后局面。
第四節(jié)，比賽依然如火如荼地進(jìn)行著。只見對(duì)方從底線發(fā)球后，后衛(wèi)運(yùn)球向我直奔而來。對(duì)方后衛(wèi)身體比我強(qiáng)壯，如果以身體對(duì)抗，我定不是他對(duì)手。眼看對(duì)方就要與我撞上了。此時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，身體向左一閃，右手輕輕一掏，只見球從對(duì)方后衛(wèi)胯下溜了回來，我得意洋洋地把球控制在手里。場(chǎng)上球員隨著我往回運(yùn)球，全都撤了回來。對(duì)方兩名隊(duì)員向我包了過來，情況萬分危急，只好把球傳了出去。但又因緊張而“不偏不倚”地傳到了對(duì)方7號(hào)手里，使對(duì)方又得了兩分。接下來的時(shí)間，你遠(yuǎn)投，我上籃，比賽進(jìn)入膠著狀態(tài)。終場(chǎng)前兩分鐘，我們經(jīng)過艱苦地努力，終于扳平了比分。最后10秒，對(duì)方球權(quán)在握，發(fā)起進(jìn)攻，在我方層層防守下，被對(duì)方一個(gè)三分絕殺結(jié)束了這場(chǎng)酣暢淋漓的比賽。
如果說成功帶來的是喜悅，那失敗帶來的是什么呢？現(xiàn)在我想大聲說：成功是喜悅的，可失敗不一定苦澀如果你曾經(jīng)為之而奮斗過，努力過，即使失敗一樣甜蜜。
這場(chǎng)比賽讓我終身難忘，它鍛煉了我的身體，陶冶了我的情操，開闊了我的眼界。更讓我懂得了有付出就會(huì)有收獲。雖然我很累，但我很快樂，也應(yīng)驗(yàn)了那句話：累，并快樂著。
難忘的比賽作文9
一個(gè)星期四的早上，天氣晴朗，早讀下課鈴剛響，鄭老師就走進(jìn)課室，大聲宣布：“今天下午我們班舉行拔河比賽。”
大家一聽到這個(gè)消息，都興奮得跳了起來，有些同學(xué)甚至相互跳著擁抱在一起，大聲說：“好！好！太好了！”很多同學(xué)站了起來，把手舉得高高的，大聲喊：“老師讓我上，我上，我最強(qiáng)壯了……”但規(guī)則只能選十個(gè)男同學(xué)和十個(gè)女同學(xué)，鄭老師就叫我們班的體育委員來選這二十位精兵，結(jié)果全班人都圍著他，都想在他面前展示一下自己的力量，然后被選上。
時(shí)間過得真漫長(zhǎng)，終于等到下午第二節(jié)課的到來，大家興奮地跑到操場(chǎng)上。“看，哪是什么？”一位同學(xué)興奮地大叫了一聲，隨即所有人的`目光都集中到體育老師手中的籮筐上，大家的臉上都寫滿了疑惑，體育老師將籮筐放下時(shí)，吸引了一大群黑腦袋來觀看。哇！原來是麻繩呀！同學(xué)們七手八腳地將它從籮筐里拖了出來，然后將麻繩向兩邊拉開。我激動(dòng)地想：我可要大干一場(chǎng)了！
比賽即將開始，老師一聲令下：“各就位！”只見男生在左，女生在右，兩邊的隊(duì)員都弓著腰，重心下墜，腳抵著腳，把這條麻繩拉得緊緊的。前兩局比賽很快決出勝負(fù)，男女隊(duì)各贏一場(chǎng)。
第三局比賽一局定勝負(fù)，老師說：“誰贏了，誰有話語權(quán)。”同學(xué)們聽了，馬上熱血沸騰，都想成為勝利的一方。當(dāng)老師剛說完“各就位”，雙方就緊緊地拽住麻繩，眼神就像刀子一樣刺向?qū)Ψ剑缤刑齑蟮氖乱l(fā)生。隨著一聲哨響，大家都使出全身的力量往后拉，你不讓我，我不讓你。但這繩子的花結(jié)并沒有移動(dòng)，而是不停地在顫抖著。男生咬緊牙關(guān)，使勁地拉。嘿！這花結(jié)慢慢地向我們男生這邊移過來了，一厘米，兩厘米，三厘米……近了，近了！