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窗外有藍(lán)天
窗外有藍(lán)天1
窗外的風(fēng)雪，憑空大了幾許。
獨(dú)自來(lái)到公園，依舊空無(wú)一人。倚靠在干枯的樹干，抬頭望卻望見擔(dān)起白雪的瘦弱樹枝。初冬，開始變得好冷好冷。窗外是什么。是風(fēng)雪，是硝煙嗎。
你不是獨(dú)自一人存在世間，何必孤單，何必彷徨，你又為何而感傷。
又一次聽到解散的口令，又一次托著雙腿來(lái)到側(cè)樓梯，數(shù)下三個(gè)臺(tái)階然后坐下。就在這樣一個(gè)角落看著一幫幫打鬧的學(xué)生，盯著自己唯一那個(gè)所謂的朋友和別人說(shuō)笑，數(shù)著落在校服上的一片片白色度過(guò)了不知幾堂體育課。也不知是第幾次突然見發(fā)覺自己和這個(gè)世界的格格不入。也不去找那個(gè)朋友，怕自己多余。面前就好似一扇窗，窗外是世界，窗內(nèi)則是孤傲的心和卑微的自己。倔強(qiáng)的甩上窗子討厭來(lái)自世界的硝煙瞇上眼睛，不想跌進(jìn)外面世界像漩渦般的繁亂之中，寧愿一個(gè)人呆。真的不知道為什么會(huì)這樣不怕寂寞，甚至覺得一個(gè)人的時(shí)光才是最美好的。只會(huì)一味的.憑著自己的想法去做自己想做的事情，其他的什么都不想去參與，然后就會(huì)這樣不知不覺拒絕了一切的朋友拒絕了一切的一切�；蛟S有的時(shí)候自己猛然間渴望得到朋友的感覺告訴我，我不應(yīng)該這樣�？扇涡缘奈也粫�(huì)顧忌。
握著成績(jī)單的一角，仰頭依靠在走廊輕嘆口氣，淚水卻沒出息的滴落在了地面。耳畔回響起了冰冷卻熟悉的聲音：“你看看你，才打多少分，天天都在想什么呢！”一味的教育一味的期望，這是眾多家長(zhǎng)的表現(xiàn)。其實(shí)我們都知道他們也只不過(guò)是希望自己的孩子能有好的未來(lái)。我想說(shuō)，我盡力了，可我好累，我是怎么了。無(wú)助，我想放棄，卻沒有理由，我必須努力下去�？墒悄亍Ｕl(shuí)知道問(wèn)題出在哪里。也許是我心太亂了吧。
走廊的盡頭出現(xiàn)了那個(gè)熟悉的身影，我想我沒有看錯(cuò)，是她向我走來(lái)�！霸趺矗蘖�？”我輕輕搖搖頭，沒有說(shuō)話。她這次考得也很糟，她說(shuō)了好多，聲音漸漸變得嗚咽，卻又突然笑了，對(duì)我說(shuō)她才發(fā)現(xiàn)自己那些朋友都是什么東西以至于把自己帶壞。
再后來(lái)她說(shuō)了什么我也不記得。只知道我們抱在一起哭了好久眼睛紅腫的開始對(duì)著對(duì)方傻笑。只知道原來(lái)我們彼此才是一個(gè)世界里的人。只知道她推開了封住我自己的那扇窗讓我看到了外面的世界。其實(shí)窗外并不全是硝煙。窗外是陽(yáng)光，是綠草，是藍(lán)天。
思緒歸來(lái)那個(gè)依舊空蕩的公園，空氣依舊透著涼氣。微微向上揚(yáng)起了嘴角，恍若間覺得有絲暖意滑過(guò)心頭。揚(yáng)起頭，任憑那白色帶著微涼觸碰臉龐�；氐搅朔块g，推開窗，看白色舞動(dòng)，看無(wú)垠純粹的藍(lán)天。是的，你不是獨(dú)自一人存在世間，何必孤單，何必彷徨，你又為何而感傷。窗外永遠(yuǎn)都是藍(lán)天。
窗外有藍(lán)天2
推開那扇窗，看看那片令人向往的藍(lán)天是如此美好。
——題記
天空的灰霾掩蓋了天空原本純凈的淡藍(lán)，幾只無(wú)名的鳥兒徜徉在這片灰色的海洋里，像是沒有目標(biāo)的落葉，在暗夜里獨(dú)自飄蕩。我又何嘗不像這幾只鳥兒，踱著毫無(wú)目的的步伐，在街上游蕩。
這天氣令人鬧心，像孩子的臉一樣說(shuō)變就變，方才晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)瞬便成了灰霾密布的模樣。風(fēng)奮力搖曳著街道兩旁的樹，“沙沙”的響聲暗示著暴風(fēng)雨的襲擊。往日繁華喧鬧的街道只有幾個(gè)稀落的的人影在徘徊，卷起的風(fēng)沙淹沒了世界。
原本我該在公園里與家人野餐，一切由我親自操辦，親自購(gòu)置物品。就因?yàn)檫@該死的鬼天氣，一切化為烏有，父母就這樣推脫掉了一切。心中氣不打一處來(lái)，執(zhí)意不聽父母的勸告，要在這風(fēng)雨來(lái)臨前夕在街上晃悠，風(fēng)在此刻吹來(lái)，顯得更為刺骨，一股惡寒涌上心頭。幾顆零落卻又巨大的雨滴打在臉上，冰涼的觸感令我意識(shí)到——再不回家，難道真的要在街頭風(fēng)吹雨淋嗎？
拖沓著極不情愿的步伐，走到家樓下，手剛要伸去按響門鈴，卻又電擊似的縮了回來(lái)。心中糾結(jié)著到底要不要就這么輕易“認(rèn)輸”？思考的'那一瞬間，傾盆的大雨潑了下來(lái)，已感受不出雨滴的大小，只能隱約發(fā)覺后背已被雨水濺濕。一股風(fēng)夾雜著雨，把我徹底卷入了深淵，我只好自認(rèn)倒霉，按下了門鈴。
回到家，整理完畢，便回了房。拉上窗簾，關(guān)上房門，把自己蒙在被窩里，世界被剝奪了光彩，竟是如此慘淡。窗外“嘩啦嘩啦”的雨聲令人生厭，我迫不得已，從被窩里鉆出來(lái)。走到窗邊，正想關(guān)緊窗戶，卻看見了一片陰沉的灰色，無(wú)邊無(wú)際，這片灰卻又透著些許淡藍(lán)，是那樣深沉，令人捉摸不透，被遠(yuǎn)處的樓房擋住了這一片灰霾的延續(xù)，娜一抹淡藍(lán)，像是一劑藥，令我煩躁的心冷靜下來(lái)。但我依舊狠下心，關(guān)緊了窗戶，再次拉上窗簾，世界一片沉寂。
不知過(guò)了多久，時(shí)間的沙漏無(wú)休盡地流逝。一股好奇促使我走到窗前，緩緩地拉開這塊幕布，推開這扇窗。刺眼的光亮映入眼簾，雨后的天一反之前，那淡藍(lán)交織著深藍(lán)編織著這片深邃動(dòng)人的藍(lán)天。其實(shí)這片天空是那么純凈，令人動(dòng)容而又感到愉悅。其實(shí)煩惱也不過(guò)如此，當(dāng)你用心對(duì)待，耐心等待，煩惱終究會(huì)成為你人生途上一道絢爛的風(fēng)景。
