隨感的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的隨感的作文，希望對大家有所幫助。

隨感的作文1

　　天河的大哥，玄霄。他還記得大哥說過：我此生成于修道，亦毀于修道，其糾結已深不可解。玄霄的一生極其矛盾，受火焚之苦時，無人顧其生死；御劍苦修時，無人解其厄劫。如此終生，焉能有無恨之理，也正因如此，玄霄才對天河的真誠極為感動，言：天河助我良多，玄霄永志難忘。其實，縱觀情節，可以發現天河并未為單獨為玄霄做過什么特別重要的，且令人受益良多的事，主要是紫英的功勞。玄霄對于天河的赤誠、真誠如此感動，足見玄霄半生之苦、無人撫慰之落寞。當玄霄說起結拜之事時，天河的高興表情，只怕是真地讓他永志難忘，他也說過：只是沒想到，這世上竟還有人會為我如此耗費心力！

　　人言心如止水，由小說中看來，可以說，玄霄和天河都是心如止水的，但又是大同小異的.。天河的心如止水，是一種天性，即人的本性，可以說，他能心如止水就是因為童心未泯，如與稚嫩兒童一般的無知。在小說中，文字常不時刻意描繪天河修習的進境之快，如學御劍之術，天河是參悟著、參詳著的時候莫名其妙地飛起來的，刻意表現天河的無知凈真，還有菱紗的心理活動：真不知道，你這野人是怎么搞的，說精不精，說傻不傻……此間也表現著天河童稚的心如止水。而玄霄的心如止水則大多是被逼出來的，他被迫冰封在禁地，長達十九年，此間的寂寞豈是常人可以理解？在空寂寥落中，他自然會回想著過往種種，怨與恨充斥心間實屬自然，這些感情自然也不是一般如常人般的感情，然而在各種情感交織中，他仍能知進取，不自甘墮落，在溝壑縱橫的心間為自己的心靈找一個平衡點，他確實是個罕見之才。他達到的心如止水，是經過滄桑后知天命的表現，孔子云“知天命而不惑”，亦然，就是說他在掙扎中有了一種思想，如“中庸之道”，這就是他自創的“凝冰訣”的精髓思想，也是為什么他的“凝冰訣”能使人心境平和，身體變得越來越輕和舒坦，這正是“道”的集中體現。對于玄霄的心如止水，他也說道過：如果我不能心如止水，恐怕早已瘋了。

　　玄霄也甚為重情義，這是因為他以前擁有的太少了吧！他和天河第一次見面，只是為了看看天青的后人是怎么樣的人，卻不知天河竟對自己如此關心。看到天河這本真的真誠，他也甚為感這正是他遲來的悸動。

隨感的作文2

　　隱約雷鳴，陰霾天空，晦暗的氣息壓抑著人的心情，似乎什么要沖存禁錮，帶來漫天離殤。心中似乎也浸染了難言的痛楚，遠方傳來了渺渺的呤唱：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村……

　　清明時節雨紛紛。沉溺著飄渺的煙雨虛幻，每一個起點就在糾結著世俗的羈絆；每一個斷點又在剝落著心頭的殘念，倚在窗邊，細數過往流年，或心傷或歡喜，或流淚。塵封的往事如好，寄入細雨綿綿，落下盡悉腸散盡了離殤。

　　路上行人欲斷魂。走在路上的人們也不似平常般言失或清明的愁緒無時無刻都在熨燙著人們的心。古人云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，此乃世事常理，可有誰能淡然處之？心中傳來了酸澀不明的鈍痛。遠去的親人呵，在和藹慈愛的地母的懷抱沖，你們是否安好？

