給我力量作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的給我力量作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

給我力量作文1

　　暑假期間，太陽淹沒了大地。這時，陽光普照，花兒低垂。我穿梭于人群中，走進(jìn)了書法室。我此時的心情根本無法用語言來描述，我的心情也根本無法用語言來描述，因?yàn)椤�—mdash；我今天會報(bào)名的！

　　老師冷冷地問我：叫什么名字？樹葉和水果！哦。隨便遞給我一份《雁塔圣教序》，反復(fù)告訴我要努力學(xué)習(xí)，加油！我僵硬地點(diǎn)點(diǎn)頭。這時，我像機(jī)器一樣坐在座位上，充滿了尷尬。

　　因?yàn)槲覜]有基礎(chǔ)，所以我像一個推著手推車的老太太一樣用筆努力工作！

　　環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)一個男孩在左邊盯著我。我很尷尬，而且我的頭不自然。回到座位上，我想了很多關(guān)于他的事

　　他說他的話對我來說就像子彈一樣。當(dāng)我離開的時候，請過來叫醒我。然而，我發(fā)現(xiàn)他實(shí)際上是在對我說：你需要我的幫助嗎？我堅(jiān)決拒絕，心想：我只是報(bào)名欺負(fù)新人。我不知道他的心是什么！但令我驚訝的是，mdash，他堅(jiān)持！我逐漸被他說服，并被他的堅(jiān)持所感動。他的堅(jiān)持讓我無言以對。我就像一只被牧羊人馴服的倔強(qiáng)的羔羊。

　　雁塔主要是對稱的。它沒有沉重的田野、野草和平坦的隸書，但它有自己獨(dú)特的.輕盈。光線顯示出一點(diǎn)點(diǎn)力量，讓人看著它回味無窮。氣氛有點(diǎn)對稱，讓人看了，香味迎面撲來；燈里有幾條細(xì)細(xì)的線，魅力和美麗從心底流淌出來。他不停地說。然而，他的語言之美和大雁塔帶給我的無限聯(lián)想讓我陷入了沉默。

　　漸漸地，我學(xué)會了用他的方式去做。出現(xiàn)在我面前的不是枯燥的漢字，而是充滿生機(jī)和活力的漢字。漢字王國！我更喜歡書法。我一直認(rèn)為書法充滿魅力。對我來說，這是極大的榮幸。當(dāng)然，當(dāng)我無知的時候，我無法消除我的仇恨。人們。

　　我從來不知道他的名字。它是一顆星星。雖然它不是最耀眼的，但它總是在我身邊，照亮著我們，指引著光明和黎明明。書法之路并不平坦，挫折和失敗屢見不鮮。但是他的話總是激勵我前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！

給我力量作文2

　　力量，可以是一個安慰，也可以是一個鼓勵，還可以是一個暖人心田的依靠。當(dāng)別人難過、無助的時候，我們就可以把那一份力量傳播給其它人，使他們變得開朗和自信起來。

　　有一次，我去參加一個朗誦比賽，那天早上的七點(diǎn)鐘，我來到了學(xué)校化妝。化了一個漂亮的妝容后，我穿上了參賽的服裝。一切OK后，老師馬上開車把我們載到比賽的那間中學(xué)。進(jìn)入那間中學(xué)后，我不禁感嘆：“這間中學(xué)真的好大。”陪我前來的媽媽聽了之后說：“你要是想到這樣的學(xué)校來上學(xué)，就要加油、努力一點(diǎn)，不要像這樣懶。”我向媽媽拋去一個沒有自信的眼神后就趕緊去復(fù)習(xí)朗誦內(nèi)容。比賽開始了，因?yàn)槲沂堑谒膫�出場的，所以我坐在了靠前一排。

　　前兩個比完后，我不禁心想：天啊！一開始就講的那么好，要是我沒拿到名次，那我就很丟臉了。我緊張的一直在抖，隔壁那位五號看到了對我安慰道：“其實(shí)，你不必?fù)?dān)心的，你要是緊張、害怕的話就把觀眾看成是浮云，把自己帶進(jìn)情節(jié)里去。”我聽了之后感覺心中的壓力減了不少。

　　到我出賽了，狀況不斷地發(fā)生。一開始音樂沒有出來搞得我信心又減少了一半，接著，麥克風(fēng)又有些接觸不良，我壓力超大。后來我想起五號那句話，我的信心又重拾了起來。后來我的狀態(tài)越來越好，結(jié)果，老師又夸了夸我，我的'心里，別提有多高興了。