窗外有藍(lán)天，鳥兒自由地徜徉，心緒隨絲絲白云飄向遠(yuǎn)方。懷著預(yù)約走向門外，享受這片藍(lán)天帶來(lái)的美好。
窗外有藍(lán)天3
隨著期末考試一天天臨近，高濃縮的課堂和高容量的作業(yè)幾乎使我的大腦癱瘓死機(jī)。望著不大的桌子上，小山似的課本還有幾張?jiān)嚲砩狭闼榈淖舟E，我閉上疲憊的雙眼。
樓下的嬉笑聲把我吵醒，我揉著惺忪的睡眼來(lái)到窗前，打開窗戶，溫暖的陽(yáng)光照在我身上，讓我的精神為之一振。樓下有幾個(gè)兒童在玩耍，遠(yuǎn)處一棟高樓時(shí)時(shí)遮住天邊的白云，映襯著這湛藍(lán)的天空。真是六月的天娃娃的臉——說(shuō)變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間就烏云滿天，遮住了天空遮住了，令我陶醉的藍(lán)天。樓下玩耍的孩童也紛紛回了家，大街上又恢復(fù)了往日的死寂，我沮喪極了：為什么我如此的不幸？題海欺負(fù)我，沒關(guān)系，可現(xiàn)在就連烏云也欺負(fù)我。
風(fēng)吹面頰，躑躅于黃昏。
雨沁眼窩，徘徊于朝霞。
我又閉上了雙眼。
雨，淅淅瀝瀝的下著，砸在我的心房，激起一層層漣漪。
我在心里慢慢地回放著我那不堪以往的過(guò)去，默默的回憶，淡淡的惆悵。
我開始咒罵這雨，伸出手，接住向地下一甩，呵，一滴雨滴多么的微小，以至于我都看不到它的蹤跡。我氣餒了，不在甩，任雨滴冰涼我的手，沁透我的心。
颯颯的風(fēng)，吹得草木搖落露為霜。
綿綿凄雨，澆得落紅滿地淚花黃。
我難道要被一滴小小的雨滴打敗嗎？不，我不要！我要證明我能成功，我不能放棄。于是我奔到我的桌前，奮筆疾書。但是我還是不能解脫自己，遇到難題，我又屈服了。難道我真的不行嗎？我的信心開始動(dòng)搖了。窗外漸漸變亮，雨漸漸停了下來(lái)，烏云開始消散。幾縷陽(yáng)光透過(guò)烏云照了進(jìn)來(lái)，身上的又一次感受到陽(yáng)光的溫暖。我走到窗前，我向往的天空逐漸呈現(xiàn)在我眼前，驅(qū)散了我心中的陰霾，被雨洗刷過(guò)的天空，更藍(lán)更清澈。風(fēng)兒，悄無(wú)聲息的吹過(guò)，輕輕的用手將我凌亂的發(fā)絲埋到耳后，是那樣的愜意。
原來(lái)雨后的天空是那樣的.美麗，雨洗滌了這座城市的污垢，也洗去了我心靈上的陰霾。哦，我明白了，無(wú)論受到什么樣的挫折，最終藍(lán)天還會(huì)出現(xiàn)，我回到桌前，認(rèn)真的望著那道題，苦思冥想，思緒霎時(shí)被打通。筆飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)，墨水順著筆尖滑下，在卷子上暈染開來(lái)。一行行的筆跡，滿滿的試卷，瀟灑的放下筆，此時(shí)天已沉，身體疲憊至極，于是將無(wú)力的軀殼拖至床邊，狠狠地把它扔上去睡覺，做了一個(gè)好夢(mèng)，當(dāng)然是關(guān)于藍(lán)天的。
閑暇時(shí)，望望窗外，因?yàn)榇巴庥辛钗蚁蛲乃{(lán)天！
窗外有藍(lán)天4
我是一只鳥。一只安于現(xiàn)狀的鳥。
那天，我正在公園里覓食，不知不覺中，卻吸引了一群孩子們的目光。他們躡手躡腳地靠近我，當(dāng)我察覺到他們時(shí)，從天而降的大網(wǎng)已經(jīng)將我牢牢蓋住。我驚恐極了，我掙扎著，他們譏笑著。其中的一個(gè)用手緊緊攥著我，高高地舉起，我用盡全力將身體向上拔，可怎么也逃不出他的手掌。后來(lái)，我終于可以張開翅膀，努力的向上飛，可有一股力倏地又將我拽了回去。我感到腿上有種鉆心的痛，才知他們用一根繩子緊緊系在我的腿上。我想飛，他們把我拽了回去。我又要起飛，他們依舊如此。我像一個(gè)玩物一樣被戲弄，而他們卻傳來(lái)一陣又一陣?guó)喿影愦潭男β暋?/p>
可就在這時(shí)，一位老態(tài)龍鐘的爺爺朝這邊走了過(guò)來(lái)，趕走了那群孩子，把奄奄一息的我?guī)Щ亓思摇Ｐ褋?lái)后，我發(fā)現(xiàn)我正躺在一只籠子里，腿上已經(jīng)纏上了紗布，身邊還放著一些澄清的水和金黃的米粒。待我填飽肚子后，那位爺爺又出現(xiàn)了。他看著我那已經(jīng)能夠慢慢走動(dòng)腿，舒心地笑了。從此，那位爺爺便成了我的主人。此后的每一天，他都會(huì)按時(shí)給我新鮮的飯食，并且不忘處理著我的'傷口。日復(fù)一日，在他的貼心照顧下，我痊愈了。本想就此離他而去，可想到不用覓食，不用再受到那些人的欺凌，我搖了搖頭，果斷打消了這個(gè)念頭。
可有一天，我站在窗臺(tái)上，正用爪子漫不經(jīng)心地?fù)軇?dòng)著那些花草，卻看到三兩只我的同胞結(jié)伴從窗外飛過(guò)，看樣子是去覓食。傍晚，在無(wú)盡的黃昏中，他們又結(jié)伴而歸。一路上嘰嘰喳喳，無(wú)比歡快。我不屑地笑了一下，心想：我不用去覓食，卻生活地比你們更好。
每一天，在窗外，藍(lán)天下，都會(huì)閃過(guò)它們的影子，扇動(dòng)翅膀，無(wú)任何拘束。一段時(shí)間過(guò)去了，我不由得羨慕起他們。殊不知，在這窗外，還有藍(lán)天。
我動(dòng)了動(dòng)翅膀，心里突然有股想飛的沖動(dòng)。我用頭不住地撞擊著玻璃。我的主人---那位爺爺，聽到這奇怪的聲響后，走了過(guò)來(lái)，把我關(guān)進(jìn)籠子里。我奮力的扇動(dòng)著翅膀，在籠子里打轉(zhuǎn)，整個(gè)籠子就像一個(gè)擺鐘，晃動(dòng)得厲害。他呵斥了一聲，摔門而去。
那一次，他給我盛食，我趁機(jī)沖出籠口，穿過(guò)窗戶，飛向了藍(lán)天。長(zhǎng)時(shí)間沒有飛翔的我?guī)状坞U(xiǎn)些摔下去，可我用盡全力向上飛。在這無(wú)邊的藍(lán)天下，我是如此渺小，可在我這渺小者心里，卻是無(wú)比快樂(lè)。