哇！花結(jié)就快跑到我們這邊的終線來了。突然，那調(diào)皮的花結(jié)居然和我們男生開起了玩笑，改變了方向，往女生那邊挪去，一厘米，兩厘米，三厘米……我們男生非常不服氣，拼命往自己這邊拽。馬上，那頑皮的花結(jié)不走了，就停在中間。這時(shí)大家已經(jīng)滿臉通紅，汗流滿面，但仍然死死地拽緊麻繩。我疑惑：這個(gè)調(diào)皮的花結(jié)是想耍無賴嗎？一動(dòng)不動(dòng)的，好像睡著了。正當(dāng)雙方僵持不下的時(shí)候，我們男生隊(duì)伍后面的一位同學(xué)不小心摔倒了，結(jié)果男同學(xué)接二連三地都倒下了。女生見機(jī)會(huì)來了，用力一拉，男生就像踩著溜冰鞋一樣，向女生那邊滑過去。比賽結(jié)果——女生勝利了，我們男孩子把自己的面子都輸光了。
這次拔河比賽結(jié)束后，我們班的女生擁有了話語權(quán)，看著她們神氣的樣子，我們男生都期望下次的拔河比賽快點(diǎn)到來，再比一場(chǎng)，把我們男同學(xué)的面子掙回來，奪回話語權(quán)。
難忘的比賽作文10
今天中午，我們班的體育健兒參加了學(xué)校組織的一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的籃球比賽，他們以藍(lán)隊(duì)身份出場(chǎng)，紅隊(duì)則是由學(xué)校其他班體育愛好者集結(jié)而成的，一場(chǎng)令人難忘的籃球比賽800字。兩隊(duì)剛一亮相操場(chǎng)，就引來了許多觀眾，場(chǎng)面如此盛大，可忙壞了我們這些啦啦隊(duì)的同學(xué)了。
當(dāng)長(zhǎng)哨聲響起時(shí)，比賽就開始了，做足了準(zhǔn)備的雙方隊(duì)員，好像時(shí)刻都要把對(duì)方秒殺了似的。隊(duì)員們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，緊盯著那飄飛的籃球，彼此配合得相當(dāng)默契。紅隊(duì)似乎比藍(lán)隊(duì)更占優(yōu)勢(shì)，剛開始就高出我們藍(lán)隊(duì)幾分，對(duì)方啦啦隊(duì)的同學(xué)在一旁高聲地歡呼著，好像就贏定了似的。當(dāng)然，我們班的同學(xué)也不甘示弱，“加油！加油！”聲音比他們喊得更響亮。
就在這時(shí)，我們藍(lán)隊(duì)逆轉(zhuǎn)了，只見一個(gè)隊(duì)員搶到了籃球，他帶著球一連繞過好幾個(gè)人，迅速地向三分線奔去，縱身一躍，接著用力地一擲，“進(jìn)了！”大家都還沒來得及去看，就聽見我們班上啦啦隊(duì)的同學(xué)大聲地呼喊著，“三分！三分！”他們個(gè)個(gè)臉上笑開了花，但藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員臉上卻只露出了一絲放松的笑容，并不顯得十分激動(dòng)，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)還沒有趕上紅隊(duì)。他們繼續(xù)在賽場(chǎng)上奔忙著。
此刻，紅隊(duì)隊(duì)員便開始緊張起來了，看得出他們更加努力了，其中一個(gè)隊(duì)員搶到了籃球，像獵豹一樣向三分線跑去，想像我們班的藍(lán)隊(duì)一樣進(jìn)一個(gè)三分球，可惜，老天辜負(fù)了苦心人，沒進(jìn)！“Oh！No！”忽聽見旁邊一名觀賽者像中槍了樣一聲大叫，然后“撲通”倒地，同學(xué)們都緊張得以為他中暑了，正要準(zhǔn)備扶起他采取急救措施時(shí)，誰知他突然站了起來，繼續(xù)撲向賽場(chǎng)大喊：“加油！加油！”這一舉動(dòng)著實(shí)讓我們大笑一陣。
