勇氣高中作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的勇氣高中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

勇氣高中作文1

　　在每個(gè)人成長(zhǎng)的旅途中都會(huì)經(jīng)歷過(guò)很多的事情。這一路走來(lái)，有多少人翻閱了喜與悲，是與非呢？又有多少人經(jīng)歷了愛(ài)與恨，錯(cuò)與對(duì)呢？

　　現(xiàn)在的我很憂愁，每天晚上都會(huì)和星星傾訴我的心聲。心里仿佛有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)煩人的情緒在困擾著我，同時(shí)心里又籠罩著一些恐怖氣息，讓我窒息。

　　回憶起那段時(shí)光又是多么的美好啊！那是一個(gè)令人愉快的的星期天，爸爸決定帶我和哥哥一起去公園玩。走在去公園的路上，爸爸牽著我的手，媽媽牽著哥哥的手，看起來(lái)是多么幸福的家庭啊。在公園里，我和哥哥像剛放出牢籠的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的吵個(gè)不停，對(duì)任何事物都充滿著好奇。這時(shí)，我和哥哥停止了腳步，我們兄妹倆眼巴巴的看著那個(gè)閃閃的泡泡水，由于家里很窮，我倆也很懂事，都知道爸爸媽媽的難處，所以那時(shí)并沒(méi)有要求買，只是靜靜的看著。原以為爸爸會(huì)拉著我們走開(kāi)。但這一次他并沒(méi)有這樣做，不僅幫我和哥哥買下了兩個(gè)20元的泡泡水，還買了兩個(gè)漂亮的風(fēng)車。那是我和哥哥最開(kāi)心的一天。我在草地上跑著，哥哥在后面追，泡泡就這樣不停地飛，有時(shí)泡泡會(huì)聚成一個(gè)“心”形，有時(shí)又會(huì)形成一些數(shù)字，坐在一旁的爸爸媽媽都會(huì)笑著夸獎(jiǎng)我們聰明。這時(shí)我倆跑得更快了，有時(shí)我會(huì)幻想：希望一直這樣奔跑下去，希望一直這樣幸福下去。但不是所有的`結(jié)果都是那么的唯美，都會(huì)有改變的一天，這一天還是來(lái)了。

　　“我不要你管啊，你給我走開(kāi)。”哥哥的這一句話打破了那份沉默，原本捉著哥哥實(shí)實(shí)的手的媽媽終于放開(kāi)了，掉下了那席如珍珠般剔透的眼淚。爸爸說(shuō)話了：“你長(zhǎng)大了，翅膀硬了，想要飛了是不是啊。怎么可以這樣對(duì)媽媽說(shuō)話。”這時(shí)的哥哥又再次吼道：“我就是長(zhǎng)大了，我就是想要飛了，怎么樣，我還真想快點(diǎn)到18歲，離開(kāi)這個(gè)家。”爸爸的臉早已生氣的通紅通紅的，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲在空曠的房間里回蕩著，再看看哥哥，那五個(gè)紅掌印深深的留在哥哥的臉上，爸爸獅子吼地說(shuō)道：“你走，你現(xiàn)在就給我走，給我走出這個(gè)家。”叛逆的哥哥也毫不示弱地說(shuō)；"好，是你們叫我走的，以后別后悔。"說(shuō)完哥哥就摔門出去了。哥哥剛離開(kāi)，媽媽就暈倒了。我和就爸爸急忙送媽媽去醫(yī)院。聽(tīng)著120那赤耳的警聲，我們來(lái)到了醫(yī)院。看著醫(yī)院那白色的墻壁，我又回想起那一幕：哥哥想要自由而離家出走，與父母發(fā)生了爭(zhēng)吵。它就像警鐘般刺激著我，一瞬間我會(huì)懷疑身邊的一切，一瞬間我會(huì)覺(jué)得很累很累。

　　自從哥哥離家出走后，就杳無(wú)音訊了。我害怕過(guò)，我傷心過(guò)，所以我懂的了難免會(huì)沮喪的模樣和渴望美麗的飛翔。從那以后我放下了稚氣的外表，變成了一個(gè)小大人，因?yàn)槲乙獡纹鹉莻�(gè)這個(gè)家，等待哥哥的歸來(lái)。哥，你回來(lái)吧！

　　這一路走來(lái)的喜與悲，是與非，愛(ài)與恨，錯(cuò)與對(duì)。一句話，很難說(shuō)得完全！但我的勇氣是肯定的——撐起家的勇氣！

勇氣高中作文2

　　勇敢的人與不勇敢的人有“勇敢與不勇敢”之分。但這一區(qū)別卻引導(dǎo)他們走上完全不同的人生道路。勇敢的人具備勇氣，帶著這份勇氣不畏懼、不憂慮地向前沖。他們勇于做許多之前沒(méi)有想過(guò)或是不敢想象的事，具備這種勇氣，走到哪，一種“車到山前必有路”的念頭便讓他丟掉了所有的畏懼。最后他便能擁有淡然的心態(tài)，去面對(duì)任何事。而不勇敢的人，帶著膽怯去看待一切事物，往往將會(huì)走向微匿曲折的小道。

