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彌勒佛作文（精選6篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的彌勒佛作文（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
彌勒佛作文1
在杭州河坊街上，矗立著一座精美的銅雕，這是由一位雕刻大師精心雕刻而成的。那天，我來(lái)到河坊街第一次看到了它，給我留下了深刻的印象。
穿過(guò)擁擠的人群，我看見(jiàn)了那座銅雕，是一個(gè)全身爬滿小孩的彌勒佛，這座銅雕大概只有1米多高，全身在陽(yáng)光的照耀下散發(fā)著金子般的光芒，顯示出彌勒佛的財(cái)大氣粗。，彌勒佛的臉上露出快樂(lè)的笑容，讓人一看就忘記了全部的煩惱，并仿佛聽(tīng)到了他那令人愉悅的大笑聲。
在他身上的孩童似乎也被彌勒佛給感染了，一個(gè)個(gè)都是滿臉笑容，雙腳似乎在奔跑著，好像他們都在彌勒佛身上自由地玩耍，而彌勒佛沒(méi)有絲毫怨言，反而哈哈大笑，與他們一起玩樂(lè)起來(lái)。看見(jiàn)他們這些快樂(lè)的樣子，我真的好羨慕他們那幸福快樂(lè)的生活。
我看到在“彌勒佛”身上玩耍的.孩童中，有的坐在“彌勒佛”的肩上，擺出一副悠閑自在的樣子，有的似乎玩累了，就躺在彌勒佛那柔軟的身子上，準(zhǔn)備美美地睡上一覺(jué)；有的則在彌勒佛的手臂上行走，似乎把彌勒佛的身體當(dāng)作了一座大山，而手臂則是一座吊橋，它正準(zhǔn)備走過(guò)這“吊橋”到達(dá)“山”的另一頭呢！有的則在彌勒佛的大嘴前，張大嘴巴，也許正在和彌勒佛悄悄地討論能不能把這座“游樂(lè)園”變得更回好玩一些？看，在這座“游樂(lè)場(chǎng)”里，還有許多“小和尚”呢！他們坐在彌勒佛的身上，似乎在念經(jīng)給他聽(tīng)，訴求以后生活平安呢！
彌勒佛則側(cè)臥著，神氣地挺著一個(gè)大肚子，好像在向人們展示著它那驚人的肚量和健康強(qiáng)壯的身體。這座“彌勒佛”一擺在這熱鬧的河坊街上，就給人們?cè)鎏砹瞬簧傧矏偱c歡樂(lè)。
參觀完這座銅雕以后，使我對(duì)銅雕這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一門(mén)如陽(yáng)春白雪般的藝術(shù)有了第一次接觸。我驚嘆于這們大師的鬼斧神工和他那驚人的想象力與創(chuàng)造力。這件精美的藝術(shù)結(jié)晶已經(jīng)在我腦海中留下了深刻的印象，令我久久不能忘懷。
彌勒佛作文2
“大肚能容，容天下難容之事；慈顏常笑，笑世上可笑之人”。
這是彌勒佛的處世之道，用他的便便大腹，裝世人難以容忍的事；用他的朗朗大笑，笑所有可以被笑的人。佛是能夠這樣做的，而在人，卻不能僅僅如此。
天下事紛繁蕪雜，大事小事，好事壞事，各種各樣的事比比皆是，宰相肚里能撐船“，但終究有一些事”是可忍，孰不可忍“，要像佛那樣，容一切”難容之事“，一味的寬容，豈不是壓抑人的個(gè)性嗎？對(duì)”難容之事“的寬容，是不可能的。人有喜怒哀樂(lè)，怒從何來(lái)？怒從”難容之事“而來(lái)。對(duì)犯罪者的'寬容，忍讓會(huì)使罪犯氣焰囂張，更加肆無(wú)忌憚地踐踏法律，這種事再大的肚子也是容不下的。當(dāng)然，彌勒佛的”大肚能容“也并非一無(wú)是處。對(duì)一些雖使人怒的非原則性小事，要以寬容的態(tài)度認(rèn)真分析，找出其中可容的部分。人與人之間多一分寬容，會(huì)使人際關(guān)系健康和皆地發(fā)展。從這個(gè)角度看問(wèn)題，寬容大度也是需要的。
