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別了，高一作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的別了，高一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
別了，高一作文1
是一道物理題讓我定格了回憶。眼睛不覺得望向窗外，黃昏的旋律從那邊飄來，回過身去想抓住已逝的那段時光，才知那已經(jīng)成了一抹記憶，成了永遠(yuǎn)都無法倒退回去的過去。
在夕陽的余暉里，拖著被拉著老長老長的影子。回首，凝視，恍惚間看見了老師握著粉筆，刷刷地寫個不停，而底下的我們早已約定好了周公，在和他歡笑嬉戲。當(dāng)然，是一頓嚴(yán)厲的斥責(zé)，打碎了這似乎“幸福”的美夢。仿佛覺得那時候的我們還帶著初中的稚氣，根本不知道所謂的“高中”到底是什么玩意。今天我面對晨曦，面對黃昏，才品嘗到了高中的苦味。每天沉浸在題海中，時不時還會被“浪花”擊敗。無奈，今天又在題海中“遨游”，卻激起了一朵“浪花”，想逃，怕夢想濺起漣漪，想停，怕再次被“浪花”吞并，面向茫茫“海域”，只有一條路，前進(jìn)。
那些已不屬于我的時光，又恢復(fù)了最初的寂靜，不知不覺，錯過了很多很多，但那都成為了回憶。今天，我想說，別了，高一。別了那些用花環(huán)折疊的美夢，現(xiàn)在的我是一名理科生，我生命中不會再有那些由浮云記錄下來有關(guān)嬉戲的鎖事，有的是做不完的邏輯題和套不完的邏輯公式。別了，高一。別了那段用幻想的心靈撒下希望的時光。今天，我不會再去空想，我會用現(xiàn)實(shí)的思想面對現(xiàn)狀，我會以蒸發(fā)汗水的方式液化知識。別了，高一。別了那首由我們玩樂時發(fā)出的幸福交響曲。今天的我，不敢再有半點(diǎn)玩的意識，只有在低頭奮進(jìn)中尋求樂趣。別了，高一。別了，那個用時光紡織成的美好記憶。今天，我不能再幻想那種過去，我是一名高二的學(xué)生，即將到達(dá)人生的十字路口，我不能再猶豫，不能在幻想中結(jié)束我的夢想。我唯一的'道路，就是前進(jìn)。用揮灑汗水的方式擁抱未來。我不會幻想做黃河驕傲的子女，但我會做到無愧于自己。想想那些歷史人物的豐功偉績，黃河的潺潺不息，我就會有使不完的動力，縱然我明白和歷史之間的距離。
別了，高一，別了。縱然我有千萬個舍不得，得我還是會說，來世再會。是時光不讓我停留，是夢想不讓我駐足。既然選擇了彼岸，我就沒有退路，只有前進(jìn)。就算真被“浪花”吞并，我也無悔。至少，我會有一段流過汗水的記憶。
清醒腦中思緒，我面臨著浩瀚的“海域”，駐足一秒鐘，回首，說聲，別了，高一。我還有很多未做的物理題。
別了，高一作文2
那天，我哭了，傷心地哭了。
我從小就備受家人的疼愛，想要什么就有什么。那一年暑假，爸爸媽媽都忙于工作，姐姐忙于補(bǔ)習(xí)，整個家只剩我一個人孤苦伶仃地守著電視機(jī)。連著好幾天，我都向媽媽抱怨著，一個人真的好無聊，再這樣下去，遲早會得抑郁癥。不出三天，我家便迎來了一位新成員—果果妹妹。
