收藏的作文（精選11篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的收藏的作文（精選11篇），希望對大家有所幫助。
收藏的作文1
每個人都有自己的收藏，每一個人的都不一樣，因為每個人的喜好不同，收藏的東西也自然不同。
我剛上小學，成績并不是最好的，也不是很差，中上水平吧。我記得我第一次考試，是全班倒數，為什么呢？因為當時我并不知道試卷有兩面，所以考差了。我的媽媽也沒有責怪我，我的自信也不知道去哪兒了，也沒有什么自信心，不怎么愛說話。
到了三年級，我們班有一個吟誦比賽，我當時是很想參加的，但總是認為自己會出丑，怕同學笑話。學校里的老師也很喜歡我，也想讓我參加。在老師的勸說下，我和同學們參加了這次的.比賽。沒想到我不僅沒有出錯，而且我們班得了第二名，我的自信心逐漸增強，于是我把我的自信收藏了起來。
到了高年級，我認識了我最好的朋友，我們相處五年了。他每一天都很開心，也沒有沮喪過，無論發生怎樣的事，他都會心平氣和的對待。有一次我們兩個都考差了，我很難過，他卻沒有半點的不開心。下課我問了他，他說考試沒考好，是多么正常的事，你要有一顆平常心，考好也不要沾沾自喜，考差也不要心煩意亂，不要因為一次考好考差，影響了心情。聽完他的講述后，我恍然大悟，于是我把我平常心收藏了起來。
直到今天我還在收藏，我收藏的也越來越多，我盼望，盼望明天又會收藏些什么
收藏的作文2
早上，我朦朦朧朧的起床，搖搖晃晃地下了樓，走到了水泥路上，斜著眼瞟到了兩塊很好看的石頭。
我湊近一看，呀，這兩塊石頭也太好看了吧！一塊白一塊綠，還有點兒透明，真像是兩塊閃閃發光的水晶。我一向喜歡研究漂亮的石頭，家里的柜子里面都堆滿了我收藏的石頭。真希望能把這兩塊石頭收藏進自己的柜子里，變成自己的財寶。可是這兩塊石頭是別人家里的，可能是用來壓布的。真是大材小用，完全不識貨。我拿起一塊較小的'碎片，遞給媽媽看，媽媽說很好看，但是是不能拿走，因為這是別人的東西。我垂頭喪氣地把石頭放在一邊，灰溜溜的走了。
我走到山上想找一塊與前兩塊一模一樣的石頭�？墒遣]有找到，到時發現了一塊紫色的“水晶石”，這下我可以拿走了吧，這塊石頭歸我啦！我驚喜萬分，高高興興的拿著這塊石頭回家了。
到家后，我把這塊石頭當做寶貝似的呵護著。帶他去洗澡，把身上的泥巴都清理掉。好顯現出自己真正的美麗容貌。不一會兒，它紫色的臉蛋就露出來了，真可愛。
我又開始嘆息，那兩塊這么好的石頭居然用來壓布，主人真是不識貨。而我卻一直沒有發現這兩樣財寶。
我把我那塊紫色的石頭拿給爸爸看。爸爸說那是螢石，晚上摩擦起來會有閃亮的光。我已經可以想象那閃亮的光了。
我的收藏柜里又多了一樣寶貝，而且是自己找到的，真好！
收藏的作文3
天很高，帶著屬于自己的收藏，期待未來……
——題記
人生有喜有憂，在其中也收藏了點滴。也收藏了其中的真諦……
勇敢
每當看見街上騎自行車的人，我都很羨慕他們。于是我就叫爸爸教我，爸爸同意了。
開始練習的時候，自行車老跟我作對，總是搖搖晃晃的。弄得我不小心摔了一跤，好痛啊！爸爸見了，撫我起來，鼓勵我加油，你一定行！可是一次、兩次、三次……都不行。而且又摔了一跤！爸爸走過來，對我說：“要勇敢面對困難，要經過多次聯系才能成功！”
無論何時，遇到困難，勇敢面對，這是我的第一份收藏，我帶著它，繼續前進……
樂觀
我很開心，我交了一位很好的朋友———小翟。
在我的印象中，她是一個樂觀的女孩�？荚嚽�，她會鼓勵我；只要我有需要，她會幫助我。她的臉上總是掛著笑容，笑呵呵的。我想：是不是樂觀帶來的`陽光？
樂觀，我的第二份收藏，繼續前進……
誠實
