關(guān)于專注的作文精選

　　專注于學(xué)習(xí)，高爾基才能成為文學(xué)巨匠；專注于奔跑，劉翔才能叱咤賽場(chǎng)；專注于真理，伽利略才敢于挑戰(zhàn)權(quán)威；專注于飛翔，萊特兄弟才能在天空中翱翔。因?yàn)閷Ｗⅲ�成功才得以誕生。下面是小編整理的關(guān)于專注的作文精選，希望對(duì)你有所幫助！

　　篇一：關(guān)于專注的作文

　　專注是一種可貴的品質(zhì)。往往只有專注于某一件事，才能成功，獲取榮耀，散發(fā)光芒。

　　我是一個(gè)極其容易分心的人，一點(diǎn)點(diǎn)小事就能讓我停下手中的活，總是無法專注于一件事情，所以經(jīng)常什么事都做不好。

　　又是藝術(shù)節(jié)，“櫻花杯”繪畫比賽又開始報(bào)名了。我看了一眼宣傳海報(bào)，便拉著朋友離開了。“哎，你不參加干什么呀？說不定能得個(gè)獎(jiǎng)什么的。”“誰畫得來，《浦東一景》，我可沒那個(gè)耐心去畫。走吧，走吧。”其實(shí)我心里是蠻想?yún)⒓拥模�可是萬一我真的畫不出來畫不完的話，棄權(quán)豈不是更丟人？算了，還是臉面要緊。

　　過了幾天，美術(shù)老師拿著一張16K的大畫紙走到我座位旁邊，說：“我已經(jīng)幫你報(bào)了名，好好畫。”說完，就走了。看著那張大畫紙，我的心已經(jīng)徹底絕望了。

　　一回到家，我就上網(wǎng)找了一張黃浦江對(duì)岸的照片，以作參考。剛準(zhǔn)備構(gòu)思，爸爸帶了一筐草莓回來。我就一溜煙地跑了出去，吃著草莓，看著電視，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去了。等我意識(shí)到的時(shí)候，已經(jīng)很晚了，還得回去畫畫。

　　怎么辦？我一點(diǎn)靈感都沒有，轉(zhuǎn)著筆在那想了半天，中途理了理頭發(fā)，玩了一會(huì)手機(jī)，我就為什么靜不下心來？

　　這時(shí)，爸爸看我這么久還一筆沒畫，有點(diǎn)生氣，把我一個(gè)人關(guān)在了房間里。“專注一點(diǎn)！”這是他給我說的最后一句話。

　　對(duì)，一定要專注。我在心里默默地提醒自己。一會(huì)兒，我便有了靈感，整張圖就用線描吧！雖然有些麻煩，但整體效果肯定還是很好的。心里很想出去放松一下，但是我拼命壓制住那種想法，告誡自己一定要專心。用鉛筆一筆一筆地勾勒出東方明珠、金茂大廈、上海國(guó)際會(huì)議中心，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以把一些線條加粗，一些地方打上陰影，整張畫面的效果會(huì)更加逼真，2B鉛筆在不知不覺中越變?cè)蕉蹋�而畫紙�(jiān)诓恢�不覺中已經(jīng)充滿了線條。而我自己也真正地投入到了畫畫中去，沒有其它的想法或念頭，一直在專心致志地畫著，像是一氣呵成的。在我看來，整張畫特別成功。

　　當(dāng)我第二天把畫作交給老師時(shí)，老師贊賞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這個(gè)時(shí)候，我的心像喝了蜜一樣，甜滋滋的。那張畫也取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

