驚喜

驚喜1

　　驚喜是一個(gè)詞，一個(gè)沒有色彩的詞語。但是我漸漸感覺，驚喜有數(shù)不清的色彩。

　　上了初中以后，原本毫無壓力的我開始緊張起來。課程比小學(xué)多，任務(wù)和作業(yè)也更加嚴(yán)格了。每天回到家，都感到非常疲倦。直到有一天，媽媽帶回來一株多肉。它大概有十來個(gè)“花”，不算很大，肉嘟嘟的小葉片就好似一個(gè)個(gè)小手，嫩綠的葉片飽滿的長(zhǎng)在粗糙的枝上。我開始覺得沒什么，到后來才發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)奇妙的東西。一個(gè)淺綠甚至有些發(fā)黃的小芽，正艱難的從那棕褐色的枝上爬出來，不仔細(xì)端詳它，根本發(fā)現(xiàn)不了。這個(gè)小芽就好像一個(gè)正在長(zhǎng)大的孩童，充滿著生機(jī)勃勃與希望。我突然感覺，驚喜其實(shí)就是燦爛生機(jī)的嫩綠。

　　從那以后，我感覺驚喜真的是無處不在。

　　一天中，我最享受的時(shí)間莫過于早餐。學(xué)校食堂的早飯品種豐富，色彩繽紛。最好吃的，我覺得還是蛋撻。早上的蛋撻剛剛出爐，所以格外的新鮮。又酥又脆的金黃邊兒，輕輕的咬上一口，便感到嘴里滿是酥脆的餅兒。再吃一口，柔軟又熱乎的蛋撻，泛著檸檬黃，吞下肚去，那感受真是妙不可言。驚喜，其實(shí)也是陽光明媚的金黃色。

　　課堂上的時(shí)間也非常的令人期待。精彩的PPT，生動(dòng)的'講解，再加上同學(xué)們活躍的回答，讓我覺得真的是趣味萬分。還記得那次生物棵，老師教我們觀察動(dòng)植物細(xì)胞，我一步步按照老師的方法做，先調(diào)光，再調(diào)鏡……可是我還是什么也沒有看見，怎么會(huì)呢?我又認(rèn)真的檢查了每一個(gè)步驟，原來是不夠亮。于是，我又把顯微鏡往燈光下移了移。經(jīng)過不斷的反復(fù)檢查，我看見了!我簡(jiǎn)直不敢相信那是我的口腔上皮細(xì)胞!我激動(dòng)的簡(jiǎn)直熱血沸騰。驚喜，其實(shí)就是努力過后成功的蘋果紅。

　　不一定非得要特別昂貴的禮物，如詩如畫的風(fēng)景，感動(dòng)不已的瞬間才是驚喜。驚喜，其實(shí)就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其實(shí)就是身邊那些不經(jīng)意間的小事，不期而遇但卻五彩繽紛。

驚喜2

　　廢墟秋月兩相和，墟面無風(fēng)盡坑渦。遙望校園碧玉色，白銀盤里一青螺。這就是我們的校園——柳林中心校第三小學(xué)。它雖坐落在一片廢墟之中，卻是我心目中一顆最為璀璨的明星，啟迪著我的智慧，陶冶著我的情操，伴隨著我成長(zhǎng)。

　　秋天的清晨，伴隨著絲絲的涼風(fēng)，我步入學(xué)校門口。迎接我的是面帶微笑的老師，戎裝整肅的保安，還有兩排不時(shí)向老師問好得值日同學(xué)。

　　踏入校門口的那一刻，我抬起眼簾，碧玉盤似的操場(chǎng)上，幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員正在體育老師的指導(dǎo)下，規(guī)范著體育動(dòng)作�？刹灰�小看他們，他們的體育成績(jī)?cè)谥行男Ｒ恢泵�列前茅，為我們學(xué)校贏得了很多的榮譽(yù)。

　　操場(chǎng)旁邊，巍然屹立著我們的教學(xué)樓。穿過鑲嵌著同學(xué)作品及教師風(fēng)采的過廳，就能欣欣然踏上樓梯。樓梯的墻壁上是時(shí)刻提醒我們講普通話和走下樓梯的標(biāo)語，繼續(xù)前行，就能看到教室的'門的墻壁上還有一些名人和簡(jiǎn)介，時(shí)刻引導(dǎo)我們學(xué)生要向正能量迸發(fā)。

　　走進(jìn)我們四（1）班的教室，那里更是光彩照人。黑板上面是我們的五星紅旗，時(shí)刻提醒我們要心中牢記自己的祖國；對(duì)面墻壁上是社會(huì)主義核心價(jià)值觀，指明我們今后要走的路。教室兩邊的墻上有我們的光榮榜，積分表、作業(yè)展評(píng)欄等，展示著我們每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