曾見過：同學的作業不真實，抄別人的答案；有些同學成績不真實；騙子的虛偽……這些都是不真實的現象，有些厭倦。所以要做一個誠實的孩子。
永遠誠實，我帶著它，期待未來……
時至今日，我的盒子裝的越來越多。我帶著它，一路走，一路收藏，期待未來……
收藏的作文4
閃亮的星星是黑夜的收藏，為黑夜帶來它微薄的亮光；青翠的綠樹是大地的收藏，為大地披上它細致的衣裝；美麗的花朵是蝴蝶的收藏，為蝴蝶換上它可愛的心靈；堅強的不倒翁是我的收藏，為我帶來無盡的'信心和力量。
三年級的生日那天，課桌的抽屜里，放著一個小禮盒，上面插著一張卡片，寫著：生日快樂，這份禮物請回家再看，希望你會喜歡。匿名者留。嗯？這是誰送給我的？
回到家，我打開盒子，一個胖胖的“伯伯”躺在里面，瞇著眼睛看這世界。西瓜太郎樣式的頭發，牛仔背帶褲掛在它的肩上，樣子可笑極了。
隨著時間的流逝，它漸漸被我遺忘在書桌上了。
記得后來有一次數學考試，我只考了89分，那張卷子很簡單，只是我太大意了。在考試前一周，我努力地復習學過的知識，那么刻苦，那么認真，可為什么老天就不讓我的汗水得到一點回報呢？淚水止不住地往下流，是不是因為我天生就不聰明，再努力也成了竹籃打水——一場空。我抬頭，一眼就看到了那位被我遺忘的“伯伯”：他的嘴巴正哈哈大笑，我一巴掌扇過去，那可憐的布偶被我打倒在桌上。正當我覺得心情好一些時，它又迅速站了起來，它激起了我憤怒的心情。怎么，連你也要和我作對？我又用力一推，它倒下了，可又立馬站了起來。剎那間，它觸動了我永不言敗的斗志。
不倒翁，不管你是誰送給我的，我都要感謝你，教會我堅強，教會我從哪里跌倒就要從哪里站起來。謝謝你，我珍愛的收藏，有了你，我以后絕不會輕言放棄！
收藏的作文5
有人收藏五彩斑斕的貝殼，有人收藏古老的郵票，有人收藏具有年代感的錢幣，可是我與他們不同，我收藏的是一個粉紅色的筆記本，想知道它是怎么來的嗎？
那可是我千辛萬苦在學校通過優異表現得來的，我將它視若珍寶。開心或不開心的事情都會與她分享，它永遠也不會將我心里的小秘密告訴別人，并且他會靜靜的聽我訴說。
記得那是陽光明媚的一天，我開開心心的來到學校，進門老師就讓交家庭作業。我心想作業都寫完了有什么好擔心的。我翻著書包，怎么也找不到作業本了。我愣愣地跑過去恩老師說�？墒抢蠋煗M臉的不信任。還當著大家的面對我大發雷霆，我不由得面紅耳赤的站在那。這時所有的同學都噤若寒蟬，就連搗蛋大王也不敢出聲。老師皺著眉頭兇巴巴的對我說道：“找什么借口，沒寫就是沒寫，還不快去補？”頓時淚水充滿了眼眶。心里委屈極了，又覺得十分恥辱，如果旁邊有一個地洞的話，我一定毫不猶豫地鉆進去。可是又不能不聽老師的話，只好趴在走廊上再寫一遍。這時我感到有“種啞巴吃黃連，有苦說不出”的'滋味。沒有人可以理解我，這時我想到了我內心深處的好伙伴——筆記本。我把所受的委屈都告訴了他，我的心里好受了許多。
它不僅僅是一個小小的筆記本，更是我最忠實的朋友。它陪我渡過了那些開心的與不開心的時光。它是我童年的回憶，解憂的神器。
收藏的作文6
從小，我就非常喜歡玩具小汽車，一看到小汽車，就會央求爸爸媽媽買給我，他們也都盡量滿足我的需求，日積月累下來，屬于我的小汽車堆積如山，至少有一百臺的數量了。
其中不少故障車，那是因為我小時候不懂得好好愛惜，玩的時候太暴力了，現在想想真可惜，如果保存狀況好的話，我幾乎可以開一個小汽車博物館了。
這些心愛的小汽車，都被我收藏在一個大大的火車頭小盒子里，打開一看，各種不同的`賽車、機車、卡車、拖車、吊車、火車、汽車、高鐵全部都映入眼簾，其中，我最喜歡玩的，就是遙控汽車了。
最近電影“變形金剛”正在上演，我也有一臺可以變成黃色變形金剛的車子，只是它不是“大黃蜂”，我想它們應該是同一個家族的伙伴吧！可以從車子變成一個威風凜凜的機器人，說多酷，就有多酷呢！