很快，大家又將目光投向了賽場(chǎng)。接近尾聲時(shí)，藍(lán)隊(duì)又進(jìn)了一個(gè)三分球，再投一個(gè)，超過紅隊(duì)！我心里暗自干著急。果真，最后幾分鐘時(shí)，我們藍(lán)隊(duì)有一個(gè)隊(duì)員趁著紅隊(duì)不注意，從后突襲，將球搶了過來，來了一個(gè)側(cè)轉(zhuǎn)身，將球傳給隊(duì)友，隊(duì)友抱著籃球，像猴子一樣，雙腳一蹬，跳躍起來將球投向籃筐，球像一只聽話的鳥兒，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剌p輕落入籃筐。頓時(shí)，賽場(chǎng)周圍響起一陣熱烈的歡呼聲，我們班幾個(gè)女生高興得蹦跳著抱在了一起……
最后，比賽在一聲長(zhǎng)哨聲中結(jié)束了，我們藍(lán)隊(duì)以三分優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝了紅隊(duì)。紅隊(duì)隊(duì)員雖然有點(diǎn)失落，但是他們還是和我們班藍(lán)隊(duì)隊(duì)員友好握手相擁了。紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)還發(fā)表感嘆說：“你們班不僅球技不錯(cuò)，而且還很友好，真是好樣的！”
這是我看過的最精彩的`球賽，雖然我只是一名觀眾，但是我也感受到了友誼第一、比賽第二的可貴精神。紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的一句話，就是對(duì)我們班每個(gè)同學(xué)的最高評(píng)價(jià)，此次球賽帶給我們每個(gè)人的都是一種愉悅，令我終身難忘。
難忘的比賽作文11
從小到大，我參加過無數(shù)比賽，有失敗也有成功，其中，讓我覺得最難忘也最尷尬的一次比賽，是我小學(xué)時(shí)的一次演講比賽。那是六年級(jí)時(shí)的事了，還記得我在班上突出重圍，得以代表班級(jí)去參加全校演講比賽。
比賽那天下午，悶熱的會(huì)議室里擠滿了人，強(qiáng)烈的陽光照亮了會(huì)議室，我們的比賽就在這里舉行。參加比賽的選手們有的緊張得都出了一身的汗，再加上這炎熱的天氣，空氣中彌漫著汗臭味。
第一名選手上臺(tái)了，是一個(gè)小女生，她看起來信心十足，一上臺(tái)就有種傲視群雄的感覺。她向評(píng)委問好后便開始了她的演講。她的聲音一出來，全場(chǎng)都震驚了！多么純正的播音腔啊，一看就是接受過專業(yè)訓(xùn)練的。她的語速不快不慢，聲音圓潤(rùn)飽滿，非常動(dòng)聽。看來這次遇上勁敵了，第一位選手就給了后面的選手們一個(gè)下馬威。我焦急地搓著手，不斷地深呼吸，豆大的汗珠滑過我的臉頰。我一邊抓緊時(shí)間背稿子，一邊想對(duì)應(yīng)策略，為自己捏一把汗。
第一名選手的'演講快要結(jié)束了，我看見幾個(gè)評(píng)委都面露微笑。第二個(gè)就是我，我僵硬地走上講臺(tái)，向評(píng)委彎腰鞠躬，腿不停打哆嗦。我望向評(píng)委，他們臉上沒有一點(diǎn)笑意，我更緊張了。