　　勇氣就是一把任你隨時(shí)都能享用的旋轉(zhuǎn)椅，鏡子在何方，它就帶你面向何方。它能帶領(lǐng)你勇敢地面對(duì)自己，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們難免會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤。不管是什么原因?qū)е碌模�它就是我們本身的一種弊端暴露，而這把椅子，讓你不用擔(dān)心自己內(nèi)心的畏懼，你乘坐著它，邁出那一步。它將你直接呈現(xiàn)在鏡子面前，讓你清楚地看到自己的錯(cuò)誤。改正它，你便會(huì)慢慢走向成功。當(dāng)然，隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，這把椅子也會(huì)給你隨時(shí)勇于“面對(duì)自己”的習(xí)慣，久而久之，你能將自己看清，這樣，離成功就更近了。

　　勇氣就是一把能夠斬?cái)嗲G棘的利刀，它幫助你，讓你的道路暢通無(wú)阻。我國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍，本只是一個(gè)在運(yùn)動(dòng)方面“徒有一身功夫”的女將。在體育上前程似錦，但在其他方面沒(méi)什么成就。但她具備勇氣，她不怕從前的自己文化素養(yǎng)低，也不怕年齡的困擾。為了自己的目標(biāo)，她帶著勇氣毅然決然地上路了。最后，她達(dá)到了自己的'目的。不僅僅在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目上，在其他方面也有大的成就，為國(guó)人贊賞。

　　勇氣就是一劑促使事物走向成功的催化劑，讓你的努力和刻苦逐漸升華。如果你還畏懼，請(qǐng)你一定要想盡一切辦法丟掉這種畏懼。因?yàn)槲窇謺?huì)使你的道路上困難重重，會(huì)讓你的能力和才華得不到充分的發(fā)揮，甚至，它會(huì)讓你永遠(yuǎn)站在離成功不遠(yuǎn)處，但永遠(yuǎn)觸摸不到它。如果成功與你之間是一道大大地裂縫，裂縫下面是失敗的深淵，那你一定要跨出那一步。失敗的深淵并不可怕，可怕的是明明在眼前卻不能擁有，可怕地是，在未來(lái)的某一天，你跨過(guò)了一個(gè)更大的坎，而你后悔當(dāng)初的后退。那種“后悔”的后勁是無(wú)窮大的。

　　勇氣能帶領(lǐng)你走向成功，它是一把旋轉(zhuǎn)椅，一把利刀，一瓶催化劑。它仍然可以是其他促使你走向成功的精神食糧。所以，無(wú)論在何時(shí)何地，請(qǐng)你一定要具備沖向成功的勇氣！

勇氣高中作文3

　　“終于做了這個(gè)決定，別人怎么說(shuō)我不理，只要你也一樣的肯定，我愿意天涯海角都隨你去……”聽(tīng)著梁靜茹的《勇氣》，讓我想起來(lái)往事。

　　三年級(jí)時(shí)，我還是一個(gè)膽小如鼠的小女孩，上課從來(lái)不敢回答老師提出的問(wèn)題，生怕回答錯(cuò)了老師會(huì)批評(píng)我。就一直沒(méi)有這個(gè)勇氣來(lái)回答老師提出的問(wèn)題。學(xué)校舉辦的活動(dòng)我也沒(méi)勇氣參加。

　　到了三年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我們班上了一節(jié)公開(kāi)課，老師提出了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，班里很多同學(xué)都舉手了，甚至成績(jī)比我差很多的，也舉手了，還說(shuō)著：“我來(lái)，我來(lái)。”我環(huán)顧了四周，就我沒(méi)有舉手。

　　下課了，老師把我叫到了辦公室，對(duì)我說(shuō)：“心怡，今天班里好多同學(xué)都舉手了，就你沒(méi)有舉手，老師覺(jué)得很失望，我希望下次你上課也要舉手。”“我怕答錯(cuò)了，你會(huì)批評(píng)我。”“不要怕，要拿出勇氣出來(lái)，打錯(cuò)了不要緊，老師相信你。”

　　晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去都睡不著。老想著老師說(shuō)的`話，這時(shí)，我聽(tīng)到了鄰居家在放梁靜茹的《勇氣》這一首歌。我想來(lái)想去，覺(jué)得我應(yīng)該要拿出勇氣來(lái)回答老師的問(wèn)題。

　　第二天，上課了，老師提出了一個(gè)比較難的問(wèn)題，班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手。老師就說(shuō)：“就沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢回答這個(gè)問(wèn)題？”說(shuō)著，眼睛朝我方向看。我立刻舉手，老師叫了我的名字，我立刻把我的想法說(shuō)出來(lái)了。老師就表?yè)P(yáng)我了：“心怡同學(xué)做的很好，希望大家能向她學(xué)習(xí)，同時(shí)，我也希望心怡同學(xué)能夠堅(jiān)持下去這個(gè)勇氣。”

　　后來(lái)，每節(jié)課只要老師提出問(wèn)題，我就積極回答老師提出的問(wèn)題。再后來(lái)，學(xué)校舉辦的活動(dòng)我也積極參加，尤其是藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。到了三年級(jí)，我就成了學(xué)校里有名的小童星了。

