研學之旅

時間：2022-12-09 18:17:19 作文我要投稿

研學之旅

研學之旅1

　　周五上課的時候，老師說明天要到其他學校去研學。我聽到后一蹦三尺高，開心極了。

　　半夜，我興奮到輾轉難眠。可是我心里卻很擔心，因為沒有充足的睡眠，明天將會是無精打采的一天。一個小時過去了，兩個小時過去了，我還在床上打滾呢！看看鬧鐘，哎！兩點多了，我心里：睡不著啊，誰能來幫幫我啊！這么重要的`時刻不讓我安心睡覺，我該怎么辦啊！于是，一群綿羊在我腦海里跑過，一只，兩只，無數只……在我點到筋疲力盡的時候，我終于閉上了疲憊的雙眼。一大早，爺爺叫醒了我，而后我就去學校出發了。

　　到了目的地后，老師開始了第一堂課“演戲”。我選了主角“老班長”這個角色。接著排演開始了，我照著臺詞一句句細心地演講著，突然發現演傷員的城嘉宇擺起了二郎腿，真是讓人哭笑不得啊！媽媽卻說這個傷員演得好有霸氣啊！

　　接下來，我再說下體育活動吧。老師讓我們去玩勇者大峽谷。我們先穿過了輪子起點，葫蘆和橋來到了最冒險的游戲，我拿著繩子卻不敢跳，心里害怕極了。最后我鼓足勇氣，奮力一跳，終于跳過了關卡，到達終點后我嚇得兩腿發軟，站都站不起來了。

　　時間飛流而逝，我們該坐上大巴回學校了。在大巴上，我回憶著今天的快樂與歡心，真是美妙的一天，讓人回味無窮啊！

研學之旅2

　　今天，我早早的起床，因為我們樂高機器人班全體學員去日照參加科普研學夏令營活動，特別高興。

　　我們研學的第一站是丁肇中祖居，也是我市青少年科普教育基地。在那里我了解到許多丁肇中教授的事跡。比如，丁肇中教授小時候，因為媽媽一直在外地工作，所以到了12歲才上學，而且沒有上小學，直接上了初中。因為丁肇中上學前，一直在家里讀書學習，所以上學后他的各科成績都一直名列前茅。

　　在丁肇中祖居，我們還穿上古時候的校服參加了一次莊嚴的開筆禮，啟迪我們熱愛科學。

　　第二站來到日照科技館。遠遠看去，日照科技館的`形狀是一圈一圈的，像一個巨大的鳥巢，特別氣派。走進大廳，高科技產品讓我目不暇接。突然發現前面許多人圍在一起，我好奇地擠進人群，發現原來是一個多功能機器人，他的名字叫小叮當，會唱歌也會跳舞，而且還能給我們帶路當導游，真有意思。不知道誰問了一句“你的工資是多少？”小叮當回答說：“我的工資都用來交電費了”。差一點把我的大牙都笑掉了。

　　之后，我們又看了球幕電影，參觀了丁肇中教授發明用的實驗設備，還有其他諾貝爾獎獲得者和他們的實驗發明等等，讓我大開眼界。

　　這次科普研學，讓我大飽眼福，不但驚嘆科技的魅力，而且對科學產生了興趣。

研學之旅3

　　今天早上，我五點就醒了，你問我為什么醒那么早，還用問，當然是因為今天要去合肥研學啦。

　　一路上，我們說說笑笑，懷著興奮的心情坐著大巴車到達了目的地。我們先參觀了安徽名人館，男講解員文質彬彬，衣著整齊，慢條斯理地講解：忠孝節義，替父從軍的花木蘭；清正廉潔，公正無私的包拯；以鐵代墨，以錘作筆，鐵畫大師湯鵬……安徽真是人才輩出的好地方呀。