我是一只鳥，是一只曾經(jīng)安于現(xiàn)狀的鳥�？山K于有一天，我不再滿足這順手拈來(lái)的一切。而渴求那窗外的藍(lán)天，渴求展翅飛翔的無(wú)上榮光。
窗外有藍(lán)天5
早上起來(lái)，眼睛腫腫的，都是昨晚“惡夢(mèng)”的后遺癥。努力眨巴眨巴，就瞥見了窗外的藍(lán)天白雪，一片明亮。
不是說(shuō)，“傻子才悲傷”嗎？我總是一次次地甘愿作個(gè)傻子，愚蠢地胡思亂想，進(jìn)而將想法愚蠢地幻化為更加愚蠢的問(wèn)題。問(wèn)來(lái)問(wèn)去，難過(guò)的是自己。我是怎么了？不喜歡這樣的自己，甚至還有點(diǎn)厭惡。原來(lái)那件被稱為瘋狂小事的事情，的確是具有超強(qiáng)的殺傷力的。比誰(shuí)都想擁有輕松簡(jiǎn)單的生活，簡(jiǎn)單卻溫暖如春的生活�？梢圆灰芏鄸|西，但對(duì)某些卻一直執(zhí)著倔強(qiáng)地追求著，它看不見，摸不著，但卻是可以一輩子用來(lái)取暖。是苛求嗎？不得而知。
孩童的心思總是最最直接和單純的。點(diǎn)頭是搖頭否。就像1＋1＝2這么簡(jiǎn)單。可是日漸長(zhǎng)大的我們，經(jīng)歷多了，承擔(dān)的責(zé)任也重了，面對(duì)日漸沉重的生活，要想繼續(xù)輕松快樂(lè)一如往昔，必須有很強(qiáng)大的內(nèi)心力量才可以，能夠獨(dú)立抵御生活中的一切，或悲或喜。然后在回過(guò)頭看的時(shí)候，報(bào)之以嫣然一笑，經(jīng)歷嘛！越來(lái)越多的人說(shuō)，我的內(nèi)心比柔弱的外表堅(jiān)強(qiáng)，所謂外柔內(nèi)剛型。呵呵……我也不知道自己能有多堅(jiān)強(qiáng)，也許只是比較善解人意，很會(huì)自我安慰罷了。不過(guò)終究我還是一個(gè)玻璃瓶子——易碎。透明如水。
之前看過(guò)的《金三順》里有段印象深刻的話：
不要回頭看，也不要擔(dān)心未來(lái)，努力過(guò)好每一天；勇敢去愛吧像不害怕受傷一樣；
盡情跳舞吧像沒有人欣賞一樣；
用心歌唱吧像沒有人聆聽一樣；
好好生活吧像今天是世界末日一樣！
在這個(gè)世界上，每個(gè)人終究都是孤獨(dú)的。愛情，親情，友情以及一些說(shuō)不清道不明的感情構(gòu)成了人與人之間的聯(lián)系，或近或遠(yuǎn)，或濃或淡，前提都是你是一個(gè)獨(dú)立的人。獨(dú)立思考，獨(dú)自生活，獨(dú)自為一些你認(rèn)為值得的.事情努力。也許能得到回應(yīng)，找到共鳴，能碰見志同道合者，不過(guò)終究不能對(duì)他人要求太多，只能要求自己做好自己，不留遺憾，絕不后悔。這才是自己唯一能控制的。
道理總是明白的，可是尚屬年輕的心，帶著希望，存著夢(mèng)想，再加上一點(diǎn)點(diǎn)瘋狂，很理智地做到還是很難的，總會(huì)迷惘，還會(huì)惆悵，慢慢來(lái)吧，人也就這樣，在眼淚和歡笑中日漸成熟，最終成為一個(gè)完全獨(dú)立的個(gè)體，獨(dú)一無(wú)二，驕傲地站在世界的盡頭。
我會(huì)努力，讓我們的日子，快樂(lè)多一點(diǎn)的。因?yàn)榇巴庥兴{(lán)天。
窗外有藍(lán)天6
魚兒暢游碧水，窗外必有藍(lán)天。 ——題記
打開心窗，欣賞世界，各有各的獨(dú)特，各有各的精彩�；蛟S是一壺酒、一柄劍，或許是一座山、一塊田，又或者是一草廬、一江山。只因獨(dú)特，更顯魅力;只因精彩，方顯人格。自己的天空，自己描繪，用追求的畫筆描繪湛藍(lán)的天空。
那壺酒、那柄劍
他，躊躇滿志，壯志難酬�！敖痖浊寰贫肥В癖P珍饈值萬(wàn)錢”卻“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”。于是乎，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，對(duì)天高呼“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。一壺酒，一柄劍，一人行，瀟灑豪邁。“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的孤寂無(wú)法掩蓋他的豪情，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膲阎驹缫蚜擞谛�。酒飲腹中，劍橫膝前。便有了快意，得了豪情，成了詩(shī)情。
這就是盛唐，李白的天，便是這樣的瀟灑無(wú)拘。
那座山，那塊田
他，“豈能為五斗米折腰”，毅然鄙棄功名利祿，遠(yuǎn)離官場(chǎng)，隱居田園。正如宅邊的五柳樹，隨風(fēng)舞動(dòng)，恬然無(wú)拘。清晨扛著鋤頭，行于灌木之間，任由清晨的露水沾濕衣衫。他雖知“草盛豆苗稀”的勞作，但仍舊樂(lè)此不疲地耕耘。只為那種安詳，那份寧?kù)o。抬頭眺望，便見那悠然自得的南山。他，“好讀書，不求甚解”的會(huì)意，“曾不吝情去留”的隨性。曾打動(dòng)了多少文人墨客之心。田置于老宅前，山落于田園間，便有了恬淡，就了悠然。
東晉最樸實(shí)無(wú)華的那片菊。陶潛的天，便是這樣的`悠然閑適。
那草廬，那蜀漢
他，深謀遠(yuǎn)慮，神機(jī)妙算，就是智慧的化身。卓越才能卻甘愿臥于草廬之中。雖“茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯”，但三顧茅廬的賢明君主誠(chéng)心和魄力打動(dòng)他心時(shí)，他出山了。這一去、便是一生。出山后，他收二川，排八陳，六出七擒，最終在五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧;他取西楚、定南蠻，東和西拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。他用盡一生為蜀漢打下一片江山。羽扇握于胸前，蜀漢了于心前，便有了謹(jǐn)慎，就了忠誠(chéng)，成了蜀漢，撼了三國(guó)。