彌勒佛的”慈顏常笑“，看來(lái)是譏笑、嘲笑，而”可笑之人“卻不能一概而論。對(duì)自作多情、自討苦吃者，該笑；而對(duì)其他一些人，如《皇帝的新裝》中那個(gè)皇帝，僅僅一笑了之，那就不妥了。雖說(shuō)皇帝可笑，但更應(yīng)引起人們注意的是騙子的可惡，只在一旁笑看，有什么用？因此，遇到可笑之人，我們應(yīng)該看到可笑背后的難容之人、難容之事，從而去鳴不平，呼不幸，并引以為誡。
看來(lái)，要想”皆大歡喜“，不能只是”容“和”笑“，而應(yīng)以正確、深遠(yuǎn)的眼光看問(wèn)題，懲惡揚(yáng)善，激濁揚(yáng)清，嚴(yán)于律已，寬以待人，以此來(lái)凈化社會(huì)風(fēng)氣，改善人際關(guān)系。如能這樣，那么終究有一天會(huì)”皆大歡“的。
彌勒佛作文3
在我家電視機(jī)前面有六個(gè)大肚子的彌勒佛，它們是爸爸精挑細(xì)選回來(lái)的，是一套美麗的工藝品，每個(gè)彌勒佛的大小都不一樣。
瞧！彌勒佛中的“老大”就是最中間的那一個(gè)了，它全身都是古銅色的。這眉開(kāi)眼笑的大肚子彌勒佛敞開(kāi)胸，挺著個(gè)大肚子。肉嘟嘟的`大腦袋又光又亮，兩個(gè)大耳垂把肚子都遮住了。它左手拿著一串佛珠，右手還拿著個(gè)大錢(qián)袋，我想里面肯定有些什么值錢(qián)的寶貝，不然它這么笑得那么開(kāi)心呢。瞧它哈哈大笑的樣子，眼睛瞇成一條線，只留一條小縫，嘴巴都咧到嘴邊，下巴都成了“兩層”了，難怪人人見(jiàn)了它都忍不住哈哈大笑呢。
這個(gè)彌勒佛是多么的開(kāi)心啊！別忘了它還有五個(gè)兄弟呢！
看看，左邊的彌勒佛舉著一個(gè)大元寶使勁的夸耀著：“瞧瞧，我這個(gè)大元寶可是價(jià)值連成呀！”右邊那個(gè)指著大錢(qián)袋說(shuō)：“我的才是真金白銀呢，整整一百個(gè)金幣呢，不羨慕死你們才怪呢，唉喲，我都背不動(dòng)了！”后邊的兩個(gè)彌勒佛背著錢(qián)袋趕過(guò)來(lái)，好像說(shuō)：“等等我們，我們這的金銀珠寶可不比你們差呢！”有一位彌勒佛不太和群，坐在一邊微笑著。
這個(gè)大個(gè)的彌勒佛我最喜歡了，特別是它那令人發(fā)笑的笑容，愿它永遠(yuǎn)笑口常開(kāi)，也祝愿每一位老師、同學(xué)也永遠(yuǎn)笑口常開(kāi)。
彌勒佛作文4
“嗨！那是我的根兒。”每回上課，都能聽(tīng)見(jiàn)“彌勒佛”的喊聲。我們的體育老師，不像其他的老師一樣整天板著臉一言不發(fā)，或是一有時(shí)間就訓(xùn)斥我們，而是整天張著大嘴笑哈哈。因此，我們送了他一個(gè)雅稱(chēng)——“彌勒佛”。
又到了上體育課的時(shí)間了，同學(xué)們一聽(tīng)，馬上就飛奔出了教室，都盼著趕快上體育課，趕快見(jiàn)到“彌勒佛”。
正好是秋高氣爽的時(shí)節(jié)，樹(shù)葉都落了下來(lái)，真是一個(gè)大好時(shí)機(jī)，我們可以拔根了。
我們女生組了一個(gè)隊(duì)，大喊著“彌勒佛老師，咱們賽一場(chǎng)！”哎呀！不小心把老師雅稱(chēng)喊出來(lái)，老師肯定生氣了。可誰(shuí)知老師卻一拍肚子，大笑著說(shuō)“我的肚子可比彌勒佛小多了。”我們一聽(tīng)，剛才的'心慌不見(jiàn)了，也跟著大笑起來(lái)。停了一會(huì)兒，老師高興地說(shuō)：“好呵，我這說(shuō)去找根。”說(shuō)完，還哼著歌兒，一扭一扭地走了。我們一撥人都傻眼了，這老師也太孩子氣了吧！老師在樹(shù)根下、沙堆里，都翻了個(gè)遍，最后終于找到了一個(gè)“千年老根”。我一看，一把把根兒奪過(guò)去，大叫著：“這是我的了。”可誰(shuí)想，老師也有股孩子氣，假裝氣呼呼地跳起來(lái)說(shuō)：“嗨！那可是我的根兒。”然后一把抓回去。