　　為了能豐富我們的學(xué)習(xí)生活，老師們?yōu)槲覀冊(cè)O(shè)計(jì)并開展了許多有意義的活動(dòng)。像背誦比賽、作文比賽、寫字比賽、手抄報(bào)比賽、六一文藝匯演、義賣會(huì)等等。在那些比賽活動(dòng)中，表現(xiàn)突出的學(xué)生還可以得到一張證書，留下自己光彩的腳印。是不是很讓人欣喜呢？不過，我最喜歡的活動(dòng)還是參加義賣會(huì)。在義賣會(huì)上，不但可以看到同學(xué)、老師，還有我們的家長(zhǎng)。我們各自把自己不用的書籍、手工作品、玩具等拿到義賣會(huì)上進(jìn)行出售。賣到的錢，一部分投入捐款箱里，用于幫助有生活困難的學(xué)生，一部分留下來購買自己需要的學(xué)習(xí)用品，真是一舉兩得的好事情。

　　這就是我們的智慧校園——處處透著智慧，處處給人驚喜，處處充滿回憶。�。∥覑勰悖�我的智慧校園。

驚喜3

　　步入初中已經(jīng)兩個(gè)月了，這里新的同學(xué)，新的老師，新的環(huán)境處處叫人驚喜不斷。

　　現(xiàn)在，感覺中學(xué)和小學(xué)最大的區(qū)別就是不用再天天抱著盒飯了，可以去食堂，可以有自己的選擇。

　　我是一個(gè)小馬虎，天天總是忘帶這個(gè)忘帶那個(gè)。一天中午，下了最后一節(jié)課后，正準(zhǔn)備奔向食堂，一摸兜里空蕩蕩的，咦，飯卡呢？摸遍了四個(gè)兜，什么東西都沒有。感覺心里“咯噔”一下子，手心里立馬滲出了汗水。我又掏遍了書包的所有口袋，根本就沒有卡片狀的.東西！立即感到一種絕望，一抬眼看見課表，下午第一節(jié)大大寫著個(gè)“體”字。我又被驚出一身汗：“第一節(jié)就是體育，吃不了飯，是不是可能餓昏過去？”

　　我環(huán)顧四周，只剩下幾個(gè)女生還沒走，想找別人借，又是新同學(xué)還不熟，難以啟齒。正思量著，幾個(gè)女生也走了，我徹底沒希望了。

　　坐在空蕩蕩的教室，只好開始寫作業(yè)。忽然，門開了！大王推開門，還沒等手放下來，就定在了那——他看見了我：“哎？小趙？你怎么不吃飯去？”我好像抓住了救命的稻草，卻又有些不好意思，支支吾吾地說：“我……我沒帶飯卡……”大王聽了哈哈大笑：“嘿！大馬虎，叫你不帶飯卡，是不是想借我的呀？沒門！”聽了他這話，我氣憤，但又不好指責(zé)人家，畢竟是我自己的錯(cuò)。我把心一橫：“哼！愛借不借，我喝水也能飽！”我粗魯?shù)淖テ鹚�杯，開始喝“悶酒”。

　　又呆了三四分鐘，手突然被抓起來。我回頭一看，是大王�！白�，我請(qǐng)你”大王笑著說。好一個(gè)驚喜！還沒等我說話，他又補(bǔ)充道：“剛才卡里只剩20元了，怕供不起咱倆吃，我就開個(gè)玩笑先去充錢了。下次必須長(zhǎng)記性了，多虧我沒拿眼鏡回趟班才遇見你，不然你休想吃飯！”我拍了拍他的肩膀，話語被驚喜與感動(dòng)堵在了心頭。

　　相信，以后還會(huì)有一個(gè)又一個(gè)驚喜打通我們的感恩源泉。只希望這感恩之河能流遍每個(gè)人的心。

驚喜4

　　“今年過年回來啵？”

　　電話那頭傳來的是我老家的聲音，沙啞而又滄桑，是奶奶�？爝^年了，我清楚地知道這個(gè)年我們沒打算回去。

　　“啊……呃……我們不回去。”

　　“好吧�！蹦棠逃行┦�落。

　　仔細(xì)想想，我到目前為止，最后一次見到奶奶，是在前年過年。

　　那年，我和媽媽回老家的高鐵票。媽媽提早一個(gè)月就把往返車票買好了。因?yàn)椋�過年買票回家的人實(shí)在是太多了，每一張車票都承載著一個(gè)游子盼望歸家的心。

　　我懷著驚喜又忐忑的心情敲響了奶奶家的門。“咚咚，咚咚”。“啊，是她們回來了，老頭子，我去開門！”門后傳來奶奶激動(dòng)的聲音�！斑遣痢遍T開了。映入眼簾的是奶奶矮小的身軀，不知不覺地，我已經(jīng)比奶奶高了半個(gè)頭。

　　小時(shí)候，我不吃飯，到處跑，奶奶也追著我到處跑，我印象中奶奶是個(gè)慈愛又高大的形象。

　　這時(shí)奶奶的雙眸和我對(duì)上了。眼周的皺紋很深，眼眶也凹陷得厲害，大大小小的`斑點(diǎn)散布在周圍，不變的是那慈愛的目光。奶奶驚喜地看著我，眼眶漸漸泛紅，一時(shí)激動(dòng)得說不上話來。我的心也起了不小的波瀾。

