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走近你作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的走近你作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
走近你作文1
漫天飛雪。
在這寒冷的一月,世界仿佛只剩靜謐,往日繁華的都市,現在卻是難得的寂靜。來去的行人裹著厚厚的棉衣,舉一把純黑色的傘,與這嚴寒做無畏的斗爭。心,也仿佛被這撲面而來的冷意,凍結了。
我也穿一件純白色的棉衣,舉一把純黑色的傘,與人群融在一起,透過茫茫大雪,透過婆娑淚眼,漠視著這陰冷的世界,仿佛一切都是那么的了無生機。
黑色,是這城市的主色調。
考試的失利,讓我幾乎無法直視的分數,,充斥著我的大腦,我盡力不去想,卻怎么也甩不掉那份沉重,一抹苦笑在臉上蔓延,我不明白,還有什么可以讓我堅強!
滿眼的蒼白,卻忽然夾雜了一點粉意,我猛地一驚,似是不自主地,走了過去。近了,近了,那星星點點的粉色,似繁星閃耀,在我的瞳孔里無限放大,終于,靜止了。
梅。
在著刺骨的寒風中,花開的正盛,沒有音樂,沒有觀眾,它就這么無私的展現自己全部的美麗,紅色的枝條微微舒展著,上面長滿了一簇簇淡粉色的.花兒,沒有一點張揚,卻美得驚心動魄,美得轟轟烈烈。
我被深深震撼,呆呆地站在那里,甘愿做她唯一的觀眾,在這萬物都沉睡了的時候,她卻不畏嚴寒,傲霜斗雪。她是如此的渺小,但她擁有自己最獨特的美麗——堅強。
我勾起唇角,微笑,從容地扔掉手中的傘,張開雙臂,不顧行人異樣的眼光,大踏步走向前方,仰頭,直面漫天冰冷的雪花,卻不躲閃,微笑著,迎接她。像梅一樣,我不畏懼嚴寒,不需要撐傘,我可以直面挫折,戰勝困難,面對人生,我無所畏懼。
走近梅花,才明白,原來挫折如此渺小,原來堅強如此珍貴,解凍的心,冰封的淚,上揚的唇角,這一切都只是一個開始,前路一片錦繡坦蕩。
走近你作文2
鐵血,戎衣,戰馬,那永不褪色的瀝泉槍。中軍帳里,請讓我走近你。
——題記
“精忠報國”那是你一生的準則,從什么時候開始你已把這四個字銘記于心,也許是在你母親將著四個大字刺在你身上的時候。那時你為這四個字而生,為這四個字而戰,又因這四個字而死。我不明白,你為何偏要忠于那早已千瘡百孔的宋國。翻開那本厚厚的《宋史》,看你的.鐵骨錚錚,我的心震撼了,正在慢慢地走近你。那年,岳云,你的兒子,跟隨著你行軍打仗,因不小心落下馬兒擦點被你軍法處置將他處斬,被手下將士苦苦相勸才回心轉意,打了他一百軍棍。從那時起,岳家幾萬將士都對你心服口服。我仿佛明白了什么,你不是不愛岳云,但觸犯了軍紀你便不能姑息他,否則難以服眾,我敬佩你的大公無私,心慢慢向你走近。牛頭山之役,岳家軍幾萬軍士在牛頭山被幾十萬金軍層層包圍,你不顧危險在前線作戰,與將士同進退,用計謀聲東擊西搞得完顏兀術疲于奔命,最終大挫金軍幾十萬大軍,逼得完顏兀術只留下了一句“憾江山易,憾岳家軍難”的千古長嘆。我若有所思,你與戰士們同進退,我敬佩你的身先士卒,慢慢的走近你。朱仙鎮,你即將大破金軍,卻被高宗連下十二道金牌急召回京,只差一步,便可將金軍擊退。你看著這十二道金牌,長嘆一聲翻身上馬,無限留戀的看了一眼邊關,決絕地向京城奔去,只留下了一個蕭瑟的背影。終于,一世風華卻被奸臣所害隕落在風波亭,你離開了這夙愿未成的世界,只留給后世無盡的思索。我恍然大悟,你選擇了忠誠,即便下場是死亡也毫不猶豫,我敬佩你的精忠報國,心靠近了你的心。你不是愚忠,而是因為精忠報國是你的守則,岳飛元帥,請讓我走近你。
走近你作文3
夜空中,星兒輕輕地走近圓月;深海中,魚兒輕輕的走近巖礁;我們中,你已輕輕的走進了呢!