　　借問酒家何處有，清明節的酒伴的是孤獨是寂寞。灑滿則溢，可道出的.到底是誰的惆悵？可能真的是渴望一次痛快的醉，但愿相隔如鄰，消魂一揮手，從此共嬋娟。

　　牧童遙指杏花村。傾泄一場盛世疏璃，暈開顏色的秘密，沙漏的寧靜是時光的相遇，亂了情緒，失了笑靨，擾了煙雨。清明給自己留下一份無言的沉寂，在夜深人靜的時刻畫著無法觸碰的距離。

　　框成標本的蝴蝶，定格了記憶，詮釋了永恒，隔著玻璃淡看淺春煙雨，拾取繁花飄落，靜聽新葉低語。

　　腳踏塵埃，任千絲萬縷的掙扎成為平緩輕盈的獨白，過去的不再重現，歲月滑下一些痕跡，于內心深處，與心中藏得最深的人道別。間或想起時，會泛起點點微笑，這是記憶化成的微笑，還帶有點點的淚，或許還有些苦澀。終于，故事有了結局。

　　清明節總是細雨紛飛，行人匆匆，總是那沉重的思念，總是那回憶的蔓延，不必再感慨世事無常，人生苦短；曾經真正愛過，生命便不存在遺憾，即使是天涯地角，即使相隔著無法跨越的橫溝，只要有愛，生活就有明天。

隨感的作文3

　　我們的教官，相貌清秀，不和李玉剛一樣女扮男裝去唱旦角，連我這個外行看著，都不免覺得屈才了。可是現在的他，成了一介武生，一個黝黑的武生。

　　教官今年才22歲。22歲，花一般的年華，他本可以在大學的校園中漫步，享受那成片的綠蔭，而不是像現在這樣，每天都得頭頂烈日，腳踏大地，“不知疲憊”地訓練。

　　那天，也不知誰問了一句：“老師，你上過大學嗎？”只見他忸怩地說了句：“這個嘛，在部隊里，怎么說呢……”那人又問：“那你為什么不上大學呢？”似是提及了他的痛處，他愣了半晌，突然喊了聲“立正”。那聲音比以往的都洪亮了許多，也有氣勢了許多……也許上大學是他一輩子的夢想，但夢想始終都是夢想，不會變成現實。現在也許只有在那訓練場上，他才能拿出那飽滿的自信吧……？”（好像打那以后，教官最討厭的一件事，就是我們稱他作老師）

　　我不禁幻想起了教官的.兒時經歷：也許他少時頑皮，書本上的東西完全不入腦，沒考上大學，于是謀了另一條出路——當兵；也許他少時刻苦，成績優異，考上了理想的大學，但因為家里條件差，負擔不起學費，于是謀了另一條出路——當兵；也許當兵原本就是他的理想，于是他選擇了當兵……

　　想到這兒，我不禁又想起了我自己：天熱了，我會感嘆：“上什么課啊，天那么熱，中暑了怎么辦？”；天冷了，我會感嘆：“天那么冷，寫字都寫不了了，還上什么課啊？”；放學很晚，但還有成堆的作業等著我，我會說：“布置那么多作業干什么？我媽還等著我回家吃飯呢！”……

　　現在想想，能上學是多么幸福的一件事啊，我還能抱怨什么呢？

　　這些都是教官教給我們的……

　　可是，我多么希望此時的他是在寬敞明亮的教室里聽著某大學教授的講座，而不是……

　　我們本應同為學生，教官與我們本是一家人啊！

隨感的作文4

　　又是一年啦，總害怕聽到有人跟我說，你二十幾啦？我極不情愿就這樣被十幾歲的浪沖進二十歲的流里，我意識里抵觸著，內心里反抗著，但理智告訴我可能逃避這個現實。就像我們整天罵著中國教育，卻無法躲避高考。二十歲，本來應該是極其富有震撼力的詞兒，它沒有孩童幼稚但透露著幾許天真，是那么地陽光，那么的青春。它沒有世人的深沉，洞破世事，抑或爾虞我詐帶著鬼謐，它充滿著活力，充滿自信，步伐慷鏘有力，腳步輕盈，如長江浪打浪直往前兒奔。可是，這里二十歲變了味兒，怎么就成了衰老的代名詞？我是不希望老的，大多都是這樣，因為我還有很多事情要做。