三國(guó)紛爭(zhēng)，群雄爭(zhēng)霸，諸葛的天，便是那鞠躬盡瘁，死而后已。
他們有自己一片天，深深地打動(dòng)了我，震撼了我。我也曾渴望追隨他們，只是現(xiàn)在的我還只是一名普普通通、涉世未深的學(xué)生。但我不會(huì)懈怠，瞧，坐在教室里的我，正在孜孜不倦汲取知識(shí)，為窗外的那片美好藍(lán)天奮斗著。
窗外有藍(lán)天7
窗外，初春，還帶著些微微的涼意，小草剛剛冒出頭，草坪上一群活潑的孩子正在放風(fēng)箏，不時(shí)地傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)，陽(yáng)光透過(guò)窗泄下來(lái)，照亮昏暗的房間。
房間里的女孩忽然猛地把窗簾拉起來(lái)，將世界隔絕在外面，以及那些歡聲笑語(yǔ)。女孩不允許自己奢望那些自由與歡笑，從她不能行走的那一刻起，她就失去了擁有它們的資格！此刻，女孩無(wú)比痛恨她毫無(wú)知覺的腿和已陪伴她兩年的輪椅。昏暗的`房間內(nèi)，女孩無(wú)助地將自己蜷縮起來(lái)。
突然，“啪”一聲悶響，打破了房間內(nèi)的寂靜，原來(lái)是風(fēng)箏掉到陽(yáng)臺(tái)上了。“咚”，“咚”，“咚”，門外響起敲門聲，隨后傳出一位女生禮貌的詢問(wèn)聲：“請(qǐng)問(wèn)我可以進(jìn)來(lái)?yè)煲幌嘛L(fēng)箏嗎？”女孩冷冷地回答：“拿完，快走。”門外的女孩小心翼翼地打開門，在陽(yáng)臺(tái)上撿起風(fēng)箏，快速地跑出陽(yáng)臺(tái)，回頭，看見輪椅上的女孩正落寞地望著窗外，視線略微偏轉(zhuǎn)，墻上掛著一張畫，畫中的女孩笑容粲然，水洗的藍(lán)天下正無(wú)憂地放著風(fēng)箏。想必那就是女孩以前的樣子吧。電光火石之間，她有主意了，女孩嘴角上揚(yáng)，她想讓輪椅上的女孩找回曾經(jīng)的笑容！她停下腳步，轉(zhuǎn)身走到女孩身旁，友好地伸出手，“你好，我叫天晴，我想和你做朋友�！比缓笸嶂^調(diào)皮地望著輪椅上的女孩，本面色冷峻的女孩聽到后，愣愣地望著她伸出的手良久，沒有言語(yǔ)。
“果然，只是因?yàn)橥椴趴蓱z我想跟我做朋友的吧，真是虛偽的人啊�！迸⒌皖^喃喃。剛剛那位撿風(fēng)箏的女孩跟她說(shuō)等她一下，她就回來(lái)。現(xiàn)在半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，都不見人影，果然是騙她的。女孩正這么想的時(shí)候，陽(yáng)臺(tái)突然傳來(lái)聲音，女孩循聲拉開窗簾，竟看到天空中有八只風(fēng)箏，每只風(fēng)箏上的一個(gè)字連成一句話，竟是：一起出來(lái)放風(fēng)箏吧。女孩聽到了花開的聲音，心中那片荒蕪的土地上正輕輕地，慢慢地開出一朵花，溫暖如同養(yǎng)料滋潤(rùn)著它。轉(zhuǎn)身，天晴正站在門口，向她晃了晃手中的風(fēng)箏，說(shuō)道：“今天的藍(lán)天澄澈無(wú)云，最適合放風(fēng)箏了。天天悶在家里，遲早會(huì)發(fā)霉的。跟我出去放風(fēng)箏吧�！迸⒙冻隽藘蓚�(gè)月以來(lái)的第一個(gè)微笑，猶如沉睡的曇花開放。但希望她的微笑不要像曇花那般易逝。
天空中，各色的風(fēng)箏舞動(dòng)；藍(lán)天下，天晴拉著女孩的手，女孩笑容絢爛，微風(fēng)拂過(guò)女孩，像柔軟的絲綢，像天使翅膀上潔白的羽毛，像陽(yáng)光下鍍著金邊的云朵，吹散了一直浮落在她心窗上的塵。
女孩轉(zhuǎn)頭望向身邊天晴，是她讓她懂得窗外一直有藍(lán)天，生活依然有希望。從今天以后，她會(huì)努力像風(fēng)箏一樣在藍(lán)天翱翔。
窗外有藍(lán)天8
那是一段暑假時(shí)光，可是繁重的作業(yè)仿佛是一個(gè)灰色屏障將窗外的藍(lán)天阻隔在外了。即使強(qiáng)硬的將窗打開，可藍(lán)天卻被樓群切割成了一塊一塊，失去了自然的詩(shī)意，失去了遼闊感和透明感，也使我的心窗灰暗了。突然，我想起了奶奶家的那片藍(lán)天，無(wú)遮無(wú)礙，宛如伊甸園中的清新的空氣，優(yōu)美的景物，恬淡的生活，質(zhì)樸的人們。離開久了，便愈發(fā)的想念。
去看看吧！還是那條路，可不知什么時(shí)候多了一家店鋪。那是一家小而普通的雜貨店，平平常常，但商品卻不失齊全，還有賣花的一個(gè)柜臺(tái)。店鋪前是一個(gè)小廣場(chǎng)，上面擺放著幾個(gè)音響，據(jù)說(shuō)是這家店的老板自費(fèi)，想討個(gè)臉熟。那個(gè)小店的一隅擺著一輛銹跡斑斑的藍(lán)色自行車，靜靜地停在那兒。天藍(lán)藍(lán)的，我仿佛感受到了一個(gè)場(chǎng)景那輛自行車在廣袤的藍(lán)天下飛馳。
接著，就到了奶奶家。奶奶家是一個(gè)小雜院，樓下租給了一群質(zhì)樸，老實(shí)的門客，彼此倒也挺熱切。
有一天清晨，我聞到了一股香氣像是有無(wú)聲的魔咒，將我?guī)У搅四莻�(gè)雕花的窗子前。我扶著窗向下望去，后院中竟多了小花圃。透過(guò)窗子隱約可見它用幾個(gè)鉛筆狀的的木板圍著，木板使用許多花繩撮合幫助著組合起來(lái)，別具匠心的是，還有一條布滿青苔的青石路。
可是隔著窗子窺探到底還是不過(guò)癮，想要真切的感受卻又迷迷蒙蒙，似是與大自然中間施了一道華麗的垂簾，碰不得，觸不著，讓人的心癢癢的'。于是，我急忙奔下樓，離弦的箭一般。
