尋春小學(xué)作文

時間：2022-11-29 10:31:32 小學(xué)作文我要投稿

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尋春小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的尋春小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

尋春小學(xué)作文

尋春小學(xué)作文1

　　二月剛過，妹妹就嚷著要去放風(fēng)箏。看著她拎著風(fēng)箏寸步不離地跟在母親身后哀求，我不禁笑出了聲，白了她一眼：“放風(fēng)箏？再等一百年吧，春天還遠(yuǎn)著呢！”這話氣得她七竅生煙、咬牙切齒，“閉關(guān)修煉”了十幾天后，帶著滿肚子“理”地來找我討回“公道”了。

　　妹妹把我拉到陽臺上“感受春天”。這天的天氣格外晴朗，暖暖的陽光透過朵朵白云，傾瀉在馬路上、樹木間，也透過窗戶傾瀉在了花盆里初開的玉蘭花上。那潔白如玉的花瓣還沒全部綻開，就那么半開半合著。一陣清風(fēng)撫過，把沁人的花香灌入我的鼻孔。幾只蝴蝶已經(jīng)按捺不住激動，繞著玉蘭花上下翻飛著。這蝴蝶是春天的.貴客，也是我們家的稀客。它來了，等于把春的消息帶來了。我不服氣，剛想說幾句，妹妹卻把我?guī)У搅巳敲窐渑�。剛�?jīng)歷過寒冬的三角梅樹光溜溜，空落落的。我正想笑，妹妹卻示意我俯下身子，把臉貼進(jìn)花盆里。我定住眼睛一看，一群嫩綠的小芽兒正從土地里鉆出來�！斑@………這不是鳳仙花嗎？”妹妹一臉嚴(yán)肅地看著我：“嗯，是我一個月前種下的。書上說鳳仙花大概在三月份右長出芽來。而科學(xué)老師說過，鳳仙花是在春天冒出芽來的，所以……”妹妹一臉得意地著我：“不止是咱們家，新聞上說濱海公園的油菜花、森林公園的桃花都已經(jīng)開了，金燦燦的、粉嫩嫩的一大片。它們象征的季節(jié)我就不用說了吧？怎么樣？春天來了吧！”妹妹的言語間掩飾不住的得意。我不得不乖乖“投降”。哼，算你聰明。

尋春小學(xué)作文2

　　春姑娘邁著輕盈的步伐，穿著綠色的衣裙，悄悄的來到了人間，可她在那呢？讓我們一起來尋找春的足跡吧！

　　春姑娘在哪兒？春姑娘在枝頭上。看!粉紅粉紅的桃花已經(jīng)全部綻放，但有的才綻放了一半，露出黃色的花蕊，還有的還是花骨朵，但卻飽脹的將要破裂似的。哦！我找到了春姑娘的`足跡！

　　春姑娘在哪兒？春姑娘在田間�？�！一片片碧綠碧綠的插秧，讓你喜愛，一片片金黃金黃的油菜，發(fā)出濃郁的香味。農(nóng)民們在水田里插秧，插過的田里露出了綠油油的苗兒。哦!我找到了春姑娘的足跡！

　　春姑娘在哪兒？春姑娘在草地上�？矗⌒〔萃低档貜耐恋乩锾匠鲎约旱念^來，想早一點(diǎn)看看這新奇的世界。小花們也爭奇斗艷，和朋友們比誰長得快、長得美，青的草，綠的葉，各種顏色的花，都喜愛你過來趕集似的聚攏起來，形成了春天光彩奪目的景象。風(fēng)一吹，小花和小草都點(diǎn)頭哈腰的對我笑。哦！我找到了春姑娘的足跡。