“彌勒佛”終于找到了“千年老根”，他舉起手來(lái)?yè)]了揮，高興地大聲說(shuō)：“老根在此，看我不把你打個(gè)落花流水！”哼，他還真像個(gè)角斗士。我們把根兒和他的連了起來(lái)，憋足勁兒，猛地向后一拉，可“彌勒佛”的勁兒太大，我們把臉都憋紅了也沒(méi)贏。我們氣急了，把所有的根兒都合在一起，齊攻“彌勒佛”，可誰(shuí)知他比我們更有心計(jì)，也不知他從哪兒搞了根鐵絲，大喊著：“我不會(huì)放過(guò)你們的。”沖了過(guò)來(lái)。唉，一場(chǎng)惡戰(zhàn)又開(kāi)始了。
這就是我們的老師“彌勒佛”，大肚能容，笑口常開(kāi)。看了這篇文章后，你是不是也喜歡上了他呢？
彌勒佛作文5
我家南墻邊的小衣柜上，有一尊盤(pán)腿坐著的彌勒佛。
這尊半尺多高的彌勒佛，是石膏塑成的，表面涂著金粉，陽(yáng)光一照，就反射出耀眼的金光。
這尊佛像的頭挺好玩，就像一個(gè)金黃色的小皮球。它的眼睛微微地睜著，像是昏昏欲睡的樣子。你看，它咧著嘴正“嘿，嘿……”地笑呢，笑得是那么開(kāi)心，那么詼諧。一對(duì)大耳朵耷拉在寬闊的肩膀上，顯出了它的福態(tài)。可能由于它太胖了，連脖子都不知道長(zhǎng)到哪里去了！
在它肥胖的身上披著一件袈裟，可能因?yàn)楹鹊木铺嗔税桑卖臎](méi)披好，肚臍眼兒都露在外面了。也許它的記性差，要不怎么會(huì)把鞋丟了，光著腳丫坐在蒲團(tuán)上呢！
彌勒佛雖然不會(huì)講話，也不會(huì)走路，可我還是把它當(dāng)作自己的.知心朋友。每當(dāng)我寂寞的時(shí)候，總是跟它逗樂(lè)——摳摳它的肚臍眼兒，摸摸它的圓腦袋。我還常常把它身上的塵土撣掉，免得它成個(gè)“花臉菩薩”呀！
彌勒佛雖然不大，卻給我增添了不少的樂(lè)趣，我特別喜歡它。每逢看到它，我打心眼里感謝制作出這精致工藝品的能工巧匠們！
彌勒佛作文6
每每回想起以前的小學(xué)生活，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出“彌勒佛”的身影，還有那些難以忘懷的事兒。
“彌勒佛”，是一位可敬的老人，臉上總掛著慈祥的微笑。花白的頭發(fā)，樸素的衣著，她就是我最最敬愛(ài)的老師——邵愛(ài)珍。
一千五百米的賽跑即將“開(kāi)戰(zhàn)”，正在做準(zhǔn)備的我已趕到了無(wú)比的緊張，這時(shí)，我碰到“彌勒佛”：“加油啊，不管跑了第幾，只要堅(jiān)持下來(lái)來(lái)就是好樣的。”她朝我微笑著，是那么得慈祥。“砰”發(fā)令槍響了，參賽的運(yùn)動(dòng)員都沖了出去，我也不甘落后。
在雨中跑著，泥濘的賽道令人難受，邁開(kāi)的第一步，都更加耗費(fèi)體力。幾圈之后，我有些體力不支了，大口大口地喘著氣，而守在彎道的“彌勒佛”依舊微笑著看著我：“堅(jiān)持下去，你能行的，在這兒超上去。”我努力地跑著，但雙腿像裝了鉛似的，沉重?zé)o比。
終于，這場(chǎng)無(wú)硝煙的`“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了，沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻，我癱在了地上，喘不過(guò)氣來(lái)，待我恢復(fù)過(guò)來(lái)，就見(jiàn)到了“彌勒佛”那慈祥的臉，她向我豎起了大拇指：“你好樣的。”得了第三名的我也笑了。
“哈哈哈……”正在上科學(xué)課的我們被“彌勒佛”的一個(gè)笑話逗得人仰馬翻，有幾個(gè)已經(jīng)笑到飆淚了，差點(diǎn)把教室頂都笑翻了……
這，就是我最敬愛(ài)的“彌勒佛”，一位樸實(shí)、幽默、關(guān)心他人的老人，一位桃李滿天下的教師。
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