它是一只中美混血的寵物狗，因?yàn)閯倎砦壹业哪且惶焖脻M月，它跟我一樣都是小女孩，于是我都叫它果果妹妹。它真的好可愛！她小的身軀，雪白的毛發(fā)，耷拉著的耳朵，圓圓的大眼睛，趴在我的腿上很是享受。
我每天都會跟它分享我的零食，才導(dǎo)致它越長越胖，越來越可愛。剛開始的幾天，我們還不是很熟悉，喂它吃薯片的時候，它都會動動它的小鼻子，嗅了一遍又一遍，才慢慢張開嘴，慢條斯理的嚼著，仿佛一個小淑女。后來，它甚至?xí)覔尦缘模苁钦{(diào)皮。它很是奇葩，我吃葡萄它吃葡萄皮，我喝奶茶它吃珍珠，它什么都吃，就連辣椒也要嘗一口。
最喜歡的就是給它洗澡的時候。它會很乖的讓我梳洗著它雪白的毛發(fā)，很享受我的人工按摩，然而在洗完的時候甩一甩它的身子，噴我一身水，每次都會被它逗樂。
就這樣不知不覺，兩個月已經(jīng)過去了。而開學(xué)后的我也不能帶它回家，爺爺奶奶不會照顧，爸爸媽媽在外地工作，誰都沒有時間。我回老家上學(xué)的.那一天，抱著果果一直哭，雖然只有兩個月的時間，但我們已經(jīng)建立起了濃厚的感情，果果似乎也舍不得離開我，一直用它的爪子蹭著我，發(fā)出低低的叫聲。媽媽答應(yīng)我會多花時間去照顧果果，我才愿意松手回家的。
沒過幾星期，我就從爺爺奶奶口中得知媽媽將果果帶到一個挺遠(yuǎn)的地方，打算讓它自由，但誰也沒想到，三天后，果果回來了。我當(dāng)時就急哭了，非要媽媽給我一個交代。后來，如我所愿，果果回到了老家，這就意味著它可以天天陪著我，總算能放心了。但是，意外總是無法避免的，回家后沒多久，果果瘦了很多，那一天，爸爸媽媽都回家了，趁著我上學(xué)將果果賣給狗販子。回家后，我找遍了房前屋后，才愿意相信事實(shí)。
那一段時間，我常常哭著睡著哭著醒來的，夢里常有果果的身影，可醒來卻什么都沒有。
我真的很想念你——果果妹妹。
果果，你在哪？你還好嗎？我想你了！
別了，高一作文3
我剛出生的那一年，算命先生便說這孩子命挺薄的，桑樹入地即生根，便能保住這孩子。
從此，我便多了一棵屬于自己的樹。
桑樹，像大地伸出的手臂，它的根莖盤踞著緊緊地嵌入土地，仿佛手臂上暴起的青筋。每到夏天，大家都喜歡圍靠在青青的桑樹下，老人們常說，從未見過僅僅十幾年的桑樹那么挺拔、那么粗壯，這樹要不然成材，要不然成精了。
我則喜歡自豪地和伙伴們說，看，這是屬于我的樹！然后拎起小盆，像猴子一般敏捷地爬上樹去，摘那紅得發(fā)紫、紫得發(fā)黑的像極了黑曜石一般晶瑩的桑椹。然后領(lǐng)著伙伴們將腳丫子浸在清涼的溪水中，用溪水洗后便吃到滿嘴滿臉甚至指甲縫都變的黑紫也不肯停口。
靠在樹下發(fā)呆時，常能看見奶奶家叫做阿花的'母雞撲凌凌撲打著翅膀上的樹，有時也會見鄰居家名叫大黃的柴犬對著樹上叫做小白的小貓低聲輕吠著，而我在一旁癡癡地笑著……
帶著這些美好回憶，我回到了奶奶家。摸了摸老桑樹之后，我興奮地沖進(jìn)后院想去和長輩打個招呼。
看見叔父和爺爺，好像在談?wù)撝裁矗?yán)肅的，我停住腳步——
“還是算了吧，也不能全怪這棵樹……”爸爸皺著眉頭，低聲說道。
大叔立刻打斷了爸爸還未說完的話：“你懂什么，你忘了去年的事了嗎？這可是桑樹！‘傷’樹會‘傷’人的。”