　　直到現(xiàn)在，我還是積極參加學(xué)校的活動(dòng)，目前，我還是學(xué)校里文學(xué)社編輯組的成員，還獲得了校星光技能大賽硬筆書(shū)法三等獎(jiǎng)呢，雖說(shuō)沒(méi)有進(jìn)入市級(jí)比賽，但我也相當(dāng)滿足。

　　再回想，歷史上很多名人，比如海倫凱勒，她在19個(gè)月時(shí)，就失去了視力，后來(lái)還失去了聽(tīng)力。但海倫凱勒沒(méi)有失去勇氣。后來(lái)，在安妮·莎莉文老師教育下，她學(xué)會(huì)了說(shuō)話，最后還考上了大學(xué)。再比如張海迪，她5歲時(shí)就因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱，但她也沒(méi)失去勇氣，雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)，初中全部課程。

　　所以，勇氣十分重要。

　　點(diǎn)評(píng)：總體來(lái)說(shuō)，文章寫(xiě)得內(nèi)容不緊湊，比較泛泛，中心表達(dá)地不夠明確。其中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，比如老師與自己的對(duì)話，還可下些功夫，寫(xiě)出自己的心情，寫(xiě)出自己的改變。

　　結(jié)構(gòu)上，小作者可以重新來(lái)組織線索，開(kāi)頭引用的這首勇氣并不十分合適，或者要加上適當(dāng)?shù)慕忉專�才與全文契合。結(jié)尾也比較唐突，倒數(shù)第二段的內(nèi)容也有些牽強(qiáng)，比較生硬，須重新組織語(yǔ)言。

　　寫(xiě)作時(shí)可以要注意夾敘夾議，可加入抒情，恰當(dāng)表達(dá)自己內(nèi)心的感情，打動(dòng)讀者。相信小作者，既然明白了勇氣的重要性，也會(huì)將自己的習(xí)作修改得更好。

勇氣高中作文4

　　勇氣是什么?勇氣是你在面對(duì)苦難，面對(duì)挫折時(shí)的一把利劍;是你和朋友吵架后的一種和好的信念;是你在面對(duì)誘惑時(shí)一股能忍住欲望的自制力。勇氣就在我們心中!就在那件事后，我明白了勇氣的含義。

　　周末的一個(gè)上午，我正做著家庭作業(yè)，不知不覺(jué)早已過(guò)去一個(gè)多小時(shí)。我站立起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。這時(shí)我聽(tīng)到了一陣敲門聲，我打開(kāi)了門，門外站著舅舅和弟弟。弟弟常常到我家來(lái)玩，他非常調(diào)皮，就像從石頭蹦出來(lái)的孫悟空一樣愛(ài)上躥下跳。我看著他在我家沙發(fā)上跳來(lái)跳去，頭痛不已。突然，我的手不經(jīng)意間揮到了爸爸茶桌上的那對(duì)金邊白瓷茶杯，那茶杯搖搖晃晃地向右邊倒去，并快速地往下掉。我伸手去接，可已經(jīng)晚了，那茶杯就伴隨著弟弟的一聲叫喊，碎了。

　　我惶惶不安地想：這可是爸爸最心愛(ài)的茶杯呀，怎么辦。怎么辦。弟弟問(wèn)我：“哥哥，怎么了?我聽(tīng)到了什么東西響了一聲。”我支支吾吾回答道：“沒(méi)事，你去玩吧。”舅舅和媽媽聞聲走了過(guò)來(lái)，看到弟弟站在破碎的茶杯前，而我站在一旁。

　　舅舅立馬大發(fā)雷霆，生氣地對(duì)弟弟說(shuō)：“你怎么能亂動(dòng)?xùn)|西呢?拿東西也分不清輕重。”弟弟大哭起來(lái)，我心里清楚弟弟是受了委屈才哭的，但是如果現(xiàn)在說(shuō)是我打碎的話，那……媽媽在一旁安慰著弟弟，舅舅帶著弟弟回去了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我還能聽(tīng)見(jiàn)弟弟的哭聲。

　　我在書(shū)房焦急地想：怎么辦呀?如果我不承認(rèn)是我干的，我就不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，弟弟以后也會(huì)怪我的。但是承認(rèn)了錯(cuò)誤，我肯定會(huì)被爸爸罵一頓的，真是進(jìn)退兩難啊!我在房間里急得來(lái)回踱步，額角上也冒出汗珠，手心也出汗了。“難道就沒(méi)有萬(wàn)全之策嗎?”我對(duì)自己說(shuō)，真的是心急如焚。

　　到了吃晚餐的時(shí)候，我一點(diǎn)吃飯的胃口都沒(méi)有，筷子在碗里來(lái)回?fù)苤�米粒。爸爸媽媽看我這個(gè)樣子，關(guān)心地問(wèn)：“炫炫，怎么了?”我突然間鼓起了勇氣說(shuō)：“爸爸、媽媽，其實(shí)那茶杯是我不小心碰到打碎的，跟弟弟沒(méi)有關(guān)系。你們打我吧!我知道那是爸爸最心愛(ài)的'茶杯。”爸爸坐著沒(méi)有動(dòng)，對(duì)我說(shuō)：“茶杯打碎了不要緊，可以再買。但是你如果犯了錯(cuò)誤卻不承認(rèn)，你就會(huì)慢慢地養(yǎng)成撒謊的習(xí)慣，一個(gè)人品質(zhì)壞了就很難糾正了。勇于承認(rèn)自己犯的錯(cuò)誤就是一項(xiàng)很好的品質(zhì)。爸爸，不僅不會(huì)怪你，還要表?yè)P(yáng)你!”