　　最后，我拿到了一等獎。剛好我看到的那個五號，她也拿了一等獎。我對她說“謝謝你，要不然我也拿不到這證書。”“謝什么，這是應(yīng)該的。”之后我們成了無話不說的好閨蜜。

　　其實(shí)，一句話它看起來那么的微不足道，但它卻讓我自信，讓我充滿了力量。謝謝你，讓我們一起行動起來，把這份力量傳遞下去。

給我力量作文3

　　一個人的生活中，會有很多很多的友誼，它們像一朵朵芳香的花朵裝飾著我們的人生之路，讓我們的生活更精彩。朋友，這些花朵你采摘了嗎？你珍藏了嗎？哦，那就給我們展示一下吧——

　　幼年的七色花

　　初到幼兒園里，你很不適應(yīng)沒有媽媽懷抱的環(huán)境。每當(dāng)送你來的媽媽要離開的時，你就要大哭大鬧，幼兒園阿姨怎么哄也哄不住。心疼你的媽媽就想了個辦法，她讓幾個大班的小朋友同你玩，和你做朋友。那幾個小朋友真是好樣的，一個把他喜歡玩的積木讓給你玩，一個總是在你吃飯的時候陪在你身邊同你比賽誰吃得快，一個把她最得意的圖畫拿給你看，還有一個……那一個個對你伸出友誼的.小手，就像七色花的花瓣一樣富有魔力。然后，你就喜歡上了幼兒園，再也不哭鬧了。是友誼的力量，讓你邁出了成長的第一步。

　　童年的蝴蝶花

　　入了小學(xué)，你覺得自己真像是大海中的一葉小舟，那么孤單，那么寂寞。一次，你孤獨(dú)地走在回家的路上，一個扎蝴蝶結(jié)的小姑娘輕輕地用手拍了一下你的肩膀：“來和我一起玩吧。”面對她一臉友好，你覺得好像一粒孤獨(dú)的種子終于找到了土壤一樣，友誼降臨了。從此你的笑聲在校園里回蕩。是友誼，讓你擺脫了孤單獲得了進(jìn)取的力量。

　　少年的君子蘭

　　到了中學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)突然增多，學(xué)習(xí)難度也加大了，你覺得有點(diǎn)吃不消了，是你的同學(xué)上課的提醒和下課不厭其煩地為你講解難題幫你走過了那段時光，他們總是給你幫助，沒有人向你討要回報(bào)，這些友誼就像一叢叢君子蘭，只是給你最純凈的笑臉。

　　哦，我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了友誼是美麗的，就如萬紫千紅的花，讓我們的生后更加精彩，朋友，我等待著，等待著你給我展示下一朵話。

給我力量作文4

　　友情是什么？友情，是一個信賴的眼神，給予我力量；友情，是一首動聽的歌，帶給我快樂；友情，是一盞明亮的燈，照亮我前行的路；友情，是一輪火紅的太陽，陪伴著我成長。四年級時我交了一個好朋友，我們在同一所學(xué)校的同一個班，她就住在我家附近。我們倆每天一起上下學(xué)，一起學(xué)習(xí)，形影不離。每每當(dāng)我有事或生病不能上學(xué)時，她都會及時的給我講解上課時老師講的新知識，把作業(yè)和老師布置的事告訴我。是她幫助我，關(guān)心我，鼓勵我，讓我在學(xué)業(yè)上取得了進(jìn)步。

　　有一次，學(xué)校舉辦春季運(yùn)動會，我因個子高，被選上參加跳遠(yuǎn)比賽。于是我每天放學(xué)后，就在她的陪伴下練習(xí)跳遠(yuǎn)。終于到了比賽那天，我雖然練了很久，但心里還是很緊張，害怕跳不好，她看出了我的心思，就給我講笑話，讓我放松些，但預(yù)賽時，我還是因?yàn)榫o張，沒有正常發(fā)揮。幸運(yùn)的是，我還是僥幸進(jìn)入了總決賽。決賽前，我的心又像小鹿似的“嘣嘣”地跳了起來，她來到我身邊，用堅(jiān)定、信賴的眼神看著我，輕輕地對我說：“我相信你行！”頓時我充滿自信，嘣嘣跳的心也平靜下來，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕松的.笑著，拉著她的手一起走向賽場。果然，在她的鼓勵下，我以第二名的好成績?nèi)〉昧顺晒Α：髞砩狭顺踔校�我們被分到了兩所學(xué)校，雖然不能在一起上下學(xué)了，但我們之間的友誼不會隨著時間的流逝使我們陌生，我相信我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友。又是一次春季運(yùn)動會，我又站在賽道上，耳邊彷佛又響起她的聲音“我相信你行！”……