　　“愣在那里干什么呢？”爺爺戴著老舊的眼鏡從臥室中走出。奶奶抹了抹眼睛，“來，來，快換鞋吧�！蹦棠剔D(zhuǎn)過身去，往廚房里走去。奶奶的半月板退化得厲害，走路一跛一跛地，我鼻子發(fā)酸，眼珠向上翻，努力不讓眼淚流出來。廚房里散發(fā)出來的臘肉味，布滿了整個(gè)屋子，這和我小時(shí)候聞到的味道一模一樣。

　　吃完飯后，我在客廳中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)日歷，那上面貼著我小時(shí)候的照片，照片中的我甜甜地笑著，但四角已有些破損。爺爺看我望著那張照片，便說：“這張照片在這兒貼了好多年了，每過一年，你奶奶就把照片撕下來，換新的日歷再貼上去，我們想你，就只能看看這張照片哩。”

　　又是過年，我在長(zhǎng)沙，奶奶在老家，奶奶是否在看著那張照片，看得入迷呢？奶奶那驚喜的眼神又浮現(xiàn)在我眼前。

驚喜5

　　那天，天氣晴朗，天空萬里無云。

　　那天剛好是星期三，我們像往常一樣開始一天緊張的學(xué)習(xí)，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，第二節(jié)是電腦課，第三節(jié)又是數(shù)學(xué)，終于等到第四節(jié)課了，這節(jié)是語文課，是我們班主任張老師的課。上課鈴響了，我們匆匆忙忙的回到了自己的座位上，擺好語文書，端正的坐在了自己的座位上，門外你追我趕的同學(xué)也飛快的跑了回來。過了一會(huì)兒，老師滿面笑容的來了，手上抱著一大疊的白色的東西。

　　當(dāng)我們講了完課的時(shí)候，老師突然停下來面帶微笑的神秘對(duì)我們的說：“有個(gè)東西，你們想不想看？”“想——”我們雖然不知道是什么東西，但是還是很想知道到底是什么。吃的？玩的？書本……一個(gè)個(gè)的猜想在我腦海里徘徊。“砰”，老師把一堆白色的東西擺在桌子上。是什么呢？大家的作文嗎？這時(shí)我聽見有人問老師“這是什么？”“你們猜�！庇行┩瑢W(xué)飛快的舉了手，“賀卡！”老師搖搖頭,“信紙？”“接近了�！庇行┩瑢W(xué)一副恍然大悟的樣子高高的舉著手�！靶欧�？”“還差一點(diǎn)點(diǎn)。”有些同學(xué)為那個(gè)同學(xué)起哄�！靶�！”那個(gè)同學(xué)改口了。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭�！巴叟锻叟锻叟锻叟丁�…”大家歡呼起來。有的還唱起了歌。我按捺不住心中的喜悅，高興地一蹦三尺高�！安贿^，”老師的這兩個(gè)字把我們?nèi)�班給鎮(zhèn)住了“有一些人沒有。”“不會(huì)吧！”我們抱怨著�！�1號(hào)，2號(hào)……”，老師不管我們的抱怨讀了起來。會(huì)有我嗎，我的心砰砰地跳著：有我的信嗎？希望有我的.信�！�36號(hào)，20號(hào)�！蔽毅蹲×�，后來又高興得亂蹦亂跳，似乎想要全校的同學(xué)和老師都知道，我收到回信了我高興極了連忙打開信，看個(gè)究竟！那天下午，我翻來覆去的把信讀了個(gè)痛快。

　　天上閃爍的星星和節(jié)日里綻放的煙花，都是極美麗的。收到信的那一刻就像在夏日里看到綻放的野菊花一樣開心。今天真是一個(gè)驚喜的一天。

驚喜6

　　今天是個(gè)普通的日子，也是一個(gè)讓我驚喜的日子。

　　數(shù)學(xué)課上，老師發(fā)上次月考的卷子，我同桌拿了我的'卷子遞到我面前，對(duì)我豎起了大拇指，驚訝地說：“尤鄲澤你可真牛，考了這么高的分！”我一看卷子，吃驚地張大了嘴巴，卷子的反面全是對(duì)號(hào)，正面錯(cuò)了兩個(gè)，得了96分。我非常驚喜，真沒想到自己能考這么高的分，心里像獲得大獎(jiǎng)一樣萬分驚喜，十分自豪。

　　放學(xué)后，我飛快地跑到家里，拿起卷子讓媽媽看，媽媽一見卷子，高興地說：“兒子，你進(jìn)步這么快�。⊥砩衔医o你買漢堡，雞肉可樂，薯?xiàng)l�！蔽衣犃朔浅８吲d。然后，我打開手機(jī)跟爸爸視頻說：“爸爸，我考了96分！”爸爸看了看卷子，也驚喜地說：“哇噻！我兒子真是太棒了，我決定獎(jiǎng)勵(lì)你100元�！蔽衣犃碎_心極了。接著，我讓爺爺奶奶看我的卷子，他們興奮地說：“我孫子實(shí)在是太棒了！晚上給你做最愛吃的菜和米飯�！蔽腋�高興得要跳起來了。