　　是啊，人要有敢作敢當(dāng)?shù)挠職狻Ｖ灰�明白這個(gè)道理，我們才能在人生的道路中乘風(fēng)破浪!勇氣在我今后的生活中會(huì)帶領(lǐng)著我披荊斬棘。無(wú)論前面是什么，我都會(huì)勇敢面對(duì)、勇于承擔(dān)!

勇氣高中作文5

　　“轟隆隆……叮當(dāng)當(dāng)……”馬蹄聲，刀矛碰撞聲，在群山環(huán)繞中，在彌漫大霧里，在卷起的黃沙中，一聲接著一聲，就像一股擰起的毀滅性的力量，朝諸葛亮固守的城池沖去。

　　這毀滅性的力量是司馬懿的十萬(wàn)大軍，司馬懿和諸葛亮是互為敵人，所以司馬懿想趁現(xiàn)在置諸葛亮于死地。當(dāng)十萬(wàn)大軍兵臨城下時(shí)，司馬懿的兒子仰望城樓，忽然大喊一聲：“父親，你看！”

　　在被茫茫霧氣包裹的城樓上，一個(gè)拿著扇子的人出現(xiàn)了，司馬懿仔細(xì)一看，真是諸葛亮！只見(jiàn)諸葛亮手里的扇子慢慢扇動(dòng)，俯視著司馬懿的十萬(wàn)大軍，嘴角微微揚(yáng)了揚(yáng)，一副不屑的樣子。

　　見(jiàn)到此景，司馬懿不解了，心想：“這諸葛亮怎么回事？見(jiàn)我十萬(wàn)大軍不跑，還在這兒得瑟，不要命了？”正想著，城池的大門“忽”地打開(kāi)，司馬懿和十萬(wàn)大軍都嚇了一跳，不約而同地往后退了幾步。司馬懿緊張地拔出劍，士兵們見(jiàn)狀，也紛紛舉起了長(zhǎng)槍，可是，從城墻大門走出來(lái)的卻不是蜀軍，而一群牧羊人和農(nóng)民。只見(jiàn)牧羊人趕著羊，若無(wú)其事地讓羊吃著城墻下的青草，對(duì)司馬懿的`大軍看都不看一眼，更不用說(shuō)逃跑了。那幾個(gè)農(nóng)民呢，一個(gè)個(gè)在地上灑水，掃地，毫無(wú)懼怕之意。

　　司馬懿和十萬(wàn)大軍都看蒙了。這時(shí)，司馬懿的兒子對(duì)司馬懿說(shuō)：“父親，等什么呢？殺進(jìn)去抓住諸葛亮，不好嗎？”這時(shí)，司馬懿的另一個(gè)兒子也嚷道：“就是！怕什么？沖進(jìn)去！”

　　司馬懿慢慢搖了搖頭：“不行！等一下。”接著，他抬頭望向城樓，諸葛亮身邊的兩個(gè)童子搬來(lái)了一張小桌和一張琴，接著，童子扶諸葛亮坐下，兩個(gè)童子一人拿著劍，一人拿著拂塵，站在諸葛亮的兩旁。再看諸葛亮，只見(jiàn)他微微扯起袖子，優(yōu)閑地彈起琴來(lái)，聲音在霧中、山中、黃沙中，綿延不斷，聲音冷靜又高沉。

　　司馬懿在城下閉上了眼睛，靜聽(tīng)著這美妙的琴聲，他再看看諸葛亮，臉上的表情越來(lái)越平靜。這時(shí)，司馬懿的兒子忍耐不住了，就說(shuō)：“父親，您聽(tīng)出什么來(lái)了嗎？”司馬懿睜開(kāi)眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“曲調(diào)優(yōu)閑歡快，時(shí)而輕飄似云，時(shí)而細(xì)膩如雨，時(shí)而輕快響亮，可見(jiàn)諸葛亮心中十分有把握，一點(diǎn)都不怕我們這十萬(wàn)大軍。”

　　司馬懿的兒子更不解了：“我們可是有十萬(wàn)大軍呀！還怕他不成！”司馬懿笑了一笑，自認(rèn)為看透了諸葛亮的計(jì)劃：“大門打開(kāi)，內(nèi)有平民在掃地，所以諸葛亮定有埋伏，我們一進(jìn)去，必中其計(jì)！”

　　忽然，城樓上響起了“呯”的聲音，原來(lái)是諸葛亮將一根琴弦撥斷了。司馬懿大驚失色，臉色從紅到白，又從白到紅，眼睛里立馬流露出恐懼之色，大叫：“不好！這是進(jìn)攻的暗號(hào)！伏兵要來(lái)了！傳我令，快撒！”說(shuō)著司馬懿就掉轉(zhuǎn)馬頭。

　　司馬懿的兩個(gè)兒子也驚慌失措，十萬(wàn)大軍一下子散亂起來(lái)，不一會(huì)兒，司馬懿帶領(lǐng)十萬(wàn)大軍，倉(cāng)皇地逃得無(wú)影無(wú)蹤。