　　春姑娘在哪兒？春姑娘在天上。看！一群群歡樂的燕子在天空中斜著翅膀飛行著，有的停在電線桿上，唧唧喳喳的唱著歌，是多么歡快啊!哦！我找到了春姑娘的足跡

　　春姑娘在哪兒？春姑娘在人的身上�？�!人們脫掉了重重的棉襖和大衣，換上了漂亮的春裝。哦！我找到了春姑娘的足跡。

　　春姑娘在哪兒？春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷；春在空中，和風(fēng)送暖，燕子翻飛；春在水里，魚兒追逐，鴨子戲水；春在田間，麥苗反青，菜花金黃；哦!我找到春姑娘的足跡了！春姑娘無處不在！

尋春小學(xué)作文3

　　清明后，春雨姑娘滋潤了大地，讓大地媽媽煥然一新，今天就來尋找春天的氣息！

　　早上八點(diǎn)，我們和老師一起去尋找滋潤過的春，首先我們看到了榆錢樹，地上有許多榆錢葉！我拿起一片，摸了摸有點(diǎn)干燥，不像別的樹葉很光滑，葉片是圓形的，每個小葉子里都有一顆小種子。顏色是淡綠色，猶如被春雨洗刷過的樣子。

　　在榆錢樹旁有一顆紫藤花樹。它的外形很獨(dú)特，從架上垂下來�，F(xiàn)在紫藤花還在睡覺呢！只有個別的幾朵花開了，有5—7厘米差不多。突然一位女生，指著地上的薺菜花說：“哇！這個花特別像丘比特手上的`劍一般！”我說；“對，確實很像�！薄斑�？你手上的迎春花是哪里來的，帶我去看看吧！”那位女生說。我?guī)齺淼酵ぷ酉抡艘欢浣瘘S色的迎春花，指著迎春花說：“這像不像報春的信封？”“說是報春的信封，倒不如說是迎春的象征�！蔽倚χf。

　　呀！這兒好滑呀！噢，原來是苔蘚作的怪！只要地上潮濕，又經(jīng)常沒有人踩，就會長出苔蘚。有位同學(xué)發(fā)現(xiàn)以后說：“可不可以帶走？”周圍的同學(xué)哈哈大笑，老師說：“那可要把土一起帶走！”

　　在我們的旁邊長著一叢三葉草和四葉草。三、四葉草代表幸運(yùn)，它舉著綠色的葉片，十分像小傘。一棵纖細(xì)的薺菜，開出米白色的花，葉子小得微不足道。這讓我想到了一句詩：苔花如米小，也學(xué)牡丹開！

　　花園里，還有許多植物都在拼命地生長，不負(fù)春光！

尋春小學(xué)作文4

　　幾陣春雨過后，春姑娘姍姍而來。我漫步在校園，尋找春天的足跡。

　　我在花圃里尋找到了她的足跡。看！她在紫荊上留下一簇簇紫色花蕾，在紫玉蘭枝頭上留下淡綠色的毛絨絨的花苞，給女貞樹換上了滿枝的新芽……

　　小小種植園也有她的足跡。在春風(fēng)的召喚下，油菜花競相開放，一朵朵黃澄澄的小花綴滿枝頭，在陽光的照射下閃爍著金子的光澤。一畦畦小蔥更綠了，像玉管，像翡翠，綠得鮮亮、剔透。

　　咦，銀杏樹還在睡覺，一點(diǎn)兒沒醒的意思，難道她沒聽到春姑娘的呼喚？低頭看看她腳下，卻很熱鬧。蒲公英開出了黃色的花，像一朵朵袖珍型向日葵；薺菜開著米粒大小的白色的花，在風(fēng)中輕輕搖曳；婆婆納開出了藍(lán)色的小花，像一顆顆藍(lán)寶石點(diǎn)綴在翠綠之間……這些野花雖然小，卻也艷麗，我不由得想起一句詩：“苔花如米小，也學(xué)牡丹開�！笔前�，小草也有一顆愛美的心，小花也要展示自己的青春！