　　到了晚上，爸爸給我發(fā)了100元，媽媽給我買了漢堡、炸雞、薯?xiàng)l、可樂。奶奶給我做了土豆肉絲、西紅柿炒雞蛋、魚香肉絲、糖醋里脊。爺爺給我做了蒸米飯。我看見一桌子都是我最喜歡吃的美味飯菜，就不管三七二十一開始吃了。大家一邊高興地夸贊我一邊吃飯。媽媽說：“兒子，你真棒！下次期末一定要再拿一個(gè)高分回來。”不知不覺我吃的多了，肚子撐的像一個(gè)大西瓜一樣，走路一搖一擺，像個(gè)肥胖的企鵝，惹得大家哈哈大笑。

　　從此以后，我聽課更加認(rèn)真了，獲得老師表揚(yáng)更多了。

　　老師說：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。我想，只要勤奮努力，我學(xué)習(xí)會(huì)越來越好，也會(huì)考出更讓人驚喜的成績(jī)。

驚喜7

　　那天，我把它小心翼翼的抱回了家。它是一株小小的番茄苗，嫩綠色的小芽在花盆中直直立著，別看它只是一株小苗，在我心中卻猶如女王的珠寶一般珍貴，我把它放置在陽光最充足的陽臺(tái)中央，期待著它茁壯成長(zhǎng)。

　　接下來的幾天，每天放學(xué)進(jìn)家，扔下書包，第一件事兒就是跑到陽臺(tái)前給她澆水，它喝的水都是我精心挑選的優(yōu)質(zhì)水源。

　　可它卻不爭(zhēng)氣，日子一天一天過去了，本到了開花結(jié)果的季節(jié)，可它仍立在那里，絲毫也沒有長(zhǎng)高長(zhǎng)壯，是生病了嗎?我更加著急了，時(shí)不時(shí)的便從書房跑到陽臺(tái)前觀察著它，給它松土、施肥、澆水、剪枝，盼望著它的病情能有好轉(zhuǎn)，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)……

　　它的體質(zhì)日漸瘦弱，就連原本嫩綠的小苗也都有些發(fā)黃，我再也忍不下去了，失聲痛哭起來，雙手掩著面，努力發(fā)泄著自己心中的`不悅。小苗呀，你知道我有多么的傷心，這么多天如一日的悉心照料全都白費(fèi)了!我再也不想看見你了!你太令我失望了……

　　依稀記得那幾日，我再?zèng)]有去過陽臺(tái)，那個(gè)充滿傷心，充滿失望的地帶。

　　又過了幾日，我去給爺爺送水果，中途經(jīng)過陽臺(tái)，我斜眼愁了一下小番茄苗，卻看到一朵黃色的小花，我驚呆了，我忙走上前，我…我那不爭(zhēng)氣的小苗，竟然開花了，那橘黃色的小花在陽臺(tái)的一端努力綻放著，它枝莖努力向上爬著挺立著，費(fèi)勁全力吸取每一道陽光，那一刻，我的手心里濡滿了汗，我十分驚喜，我端起角落里的它，仔細(xì)端詳著，那黃色的花瓣翹立在空中，十分耀眼。

　　我根本無法想象它是如何在沒有任何呵護(hù)的情況下，與衰敗做抗衡;無法想象它是如何在陽臺(tái)的角落里汲取自己所要的陽光;無法想象它是如何挺過這幾日的風(fēng)吹日曬……

　　我驚喜極了，或許只有經(jīng)歷過風(fēng)雨后才能綻放著那朵最美的花，而那一刻，足以讓一個(gè)人驚喜至極……

驚喜8

　　生活中有許多驚喜，當(dāng)同學(xué)在你過生日時(shí)給你禮物是驚喜、考試年級(jí)第一是驚喜、不留作業(yè)也是驚喜;驚喜分為兩種：一種是別人帶給我的，一種是我?guī)Ыo別人的，意想不到的驚喜……

　　記得六年級(jí)時(shí)，我的一位很鐵的朋友馬上就要過生日了，因?yàn)樾�學(xué)生活很快就要結(jié)束了，所以我打算在這小學(xué)中最后一個(gè)生日里，送他一個(gè)特別的禮物，可正在這時(shí)侯，期中考試打破了我的思緒和計(jì)劃，由于馬上就要期中了，大家都抓緊一切時(shí)間復(fù)習(xí)，可是不巧的是這個(gè)朋友的生日就在考完試后的第一天，這幾天我一定要把禮物提前準(zhǔn)備好，我正想著�！靶∶�，快好好復(fù)習(xí)，別走神了�！眿寢尨舐暤恼f�！芭丁蔽疫B忙答道。就在每天緊張的復(fù)習(xí)中，我竟把生日禮物的事忘的.一干二凈，直到考完試那天晚上，我才恢復(fù)的記憶，我躺在床上心想：完了，明天就是小剛生日了，我還沒有準(zhǔn)備禮物呢，現(xiàn)在買來不及了啊，怎么辦?咦!有了……