　　諸葛亮坐在城樓上，摸著斷了的琴弦，嘴里說(shuō)：“險(xiǎn)計(jì)，險(xiǎn)計(jì)啊！”

　　紅紅的夕陽(yáng)從山中落了下來(lái)，紅光照映著整片黃沙，似乎也在贊嘆諸葛亮的智慧與勇氣。

勇氣高中作文6

　　“我的字典里沒(méi)有不可能！”

　　記得兩百多年前，當(dāng)法國(guó)士兵站在巍峨的阿爾比斯山下，望著漫天風(fēng)雪瑟瑟發(fā)抖時(shí)，拿破侖堅(jiān)定地說(shuō)出了這句流傳百世的豪語(yǔ)。而后世的畫(huà)家將當(dāng)時(shí)的他描繪成了一個(gè)身跨白馬，身著戰(zhàn)袍的領(lǐng)袖。畫(huà)中，馬兒揚(yáng)起前蹄向高山嘶鳴，奮然前行，英雄駕于馬上，馳騁著勇氣，右手指向天頂，指揮者大軍前行，又仿佛是在向天空宣戰(zhàn)。

　　如今幾百年過(guò)去了，當(dāng)人們瞻仰英雄時(shí)，只感慨拿破侖的傳奇人生和其創(chuàng)下的豐功偉績(jī)，但又有多少人知道面對(duì)百萬(wàn)將士的抱怨和反對(duì)，他是以怎樣的信心和勇氣去創(chuàng)造一個(gè)所謂的“奇跡”？

　　若是當(dāng)年拿破侖選擇將士們的決定，放棄翻越阿爾卑斯山這項(xiàng)不可能完成的任務(wù)，今天又是什么樣？多少人面對(duì)選擇時(shí)，往往都聽(tīng)從前任的勸告，認(rèn)為這是先代的經(jīng)驗(yàn)，但卻從未想過(guò)，這些經(jīng)驗(yàn)也是無(wú)數(shù)次實(shí)踐后才得出的結(jié)論。那么，你為什么不愿意去試一下？

　　當(dāng)你失敗時(shí)，你會(huì)比別人收獲更多的疼痛，所以你比別人更加懂得吸取教訓(xùn)；當(dāng)你成功時(shí)，無(wú)數(shù)人會(huì)以你為榜樣，打破陳舊，走向新的領(lǐng)域。因此，面對(duì)難以預(yù)料的前路，眾人的嘆息不能說(shuō)明前方多遠(yuǎn)，那只是失敗者和懦者的嘆息，成功的人才不會(huì)陪著他們望洋興嘆，那些翻過(guò)高山、越過(guò)深海的`人僅僅是多了點(diǎn)勇氣。

　　當(dāng)法國(guó)士兵翻過(guò)高山，站在山的另一端時(shí)，人們把拿破侖視如神人。面對(duì)崎嶇的山路、陡峭的斜壁，一不小心就是萬(wàn)丈深淵在迎接自己，加上冬天的北風(fēng)和暴雪，這座山成了禁區(qū)，翻過(guò)它只是自尋死路。然而事實(shí)勝過(guò)一切解釋，當(dāng)拿破侖走過(guò)一生的回憶后，這也許只是他生命中的一件小事而已。往往在別人眼里仿佛做不到的事，興許是他們壓根就沒(méi)做過(guò)。

　　百年后的今天，科技發(fā)達(dá)，許許多多的往日艱險(xiǎn)也隨時(shí)間變得不值一提，但人性卻從未變過(guò)。當(dāng)我們?cè)俅蚊媾R麻煩，仍有著“走為上策”的必殺技。我們從未面對(duì)過(guò)困難，只是從老人口中聽(tīng)說(shuō)過(guò)“困難”是一個(gè)什么樣的怪物，它總守在成功的前面，像一座大山，威勢(shì)難擋。于是，有人想出了繞路的辦法，一遇上“困難”就繞路，花去了十幾甚至幾十倍的時(shí)間卻仍未找到通路。

　　那我們就一輩子在繞路嗎？

　　不，有更簡(jiǎn)單的方法，就是把自己變成勇者，任何膽小鬼面前的鬼怪都會(huì)成為勇氣的試金石，因?yàn)閷?duì)于常人而言，那是高不可攀的山，而對(duì)勇者來(lái)說(shuō)，那只是塊石頭。

勇氣高中作文7

　　你見(jiàn)過(guò)登山者嗎？在濕滑的山路上，滑倒不能阻止他們向上；你見(jiàn)過(guò)航海家嗎？在波濤洶涌的海面上，即使風(fēng)再大浪再高，也無(wú)法阻擋他們奮勇向前。這就是堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的勇士們，在與自然地?zé)o聲搏擊中，顯示出了人生的價(jià)值。

　　自然界中的風(fēng)雨能磨礪人，人生的風(fēng)雨更能磨煉人，挫折必然猶顯真理的存在，人類的偉大便在于這面對(duì)挫折的勇氣。

　　蒲松齡四次名落孫山，幾十年的挫折，怎能用單調(diào)貧乏的語(yǔ)言一語(yǔ)嘆盡？面對(duì)科舉的挫折，他另找了出路：“寫(xiě)人寫(xiě)鬼高人一等，刺貪刺虐入木三分。”一部《聊齋志異》流芳百世。