　　“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，操場上頓時熱鬧起來，同學(xué)們有的.在追逐，有的在跳繩，有的在踢足球，歡樂的笑聲響徹校園，活潑的身影散發(fā)著勃勃生機(jī)。�。〈禾煸谛∨笥焉砩�。

　　春天在哪里？春天就在校園里，春天就在小朋友的歡笑里！

尋春小學(xué)作文5

　　在青青草尖上的露珠、歸來鳥兒的歌唱、紛飛的漫天柳絮中，春天悄然而至。我感受著春的氣息。噢！原來春的小精靈就在一片草葉、一朵蒲公英、一滴春雨中呀！

　　小溪邊，鳥兒啾啾地歌唱；剛剛開凍的流水唱和著；其貌不揚(yáng)的野鴨也張開了翅膀，成雙成對地跳著圓舞曲；就連剛剛發(fā)芽的垂柳也輕輕地擺動著自己和手臂。

　　城市里，沉睡了一冬的樹木慵懶地伸了個懶腰，瞇著眼望著空中的太陽；金黃色的迎春花向人們訴說著春天的喜訊；鵝黃色的蒲公英也不甘示弱，扯開嗓子向周圍的孩子們喊了起來；淅淅瀝瀝的春雨也耐不住寒冬的寂寞，提前來到了人們的身邊。

　　田野中，冬婆婆剛剛回家，春姑娘就將春天的種子撕在了田野上。孩子們剛剛脫掉棉衣，便歡呼著、歌唱著，牽著風(fēng)箏飛快地跑向田野。整個田野上回蕩著孩子銀玲般的笑聲，天空中飛揚(yáng)著五彩的風(fēng)箏。

　　公園里，百花齊放，爭先恐后地向人們展示自己美麗的身姿；泥土中，一棵小草迎著明媚的陽光，倔強(qiáng)地抬起自己的頭；一只新生的白蝴蝶，顫動著自己的觸角，扇動著自己嬌嫩的翅膀，迎風(fēng)飛翔。困意濃濃的`人們，也情不自禁地笑了。

　　南歸的鳥兒，剛剛結(jié)束了春的合奏曲，成雙成對地唱起了愛的贊歌。當(dāng)這贊歌唱到高潮時，太陽好象也綻開了笑臉，向人們傳達(dá)著一陣一陣的暖意。在這柔和的春風(fēng)中，大地母親也蘇醒過來，向人們致詞。

　　在這美好的季節(jié)里，仿佛連聲音都感染綠了呢！

尋春小學(xué)作文6

　　時間飛快的過去了，春天到了！咦！春姑娘好似在跟我們捉迷藏呢！我們?nèi)フ宜桑?/p>

　　我來到院子里，院子里的山茶花，薔薇花早早就在等蜜蜂和蝴蝶跳舞了。一朵朵嬌美的山茶花，看到了我，害羞的紅起了臉，薔薇卻恰恰相反，像她名字一樣，對著我們微笑！

　　我拿著照像機(jī)，來到菜園里，菜園里油菜花們，像對我們說：“照我，照我！”而豆子呢！高興的都展開了懷抱呢！小蔥在春風(fēng)中跳起了小蔥舞，婀那多姿。

　　我來到河邊，河里的魚兒好似說：“這兒的水多清澈�。《嗵鸢�！請你嘗一嘗�！泵缀用嫔�，柳條拂動水面，水面顯得熱鬧極了，還不時飛來蝴蝶、蜻蜓、燕子等鳥類來喝水。

　　蔚藍(lán)色的天空不見了，天空陰沉沉的`，下起了小雨衣，雨點(diǎn)兒落在水泥地上，地上像是開了朵水晶花兒一樣，漂亮極了，花兒氣紅了臉。小雨飄在田野上，小芽兒像在說：“下吧下吧，我要生根，我要發(fā)芽！”小蚯蚓像在說：“謝謝您，我身上泥土不見了，讓我洗了一個舒服的雨點(diǎn)兒浴�！� 大地媽媽笑著說：“謝謝你，我正渴著呢！”小雨點(diǎn)兒落在大地上，野草都笑彎了腰。