我張開了口，用洪亮的聲音開始了我的演講……各種技巧我能用的都用了，可評(píng)委們的臉色仍然如冰一樣冷。正當(dāng)這時(shí)，我與其中一個(gè)評(píng)委四目相對(duì)，我的腦子頓時(shí)受到了沖擊，突然一陣眩暈，最糟糕的情況出現(xiàn)了——我忘詞了。
我像個(gè)木樁一樣杵在臺(tái)上，一聲不吭，我的大腦在快速地檢索，想要說出點(diǎn)什么來，可我的喉嚨像是被什么堵住了，一點(diǎn)聲音都發(fā)不出。評(píng)委們疑惑的神情在我眼前被不斷放大，臺(tái)下的嘲笑聲一波接著一波向我涌來。最后我艱難地說出一句：“我的演講結(jié)束。”就這樣草草收?qǐng)觯艁y地下了臺(tái)。后面的比賽我也不知道進(jìn)行得如何，那一整天我都是在恍惚中度過的。
現(xiàn)在回想起那個(gè)場(chǎng)景，我還是覺得很尷尬，那大概是我人生中印象最深的一場(chǎng)比賽了。
難忘的比賽作文12
今天，我走進(jìn)教室，剛一坐下，老師就宣布，這節(jié)課我們舉行一場(chǎng)比賽，是男生之間的對(duì)決。我一聽，幸災(zāi)樂禍地笑了“：今天的課堂不一般啊，有得玩了，只要是有PK的環(huán)節(jié)不管是輸和贏老師都會(huì)給每個(gè)人加很多分的，而且我不是男生，這樣就無需費(fèi)一點(diǎn)力氣，只等著欣賞一場(chǎng)精彩無比的決斗吧！真是一舉多得。”
我們正猜測(cè)活動(dòng)的主題時(shí)，只見老師在黑板上靜靜地寫下了“掰手腕”三個(gè)大字，轉(zhuǎn)過身來對(duì)我們說：“你們兩隊(duì)各派一人做代表來參與比賽，要選力氣大的，贏了的隊(duì)加十分，輸了的加五分。”我們聽了，立刻手舞足蹈，激勵(lì)地討論起來。
我們隊(duì)選了一位瘦小的男生，老師不禁懷疑起來，說：“他這么瘦小，像一根酸菜似的，選他沒問題嗎？”我們自信滿滿，因?yàn)樵蹅兊氖葑狱S梓軒同學(xué)已經(jīng)跟大家透底了，別看他瘦，可是瘦得很有力量的`，扳手腕比賽還從來就沒輸過的呢，于是咱們的組員嘴里一邊說著沒問題，一邊帶著藐視的心情觀看對(duì)方的人選。對(duì)方也選了一位“小矮人”——楊杰睿。兩個(gè)瘦子一上臺(tái)就互相朝對(duì)方瞪著雙眼，瞧，這架勢(shì)，是要打架啊！
老師搬出了一張桌子，我隊(duì)的黃梓軒提了提褲子，挽了挽衣袖。做好了萬全的準(zhǔn)備，磨拳擦掌，躍躍欲試。楊杰睿也迫不及待了，雙方趴在桌子上，用眼睛瞪著對(duì)方，兩只手握在一起，“預(yù)備，開始！”老師喊完口令后立刻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕他們用力過猛，傷著自己。
當(dāng)兩個(gè)人的拳頭剛一握在一起時(shí)就都使盡了渾身的勁放在手臂上，不一會(huì)兒的功夫黃梓軒滿臉憋得通紅，像一只煮熟的皮皮蝦，更像一個(gè)喝醉了的酒鬼。而楊杰睿則死死地咬住牙齒，眼睛一眨也不眨地盯著自己的拳頭，生怕出一點(diǎn)兒疏漏。兩隊(duì)互相僵持了好一會(huì)兒。突然，黃梓軒用盡全力，喊了一聲“啊”，一下就把楊杰睿的手推向桌面，而楊杰睿不服輸，一直在堅(jiān)持。終于，楊杰睿的力氣慢慢地被耗盡，黃梓軒勝利了，我們高興地蹦了起來，慶祝著這小小的勝利。
今天真是一堂特別又有趣的課。
難忘的比賽作文13
我的家位于西安高新開發(fā)區(qū)，我的校園是西安高新第三小學(xué)。我愛高新，因?yàn)檫@里是我生活、學(xué)習(xí)的地方。我在這里一天天長(zhǎng)大，從一個(gè)懵懂的嬰孩長(zhǎng)成一個(gè)朝氣蓬勃的小學(xué)生。