　　魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“偉大的胸懷,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來(lái)迎接悲慘的.命運(yùn),用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸。”所以，在面對(duì)國(guó)家隨時(shí)都有滅亡危險(xiǎn)的 情況下，他懷著救國(guó)的心棄醫(yī)從文，卻不料，“橫眉冷對(duì)千夫指”，盡管吶喊，卻依然還是悲哀的場(chǎng)面，“忍看朋輩成新鬼”，刺骨的寂寞使人心寒。面對(duì)事業(yè)的挫 折，經(jīng)歷了彷徨，終于鼓起勇氣“我以我血薦軒轅”,吶喊起來(lái)，一定要用筆改變中國(guó)人的精神的、拯救更多的靈魂，經(jīng)過(guò)不懈的努力，最終成為民族的脊梁。

　　貝多芬曾經(jīng)失聰，無(wú)聲的世界彌漫著絕望悲痛，面對(duì)命運(yùn)的挫折，他選擇了用勇氣去不懈地戰(zhàn)斗，在抗擊厄運(yùn)中，悲壯激越的《命運(yùn)》交響曲，奏響了他命運(yùn)的最強(qiáng)音。

　　勇氣能夠減輕命運(yùn)的打擊，直面挫折，需要“一往無(wú)前，義無(wú)反顧”的決心，也需要百倍的信心和頑強(qiáng)的毅力。

　　人生短短數(shù)十載，怎能一路平坦，難免會(huì)有挫折和難關(guān)，泱泱數(shù)千年怎會(huì)沒(méi)有險(xiǎn)阻和艱難？敢于直面慘淡的人生的是人間的勇士，敢于正視歷史風(fēng)雨的則是偉大的民族脊梁。

　　想想祖國(guó)的百年風(fēng)云，可謂“度盡劫難”。但憑愚公移山的頑強(qiáng)意志，但憑精衛(wèi)填海的不屈精神戰(zhàn)勝了重重險(xiǎn)阻。20xx年5月12日下午2點(diǎn)28分04秒災(zāi)難 來(lái)了，地動(dòng)山搖，誰(shuí)也不知道會(huì)是那種悲慘局面，卻讓人感到了生命的脆弱，就在這樣將中華民族推入了挫折的深淵，在此危急之夏，巨大的凝聚力和向心力是全國(guó) 人民精誠(chéng)團(tuán)結(jié)抵抗這地動(dòng)山搖。就這樣在與自然的斗爭(zhēng)史冊(cè)上，又為人類寫(xiě)下了鄭重一筆。

　　厄運(yùn)和不幸的降臨，并不是意味著一事無(wú)成，造成一事無(wú)成的原因在于自己缺少勇氣，在厄運(yùn)面前退縮了。

　　面對(duì)挫折時(shí)，用勇氣去戰(zhàn)勝挫折這是失敗的終點(diǎn)，也將會(huì)是輝煌的起點(diǎn)。無(wú)論是個(gè)人還是整個(gè)民族，告訴他們：“雨后的彩虹，必然預(yù)示著燦爛的明天。”

　　朋友，用微笑去面對(duì)挫折吧！搏擊長(zhǎng)空的雄鷹正是從這里展翅，人生的價(jià)值便在于戰(zhàn)斗中的展現(xiàn)。朋友，用勇氣去迎接挑戰(zhàn)吧！奔騰的黃河將會(huì)從這兒發(fā)源，人生的價(jià)值便會(huì)在這戰(zhàn)斗中升華!

勇氣高中作文8

　　小時(shí)侯，我總是躲在大人的身后，拉著他們的衣角。生怯怯地望著這個(gè)陌生又看似五彩繽紛的世界。但是我又有些害怕，害怕與這個(gè)世界打交道。……進(jìn)了初中，媽媽鐵了心要我學(xué)會(huì)獨(dú)立;老師創(chuàng)造機(jī)會(huì)，要我培養(yǎng)能力;同學(xué)們信任我，給我信心。今天我站在人生的舞臺(tái)上，我的舞臺(tái)我是主角。驀然回首，發(fā)現(xiàn)：十六歲，我多了一分勇氣!

　　我學(xué)會(huì)了有勇氣融入集體。同學(xué)們發(fā)言最積極的課便是班會(huì)課。因?yàn)榇蠹铱梢宰杂杀憩F(xiàn)自己的特長(zhǎng)。報(bào)名單在黑板右下角，就離我的座位不遠(yuǎn)，但我還是不敢在上面留下我的.名字。我懷著欲試又不敢的心情回到家中，媽媽一眼就看出了我的心事。聽(tīng)了我的敘述媽媽就笑了，輕輕拍著我的頭說(shuō)：“你呀，忘了自己的特長(zhǎng)啦?電子琴九級(jí)了!”第二天，報(bào)名單上就出現(xiàn)了我的名字。懷著緊張而激動(dòng)的心情，終于到了班會(huì)課。我的節(jié)目被排到最后。開(kāi)始，我的心里很緊張，想呀，時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)呀。隨著同學(xué)們的精彩表演，看著老師們的開(kāi)懷大笑，我卻有了一種急于上臺(tái)表演的沖動(dòng)。終于，同學(xué)們被我優(yōu)美的琴聲陶醉了，等我彈完了最后一首《春江花月夜》，他們報(bào)以雷鳴般的掌聲，把我們這次的班會(huì)推向高潮。