　　每當(dāng)我遇到挫折時，每當(dāng)我猶豫不定時，每當(dāng)我被誤解迷茫時，我的眼前總會出現(xiàn)她那堅(jiān)定而信賴的眼神，我的耳邊總是響起她執(zhí)著的那句“我相信你，一定行！”是她，是我們之前真摯的友情，給了我前進(jìn)的動力和希望！友情，給予我力量；友情，鼓勵著我奮進(jìn)；友情，使我離成功的彼岸更進(jìn)一步。我會珍惜我們之間的友情，這樣，一直相互扶持、相互鼓勵的走下去！

給我力量作文5

　　我的爺爺已經(jīng)年近七十了，頭發(fā)怎么找也找不到一根青絲，刀刻似的皺紋印在他的臉上，點(diǎn)點(diǎn)老年斑在他的臉頰上留下痕跡。就是這樣一個老人，讓我重拾信心，給予我力量。

　　已經(jīng)踏入中學(xué)大門的我，和我的同齡人一樣，都進(jìn)入了青春期，開始和家人頂嘴，變得十分叛逆，成績也因此一落千丈。

　　一次數(shù)學(xué)考試，我考得很不理想，在學(xué)校里被老師批評了一頓，心口像是被一塊磚頭堵住了似的，十分難受。回到家中，剛想緩口氣，迎面而來的卻是父母劈頭蓋臉的訓(xùn)斥。我郁悶極了，我心中的火山，在此刻，爆發(fā)了。“學(xué)習(xí)真煩！”我狠狠地說道，把書包往桌子上奮力一扔，隨即“砰”地一聲關(guān)上了房門。

　　不一會兒，爺爺端了一杯水進(jìn)了我的房間，我沒有理會他，他的手顫抖著拍了拍我的肩，笑著說道：“不懂事的小屁孩。”我朝他翻了一個白眼，他好似沒有看到，繼續(xù)笑著對我說：“年紀(jì)輕輕還沒我一個老頭子厲害。”我已經(jīng)無力反駁，倒頭就睡。

　　半夜，隱隱約約可以聽到翻書的“沙沙”聲，我猛地睜開雙眼，走出房間，只見書房的門縫里透出微黃的燈光。我打開房門，只見爺爺正坐在那里看書。他戴著老花眼鏡，布滿斑點(diǎn)的.手抓著筆，顫抖著在書上落下一個個娟秀的字體——他在做筆記。在燈光下，他的臉更加清晰，我分明看到，他的眼角又多了幾條皺紋，臉頰上又多了幾塊老年斑。在幾本厚厚的書旁，是我那考砸的試卷，上面蓋著一張白紙，白紙上是密密麻麻的紅色字體——爺爺寫的解題思路。“哎呀，怎么哭啦，丫頭？”爺爺驚訝地說道。“哦，沒什么。”我的聲音哽咽著。“小屁孩！”他示意我走過來。“以后可要好好學(xué)習(xí)了，帶著正能量去學(xué)習(xí)。”他說著，摸了摸我的頭。“嗯”，我答應(yīng)著。“聽著，正能量不是目的，而是一種活著的狀態(tài)，懂嗎？丫頭？”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，對他露出了堅(jiān)定的笑容。

　　是他，給予我學(xué)習(xí)的動力，教我重拾信心，讓我有了前進(jìn)的力量！

給我力量作文6

　　愛是一個永恒的話題，同學(xué)的愛，讓我感到了溫暖；朋友的愛，讓我感到了快樂；父母的愛，讓我們感到了幸福。

　　“愁死人了……”“怎么考啊！什么都不會……”“我也是搟面杖吹火—一竅不通。”馬上就要期中考試了，大家都在嘰嘰喳喳地抱怨。可是，抱怨歸抱怨，期中考試還是來了。

　　隨著一聲清脆的.鈴聲，終于考完了，忐忑不安地等待試卷下發(fā)，怎么考得這么差啊？雖然早有思想準(zhǔn)備，但沒想到比自己預(yù)料還差得多。唉，自己怎么這么沒用，回家怎么說呢。再看看周圍的同學(xué)，也是幾家歡樂幾家愁：有的晴天，有的陰天，還有的要下雨了。

