品茶作文
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的品茶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
品茶作文1
每天看著老師邊喝著茶邊批作業，我們心里便癢了起來，老師看出了我們的心思，便對我們說：“明天你們帶來茶葉和茶杯，我們來品茶！”這可樂壞了我們，晚上興奮得都睡不著。
我從茶葉袋里抓了一把茶葉放入茶杯里，茶葉摸起來脆脆的，棕里透著綠，聞起來非常刺鼻，但是刺鼻中又帶著一丁點兒的香味，感覺像到了一個古色古香的小鎮。
老師依次給我們的杯子里倒水，“嘩”的一聲，茶葉被水燙得團團轉，過了一會兒，茶葉有的.像在泡溫泉一樣浮在水面上，有的像在水底探險一樣沉在水底，堆成了城市的形狀。等茶葉全都沉下去的時候，我竟發現茶葉舒展開了，綠綠的，嫩嫩的。聽老師說我帶來的茶葉是白茶，白茶的顏色和爸爸喝的啤酒顏色居然是一模一樣的。我還以為白茶是白色的呢，沒想到是橙色的！
終于可以喝茶了，我抿了一小口，沒想到茶這么苦，老師對我們說：“你們一定要細細品嘗，才能發現茶的甘甜。”第二口喝下去，我沒有咽下去，而是留在口中，過了很久才咽下去，竟真的有點清香味了。第三口我一下子喝了一大口，過了很久，居然發現就是甜水。難道這就是所謂的苦盡甘來嗎？于是，我繼續細細品茶，直到現在，那種甘甜還在我嘴里。
其實，品茶就是品人生：人生中，總有苦的時候，但苦過之后，就會是甜的了。正所謂“先苦后甜”嘛！
品茶作文2
有一天，老師看到同學們看著她喝水，似乎看透了我們的心思，就說讓我們明天每人都帶一個透明的杯子和一點茶葉。這可樂壞了我，高興的晚上都睡不著覺。
在我滿心期待中品茶終于開始了。拿了杯子和茶葉，我就仔細的開始觀察起茶葉來。我發現它跟葉子的形狀差不多，用手一摸，就感到有一點點的刺。它一身墨綠色的衣裳，用鼻子一聞，會感到無比涼爽，還有一點點的苦味和一絲甘甜，像走進了雨后的.竹林。
接著，老師在給我們倒入水后，“嘩”的一聲，這些茶葉像聽到了什么指令，一下子，有的在轉著圈兒，有的安靜的浮在水面，還有的像小魚兒一樣在游來游去。原來透明的白開水慢慢的變成了淺綠色，后來越來越濃，越來越濃，變成了深綠色，最后變成了黃中帶綠的顏色。
終于可以喝上茶了。我喝了一口，啊！這可真苦，我不由得皺起了眉頭。老師看到我的樣子說：“怎么喝了一口就成這樣子呀？”我吐了吐舌頭對老師說了一個字：“苦！”老師說：“這就苦啦？在喝幾口試試，你就能感到一絲絲甘甜的�！崩蠋熥屛覀兒鹊诙冢野阉脑谧炖�，那苦味在我的嘴里彌漫著。后來，我感覺沒那么苦了，我就一口咽了下去。我在次喝了第三口，就是把所有的全都喝了下去，我竟感到了一絲甘甜，難到這就是老師說的苦盡甘來嗎？
從這次品茶中我懂得了一個道理：我們的學習也跟品茶一樣從苦到甜。只有平時刻苦努力學習，將來一定會苦盡甘來。