　　天空晴朗了，天上掛著七色彩虹橋，鳥兒是第一個發(fā)現(xiàn)彩虹的，他說：“這肯定是給我的獎牌，誰叫我飛的那么快呢！”花朵說：“不對不對，那是我的毛巾……”，可他們誰都沒說對，因為春天是大家的。

　　我今天非常高興，因為我尋找到了春天！

尋春小學(xué)作文7

　　“春天在哪里呀?春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”這首膾炙人口的歌曲不時在我的耳邊回蕩！

　　今天下午，我們踏著優(yōu)美的節(jié)拍，邁著輕快的步伐來到人民公園找春天，尋春。

　　一進(jìn)門，就見迎春花舒展著雙臂向我們招手。瞧！她們有的是嫩綠的葉子，有的含苞欲放；還有的已經(jīng)張開了金黃的笑臉，沖著我們微笑！往里走，一朵朵桃花張開那羞紅的臉蛋，好像在對我們說：“春來了，春來了，趕快游戲呀！”我們來到了公園中央。咦？這是什么花呀？噢！原來是梨花！雪白的.花瓣猶如天上潔白無暇的雪花，落在了梨樹上！又像滿天的星星躲在樹枝后面向我們調(diào)皮的眨著眼睛，尋春。

　　老師帶我們來到一塊草地上。我們輕輕地坐在碧綠的草地上，生怕把這美麗的“地毯”弄皺了。我們拿起畫筆，在宣紙上尋找春天。過了一會兒，一片美麗的春光，從我們筆尖下悄悄地鉆了出來。

　　一陣微風(fēng)拂來，暖暖的，柔柔的，那是春風(fēng)！我不禁閉上眼睛，讓春風(fēng)拂動我的發(fā)絲；我張開雙臂，春風(fēng)頑皮的鉆過我的指間，好像綢緞一樣輕輕地從指間劃過！

　　一年之際在于春。啊！春回大地，萬物復(fù)蘇，到處是一片生機(jī)勃勃的景象！春天已經(jīng)來到我們眼前，就在我們身邊！

尋春小學(xué)作文8

　　在這個生機(jī)勃勃，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，校園也處處都是春姑娘的足跡。

　　我坐在教室窗邊向外望去，一叢叢迎春花映入眼簾。嫩綠的枝條像少女柔軟的發(fā)絲，漂亮的黃色的發(fā)卡點(diǎn)綴著它。我被它色彩的明麗和生機(jī)吸引住了。風(fēng)一吹，枝條就隨風(fēng)舞動，小小的花朵也跟著一起顫動，像頑皮的小孩兒在秋千上歡樂的笑著。

　　一吃完飯，我就想趁著春光下去散散步。從架空層那走過一段小木橋就到了小花園。草和葉的清新，以及花兒的艷麗都在這一刻撲面而來，但我的目光卻聚焦在了那一顆別致的玉蘭花上。

　　褐色的枝丫上滿是雪白的花朵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一位穿著白紗裙的仙女在空中扭動著腰肢，享受著陽光的沐浴。仔細(xì)一瞧，一朵朵綻開的玉蘭花，猶如一尊尊做工精細(xì)的`玉雕，如此高雅，如此雪白。

　　鄰居海棠花也不甘落后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，粉白的花兒好像為樹枝蓋上了一條上好的錦緞，渾身散發(fā)著青春的光芒。木枝上這一張張快樂的笑臉象征著春天的開始。

　　校園的春天，是如此詩意，又是如此充滿生機(jī)，在我心目中，它永遠(yuǎn)是最美麗的。

尋春小學(xué)作文9

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，冬天光禿禿的樹木長出了嫩葉，桃花、梅花、迎春花、玉蘭，以及許多花都在盛開，為春天增添了許多光彩。