　　徐志摩說他輕輕地來，輕輕地走，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。最終他實現了他的諾言，在北京與上海的航線，瀟灑地飛死了。他飛死了，我相信他也知足了。人一生中在死之前能與自己的追求同行，為夢而死，還有何遺憾？足矣！然而，我們都不是徐志摩，我們誰都沒他那般偉大。回首天涯，我們每個人都只是滄海之一粟，宇宙之一瓢潑，神州大地之一草木，我們又用自己的什么來跟徐志摩相比呢？

　　是的，徐志摩在我們靈魂里就是一座高山，我們無法逾越，但我們并不是就義無反顧的復制他的人生，或是他的天真。是的，我想，我們該有自己的生活方式，該有自己的追求，自己的理想。然而，換另一種方式來說，徐志摩是沒有負責任的.，他太自私太自愛了，為了自己的性格，拋棄了所有，甚至愛他的人。我們無從如他般高潔和偉大，但既然活著，我不渴望如他瀟灑和天真，我也不渴望過于物質的享受，但我只想活得快樂，活得幸福，做我該做的事情，快快樂樂的走完塵世。

　　瞬間，我如夢初醒，我不斷在思索著我的責任，思索著我該做的事情。二十歲，算不了什么，是長大的花季。

　　是的，我不追求太多，只想時刻謹示自己，做好自己的事情，做一個有責任心的人，為愛我的人和我愛的人掙一輩子的幸福。

　　是的，為愛我的人和我愛的人掙一輩子的幸福。一輩子！

隨感的作文5

　　清明節祭祖的習俗在現代人心中越來越淡漠，出游踏青是更多人過節的方式，你的朋友圈被好友旅游的照片刷屏了嗎?

　　受要么讀書、要么旅行，身體和靈魂必須有一個在路上。這句話的蠱惑，清明節沒有返鄉，約上好友前往清東陵，大學生是有時間沒錢，上班族是有錢沒時間，此事難兩全。兜里就揣著幾百塊錢，拿著學生證和身份證就出門了，現在信息技術很發達，不認識路就用高德地圖。

　　以前總是羨慕到處郊游的人，游玩時不忘寫篇游記，自己真正出游時才知道必須要有物質基礎，窮游的人都是提前做好規劃的。

　　風柔日薄春尚早，夾衫乍著心情好。乘著客車出發了，車窗外變幻著景色，平坦的平原地勢忽而陡峭起來，綿綿的山丘迤邐不斷，山上散落著梨花樹，春天讓這濯濯童山煥發了綠意。

　　到達縣級市后，天色已晚，清東陵太大，現在去是觀賞不完了。決定暫時在此住宿一晚，小城市的賓館的.價格倒是可以接受的，賓館內部裝潢極為古樸，有穿越到古代客棧的錯覺。

　　訂好房間后，和好友去街上閑逛，通衢上兩旁的小販在賣清明節祭祖掃墓用品，兒時的我們都是以自我為中心，以為世界只有周遭這么大。心境如王陽明先生所說的一句：你未看此花時，此花與汝同歸于寂;你來看此花時，則此花顏色一時明白起來。事實上是，你之前從未聽過和來過的小城，這里的人和你一樣為生存而努力著。

　　溜達一會兒覺得饑腸轆轆，進入了一爿小餐館，吃一碗面，價格是很親民的。景區的食品總是高出市價，在我看來并不是有經濟頭腦，而是在坑顧客。

　　翌日清晨，乘著公交前往目的地，在景區逛了六個小時，還沒看完。清東陵的祭祀活動帶人重回清朝。地宮如空調般涼快，皇家把奢靡之風延續到了陵墓，修建得極為龐大，內部花紋精致，慈禧之墓的豪華更是超過了清朝的所有帝后，后來孫殿英盜墓，使陵墓遭受極大破壞，讓人不勝唏噓。家財萬貫，一日不過三餐。廣廈千間，夜眠不過三尺。其實又何必修建這么豪華的陵墓呢!