品茶作文3
品茶是一種享受，一種樂趣，它可以讓你品出一份健康，品出一份精神，更能讓你品出一份好心情，它就像一把熨斗，可以熨平您心中的煩惱。-------題記
飲茶、沏茶等都是爸爸生活中最愛做的事了，每天早上，第一還是不忘喝杯熱騰騰的茶，他總是那樣認真的沏茶，然后很有風味地品著茶……品茶成了爸爸生活中的一大享受。
在生活中，有很多人都喜歡沏茶，品茶�！安琛币仓饾u的成了大人們招待客人的好東西。
每當客人上門，他們就會熱情的招待，然后就開始沏茶讓客人喝；每當閑暇的時候，最不會忘記的.還是“茶”，，也會無所顧忌地做在茶盤旁又開始了沏茶……這是大家心知肚明的吧。
每當喝茶的時候，我總是拿起杯子，像喝水一樣將茶一飲而盡了，更不能品出什么味道來。今天我也要來品品這“茶”，看它到底哪里好了。我在網上查了查關于沏茶的小資料，然后跟著學我認真的學。我將燒開的水，倒進剛放進茶葉的茶壺里，接著就聞到一股淡淡的香味……之后，我將沏完的茶倒進小杯子里，聞了聞味道，慢慢地品了品，“哇，好苦��！{這是我每次喝茶后第一個想法}這么苦的茶還叫好喝吖？”我叨念著，但是不久后，我覺的口中開始有些甜甜的感覺，哦，原來是“苦盡甘來噢”我恍然大悟喲。呵呵…這次自己沏茶，雖然不是很準確，但是品茶還挺有風味的，我也明白了為什么大人那么愛喝茶，原來品茶是一種樂趣，一種享受哦。這次飲茶，不代表著我以后愛喝茶了，但總的來說，茶還不錯吖。哈哈。
飲茶就像做事一樣，喝茶時要先聞聞味道，然后開始品，做事也一樣，開始時要先細微觀察事物，然后就事辦理。喝茶時苦苦的，但最后還是甜甜的，所以做事也會像這樣，苦盡甘來吖，有苦才會有甜，這是每件事的合理性吖！
品茶作文4
中國的文化博大精深，說到文化這方面，最令我感到自豪的就是有著五千年歷史的中國茶文化。
今天覃老師帶來了許多不同的茶具：玻璃的、陶瓷的、紫砂的……十分齊全。很快，覃老師就帶著我們“穿越”到了“古代”一起鑒茶和品茶了。覃老師像變魔術一般從包里拿出了一罐熟普，一盒名叫白茶的綠茶，接著又是兩小袋紅茶和一小袋鐵觀音。老師今天為我們重點介紹了紅茶、綠茶和鐵觀音。紅茶的外形呈絲狀，雖叫紅茶，可是在它沒有泡開時卻是一種像枯樹枝一樣的黑色；綠茶是扁長扁長的，葉子看起來像刀的尖刃一樣，看上去是深深的綠色，聞起來很清新，就像身處在雨后樹林里一般。最后，輪到了鐵觀音，鐵觀音看似一顆顆縮小后的蟠桃，又似一粒粒老鼠屎，是墨綠色的，聞上去有一種沁人心肺的藥香味，讓人回味無窮！
終于開始沏茶了，最開始是綠茶，水剛入杯那些茶葉就開始蠢蠢欲動了，它們先是在水中像精靈一樣翩翩起舞，接著就變成了傘兵，從空中降落了下去，很快茶葉就舒展開了，綠茶聞起來是一種淡淡的`清香，讓人喝了后感覺壓力全無。
紅茶在泡的時候先下沉再上浮接著下沉，就像在玩蹦床，紅茶喝了是一種濃香的感覺，而它香糯的感覺好像入口即化。接下來就是我最喜歡的鐵觀音了，它看似老鼠屎，團在一起，不久它就舒展開了，在水中飄來飄去，有趣極了！它品嘗起來先是淡淡地，然后變得苦澀，等你喝下去后，回味無比甘甜，這就是我喜歡鐵觀音的原因！