　　專注于一件事情，那件事情必將做得完美，因?yàn)橹灰�你專心，你就能贏。因?yàn)椋�贏在專注！

　　篇二：關(guān)于專注的作文

　　在《孟子》這本書中有一則有趣的小故事：古時(shí)候，有一個(gè)棋術(shù)很高明的人叫弈秋，他收了兩個(gè)徒弟一起學(xué)棋，一個(gè)徒弟上課時(shí)專心致志，認(rèn)真聽課，而另一個(gè)徒弟卻在上課時(shí)想去外面射殺天鵝，結(jié)果什么都沒記住。三個(gè)月后，弈秋讓他倆比賽下棋，結(jié)果專心聽課的徒弟大獲全勝。聰明的你一定知道另一個(gè)徒弟失敗的原因，那就是因?yàn)樗�不夠�(qū)Ｐ摹Ｍ瑢W(xué)們，你們知道嗎？專心可以解決我們學(xué)習(xí)上許多“疑難病癥”，比如說難以提高的考分，做不完的作業(yè)，記不住的課文等。

　　專心能“治”這么多“病”？沒錯(cuò)，專心就是這樣一個(gè)神奇的藥方！就以我自己為例，我如果上課專心聽講，弄懂知識(shí)點(diǎn)，做好筆記，課文就會(huì)熟悉許多，背誦也就不需要再花費(fèi)太多時(shí)間了；寫作業(yè)時(shí)，如果心無旁鶩，不去想其他的，寫作業(yè)的速度就會(huì)大大提高；這樣節(jié)省下來的時(shí)間我可以拿來復(fù)習(xí)一下學(xué)到的知識(shí)，久而久之，成績(jī)也就提上來了。那么到底怎樣才能使自己專心呢？這就得“因病制宜”了。

　　比如說有一段時(shí)間我上課時(shí)總是無法專心聽講，容易被同學(xué)們吸引去開小差，成績(jī)也變差了。后來我就采取了不理睬的辦法，讓自己的目光跟隨著老師，心跟隨著課堂，沉浸其中，就能做到心無旁騖、專心致志了。

　　如果做作業(yè)時(shí)，總是無法專心，又該怎么辦呢？還是以我的經(jīng)驗(yàn)來說吧。我原來做作業(yè)時(shí)經(jīng)常會(huì)去想其它好玩的事情，這可不是個(gè)好習(xí)慣。于是，我想了個(gè)辦法：首先調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，寫作業(yè)前有意識(shí)地找一個(gè)較為安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，讓自己課桌上的物品盡可能少，以避免它們分散了我的注意力。其次我會(huì)調(diào)整自己的“心”，讓自己盡可能地專注，把注意力集中在作業(yè)上，讓自己去認(rèn)真地想作業(yè)上的題，不去想其它的事。

　　還有一個(gè)集中注意力方法——“自我獎(jiǎng)勵(lì)法”。例如可以給自己定一個(gè)小小的目標(biāo)，比如在半個(gè)小時(shí)以內(nèi)完成一項(xiàng)什么作業(yè)，如果在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了，可以給自己一點(diǎn)小小的獎(jiǎng)勵(lì)，玩一會(huì)兒或者吃點(diǎn)美食。這些小辦法同學(xué)們可以自己去摸索嘗試，同時(shí)也歡迎大家來和我交流。

　　同學(xué)們，“專心”這個(gè)“秘密武器”，你掌握了嗎？如果大家覺得這個(gè)方法不錯(cuò)，要記得在今后的學(xué)習(xí)中運(yùn)用它哦，祝愿大家學(xué)習(xí)更上一層樓，謝謝大家。

　　篇三：關(guān)于專注的作文

　　許多人可能并不是很清楚的了解什么是碎片化生活，那么我舉一個(gè)例子：一個(gè)人清晨被手機(jī)鈴聲叫醒，收拾妥當(dāng)出門上班，坐一個(gè)公交車都要拿出手機(jī)瞧瞧，上班時(shí)還不能一心一意地工作，偶爾還要拿出手機(jī)看看微信、刷刷微博，到了晚上仍舊離不開手機(jī)繼續(xù)重復(fù)著“手機(jī)生活”，直到最后困得不行，才上床睡覺。