樓下，陽(yáng)光如金色的瀑布傾泄而下，藍(lán)天一碧如洗，沒有一絲雜質(zhì)，水晶般的天空似乎映得出地上的花影和人家。后院的夏季花已舒展開了自己嬌美的身姿，還有些打著卷兒，想來(lái)定是昨日開放的。花圃里最耀眼的明星想必非薔薇莫屬了，綠的滴油的小葉叢中，星星點(diǎn)點(diǎn)的綴著幾朵，看似隨意，卻又疏密有致。我仿佛來(lái)到了一個(gè)關(guān)于花仙的傳說(shuō)中，幾位身著綠色長(zhǎng)裙的仙子隨著風(fēng)兒的指揮開始輕歌曼舞，蜜蜂伴奏，蝴蝶伴舞。一支舞曲下來(lái)，就有一股濃濃的香氣撲面而來(lái)。在藍(lán)天的映襯下，這些花兒嬌美而圣潔，讓人整個(gè)身心都跟著純凈，跟著陶醉。
心醉神迷間，一陣清脆悅耳的鈴聲響了起來(lái)，由遠(yuǎn)及近。一個(gè)漢子騎著一輛天藍(lán)色的自行車來(lái)了，可不正是那輛擺放在雜貨店旁的車嗎？在藍(lán)天之下，花徑之間，一輛奔馳的自行車頓時(shí)讓人的自由感油然而生。那人手中提了個(gè)塑料袋，里面裝滿了工具。他急忙地奔向了花圃，熟練地用小鋤頭將泥土翻好，用一包已調(diào)好劑量的的肥料撒在上面，最后將泥土拍嚴(yán)實(shí)。他嗅了嗅花，笑了，卻絲毫沒有注意到身上的泥土。我有興趣地跟他攀談了起來(lái)，得知他和他老婆在村上開了家店，日子緊巴巴的，但他唯一的愛好就是種花，所以每天會(huì)悉心照料，生怕給買家的花兒有一絲瑕疵。說(shuō)到這他眼中竟開滿了鮮花般地放出光芒來(lái)，他立在這片藍(lán)天下，真?zhèn)�人都感覺很高大了。
隨后他送了我一株薔薇。這株薔薇至今依然嬌艷。每當(dāng)我看到它，我總會(huì)想起那個(gè)漢子的笑，那片純凈的藍(lán)天。它告訴我，拋離生活的繁瑣，擦亮心靈的窗戶，就會(huì)看到窗外的藍(lán)天！
窗外有藍(lán)天9
呼嘯的汽車給我留下煙塵，尖銳的雜聲讓我心生煩悶。背上行囊，義無(wú)反顧地走出喧鬧紛呈的世界，去找尋一片靜謐安然的圣地。
按著旅游指南上的說(shuō)明，行至蘇州。
本想看看如畫的美景，卻被浮華的塵世迷了眼。高密尖直的大廈擠得我轉(zhuǎn)不過(guò)身來(lái)，汽車的尾氣熏得我頭暈?zāi)垦�。在此停了�?shù)日，心中的光愈來(lái)愈暗淡，難道就真的沒有一方凈土，可容我這個(gè)俗人嗎？
不，我不甘愿就這樣回去！
抱著最后的一抹希冀，我來(lái)到了寒山寺。
那黑墻白瓦，在水泥森林中格外醒目。寺外有一條河道，水清如琉璃，上面撒上了點(diǎn)點(diǎn)碎金。一旁的柳樹輕倚石欄，望著水中俊俏的倒影。誰(shuí)知，它自己也站成了橋上行人眼中一道亮麗的風(fēng)景。這樣的景色美則美矣，但著實(shí)被見多了。每一個(gè)景區(qū)的外表都韻味獨(dú)具，又有誰(shuí)知道其中是否藏著若干個(gè)喧鬧的商鋪呢？
仿佛有一股力量在牽引，我小心翼翼地踏進(jìn)院中。果不其然，僧人們只顧著低頭看手機(jī)，游人也只是步履匆匆。我不禁有些悔恨，俗世中焉能有脫俗之景？
就在這時(shí)，一抹青綠拉住了去意萌生的我，是一塊塊青石磚。它宛如嵌在地上的和田玉，散發(fā)出柔和的光澤。輕輕地踏上，隨著清越之聲前行，那盡頭是一座木塔。
輕推開朱紅色的木門，向上走去�！班钡�'聲音像是木魚，讓我靜下心來(lái)。慢慢體味一分一秒的流逝。近了，近了，終于到了塔頂。
入眼的便是滿架的書，整齊有序。它像是一位博識(shí)的老人，站在那兒等你。屋中不知是誰(shuí)泡了一杯清茶，有幽香縈繞。我推開了那扇木窗，讓這個(gè)房屋亮起來(lái)。一股力量拉著我向上看。抬起頭，“呀”我不由的叫了一聲，何時(shí)見過(guò)這么美的天了！它清得如一汪水，干凈得沒有一絲雜質(zhì)，更亮得如一條蘇藍(lán)絲帶，為灰蒙蒙的城市添上一份生機(jī)。些許白云，窩在它的懷中，不愿散開，像害羞的孩子躲在母親溫柔的懷抱。一絲清風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)，茗香溢滿閣樓。那香與平日濃郁的花香不同，它不愿濃妝上陣，只愿靜靜的守著一方土地，訴一份清澈和高潔。閉上眼，任憑風(fēng)拂過(guò)臉頰，聽一串檐角風(fēng)鈴的清越，嗅一杯茗茶的清香。心與景融在了一起，澄澈、寧?kù)o。
原來(lái)并不是只有曠野的星月閃爍，雪山的白雪皚皚，海邊的碧波蕩漾才是美的，哪怕只有一扇窗大小的天空，也足夠美好。
雙手合十，虔誠(chéng)的拜別。就此安放一顆澄凈的心——給那窗外的藍(lán)天。
窗外有藍(lán)天10
蕉葉搖曳，濃厚的綠暈開葉面的陽(yáng)光，翩飛的蝶，扇動(dòng)著土壤的濕潮，擴(kuò)散，彌漫在院子的每一處，記憶的每一角。
初升朝陽(yáng)，稀疏的云飄散四周，陽(yáng)光探過(guò)潔白，灑下慵懶的色彩，樹下老屋，墻上的陽(yáng)光斑斑駁駁，覆蓋著平靜與淡泊。老人早早出了門，稀松的土壤，堅(jiān)實(shí)的腳印，他邁向田野，也仿若走向年輕。初冬的田野，草埂上還凝著水滴，老人穿著棉大衣，領(lǐng)子旁的扣子還未扣齊，邋遢的面容透著不同于他這個(gè)年齡的朝氣。
老人略帶吃力地?fù)]舞著鐵鋤，翻土，鋤草，灌水……做著每天都在做的事，平平常常，一如既往。父母總是勸他好好休息，生活又不是過(guò)不去，又何必操心操肺在田間勞碌，可他就是放不下這侍弄了大半輩子的田地。
他不拘小節(jié)，至少在我的記憶中是如此。他不太講究衛(wèi)生，不太注意那些我們認(rèn)為重要的東西，父母時(shí)不時(shí)對(duì)他的嘮叨，也隨著他的敷衍被遺忘。他在意的是兒女，是生活，是他認(rèn)為重要的事，他從來(lái)不聽別人的意見，固執(zhí)是他僅有的成見。小時(shí)候總喜歡去他那玩，簡(jiǎn)陋的屋舍，院里的雞鴨，是一切樂(lè)趣的來(lái)源，他的臉上總掛著微笑，至少在我記憶中是如此。
每次見他，似乎都在田間勞碌，不管多忙多累，一見到我，他總是會(huì)變戲法似的從口袋里掏出一把糖果，帶著濃厚的泥土味，笑著塞到我手上。他額上的皺紋，隨著笑意舒展，深黃的皮膚，還淌著幸勤的汗水。那時(shí)的我不知道，歲月在他身上留下的滄桑和悲涼——他總用笑容去掩蓋。