　　第二天，我起了一個(gè)大早，每天小剛基本都是快打鈴了才來，我飛奔進(jìn)學(xué)校，沖著早到的同學(xué)們說：“今天是小剛的生日，咱們一起給他準(zhǔn)備個(gè)生日禮物吧，邊說邊指了指黑板，咱們一起給他畫個(gè)黑板畫�！薄班�，好!”同學(xué)們都紛紛上來幫忙，不一會(huì)人越來越多，到了的同學(xué)們都參與進(jìn)來，有的畫畫，有的寫祝福語，有的去樓道里詀崗，死死的盯著樓梯就怕小剛先來，大家想給小剛一個(gè)大大的驚喜。真是人多力量大，不一會(huì)就完工了。“萬事俱備，只欠東風(fēng)”同學(xué)們笑了笑等待著小剛的到來。不一會(huì)，一位同學(xué)氣喘吁吁的跑了進(jìn)來：快，“小剛來了。”我急忙關(guān)上了燈，大家東躲西藏的。門開了一個(gè)人影走了進(jìn)來，：“咦”今天我第一個(gè)來的……�！靶�剛，生日快樂”大家一起喊到，小剛愣了一下，才反應(yīng)過來，臉上寫滿了感激。大家有說有笑，帶著小剛參觀黑板，教室里充滿了和諧與溫暖……

　　驚喜，可以是一個(gè)不可思議的事情，也可以是一個(gè)充滿友誼的禮物。在這個(gè)意想不到的禮物中，蘊(yùn)含著班級(jí)的溫暖，蘊(yùn)含著朋友間的友誼，而這些，都將化作驚喜獻(xiàn)給我的朋友;而這種快樂，也將傳染給每一個(gè)人。

驚喜9

　　星期五下午，剛上第二節(jié)課，張老師走進(jìn)教室對(duì)同學(xué)們說：我給你們帶來了一個(gè)人，大家想見嗎?我們異口同聲的說：想!大家都很好奇：張老師給我們帶誰來了呢?

　　接著，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在教室門口，張老師把她請(qǐng)進(jìn)來，大家哇!的一聲叫起來。原來是以前教我們的數(shù)學(xué)王老師回來了!同學(xué)們高興極了!王老師神采飛揚(yáng)地走上講臺(tái)，我們兩個(gè)多月沒有見王老師了，覺得她變得更漂亮了。王老師身穿淺色上衣，黑色褲子，腰帶閃閃發(fā)亮，手提青綠色的包，顯得很時(shí)尚。是王老師又回給我們上課了?同學(xué)們很興奮，只聽王老師說：老師結(jié)婚了，現(xiàn)在在雙池小學(xué)當(dāng)教師。我今天回學(xué)校里有事，順便來看望你們。大家激動(dòng)得不知該說什么，我們都很想王老師，還以為她教了三年級(jí)了呢，沒想到王老師走了，聽她這么一說，大家有些泄氣。王老師好像看出了我們的心思，她說：如果想老師你們可以打電話或在QQ上聊。然后把QQ號(hào)寫在了黑板上。張老師說：大家有什么話要對(duì)王老師說?現(xiàn)在就說說吧。我們心里都有很多話想對(duì)王老師說，但是現(xiàn)在都呆了，不知怎么說，王老師見我們不說話，便說：你們不說話，那我走了，你們?nèi)ルp池的時(shí)候順便去看望老師。我們都怕王老師馬上走，很多同學(xué)便舉起手來，有的同學(xué)說：祝老師身體健康，工作順利!老師說了聲謝謝，大家都七嘴八舌的說開了，最后王老師又叮囑我們說：老師走了，你們以后一定要好好學(xué)習(xí)。然后才依依不舍的離開了我們。

　　在老師走出教室的那一刻，我突然覺得心里很難過，我想起以前和老師在一起的時(shí)光。王老師非常愛我們，教我們也很認(rèn)真，同學(xué)們數(shù)學(xué)上有不會(huì)的，就叫到辦公室單個(gè)教他一個(gè)人。有一次我錯(cuò)了一道題，老師知道我不會(huì)，便把這道題讓我讀一遍，然后反復(fù)給我講題意，直到我會(huì)做。在王老師的幫助下，我的`數(shù)學(xué)有了明顯的進(jìn)步。

　　沒想到今天我們會(huì)見到王老師，這真是個(gè)意外的驚喜。王老師雖然不教我們了，但我們一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)她的期望。

驚喜10

　　老梁是我為數(shù)不多的好友之一，我們兩人最大的同好就是寫小說。這點(diǎn)是別人所不具備的。

　　臨近小學(xué)畢業(yè)考試，大家都在忙著準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。但是老梁卻告訴我，她打算不更新故事了。為什么？我正一筆一畫仔細(xì)地描著插畫，聽到這個(gè)消息，后我的手便下了。哎呀，這不臨近考試了嗎，我的成績(jī)又沒你好，我得先復(fù)習(xí)啊，老梁把她的小本本拿過來這是最后一更了哈。

　　唉，又得等更了，要畢業(yè)了，我不知道還能不能看到結(jié)局，以后就沒機(jī)會(huì)了呢。我繼像低下頭，描著我的插畫。畢業(yè)之時(shí)，我將有份大禮給她。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)膽到了畢業(yè)典禮的晚上。己是八點(diǎn)，我提著禮服的裙擺，飛速地登上樓梯，把畢業(yè)禮物拿下來。