　　參觀了安徽名人館后，我們又來到了渡江戰役紀念館。一進紀念館大廳，迎面就是巨大的浮雕，浮雕中的渡江戰士栩栩如生，他們高舉紅纓長槍仿佛在喊：“沖呀，沖呀！”女講解員用她那甜美的聲音嚴肅地向我們介紹著解放軍戰士渡江的英勇故事。我們來到了三號展廳，有一架又小又破的木船，上面有著密密麻麻的'縫隙，幾乎一個小孩子就可將船踩“沉”。女講解員說，當時解放軍戰士就是乘坐這樣的船渡江。我不由一驚，一百萬解放軍竟都是靠這種船渡江的，真是奇跡。

　　接著，我們來到了科技館，那里有一大堆好玩的游戲機。我看中了一臺海拔自行車模擬器，立刻玩了起來。一戴上頭套，機器就開始抽氧，我不停地踩著機器自行車，在電視投影上向“青藏高原”進發。慢慢地，我的呼吸越來越困難，十分悶熱難受，我的臉都紅了。機器又“一路上”向我介紹高原地區的一些物種：大熊貓、雪蓮、冬蟲夏草……一個比一個珍貴，可惜路途十分短暫，不一會兒，就結束了旅程。玩過之后，我不由贊嘆道：“真像來到了西藏高原。”

　　天下沒有不散的宴席，夕陽西下，我們戀戀不舍地離開了合肥，但我的心卻久久地牽掛著……

研學之旅4

　　今天，我們終于踏上了期待已久的秋季社會實踐活動之旅。這次活動的主題是“智慧童軍集訓”。

　　我們坐車跟著導游姐姐來到了目的地并接受了第一項任務：內務整理疊被子。教官耐心細致的給我們講解如何能疊出“豆腐塊”。動手實踐時我特別認真，因為平時在家里我也會自己疊被子，所以我很快就把被子疊整齊了。接著，我們開始學習野外生存技能包括鉆木取火、搭帳篷、野外獲取飲用水等等。

　　最讓我印象深刻是火災逃生課程。沒想到平時我們常見的繩子在關鍵時刻還能成為保護自己以及逃生的重要工具。教官先是拿來一條繩子，細心地教我們怎樣結繩，如何才能把繩子結的更加牢固。然后告訴我們在遭遇火災時要匍匐前進，避免煙霧中的有毒氣進入我們體內。最后，教我們如何使用滅火器。我也終于親身體會到滅火器的使用方法，滅火要滅“根”。

　　研學活動的'最后，我們進行了童軍隊列操練。我們練習了站姿、左右看齊和跨步。進行軍事化訓練也讓體會了一次當“小軍人”。希望長大以后我也能成為一名軍人。

　　不知不覺，一天的研學活動結束了。通過這個活動，我學會了很多平常課本上沒有的生存技能。近距離的接觸了軍人叔叔、阿姨，我要向他們學習，以后也能保家衛國。這真是一次愉快的研學之旅。

研學之旅5

　　昨天，我參加了初中歷史上的第一次研學。雖然只去一天，但還是讓我印象深刻。

　　首先是坐車階段，也有幾分精彩：路邊的風景，寧靜的村莊，許多高樓大廈。經過兩個小時就到達目的地，教官先讓我們進行一次小游戲。簡單說來就是“湊點數”，每個學生和大人代表一定點數，幾個人湊到點數就贏了，沒錯到的就被淘汰。后來我被淘汰了，經過了“小懲罰”之后就開始正式的研學了，早上進行了一個項目，我們分為成兩隊分別進行了游戲。前兩個游戲過后，再圍成一個圈，依次拍手并喊出“我們是最棒的團隊”，這個主要是鍛煉大家的'默契度，雖然我們團隊輸了，但大家還是很開心！

　　吃飯了，有四桌，并且每一張桌子的人都坐滿了。

　　下午首先進行了一段好笑的拍拍操，之后就正式開始我們研學活動了。首先是“支援前線”，教官報出一件所需物資，我們一定得在團隊里面找，遞到“飛毛腿”手上，“飛毛腿”以最快的速度送給保管員，運了十幾次東西，我們勝利了。活動結束后，我們又把東西裝飾在自己隊的一名女隊員身上，讓她走幾下貓步，真是太有趣了！