后院，他種了一小片芭蕉，偶爾也會(huì)精心侍弄，閑時(shí)喜歡在院前端坐，欣喜地看它們一天天長(zhǎng)高，像是在看成長(zhǎng)的我。后來(lái)，也是躲不過(guò)時(shí)光匆匆，年老體弱的他終是休息在家，放下了侍弄一輩子的田地。他喜歡聽歌，用那部老式的收音機(jī)放那些他喜愛的磁帶，打發(fā)度日。他很喜歡我，也陪伴了我的整個(gè)童年時(shí)光，但對(duì)于我的任性和無(wú)理取鬧，他總是嚴(yán)厲教育。他深邃的目光中總透露著對(duì)生活的希望，他把現(xiàn)在的，未來(lái)的希望全都寄托在我的身上，就像他栽種的那片芭蕉。
然后，就沒有了然后，我見他的.最后一眼，他的臉上依是微笑，他把希望和期待留在人間，帶著一生的平凡，滄桑，堅(jiān)強(qiáng)與倔強(qiáng)永遠(yuǎn)地去了，他走得很輕松，很灑脫，誰(shuí)都不會(huì)忘記，他曾經(jīng)扛起了幾個(gè)家庭。他的離去，讓我第一次感到什么叫做離別，什么叫做悲傷。再也見不到了，感謝你，陪我走過(guò)的路。
燭火飄搖，燃盡遺憾和眷戀，老屋門前叢生的雜草，交錯(cuò)成一個(gè)故事，一個(gè)平凡的人，一個(gè)平凡的人生。
如今，芭蕉已然參天，故人卻已不在，寬大，濃密的葉片間，仿佛還搖曳著那熟悉的微笑，熟悉的固執(zhí)……隱約記得，那天，他在窗前，望著藍(lán)天和田野，抱怨著，呢喃著，他的期待，我們?cè)诖巴�，窗�?nèi)，是他的人生。
外公，一路安好！
窗外有藍(lán)天11
又是一個(gè)凜冽的冬，屋外的風(fēng)呼嘯不止，一遍遍的吹去路旁行道樹僅存的一點(diǎn)生機(jī)，一遍遍的壓下土地中青草想探出的頭顱，令人厭惡這窗外的天界。
每到這個(gè)時(shí)候，出門便成了我最討厭的事，在我看來(lái)，之所以有寒假，就是因?yàn)檫@些天氣實(shí)屬不宜外出。因此，冬天的“家里蹲”才是這個(gè)季節(jié)應(yīng)有的姿態(tài)。不料，好像父母也是這么想的，于是在家里“彈盡糧絕”，冰箱叫餓時(shí)，去超市的活便輪到我頭上了。
我頂著風(fēng)向超市走去，故鄉(xiāng)的'風(fēng)總是這樣，得知我回來(lái)后，總要給我這么“熱烈”的“擁抱”�；厝ヂ飞�，一個(gè)冒著熱氣的小吃攤進(jìn)入了我的視線，一來(lái)一回，感覺手指凍到不是自己的我，怎么能招架的住，一碗熱騰騰的豆花的誘惑？疾步走向攤子，坐了下來(lái)。
攤主是個(gè)四、五十歲的農(nóng)村婦女，膚色棕黃，頭發(fā)零亂的用一根粗細(xì)不均的綠皮筋扎著。身上圍的是俗氣的棗紅圍裙，邊緣看的出已經(jīng)磨到發(fā)白掉色了，讓人不愿再多看一眼。
“豆花大碗五塊小碗三塊，小同學(xué)你要哪種？甜的咸的？”“小碗，放糖�！辈辉概c她多說(shuō)，便遞上了五塊零錢。看著她拿起桌子上較大的碗便要往里打，我忙喝住她：“我不是說(shuō)了小碗的嗎？給你五塊你就不找啦？給你一百你是不是還要把整桶豆花給我扛回去？”她不好意思的笑笑，換了個(gè)碗又背過(guò)了身。我心里氣不打一處來(lái)，現(xiàn)在這些小商販竟無(wú)恥到這個(gè)地步，她肯定是想打完豆花后待我吃掉再以此為借口不找錢罷了。
豆花端到了我面前，還沒把手捂暖，手機(jī)響了，就在我拿手機(jī)時(shí)，這碗豆花被我的包不小心給撞到了地上�？粗诘厣厦爸讱獾亩够�，我簡(jiǎn)直是欲哭無(wú)淚，可又能怎樣，自認(rèn)倒霉罷了。正當(dāng)我快走出攤時(shí)，那個(gè)婦女叫住了我，說(shuō)：“小同學(xué)，剛剛那碗沒吃到可惜了，我這碗，送你。”回過(guò)頭，我看到她的手上又多了一碗豆花，小碗，放糖。
我回到位置上埋著頭吃完了這碗豆花，卻覺得它比前一碗豆花溫暖的多。熱氣騰騰的霧氣擦亮了我這副厚厚的有色眼鏡，讓我用一雙清澈透明的雙眼去看這個(gè)五彩斑斕的世界�；蛟S是出于對(duì)她的猜疑而內(nèi)疚，不是我不愿，而是我沒有勇氣再看一眼她那綠皮筋和棗紅圍裙。
狂風(fēng)停止了，天還是那么高，那么遠(yuǎn)，那么藍(lán)。這個(gè)婦女用她的樸實(shí)擦凈了我心中那扇用來(lái)與人隔絕的窗。推開窗，我發(fā)現(xiàn)窗外并不是如想象中的寒風(fēng)刺骨，反倒只有一片無(wú)際的藍(lán)天。
窗外有藍(lán)天12
望著空空如已的鳥籠，看看窗外湛藍(lán)的天空，我的腦海中流過(guò)許許多多的畫面。
我愛養(yǎng)寵物，貓、狗、兔層出不窮。但“啾啾”的出現(xiàn)，使我改變了一切。它是一只剛出生不久的麻雀，是我撿來(lái)的。它全身是棕色的，但胸前是白色的，嘴巴黃黃的。它或許是從樹上跌落下來(lái)的，撿來(lái)時(shí)它站不穩(wěn)，腳上可能有傷。它不會(huì)飛，我把它放在我精致的鳥籠里。
在我的精心呵護(hù)下，啾啾的傷情很快好轉(zhuǎn)。慢慢地，它在鳥籠里飛來(lái)飛去。
臨近期中考試，我開始進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)。它“啾啾，啾啾。”“啾啾”叫著，有它的鼓勵(lì)，我努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)努力。
一本一本書摞起來(lái)，我開始有些消極。“啾啾，啾啾。”它還在耳邊叫著。干脆，我把它放了出來(lái)，和我玩一會(huì)。
“現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，怎么好好考試！”媽媽突然大駕光臨，催著我繼續(xù)復(fù)習(xí)。我不情愿地回到座位，心里不想再理那些枯燥無(wú)味的復(fù)習(xí)內(nèi)容。