最近我試著修理那些壞掉的小汽車，簡直就像汽車維修工了，但是在整理的過程，也讓我得到很大的成就感，如果能有適合的油漆，我有把握讓它們變得跟新的一樣。至于那些病入膏肓的重度毀損車，我也舍不得扔掉，因為那都是我童年快樂回憶的一部分。
收集小汽車的過程，充滿了許多樂趣，其中也包括爸爸媽媽對我的愛，每個都是愛的小汽車，這個嗜好我會一直持續下去，也買了全新的混凝土車、警車、消防車、救護車、警用拖吊車，可能再不久，就真的可以開汽車博物館了。
收藏的作文7
別人家的收藏或許是郵票，或許是錢幣，或許是玩具。而我卻有與常人不同的收藏——書。從小，我就喜歡書。每次我都會捧著媽媽剛買的《幼兒畫報》津津有味地看著，偶而有一些看不懂的字，我也會向媽媽請教。書，使我學到了知識。
長大后，我開始在名人傳、四大名著里暢游著。雖說看不懂多少，但給我帶來了樂趣。四年級時，我邂逅了《意林》系列讀物。《意林少年版》、《意林小小姐》、《意林12＋》、《意林知了》……為了收藏書，我還有一段經歷。去年，我看到同桌買的.《意林小小姐》合訂本第7卷，就馬不停蹄地趕到書店購買。家附近的書店老板都給了我一個統一的答案：沒有。“不是吧，開學學業繁忙，沒來得及買，怎么這么快……”我想到了學校附近有一家書店，于是轉公交車去了那。果然如此，那本書正在向我招手。書店老板對我說：“這是最后一本了，來晚了就搶不到了！”哦，我得到了，那個興奮勁，別提多爽了！表姐知道我愛書，也把她的一些僅存的作文書給我。寫人、記事、議論、應用……樣樣俱全。里面的許多語法我都會仔細地看一遍，寫好作文跟同學一起交流，發現自己的不足。這一切，歸功于這些作文書。此外，四大名著，毛岸英、還有一些勵志小說，全在我的屋里整齊地擺放著，這些書陪我走過了十年的歲月。現在的我和書，像魚兒離不開水一樣。我家地方不大，但書占了一半。我以后要多讀書，讀好書，發奮圖強，立志做一名好學生。
收藏的作文8
人生中，總有一些事，像黑夜中璀璨的明星一樣，時時刻刻地照亮著你的心懷，使你感動，使你無法忘懷。這些光彩奪目的明星中，絕對有一顆，或者多顆既大而亮的美麗明星罷！現在，讓我擷取我最大最亮的`那顆星星，雙手捧到你的面前，讓你仔細的端詳……
記得那是初一上半年期末考試的前一段日子里，為了提高大家的考試成績，中午的午休時間就順理成章的變成了午自習：黑板上數學題寫得密密麻麻；語文抽寫和英語卷子也像令牌一樣嗖嗖發出；就連那可憐的黑板邊側，也成了四大副科的題目“盤踞地”；黑板頂端掛著那催命鬼似的考試倒計時標語。同學們整天遨游在那無邊無際的學海里，就像一只只棋盤上的卒子，過了河，就不得再回頭，只能一味的向前沖，迎接那期末考試。我忽然發現自己是多么的渺小，多么的卑微，一直活在別人的掌控中……
為了節省時間做題，午飯大家一般都統一成盒飯，專人買專人送。吃飯時，還經常在飯盒里研究各種方程、幾何、代數；也經常在飯點組成討論小組，專攻難題。我就在這種生活中不知渾渾噩噩地熬了多少天，用了多少只筆，換了多少個本。終于，最后的考驗到了……
有一句俗話叫“過河的卒子當車使”，真應了這句俗話。我在這次考試中取得了異常優異的成績。我要將這次辛勞永遠珍藏，永不忘記！
收藏的作文9
我很喜歡收藏。在我的收藏品中，最豐富的是貝殼。這些貝殼有爺爺出差帶回來的，有爸爸小時候收集的，有叔叔、阿姨送給我的，還有我自己平時收集的和在北戴河海邊撿到的。
貝殼是軟體動物的外骨骼。我收集的貝殼有80多種，幾百枚，我把它們分好類放在盒子里。爺爺特意給我買了一本專講貝殼的書，從書里我了解到貝殼分為腹足綱、雙殼綱、多板綱、掘足綱、頭足綱五類。腹足綱、雙殼綱數量最多，相較之下，另三類就少得多了。