記得去年的一個(gè)下午，大隊(duì)輔導(dǎo)員楊老師充滿信任地對(duì)我說：“張菁妍，咱們區(qū)上要開展一個(gè)講述好人好事的朗誦比賽，這個(gè)機(jī)會(huì)我就交給你了，好嗎?”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，楊老師又親切地對(duì)我說：“加油，你一定能成功的!”聽到楊老師的鼓勵(lì)，想到能有機(jī)會(huì)為學(xué)校爭(zhēng)光，我樂得手舞足蹈，像一只歡樂的小鳥飛進(jìn)了教室。
回到家，我信心滿滿地寫完了演講稿，并與媽媽一起修改。終于，經(jīng)過我們不懈的努力，在最短時(shí)間里，我熟練地背過了演講稿，并且爭(zhēng)分奪秒地開始練習(xí)。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間比賽的日期已經(jīng)漸漸逼近，而我也越來越激動(dòng)，滿懷期待地盼望比賽早點(diǎn)到來。為了給我加油鼓勁，楊老師專門讓我的班主任夏老師帶上我的十幾個(gè)好朋友，當(dāng)我的`啦啦隊(duì)，在比賽現(xiàn)場(chǎng)為我加油打氣。
終于到了比賽的日子了。我的心里像揣了一只小兔子，“咚咚咚”跳個(gè)不停。夏老師帶著我與同學(xué)們乘著校車，高高興興地向賽場(chǎng)進(jìn)發(fā)。這時(shí)，我后面的一位同學(xué)看到我有點(diǎn)緊張，連忙站起來，走向我，并坐在我的身旁，信任地看著我，對(duì)我說：“別緊張，我們相信你一定沒問題的，你的朗誦原本就很好，你一定會(huì)成功的!”說完她拍了拍我的肩膀，微笑地看著我。“是啊，是啊，相信你一定很棒的!”同學(xué)們紛紛鼓勵(lì)我。這時(shí)，夏老師也像媽媽般親切地?fù)е遥B連鼓勵(lì)我。看著眼前這些親愛的老師，善良的同學(xué)，我感動(dòng)的熱淚盈眶，暗暗下決心，要以最好的成績(jī)回報(bào)他們。
比賽開始了，我穩(wěn)定了一下自己的情緒，落落大方地走上大舞臺(tái)，深情地掃視著臺(tái)下評(píng)委和老師同學(xué)們。突然，我看見幾個(gè)醒目的標(biāo)語牌在場(chǎng)下?lián)]舞，牌子上用水彩筆清晰地寫著幾個(gè)大字“張菁妍，加油!”原來這是同學(xué)們連夜為我制作的，我感動(dòng)極了，真想沖下去緊緊地抱住他們。可現(xiàn)在還在比賽，我極力控制住自己的激動(dòng)，把對(duì)老師和同學(xué)們的感激轉(zhuǎn)化演講的動(dòng)力。于是，我深吸一口氣，聲情并茂地開始演講……我看見，在我演講時(shí)，幾個(gè)同學(xué)微笑著向我點(diǎn)頭，夏老師也向我豎起了大拇指。
功夫不負(fù)有心人，在此次演講比賽中我獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。當(dāng)同學(xué)老師們向我祝賀時(shí)，我心中無比的溫暖。是啊，沒有他們我怎么能成功!
我愛高新，這里有我最親愛的老師，最善良的同學(xué)，最溫暖的祝福!這里還有辛勤哺育我成長(zhǎng)的父母，有我心靈停靠的港灣，有承載我夢(mèng)想的校園!在這里，我感受到了關(guān)愛、幫助。我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，和高新共同成長(zhǎng)，在不久的明天，我要自豪地喊出這樣的心聲：青春高新，我為你代言!