無(wú)味的期中復(fù)習(xí)占據(jù)了我大量的時(shí)間，我也很少抽出空與啾啾嬉戲。
期中考試來(lái)了。我本以為可以拿個(gè)好成績(jī)，但結(jié)果，以考試失利而告終。面對(duì)媽媽的的責(zé)怪，我甚至有點(diǎn)惱羞成怒。我跑進(jìn)我的房間，把門關(guān)上。
“我考不好我愿意呀，一兩次失誤也大不了呀，至于那什么兇嗎？”我的心在不斷地訴苦。我把枕頭、被子都扔在了地下，我要發(fā)泄，我要發(fā)泄。
“啾啾，啾啾�！编编蹦乔宕嗟�'叫聲傳入我的耳朵。對(duì)呀，還有“啾啾”，我的家里還有一個(gè)小生命，我的小伙伴啊。
我哭著打開“啾啾”的籠子，啾啾輕盈地飛了出來(lái)，很歡快，還不時(shí)的叫著：“啾啾，啾啾。”它仿佛在安慰我，就這樣，我拿起課本，又重新開始奮斗。
漸漸地，“啾啾”長(zhǎng)大了。它開始亂撞籠子，原來(lái)的小籠子已經(jīng)裝不下它了。我換了個(gè)大些的籠子給它，再把它放到新的籠子里時(shí)，它啄了我，手被它啄出血來(lái)。它從我的手里逃脫出來(lái)，“咣當(dāng)”籠子也掉到了地下。“啾啾”在屋里亂飛，亂撞，想要逃離這兒。但最終，它還是被我控制住了。
自從那次，它開始不進(jìn)食，不喝水。在我給它喂食時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，他嘴上的黃色斑點(diǎn)沒了。爸爸告訴我，麻雀嘴上的黃色斑點(diǎn)沒了是說(shuō)明，麻雀長(zhǎng)大了。
我無(wú)意中又不小心打開了籠子，它發(fā)瘋似的沖了出去，嚇得我連忙打開窗戶，它飛了出去。
剎時(shí)間，我明白了，啾啾需要自己的一片藍(lán)天。
是啊，我要像啾啾一樣，要付出，要奮斗，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)挫折，沖破一道道“防線”，才能獲得成功。
窗外，有我的一片藍(lán)天。
窗外有藍(lán)天13
我與她相識(shí)有六年了吧，也不曾細(xì)細(xì)算過(guò)到底走過(guò)了幾度春秋，只是我們的感情歷久彌新，手牽手一起成長(zhǎng)。
我們之間的友誼，那可謂說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，其中難免有些磕磕絆絆，因瑣事而爭(zhēng)執(zhí)不下。使我記憶最深刻的，莫過(guò)于四年級(jí)時(shí)的一件事。那時(shí)我剛買了一個(gè)精致的筆記本，封面是淡橙色的，印著漂亮的小碎花。我對(duì)它表現(xiàn)出了莫大的`喜愛，每天將它放在書包里，卻舍不得拿出來(lái)用。我與她平素便愛一道說(shuō)說(shuō)笑笑，她也對(duì)那個(gè)精致的筆記本青睞有加。可我僅沉浸在這小小的年少的喜悅當(dāng)中一周有余，它便安靜的消失在了我的桌洞之中，我的桌子靠著窗，于是我便在整個(gè)出口一帶尋找。終于，當(dāng)我意識(shí)到自己失去了它時(shí)，心中滿是一種屬于少年的哀傷。我于是變得對(duì)身邊的一切都心不在焉，而且漸漸冷落了她。
我還記得那時(shí)窗外有棵巨大的槐樹，樹冠直伸到教學(xué)樓頂。只是正值秋日，樹葉也已掉光，從窗外向外望去，一片枯黃蕭敗，哪里尋得到往日的青翠欲滴。周圍有人悄悄告訴我，是她趁體育課時(shí)悄悄拿走了我的本子，我的心中頓感失望，眼中氤氳的霧氣也讓我顯得更加悲傷。我嘆了口氣，假裝不在意，卻難過(guò)極了。這件事仿佛成了一根懸在我們之間的刺，使我不知如何開口，也不知如何再面對(duì)她。兩天的時(shí)間里，我刻意回避著與她的交流，她也有些失落，不再同我一道放學(xué)，一道吃飯。窗外的枯葉是多么凄冷，臥在大樹的身旁，不知冷暖，就如我冷下的心一般。
而之后幾天，那個(gè)本子重新出現(xiàn)在了我的桌洞當(dāng)中。我打開它，看到里面嶄新一片，我第一眼就發(fā)現(xiàn)這不是我的筆記本，卻只是將它收好，再?zèng)]有打開看過(guò)。它已經(jīng)在書架上靜靜蟄伏了大概六年了，早積了一層灰。我沒有開口問(wèn)她那個(gè)本子的事，因?yàn)槲移鋵?shí)早已看到她桌里那個(gè)封面一片污漬的本子，我想，打開它，應(yīng)該有我的大名簽在上面。還好在那之后，我仍然笑著面對(duì)了她，因?yàn)樗谖倚哪恐校瑹o(wú)論如何都是個(gè)善良的好姑娘。
當(dāng)我執(zhí)著于飄零的枯葉時(shí)，心上便蒙了窗，錯(cuò)過(guò)了外面天高氣爽的美景，而當(dāng)我釋懷，那藏于窗外的藍(lán)天便重新出現(xiàn)在我眼前。我知道，藍(lán)天何其美麗寬廣，也只有寬廣的心胸足以窺得其真容。那片藍(lán)天彌足珍貴，所以承載于我們的心間，唯有推開那扇窗，撥散眼前迷霧，才能頓覺長(zhǎng)空寥廓，湛湛天河始于心中。你未看此花時(shí)，此花與汝同歸于寂，你來(lái)看此花時(shí)，則此花顏色一時(shí)明白起來(lái)，便知此花不在你心外。
瞧，窗外有藍(lán)天——
窗外有藍(lán)天14
“或許是不知夢(mèng)的緣故，流離之人追逐幻影”——題記
那些翩飛的絢爛的蝴蝶大概永遠(yuǎn)都不屑于知道這世上還有一種叫飛蛾的生物吧。就如19世紀(jì)英國(guó)上流社會(huì)那些歌舞升平的貴族們無(wú)論如何也無(wú)法想象在貧民窟中艱難維生的窮人的生活一樣。
灰白的雙翼，畸形的觸角，多毛的身體。這種生物，仿佛注定是丑陋、卑賤，遭人厭惡的，他們生活在某些不為人知的陰暗骯臟之地。但這看似注定將庸庸碌碌茍且偷生的卑微生物，心中卻暗自向往著光明。只要時(shí)機(jī)得當(dāng)，便從那光明無(wú)法照亮的地方迅猛騰飛，義無(wú)反顧地舒展身體、張開雙翼去擁抱光明，即使翅膀燒著了也會(huì)努力翩飛起舞。縱然只有一瞬間的光明與溫暖，縱然是要以燃燒生命為代價(jià)，卻仍向往著光明。至少，在它觸碰光明的一瞬間，它的光芒足以照亮整個(gè)世界。