　　拖著沉重的腳步，一步步走進(jìn)家門，迎來了媽媽輕快的腳步，媽媽滿臉期待地問我：“考得怎么樣？”我怎么說得出口，拖著更加沉重的腳步走進(jìn)了臥室，媽媽好像明白了一切。

　　到了晚上，一點(diǎn)胃口也沒有，呆呆地站在房間里，看著外面黑壓壓的天空，月亮沒出來，連星星也沒露面，感覺今晚的夜色格外得濃重。忽然，清脆的開門聲打破了寂靜，回頭一看是媽媽，我的頭迅速沉下去，總覺得心里過意不去。媽媽溫柔地對我說：“沒事，一次測試算不了什么，失敗乃成功之母，吃完飯后我們一起分析一下原因，找出不足，以后更好地努力。別自責(zé)了，先吃飯吧！”聽著媽媽語重心長的話語，我的眼淚又來了。

　　流著淚，我在心里暗暗告誡自己，以后的學(xué)習(xí)中我一定要努力，一定要考出好成績來回報(bào)我最愛的媽媽。

　　一句話，給了我無窮的力量，讓我奮發(fā)向上。這力量會源源不斷地注入我的全身，讓我時時刻刻都不放松，激勵我去攀登知識的高峰。

給我力量作文7

　　“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”書是知識的源泉。我在書海中抒發(fā)感情，我在書海中體味人生，書香給我力量。

　　書香給我文筆的力量。在名家著作的影響之下，一個個優(yōu)美的文字，一處處精彩的修辭，漸漸躍然于紙上。“吟成一個字，捻斷數(shù)根須。”從此，我開始學(xué)會反復(fù)推敲，反復(fù)斟酌。寫作之后反復(fù)修改，一篇篇優(yōu)美的文章，慢慢呈現(xiàn)在我的眼前。

　　書香給我知識的力量，帶我走進(jìn)了一個奇妙的世界。咦，聰明才智原來源于神經(jīng)元；哦，宇宙能量分為暗能量和萬有引力、、、、、、書香讓我崇尚科學(xué)，否定迷信。雖身為新世紀(jì)的地之驕子，生活在科學(xué)信息時代，但受長輩迷信的影響，自己對這種說法不置可否，當(dāng)我走進(jìn)書香，我恍然大悟：火箭上天否定了造物主的存在，試管嬰兒更是斬?cái)嗔饲笆澜裆�輪回之說。

　　書香給我探索的力量。《昆蟲記》讓我知道觀察的重要，《霍金的宇宙世界》讓我明白思考的力量。摘下一片秋初時節(jié)的樹葉，捧在手心，我不禁陷入沉思，這片樹葉反映的不就是人生嗎？那嫩綠的葉柄，不就是稚嫩童年嗎？天真可愛，不問世間之事。往上看，綠色更深了，這就是少年。剛步入學(xué)生時代，生命更加旺盛。再往上，是整葉最綠的部分，那綠，似珠，似水，仿佛輕觸即破，這就是青年，是一生中最旺盛的'時期。葉片從這部分開始，就慢慢開始變黃了，說明人已步入中年、、、、、、

　　書香給我領(lǐng)悟的力量。“臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。”讓我明白人要有志向。《初刻拍案驚奇》讓我明白懲奸除惡的重要性。“弟子不必屈于師，師不必賢于弟子”，讓我明白學(xué)生也可強(qiáng)于老師。

　　十二年來，一天天的積累，讓我無時無刻都有新的體會，在激烈緊張的學(xué)習(xí)壓力下，我不但沒有被打倒，反而越來越優(yōu)秀。這是因?yàn)椋瑫�香給我力量！