　　最后就到了最緊張的時刻，走鋼絲和攀巖，我認為走鋼絲看起來難，走起來容易；攀巖看起來容易，做起來難。走鋼絲，只要保持平衡，就基本能夠順利完成。攀巖則是要求隊員要具有好的臂力、好的觀察力才行，你得時時刻刻注意找到一塊石頭站腳，并且手也得非常有力。結果我才爬了五分之一就下來了，又一次出局了，這下發現自己得加強鍛煉了！

　　在回來的途中，雖然因為堵車耽誤了一個小時，但是想到我們的團隊勝利了，堵車也無關緊要，這一天的體驗才是最令人開心的！

研學之旅6

　　啊，寬闊的草原令人神往。這個暑假，我終于如愿以償，來到了美麗的烏蘭布統大草原。

　　用過蒙古人最有特色的早餐，我們便搭上越野車，開始了有趣的草原之旅。我們來到了公主湖邊，我看到過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從未看見過這樣的`湖水。這里的水真清啊，仿佛真如名字一般，是公主純潔的眼淚，清清的水映襯著藍藍的天，綠色的小丘下又圍繞著清清的水，顯得格外美麗；這里的水真靜啊，好像一面樸素的鏡子。不是洶涌如同錢塘，不是平靜恰似鄱陽，不是潺潺好像小溪，更不是粗獷仿佛青海湖。這種美無法用語言表達；這種美是單單屬于公主湖的。

　　歲月悠悠，日精月華，公主湖雖然不大，卻好像有一種特別的韻味，特別的境界。在這境界里，仿佛可以忘掉一切煩惱，凈化人的心靈；在這境界里，既想站起來眺望四周，又想坐下來低呤一首奇麗的歌謠；在這境界里，連駿馬、壯牛、羊兒似乎都沾上了這奇妙的靈氣，它們停止了進食，好像連呼吸都停止了，和我，不，和我們一起沉浸在這無限的靜謐之中。

　　公主湖的四周都有小丘，上面點綴著許多五彩繽紛卻又不知名的小野花，如同仙女一不小心打翻了寶石盒似的，美麗極了。連在山坡上的牛羊都仿佛被這無邊的美景給吸引住了，在這樣的環境中，我忘了世界，也忘了自己。更吸引人目光的便是牧民們的蒙古包了，它們眾星拱月般地圍繞著一個大蒙古包，一個個白頂白墻，墻上還描繪了各種各樣精美的圖案，遠遠望去，就像一個個精致的小精靈。

　　啊，草原，令人神往的圣地；啊，草原，我心目中的世外桃源！

研學之旅7

　　踏春行，尋芳意；游雁蕩，感生機。——題記

　　隨著春的氣息漸漸臨近，隨著考試的壓力慢慢卸下。高一游雁蕩的計劃開始提上日程。微風迎面，楊柳扶水；鵲聲鳴鳴，暖光爍爍。于云卷云舒中，于花展花閉間，眼前仰望的是那巍峨的雁蕩。

　　雁蕩的美，便是在多角度的欣賞與思索中，由此展現。便說

　　那奇形怪狀的峰石。37度的傾角望去，只是一塊突兀巖。45度的方向，卻是人仰望天空的模樣。都說，45度角仰望天空，眼淚便不會流下，因為天空已經容納下所有的悲傷。莫不是從此處而來。再緩緩移動步子，69.5度感受的又是另一則故事。一只猿目視前方目光炯炯堅定而有力量，折射的光芒投射著智慧的金燦。無法想象，這目光多么久遠又多么深邃，久遠到將遠古與現代架起一座橋梁，有了如今的文明社會；深邃至人類智慧的一步步發展，鼎盛。嘆說大自然真是鬼斧神工，不經意間的`一筆刻畫，竟是難以匹敵的高度美感。