這會兒，我已經迫不及待地想沖回家，給爸爸媽媽展示我學到的新本領。
品茶作文5
以茶待客，歷來是有數千年文明史的禮儀之邦--中國的最普及、最具平民性的日常生活禮儀。清茶一杯，可以表敬意、敘友情、重儉樸、成為人們日常生活中的一種高尚禮節和純潔美德。
我雖然不怎么喜歡喝茶，但是我覺得茶和我們的生活密切相關。記得有一次，我如約去參加一位同學的生日派對，派對上的飲料都不怎么好喝，于是我只好點了一杯茶水。這是我第一次喝茶，也不知道好不好喝。茶水端上來了，我懷著好奇心端起茶杯，想嘗嘗茶的`滋味。
我先抿了一小口，覺得有點苦;又抿了一口，一陣陣怪味襲上心頭;我再抿了一口，我已經受不了茶水的苦味了，我恨不得馬上把茶水倒掉。
我把茶杯遞給坐在我身邊的一位同學，讓他也嘗嘗茶水的苦味�？沙龊跷乙饬系氖牵贿吅�，一邊還笑嘻嘻地說：真好喝，真好喝……我驚訝地問他：難道你不覺得這杯茶水很苦嗎?他說：雖然我覺得苦，但這茶水里還蘊藏一絲暗暗的甜味須要你去細細品嘗，慢慢體會。我連忙接過茶水，想親身體驗一下茶水里的甜味。我鼓起勇氣，抿了一口，真神奇!苦滋滋的茶水里竟然真的隱藏著一絲淡淡的甜味。我再喝了一小口，從中尋找著那一絲淡淡地香甜… … 啊!味道好極了!
從此以后，我也喜歡上了品茶。通過這次品茶，我還懂得了"苦盡甘來"的道理了呢!這次品茶"品"出來的道理還真不小啊!
悠悠數千年的歲月，浩瀚無際的長江、黃河，孕育出中華博大精深、瑰麗多姿的民風民俗。而中華茶俗即是浩瀚的中華民俗中的一顆耀眼的明珠。那五彩繽紛的茶俗，始終伴隨著人們的日常生活，豐富著人們的日常生活情趣，在人們眼前閃爍，在人們的身邊傳播。
品茶作文6
每當我聞到那沁人心脾的茶香，總能想到多少年前的那個場景。
吃完午飯，我跑到院子里，坐在那把木搖椅上，“嘎吱嘎吱”地搖著。不一會，外婆也樂呵呵地走了過來，我趕緊站起來，給外婆讓座。
“外婆，您要喝茶嗎？”我乖巧地說�！昂�，好，真是我的乖丫頭��！”我跑回屋里，熟練地接水，放茶，倒水，不一會兒，一陣茶香便在屋子里彌漫起來。我小心翼翼地端著茶壺走到外面，給外婆的茶杯倒上茶。
我也給自己的杯子里倒了茶，一口一口地品著，先聞一聞，香氣淡雅卻綿長，小品一口，微苦而令人回味無窮。果然是上好的龍井，佐以薄荷、紫蘇，讓人沉浸在這茶香中，不由自主地放慢了腳步。外婆說，其實茶是不分好壞的，重要的是你的`心境，無論是大氣的鐵觀音，還是綿長的大紅袍，又或者是汲西湖水之精華的西湖龍井，都是一樣的，沒有好壞之分。
聽外婆說，這茶呀，是茶葉的精華所在，不僅可凈心，更可養心，乃圣水也。我也不知道自己是什么時候喜歡上茶的，可能是因為外婆，也可能是自己前世與茶結緣，總之，當同齡的人在喝著汽水時，只有我在和外婆品茶。