三叔小聲地喃喃：“別那么迷信了……”
大叔立刻反駁道：“迷信！是誰請的那死算命的? 還什么‘那樹便和那孩子連在一起了’。”
“都別鬧了！” 爺爺擲地有聲地斥責(zé)讓大家噤了聲。突然，大叔發(fā)現(xiàn)了躲在門板后面的我。狠狠地瞪著我，憎惡地喊道：“出去！”
我逃一般地沖出去，坐在石階邊，坐在了老樹前。又想起那件事：去年夏天，一場暴雨后，堂弟因?yàn)樨澩媾郎蠘漤敚l知腳底一滑……
突然一陣沉悶的斧頭聲引得我小腹一陣痙攣，我瘋了一般，沖到僅存的光禿丑陋不堪的木樁，我呆呆地望著木樁上淚水一般的液體……
阿花咯咯叫著，大黃也趴在地上一動不動，小白看了看我“喵”的一聲頭也不回地逃走了，那莫名的痙攣消失了，就像木樁上老桑樹無力的淚一般。別了，老桑樹。我這樣想著，拾起僅存的一截樹枝插在溪邊：也許十幾年后又有一顆蒼翠挺拔的桑樹了罷！
別了，高一作文4
“又不帶課本，你父母費(fèi)了多少事，才讓你重新復(fù)讀，你不努力就算了，連帶課本這樣的小事也做不到，你瞧瞧，17分，閉著眼做兩三道選擇題都不止這分?jǐn)?shù)……”
只見老師漲紅著臉，揮舞著手中的試卷，憤怒地盯著眼前這個就算被責(zé)罵也依舊我行我素的男孩。
這壞孩子啊，漫不經(jīng)心的表情，徹底讓老師憤怒了，老師氣得發(fā)狂，將考試卷揉成一團(tuán)，惡狠狠地一跺腳，大喊：“你給我去操場跑圈，我不說停你就別給我停。”壞孩子也不甘示弱，摔門而出。老師氣急了，卻也無奈似地跟了出去。
班上的.同學(xué)們，司空見慣似的依舊氣定神閑地做著習(xí)題，幾個女孩子叨叨地念著壞孩子平日的“罪行”。唯見平日成績優(yōu)異的女班長，神情慌亂，也不知哪個好事者大叫了一聲： “哦！班長，這么緊張，你喜歡他吧！”
“哈哈……”
“嘻嘻……”
笑聲傳出班級。
第二天，只見幾個同學(xué)，圍在一起，議論著——
“喂，你聽說了嗎？壞孩子的家長被叫過來了，老師叫他回家反省幾天呢！”
“真的假的？”
“這能有假，我都聽到了。他爸爸可兇了，這回他可慘嘍！”
“回去也好，我早看不慣他那樣，走了，班上可安靜多了……”同學(xué)們議論紛紛。女班長聽了同學(xué)們的議論，可真慌了神，逃也似地出了班級。
次日，也不知又是哪個大嘴巴，好似發(fā)現(xiàn)了不得了的大事，煞有其事地清了清嗓子，大聲地宣布：“班長真的喜歡那壞孩子，我昨天看得真切，班長目送著他出的校門啊！那眼神，嗞嗞。可真是深情啊！”這一說可不得了，全班炸開了鍋似的，你一句我一句地議論起來。不出幾日這消息就傳到了班主任耳里。
這天，班主任把女班長叫到了辦公室，喝了一口茶水，語重心長的說：“你是我們班成績最好的學(xué)生。班級學(xué)校可都以你為榮啊，戀愛要到大學(xué)才可以更理智地選擇，你可是好孩子，你……”
“老師，不是，不是的……”女班長聽到這話急急忙忙打斷了老師的話，“我，我……”她支支吾吾地愣是說不出話來。
“你正在青春期，我也可以理解，但是……”
“老師，那天是我沒帶書，他，他看著我著急，好心把書借給我……”
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