　　雁蕩的美，不僅妙在多角度的美，更絕在歷史的積淀。難以忘懷的是那地質時期的火山口，經大自然的雕琢而富有波浪，好似將條條單一乏味的線，如穿紗走絲般交匯融合。石壁上不乏氣泡，恰如明珠將石山點綴的熠熠生輝。這歷史遺留的寶物，等待千年，為人們所驚覺，熟知，也幫助人類將千年埋藏的秘密一一揭曉。

　　雁蕩的美，亦非僅限于此，漫步小龍湫，瀑布傾瀉而下，給暑暑炎夏帶來幾分清涼。那或飛灑或縈繞的水汽，仿佛一層仙紗，里面便是仙氣繚繞的仙境，與人世隔絕，獨守一方凈土，凈化人心。

　　此一行，收獲頗豐，欲問其因，卻是難言其味。欲看此等仙境景，不覽雁蕩虛此生。

研學之旅8

　　看著別的年級的同學都去研學，我非常著急，終于我們的研學之旅到來啦!

　　懷著興奮的心情，我們登上了大巴車，一個小時后我們來到了青青教育研學基地。簡單的.儀式過后，我們先去換上了古裝，來到拓片課堂，感受傳統文化技藝的魅力。

　　老師首先給我們講述了拓片的文化價值，然后給我們演示了拓片的拓印方法，讓我們感受到拓片真神奇。我首先將被拓的石碑放在桌子上，將宣紙對好拓的位置，然后用濕毛巾將宣紙打濕，等棕刷把宣紙上打濕的空氣拍打出去后，再將一張衛生紙放在打濕的宣紙上，宣紙九分干后再用沾著橙色墨汁的拓包從上到下粉刷，一張鑲嵌著“五岳獨尊”字體的拓片就完成了。

　　接著我們進行了非遺課堂的大講解，了解了泰山豆腐宴、泰山煎餅、泰山香道等非遺文化的知識。

　　我們還制作了蟠桃水陸畫。我們先用大紅色把桃子內部涂紅，加一點水讓大紅色變淡，再用同樣的方法將黃色涂在桃子的邊緣，用清水將紅色和黃色結合的地方慢慢暈染，最后再給桃子配上綠色清新的桃葉，那飽滿水潤的模樣讓我們垂涎欲滴，忍不住要吃上幾口。

　　我們還學習了花樣織布，看到織布的刷子在兩條線上來回地穿梭，這讓我想起來一個成語：日月如梭。

　　研學不僅讓我們開闊了視野，增長了知識，還鍛煉了我們的獨立性，真希望再參加這種活生生的課堂。

研學之旅9

　　陽春三月，詩情畫意，來一場屬于自己的旅行，漫步在這瘦西湖里，不經感嘆道清秀婉麗的風姿獨異諸湖，哪里是一個‘瘦’字了得！

　　古詩云：畫舫輕歌水上漂，船娘曼舞扭纖腰。熙春樓閣笙簫起，暮看金枝玉葉搖。一入瘦西湖，我便小心地邁上二十四橋感受著這兒的古韻，閉上眼輕啄：二十四橋明月夜，玉人何面處教吹簫？我浮想聯翩。更令人驚訝的是河兩岸競相怒放的桃花，映襯著依依的垂柳。讓人們流連其中。

　　和幾個小伙伴們坐在游船暢游瘦西湖，那可多逍遙自在！湖岸兩邊游人如織，小孩兒們在樹下嬉戲打鬧，老人們在亭子里談笑風聲。再看看湖中，蔚藍的湖水在陽光的照耀下蕩漾。隨手撫過湖面，水流掠過手尖，涼意沁入心中。啊！此景只因天上有，人間難見幾回合啊！

　　能和它媲美的還有依南窗以寄傲，登東皋以舒嘯的`向園了。被譽為晚清第一園的向園建于清代中期，是中國古典林園建筑。跟著導游的步伐我們來到了片石山房。這兒的假山丘壑處有一道奇觀水中月。往水里看，白天池水中映著一輪明月，正在疑惑：這大白天怎么會在水中出現月亮之時，導游似乎看穿了我們的疑惑，笑著解答到：這是光線透過假山上的石孔，照射到水面，生成了月亮，隨著左右移動的腳步，月亮就緩緩的形成了月牙。可林中的主人為什么要打造出這個水中月呢？我想，他是想告訴后人眼前的榮華富貴就如這水中月一樣虛無縹緲，所以我們要勤勉自強。