　　教室里很黑，窗外卻異常的亮，我摸索著，試圖找到那個(gè)放禮物的袋子。心中懷著激動(dòng)的與欣喜。

　　身后突然來了人，我回過頭，就著窗外的光，看清了來者的摸樣老梁。她穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的白色紗裙，提著一個(gè)白色的禮物袋，我覺得，那是她六年來最好看的樣子。

　　她迎步上前，將手中的'衣物袋提起，可以看出里面很重，說不定，是承我了六年的友誼。

　　她將袋子放在我面前：老胡，這個(gè)送你。我仿佛早已知道這是給我的，打開了袋子，卻看到一袋子沉重的本子：那是她的小說本。瞬間驚喜。這是給你的驚喜。老梁淡然一笑，她將和六年來的故事，全部匯聚在了這里，我將禮物從身后取出：同樣驚喜。她接過袋子，十分驚喜，我將我六年來所有的插畫全部給她。我們對(duì)視，隨即沉默。

　　老梁的聲音有些哽咽，老胡，你真好。繼驚喜后是我內(nèi)心的感動(dòng)，我上前去抱住她，謝謝你。腦中是我們六年來所有的片段，過生日時(shí)，她總是第一個(gè)祝賀，跑四百米，她總是喊得最大聲，考進(jìn)好中學(xué)時(shí)，她也跟著開心可終將分道揚(yáng)鑣，各具一方。畢業(yè)的那個(gè)晚上，我們互換了對(duì)方的禮物我看到了故事的的結(jié)局，那是她給我的驚喜。

　　朋友啊，總是世界上除父母外最了解你的人，他是沒有血緣關(guān)系的親人，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著你，有了他們，你的人生才更加多彩富有意義。

　　老梁，以后常聯(lián)系。有你的出現(xiàn)，那是命運(yùn)給我的驚喜。

驚喜11

　　在我們的記憶中有許多讓自己回憶起令自己難忘的那一刻。所謂的難忘，可能是驚喜，驚嚇，興奮，甚至是難過，悲傷。回憶起自己最難忘的那一刻，很容易，下面讓我來介紹一下我為什么選擇驚喜的那一刻。

　　記得有一次，我興奮地起了床，因?yàn)榻裉焓俏业纳�日，我又長(zhǎng)大了一歲，我跑下樓問媽媽，問媽媽:“你知道今天是什么日子嗎？”媽媽臉上沒有任何表情，說:“今天是什么日子？沒有什么大日子啊�！蔽覀�心地去找朋友玩了，在路上碰到了小梅，問小梅:“你知道今天是什么日子嗎？”小梅一臉蒙圈地說:“今天是什么日子啊？我不知道呀。”好吧，你都不知道其他同學(xué)怎么可能知道��？我說。小梅急急忙忙說:“不好意思啊，我還有事不跟你聊了，下次見。”哎！你怎么這么快就要走了呀？還不多陪我聊聊天。心情一下子就跌落下來，家人朋友們都不知道今天是我的生日，天啊。我自言自語的說。眼淚一樣一滴一滴掉了下來。在公園哭了許久，天馬上要黑了，我的.心情仍然沒有好起來。

　　回到家里屋里黑漆漆的，以為爸爸媽媽都不在家，走到客廳，燈一下子亮了起來，爸爸媽媽外公外婆他們都知道今天是我的生日，我的心情一下子高興起來，這是你們給我的驚喜嗎？我好開心呀，媽媽說:“我怎么可能不知道今天是我寶貝女兒的生日呢？要是真的不知道，我這媽媽怎么當(dāng)?shù)�？”桌面上媽媽做了許多我們愛吃的菜，我最愛吃的是炸雞，哇塞！大家快來吃吧，小梅也來了說:“我的好朋友生日快樂，這是我送的禮物，不好意思，其實(shí)今天我知道是你的生日�！�

　　好開心啊，這個(gè)驚喜讓我忍不住流下的眼淚，這次生日讓我難忘不已，大家在一起好開心啊，看著每個(gè)人的臉上都洋溢著笑臉。這樣的驚喜怎么不令人興奮呢？我的家人朋友們，感謝你們讓我過了如此開心的一天，感謝你們?yōu)槲遗e辦這次生日派對(duì)。

　　這就是所謂的驚喜，讓人記憶猶新。記憶是可以讓人回憶起那些美好，幸福，開心的事，人也有恐懼的記憶，只要去想著美好的事，那些恐懼難忘的事，也就會(huì)通通種好的記憶除去。

驚喜12

　　期中考試后的一天早晨，我一進(jìn)教室，就有幾個(gè)同學(xué)不約而同地湊過來說：金淼，恭喜你，數(shù)學(xué)考了100分！100分？！這不可能！我才不信他們的鬼話呢！

　　我是班中有名的慢郎中，綽號(hào)經(jīng)磨。盡管每天我從早上五點(diǎn)到晚上十點(diǎn)，甚至十二點(diǎn)以后，平時(shí)考得最好也只有九十分出頭而已。數(shù)學(xué)是我三門功課中學(xué)得最差勁的，我經(jīng)常受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)，有時(shí)甚至還被請(qǐng)到講臺(tái)前去單獨(dú)輔導(dǎo)。我得100分，怎么可能？