然而，哪里有光明？我是那只被常人看成茍且偷生但卻被自己的精神振奮的飛蛾嗎？
初三了，我的心情越來(lái)越沉重。周圍的人都像上了發(fā)條的時(shí)鐘一樣分秒必爭(zhēng)且樂(lè)此不疲地轉(zhuǎn)動(dòng)著，我讀出了他們的一絲不茍，也讀出了他們的死氣沉沉�？粗@些，讓我有些茫然。英語(yǔ)中有一個(gè)成語(yǔ)叫“blacksheep”。暫且不說(shuō)它的意義，直譯過(guò)來(lái)是“黑羊”——一群白羊中夾雜的異類，被羊群認(rèn)為是不安定因素。當(dāng)別的羊整天安分守己地吃著草料，等著有朝一日被人揪去剪毛時(shí)，它便想方設(shè)法地要翻過(guò)那柵欄。它就像個(gè)壞小子，從不按規(guī)矩出牌，永遠(yuǎn)無(wú)法與那群呆滯的白羊交流。我有時(shí)覺得自己愈發(fā)像黑羊了，雖然在門里卻向往著窗外。
我并不是厭惡安分的生活，我只不過(guò)是不喜歡這種情節(jié)既定的.死板日子。多么希望有一天能夠斬?cái)嗨械膲毫εc負(fù)擔(dān)。待到一無(wú)所有、孑然一身時(shí)，我才擁有了整個(gè)世界。我并沒有什么改變世界之類的宏大理想，也不喜歡居高臨下、發(fā)號(hào)施令。我只愿能在生命中主宰自己的生活，做自己最想做的事，不被別人拘束，也不拘束別人。讓生活永遠(yuǎn)屬于自己，每一天都能有好心情。
這個(gè)愿望在我看來(lái)是那么的美好，以至于美好得如一個(gè)童話故事。但童話故事終究不是現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想，只不過(guò)是生活在一汪清澈的水中的倒影。正如陳奕迅在《任我行》中唱到
“頑童大了別再追問(wèn)，可以任我走怎么到頭來(lái)又隨著大隊(duì)走，人群是那么像羊群”
本來(lái)明明可以任我行，最終卻還是跟著大家走了。
窗外的天多藍(lán)��！清澈高遠(yuǎn)，一塵不染。但即便是燃燒生命去飛舞，我也無(wú)法觸摸到。
窗外有藍(lán)天15
有人說(shuō)，窗是枷鎖�；\中的鳥兒因?yàn)榇岸鵁o(wú)法翱翔天際，窗里的草木因?yàn)榇岸鵁o(wú)法伸展枝條。窗扼殺了自由，窗粉碎了希望。也有人說(shuō)，窗是隔閡。清新的空氣因?yàn)榇岸鞚岵豢�，明媚的�?yáng)光因?yàn)榇岸鋈皇�。窗禁錮了生機(jī)，窗阻遏了發(fā)展。而對(duì)于成千上萬(wàn)中國(guó)學(xué)子，“窗”的保守性，封閉性則體現(xiàn)得猶為明顯。
中華大地上的莘莘學(xué)子，自古以來(lái)心底就有一片向往的藍(lán)天。春秋戰(zhàn)國(guó)百家爭(zhēng)鳴，儒的仁愛，墨的非攻，道的無(wú)為，法的嚴(yán)苛，無(wú)不抒發(fā)滿腔的治國(guó)熱情。現(xiàn)如今的天子驕子，身處騰飛的二十一世紀(jì)，當(dāng)祖國(guó)與世界接軌時(shí)，或留學(xué)海外，或探索宇宙，或投身科技，組成時(shí)代的潮流。只可惜，中國(guó)傳統(tǒng)觀念下的教育體制，還沒來(lái)得及趕上時(shí)代的步伐，就已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)當(dāng)下的教育理念和教育的終極目標(biāo)了。中華兒女們遙望湛藍(lán)的天空，渴望載著自由紛飛的夢(mèng)想翱翔藍(lán)天。
近五十年來(lái)，尤其是改革開放后的`這三十年來(lái)，先進(jìn)教育思想的傳入與滲透，國(guó)民教育資源的匱乏以及教育水平的偏低使得中國(guó)教育一直
被民眾詬病，甚至是抨擊。它就像是一扇窗，鎖住了中國(guó)學(xué)生的思考力、探究力和創(chuàng)造力，直接導(dǎo)致中國(guó)學(xué)生更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，而最終缺乏新世紀(jì)發(fā)展所急需的新型人才，也直接制約中國(guó)的發(fā)展。
但，我不是盲目地崇洋媚外，更不是一味詆毀中國(guó)教育體制，更不想“長(zhǎng)他人志氣滅自己威風(fēng)”，我只是一個(gè)善于觀察善于思考之人，更飽含一顆愛國(guó)之心，渴望著祖國(guó)更加強(qiáng)大更加繁榮，而我們才是祖國(guó)的未來(lái)和希望，而教育是我們成長(zhǎng)的精神食糧。
中國(guó)的教育與西方國(guó)家比較，人們?cè)谄娴卦u(píng)判時(shí)往往忽略了中國(guó)教育本身所蘊(yùn)含的巨大優(yōu)勢(shì)：中國(guó)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力排名在世界前列，這是有機(jī)會(huì)接受高等教育繼續(xù)深造的一個(gè)先決條件；中國(guó)學(xué)生知識(shí)廣博，基礎(chǔ)扎實(shí)，待人禮貌，這是傳統(tǒng)國(guó)學(xué)深深扎根的緣故。我們國(guó)家沒有高犯罪率，沒有高離婚率，因?yàn)橹袊?guó)教育教會(huì)我們?nèi)獭Ｈ�，才能厚積薄發(fā)。
這是一扇通向未來(lái)的窗，只因它不常開啟，不免被塵土污垢，瑕疵阻礙了我們?nèi)ラ_拓進(jìn)取。只有不斷地修繕?biāo)嘈挪痪玫膶?lái)，我們的窗外必清澈、深邃，并充滿無(wú)限希望。
何為窗，何為禁錮；何為藍(lán)天，何為自由。其實(shí)，窗并不重要，重要的是你是否能推開窗，既擁有窗內(nèi)的寧?kù)o祥和，又融合窗外的碧瓦藍(lán)天。
窗不是禁錮，而是在封閉的空間里開啟遙望藍(lán)天的通道。
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