　　在賓館休息了一夜之后，第二天起程來到了南京大屠殺遇難者紀念館，從看到它第一眼起，它給我的感覺就是悲壯，道路一側佇立的雕塑似乎在默哀這歷史的不幸。現在我還清楚地記得第一座雕塑是一個仰天長哭的母親，光肩滑落，光腳站地，手中死死地抱著已經死去的孩子。

　　為什么？為什么？禽獸不如的日軍為何殺死無辜的小孩？這段慘無人道的歷史，我們怎能忘記！當我踏著沉重的腳步進入館內時，讓我感到憤怒的是有300000中國人倒在日本人的屠刀下，整個南京城上都彌漫著你們泯滅的人性！如果，這個世界真存在良知，那么請讓那些在南京大屠殺中喪失人性的人找回一點點良知，可現在，你們日本人卻失口否認這段事實。確實，就算你們道上成千百的歉怎么也洗刷不了你們身上的污穢。別忘了是30萬同胞的化身，魂靈永遠被人們祭奠！是我們應該銘記的歷史！

　　這次研學旅行短暫而又有教育意義，激勵我們熱愛中國悠久的歷史文化，不忘愛國情懷！

研學之旅10

　　今天我起了個大早，急急忙忙擠進地鐵。到高鐵站后，踏上了前往杭州的列車。

　　1小時45分后，列車終于到了站。回到地面上，深吸一口氣，這空氣是那么涼爽清新；又有一束陽光照在臉上，終于告別了上海那陰沉的天氣，見到了久違的陽光。隨后又馬不停蹄的前往杭州一絕——西湖。

　　須臾之間，又被杭州的路搞混了，好不容易才來到了西湖。

　　迫不及待地在岸邊遠眺，只見連綿起伏的高山時隱時現，包圍著西湖，真不愧“三面環山”。湖面平坦開闊，正值大好晴天，湖面波光粼粼，金色的光芒，甚是美麗。湖中些許小舟，時不時有覓食的鳥兒掠過水面。湖邊幾棵垂柳將其枝條垂入湖中，這湖，舟，柳，人，鳥共同構成了這如詩如畫的'美麗西湖。在岸邊極目遠眺，水倒映著山，山環繞著水，山山水水相互襯托，真是一幅令人陶醉的山水畫。

　　繼續向前走，就到了“三堤”之一的白堤。在堤上俯看又是一副美景，湖中人影俱全，又令人不忍離去。隔湖相望湖心亭，不禁想起張岱《湖心亭看雪》；觀武松墓，想當年打虎豪情；觀曲院風荷，枯萎荷花也是一番景色。漫步湖邊看壯美湖面，聽清脆鳥鳴，真如仙境一般。

　　接下來我們又去了浙江大學，這也是人才輩出的地方。浙大有七個校區，我去了玉泉校區，騎上單車，觀賞這古樸的景色，真如同歷史建筑群。“地球科學研究院”吸引了我的注意力，走近一看，各種地質的研究，古代的研究令我佩服。

　　浙江大學于1897年建校，建筑都十分古樸典雅，漫步其間，心里有了微妙的變化——有如此高大上的研究所，不愧為一所名校。

　　這次杭州之旅使我不禁領略到了西湖之美，還豐富了精神世界，果然是如詩如畫的杭州。

研學之旅11

　　今天陽光明媚，是一年一度的春季研學之旅的日子。早晨我早早地來到了學校，哇，校園里早已經人聲鼎沸，好多同學排了隊，迫不及待地想出發了。

　　終于我們坐上了大巴車，經過半個小時的長途跋涉來到了第一站甲砬山。我們一下車老師就說：“大家上山去尋找寶藏。”我們開始找了，可是我和我的好朋友一個紙條也沒有找到，很遺憾。看到別人換禮物的時候我很羨慕。