　　每次出行都會帶給人很多感受。唯一遺憾是不能與父母同去，只能發給他們游玩的圖片，網上說：父母尚在茍且，你卻追求詩和遠方。年輕人出去游玩，有機會時也和父母出去走走吧!

隨感的作文6

　　蔚藍的天空，白云點綴，靜穆而安詳；嬌艷的鮮花，綠葉陪伴，清純而鮮潤；遼闊的大海，魚兒偎依，輕松而溫馨。

　　和諧，猶如一幅畫；和諧，好似一首歌。

　　和諧縮短距離，和諧產生美麗。

　　——題記

　　漫步在田間小路上，無意中看到不遠處的田里，一只雪白的小鳥。仔細一看，原來是只白鷺。但并沒有太在意，離開了。

　　回家的時候，又踏上了這條田間小路，眼前的畫面令人驚詫：漫長而安靜的夕陽給天空鑲上了一層金邊，暖暖的陽光溫和地撫摸著大地，農民們正在田間勞作著。只是，田間依舊佇立著白鷺，不是一只，而是兩只，三只，哦！不對，四只，五只……瞧，它們忽而展翅低翔，時而輕盈落地；時而俯首覓食，時而引吭高歌……啊！悠哉、閑逸——與人類共處！望著眼前這和諧的畫面，心里也不由得暖和了起來。不禁想起杜甫的《絕句》“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，我想，現在應該可以說成“一行白鷺在田間”了吧。

　　天漸漸有點暗了。雖然留戀這個瞬間，但，還是得回家了。留下一幅畫面，在腦海里浮現、閃爍。

　　那個瞬間，短暫而綿長。很溫暖，盡管現在是冬天。

　　于是，自然而然地想起了生活中的某些片段：公共汽車上，老人上了車，年輕人主動讓座；辦公室里，不小心碰倒了某君的茶杯：“對不起，我……”某君寬容一笑：“沒關系，沒關系。”公路上，有小孩過馬路，司機立即放慢了車速；上斜坡時，車子騎不上去，便有行人幫忙……

　　一幅幅溫馨的畫面像放電影般地從腦海中掠過。和諧，像一抹溫暖的陽光，照亮著心靈的角落。驀地，心里有絲潮濕，幾多感動。于是，心中的那份信念更堅定了——“社會主義和諧社會”新藍圖：“生活的.自然，自然的生活”！——民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處……啊！多么美妙！

　　回首曾經，同學之間常常因為一些雞毛蒜皮的事情就爭個面紅耳赤；公共汽車上，乘客蜂擁爭搶座位；對待動物，特別是看到野生動物，人們便兩眼放光，亂捕濫殺；公路上，汽車、轎車、摩托車橫沖直撞……而如今，一切都變了。

　　是的，一切都變了。變得和諧，變得美好，變得讓人心頭暖……

隨感的作文7

　　路邊，最后一盞閃爍的明燈，涅滅在黎明朦朧的晨光中。

　　濃濃的冷霧，悄而無聲的籠罩了城市，仿佛與世隔絕的森林，那被人遺忘的輝煌，在陰涼的角落，等待著。光明隱去了黑夜。躲藏在地平線下的火焰，綻開了緊閉的雙目，電射出一縷星光，照人了森林的深處。渺茫的灰塵，激烈地回應著，渾身飄散著淡淡的紅暈，在空中游蕩。霧中迷漫著虛無縹渺的韻味，那刺骨的嚴寒，卻時刻提醒著你眼前的仙境。冰雕中透發著新生的活力，去感受它的生命，你就是這個天，這個地。一種無法形容的感慨，油然而生，卻浮浮沉沉，把持不住。我甚至感覺到萬物的生命，似歷經歲月的滄桑，似天地初開的沉穩，仿佛經歷了幾個世紀卻只有短短一瞬，再者，好像眾多的生命本就該存在，頓生一種和諧親切之感，平和了下來。