外婆總說，我的性格像茶，可我從小就像個男生一樣，哪來的那茶的清茗呢？外婆卻說，你只是看到了茶的一面，其實它骨子里是濃烈的，你看那茶花，開得那么的燦爛，可茶葉那么安靜，是因為它濃烈過，看過世間百事，才有能力優雅地看待一切。
外婆說的話，總是那么的有詩意，其實外婆并沒有上過什么學，她說這些其實都是茶教給她的，我似懂非懂。
我有一個心愿，就是如果我功成名就之后，可以再來和外婆聊聊天，品品茶。
品茶作文7
伴隨著銀杏葉的飄動，在或濃或談的茶水中，我品了一次茶。
此刻，若隱若現的白霧，一盞蓋碗，猶如一朵蓮花，剛從河塘出浴而來，清新而淡雅。茶葉平靜的躺在盤子上睡覺，平和而安逸！
茶葉如同一個個羞澀的小孩，剛從媽媽肚子里出來，皺巴巴的皮膚，失去了水分，沒有一點安全感地蜷縮在一起。
一個肚子里承載著歲月痕跡的紫砂壺，不如蓋碗那么低調，也不如蓋碗青花透亮的色澤，然而仍有自己獨有的嫻靜。
蓋碗茶好似一個清閑而文雅的垂暮老人，它看破是非對錯，不沾塵世，看透人世的滄桑。當然，也只有用它來泡茶，茶才會有那么的寧靜與淡雅。
茶壺中，隱約有著逐漸往上升騰的水泡，把水倒入蓋碗茶中，用小勺輕輕一推茶葉，所有的茶葉，就像在玩兒滑滑梯似的，一下子，輕快落入水中，讓水和茶葉演奏了一支優雅的華爾茲舞曲。
茶葉滿滿舒展開雙臂，像是小孩睡醒了似的，在水中歡快地游。有的茶葉以悄悄沉入杯底，當然，還有一些頑固的`茶葉還是飄在水中，遲遲不肯下去。
浸沒了一會兒，端起蓋碗茶，把茶水倒入一小杯中，水里懸浮著茶葉的殘渣。而現在的茶葉，如同一個個剛出浴的美人，微風徐過，送來縷縷清香，鉆入鼻腔，仿佛遠處有渺茫的歌聲似的，這時，周圍的銀杏葉也變得活潑起來。
我看著那泛著深黃的茶水，端起乳白色的茶杯，輕吸一口，香味兒從舌尖展開來，一直到舌根和我的心。我仿佛看到了金黃的銀杏葉在眼前飛舞，那明亮的黃，讓我眼前一亮，深吸一口氣，空氣中也有了茶香兒的余味，我竟貪婪地喝了起來。瞬間，茶的暖流溫暖全身，讓我感覺全身充滿著力量，正如我們在成長中，也會遇到困難而感到迷茫，只要心里有信心和希望的暖流在，就會充滿向上的力量，
當我開始喝第二杯時，味道變淡了，但香氣卻越來越濃，顏色也變淡了……
此時，已是深秋時節，銀杏葉越來越黃，天氣也越來越冷，伴隨著銀杏葉的飛舞，我品了一杯茶！
品茶作文8
20xx年9月20日這一天是讓我印象最深的一天，也是最快樂而難忘的一天。
這一天，媽媽帶著我來到了思泓茶友俱樂部，和作文班的同學們一起來品茶、泡茶。今天我們都穿上了灰色與金色相間的漢朝衣服，仿佛回到了2200年前的古代。
然后，我們圍坐在一個小木桌上準備泡茶，茶藝師讓我們先泡鐵觀音，再泡紅茶和定心綠茶。我們8位同學都親自嘗了自己親手泡的茶，也知道怎樣泡茶和泡茶的秘訣，真是太有趣了。以前我以為泡茶都是爸爸做的事，度過了這一天我才知道，原來我們小孩也可以動手泡茶的。