　　有多久了，我們已經(jīng)沒能完完整整地讀完一整本紙質(zhì)書了？

　　在這樣一個(gè)世界里，我們的思維方式越來越呈現(xiàn)出碎片性，除了立刻搜到答案，沒有任何事情值得傾注一切的專心與追求。人們逐漸在互聯(lián)網(wǎng)中迷失自我，以至于不能在有限的時(shí)間里，專注于某一件事情當(dāng)中。

　　其原因是因?yàn)榭萍及l(fā)展太迅速而人們又企圖在最短的時(shí)間里去了解更多的事情，且把生活重心放在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)上，沉浸在碎片的海洋里漸行漸遠(yuǎn)。因此，我認(rèn)為生活需要專注。

　　現(xiàn)如今的幼兒園中專設(shè)有讀書角，那里是給熱愛讀書的小朋友提供圖書的場(chǎng)所。我曾了解過，那些小孩子懂得的字并不多，但就貴在他們對(duì)未知世界的渴望與探求。他們，是專注的。他們用那雙世間最清澈的目光去看待每件事物，去看待是非對(duì)錯(cuò)。可是，這些現(xiàn)象卻并不多，許多家長(zhǎng)因?yàn)樽陨碓�因，晚上從來不給孩子讀故事，只給他們看手機(jī)、看電視，自己也在旁邊玩手機(jī)。他們可能還沒意識(shí)到他們從小就培養(yǎng)了孩子在信息碎片里生活。

　　如果說有一件事情能讓我無比喜悅，無比專注的事兒恐怕就是書法了吧！

　　我學(xué)習(xí)書法的時(shí)候在書法班里算晚的，但誰能說呢我不是熱愛書法而且把它當(dāng)作一本書在讀的？我從一開始時(shí)，字寫得并不好，可以說是沒有任何起伏，我曾懷疑過自己的能力，但是我覺得我老師有句話非常對(duì)，他說：“你要是一下子能練好，那還要我來做什么？你只需要跟著我練就好，成功只不過是練字時(shí)間長(zhǎng)久的問題，你準(zhǔn)備好走向成功了嗎？”可能當(dāng)時(shí)這句話只給了我鼓勵(lì)，可是現(xiàn)在卻成了我的座右銘。從那以后我一個(gè)字一個(gè)字地練，練得有一個(gè)地方不滿意就重來一遍，倔的像頭驢。母親雖心疼我但是也希望我能有所變化。也是從那個(gè)時(shí)候我全心全意專注于書法這門道行。練得時(shí)間久了，書法成了我生活中必不可缺的一部分，我喜歡在閑暇時(shí)間里鋪一張紙，磨一盒墨，拿一只筆，醞一會(huì)兒神，揮一首詩。古往今來，古人在雪白的宣紙上留下許多唯美的文字，讓人心動(dòng)。我漸漸懂得可能當(dāng)你真正專注于一件事情當(dāng)中時(shí)，那些你流過淚的過程遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及你最后獲得的成功，它們定會(huì)在你的人生中留下濃墨重彩的一筆，時(shí)刻激勵(lì)著你。

　　在科技發(fā)達(dá)的生活中，書法的美為我的生活添加了一抹不一樣的趣味。

　　專注的生活是有味的，它可以帶你遠(yuǎn)離繁華的喧囂，脫掉你華麗的背景，只讓你細(xì)細(xì)品味，就像——就像品味百味人生。

　　我說，專注是沒有路口的，只有那顆永不變的心。汪涵的《有味》里說過：“我認(rèn)識(shí)一個(gè)人，就有這樣的靜。找到他，你心里需要好大一片曠野。他遠(yuǎn)離城市，一生只做一件事情。”正如汪涵所說，他覺得通過寫作讓那些精巧平凡的物件變得有聯(lián)系，讓他成為一個(gè)專注于生活，一個(gè)有味的人。

　　我想過，當(dāng)人們放下手中的手機(jī)，放掉一切現(xiàn)代化的產(chǎn)物，像一個(gè)迫切渴望讀書的孩童一樣，只專注于一件事兒，那么世界上是不是就變得安靜多了，環(huán)境也會(huì)變得好些，人們真切的笑容會(huì)不會(huì)變得多些？