你是老師、同學眼中不求上進的壞學生,在學校里你總是被孤立的。而我也是一直以為你是他們所說的壞學生,所以我也不和你說話,甚至跟他們一樣用鄙視的眼光看你。可,直到那件事發生后,我才知道我們都錯了,你是一個最好、最棒的學生。
夏天的夜晚總是令人討厭的,我就是因為夏天的夜晚而睡不著的,那實在是太熱了。受不了了的我去了離家不遠的鬧市。出到外面,繁星都綴滿了天空,我的心情都變的好多了。瞧,我好像看到了一個學生在撿垃圾。為什么我肯定是學生呢?因為啊,他穿著我們學校的校服呢!我們學校居然有撿垃圾的`學生,真不敢相信。我眨了眨眼睛,再次確認,他是我們學校的。而且,我越看越熟悉,居然是他,我們班的壞學生。我想過去嘲諷你幾句,可是你卻突然大喊:“小心,快退后。”而且還快速地向我跑來,我還沒來得及反應,你已把我推開。剎那間,地上出現了一灘血,我驚呆了。在醫院里,我問:“為什么?”你說:“讓我走進你們的世界,好不好?”我早已淚流滿面,說:“好!”
一個月過去了,你的腳也可以取下石膏了,同學們也已經接納你了。我也了解到,原來你是沒有父母的孩子,只靠奶奶的那點養老費生存。之所以被孤立,只是因為你不懂得怎樣表達你想要得到友情的心。不過,現在我要謝謝你,讓我明白無論怎樣的人都應該值得我們去關注,不該因有些人有缺陷而看低別人。
星兒依偎在圓月的身邊,魚兒藏在巖礁的身后,你已走進我們的世界!
走近你作文4
我看過很多的日落,溫暖的,歡樂的,難過的,抑或悲涼的。光線把空氣中的溫度一點點的帶走,把燥熱的泥土的溫暖一點點抽離,直到變得冰冷,把周圍荊棘高草的輪廓一點點涂抹進灰蒙蒙的暗夜。惟獨留下我對你的想念,在失去溫度的寂靜里滋長起來。想要走近你,直到走進你的念頭,日益頑固起來。
我走近你,卻走不進你。
一直以為你是個有傳奇色彩的人物。南唐后主李煜,在歷史中綻開又湮滅的煙火。你無所偽飾,真誠率真的詞人,寫出了千古傳誦的詞句。我走近你,感受著你的氣息。“剪不斷,理還亂,是離愁”,是啊,你的愁緒紛擾不斷,主宰不了自己,是你的悲哀;“寂寞梧桐,深院鎖清秋”,秋風凜冽,擊打著院中孤立的'梧桐,正如你的寂寞,滿腹心事無人訴,只得將其束之高閣。我只能捕到你這星星點點的秘密,悲傷地發現,走近你嗎,卻走不進你。
走近你嗎,卻走不進你。
笛安是我最崇拜的作家,不是之一。我一直驚嘆于她的文筆的驚艷。“我是至情至性的歡笑和哭喊,你是高原上寂然的雪線”“我是渴望成為神的人,你是無法褪盡人氣的神”“我是你的南柯一夢,你是我必然到達的終點。”這是屬于她的文藝復興。她筆下的東霓,我一直認為是她的影子。東霓的美麗,東霓的熱烈,東霓的孤獨,東霓的絕望。我一直在試圖走進笛安,她來自法國的精致和狂野,沾染來自生命中中國的婉約和真誠。她好像是米開朗琪羅,使用了千百年的方塊字,經由她的手,塑造出又一個鮮活的生命。我走近你,卻發現你上了鎖的悲傷,走不進你。
我一步步靠近你,滿以為可以走近你,卻發現,能做的,只有走近你。
走近你作文5
皎潔的月光,撒在屋頂上,撒在草叢中,撒在樹葉上,空氣浸著月光,格外清爽,漫步在庭院中,感受著月光給我帶來的安祥,寧靜。
請讓我走近你——冰輪