當鐵觀音茶泡好以后，老師讓我給媽媽端茶。剛開始我有些不好意思，但到了后來，看同學那么活潑開心，于是我也不害羞，鼓起勇氣給媽媽端茶。我彎下腰，雙手捧著茶對媽媽說：“媽媽請喝茶�！蔽耶敃r心里有些緊張，但是看到媽媽那幸福的笑臉，心也像小兔子一樣快樂的蹦啊蹦。
我印象最深的是，在我們泡定心綠茶的時候，我發現綠茶茶葉是豎起來的，就像是它們在翩翩起舞似的，慢慢地從杯底向上升。于是，我們晃了一下杯子，綠茶又慢慢降下來了，但后來它又升上來了。李萍萍老師說：“這樣就說明這杯定心綠茶泡成功了�！碑斘乙槐槐戎覀兣莺玫牟�，心里總是美滋滋的`。
更有趣的是一些可愛的小茶寵，有胖嘟嘟的小豬在爬在石頭上，笑瞇瞇仿佛在說：“看，我多可愛呀！”我還看到有一個彌勒佛的茶寵，胖嘟嘟的，臉圓圓的，讓人覺得它很慈祥，而且讓人感到很高興�？粗鼈兾液芎闷�，它們是不是也會喝茶？聽了李萍萍老師的詳細介紹，我知道了，茶寵就是用茶水滋養的寵物，多是用紫沙或澄泥燒制的工藝品，喝茶時蘸茶湯或剩茶水直接淋漓，天長日久，茶寵就會溫潤可人，茶香四溢。
時間過得真快，不知不覺活動結束的時間到了，我戀戀不舍地離開了思泓茶友俱樂部。我覺得這一天很快樂，讓我難忘的是：我不但學會了泡茶，還懂得了一些茶的知識和禮儀。
品茶作文9
品茶是一種精神上的享受，也是一種高雅的藝術享受，更是一種修身養性的方式。
把“品茶”和“品人生”這兩個看似相隔很遠的詞放在一起，作文看起來有點別扭，實則不然。首先看這兩個詞都有“品”字，我認為“品”也就是仔細體會的意思，品茶需要用心去體會，而且要靜下心去。品人生難道不是這樣嗎？要知道人生是百味的。
今天老師帶著我們，品了一次茶。品茶過程看似簡單，實際上不是這樣，它有一套繁瑣的程序和完整的禮儀。當你看著冒著熱氣的水倒入瓷器，杯中的也隨之茶葉翻滾著，猶如翩翩起舞的美人一般，最后懸浮在水中，水的顏色也隨著茶葉的翻飛發生相應的變化，你的心隨著這美麗動人的變化也就不覺一驚，早有把它注入口中的沖動了，我建議此時，你可千萬別急著去喝它，一是因為水溫不適宜，二是還不到時候。你應該端起茶懷聞一聞那茶散發出來的淡淡的清香，似乎茶的甘甜苦澀交雜著涌入你的鼻子，一直滲透進你的心里，這時，你再用你的嘴唇輕輕地觸碰著茶懷，讓茶水進入你的口內，并在舌根停留片刻后，慢慢地滑入你的喉內。此時的`感覺是感到一絲苦澀后，又一股清爽與甘甜由心底涌出。
我覺得這整個過程，雖然慢且繁瑣，但卻需要用十分的心去感悟。茶水先苦而后甜，正如人生，人的一生不可能是一帆風順的而沒有坎坷曲折。沒有坎坷的人生就如清水一般平淡無味，也毫無意義。充滿荊棘的人生之路，才讓人奮發拼搏之志，促人堅強。正如茶一樣讓人回味無窮。
我想，我品的茶就像我的人生一樣有苦有甜，這樣的人生品起來才有價值、有意義。
品茶作文10
每當我看到老師在那里細細品茶，我的心就有點癢癢。這茶比奶茶好嗎？我有點困惑。老師似乎看穿了我的想法，告訴每個人帶些茶和透明的一次性杯子到學校。我很高興整晚沒睡好。