　　我學(xué)會(huì)了有勇氣毛遂自薦。上次的成功給我?guī)��?lái)了更大的勇氣。我開(kāi)始參加班級(jí)活動(dòng)以及自主管理。當(dāng)老師正為黑板報(bào)犯愁時(shí)，我主動(dòng)向老師提出美術(shù)也我的特長(zhǎng)之一。老師也高興極了，還跟我討論班上誰(shuí)的字寫(xiě)得好，誰(shuí)的責(zé)任心強(qiáng)，引導(dǎo)我去“招兵買馬”。一學(xué)期下來(lái)，我們也學(xué)到了很多知識(shí)。

　　我學(xué)會(huì)了有勇氣自己的生活。爸媽先前給了我一張時(shí)間表，我用不著看。一猜，肯定是除了了吃飯和睡覺(jué)其他時(shí)間學(xué)習(xí)。于是我提出了自己支配時(shí)間的理由。還給了一張自己安排的時(shí)間表，勞逸結(jié)合：有大目標(biāo)和小目標(biāo)，具體的學(xué)習(xí)時(shí)間和課余時(shí)間。爸媽看了很滿意地在監(jiān)督處簽上了大名。從此以后，我的學(xué)習(xí)效率提高了，也有時(shí)間與同學(xué)逛街和上網(wǎng)的機(jī)會(huì)。

　　我學(xué)會(huì)了有勇氣向陌生人提出建議。一次我坐快客去溫州。那天天特別悶，快客上的人又特多。我找到一各個(gè)位置，我的旁邊是一位漂亮的小姐。實(shí)在是很悶，似乎全車的人都受不了了。一個(gè)小孩突然哇哇地哭了起來(lái)，快客里的人就立刻騷動(dòng)起來(lái)。我旁邊的那位小姐似乎也不耐煩了，拉過(guò)包在那兒掏。結(jié)果掏出的是一包煙，吸了起來(lái)。“火上澆油”，這快客似乎要爆了。良久，快客里的煙霧四處，有幾個(gè)人在咳嗽，卻沒(méi)人出聲。經(jīng)過(guò)一翻心理斗爭(zhēng)，我鼓起勇氣碰了碰她，說(shuō)：“很悶。請(qǐng)別吸了行嗎?”她一怔，點(diǎn)點(diǎn)頭，滅了煙。很多人停止咳嗽，似乎這車?yán)锏目諝夂昧嗽S多……

　　我的行囊變得沉甸起來(lái)，十六歲，我多了一分勇氣!

勇氣高中作文9

　　成功與失敗只有一步之遙，向前多走一步不需要多大勇氣。——題記

　　人生重在積累，成功是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程。一步登天只是人們對(duì)成功的幻想，腳踏實(shí)地才是一種平淡的真實(shí)。

　　“拔苗助長(zhǎng)”的故事告訴我們，成功不能一味的走捷徑。每一分收獲都是由每一滴汗水堆積起來(lái)的。只要你愿意，向前多走一步不需要多大勇氣。

　　偉大的發(fā)明家諾貝爾，他一生擁有355項(xiàng)專利發(fā)明。并廣泛得到了世界人民的認(rèn)可和好評(píng)。

　　1862年夏天，諾貝爾開(kāi)始了對(duì)硝甘油的研究。這是一個(gè)充滿危險(xiǎn)和犧牲的艱苦歷程。死亡時(shí)刻都在伴隨著他。在一次進(jìn)行炸藥實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生了爆炸事件，實(shí)驗(yàn)室被炸得無(wú)影無(wú)蹤。五個(gè)助手全部犧牲，就連他最小的弟弟也未能幸免。他的鄰居出于恐懼，紛紛向政府控告諾貝爾。

　　此后，政府不準(zhǔn)諾貝爾在市區(qū)內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。但是諾貝爾百折不撓，他把實(shí)驗(yàn)室搬到市郊湖中的一艘船上繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期對(duì)失敗的積累和研究，他終于發(fā)現(xiàn)了一種容易引起爆炸的物質(zhì)——鐳酸汞。他用鐳酸汞做成炸藥的引爆物，成功解決了炸藥的引爆問(wèn)題。

　　成功或許只是你在面對(duì)困難時(shí)的一種選擇。

　　愛(ài)迪生一生有一千多項(xiàng)發(fā)明。他為了發(fā)明電燈，閱讀了大量資料，光筆記就有四萬(wàn)多頁(yè)，他試驗(yàn)過(guò)幾千種物質(zhì)，做了幾萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)，才發(fā)明了電燈;如晉代著名書(shū)法家王獻(xiàn)之寫(xiě)字，用盡18缸水，最終成了一代書(shū)法大師;又如李時(shí)珍花了31年的.功夫，讀了800多種書(shū)籍，寫(xiě)了上千萬(wàn)字筆記，游歷了7個(gè)省，收集了成千上萬(wàn)個(gè)單方。