　　記得考試的時(shí)候，我做完整張?jiān)嚲砗�，便從基礎(chǔ)部分開始檢查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了許多錯(cuò)誤，不是0沒寫，就是進(jìn)錯(cuò)位了，慌的我手心全是汗。最后一道題是考查綜合素質(zhì)的，那繁瑣、復(fù)雜的關(guān)系搞的我頭都大了。我算了一遍又一遍，改了又改，最后無奈的憑感覺寫了個(gè)答案。

　　再說，考試結(jié)束后，就連數(shù)學(xué)王后蔡紫冰都哭喪著臉喊難呢。我得100分，那簡(jiǎn)直是癡人說夢(mèng)！莫非同學(xué)說的是反話？我的心不由得懸了起來。

　　數(shù)學(xué)課上，嚴(yán)老師竟然第一個(gè)就報(bào)了我的名字：金淼100分！竟然是真的？轟的一下，我的腦子一片空白，張大了嘴巴，呆呆地坐在位子上，老師接下來說些什么我都沒聽清，直到同桌使勁的拽我的'衣服，催我上去拿試卷，我才回過神來，三步并作兩步上去兩手哆嗦著捧回了試卷。哇噻！果真是100分！這鮮紅的100分，仿佛一棵還魂草，讓我頓時(shí)耳清目明，口齒伶俐，頻頻舉臂，侃侃而答；這鮮紅的100分，它簡(jiǎn)直就是上帝賜給我的無上法寶，讓我怎么也看不夠，怎么也看不厭，一整天，我隔一會(huì)兒就把試卷從課桌里捧出來看上一眼，于是我的嘴巴和眼睛便成了月芽

　　雖說那個(gè)100分是我瞎貓撞著死老鼠憑運(yùn)氣得來的成功，但從此我開始對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，而且成績(jī)扶搖直上，100分更是一個(gè)接著一個(gè)呢！

驚喜13

　　我家陽臺(tái)上有很多花花草草，這些全是爸爸的心肝寶貝，爸爸每天早晚都會(huì)在陽臺(tái)上擺弄這些花草，這些綠色植物也使我家也充滿生氣。

　　一天，爸爸又抱著一個(gè)花盆回來，媽媽一看就不高興的說“整天就搞這些沒有用的草······”爸爸說“這次我會(huì)給你們一個(gè)驚喜！”這是一個(gè)怎樣的驚喜呢？我期待并疑惑著。

　　從此爸爸更勤于照顧陽臺(tái)上的植物，似乎更注重新來的這個(gè)成員，連出差也會(huì)按時(shí)打電話給我，要我按要求澆水，松土，不能讓陽光直射······

　　在爸爸細(xì)心照顧下它也卯足勁，一天早上，爸爸又在陽臺(tái)欣賞著一盆盆我叫不出名的花花草草，突然爸爸激動(dòng)喊起來“快來看呀，你們快來看呀！終于要開花啦！我的曇花要開花啦！”我急忙沖到陽臺(tái)，看著所謂的曇花，在一束高挑的枝干上那個(gè)被紫色外衣包裹著的花苞似乎離開花還很遠(yuǎn)吧。我疑惑看著爸爸，爸爸也讀懂我的眼神，肯定的跟我說“明天晚上就會(huì)開花。”

　　第二天，我在學(xué)校抓緊一切課外時(shí)間寫作業(yè)，放學(xué)就往家里跑生怕錯(cuò)過曇花的唯美花期，媽媽也很配合早早就做好晚飯。晚飯后爸爸和我一起坐到陽臺(tái)上目不轉(zhuǎn)睛看著那盆曇花，我無法用準(zhǔn)確的語言形容花苞的色彩說它碧綠，又滲透這一些紅色，即便是紅配綠，也不會(huì)讓人感到俗氣。

　　十點(diǎn)多花苞微微翹起來，將紫色的外衣輕輕的打開一片片柔嫩的'花瓣在顫抖，在顫動(dòng)中花朵如同變魔術(shù)一般很快盛開，潔白如雪的花朵就這樣在綻放在我眼前，心中異常興奮和激動(dòng)，正沉浸在花美麗當(dāng)中，突然聞到一絲淡淡的幽香。我好奇用手摸摸花瓣，如同嬰兒的肌膚柔軟而有彈性。

　　曇花雖然美麗，但是僅僅幾個(gè)小時(shí)就凋謝了，美好的事物出現(xiàn)的總那樣短暫，但是給我們留下深深的回憶。

驚喜14

　　學(xué)校的后巷里有一對(duì)賣臭豆腐的老夫妻，老爺爺總是坐在油鍋前翻炸著臭豆腐，而老婆婆則負(fù)責(zé)收錢。每當(dāng)傍晚我路過那里時(shí)，總會(huì)略略駐足，他們有時(shí)會(huì)相視一笑，夕陽的余輝淡淡地籠罩在他們身上，有一種看透歲月的從容。