　　我希望人們能在專注的生活中找到自己的價(jià)值，真誠(chéng)看待每一件事物，并對(duì)自己充滿自信，做一個(gè)有味的人，去品味屬于自己的百味人生。

　　篇四：關(guān)于專注的作文

　　有一次，記者詢問國(guó)際數(shù)學(xué)大師陳省身當(dāng)初為什么選擇了數(shù)學(xué)，陳省身回答：別的都不會(huì)，只好做數(shù)學(xué)。無獨(dú)有偶。另一記者采訪著名畫家黃永玉，問他當(dāng)初為什么學(xué)畫，他的回答也是：別的什么都不會(huì)，只好作畫。但是，如果現(xiàn)在人說：“我只會(huì)xx科，別的什么都不會(huì)。”那么他不會(huì)成為大家，而會(huì)失業(yè)。

　　其實(shí)原因很簡(jiǎn)單：中國(guó)的教育制度要求是全面發(fā)展，小升初三科，中考七科，高考六科，誰敢偏科？中考考不好沒有好高中上，高考考不好沒有好大學(xué)上，沒有好大學(xué)沒有好文憑，沒有好文憑沒有好工作，沒法賺錢積累資本沒法創(chuàng)業(yè)，結(jié)果——失業(yè)！現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)大學(xué)生已經(jīng)不稀罕了，名牌大學(xué)大學(xué)生也不少，偏科怎么和他們競(jìng)爭(zhēng)。舉一個(gè)例子，我國(guó)的大數(shù)學(xué)家華羅庚，小學(xué)時(shí)連漢字都寫不好，別人都認(rèn)為他是個(gè)廢材，但一位老師獨(dú)具慧眼，發(fā)現(xiàn)了他的數(shù)學(xué)天賦。如果不是那位老師慧眼識(shí)英才，我估計(jì)現(xiàn)在的我還不知道華羅庚是何許人也。我不敢想象，中國(guó)發(fā)展這么多年有多少人才就此埋沒。

　　學(xué)生想長(zhǎng)大之后有個(gè)好前途，安安穩(wěn)穩(wěn)過日子；家人想孩子長(zhǎng)大以后平平安安即可。這樣那樣的原因使得天賦不能被挖掘。正像韓愈的《馬說》中所寫道，“世有伯樂然后有千里馬，千里馬常有而伯樂不常有”、“飼之不以其道”，現(xiàn)在的社會(huì)使得千里馬的千里之能得不到發(fā)揮，有天賦之人無法得發(fā)展。

　　當(dāng)今世界比的是科技比的是人才，中國(guó)有著世界上最多的人口，卻只有數(shù)量不成比例的人才。人才創(chuàng)造財(cái)富，物質(zhì)基礎(chǔ)使得人才有更好的發(fā)展余地。我國(guó)現(xiàn)在相對(duì)落后，物質(zhì)基礎(chǔ)薄弱，加上現(xiàn)在人才的挖掘效率只能形成一個(gè)惡性循環(huán)——人才挖不出，社會(huì)發(fā)展不了，社會(huì)發(fā)展不了沒有物質(zhì)基礎(chǔ)，人才又不好挖。有天賦的人的培養(yǎng)需要時(shí)間和金錢，但現(xiàn)在的人們只是剛剛能夠解決溫飽，先前還不是那么多。中國(guó)的富翁就那么一些，誰能支持你，培養(yǎng)你呢？物欲的社會(huì)中，利益決定不少東西。別人在你身上投資，收獲不到利，我想投資人也會(huì)三思而后行。再說投資一個(gè)引來千千萬萬，那麻煩就大了。