你的色彩雖不鮮艷,但不單調,雖不耀眼,但卻明亮。誰都知道,你是不發光的,但你卻借著太陽光來普照大地。你每天都有任務,由于人們總會記得你:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”你也會給人帶去一種寂寞:“無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。”你也是人民一種思念的寄托:“今夜月明人盡望。不知秋思落誰家。”
這就是冰輪的魅力。明亮,思念,寂寞的化身。
請讓我走近你——玉兔
樹葉上好似落滿了霜,皎潔;草叢中好似落滿了霜,靜謐;由于你,才有了“月光好似霜,人影皆動蕩。”的景色。是你,給了大地生機,給了大地寧靜,給了大地明亮,給了大地詩一般的`童話世界。
這就是玉兔的魅力,皎潔,靜謐,童話的世界。
請讓我走近你——桂魄
身臨其境,才能感受到心神寧靜、安祥,又帶來的是一份寒意,也只有在月下不斷運動,才能與這份寒意互相配合,營造哪種無邪,歡樂,奇妙的意境。周圍的空氣浸著銀色的月光,仿佛有種分外清朗的感覺,使人陶醉……
這就是桂魄的魅力,安祥,奇妙,冷暖的意境。
請讓我走近你——月。由于你魅力無窮,由于你的世界充滿童話,由于你的意境與眾不同。
走近你作文6
就這樣輕輕走近你
借著清幽的月光,我輕輕地走近你。
披著銀白色的月光,漫步在通向幽處的小徑。迎面刮來一陣風,風帶著淡淡的清香。
逆著風走,不遠處,有棵桃樹,在玉石般的月光下顯得更加神秘。
鍍了銀的桃花綻放在寂靜的夜里,整個天地仿佛都是它的舞臺,唯有它亭亭玉立的站在那里,扭著纖細的腰,伸出潔白的手臂,在寂靜的夜晚吐露著它獨有的芬芳。
憑著月光,我看到了幾個含苞待放的花骨朵兒。花瓣緊緊地一晨包著一層,里面似乎藏著什么秘密。我想撥開它來看看,可是又害怕傷害到他。
月光如影,悄然映照在花苞上,又頑皮的和樹枝玩耍,在花瓣上留下斑斑點點的`銀色。月光似紗,穿過云朵,只透出朦朦朧朧的光亮,隱隱約約的照映在桃花上,好似給花苞們披上了一層輕輕地薄紗。
又一個晚上,我再次去看它。這時,它已經開花了。被雨洗禮過的花兒顯得更潔白。薄薄的花瓣上,躺著亮晶晶、圓滾滾的大水珠。有了這水珠,更是顯得花兒嬌滴滴的,仿佛輕輕碰一下就會凋謝。我湊上去,想摘一朵。可是又不忍心破壞這美景。那花兒正沖著我笑呢,我怎會舍得傷害它?
空氣中彌漫著花香,淡淡的,讓人神清氣爽。朦朧的月光籠罩著枝頭的花兒,枝頭的花兒卻像個小姑娘似的紅著臉頰,害羞了。
遠處看,籠罩著月光的桃花,像是沒有暈染開的水粉畫,借著月光,只能依稀的看出桃花是淡粉色的。
朦朧的月光照耀著綻放的桃花,風兒吹帶著幾片花瓣,風中還夾著淡淡的幽香,那香氣仿佛也是粉色的。
近了,更近了。我的腳步驚動了睡夢中的桃花,桃花從睡夢中醒過來,在朦朧的月色下被喚醒,也在我心中,綻放了燦爛的笑容。
走近你作文7
當我邁進校園的那一刻,我就已褪去初中生的外衣并穿上嶄新的高中生的標志。一切那么陌生,沒有初中的伙伴,沒有初中的嬉鬧,但一切又是那么熟悉,到處洋溢著初三似得拼搏。
在操場,所有新生接受著第一課——軍訓。穿著迷彩服,無論多炎熱,同學們都堅持了下來。在我們揮灑著汗水的時候,在我們口干舌燥的時候,又或是在我們哭喊著累的時候,扭頭卻發現,在我們背后的老師,他們每天陪伴著我們,他們記錄著我們的汗水,也記錄著我們的成長。啊!高中,這是你獨有的魅力嗎?那就讓我再走近些吧!