給我力量作文8

　　我的生活中有很多好朋友，俗話說得好：在家靠父母，出門靠朋友，當(dāng)我們遇到困難，一籌莫展的時候，朋友總會拔刀相助，助你一臂之力。

　　我有一個最好的朋友，她就是我的同班同學(xué)張曉涵。每當(dāng)我遇到困難時，她總會第一個幫助我。在下雨天時，我忘帶雨傘，張曉涵就和我同打一把雨傘，把我送回家，我全身干爽，而她卻濕了半個身子；在上體育課時，張曉涵本來跑得很快，看我落在隊(duì)伍的后面，她就會慢下腳步鼓勵我加快速度，堅(jiān)持和我一起跑向終點(diǎn)；在我生病時，頭暈得厲害，她會把我送到了醫(yī)務(wù)室，給我安慰，鼓勵我戰(zhàn)勝病痛。是她總在我需要幫助的時候把我拉起來，是她總在我迷茫的時候，給我建議，她就像天上的星星閃閃發(fā)亮給我力量。

　　記得有一次，我寫出了一篇作文《我的家鄉(xiāng)》，參加作文比賽，可是最后落選了，我十分傷心，張曉涵看到了并開導(dǎo)我說：“我們繼續(xù)努力，爭取下次寫出更優(yōu)秀的作文來參賽。”我想想：也是啊，肯定是我寫得不夠好，我要加倍努力寫出更好的作文。

　　還有一次，我哮喘犯了，不能去參加廣場顏料畫，心情特別沮喪，張曉涵又來當(dāng)我的心靈導(dǎo)師了：“身體健康是最重要的`，廣場畫每年都有，明年再來參加吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，覺得很有道理，是她的安慰幫助我克服心靈上的疙瘩。緊接著后面幾天，馬上又要進(jìn)行跑步測試了，“又要倒數(shù)了”我嘆了口氣說。“沒關(guān)系的，盡自己最大力氣去跑吧”，張曉涵對我說。聽了她的話我充滿了力量，雖然在測試中我的成績還是不太好，但是比以前進(jìn)步了很多。

　　很感謝生活中能有這樣的朋友，時刻幫助我，時刻鼓勵我，讓我充滿了無窮的力量勇往直前！

給我力量作文9

　　在我心情低落時，在我感到寂寞時，也在我傷心落淚時，是溫暖的陽光，是他鼓勵了我，是他陪伴了我，也是他安慰了我，讓我有了力量。

　　陽光，就像一個無微不至的摯友，時時刻刻都用他那溫暖的肩膀，使我依靠。但最好的朋友也有離去的時候，當(dāng)我一人走在回家的小道上，落葉鋪了滿地，在太陽的映照下閃閃發(fā)光，太陽也射在我的身上。這溫暖的陽光就像是天使，使用他那凈化心靈的魔法，穿透我的身體，凈化我的心靈，慢慢去除我的煩惱和雜念，這讓我感到愜意靜靜的享受這世界對我的恩賜。在這個時間里，我覺得自己仿佛是一塊太陽能板，吸收這陽光，這些可愛的小精靈從我的毛孔鉆入，進(jìn)入到我的身體里去，這些頑皮的小精靈在我的身體里玩樂，給了我力量。

　　記得那是我在感冒的時候，一個人睡在夜里，睡在醫(yī)院的病床上。其實(shí)不算睡，只能算躺，電視開不了，手上的針頭依然流著藥水，我的手被固定在欄桿上。我看著頭頂上的那瓶藥水，還剩半瓶。記得在我入睡之前，也只剩半瓶，到底是誰幫我換了藥，我也無從知曉。在這一刻，我覺得我就像是一個孤獨(dú)的守夜人，只能滿夜守著窗外那一縷縷皎潔的`月光。一顆顆閃爍著的繁星，一聲聲飛機(jī)的轟鳴，在這一瞬，我覺得今天的夜空如此冷清，飛機(jī)的轟鳴是多么惹人惱。

　　直到清晨那一束陽光射入我的病房，這是我覺得我的好友來了，在雪地里久待的我終于等來了那束火苗，陽光給我?guī)Я讼Ｍ�！在我心中的那一堆干柴被這束陽光點(diǎn)燃了，他給我?guī)�來了溫暖，讓我有了繼續(xù)熬下去的希望，正是那束陽光，我那情同手足的好友，給了我力量。