　　午時的艷陽，光華奪目卻給予人溫和的感覺，人便不由自主的有了安全之感，換言之，投人母親的懷抱，不擔心時間的流逝，躺在草地上，如同回到了天真的孩童時代，讓人產生一種無憂無慮的沖動，又像一首搖籃曲，只想沉沉睡去。

　　渾然不覺時光的流逝，太陽仿佛走到了生命的盡頭，也好像察覺到自己已時日無多，讓人感覺在悲鳴，英雄末路的蒼涼，蕩漾在心頭。漸漸地，天邊出現了一抹紅霞，如漣漪，一圈圈擴散開來，太陽最后的生命之力，在天空燃起了熊熊烈火，通紅的一片，盡了，盡了，滅了。生命的火滅了，天空帶著殘留的廢墟寂靜了下來。

　　暮色漸漸四合，無盡的黑暗吞噬了大地，籠罩了夜空，一輪皎潔的明月代替了太陽的'位置，用盡自己微薄的力量，為世界點燃一盞明燈。而那些零碎的卻布滿了夜空的星光，也閃爍了。可是一團墨黑的烏云卷簾了天空，泛起層層巨浪。明月，不見了，只留下刺骨的寒風，吹落了幾滴晶瑩的淚珠，在黯淡的燈光下，襯出了世界。建筑的背影，顯得如此孤單，陣陣敲梆聲，由遠及近，愈來愈大，在汽車駛過的輪子碾過青石板的聲音中，在聲聲悅耳清脆的車鈴聲，在流星一閃而過的光明中，向我們訴說著夜晚的故事。

隨感的作文8

　　一個群里面在說，高中不談戀愛的話絕對會后悔的。

　　呵呵噠。我忘了是誰告訴我說，中學期間不要談戀愛，談了會后悔的，等到大學就一定要談戀愛，否則會后悔浪費自己的青春在大學里的。是啊，他們都以過來人的經驗告訴我們。然而，我們終究也要走他們的路，最后再以過來人的經驗告訴別人應該怎樣做。其實，經歷過的.，就都是美的。

　　小學同學在說，小學時候的第一名都被我包了。我發了個笑哭。我開玩笑說，我也不知道當初運氣怎么就那么好。他們說，或許是因為當初心無雜念吧？

　　心無雜念？其實，現在的念，要比小學好多了吧？畢竟，現在那些雜念只是在自己不奮斗努力的時候會出現，在自己放松的時候會出現，在自己打著文字的時候會出現，而自己在學習的時候，這些雜念是很少出現的，總感覺，小學，總是會出現這樣或那樣的雜念。怪當初的小學太弱，競爭對手太讓著我，同時小學真的不需要努力咯？

　　我只是印象特別深，小學那會，自己是不會賴床而且自控力比別人好點了罷，其他都比別人差，身體啊，上課的次數啊，做作業的數量啊，我都比別人少的，比別人差的。也因為這樣，當初學校就把我傳的跟神似的，當時班主任還怕我驕傲，來打擊我說：“大家說你是神童，總是缺堂，成績卻還是一如既往地排第一。你可別得意啊，你去看看那些私校，人家那可是怎樣怎樣怎樣啊”，于是，因為那些老師總要拿我跟私校的學生比，也就有了后來我萌發要去私校參加新生考試的念頭。也就有了后來小學校長說：“你成績不是挺好的嗎？為什么不去這里最好的學校考考，興許考上了呢。”我當時真的是呵呵噠。