打開茶壺，我小心翼翼地拿出一把茶葉，扁平，長而滑。我把綠色中帶著一絲黃色的茶葉放進杯子，它們靜靜地躺在里面，一動不動。清香的茶就像雨后帶我走進竹林。
老師依次往我們的杯子里倒熱水，結果只聽到“哇”的一聲。當熱水倒出來的時候，茶被水流直卷，就像龍卷風一樣。茶葉有時沉入水底，有時浮上水面。就像一個剛剛學會游泳的孩子，他被一口水嗆到，很快浮出水面呼吸空氣。然后他沉入水底，繼續練習。就像一條快樂的魚，它有時會下沉，有時會“跳出”水面，快樂地玩耍。漸漸地，茶葉散開，變成了黃色和綠色，靜靜地躺在杯底，像一條綠色的龍一樣盤旋。茶香把我裹得像一張密密的網。
終于，茶可以品嘗了！我迫不及待地喝了一大口，“哇！多苦��！”我很快就吞下去了。“��！這茶太苦了！我這輩子再也不想喝龍井茶了�！蔽业吐曊f道。老師似乎看穿了我的心思，說道:“再喝一口，在嘴里轉幾圈，看看有什么不同？”我嘗到了第一課，這一次我抿了一口，不一會兒，苦味逐漸擴散到每個味蕾，帶著淡淡的甜味。然后我喝了第三口，這次我在舌根下找到了一點甜水。這就是大家所說的.先苦后甜嗎？我突然明白了。
學習就像品茶。沒有最初的痛苦，就沒有隨后的甜蜜。在我們的學習中，只要我們打好基礎，努力學習，我們一定會盡力而為。
品茶作文11
今天下午，我和欣一起來到了一家奶茶店，來討論讀一所中學學校的事。我點了一杯紅茶，欣點了一杯珍珠奶茶。我們一邊討論，一邊喝著茶。欣喝了后，說道：“晴，你介紹的這家店的茶還不錯嘛！”“那可不，我是誰�。课铱墒菍W校的風云人物（我在學校時，有個姐姐舞蹈不錯，我有幸成為她的伴舞者，之后，有活動我就盡量參加，久而久之，大家也都認識我啦，不過大家總是用嘲笑的目光看著我，好像覺得我不配上去）我看中的店，一定是一家好點，我的眼光是不錯的。”我驕傲的說。我喝了喝茶，這是我第2次喝了，這次的味道有點不同。上次喝的時候，味道是苦澀苦澀的，但是喝久了之后，苦澀的味道開始轉化為甜的味道。今天喝的時候，雖然味道也是苦澀的，但是與上次不同的是，苦澀的味道之后，就轉化為清爽酸甜的.味道，而且還有淡淡的芳香，芳香撲鼻而來，盛氣可凌，正所謂是茶源欣清呢！我正陶醉著，卻不知欣著急地搖我的手，叫我醒來。我醒了后，欣問我怎么了，我說沒事。欣還跟我講了這奶茶為什么味道與其他店的奶茶與眾不同呢？我便說道：“這就是特別之處，這家店的茶是先苦后甜，有種憶苦的感覺，還有一種感覺，是說不出來的。我們怎么不知不覺地說起茶來了啊，還是進入正題吧。”可欣卻說：“晴，算了吧，我想我們兩的的心思早就飛到奶茶那里去了，再說讀書的事下次再說，反正有2個月半的時間，也不差這一會兒，對吧，晴�！薄笆茄剑俏覀兝^續品茶吧！”我顯得有點興奮地說。
茶源欣清，芬香撲鼻，盛氣可凌。
……
品茶作文12
昨天我們班里的王同學帶來了一包茶葉，大家都饒有興趣地過來圍觀，老師見了，突發奇想，讓同學們帶些茶葉來，說會給大家上一堂生動的品茶課，我們聽后都高興得一蹦三尺高。一放學回家，我立即從茶葉盒里取出一包綠茶放進書包，生怕給忘了。