　　很快到了下一個環節，包餃子。老師先把面給我們，然后楊婉歌搟餃子皮，餃子餡兒已經是做好的了，其他人一起包餃子，餃子包好了，下鍋了，在這個期間，老師說：“每個人上臺表演一下才藝。”有的同學主動表演，我的隊長唱了一首歌，后來沒有人上臺表演了，老師說要請出神器，就是二年二班同學的曳步舞，也就是我和我同學們上前表演，我們跳得很齊，得到了同學的掌聲。餃子出鍋了，我們吃到了好吃的餃子。

　　然后歇了一宿，老師領著大家去鳥語林參觀。那里有孔雀、火雞、小雞、羚羊……一大幫同學圍著羚羊身邊，有的喂食，有的喂水喝，還有同學去逗雞，火雞向同學叫，就這樣我們回去了，把包拿出來，我們就要走了，走到一個大葫蘆的時候，大葫蘆向外噴水。好多同學依依不舍地離開了。

　　坐上巴士，我們一個個筋疲力盡，有的同學早已呼呼大睡了，有的.同學還在看著窗外的風景，還有同學仍然沉浸在研學旅行的快樂中，久久不能自拔，也許大家已經期待下一次研學旅行的到來。

研學之旅12

　　今天我們一群同學都被召集了起來，在學校門口三三兩兩的聊天，或許是因為近兩個月來未曾相見吧！大家都顯得特別親熱，不但在門口火熱的聊天，就連在車上，大家也都像麻雀似的嘰嘰嘰喳喳，好像停不下來似的。一下車，正午的陽光烘烤著大地，可那并沒有減少我們的熱情，反而好像因為這陽光讓我們的情緒更加激動，我們在老師的帶領下就來到了寺口村的祠堂。

　　在祠堂不但有許多的圖書，而且還有乒乓球，甚至還有羽毛球。在一個小時后，介紹員阿姨又給我們講了兩個故事，分別是寺口村名的.來源和七色瓜的故事。

　　村名的來源是這樣的，傳說寺口村的邵姓祖先由于看中一座寺廟附近的風水，便在寺廟門前住下了。后來姓邵的祖先因為在寺廟前住下了，就取名為寺口村。另一個七色瓜的故事是這樣的，一個進士由于受人陷害，就被罷了官，只好回家種田。一次太后生了一場病，進士就拿了一個他種的瓜去給太后治病，當人們一打開西瓜時，發現瓜里有七種顏色，太后一吃，病就好了。

　　當皇帝想再找進士給他封官，卻發現進士已經隱居山林，與世無爭去了。這兩個故事里的內容讓我們聽得真是津津樂道，好像我們身臨其境啊！這次寺口村之行讓我感受到了一句話，美好的瞬間是短暫的，但是美好的記憶是永恒的，我會永遠記住的。

研學之旅13

　　一大早，我懷著興奮的心情，迎來了這次的奇妙研學。

　　來到白鹿原，一下車，我一眼就看見了三只巨大的白鹿雕像。其中兩只白鹿抬頭仰望天空，另外一只低頭看著大地，令我感到十分驚訝。再往前走，一個巨大的城門出現在我們面前，奇妙的研學之旅就正式開始了。

　　首先，我們在老師的帶領下來到白家和鹿家的老宅。走進那一間間房間，屋里落滿了灰塵，感覺已經很久沒人住過了。雖然這里有些陳舊，但是讓我知道了白、鹿兩大家族的故事；知道了著名電影《白鹿原》是在這里拍攝的。

　　其次，我們體驗了一把陜西特色褲帶面的'制作方法：先把面團揉成圓柱形，再用手掌把面團壓扁，然后用搟面杖在上面壓出一條線，用雙手分別拉住面的兩端往外扯。你瞧，一根根原本粗短的面團，在同學們手中卻變成了一根根長長的面條。大家笑的多么燦爛啊！