　　上高中了，學(xué)習(xí)的難度大了，不像以前那么從容了，文科差點(diǎn)以前還好說，現(xiàn)在……難辦。但老師天天說學(xué)習(xí)不應(yīng)該有短板，不能瘸腿，應(yīng)全面發(fā)展。難啊，有這樣的現(xiàn)狀是條龍你得給我我著，你在天上飛得再快，水里游的再快也得一步步“腳踏實(shí)地”地走；是只老虎，你原先在山林里多么威風(fēng)，也要給我去大草原上逛逛；千里馬是吧，不讓你吃飽還讓你拉車，憋屈死你……

　　兩位大家說的話很有道理，但是在現(xiàn)實(shí)生活中它沒了意義。現(xiàn)在的社會(huì)讓人如何專注？

　　這只是本人看過題目后小小的看法，希望能有一些小小的作用。

　　篇五：關(guān)于專注的作文

　　蝸牛專注于金宇塔頂?shù)墓饷ⅲ�它的專注，成就了它在塔頂�?dú)享那一方陽光的夢(mèng)想。

　　雛鷹專注于深遂幽藍(lán)的天空，它的專注，練就了它翱翔的藍(lán)天的翅膀。

　　不要小覷那一天一臺(tái)階的堅(jiān)持，能攀上頂峰的，往往是蹣跚的蝸牛；不要輕視那一滴一滴的頑強(qiáng)，能擊穿固石的，往往是輕柔的水滴。人是無所謂笨的，事也是無所謂難的，再偉大的英雄也有一顆平常人的心，再艱難的事也總有攻克的方法。高低貴賤、聰明愚笨之分實(shí)屬空談，而之間的區(qū)別就于做事的時(shí)候，你的心是不是在隨著思想在博動(dòng)，在進(jìn)發(fā)。

　　魯迅是專注的。當(dāng)他“寄意寒星荃不察”，發(fā)出“我以我血薦軒轅”的怒吼時(shí)，他多了一份“忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩”的專注，他這塊“中國(guó)最硬的骨頭”決心要挑起中國(guó)的脊梁，不用刀槍不用炮，就憑借他那忠貞的愛國(guó)心和那如椽的大筆，一點(diǎn)一點(diǎn)地驅(qū)散開籠罩著光明的黑暗，得以讓光明照耀中華大地。

　　梁任公是專注的。他深知“幾將成功之時(shí)，其困難最甚”。行百里者半九十，“有志當(dāng)世之務(wù)者，不可不戒，不可不勉”的真知灼見，使他專注于每一件事，小到穿著外貌，大到救國(guó)救民，事無大小巨細(xì)，皆悉心做之。專注于心，光明磊落，談吐間自浩曠不已，所行之事自是大手筆。

　　“高山仰止，景行景止。”崇高在何？在那雷厲風(fēng)行的做人方式？在那超乎常人的絕頂智慧？不！這些都還不夠！究其根本，還是態(tài)度決定一切，崇高的人們會(huì)因?yàn)橐痪淅速M(fèi)時(shí)間的調(diào)侃而火冒三丈，會(huì)因每個(gè)觀點(diǎn)的偏駭而大發(fā)雷霆，因?yàn)榧热粵Q心要做一件事，就做到底，勝利的果實(shí)只給沖過終點(diǎn)線跑上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的人。

　　“千里之行，始于足下。”“聚沙成塔，集腋成裘。”一點(diǎn)一滴的力量是強(qiáng)大的，專注終能把力量集中，獲得成功。專注于某件事，一點(diǎn)一點(diǎn)去做，一點(diǎn)一點(diǎn)去踐行，終能成功。

　　篇六：關(guān)于專注的作文

　　也許此時(shí)的你，因?yàn)樽陨淼膶?shí)際情況，正面臨著不得不拋棄，和必須放棄種種的選擇，盡管內(nèi)心有多少個(gè)不情愿，卻做了自己不想做的選擇，內(nèi)心的失落，昏暗。感覺前途渺茫。