　　我想，這大概就是生活在他們身上留下的美好印跡吧，能讓歷盡千帆后的人依舊擁有一顆梨花似雪的心，也能讓初嘗世間冷暖的人保持一顆積極樂觀的心。生活雖然無法讓你發(fā)現(xiàn)新大陸，但他卻能讓你用新眼光去發(fā)現(xiàn)新的世界。

　　即使是圣人孔子，也無法做到不食人間煙火，他周游列國幾十年，嘗盡生活的酸甜苦辣，最后才找到屬于自己的教書育人之路，并因此而名垂青史。而古往今來，又有多少文人不是在體驗(yàn)生活后才感悟到人生的`真諦的呢？柳宗元“心凝形釋，與萬化冥合”，王羲之“固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作”；更有范仲淹的“不以物喜，不以己悲”的感嘆�？梢�，生活的奧秘藏于無言的世界里，靜默著，等待你去開發(fā)。

　　生活是萬物的源泉。如果知識(shí)是一個(gè)人對(duì)抗外界的武器，那么他從生活中的體驗(yàn)便是他的靈魂，徒有理論而沒有實(shí)踐的人，和一個(gè)任人操控的提線木偶又有何異呢？而像我們所熟知的魯迅先生，若是沒有對(duì)封建社會(huì)有深刻的體驗(yàn)，會(huì)寫出那些有血有肉，而又一針見血的文章嗎？

　　毋庸置疑，我們無法脫離生活而生存，就像魚離不開水。而生活本身，就是我們存在的意義。而我們對(duì)待生活的態(tài)度就是生活回贈(zèng)給我們的態(tài)度，所以以一顆溫柔的心看待生活中的艱難與苦楚，即使最后并不能收獲令人滿意的結(jié)果，卻也能讓我們從中有所感悟。

　　生活中處處充滿著美，而發(fā)現(xiàn)這些細(xì)微的美好，便是我們生活的目標(biāo)與樂趣。如同一句佛語“得未曾有，心凈踴躍”，發(fā)現(xiàn)昨天沒有的美，亦是一種安然的快樂。

　　雖然生活就像一盞果盤，盛著收獲也盛著失落，而我們生活的目標(biāo)，就是以一種平常心看待生活的起伏，努力放大生活的美好，才能享受生命的富足。

　　將生活中的美當(dāng)成是生命里的驚喜，將生活中的挫折當(dāng)成是登山中的墊腳石，才能感受到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽縱山小”的恣意與暢然！

驚喜15

　　剛剛結(jié)束一節(jié)體育課，身體像被人刷上一層汗，再加上頭頂上那個(gè)名字叫太陽的家伙。我仿佛一條放在沙灘上曬的咸魚，又熱又臭，我和幾個(gè)狐朋狗友在操場(chǎng)上如同無頭蒼蠅一般不知道該如何消暑，由于汗水的浸透，校服就像一層皮貼在身上，真是不爽！

　　就在這個(gè)時(shí)候，不知道是誰大喊了一聲“小賣部”，聲音如天雷一般響徹操場(chǎng)，我們一個(gè)個(gè)仿佛大夢(mèng)初醒，全都瘋狗般地沖向那間寫著“士多”字樣的破房子，用僅存的一點(diǎn)體力邁著已經(jīng)失去知覺的雙腳�？禳c(diǎn)，再快一點(diǎn)！我仿佛看到小賣部里的大叔在向我笑了，我仿佛看到那一瓶瓶清涼的飲料跳下柜臺(tái)在向我跑來……

　　終于，我沖過了小賣部門前那一條距操場(chǎng)一百多米的`直道，整個(gè)人趴在柜臺(tái)前的鐵欄上，上氣不接下氣的說道：“老板，給我一瓶汽水，冰…冰的……”

　　可是就在我把手伸進(jìn)褲子口袋的那一剎那，我那火熱的身軀仿佛被凍住了，從一條臭咸魚變成了一條冰鮮魚……

　　“我沒帶錢？”

　　“我沒帶錢！”

　　從疑問到肯定，這個(gè)過程在我心中只持續(xù)了零點(diǎn)幾秒。是的，我把錢放在課室了，那些鈔票現(xiàn)在可能正在嘲笑我這個(gè)健忘的主人，對(duì)呀，我怎么就給忘了呢？

　　下一節(jié)上課的鈴聲馬上就要響起，絕望的我只能垂頭喪氣地朝課室的方向走去，看著周圍同學(xué)大口暢飲的景象，我也只能默默在心里流淚。就在這時(shí)，我的腳好像被什么東西絆了一下，拾起來一看，原來是個(gè)瓶蓋，我正準(zhǔn)備把它丟到垃圾桶里時(shí)，我看到了里面的那一行字，我的心臟仿佛停止了跳動(dòng)。

　　“再來一瓶！”

　　是的！我沒有看錯(cuò)，核對(duì)了一下日期，還沒有過期，我又變回一條瘋狗跑回小賣部，換到了心儀的飲料，一口喝了大半，感覺就像沙灘上的咸魚又跳入清爽的海水中。心中的酷熱、疲憊蕩然無存。我心中此刻的安閑，是一種澹定的驚喜。這瓶清涼的飲料卻讓我的心沸騰了好久，久久不能平息。

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