　　最后，最讓我感到震驚的是《二虎守長安》實景演出。節目開始了，一個個演員從一間間房間里走了出來。他們唱著歡快的歌，踏著輕快的腳步，整個村子充滿了歡聲笑語。突然，一陣大炮聲傳來，原來是小日本鬼子進村了。看到這，我的小心臟怦怦跳個不停，緊張的快蹦出來了。我不由得為村民擔心起來。果然不出所料，日本鬼子炸了村子，殺了很多手無寸鐵的老百姓。看到此景的二虎，他們下定決心，一定要打敗日本鬼子，保護老百姓。經過八年的努力，二虎終于將日本鬼子趕出了長安城。

　　不知不覺研學接近尾聲，這真是令人難忘的一次旅行！

研學之旅14

　　“嗚……”隨著列車的氣鳴聲在長沙響起，我們瀟湘小記者又來到了長沙，舉行起了“魅力長沙”研學之旅。這一天里，可發生了許多新奇、好玩的事呢！接下來就讓我給大家講講吧。

　　又是一個陽光明媚的星期六，在這一天里，我六點半就早早的起床了，為什么這么早起床呀？有人可能會問，因為呀，今天是我們瀟湘小記者舉行的一次研學之旅。我吃完早餐后，來到了學校，不一會兒就和大家一起上了車，開始了今天的旅行。

　　大約過了二三個小時的樣子，我們大家就到達了第一個目的'地——三一重工。首先，我們大家一起來到了會議室，講解員阿姨給我們每人發了一個挖土機模型，讓大家以最快的速度拼好。一看見桌上的模型，我就迫不及待的拆開了一包，風馳電掣的拼了起來。別的人也不甘示弱，二話不說的拼了起來。“不好，我的壞了；不好，拼錯了……”不一會兒，就有好幾個的壞掉了。聽見許多我模型壞了，我的心里一陣陣暗喜：哈哈，冠軍非我莫屬了。可是，偏偏在這個時候，出了點小插曲－－我的也壞了。我的心“咚咚”直跳，非常緊張。可我馬上就冷靜了下來，用別的方法修好了它。最后，我得了第三名。

　　比賽過后，我們又去了工作間，看到工人叔叔在生產及檢測車輛，我想拼個模型都這么難，叔叔們就更加不容易了。

　　第二個目的地是－－博物館，我參觀了原始人的房屋、看了革命先烈的抗戰故事和古人用的物品等。讓我看得應接不暇，不僅看了，我還在那里買了一塊紀念幣作為紀念呢。

　　不知不覺，一天就過去了，我們大家又上了車，回到了家中。這一次旅行讓我收獲了許多……

研學之旅15

　　12月7日是我盼望已久的研學活動，這天清早，天下起了蒙蒙細雨，我背著書包懷著激動而又擔心的心情來到學校，因為我好擔心今天學校因天氣原因取消活動。

　　來到教室里，林老師給我們講了一些關于研學活動的要求和安全教育，沒過多久，老師的組織我們下樓排隊等候校車，到了八點半，校車終于來了，我們高高興興地乘坐校車來到目的地——農科奇觀教育實踐基地。

　　到了農科奇觀中心，首先是導游阿姨帶我們去學習內務整理，教官教我們怎樣整理內務——疊“豆腐”塊，之后就分組進行合作疊被子，這個可有趣了！一開始我們幾個男生就拿著被子扯來扯去在玩鬧，根本都不知道疊被子是需要大家一起合作才能夠完成任務，后來，我們的小組長給大家分好任務，沒過多久，在我們一起努力下，我組獲得了教官的表揚。

　　接著我們又學習了在野外鉆木取火，這個更有趣了，并且還藏著很多學問呢！首先教官跟我們講了怎樣才能鉆出火來，我們在教官的安排下，8個人圍成一個圓圈，比賽開始了，我們8人同心協力，最后好像聞到了一股煙味兒，可惜當時我們沒有及時找到樹葉來生火。

　　最后，我們還玩了野外搭帳篷、野外取水……

　　時間過得真快！一天的.研學活動就要結束了，我真的很不想離開，不過，今天我特別開心，收獲滿滿的，很期待下一次的研學活動！

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