難忘的比賽作文14
上個(gè)學(xué)期，我經(jīng)歷了一場(chǎng)難忘的足球比賽。
比賽前我們先是熱身，熱完身，接著要和五（4）班的隊(duì)員握手，表示“友誼第一，比賽第二”。“嘀——”一聲響亮的哨聲傳進(jìn)了所有人的耳朵里，大家腦海里都快速地閃過一個(gè)念頭：搶！
我是個(gè)守門員。我抱著腦袋，眼睛直勾勾地盯著在球員腳底下穿來穿去的球。突然，一個(gè)五（4）班的同學(xué)把球往我這踢過來，我心里一驚，正準(zhǔn)備攔截，還好我班隊(duì)員又迅速?zèng)_過來把球攔住了，可是我的心依然沒有放松，因?yàn)樗麄冋谖业那懊鎿屒颉Ｎ揖o張過度了，一個(gè)不留神，讓五（4）班的同學(xué)把球踢進(jìn)了球門。只聽得一聲哨響——1：0。隨即而來的就是五（4）班隊(duì)員的歡呼聲和五（3）班隊(duì)員的嘆息聲。
我蹲在球門前，捂著臉，心里暗暗地自責(zé)。許多人以為我哭了。“哼！”我小聲喃喃道，“我才沒有哭呢。”比賽又繼續(xù)了。球直沖著我們的球門而來，大約球離我只有一米遠(yuǎn)時(shí)我才反應(yīng)過來，我的手碰到了球，我還以為攔住球了，心里雀躍起來。不過興奮的情緒很快消失了——哨聲響起，2：0。
我沒有生氣，但是我很沮喪，我還是沒攔住球。于是，我決定不當(dāng)守門員，我要沖前鋒！我和一個(gè)隊(duì)員迅速換了衣服。怒火在我心中熊熊燃起。
一開場(chǎng)我就搶了球，并迅速傳給了我隊(duì)員，然后我隨球跑著，總覺得只要我的眼睛一轉(zhuǎn)到別處，那只剛煮好的鴨子就從我的眼皮底下飛了。
五（4）班隊(duì)員從我們隊(duì)搶去了球。我和我隊(duì)員們跑在搶球人的'旁邊。“誰也別想搶我們五（3）班的球！”一個(gè)聲音告訴我。我一伸腿，再收回來就輕而易舉地把球從他們腳上搶回來啦。
我徑直往對(duì)方的球門跑。然后到了合適的距離一踢，只可惜踢歪啦，不過正好有一個(gè)我隊(duì)隊(duì)員利用我踢歪的角度，一個(gè)瀟灑的動(dòng)作引爆整個(gè)操場(chǎng)的歡呼聲與喝彩聲——我們進(jìn)球啦！2：1，這一分實(shí)在是來之不易呀！
可是，當(dāng)比賽再次開始時(shí)，不到兩分鐘的時(shí)間，五（4）班又進(jìn)了兩個(gè)球，現(xiàn)在比分是4：1。
我心里又重新充滿了怒火。一開始，我猛地沖上去，但沒有搶到那顆寶貴的球，他們也像我那樣徑直沖過去。我心頭一緊，硬沖進(jìn)了五（4）班的隊(duì)員中，他們護(hù)著那個(gè)球，但顯然沒有看到我沖進(jìn)來了。好機(jī)會(huì)！我一伸腳，搶過來球，立馬就往反方向跑，那速度簡(jiǎn)直像在逃脫一群“怪獸”的追擊。
我頭也不回，眼睛盯著球門，腳控制著球。剎那間，仿佛是誰把時(shí)間放慢啦，我的腿在動(dòng)，“咚”的一聲，我把球踢過去啦，好像誰把時(shí)間放停啦，那個(gè)球停在空中，我盯著球，心里燃起進(jìn)球的希望。
時(shí)間“又”恢復(fù)了正常，我眨了一下眼睛，睜開時(shí)，球已經(jīng)進(jìn)了，進(jìn)了！
一聲哨聲響起，比賽結(jié)束了，4：2。
我高興地連蹦了十幾下。我尖叫著，呼喊著，雖然沒贏，但我仍然很興奮，因?yàn)槲腋冻隽宋业暮顾?/p>
時(shí)間從指尖上悄然流逝，當(dāng)最后一抹晚霞也隨著人群消失在天際時(shí)，大家肩并著肩，踏上了回家的路上……
難忘的比賽作文15
還有幾個(gè)月，第26屆世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)將在深圳盛大開幕。為了這個(gè)賽事，我們?nèi)钲谌硕夹袆?dòng)起來了：有的當(dāng)了義工、有的去學(xué)習(xí)英語、有的到街道散發(fā)傳單宣傳大運(yùn)知識(shí)。