新的'學校有新的制度,當我們還在埋怨初中起的太早時,高中已經又提前了。但是,當我們在埋怨到校早的時候,老師們已經在我們之前就堅守自己的崗位了,那我們又有什么埋怨的呢?在我們抱怨放學晚的時候,老師確實陪到我們最后一刻才離校,我們又有什么好說的呢?啊!高中,這是你獨有的魅力嗎?那就讓我再走近些吧!
在我們饑餓難耐的時候,在我們迫不及待奔向食堂時,食堂已為我們準備好了干凈衛生的飯菜,從不讓我們等待。在我們美美地吃喝完后,又有人默默收拾碗筷。啊!高中,這是你獨有的魅力嗎?那就讓我再走近些吧!
我們可以參加自己感興趣的社團,我們又可以建立自己的社團,老師不干涉我們并鼓勵我們。
在我們跑操時,老師陪著我們跑。
在我們遇到難題時,不管時間有多晚,老師也一一為我們解答。
啊!高中,這些都是你的魅力吧!嚴厲又慈愛,讓我們盡快進入高中的狀態,讓我們知道初高中的不同,讓我們更無憂的成長,讓我們體會到高中的好。我還不夠了解你,那就讓我用這三年慢慢體會,慢慢走近你吧!
走近你作文8
挽著一絲清風,走近你;
踩著蜻蜓點水般的步伐,走近你;
揣著理想與信念的心,走近你……
你,是每個人都渴望的,是每個人做每件事的最終目的。我們每個人為了你,會不顧一切的奮斗;為了你,而絞盡腦汁。只為想擁有你。
有人擁有你,所以他們有愉悅的心情,歡快的笑聲,會心的感慨。有人對你還望塵莫及,費盡心思,無論怎樣努力,總是離你還有一段距離,說近不近,說遠也不遠,所以他們繼續為了你,而奮斗。
人生啊!
學生擁有你,因為他們做好了份內的事;
商人擁有你,因為他們已經到手的交易;
平民擁有你,因為他們做好了自己的'事;
國家擁有你,因為她完成了一項又一項的目標……
而我,曾經擁有過你,然后離開,為了下一個目標,又開始走近你,直到擁有你。
充滿期待的走近,走近你。
揮筆如風,揮汗如雨。
為了某天和你并肩同行,我在努力,在奮斗。只為走近你。
如今,我們正值青春年華。青春,似水流年。
青春啊!
短暫的幾年,又有多少次能夠走近你,擁有你。
揮一揮手,懂得你在前方,捧著鮮花,等待我的走近。請放心,我會努力,披荊斬棘,只為走近你。
你啊,你啊!
總會讓人又喜又悲。
你,是誰啊?當然是“成功”啦!
我會走近,走近你。
清風吹過,我趕忙拉住它的尾巴,帶著我走出荊棘,翻過高山,跨過大海,走近,走近你。
走近你作文9
生活本該有生活的態度。倒計時358天,是屬于我的,那一定是屬于我的夏天。 ——題記
我正在微笑著慢慢走近你。你看到了嗎?也還不需要你發現我,等到明年的今天,塵埃落定,你就是我停留三年的地方了,鎮中等我。
你是我的理想,是我的目標,是我一年后列車停靠的目的地,我相信我可以,一星期前我去找你了。我踏入校門就發現,你比照片中還要美麗。鎮中很大,我看到了那個噴泉,所以我一定會很幸運。高中與初中著實有著很大差距。在我看來高中比初中辛苦很多。活動卻也更多更有意思更遠,校紀校規同樣都挺嚴格。
我去了食堂,早有聽聞鎮中伙食不是一般的好,這下終于親眼兼親口見證了,真是名不虛傳啊!色香味俱全,風格也有著很多,絕非浪得虛名。看見你,我就會笑,因為開心。
我有一個朋友在鎮中廣播社當社長,他會和我說很多廣播社的樂趣:“每天都會有人值班講話,有時也會放歌,有時的`話題沒有完全規定,不像命題作文,廣播社是一個傳播正能量的地方,去的大多數都是文科生,口才很好,聲音好聽,你高一也可以報名競選進廣播社”。也不記得多久以前說的了,不過我都記得說了什么,我很期待廣播社以后的發展,我也想加入。我并不是隨波逐流,聽取學姐學長的建議后自己評心而論的,我正微笑著走近你哦!