　　也許你每天正做著自己最討厭的事，也許你對(duì)此時(shí)的工作極度的不滿，可你卻無法改變這種情況，多么無奈。

　　有一位福利院的老師，其實(shí)她也是這所學(xué)校的校長(zhǎng)，幾年前收養(yǎng)了很多被拋棄的小孩。她的愛心促使她收留更多的小孩，本該生活富裕的她，卻為了讓孩子們學(xué)習(xí)，上課，像其他孩子一樣幾乎賣光了家里一切能賣的東西，終于學(xué)校成立了。可是孩子們卻沒有老師，沒有課本，學(xué)校最基礎(chǔ)的設(shè)備都沒有。于是她又登上了三輪車，在炎熱的大夏天，她走遍了城市里每一個(gè)角落，高價(jià)回收書籍課本，她又當(dāng)起了老師這個(gè)職務(wù)。整日的勞累使她三十多歲臉上，印下了少許的皺紋，她本來有著幸福的家和其他人一樣結(jié)婚，過著幸福的生活，可她為了孩子，為了一個(gè)個(gè)求知的渴望，她放棄了一切，于是她成為了最美的老師，感動(dòng)中國(guó)十大人物之一，她不后悔。

　　有一位醫(yī)生，雖然祖國(guó)與他所工作的對(duì)系是敵人，可他仍然不顧面子，尊嚴(yán)，忍受著小人的拋棄，這些他都能放下，工作在生死一線上，他就是白求恩，最后病死在異鄉(xiāng)，他說醫(yī)生的天職就是救死扶傷，哪里有病人，那里就因該有醫(yī)生，多么正直的醫(yī)生啊，經(jīng)多少人感嘆，稱贊醫(yī)生這個(gè)職業(yè)多么神圣。

　　所以在我們身邊有這種種不愉快，我們都可以拋棄，并不是每一件事我們都可以做的很好，至少我們能夠做好一件事，為它執(zhí)著，為它拋棄一切，把它做到最好，也不枉此生了。

　　沒有全能的人，只有專注的人，冬天到，花了落了，我們不能讓它四季開花，至少我們能在來年讓它開的更艷，開的更久，不覺無奈，再多的無奈也不會(huì)有什么轉(zhuǎn)變，改變什么只要做到最好，讓他更好，就可稍稍一下，為何不過好快樂的每一天，何必為自己找那么多不快樂的事呢？

　　篇七：關(guān)于專注的作文

　　縱觀古今，不難發(fā)現(xiàn)，凡是有成就的人都有一個(gè)很重要的品質(zhì)——專注做事。試想，假如居里夫人沒有專注于科學(xué)，怎么能在簡(jiǎn)陋破陋的實(shí)驗(yàn)室一呆就是十幾年呢？假如天下第一行書王羲之沒有專注于書法，又怎能練習(xí)書法直至把被子滑破呢？假如成龍沒有專注于電影事業(yè)，無法承擔(dān)一次又一次受傷的苦和痛，又怎能演繹出完美至極的影片呢？只有專注于一件事才能真正的做好這件事，如果成功像種花一樣，那么，專注就像陽光，是永恒和必須的，人貴有專注之志。

　　專注到底是什么呢？我孜孜以求的尋找著它的真諦，最后發(fā)現(xiàn)，它真的很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到只是全心全意的做一件而已，但，它又是十分艱難的，它不僅要求我們不斷堅(jiān)持，更要我們耐得住寂寞，經(jīng)得住誘惑。專注不是固執(zhí)，它需要我們審時(shí)度勢(shì)的調(diào)整航向；專注也不是封鎖自我，而要學(xué)會(huì)抬頭和別人交流。抬頭需要實(shí)力，低頭需要勇氣，專注就是要我們不時(shí)抬頭眺望遠(yuǎn)方，更要扎根事業(yè)中踏踏實(shí)實(shí)工作。誰有了專注的意志，誰就叩響了成功的大門！

　　冰心有首包含神情的詩：“成功的花，人們只驚險(xiǎn)她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而，當(dāng)初她的芽?jī)海�浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”成功離不開專注，而專注就是淚水和汗水澆灌而成的。俗話說，一個(gè)巴掌拍不響，一次奮斗也難以成功。一個(gè)巴掌拍起來很容易，那如果堅(jiān)持不懈的拍下去呢？成功亦是如此，不可能一蹴而就，它需要我們不停得奮斗和努力下去！而專注正是這種堅(jiān)持不懈的奮斗，所以，唯有專注才能助我們搶占人生的制高點(diǎn)。