　　因為舅舅后來是幫我打聽了那學校，也就是經常提到的，我們這里最好的私校，一年上清華北大最多的那私立學校。因為舅舅和里面的董事長熟，于是就打電話說可以帶我去考下嗎。人家說，他們的招生考試早早地就結束了。在還沒有放假的時候就結束了。

　　懷念那些時候的日子，那個總是期待著頒發成績單的自己，而非現在，總是拿著成績單心情低落的自己。奮斗吧！

隨感的作文9

　　我的家鄉稱過生日叫“過生”。我有很多年未過生了，這原因一部分是疲于為學習、工作和生活奔忙，沒心情，更主要的是自以為讓歲月悄無聲息的流淌最好，免得徒增些“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已”的喟嘆。新年第一天，靜坐之余，恍然記起童年過生的往事，其情其景，竟是那樣的清晰、親切和溫馨。

　　過生，是我童年最期盼的。記得每到過生，母親總是張羅著炸焦葉，蒸帶有圖案的白面花饃。煮雞蛋自是必不可少的，據說吃煮雞蛋可以“長黃”。過生時總是透著幾分神秘，也是我最為自憐、最牛氣的一天。鄉俗，“過生又稱長尾巴”，過生的孩子這一天長尾巴，無論怎樣調皮，犯什么錯，大人都不能打他，以免把他的尾巴給打掉。因之，這一天父親、母親、姐姐全家人都寵著我，無論我做錯了什么，從來不會拍我一巴掌的。我也曾數次好奇的'摸摸屁股看是不是長了尾巴，盡管終于沒發現長出什么尾巴，但仍然以此自恃自憐。現在想來，這大概是長輩們出于對過生孩子的愛憐而編得美麗童話吧。父母晚來得我這么一個唯一的老瓜兒子，故而當做寶貝，起名字帶“鐵”，更為我認了干娘，以保證我順利長大成人。此日上午，母親為我我佩戴好絲線上穿有古銅錢的銀鎖，帶上焦葉、花饃、香紙等供品，拉著我的小手到干娘家去祭拜我的保護神，虔誠地祈求他護佑我健康成長。干娘是一位慈祥的老太太，我的童年沐浴在她的春暉里。老干娘早已去世，愿她在天堂安息！我從干娘家回來，便用碗端著焦葉和花饃，往左鄰右舍家送，讓大家分享我的快樂。此時，長輩們都是面帶笑容，回贈幾個雞蛋，以表祝福。中午吃煮雞蛋、焦葉、花饃。整套程序過后，生日也就過完了。感謝神靈的護佑，我終于健康長大成人。

　　“子在川上曰：逝者如斯夫！”童年過生的往事令人低回依依，情暖神往。一夢醒來，覺得還是讓歲月靜靜地流淌為最上、最好。

隨感的作文10

　　古希臘有句名言：認識你自己。在我看來這句話等價于：你將用一生的時間去認識你自己。

　　我曾夢想著如果自己是一個富有詩意的人該多好，可是現實中配套的我親不是很相符常常游離失所于夢的家園中。其實，在現實中掙扎也是一種幸福，它讓你體味到生活的現實與夢的希冀是相聯的，只要你有一顆活心。

　　一

　　人總是在迷憫中走向成熟的。譬如我，小時候和別人一樣也過的一帆風順，可是在初三的時候，由于自己的不小心，給自己造成了終身的遺憾，殘秋的蕭瑟，讓人覺是一切都是悲涼的痛定思痛，身上似乎拂去了昔日的浮華，一時沉穩的如周同年逾古稀看破紅塵的老者。不過，隨著時間的推移，痛改前非的誓言過后又是一顆無動于衷的心，心靈的疼痛日益消失。其實，把握住火侯，有點兒威嚴的傲骨也未嘗不可。畢竟“不浮不燥，枉為少年”嘛。

　　二

　　“不經歷風雨，怎么能見彩虹，”風雨交加的冷雨夜，凄神寒骨，分外磨人。

　　我在高一，第二學期由于過分貪玩。期中考試居然考了個班上25名左右。望著自己的'成績，淚水很自然的走過眼。當時教室里特別靜，也許沒有人注意自己的反常。但現在我覺得那時流的淚，定然像雨過天晴草葉上的甘露，晶瑩而透徹，很美很美。

　　美總是美的，無從改變。

　　三

　　落葉飄零，我們真的學會了沉默嗎?