今天下午，我們滿心期待地等來了班隊課，老師讓我們拿出各自的茶葉和杯子，我撕開小包，頓時一股清香撲鼻而來，看看茶葉粗粗糙糙，干黃的像沒有營養似的，隨手拿了一片放進嘴里，“咦，怎么是苦的？”我忍不住叫了起來。
這時劉老師提著滿滿一壺開水走過來，她給同學們依次倒水，我也用三根手指趕緊取了一小撮茶葉放進玻璃杯，只見劉老師把開水緩緩地倒入我的杯中，這開水像一股龍卷風一樣迅速把茶葉卷了起來，茶葉們像老鼠見了貓似的，個個驚慌失措地逃向了杯口。一會兒，它們就喝足了水，有的挺著大肚子，懶洋洋地浮在最上面；有的沿著水杯壁，像調皮的娃娃“嗖”地滑了下來；有的在杯中跳著優美的華爾茲；也有的像跳水健將般翻滾著落入杯底……這時整個教室彌漫著濃濃的茶香，我們仿佛來到了古色古香的茶園小鎮。
聞著茶香，我迫不及待地端起茶杯，小心地喝了一口，一時間，嘴里苦苦的'，于是我一仰頭把嘴里的茶水全吞了下去，老師看出了我的心思，笑著對我說：“品茶要先讓茶水在口腔里打個轉，再慢慢咽下去才能品出茶香。”我照老師說的去做，先讓茶水在嘴里停留了一會兒才咽下去，果然，一股甘甜涌入肺腑，回味綿長。
今天是我第一次品茶，我不僅大飽了眼福和口福，還懂得了“先苦后甜，苦盡甘來。”的深刻道理。我要用自己努力拼搏的汗水浸泡出一杯人生的“好茶”。
品茶作文13
記得那是在一堂作文課上.補習班的寥老師帶來了許多茶，讓我門品嘗。寥老師告訴我們，茶是中國的國飲。
寥老師帶來的茶有碧螺春、西湖龍井、日照綠茶、還有一種茶名字聽起來很有詩意，叫“碧潭飄雪”。接著寥老師開始分茶。我從座位上一躍而起，提出了要龍井茶的要求，因為我喜歡西湖，所以覺得西湖的茶自然好喝，寥老師就把龍井茶分給了我們組。
茶葉發下來后，我把包茶葉的紙打開，發現龍井茶的葉子細長細長的，像把又彎又長的鐮刀，還上墨綠色的，散發著一股淡淡的清香，我又摸了下還沒泡的茶葉，很干燥，像石頭的表面一樣粗糙，不過，紙包里的茶葉很少，只有一小撮。我想，茶葉就這么一點點，要上少了怎么辦呢？
寥老師分給各組一個杯子，我們組的是一個大個兒的杯子，開始沖茶了，我麻利地把茶葉放入杯子，寥老師來倒開水，水一進杯子，茶葉就似火箭般從杯底向上沖擊，茶葉在杯子里翻滾著、跳躍著、過了好一會兒才恢復平靜，然后就看見茶葉舒展開來，葉子由小變大，杯中的茶葉現在顯得很多，看來我剛才的擔心是多余的了，杯子里茶水的顏色變的碧綠清澈，非常誘人。
我迫不及待的將才茶到進紙杯里喝了一口，結果，茶遠沒有我想象中的那么清香甘甜，而是非常的苦��！除了苦還是苦！我想可能是泡的太濃了，這時，我的舌頭都苦澀澀的了，原來這么有名的茶竟然是這么苦的�。。∥掖笫幌朐诤三埦枇�，寥老師卻說龍井很好喝，我一臉的迷惑，寥老師說：“喝茶，需要細細的品，像你這么喝是喝不出什么的...”