　　怎樣才能做到專注呢？或許愛因斯坦會(huì)告訴我們答案哦。有這樣一個(gè)鮮為人知的故事，在他少年時(shí)期，他特別喜歡拉小提琴，他夢(mèng)想成為像帕格尼尼那樣偉大的小提琴演奏家。他一有空就練琴，可是他拉的是在太蹩腳完全沒有天賦。于是老師對(duì)他說：“孩子，你拉小提琴快樂嗎？”他說；“我很快樂。”老師說：“成功是讓人感到快樂的，而你已經(jīng)做到了，又何必非要成為像帕格尼尼那樣偉大的人呢？花園里有兩種花，一種能結(jié)果，一種不能結(jié)果，比如玫瑰，比如郁金香，它們?cè)陉柟庀麻_放，雖沒有任何目的，但也就足夠了啊。”于是，從此以后，他只把小提琴當(dāng)成生活的調(diào)節(jié)品，而專心從事自己擅長(zhǎng)的。我想，這就是愛因斯坦告訴我們的吧，專注就是讓我們放棄不擅長(zhǎng)的而從事自己擅長(zhǎng)的工作，專心致志，全心全意。我想這也是陳省身最終成為國(guó)際數(shù)學(xué)大師，黃永安最終成為著名畫家的原因吧。不是他們什么都不會(huì)，而是他們敢于勇敢的拋下一些他們不擅長(zhǎng)的，專注從事自己自己擅長(zhǎng)的，正如，欲多則心散，心散則志衰，志衰則思不達(dá)。

　　朋友，讓我們專注得做一件事吧，在這紛繁復(fù)雜的世界里克服一切困難，在專注做事中升華自己的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)人生的成功！

　　篇八：關(guān)于專注的作文

　　最近有許多同學(xué)抱怨作業(yè)太多，學(xué)習(xí)任務(wù)太重，一些家長(zhǎng)也反映，同學(xué)們做作業(yè)總是要做到很晚才能完成。我百思不得其解：為什么作業(yè)并不多，有些人很晚才能完成呢？我想到了在一定的時(shí)間內(nèi)同學(xué)們做作業(yè)的專注度的差別。

　　對(duì)小學(xué)生而言，作業(yè)是每天必不可少的功課，我們也確實(shí)在作業(yè)上花費(fèi)了一定的時(shí)間。可少數(shù)人一提起作業(yè)就愁眉苦臉：“作業(yè)多枯燥呀！每天都要做到十點(diǎn)多鐘，連覺都不能睡好。”我疑惑了：為什么一些同學(xué)作業(yè)做得又快又好，而少部分同學(xué)做到了深夜，可質(zhì)量又不高呢？想必是因?yàn)樽鲎鳂I(yè)時(shí)他不專注吧！眾所周知：《小貓釣魚》的童話故事中的小貓之所以沒有釣到魚，是因?yàn)樗�做事三心二意。說到這里，我聯(lián)想到自己做作業(yè)時(shí)的情形。一天晚上，我在書房做作業(yè)，大人們?cè)诳蛷d里看足球比賽的電視節(jié)目，客廳里不時(shí)傳來一陣陣呼叫聲，我一下子被吸引住了，有時(shí)停筆從門縫里瞧一瞧，有時(shí)干脆跑到客廳里駐足觀看一陣。第二天把作業(yè)交給老師查閱，出現(xiàn)了多處不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，其原因就可想而知了。

　　俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”專注就是要認(rèn)認(rèn)真真、全神貫注地做一件事，我們讀書、做作業(yè)也應(yīng)該如此。只有充分利用時(shí)間集中精力去做更多有意義的事，才能使自己的生活更加豐富多彩，才能讓自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

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