　　初春，我、媽媽和弟弟去植物園感受春天。一路上，我都在想象那里的美景，多么希望車能長出翅膀，一下子就飛到那里。

　　不一會兒，我們便進(jìn)了植物園。剛進(jìn)植物園，我便被幾棵光彩奪目的樹吸引住了，原來是幾棵耀眼的梅花樹。梅花已經(jīng)盛開，小小的梅花綴滿枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一大朵牡丹在枝頭盛開�？諝庵酗h著一種泌人心脾的清香，這種清香在我鼻子上拂動，在我心中飄蕩……再往里走，眼前變得更加明亮，紅的'、青的、粉的，哪兒都是梅花。五片圓圓的小花瓣圍著黃黃的小花蕊，使花朵更加美麗。在露珠的滋潤下，在陽光的照耀下，在春風(fēng)的撫摸下，滿枝的梅花更加奪目：紅的，紅得發(fā)黑；粉的，粉得發(fā)光；白的，白里透青。梅花的清香和美麗讓我把煩惱拋到九霄云外，沉浸在歡樂和喜悅中。

　　欣賞完梅花，我們繼續(xù)往前走。我的目光突然落在幾棵香樟樹上，冬日深綠色的葉子依舊掛在樹上，那枝頭上長出了一些嫩嫩的葉芽。這些葉芽顫動在枝頭，顯得更加耀眼。微風(fēng)拂過，深綠的葉叢中出現(xiàn)了一些紅葉，紅葉隨風(fēng)飄落，春風(fēng)中落葉這真是別有一般風(fēng)味。樹葉被風(fēng)吹動的沙沙聲；蜜蜂飛行的嗡嗡聲；鳥兒歡快的歌聲如同一支樂隊在為春天頌歌。

　　這次尋春使我感受到春天的美，春天真是四季中最美的季節(jié)。

尋春小學(xué)作文10

　　今天天氣晴好，我們?nèi)胰セɑ苁袌觥皩ご骸薄?/p>

　　我們一下車，頓時覺得涼颼颼地，我們趕緊大步走進(jìn)大廳，迎面撲來一陣陣的花香，還感覺到陣陣的暖意，我不禁說，哪里是冬天，這里分明是春天嘛。

　　只見大廳里的人三五成群，人來人往，或駐足欣賞，或漫步聞香，或討價還價準(zhǔn)備交易，各種各樣的花兒競相開放，放眼望去，我們好像置身于花海之中。

　　媽媽一眼就看見了她最喜歡的多肉植物，我們俯下身子開始挑選，有一串串綠色珍珠似的的佛珠，有胖嘟嘟的玉露，有鑲著紅邊的艷日輝，還有長勢喜人的觀音蓮……我們選了幾盆繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)這里真是“百般紅紫斗芳菲”：含苞欲放的郁金香，薄如蟬翼、色彩繽紛的蝴蝶蘭，寓意美好的鴻運(yùn)當(dāng)頭，還有號稱花中四君子的梅蘭竹菊，還有許許多多叫不出名字的，也在羞羞答答的開著花。這時姐姐說，這么多的花，她已經(jīng)醉了。

　　走著走著，突然發(fā)現(xiàn)前面的架子上全都是垂下來的枝條，一條條相連，交織在一起，形成了一大片一大片的綠，像是一堵綠色的.墻，又像是一湍綠色的瀑布，好看極了。我們被這片綠吸引了住了，走近才發(fā)現(xiàn)，在這綠墻上還有一些酒紅色的花蕾，或一簇簇的長在一起，或星星點(diǎn)點(diǎn)若隱若現(xiàn)地點(diǎn)綴在枝條間，一些大的花蕾里冒出鮮紅色的細(xì)長的花朵，像石榴花又像一只嬌艷的口紅，老板告訴我們這就是口紅吊蘭。于是我們又忍不住買了幾盆。

　　看著滿載的花兒，我們像是在春天里，要讓生活像花兒一樣幸福！