于是我又喝了幾口，漸漸地，我仿佛走進了綠油油的竹林中，微風怫面，自己則端著茶杯品嘗著名茶龍井，這時茶水開始不苦了，嗓子眼里還有一點點的.甜，茶水聞起來清香撲鼻，沁人心脾，此時此刻，我才體會到了“品”茶的境界。
有一句俗話說的好“茶有百味”。就算是大名鼎鼎的龍井茶也要先嘗它的苦、它的澀，才能品味到它的甘美。要想嘗到生活中的甘甜，不也是這樣的么？
品茶作文14
每當上語文課的時候，我們就會發現劉老師很喜歡品茶。我們感到很奇怪：難道茶比奶茶還要甜嗎？這讓我們對品茶很是期待。劉老師似乎猜中了我們的心思，決定讓我們回家帶上茶杯和茶葉，在課堂上一起分享品茶。
第二天，語文上課鈴響了，意味著品茶要開始了，我很激動，嘴里莫名的口干，迫不及待想嘗一下茶的味道。但我還是小心翼翼地拿出茶杯和茶葉，茶葉像枯萎的小草，又干又脆，生怕使勁會把它弄碎。夾出少許茶葉放入杯中，一股甘香味在杯中四周飄逸，讓我更加向往茶的美好。
所有工作準備就緒，拿開水一泡。啊，好香�。〉譂庥舻南�，令人心曠神怡，回味無窮。我不耐煩地等了一會兒，觀察著它們，茶葉一點一點變大，茶水的顏色由剛開始的無色變成了淺綠色。一半的`茶葉像空中的雪花慢慢地沉入了杯底，一些茶葉像海草一樣漂浮在杯中，還有幾根茶葉像浮萍草一樣飄在茶的頂端。
品茶的時刻終于到了，感覺水溫差不多的時候，我忍不住喝了一大口下去，一股苦澀的味道在嘴里徘徊，我趕緊囫圇吞棗咽下去，并不像奶茶那樣甜美可口，根本沒有想喝第二口的欲望。劉老師看見我一副嫌棄的模樣，親切地說；“茶是要慢慢地、靜靜地品，越品越甜�！蔽野胄虐胍傻睾攘说诙�，確實沒有第一口那么苦了，舌尖仿佛有一股清甜味。接二連三喝了好幾口下去，我似乎也能體會到劉老師品茶時的那種享受了。
我知道喝茶和品茶是不同的。在我的理解中，喝茶是解渴，品茶是品人生。
品茶作文15
星期天，爸爸的同事邀我們去梅家塢品茶，我們全家都去，但我不是很情愿，有什么好去的，不就是喝喝茶，有什么意思嘛，天又這么熱。可沒辦法，在爸爸的一再“盛邀”下，我只能去了。
一路上，我漫不經心地欣賞著車窗外的風景，正看著，忽然，爸爸說梅家塢快到了，我有意識地抬頭向四周望去，只覺得眼前一亮，這里是一片青山環繞，茶山疊嶂，整片整片的茶樹爬滿了整個山坡，像覆蓋了一張巨大的綠色毯子，郁郁蔥蔥，與藍色的天空連成一片，如風景畫一般，讓我覺得有些驚喜！我正貪婪地望著這四周的一切，車停了，我們已到了預定好的小農莊——八月天。女主人非常熱情，沒待我們坐下，茶水已沏好，由于天氣實在太熱，我已是口干舌燥，顧不得茶水還有些燙，一端杯就喝了個底朝天。女主人見了，笑嘻嘻地對我說：“小朋友，茶不是這樣喝的，喝茶可有學問的哦，要先聞一聞，再觀賞一下，再慢慢地喝，這樣喝茶才有味道�！边吷系娜艘姶饲榫岸既滩蛔⌒α似饋恚矣X得有點尷尬，說著女主人又給我倒了一杯茶，為了避免再次的尷尬，我試著按照女主人的方法——一聞，二賞，三喝，慢慢地品味著這茶水的味道，果然有所不同，此時的茶水有一股淡淡的香味，還有一絲絲的甜味。
我開始對茶文化產生了興趣，主動的向女主人討教了一些有關茶的.知識，如茶葉的采摘、炒制、儲存等等，女主人一一做了解釋，還現場教我采摘茶葉呢！茶的學問還真多呀，采茶要采2葉出展的嫩葉，采的不能太用力，不然會變成“飛葉”。炒茶葉火力要適中，不能太用力，不然炒出來的就很老，而且沏茶、喝茶還有很多講究……
此次梅家塢之行，真是不虛此行，讓我學到了不少的知識。
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