　　為了了解一些草藥解毒的效果，吞服了一些劇烈的毒藥，最后寫(xiě)成了中國(guó)醫(yī)藥學(xué)的輝煌巨著《本草綱目》;再如英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文研究進(jìn)論，花了22年時(shí)間，寫(xiě)成了《物種起源》一書(shū);還有法國(guó)著名物理學(xué)家居里夫人，歷經(jīng)了12年的實(shí)驗(yàn)，不怕挫折和失敗，從幾十頓的礦物質(zhì)中提取了幾克鐳;古往今來(lái)，勤奮是人們獲得成功的必要前提。

　　多一滴汗水的付出會(huì)是另一種收獲，懶惰的去應(yīng)付會(huì)是另一種結(jié)果。成功需要我們一步一步的去積累，成功與失敗不是一步的距離，而是一步一步疊加起來(lái)的距離。

　　“平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人”，俄國(guó)著名物理學(xué)家列別捷夫如是說(shuō)。很多時(shí)候堅(jiān)持可以改變一種結(jié)局，當(dāng)我們被挫折戰(zhàn)敗想要放棄的時(shí)候，記得告訴自己：向前多走一步不需要多大勇氣。

勇氣高中作文10

　　里根曾說(shuō)過(guò)：“在冒險(xiǎn)擴(kuò)大人類活動(dòng)領(lǐng)域的過(guò)程中，這類痛苦事件在所難免，可是未來(lái)屬于強(qiáng)者，毅力、勇氣和智慧的強(qiáng)大動(dòng)力——七年級(jí)（下）五單元學(xué)后感。”有一首歌也曾這樣唱：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中，陽(yáng)光……”

　　《荒島余生》一文中的魯濱孫是一個(gè)獨(dú)立在荒島生活了28年的勇者，他以驚人的毅力，也憑著自己充分的生活經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了美，創(chuàng)造了生活。在荒島上生活很難也很累，魯濱孫剛到荒島的第一天，他也是對(duì)世事百般的無(wú)奈，他覺(jué)得老天爺已經(jīng)放棄了他，上帝已將他拋之腦后，但是他腦中即刻跳出一句話：“堅(jiān)持到底就是勝利，憑你的智慧一定會(huì)微笑地走出這個(gè)荒島的`。”就是這句話才使得他幸福地生存了下來(lái)。荒島生活開(kāi)始了，他沒(méi)吃的就拿野果子充饑；沒(méi)住的就用木板臨時(shí)搭建；沒(méi)聊的就和林中鳥(niǎo)、水中魚(yú)嬉戲。然后再?gòu)拈L(zhǎng)計(jì)議。

　　這是魯濱孫，以毅力開(kāi)始了自己的生活。

　　《偉大的悲劇》一文告訴我們：在南極這塊冰雪之地插上自己國(guó)家的國(guó)旗是各國(guó)探險(xiǎn)隊(duì)員的最大夢(mèng)想。雖然旅途中有著艱難險(xiǎn)阻，會(huì)有犧牲的代價(jià)，但英國(guó)探險(xiǎn)隊(duì)員用勇氣和意志贏得了精神上的第一。他們的手指已經(jīng)凍疆，熱能嚴(yán)重缺乏，食物逐漸減少，這一系列的困難并沒(méi)有打倒他們。當(dāng)另一支挪威探險(xiǎn)隊(duì)率先到達(dá)后，他們也沒(méi)有退縮，而是繼續(xù)前進(jìn)，毅力、勇氣和智慧的強(qiáng)大動(dòng)力——七年級(jí)（下）五單元學(xué)后感。最后，他們還要履行把一封信帶給挪威的哈康國(guó)王的使命。盡管他們都悲壯地倒在了回歸的途中，但他們的英名永存！

　　這是斯科特探險(xiǎn)隊(duì)，以勇氣延長(zhǎng)自己的生命。

　　學(xué)習(xí)了《登上地球之巔》，你一定會(huì)想到：珠穆朗瑪峰有多高，有多危險(xiǎn)，要登上那峰頂，簡(jiǎn)直使常人無(wú)法想象到。但是，我國(guó)的運(yùn)動(dòng)員王富州、屈銀華、貢布卻憑著一顆強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心完成了登頂這一壯舉。其中另一名隊(duì)員劉連滿盡管犧牲了自己，但卻成功了大家，這更令人敬佩不已。登山隊(duì)員們面對(duì)黑夜、寒冷和缺氧不畏懼，毅然前進(jìn)。當(dāng)他們攀登上頂峰時(shí)，看著腳下大好山河，頭頂朦朧的夜色，心情是無(wú)比的歡喜，又是無(wú)比的自豪，這其中也包含了一種解脫，因?yàn)樗麄兺瓿蛇@個(gè)艱巨的任務(wù)。

　　這是王屈貢等登山隊(duì)員，以智慧成功了自己的任務(wù)。

　　他們都是在無(wú)數(shù)次地困難中爬起來(lái)，憑著心中的信念，憑著毅力，勇氣，智慧挑戰(zhàn)極限，超越自我。我們?yōu)樗麄兊拿半U(xiǎn)精神歡呼吧！

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