學(xué)校為此也舉行了不少活動(dòng)：有同學(xué)們聲情并茂的英語演講，有驚心動(dòng)魄的足球比賽，還有團(tuán)結(jié)一致的30人×30米接力賽，把大運(yùn)的精神體現(xiàn)得淋漓盡致。
為了響應(yīng)“百萬市民學(xué)英語”號(hào)召，打造良好的英語氛圍，學(xué)校又準(zhǔn)備舉行“迎大運(yùn)、促和諧”校園英語情景劇比賽了。老師說：“大運(yùn)會(huì)上，有來自五湖四海的外國(guó)來賓，作為東道主的我們，如果語言不通，怎么能和他們交流呢？所以，我們要帶動(dòng)市民學(xué)會(huì)英語，為大運(yùn)做貢獻(xiàn)。”
我一聽，覺得很新鮮，想去參加比賽。可老師說，表演必須全部使用英語，還要加上動(dòng)作，這我可犯了愁，想退出比賽。老師說：“如果你認(rèn)為自己能力太小，那就錯(cuò)了！我們每個(gè)人都有義務(wù)發(fā)揮自己的'作用啊。”我不再猶豫，立刻投入到寫劇本的忙碌中。雖然寫得不算好，可也是我智慧的結(jié)晶啊。接下來就是加緊背誦，并配上動(dòng)作，花了不少功夫。我的搭檔姜欣怡也是這樣。課余時(shí)間、早讀、自習(xí)課，總有我們忙碌的身影。背是背熟了，可老師說動(dòng)作還不夠熟練，我們又加緊練習(xí)，動(dòng)作漸漸自然了很多。就要在全班面前表演了。說實(shí)話，的確是馬馬虎虎，但就和剛開始想的那樣，最終被老師選中了，決賽的時(shí)間就在4月8日下午。
4月8日到了，參賽的同學(xué)都在一樓電教室集合，參賽的順序是由抽簽來決定的，我們抽到了第3位。當(dāng)老師叫我們到后臺(tái)做準(zhǔn)備時(shí)，我的心怦怦直跳，頭也在開始出冷汗。同學(xué)遞給我兩張雪白的紙巾，我感覺到自己有點(diǎn)哆嗦。心里后悔莫及：等會(huì)如果忘詞了，我該怎么辦？下面的同學(xué)會(huì)不會(huì)哈哈大笑？早知道我就不該參加這次比賽了。”但世上沒有后悔藥吃，我決定：放手一搏，豁出去了！
“現(xiàn)在請(qǐng)3號(hào)選手上場(chǎng)！”緊接著，就是排山倒海的掌聲，那掌聲一浪高過一浪。燈光打向了我和我最默契的搭檔，她小聲地說：“不要怕，像平時(shí)那樣說，像平時(shí)那樣做。”我風(fēng)度翩翩地走上演講臺(tái)。“Hello,everyone……”我用英語侃侃而談，講述著與大運(yùn)有關(guān)的知識(shí)。我講得十分激情，語感也不錯(cuò)。可就在這時(shí)，意想不到的事情還是發(fā)生了——我忘詞了！之前老師教我的對(duì)策，此時(shí)也是梁山伯的軍師——無{吳}用！這時(shí)我十分窘迫。沒辦法，即使這樣，稿也要講完啊！我硬著頭皮把稿子講下去。“That is all.Thank you!”就急匆匆地下臺(tái)去。
下臺(tái)后，我坐在自己的位置上，旁邊的潘錦賓笑得前仰后合。這使我想起演講的時(shí)候，我緊握麥克風(fēng)，腳都發(fā)抖了，活像一只畏畏縮縮的老鼠！但當(dāng)我看到后面的同學(xué)講得那么流利時(shí)，我只好甘拜下風(fēng)。
英語比賽結(jié)束了，我的表演以失敗告終，我的心像打翻了五味瓶一樣難受。但重在參與，畢竟，我也為迎大運(yùn)出了一份力。同時(shí)，激起了我學(xué)英語的興趣。我祝愿，大運(yùn)會(huì)圓滿成功！
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