　　20xx年11月5日，我真正的體會到了生離死別，爺爺逝世的噩耗猶如一個遙遠而真實的夢，使我徘徊現實與虛幻之間，瞧見父親那張痛苦的臉，緘口無言的我卻無能為力。在萬簌俱寂的長夜，一家人相對而坐。“物是人非事事休，欲語淚先流”，默默的無言。黑夜之中，父親凝眸于蒼穹極盡處，一片朦朧。

　　漫漫征途上的希望與夢想如同一支飽浸深情的筆，描繪出我成熟的過程。

　　我/立于虛幻與現實之間，自以為是到了成熟，飽經滄桑，“為賦新詞強說愁”的年齡，我相信，成熟也許只是一個過程，一個標志而已，我們只要用心感受就是了。

隨感的作文11

　　晚上上晚自習時，語文老師也就是年段長，因為有會議要開，所以請了隔壁班的班主任來代課。要知道，我們A班可是一個女老師也沒有，學得所有科目的科任老師都是男的！這讓我們班的男生叫苦連天，我是沒有什么太大的不開心。

　　隔壁的班主任兼化學老師據說是一個剛從大學畢業的實習生，嬌嬌小小的女生，穿起運動裝來簡直和我們一樣，看不出來是個老師。果不其然，她一推門，就收到了我們班男生的熱烈歡迎。她連忙說到：“小聲一點，你們語文老師有事，讓你們要做語文練習冊。”男生們個個蠢蠢欲動，這里一聲“老師這題怎么做？”，那里一聲“老師這是為什么”。后來，老師走上了講臺，問我們要不要把化學試卷第十三題講一講，可這道題我們化學老師上節課已經講過了，男生們卻還是大喊“要。”沒辦法，我拿出考卷，準備洗耳恭聽。

　　這個老師講的方法和我們老師的不一樣，一開始，很多人都不是很理解，后來她又講了一遍，大家便理解了。但是我和后桌的.學霸都覺得這個老師的方法不正規，如果是解答題，按這種方法是拿不到分數的。老師自己也說她這是投機取巧的方法，后排的同學大喊“老師，那正規的方法呢？”沒想到，她居然說她不會。我不懂她是不想把好方法教給我們班，不想我們班的分數比他們班高太多，還是她真的不會。假如是因為前者的話，那她是想多了，我們A班不在成績上取勝，還能叫A班嗎。

　　總而言之，我不是很喜歡這個化學老師。相比之下，我更喜歡七班的班主任，同樣是剛畢業的女老師，雖然長得沒有前面那個化學老師那么好看，也黑了點，但是她除了是個信息老師，英語也特別好。有一次，我去辦公室交作業，看到她正讓他們班的同學背誦英語課文。還有一次，隔壁班在紅歌會上用了紅領巾，七班也用了，隔壁班九班的班長很不開心，認為七班抄襲他們的創意，還跑到七班班主任的面前去理論。七班班主任知道了以后，告訴自己班的同學不要和九班發生爭執，同時還找到九班班主任，告訴她不要和九班的同學說不要再罵七班的同學。知道這件事以后，我很佩服這位老師，她能夠站在學生的立場上考慮問題，七班能在這幾次的比賽中取得好成績也不足為奇了。

【隨感的作文】相關文章：

隨感的作文12-31

生活隨感作文10-31

隨感的小學作文12-09

隨感高二作文12-09

隨感高一作文03-12

隨感高三作文03-14

煙花隨感高中作文04-27

隨感高中作文范文12-07

冬之隨感作文04-12