　　陽光，我最好的朋友，是你鼓勵了我，陪伴了我，安慰了我，讓我感到了溫暖，有了向上的力量！

給我力量作文10

　　青春正在馬不停蹄地向前奔涌著，黎明的曙光為我們送來朝氣蓬勃。或許昨天正在漸行漸遠(yuǎn)，可明天的成就正等帶著我們?nèi)フ賳尽?/p>

　　走在蜿蜒曲折的小路上，請給我力量，讓我唱著激昂的高歌，鏗鏘有力地吹著沉重的號角。去無所畏懼地面臨著殘酷的挑戰(zhàn)，但是你給我力量讓我膽怯不敢前進(jìn)的心理，變得勇猛直前。

　　人們說，生命是正在綻放的花朵，傾盡心思澆灌在花蕊之上，想要比別人嬌艷美麗就活得愈有活力，但是想要更加美麗動人就活得愈有力量。而我呢，我覺得生命在于熱情，就像一彎泥巴，他外表雖說不光鮮美麗，他卻賦予花兒小樹小草生命的力量，恰巧是這些看似輕小的物質(zhì)在無形之間賦予了生命活下去的'資本。

　　假如我是小草，我要感謝土壤，是它給予了我生命的力量，讓我弱小的身體變得頑強(qiáng)起來。假如我是魚兒，我要感謝水源，是她給了我生命的力量，讓我能夠獨(dú)自遨游，假如我是花兒，我要感謝雨露，是她給了我生命的力量，讓我才能盡情綻放，也讓別人賞盡婀娜之美，假如我是…

　　是父母給了我力量，讓我能夠健康地成長，是老師給了我力量，讓我能夠在好的教育熏陶之下成長，也是同學(xué)給了我力量，讓我知道道路漫長不止我獨(dú)身前往，還有大家的陪伴。

　　其實(shí)吧，人的一生如果不前進(jìn)怎么會有好的成就。可這前進(jìn)的動力卻來源于各方各面的關(guān)心，鼓勵，來自精神上的支撐，而他們都源于力量。

　　長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。借著力量去拼搏去奮斗，去見證屬于你的奇跡，我感謝萬物，是他們給了我力量，趁著朝陽，趁著萬里晴空，趁著花還芬香，樹還繁蔭，我要像雄鷹一樣翱翔于天際，展開翅膀，去追尋心中的夢想。

給我力量作文11

　　友誼就像是黑暗中的一縷陽光，沙漠中的一片綠洲，在我們的生活中友誼是不可缺少的。

　　我有一位非常好的朋友，我和他是在校運(yùn)動隊(duì)隊(duì)員選拔中認(rèn)識的，但很快他就被淘汰了，即使這樣他對體育仍然十分熱愛。他常常在課間的時候來向我請教一些體育上的問題，我也非常樂意回答他的問題。慢慢的他的體育成績和我差不多了，而我們的友誼也越來越深了。

　　他們班正好有一節(jié)體育課在我們訓(xùn)練的時間里，我總是能注意到他一直在看著我們。終于有一天他問我：“你們訓(xùn)練這么辛苦，怎么不把水壺帶下來啊？”我說道：“不是不帶下來，水都喝完了帶下來也沒用啊！”到那時我才知道，原來這一切都被他看在眼里。從那天起他每天都會在我訓(xùn)練結(jié)束時過來給我送水。有一天我訓(xùn)練到六點(diǎn)多，我本以為他已經(jīng)走了，但沒有想到我走到架空層的時候，發(fā)現(xiàn)他正靠著墻休息，手里拿著水。也許是我的聲音太大了，他突然站了起來，把手里的水遞給我。我看了看他又看了看水，問他：“這么晚了你為什么還不回家？”他回答道：“給你送水啊！再說了又不是只能你幫我，我不能幫你。”我猶豫了一會，接過水喝起來，我從未感覺過這水是這么甘甜。

　　后來我退隊(duì)了，但我向教練大力推薦了他，讓他去參加比賽，教練也同意了。

　　在他去賽場前，他向我借我戴著的手表，我急忙解下遞給他，并問道：“為什么要借我的`手表？”他說道：“你圓了我當(dāng)運(yùn)動員的夢想，今天我就要把這只手表當(dāng)成你，和你一起去比賽，完成你的夢想！”我笑著說：“我們都是這么好的朋友了，你就是我我就是你，快上車吧，祝你取得好成績！”他走上了車馳往賽場??????

　　友誼是一縷陽光，帶來安逸和溫暖。我很幸運(yùn)我能在茫茫人海中認(rèn)識他，愿我和他的友誼能夠長存不滅。

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