在我收藏的貝殼里，我最喜歡的是“四大名螺”，即鸚鵡螺、唐冠螺、萬寶螺和大法螺。它們為什么叫“四大名螺”呢？由于人類的過度捕撈，使它們數量驟減，所以就越來越珍貴了。其中，鸚鵡螺的殼是頭盔形，在我看來是最漂亮的。我有三枚鸚鵡螺殼，最大的一個有20多厘米。鸚鵡螺屬于頭足綱，是最古老的貝類之一，它們已經有幾億年的歷史了。它的殼薄而輕，殼內隔成許多氣室，彼此由中空的管子相連。殼上有許多褶皺，可以作為考古依據。
貝殼種類繁多，形狀各異，自然形成艷麗的.顏色和精美的花紋。比如大家最熟悉的扇貝，它的名字叫海扇蛤，包括巨海扇蛤、冰島海扇蛤、澳大利亞海扇蛤、皇后海扇蛤、亞洲日月蛤、油畫海扇蛤、獅爪海扇蛤等好多種，它們各有各的顏色和花紋。有時我用放大鏡仔細觀察它們的花紋，越看越好看。我想，自然界真是豐富多彩，它是怎么創造出這么多種東西的呢？大自然實在太奇妙了！
收藏的作文10
我收藏了許多小卡片，是小時候從方便面里收集積攢下來的。天真的我為了收集卡片可以連吃幾天方便面。
你可別小瞧那些小小的卡片，那上面記載的東西還真不少。每張卡片上都有畫面和文字，畫面栩栩如生：張牙舞爪的“猛虎戰士”，溫柔可愛的“翡翠飛龍”，兇神惡煞的'“地獄使者”，身體龐大的“威力神象”，不可小看的“恐怖細菌”……欣賞這些卡片，就好像徜徉在魔法世界里一樣，整個人都進入了神奇之境。
卡片上的文字，每一句話都很有意思。孫悟空“七十二般變化”，唐僧“善良得糊涂”，豬八戒“懶惰得可愛”，沙和尚“勤勤懇懇挑擔”……人物性格躍然于卡片之上。讀著卡片上的人物介紹，自己就好像和這些人物近距離接觸了，仿佛置身于他們的世界之中�？梢哉f，是這些卡片激發了我閱讀一些經典名著的興趣。
我們這些小孩在一起玩卡片，當然就得比一比啦！不光比誰的卡片數量多，還得比出誰的卡片人物本領最強、地位最高。有時雖有整把卡片，卻不及伙伴一張卡片的分量。幼小的我們常常因此而患得患失。
上了初中，這些精美的卡片就被我珍藏在箱子的最底層；卡片帶給我的快樂，也如同美麗的珍珠一樣被我珍藏在記憶的最深處。閑暇時，我會打開箱子看看這些卡片，于是，金色的童年，絢麗的歲月，便如同電影一樣，一幕幕在眼前再現。
收藏的作文11
你相信嗎？我可以使我的記憶風車倒轉。你一定不相信，但我確定的告訴你，我可以看到童年的我，少年時的我還有現在的.我。沒錯，我收藏了我的記憶，我的記憶收藏在了我的神秘日記上。
翻開前頁，我興致勃勃地與童年的我交流著，那是一個調皮的女孩。你看，她正藏在墻頭玩捉迷藏呢；你聽，她正樂得像一個不倒翁，前俯后仰，發出哈哈的大笑……再翻到中間，我看到了年少時的我，她是個好學的女孩。在家里，她認真地完成作業，預習并復習著；在學校里，她吸取著學習的甘露；在業余時間時，她在書海里遨游著……翻到末頁，我瞅見了現在的我，她發生了變化。面對困難，她并沒有被嚇倒，因為她相信：失敗是成功之母。她和我說，面對困難不能被嚇倒，對偉人而言，這些困難太微不足道了。她真得堅強了許多，樂觀了許多。我輕輕地合上了這本神秘日記。
這本神秘日記是我和自己的心靈對話，在我開心時，她們會和我分享；在我難過時，她們會教我什么是堅強；在我迷惑時，她們給了我一盞明燈；在我失敗時，她們會總結我的經驗……收藏她們，讓我獲益匪淺。
對記憶的收藏，對于我來說，是件幸福的事。我會永遠收藏下去的。一步一個腳印，去找尋我的記憶，收藏我的記憶。
如果哪天，你看見一個女孩拿著一本日記本，正有說有笑的，沒錯，那就是我。
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