我正當少年,青春,風華正茂,我想要無悔。我才十四歲,做什么都不遲,我還來得及,我該會生活會學習,你不是問題。我會一步一步走近你,每一步嘴角都帶著微笑,帶著對你的向往與我的期待。
塵埃落定,你我皆是黑馬。
歲月永遠不會停下為了等我。所以,我會努力奔跑趕上你的步伐,走向你,加油!
走近你作文10
窗外的雨還在下,淅瀝瀝的雨聲從窗戶傳進來,不知擾亂了多少人的心房。
窗外的那條小路上,有兩個小女孩打著傘玩耍。她們臉上那純真的笑容撫平了因雨聲而動亂的心。“咱們去雨中漫步吧!你看那女孩臉上的笑容多么絢爛。”A提議。
窗外的那條小路上多了兩個漫步的女子。
你可知道在即將面對你的時候,我有多么的恐慌;你可知道在即將面對你的時候,我有多么的害怕;你可知道在即將面對你的時候,我心跳得有多快。
我頂著淅瀝瀝的小雨來到你面前,牛毛般的雨絲在我倆中間構成一道帷幕,也為你增添了一絲絲的神秘。
我用敬畏的眼神看著你,把你想象的像天上的神一樣神圣,你在我心中的地位高不可攀,走近你總讓我有一種處于睡夢中的感覺。
在夢中我無數次夢到你,夢中的你還是那般的神圣,還是那般的高貴,還是那般的不可侵犯。我總想觸摸一下你的溫度。
懷著恐懼來到你的身旁,度過每一天。我發現你并沒有什么神秘,你同世間萬物一樣,你很平常。
新的學校、新的校園、新的'老師、新的同學,當我們處于全新的環境,難免會對這新產生一種敬畏。“百聞不如一見。”我曾聽到過很多人談論你,我也會在網上尋找你的資料,然而聽過看過再多初次到來時也還是會恐懼,真的見過之后便能平靜了,便能以一種平常心去對待。
走近你,親手摘掉你神秘面紗;走近你,看看你并沒有什么異于旁物的特別;走近你,讓我有對你更深刻的了解;走近你,讓我不再因新而恐懼,因為你并沒有什么不同。
走近你——洛外,用一顆平靜的心伴隨你一起成長。
窗外的雨還在淅瀝瀝的下著,揚起一抹微笑,看著窗外小路上玩耍的小女孩。
走近你作文11
媽媽的嘮叨填滿了我的整個讀書生涯,吃飯,走路,出門,坐車,上學,聽課……都是它嘮叨的對象,隨著我的長大,媽媽的嘮叨也變得越來越多了。
朋友們,沒有聽過媽媽嘮叨的請把手舉起來,有誰能把你的手高高舉起呢?以前媽媽嘮叨的時候我是多么想離她遠一點啊!可是一件事情之后,我改變了自己的想法,我很想走近媽媽,走近媽媽的嘮叨。那么你真地注意過媽媽的嘮叨嗎?那一句嘮叨是媽媽對你關愛;那一句嘮叨是媽媽對你的希望;那一句嘮叨是媽媽對你的`鼓勵。
20xx年深秋的一天早晨,“路上騎車的時候加點小心,放學按時回家。”我背起書包剛想走,這時媽媽又給我拿來一件外套,“昨天我聽天氣預報,說今天下午降溫,你把這件外套穿上。”“媽啊,我已經穿得夠多了,沒事,我一點都不冷。”“你懂什么啊,人家天氣預報不比你準啊!”我敢緊從媽媽的手中接過那件外套,媽媽把我送出了家門,嘴里還在嘮叨著。
下午放學的時候,空中飄起了雪花,天也變得冷了許多。我很高興地把媽媽給我拿的那件外套穿上,這時我才發現班里的同學都在穿外套。當我走到學校的大門口時,我看見有不少媽媽在門口守候,她們手里都拿著件厚厚的衣服。她們可能是昨天沒聽天氣預報,我心想。這時同學們也都高高興興騎著自行車回家了。此時我感到我的媽媽是可愛的,天下所有的媽媽都是可愛的。
回到家里,一開門媽媽說問我有冷著。“沒冷著,我都熱了。”媽媽笑呵呵的看著我,此時我的心里更熱乎了。
而今的我已經慢慢長大,變得成熟,我漸漸理解了媽媽的嘮叨,那也是一份愛,請讓我走近你,讓我學會體諒你的愛。
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